第一篇:市委组织部全体赴望奎考察学习主持词
同志们:
现在开始开会。
在全市上下深入贯彻省市委“两风”建设会议精神,全市组织系统深入开展“树形象”活动,全市组工干部深入落实“十条禁令”和“十讲”要求的形势下,今天我们部里全体来到望奎县莲花镇宽五西村,采取实地参观考察、听取先进事迹报告的方式来开展党总支的学习活动,主要目的就是通过对东郊乡党委书记李勇同志、宽五西村党支部书记佘树德同志先进事迹的学习、考察和了解,对我们大家进行一次践行“三个代表”重要思想的再教育,一次履行“立党为公、执政为民”神圣职责的再教育,一次树立正确的“发展观、政绩观、群众观”的再教育,以此来推动部内干部队伍建设工作不断登台阶、上水平。大家都知道,一个时期以来,部领导对部内干部的自身建设工作非常重视,尤其是郑部长来之后,所抓的第一件大事就是如何深入推进组织系统“树形象”活动,全面提高组工干部队伍的综合素质。对这次学习考察活动郑部长也非常重视,多次过问,并责成办公室和相关科室做了精心准备。希望大家能够体会部领导班子的良苦用心,珍惜这次学习机会,把两位书记的先进事迹领会好、学习好、实践好。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎望奎县东郊乡党委书记李勇同志做报告。
下面,请望奎县莲花镇宽五西村党支部书记佘树德同志做报告,大家欢迎!
刚才,听了两位书记的报告,我觉得作为我们身边的典型,两位书记的事迹感人至深,令人振奋,引人思考,催人奋进。可以说,李勇、佘树德两位同志是党的各项方针政策在农村的优秀实践者,是“三个代表”重要思想在基层的优秀实践者,是“两个务必”要求在新时期的优秀实践者,他们的先进事迹集中体现了立党为公的思想境界、艰苦创业的优良传统、开拓创新的时代精神、一心为民的公仆情怀和廉洁自律的高尚品格,他们用自己高尚的言行赢得了百姓的真心拥戴,树起了党在群众中的光辉形象。李勇、佘树德两位同志的先进事迹虽然来自于农村、成长于农村、总结于农村,但是对我们组工干部仍然具有较强的教育意义、现实意义和实践意义。当前,深入学习两位书记的先进事迹,树立组工干部的良好形象,要求我们必须结合自身思想工作实际,深刻剖析不足;必须围绕本职业务开展现状,认真查找差距;必须立足工作运行中的实际问题,着力加以解决,使学习的成效最终体现在围绕发展抓党建,顺利实现市委项目开发建设的战略目标上;体现在狠抓工作落实,全面完成年初确定的各项工作任务上。在具体工作中,大家要注意从以下五个方面认真学习好两位书记的先进事迹。
一是要学习他们心系群众的公仆情怀,做亲民爱民的典范。李勇、佘树德两位同志作为乡村两级组织的带头人,心里时刻装着群众,处处想着群众,真心实意为群众办实事、解难题,模范地实现了党的宗旨。学习他们心系群众的精神,首要的一点就是要牢固树立群众观念。作为组工干部,我们要坚持把群众的利益放在首位。自觉摆正同群众的关系,把对上级负责同对群众负责统一起来,在实际工作中切实把群众赞成不赞成,高兴不高兴,满意不满意,拥护不拥护,答应不答应,作为我们工作的出发点和落脚点,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋;要带着感情做群众工作。坚持经常深入基层,倾听群众呼声,了解群众的所想、所怨、所盼。做到思考问题从群众利益出发,解决问题充分考虑群众的承受能力。坚决克服长期以来形成的以行政命令为主的简单化、一刀切、包办代替的工作方式,善于用说服教育、示范引导、提供服务的方法开展工作,切实维护好、实现好、发展好群众的根本利益。要为基层和群众解决实际问题。对基层和群众所反映的情况以及我们通过调查研究所掌握的问题,要认真对待,对属于自己工作职责内能解决的要立即解决,不能立即解决的要拿出切实可行的措施,确定解决的时限,给基层和群众满意的答复。对超越自己的职权范围,一时解决不了的,要积极帮助协调有关部门抓紧解决。
