第一篇:努力让自己成为一名合格的教师
努力让自己成为一名合格的教师
作为学院兼职督导,本人去听了财经与管理系谢秋燕老师的两次课。一次是听她上的就业指导课,一次是听她上的市场营销课,两次听课,都给本人留下了深刻的印象,让人感觉到她一直在践行“如何让自己成为一名合格的教师”这一理念。
这学期去听的是她上的12级ERP专业的《市场营销学》,在去听课之前,本人就和谢老师事先进行了沟通,在沟通中得知,她这学期上的《市场营销学》是理论+实训的一体化课程,前12周在多媒体课室介绍基础理论知识,后面的几周在机房让学生进行软件模拟实训。由于是第一次使用“营销之道”软件,为了能更好地为学生进行软件的演示和操作,在使用软件之前,谢老师花了几周的时间,利用机房没课的时候,自己一个人到机房进行操作,既扮演老师的角色,又扮演学生的角色。因为这门课这学期有几个老师一起在上,谢老师就利用课余时间到其他老师的课堂上听课,在听课的过程,以学生的角色去寻找软件使用中会遇到的问题,并钻研如何去解决这些问题。她说:“老师要给学生上课,首先自己在上课之前就要将课堂上会出现的问题搞明白,这样才能更好地给学生进行解释,这是一个老师必须要达到的要求,也是一个合格的标准。”
听完谢老师的课,本人为她的精神所感动,同时也意识到,教师的成长除了靠外界的培训外,还有很重要的是要靠自己的努力。现代职业教育要求的是一体化的教学,这就要求教学手段要由“口授、黑板”向“多媒体、网络化、现代化教育技术”转变,而实施一体化教学的首要条件就是教师。一体化教师必须具有综合职业能力,解决生产中的实际问题,综合职业能力不仅是操作技能或动手能力,还包括知识、技能、经验、态度等为完成职业任务所需的全部内容。这其中态度是非常重要的,没有好学的态度,是无法完成一体化教学的,而谢老师在上《市场营销学》课程中认真的态度,正是她在践行“努力让自己成为一名合格的教师”的理念的一个缩影。
财经与管理系:陈苡
2014年6月17日
第二篇:努力成为一名合格的共产党员
努力成为一名合格的共产党员
----“两新”互动学习体会
经过一个多月在“两新”互动网的网上党校的学习,我切切实实地学到了许多关于中国共产党的知识。以前“共产党”对我们来说,只是一个名词,只是一个被人经常挂在嘴边的名词。但现在我通过学习培训,了解到了很多以前我不清楚的涵义。对于党的性质、指导思想、方针路线以及如何做一名合格的共产党员等等,都有很系统很深刻的理解。以下就我个人的学习,谈一下心得体会:
首先中国共产党是什么性质的党,这是每个要求入党的同志首先应该弄清楚的问题。党的十六大通过的党章把党的性质表述为:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这个概括全面而深刻地提示了中国共产党的本质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求。它体现了继承与创新相统一,党的阶级性与群众性相统一。
第一,中国共产党的阶级性。马克思主义认为,政党是某一阶级、阶层或集团为实现其根本利益,以取得政权和巩固政权为主要目标而建立起来的政治组织。任何政党都有其阶级基础,代表着一定阶级的意志和利益,是这个阶级的组织者和领导者。共产党是以工人阶级为基础的,是为工人阶级的根本利益服务的。中国共产党的阶级性体现在它以中国工人阶级为基础,体现中国工人阶级的特性,代表工人阶级和广大人民群众的根本利益。
第二,中国共产党的先进性。我们党长期的历史经验表明,党之所以能够在同各种政治力量的较量和竞争中从小到大、由弱到强,从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟,成为执政党,并取得了革命、建设和改革的伟大成就,最根本的原因,就在于我们党是中国历史上最先进的党,是能够真正立足于基本国情和各个历史阶段的实际而又走在时代前列的党。
其次中国共产党的指导思想也是我们必须清楚知道的问题。
其次明确党的指导思想,对于广大党员来说是非常重要的,对于要求入党的同志来说同样也是十分必要的。它有助于要求入党的同志深入了解党,逐步确立马克思主义的世界观和人生观,逐步成长为工人阶级的先进分子。
我们党的指导思想,党章总纲中已明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。”我们党之所以以马克思列宁主义、毛泽东思想作为行动的指南,是因为,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
党的十一届三中全会以后,党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党工作的中心转移到经济建设上来,实行改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一理论继承和发展了毛泽东思想,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。
