五校羽毛球联谊比赛策划书

第一篇：五校羽毛球联谊比赛策划书

五校羽毛球联谊比赛策划书

为了加强羽毛球业余爱好者的交流与合作，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学门的业余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，推动羽毛球运动的发展。特举办此次羽毛球联谊赛，具体安排如下：

一、参赛单位：湖南交通职业技术学院—谁羽争锋羽球社长沙民政职业技术学院—羽毛球协会长沙商贸职业技术学院—羽毛球协会湖南环保职业技术学院—羽毛球协会湖南科技职业技术学院—羽毛球协会

二、比赛项目：男子单打、女子单打、男子双打、男女混双

三、活动时间：2008年4月28日—2008年5月23日

四、参赛人数：A、领队一人（会长）、男队员九名、女队员四人

B、五校各选出两名同学成立一个理事会

五、比赛场地：巡回赛：

交通学院体育馆

环保学院体育馆

商贸学院体育馆

六、器材设备：每次比赛所用的羽毛球由各校共同支出，球拍自带

七、比赛遵循《2008年国际羽毛球比赛规则》，比赛后各学校不排名，比赛抽签

八、活动联系人：

1、湖南交通职业技术学院 会长：符飚 电话

***

2、长沙民政职业技术学院 会长：岳学超 电话***

3、长沙商贸职业技术学院 会长：潭鑫 电话***

4、湖南环保职业技术学院 会长：李飞腾 电话***

九、各校经费预算：

羽毛球四筒30元每筒需120元

横幅一条10米长需50元

水两桶5元一桶需10元

一次性杯子3打需9元

资料打印策划书记分表需11元

共计200元

五校联谊组委会

2008年4月18日

第二篇：五校联谊策划书

策划人：王文良

一

活动背景：为了加强各校的交流，以及各校图书馆管理员加深对我院图书馆的认知度。特此开展一次联谊交流活动，让各校读者对我院图书馆有更深层次的了解和了解我们读者俱乐部。为明年读书节的各项互动及交流的工作提前预热。

二

活动主题：找到你的点，达到你的高度

三

活动目的：随着社会的发展，大学生能力的培养越来越受到社会的重视。初进大学校园的新生，都信心满满，心情激动，渴望在大学校园里改变自己，幻想着自己的美好前途。可是，随着时间的流逝，大一新生们对自己越来越失望，信心大减，不见了初来时的激情与干劲，对于自己的前途也开始迷茫起来。图书馆是一个拥有巨大财富的地方，书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。其次你还可以感受文字之美，尽享读书之乐。所以，我们走进图书馆座谈会，帮助学生认识自我，了解社会生活，毕业后如何选择人生，更精彩的把握自己的人生。

四

活动的意义

1、加强与各院校之间的交流，增进了读者俱乐部与各校社团的友谊。

2、明年六月份我院图书馆主办的读书节打下互动交流的基础，提供了展现俱乐部新风采的机遇。

3、通过交流可以更深刻的让每一位新成员能够辨证看到自己的优缺点，为各处成员提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

五

活动时间：2012年12月5日下午15:30 六

活动地点：海南经贸职业技术学院 七

参于学院

1、海南师范大学

2、海南经济职业学院

3、海南文化艺术学校

4、海南机电学校

5、海南经贸职业技术学院

八

活动安排及其流程

(一)、活动前期准备

1、由组织处拟写策划书

2、选出活动主持人及迎接人员

3、由图书管理员带领参观及解说与介绍

4、由宣传部负责前期的宣传工作（PPT、横幅、宣传展板）

5、根据环境场所，购买活动所需品

6、由秘书处联系各院校参加联谊活动

7、由俱乐部全体成员布置活动场所

（二）活动期间 1 人员安排

1、至少有两位迎接人员在图书馆门口迎接

2、由秘书处负责各院校代表的签到与摄影留念

3、外联处负责引导各院校代表进入主会场

4、有各小组长负责会场秩序、各成员相互配合 节目流程

1、主会场主持人开场白，读者俱乐部代表刘启航发言，介绍各院校代表，各院校主代表发言。

2、一组两人带领院校代表参观图书馆

3、各个院校之间自可以主交流

4、给各院校颁发奖品及纪念品，并与各院校留念

5、游戏活动（如下）游戏节目（任选）

游戏解说员：

游戏监督员： 游戏评判员：

1、开火车

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了，兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