二是要学习他们厉行节约的勤俭美德,做艰苦奋斗的典范。李勇同志和一名乡干部到县里开会,一顿午餐只花十几元钱,佘树德同志当村党支部书记19年,村招待费总支出才8000元,虽然如今乡村集体积累已经超千万元,但他们艰苦奋斗的优良作风没有变。作为组工干部,我们要对照两位书记的先进事迹,认真查找自己在这方面的差距和不足,要反思自己在以往的工作和生活中,有没有讲条件、讲待遇的时候,有没有超标准接待、宴请的问题,有没有感到条件艰苦、工作难办而退缩的现象,大家要认真的想一想,比一比,从自己的思想深处挖掘根源,剖析症结,解决问题,真正把艰苦奋斗的优良传统落实到我们的实际行动中。
三是要学习他们脚踏实地的工作作风,做求真务实的典范。李勇、佘树德两位同志在工作上踏踏实实,一步一个脚印,无论是搞基础建设,兴办公益事业,还是带领群众调整产业结构,办企业上项目壮大集体经济,发展农户经济都量力而行,稳扎稳打,体现了一个共产党员的求实态度和高度负责的精神。学习他们这种求真务实的精神,要求我们想问题、办事情一定要从实际出发,充分考虑基层和群众的承受能力,不能盲目,不能贪大求洋,搞花拳绣腿;更不能追求形式主义,做表面文章,搞虚假政绩。要埋下头来,躬下身去,为推进项目开发建设、加快全市经济和社会大发展快发展,脚踏实地地办实事、抓实事、干实事,从眼前做起,从零做起,从一点一滴做起。对看准的事情,只要有利于经济发展和社会事业的全面进步,就不能浅尝辄止,半途而废,就要一项工作抓到底,一件事情干出头,不达目的不罢休,不见成效不放手。要把工作成效体现在各级领导班子创业能力明显提高,广大党员干部促进发展的素质明显提高,基层党组织战斗力、凝聚力、创造力明显提高上。
四是要学习他们开拓创新的进取精神,做实干兴业的典范。李勇、佘树德两位同志面对农村经济加快发展的新形势,能够适新应变,根据市场需求带领群众进行产业结构调整,发展乡村企业,把东郊乡、宽五西村两个
第二篇:市委组织部全体赴外地考察学习主持词
文章标题:市委组织部全体赴外地考察学习主持词
同志们:
现在开始开会。
在全市上下深入贯彻省市委“两风”建设会议精神,全市组织系统深入开展“树形象”活动,全市组工干部深入落实“十条禁令”和“十讲”要求的形势下,今天我们部里全体来到望奎县莲花镇宽五西村,采取实地参观考察、听取先进事迹报告的方
式来开展党总支的学习活动,主要目的就是通过对东郊乡党委书记李勇同志、宽五西村党支部书记佘树德同志先进事迹的学习、考察和了解,对我们大家进行一次践行“三个代表”重要思想的再教育,一次履行“立党为公、执政为民”神圣职责的再教育,一次树立正确的“发展观、政绩观、群众观”的再教育,以此来推动部内干部队伍建设工作不断登台阶、上水平。大家都知道,一个时期以来,部领导对部内干部的自身建设工作非常重视,尤其是郑部长来之后,所抓的第一件大事就是如何深入推进组织系统“树形象”活动,全面提高组工干部队伍的综合素质。对这次学习考察活动郑部长也非常重视,多次过问,并责成办公室和相关科室做了精心准备。希望大家能够体会部领导班子的良苦用心,珍惜这次学习机会,把两位书记的先进事迹领会好、学习好、实践好。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎望奎县东郊乡党委书记李勇同志做报告。
下面,请望奎县莲花镇宽五西村党支部书记佘树德同志做报告,大家欢迎!