通过对党的性质和指导思想的学习,从中我也了解到应该怎样努力成为一个合格的共产党员:
做一名合格的共产党员,首先要有领先的观念,创新的意识。时代在前进,社会在实践中不断发展,我们的思想认识也要紧跟形势,努力学习各类学科知识,不断进步。“三个代表”重要思想是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果,我们不仅要深入学习这些先进理论,正确领会理论的深刻涵义,更要通过思考吸收、更新自身的观念,用先进的理论
和创新的意识武装自己的头脑,勇于并善于根据实践的要求进行创新,能够在实际工作中有所体现,才是新时期党员应该具备的素质。
做一名合格的共产党员,还要有蓬勃的朝气、奋发的精神,因为我们的党具有强大的生命力,始终走在时代的前列,党员应该充满信心,豪情满怀,以饱满的精神面貌奋斗在岗位上做到“一名党员一面旗,我为党旗增光辉”,无论在平凡的岗位,还是在困难面前,党员要始终站在最前面。在过去的战争年代,党员经受着流血牺牲的考验,在和平年代,党员意味着奉献和进取。
做一名合格的共产党员,还要从思想上落实到行动中去,不能光说不做,而应该实事求是,脚踏实地,新时期党的优秀干部汪洋湖、赵为民、任长霞等先进人物成为了时代的标志,给我们树立了无限的力量。路就在脚下,在我们日常工作、生活、学习中,因此,要坚持不懈,持之以恒,用“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作。
做一名合格的共产党员,还要努力学习,注重自身修养,不断提高思想境界。“讲学习、讲政治、讲正气”,我们共产党员首先要讲学习,讲学习是讲政治的前提,只有通过不算学习,才能变无知为有知,只有不断学习,才能在政治上保持清醒的头脑,才能在思想上保持高尚的境界。读书使人高洁,学习使人聪慧,知识经济的快速发展,不能光吃老本,正如逆水行舟,不进则退。当前我们正处在信息时代,新技术和新成果令人目不暇接,作为一名党员要率先学习,结合自身岗位特点,学为我所用,学为社会发展作出一份贡献。
入党积极分子:孙霞
上海市闵行区机关事务管理局09年5月28号
第三篇:如何努力成为一名合格的共产党员
思想汇报
敬爱的吉林大学党组织:
时间过得真快,从我成为一名预备党员到现在已经有三个月了,还记得组织上批准我成为预备党员时的情景,当时我的心情真是万分激动。第二天,学院里曲书记找我的入党谈话更是让我今生都难忘。从那时起,我对党组织有了更进一步的认识和了解,在党的组织生活中,人们之间坦诚相待,大家之间可以毫无顾忌的说真话,领导开门见山的指出我的缺点。这是我一直希望得到的东西,尤其是别人的批评,能够指出我毛病的人都是我需要的良师益友,因为他们希望我能够改正错误,从而变得更优秀。我自己也想上进,吸取别人的长处,多多改正自身的缺点,从而不完善上自己,将来更好的为党,为国家,为人民服务!
身为一名预备党员,我对自己始终严格要求,我始终坚持学习我们党的最新理论,这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。通过一系列的理论知识学习,我的政治、思想水平都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报一下我的思想、工作、生活等方面的情况。
一、思想上。在这段时间中,我再一次认真系统的学习了新党章和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;深刻领会“十七大四中”会议精神,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习,我不断提高自己的思想政治水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记
全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作上。作为一名新世纪的预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,不等不靠,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,能够脚踏实地任劳任怨的工作,并能够根据实际情况合理做好前后保障工作。我从前干工作时,方法比较单一,不够灵活。这段时间里,我着重改善了我的工作方法,工作中,我具体事情具体分析,以多变的视角看待问题,以灵活的方法做工作。虽然我这方面的毛病不是一时就可以全都改正的,但是我能感觉到,我在这方面已经有了长足的进步!