2、瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选10名员工，五男五女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配

左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

3、成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

4、双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

（三）、活动后期

1、.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾（由俱乐部负责）

2、资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存

3、.宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度

4、俱乐部成员的活动后的感想、活动总结与经验整理。

九 活动预算（略）十 注意事项

1、在会场内演讲时都要保持安静，各成员相互督促。

2、确定参加活动人数，确保进馆出馆人数一致

3、演讲期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，不要影响到他人为宜

4、禁止在图书馆内喧哗，保持馆内清洁

5、图书馆活动进行时，须小心对待藏书，不损坏馆内设施

6、如有突发情况请及时和有关负责人联系

7、一切于图书馆工作为主

十一

应急方案

情况一：活动中出现人员走失，物品丢失

方案：组织干部，寻找丢失物品，联系走失人员，活动照常进行

情况二：活动中出现参与者不配合图书馆工作

方案：情态较轻者，规劝其配合工作或请其离馆，情态严重者，强制其离馆并交上级处理

主办方及承办方：海南经贸职业技术学院图书馆

营销与策划三班

2012年11月24日

第三篇：羽毛球比赛策划书

校学生会生活部和各食堂联谊羽毛球赛策划书

前言：

新学期伊始，学校迎来了来自五湖四海的新同学，同时餐厅也注入了新的血液，为了今后的工作能高效有序的展开，提高学校的餐饮知名度。我们生活部特组织一场羽毛球赛，提供给大家互相接触交流的机会，也丰富大家的闲余生活。本次比赛安排如下：

一、比赛主题：促交流、共进步。

二、比赛目的：为了更好的促进生活部与餐厅之间的沟通与交流，加深生活部和餐厅之间的了解，我们特举办这次羽毛球赛。

三、比赛时间：暂定10.31日

四、比赛地点：羽毛球场地

五、主办单位：西安理工大学生活部。

六、活动对象：西安理工大学校学生会生活部成员与餐厅工作人员。

七、活动流程：

（一）赛前准备：

1、由各餐厅和生活部自行选拔参赛人员（男双2人、女双2人、混双两人）

2、租借羽毛球拍（16副）、购买羽毛球（2筒）、场地（5个）。

3、购买奖品（水杯6个）和纪念品（50个）。

（二）比赛当天：

1、由生活部成员寻找赛场。

2、有生活部成员完成赛场布置。

3、清场并作赛前准备（抽签决定比赛对手和比赛场地，其中有一队轮空），由督察组维持赛场秩序。

4、裁判（8人）和参赛队员（42人）到位，并由裁判宣布比赛规则（比赛采取团体赛制）。

5、由——发言并宣布比赛开始。

（三）比赛进行：

1、第一轮：以男双、混双、女双、为顺序，分三场同时进行。决出三个

优胜队（轮空队直接进入第二轮）。

2、第二轮：由第一轮比赛的优胜队和轮空队进行比赛，决出两队，参加

最后的决赛。

3、第三轮：由第二轮中的优胜队进行决赛，决出冠军。

4、由裁判宣布获胜队，并为其发放奖品。

5、为参赛人员发放纪念品。

6、由大家自由娱乐，互相交流。

八、比赛要求：

1、以“促交流、共进步”为主要宗旨，比赛期间应谨记友谊第一，防止比赛中发生不愉快的事件。

2、遵守比赛规则，禁止对裁判有过激的言辞。

十、经费结算：

1、租借羽毛球拍80元（16副*5元=80元）。

2、奖品120元（6个*20元=120元）

3、饮水100元（50人*2瓶*1元=100元）。

4、纪念品150元（50人*4元=200元）。

5、羽毛球100元（2筒*50元=100元）。

共计：600元

校学生会生活部

2009.10.25

第四篇：羽毛球比赛策划书

2011“友谊杯”