刚才,听了两位书记的报告,我觉得作为我们身边的典型,两位书记的事迹感人至深,令人振奋,引人思考,催人奋进。可以说,李勇、佘树德两位同志是党的各项方针政策在农村的优秀实践者,是“三个代表”重要思想在基层的优秀实践者,是“两个务必”要求在新时期的优秀实践者,他们的先进事迹集中体现了立党为公的思想境界、艰苦创业的优良传统、开拓创新的时代精神、一心为民的公仆情怀和廉洁自律的高尚品格,他们用自己高尚的言行赢得了百姓的真心拥戴,树起了党在群众中的光辉形象。李勇、佘树德两位同志的先进事迹虽然来自于农村、成长于农村、总结于农村,但是对我们组工干部仍然具有较强的教育意义、现实意义和实践意义。当前,深入学习两位书记的先进事迹,树立组工干部的良好形象,要求我们必须结合自身思想工作实际,深刻剖析不足;必须围绕本职业务开展现状,认真查找差距;必须立足工作运行中的实际问题,着力加以解决,使学习的成效最终体现在围绕发展抓党建,顺利实现市委项目开发建设的战略目标上;体现在狠抓工作落实,全面完成年初确定的各项工作任务上。在具体工作中,大家要注意从以下五个方面认真学习好两位书记的先进事迹。
一是要学习他们心系群众的公仆情怀,做亲民爱民的典范。李勇、佘树德两位同志作为乡村两级组织的带头人,心里时刻装着群众,处处想着群众,真心实意为群众办实事、解难题,模范地实现了党的宗旨。学习他们心系群众的精神,首要的一点就是要牢固树立群众观念。作为组工干部,我们要坚持把群众的利益放在首位。自觉摆正同群众的关系,把对上级负责同对群众负责统一起来,在实际工作中切实把群众赞成不赞成,高兴不高兴,满意不满意,拥护不拥护,答应不答应,作为我们工作的出发点和落脚点,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋;要带着感情做群众工作。坚持经常深入基层,倾听群众呼声,了解群众的所想、所怨、所盼。做到思考问题从群众利益出发,解决问题充分考虑群众的承受能力。坚决克服长期以来形成的以行政命令为主的简单化、一刀切、包办代替的工作方式,善于用说服教育、示范引导、提供服务的方法开展工作,切实维护好、实现好、发展好群众的根本利益。要为基层和群众解决实际问题。对基层和群众所反映的情况以及我们通过调查研究所掌握的问题,要认真对待,对属于自己工作职责内能解决的要立即解决,不能立即解决的要拿出切实可行的措施,确定解决的时限,给基层和群众满意的答复。对超越自己的职权范围,一时解决不了的,要积极帮助协调有关部门抓紧解决。
二是要学习他们厉行节约的勤俭美德,做艰苦奋斗的典范。李勇同志和一名乡干部到县里开会,一顿午餐只花十几元钱,佘树德同志当村党支部书记19年,村招待费总支出才8000元,虽然如今乡村集体积累已经超千万元,但他们艰苦奋斗的优良作风没有变。作为组工干部,我们要对照两位书记的先进事迹,认真查找自己在这方面的差距和不足,要反思自己在以往的工作和生活中,有没有讲条件、讲待遇的时候,有没有超标准接待、宴请的问题,有没有感到条件艰苦、工作难办而退缩的现象,大家要认真的想一想,比一比,从自己的思想深处挖掘根源,剖析症结,解决问题,真正把艰苦奋斗的优良传统落实到我们的实际行动中。
三是要学习他们脚踏实地的工作作风,做求真务实的典范。李勇、佘树德两位同志在工作上踏踏实实,一步一个脚印,无论是搞基础建设,兴办
公益事业,还是带领群众调整产业结构,办企业上项目壮大集体经济,发展农户经济都量力而行,稳扎稳打,体现了一个共产党员的求实态度和高度负责的精神。学习他们这种求真务实的精神,要求我们想问题、办事情一定要从实际出发,充分考虑基层和群众的承受能力,不能盲目,不能贪大求洋,搞花拳绣腿;更不能追求形式主义,做表面文章,搞虚假政绩。要埋下头来,躬下身去,为推进项目开发建设、加快全市经济和社会大发展快发展,脚踏实地地办实事、抓实事、干实事,从眼前做起,从零做起,从一点一滴做起。对看准的事情,只要有利于经济发展和社会事业的全面进步,就不能浅尝辄止,半途而废,就要一项工作抓到底,一件事情干出头,不达目的不罢休,不见成效不放手。要把工作成效体现在各级领导班子创业能力明显提高,广大党员干部促进发展的素质明显提高,基层党组织战斗力、凝聚力、创造力明显提高上。