三、生活中。我认为:为师生服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,平时不能不屑于做小事而在等做大事,古人有云:一屋不扫何以扫天下?因此要从小事做起,从身边做起。日常的生活中,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用,积极团结同学,热心助人,主动帮助其他同学做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪的大学生,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我抓紧一切可以利用的时间来学习,以求不断的充实自己,加深理论文化知识,从而更好的为广大师生服务。从前的我由于学习和工作的方式方法不太高效,因此经常感觉到时间不够用。从而也就失去了许多和同学们沟通交流的时间,现在的我已经找到了适合自己的学习和工作的方法,做事也开始高效率了,从而我有了更多时间和同学们沟通交流。除此之
外,我发现沟通不必有很多专门的空余时间,例如,大家之间互相研究某一道题,谈论某一个理论等等都是一种非常好的沟通方式。
在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。相信只要我坚持要求进步,不懈学习,我一定能够得到党组织的认可。
请党组织考验我!
汇报人:王刚
2010年1月11日
第四篇:如何让自己成为一名身心健康的教师
自从参加工作以来,我一直以饱满的热情忠成于党的教育事业,爱岗敬业,积极参加学校组织的各类各项学习与教育,始终不忘提升自身的素质修养和教育技能;愉快接受学校工作安排,辛勤耕耘,执著追求,一心扑在教育教学工作上;我也深知道要想成为一名优秀的人民教师首先要认真履行教书育人的职责和有着较高的业务水平,而且也要具备健康的心态。因而教师的健康的心态直接关系着学生的正常学习和健康的成长有着重要的作用。
对于一个健康的人既是身体的健康,又是心理的健康。心理健康既是身体健康的重要保证,也是人类健康的最主要的标准。当今社会有很多教师出现各种不同的心理不健康的症状。所有的这些都是很多原因造成,例如:社会压力、工作压力、家庭压力等等。作为教师当面对困难和挫折时如不具有良好的心态,那就会产生不同的心理问题。要想成为一名具有健康心理的老师首先要接纳自己、信任自己。真诚的对待自己,认真接受自己的优点和和缺点,自己认真干好自己的本职工作,不要在乎别人的评价。在成功面前不要骄傲,在失败面前也不要气馁。相信自己,不要自卑,无论做什么都会成功的。这样只有心理健康的教师,才能培养出心理健康的学生。并且,教师的心理健康有助于其教学能力的发挥和提高。其次要想让教师真正成为学生心目中的楷模,那就希望老师像妈妈一样地关心学生,能够为他们负责任。多给予他们关爱,多了解他们心理。树立他们对生活的自信心。从而让他们对学习产生兴趣,作为一个教师,更要善于与学生交流,平等待人,以师为友,尽量为孩子们的成长创造一种宽松、友善、和谐的环境。我想作为一名深受学生欢迎的老师就应该带着微笑来到课堂,给学生以一堂课的轻松心情。作为教师也不要滥用自己的权力,更不应该把自己的不良情绪带到课堂上强加给学生,这样的课堂效果一定会不好,学生的学习效果也很差。
作为一名教师也要以宽容的心态去对待学生,也要从学生的角度出发,做学生的朋友,以宽容感动学生,这样会有利于学生的健康成长,收到意想不到的效果。所以当学生犯错误时,不要急于处罚学生。要以宽容的心态去解决问题。无论学生犯了多大错误,作为我们班主任,都要以平衡的心态去处理问题,以宽容的心态去感染学生,从而使学生懂得老师在他们心目中的位置是伟大的,这样才能尊重你,敬佩你,从而才能正确处理好师生关系,课堂效果更加。
通过这次江苏师德的网上的培训真正的给我带来了思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。心理健康教育也使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,让我要想成为一名优秀教师的差距所在,从而给我立下了学习的目标和前进的方向。我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。从而在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,真正成为学生、学校和社会满意的教师。
第五篇:努力成为一名合格甚至是优秀的教师
努力成为一名合格甚至是优秀的教师,全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德。坚持从各方面严格要求自己,积极向老教师请教。关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平,遵守各项学校的规章制度,服从学校各项安排。
结合本校的实际条件和学生的实际情况,注重学生学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。时刻注意自己的言行,并且用自己的行动来告诉学生一个人应该具有的品德。课堂上教师孩子们在学习道路上的引导者,课外我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
在教学工作上,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。走进学生的情感世界,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。