羽 毛 球 大 赛 策 划

书

策划单位：校团委学生会

文体部

二O一一年

月

日

羽毛球大赛策划书

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，培养我院学生团结合作、拼搏进取的精神，提高同学们参与体育锻炼的积极性，我院特举行羽毛球大赛。

二、主办单位：西安高新机电工业学校学生科

三、承办单位: 校团委学生会文体部

四、协办单位：宣传部、学习部、组织部及其他各部门

五、时间、地点安排：

报名时间: 月 日至 日

报名方式：以班级为单位报名，分别派出男单、女单各一名；男双、女双各两名（共6人）。（男生多者班级可分别派男单各两名、男双各两组；女生多者班级可分别派出女单各两名、女双各两组）

活动时间： 月 日至 日 活动地点：校羽毛球场地

六、项目设置：男单、女单、男双、女双.七、活动步骤：

（一）、前期准备

（1）活动申请:申请活动举办资格及活动资金.（2）活动宣传：请宣传部出海报贴于公示栏,做好宣传条幅

及对联的工作，并联系各班班长宣传

（3）裁判邀请：在学生会及全校征选懂羽毛球比赛规则的同

学，邀请担任。

（4）裁判培训：利用课余时间进行多次裁判培训，比赛规则

参考《国际羽毛球比赛规则》

（5）计分员及记录员：在学生会内部征选计分员 名，记录

员 名

（二）、活动实施

（1）人员确定由文体部成员到各班级统计参赛班级名称及参

赛人员名单（注意班级名称及参赛人员姓名准确）

（2）人员分组： 在 月 日各班班长第二节晚自习在校团

委办公室进行参赛人员抽签分组，并在 月 日公布

（3）会场布置：会场布置： 在活动的期间，劳动生活部成员每次提前10分钟到会场及比赛场地场地，做好会场

清理工作。布置好羽毛球比赛的比赛工具

（4）场地安排： 个场地（分别编号1、2、3、4、5…）

（5）赛事安排：比赛以淘汰赛为比赛方式，于 月 日举行

男女单打初赛，于 月 日举行男女单打复赛，于 月

日举行男女双打初赛，于 月 日举行男女双打复赛决

于 月 日举行决赛。

（6）物品保管：羽毛球拍及羽毛球由专人保管，给羽毛球拍

进行编号登记派专人保管，使用做登记，由裁判领取乓

球拍原则上由学生会提供，球拍可以自备。

七、奖项设置：

男子单打前三名

女子单打前三名

男子双打前三名

八、奖品：女子单打前三名 4

第五篇：羽毛球比赛策划书

羽毛球比赛策划书比赛目的：为丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，提高羽毛球水平，发扬团体合作精神，从而提高大学生的素质，某某学院特举行羽毛球团体对抗赛。比赛时间：初赛:5月1-5日上午8:00-12:00下午14:00-18：00 决赛:5月8日下午14:00-18:00比赛地点：初赛:体育馆内 决赛:本校体育馆羽毛球专用场地报名方法：以各部门为比赛单位，各个部门4名(2单2双)参赛者,外加2名替补。一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中，否则没有参加比赛的资格。比赛方法：各个部门分成两组进行小组赛，每组的前两名出线，进行四强淘汰赛，决出冠军亚和季军。每场比赛分成5局，分别为单打和双打(不分男女)，每局21分制，每场比赛采用5局3胜制。奖品设置:证书若干张,物质奖品等。经费预算:800元注意事项:比赛期间自备羽毛球拍,球由学院提供。比赛规则：1.羽毛球赛初赛采用1局定胜负制,决赛5局3胜制。2.比赛开始前双方球员先以抛球方式决定选择先发球或接发球。每球得胜的一方可获得１分，在所有双打及男子、女子单打赛事中，出现20：20平手时，先得20分的球员有权选择加分延长比赛（延长相差分为2分），或不加分继续比赛。3.第一局的胜方，在第二局开始时先发球。每局完结之后可以有2分钟的休息时间。4.每完成一局比赛，双方球员得换边作赛。在一局决胜负或第五局比赛期间，若以21分为一局，双方球员应在首次出现11分时换边继续比赛。发球时，发球员和接发球员必须站在对角的发球区内，但两脚不能触及发球区的界线，并且两脚都必须有一部分与地面保持接触，直至把球发出为止。发球时球拍必须先击中球托部份，而球亦要从低于发球员腰部的位置发出。在发球的整个过程中，拍杆应指向下方，并且整个拍头要低于拍柄部份。