四是要学习他们开拓创新的进取精神,做实干兴业的典范。李勇、佘树德两位同志面对农村经济加快发展的新形势,能够适新应变,根据市场需求带领群众进行产业结构调整,发展乡村企业,把东郊乡、宽五西村两个并不富裕的乡村带上了奔小康的致富路。学习他们这种精神,要求我们组工干部在实际工作中,要牢固树立发展是第一要务的观念,按照“努力快发展、全面建小康”的要求,围绕发展明确工作思路,推动发展落实工作措施,实现发展检验工作成效,真正做到一切为了发展。要努力提高自身素质,对照建设“十讲”形象组工干部标准,切实强化善于从政治上观察问题、思考问题的政治意识,甘当人梯、淡泊名利的奉献意识,时刻严格要求自己的自律意识,忠于职守、爱岗敬业的责任意识,不断加强学习和实践锻炼,使自己成为新时期合格的组工干部。要在推动工作创新上下功夫,按照全市深化和拓展“树组工干部形象”学教活动电视推进会议的部署要求,我们要在创业型领导班子建设、深化干部制度改革、强化干部监督,加强后备干部队伍建设、干部宏观管理、人才队伍建设以及基层组织建设上加大落实创新力度,通过工作的不断创新,促进组织工作整体上水平。
五是要学习他们廉洁自律的高尚品德,做严于律己的典范。李勇同志多年担任乡镇领导职务,吃吃喝喝、玩玩耍耍的事情从不沾边。佘树德同志当村党支部书记19年,没占过村里的一分钱便宜,没有一次用公款大吃大喝。他们在各种诱惑和考验面前,始终保持一名共产党员的浩然正气。因此,作为组工干部,应当认真学习这种廉洁自律、严于律己的可贵品质。在工作和生活中,严格按照党员标准要求自己,认真执行上级廉洁自律的有关规定和《全市组工干部十条禁令》,做到不贪、不占,不以权谋私、不以职徇私。同时,要加强党性修养,认真学习党的方针政策,坚持开展好党的组织生活,定期进行民主评议,勇于开展批评与自我批评,不断提高自身拒腐防变和抵御风险的能力。
我们今天组织的学习考察和座谈到这里就要结束了,为了我们这次考察学习,望奎县委,东郊乡、莲花镇党委以及宽五西村党支部给予了大力支持,在方方面面都做了很多工作,让我们以热烈的掌声表示衷心的感谢。
会议到此结束,散会。
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第三篇:组织部全体赴外地考察学习主持词
同志们:
现在开始开会。
在全上下深入贯彻委“两风”建设会议精神,全组织系统深入开展“树形象”活动,全组工干部深入落实“十条禁令”和“十讲”要求的形势下,今天我们部里全体来到望奎县莲花宽五西村,采取实地参观考察、听取先进事迹报告的方式来开展党总支的学习活动,主要目的就是通过对东郊乡党委书记李勇同志、宽五西村党支部书记佘树德同志先进事迹的学习、考察和了解,对我们大家进行一次践行“三个代表”重要思想的再教育,一次履行“立党为公、执政为民”神圣职责的再教育,一次树立正确的“发展观、政绩观、群众观”的再教育,以此来推动部内干部队伍建设工作不断登台阶、上水平。大家都知道,一个时期以来,部领导对部内干部的自身建设工作非常重视,尤其是郑部长来之后,所抓的第一件大事就是如何深入推进组织系统“树形象”活动,全面提高组工干部队伍的综合素质。对这次学习考察活动郑部长也非常重视,多次过问,并责成办公室和相关科室做了精心准备。希望大家能够体会部领导班子的良苦用心,珍惜这次学习机会,把两位书记的先进事迹领会好、学习好、实践好。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎望奎县东郊乡党委书记李勇同志做报告。
下面,请望奎县莲花宽五西村党支部书记佘树德同志做报告,大家欢迎!
刚才,听了两位书记的报告,我觉得作为我们身边的典型,两位书记的事迹感人至深,令人振奋,引人思考,催人奋进。可以说,李勇、佘树德两位同志是党的各项方针政策在农村的优秀实践者,是“三个代表”重要思想在基层的优秀实践者,是“两个务必”要求在新时期的优秀实践者,他们的先进事迹集中体现了立党为公的思想境界、艰苦创业的优良传统、开拓创新的时代精神、一心为民的公仆情怀和廉洁自律的高尚品格,他们用自己高尚的言行赢得了百姓的真心拥戴,树起了党在群众中的光辉形象。李勇、佘树德两位同志的先进事迹虽然来自于农村、成长于农村、总结于农村,但是对我们组工干部仍然具有较强的教育意义、现实意义和实践意义。当前,深入学习两位书记的先进事迹,树立组工干部的良好形象,要求我们必须结合自身思想工作实际,深刻剖析不足;必须围绕本职业务开展现状,认真查找差距;必须立足工作运行中的实际问题,着力加以解决,使学习的成效最终体现在围绕发展抓党建,顺利实现委项目开发建设的战略目标上;体现在狠抓工作落实,全面完成年初确定的各项工作任务上。在具体工作中,大家要注意从以下五个方面认真学习好两位书记的先进事迹。
一是要学习他们心系群众的公仆情怀,做亲民爱民的典范。李勇、佘树德两位同志作为乡村两级组织的带头人,心里时刻装着群众,处处想着群众,真心实意为群众办实事、解难题,模范地实现了党的宗旨。学习他们心系群众的精神,首要的一点就是要牢固树立群众观念。作为组工干部,我们要坚持把群众的利益放在首位。自觉摆正同群众的关系,把对上级负责同对群众负责统一起来,在实际工作中切实把群众赞成不赞成,高兴不高兴,满意不满意,拥护不拥护,答应不答应,作为我们工作的出发点和落脚点,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋;要带着感情做群众工作。坚持经常深入基层,倾听群众呼声,了解群众的所想、所怨、所盼。做到思考问题从群众利益出发,解决问题充分考虑群众的承受能力。坚决克服长期以来形成的以行政命令为主的简单化、一刀切、包办代替的工作方式,善于用说服教育、示范引导、提供服务的方法开展工作,切实维护好、实现好、发展好群众的根本利益。要为基层和群众解决实际问题。对基层和群众所反映的情况以及我们通过调查研究所掌握的问题,要认真对待,对属于自己工作职责内能解决的要立即解决,不能立即解决的要拿出切实可行的措施,确定解决的时限,给基层和群众满意的答复。对超越自己的职权范围,一时解决不了的,要积极帮助协调有关部门抓紧解决。
二是要学习他们厉行节约的勤俭美德,做艰苦奋斗的典范。李勇同志和一名乡干部到县里开会,一顿午餐只花十几元钱,佘树德同志当村党支部书记19年,村招待费总支出才8000元,虽然如今乡村集体积累已经超千万元,但他们艰苦奋斗的优良作风没有变。作为组工干部,我们要对照两位书记的先进事迹,认真查找自己在这方面的差距和不足,要反思自己在以往的工作和生活中,有没有讲条件、讲待遇的时候,有没有超标准接待、宴请的问题,有没有感到条件艰苦、工作难办而退缩的现象,大家要认真的想一想,比一比,从自己的思想深处挖掘根源,剖析症结,解决问题,真正把艰苦奋斗的优良传统落实到我们的实际行动中。
三是要学习他们脚踏实地的工作作风,做求真务实的典范。李勇、佘树德两位同志在工作上踏踏实实,一步一个脚印,无论是搞基础建设,兴办公益事业,还是带领群众调整产业结构,办企业上项目壮大集体经济,发展农户经济都量力而行,稳扎稳打,体现了一个共产党员的求实态度和高度负责的精神。学习他们这种求真务实的精神,要求我们想问题、办事情一定要从实际出发,充分考虑基层和群众的承受能力,不能盲目,不能贪大求洋,搞花拳绣腿;更不能追求形式主义,做表面
第四篇:市委组织部考察方案
x月20日下午市委组织部考察干部
时间安排