在双打比赛中，发球员或接发球员同伴站立的位置不限，但不得阻挡对方球员的视线。5.发球后，比赛便算正式开始，双方球员交替击球，直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。6.重发球在以下情况，裁判员会宣布重发球：（1）在并非发球的情况下，羽毛球过网后挂在网上。（2）发球时双方的球员同时犯规。（3）在对方球员未有准备下发球。（4）羽毛球在比赛进行中解体。（5）司线员及裁判均未能判决球是否出界。重发球时，双方积分不变，由原发球者继续发球。7.单打比赛当发球方的得分为０或偶数时，发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发 及接发球。若发球方的得分为奇数时，双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时，双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内，其发球权便告丧失，并得转 对方发球，但分数则保持不变。8.双打比赛任何一方获得发球权后，都必须先从自己右方的发球区内发球。发球后，只有接发球者一人才可击球，自此之后，双方任何一名球员均可将球回击对方，直至其中一方犯规或球落地为止。若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内，发球方便得１分，并且由原发球者继 发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内，原发球者便不能继续发球，改为对方发球，双方的分数则按直接得分计分。若该发球属该局的第一个发球权，则改由对方发球。比赛开始时，站在自己右方发球区内发球的球员，在该队的积分为０或偶数时，亦 在右方的发球区内发球。反过来说，比赛开始时，站在自己右方发球区内接发球的球员，在该队的积分为０或偶数时，亦应在右方的发球区内接发球。相反的情况亦适用于各自的同伴。胜方的任何一名球员在下一局均可先发球，而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。9.犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规：（1）发球不正确。（2）发球员在发球时击球落空。（3）发球时，球过网后挂在网上。（4）球落在场区以外的地方。（5）球穿过球网或在网下进入对方场区。（6）球不能过网。（7）球接触到运动员的身体或衣物。（8）球接触到场边的物体或人。（9）不在自己的场区内击球。（10）先以球拍停球，然后再把球送出。（11）同一球员连续击球两次或以上。（12）球过网前与同伴相继击球。（13）球员的球拍、身体或衣物触网。

（14）球员的球拍或身体侵进对方场区。（15）阻碍对方合法击球。（16）故意以行动（包括大叫）骚扰对方球员。10.换球与换拍比赛中间羽毛球的羽毛球折断、摇晃、变形、球托与羽毛完全脱落换球后，运动员不得 球。在比赛进行中，球拍折弦或损坏，在不影响比赛的情况下，运动员可以经过裁判员的同意，更换球拍，只是不能由其他人协助递送。11.比赛途中受伤而不能再继续比赛的,可在所属的部门1对1换人，但这受伤球员伤愈后不能再作赛。12.不能冒名顶替，报到时必须持学生证或借书证，如有假冒名顶替，一经发现，该场比赛判该队负0比3。13.比赛前，必须由裁判检查每个球员上场使用的球拍，运动员也必须带备安全的球拍（球排接合位不能有松脱现象）作赛，确保安全。14.每支队伍在参赛前需列出当场比赛的参赛人员出场次序名单。15.每日比赛的参赛队伍应提前15分钟到达比赛场地签到，正式开始后，迟到超过5分钟的队伍以自动弃权处理，如有特殊情况应提前一天向裁判团说明。16.在比赛过程中，双方队员必须遵守规则，尊重裁判，如出现对裁判作出不礼貌的语言或行为，视其情况的严重性作出：口头警告、取消该比赛资格成绩，甚至取消该队的参赛资格。17.小组赛每组的前两名出线，如果两队的小组赛胜负场数都一样，则计算其每场比赛的净胜局数，多的一方则为出线方。如果两队的净胜局数都是一样，则按照两队之前的对赛成绩，胜方为出线的一方。18.小组赛完结之后，进行淘汰赛A组的第一对阵B组第二，B组第一对阵A组第二，胜方争夺冠军，负方争夺季军。策划:某某同学2011年4月26日