一、召开县委常委会,确定二次会议推荐人选。
1、会议时间:X月20日下午X0时
2、会议地点:县迎宾馆xx厅
3、参会人员:县委常委、县政协主席、县人大常务副主任、县人大党组书记
4、有关事项:
①会议通知、会议场地由县委办公室负责
②会议主持词、会议材料由县委组织部负责
二、召开全县干部大会。
1、会议时间:X月20日下午X时
2、会议地点:县迎宾馆二楼大会议厅
3、参会人员:县五套班子成员、法检两长、县直正科级单位负责人、各镇党委书记、镇长。
4、会议议程(由县委XX书记主持):
①考察组组长、市委组织部副部长、市委正局级组织员XX同志讲话;
②进行民主推荐。
5、有关事项:会议通知、会议场地由县委办公室负责; 会议主持词及推荐表制作及发放由县委组织部负责
会后分四组进行个别座谈,参加谈话人员为县五套班子领导、县“法检两长”,6名镇党委书记、部分县直单位正职
1三、召开二次推荐会议
1、会议时间:X月20日下午XX时
2、会议地点:县迎宾馆大会议厅
3、参会人员:县五套班子成员,法检两长,县委委员、近一届担任县正职的老领导
4、会议议程(由县委XX书记主持):
①考察组组长、市委组织部副部长、市委正局级组织员XX同志讲话;
②进行民主推荐。
5、有关事项:会议通知及会议场地由县委办公室负责;会议主持词及推荐表格制作及发放由县委组织部负责
四、到县纪委召开测评大会
1、会议时间:X月20日下午XX时
2、会议地点:县纪委
3、参会人员:县纪委全体干部职工
4、会议议程(由县纪委副书记XXX同志主持):
①考察组领导讲话
②对考察对象进行民主测评
会议结束后,分二组与纪委中层以上干部进行谈话了
解
有关事项:会议通知、会议场地和有关材料由县纪委
负责
五、X月20日下午X0X前结束
第五篇:赴海门考察学习
回首 展望 新教育在路上
-------赴海门新教育参观考察体会
郭家屯学区 温国栋
不登高山不知天之大,不临深谷不知地之厚。5月12日至19日,我有幸与各位教育局领导、和各位同行老师一起到江苏海门进行新教育的观摩学习。我非常感谢领导给我这次学习的机会。在一周紧张有序的日程安排中,我有幸聆听吴勇老师、高波校长的精彩报告,参观了海师附小、余东小学、国强小学、通源小学、证大小学和开发区各所优秀小学。观看了校园文化的精彩展示,参与了理想课堂的展示,领略了其独特的魅力。在这一周的学习中,我收获了曾未有过的丰盈与充实,我的教育理念得到了不断的更新,我的视野得到极大的开拓。下面是我的一点学习体会,有不妥之处还请各位领导老师多多提宝贵意见。
一、校园文化独特彰显生命活力
海门在创设育人环境中彰显着大气,不仅设施一流,而且十分注重文化建设对学生的教育。通过对它的班容班貌及校园文化建设进一步的感悟和了解。参观后内心深受该校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。如:;海师附小的童话教育,绽放着童话的美丽,书香意气,童话梦幻无时不在海师附小学生的心中激荡;国强用文字诗联串接而成的文化长廊,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化证大小学凭借“我来擦星星”的睿智、勇气,以“脚踏实地 仰望星立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服;空”的工作精神,倾心把学校建设成为了学生学习成长的智慧乐园,教师倾情创造的美丽家园,家长放心满意的文化学园,社会赞誉肯定的精神圣园;海门市余东小学:和美文化——正心至和、励行尚美。(教学楼上镶嵌着醒目的文化标语:和而不同,美美与共,和颜悦色,美教精艺,和乐共进,美人美己,是和美文化的深入解读)传承国粹精髓,唱响古镇京韵。学校以国粹京剧课程奠基和美文化,做得突出,彰显特色。让我们大家叹为观止。京剧课程成为了余东小学特有的学校文化符号,使人难以忘怀通源小学的新生命教育,彰显生命教育活力,学校文化建设内外兼修,一方面,精心打造好人文景观,让校园的每堵墙壁都说话;另一方面,注重培育积极向上的学校精神,加强校风、教风、学风建设,形成和谐健康的校园人际关系。他们倡导善待每一个生命个体,关注每一个生命价值,开启每一个生命智慧,成就每一个生命梦想。塑造了特有的“新生命教育”文化。它倡导教育就是“善待每一个生命个体,关注每一个生命价值,开启每一个生命智慧,成就每一个生命梦想”海门的校园已经成为学生发展个性,锻炼特长的乐园,从学校自然环境到文化景观,从学校的校门、建筑到上课的教室,从校园的花草树木到宣传橱窗,从校训、校歌到学风、教风、校风,从教师到校长到校内的每一位普通职工,内涵丰富的独具特色的学校文化给我留下了深刻记忆。
二、构建理想课堂教学精彩纷呈
新教育的六大行动之一就是构建理想课堂。海门探索构建了以“先学、顺导、实练、精讲”为核心的“学导式”课堂教学模式。向我们展示了我们理想中“简约、高效、有趣”的课堂教学。
“学导式”课堂教学模式的含义
“学”指向学生,包括三个方面:一是学习内容(学什么),二是学习过程(怎么学),三是学习标准(学到什么程度),就是以过程为核心,以内容为载体,以目标为导向。
“导”指向教师,是指引(引领者),指导(帮助者),它好比道路上的路标(明确方向,不迷途,不走岔道),高速公路上的引桥(尽快通过引桥上高速),交警(确保紧张、有序、高效)。就是帮助学生探索,找到适合自己的学习道路。
“学程导航”是以学生为主体,在教师的引导下主动经历学习的过程,让学生学会学习。“学程导航”并不是一种固化的模式,而是一种教学思想,它是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律,指导并引导学生高效地获取相关知识和能力。
各所学校教学相长,都独具特色。国强小学《孔子游春》真正践行“笔墨纸砚 濡染墨韵人生 横竖撇捺 书写幸福人生”的宗旨课中围绕“游春”从感官、想象中读出了水的飘逸,山的雄伟。随时批注,联系现实谈感受,走进课文感受孔子在无形中教给学生做一个真君子。证大小学的《旋转和平移》在游戏中,在课堂中实现了以人为本的原则,给新教育的理想课堂带来了不一样的新生力量。朱永新教授在理想课堂中已经给我们指明了方向:“让教室里的每个孩子穿越课程与岁月,朝向有德性,有情感,有知识,有个性,能审美,让各方面训练有素 又和谐、多元发展的生命一天天地丰盈着、成长着。”
三、缔造完美教室,研发卓越课程
一个完美的教室应该是怎样的呢?许新海博士说:一个完美的教室是图书馆,是阅览室;是实践场,是探究室;是操纵间,是展览室;是信息资源库,是教师的办公室;是习惯养成地,是人格成长室;是共同生活所,是生命栖居室。完美教室,它以班级文化构建为总体目标,以共读共写共同生活为基本愿景,以晨诵午读暮省为基本生活方式,以实施全人课程为基本途径,以新教育六大行动、每月一事贯穿;用主题统整,以师生为叙事的主角为基本使命。
通过学习参观,我对“完美教室”的内涵有了更深刻的认识。“完美教室”不是把教室布置得精美一些而已,而是生活在这个房子里所有的人,通过班级课程的共同朝向一起演绎生命的奇迹。海门各所小学都让书香溢满了校园,童话王国,书香长廊,阅读绘本,樟树下的醉心阅读。让书香气息飘香怡园。让学生智慧蓬勃向上。完美教室与校园文化相依相衬。
我最欣赏的一句话:“只要行动,就有收获;坚持,才有奇迹。” 意思说你去做,你就行;你去做,你就能成功。是啊,在人生的旅途中面对太多的理想,一路走过,我们总是实现的少,憧憬的多,人之惰性阻碍着自我的超越。凡事不能持之以恒,十几年的教育教学改革,使我们的教育理念虽然有所转变,但是,我们的教育却不能走在教育改革最前列。而海门的各所小学真真正正的去做,踏踏实实的去干。让收获满满,创造了奇迹。所以我们不要太多的口号,我们需要的是行动,记住朱教授的话,“只要行动,就有收获。只有坚持才有奇迹”。我们要把这句话作为我们的座右铭,时时提醒和鼓励我们走向成功。而完美教室就是铺就我们成功的道路。
走过海门六所学校,在课程研发和实施上,都围绕本校的校园文化而开设。且每种课程都有特色,每所学校均不相同。以点带面,彰显学校独特的文化内涵。
海门市国强小学思考架构了一个适合学生和谐、多元发展的卓越课程体系,在整合、优化国家课程的基础上,研发基于校本的特色课程,唤醒人求真、至善、臻美的心灵,朝向美好生活,成就美丽生命。研发实施了四大卓越课程——特色校本课程
海门市通源小学“新生命教育”立体、多元的“新生命课程”,走出一条真正致力于师生生命成长的课程之路。
通过建构独具优势和特色的“整体、立体、全面、深入”的课程体系,帮助学生更好地理解生命的意义,确立生命尊严的意识,高扬生命的价值,提升生命的质量,使他们能拥有一个幸福美好的人生,成为最好的自己。
证大小学,课程研发和实施角度鲜明、别具一格。凭借《格物致知全课程》针对学科教学,进行了大胆的改革和创新,成效显著,大家都是有目共睹。除此以外,他们还研发了系列校本课程《美丽心灵 美丽世界——我们的地球村》。系统深入,教育意义及可操作性都很强。完美、创新。这都是新教育带给我的深切感受,和心灵创击
四、家校共建 共促成长
苏霍姆林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。最完备的教育是学校与家庭的结合”。朱永新教授也提出了:“家校合作是最有效的教育。”这样的观点。通过参观几所学校,阐述一下家校合作共育,共促学生成长这点收获。
朱永新教授说家庭教育中首先要重视的是陪伴、阅读和习惯。陪伴和共同生活会决定整个家庭是否拥有共同的命运。
为人父母的我也深深顿悟了一个道理:与孩子一起成长,才是家庭教育最美丽的风景,才是父母最美好的人生姿态。
顾晓燕老师倡导的“陪伴是最好的教育”,海师附小的针对特殊儿童,教师上门访谈,当面交流,完善互访机制;(贫困儿童、留守儿童、特殊儿童);分年级递进式提升家长,为共育领航;(线下讲座,专家引领);创办亲子课程,组织家长参与为共育助航;(亲子共读课程、公益活动课程、民风民俗课程、成长仪式课程、主题节日课程)创新共育方式,为共育续航;(家校共育平台、合作共育卓越课程、合作俱乐部、父母节等)通源小学:家校共育亲子游学课程,在家校共育工作上独树一帜。他们通过有组织、有目的、有任务的亲子游学,使学生亲自体验——挑战自我——完善自我;实地考察——感受自然——热爱自然;调查活动——认识社会——关注社会。创办有:生活实践之旅、文化寻根之旅、红色爱国之旅、运动拓展之旅、十岁成长之旅、毕业感恩之旅……
家庭教育,不是简单的教育孩子,更是父母的自我教育。家庭教育的影响超过学校和社会,家长的教育方式直接影响学生的成长成才。随着教育改革日新月异的步伐,“提升家长、成就孩子”的理念被越来越多的家长所认同,家校合育也将成为当今教育持久不变的话题。
学校仅仅是孩子人生走过的一站,家庭,是孩子人生永远的港湾。我们仍需进行多方面的探索,我们应该以一个更高、更远的全人目标去关注孩子,积极建立家校共育机制,优化教育合力,创新共育模式,家校携手,从“新”出发,全面推进素质教育,共促学生健康成长!总之,考察归来,这所有的一切都深深地刻在我的心中,作为一名干部,此次海门之行,让我更加明白自己的努力方向,明确奋斗目标。我看到了职业教育的发展经历,新的理念、新的方法,给我注入了新的教育教学思想的血液,我将会把这些先进的教育教学方法、策略,结合我校的实际情况,在工作实践中加以运用,进行探索。