财管7.8班新老生交流会流程表

第一篇：财管7.8班新老生交流会流程表

2012级财管7,8班新老生交流会流程表

1.主持人开场白

2.诗歌朗诵《我的大学我做主》

3.学长和学姐对于大学学习和生活经验上的交流。4歌曲欣赏《北京东路的日子》

5自由问答时间

6.小游戏心有灵犀

7.学长，学姐演唱歌曲

8.老生寄语

9.新老生交流会结束

第二篇：新老生交流会流程

2012级新老生交流会流程安排

一、活动对象：2012级新生

二、活动时间：2012年10月17日（周三）18:30

三、活动地点：青年活动中心

四、活动安排：

1、活动筹备期：

（1）、负责人员收集整理新生遇到的问题。

（2）、对收集的问题进行归类整理。（3）、由生活部购买活动所需物品。（4）、拟定邀请人员：

a、邀请在学习成绩以及德、智、体等方面比较

出色的11、10级同学、学生干部。

b、11级新生个班选出同学做新生代表发言。

（5）、邀请必须到场的人员并通知时间，地点及其他相关事宜。

（6）、选定主持人（2名）和演唱歌手。

（7）、前期宣传：宣传部张贴海报；11级个班宣传委员在班上进行宣传。

（8）、召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代。确保活动时会场的稳定秩序。

（9）、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚相关事宜。（10）、学生会申请活动教室，并提前布置好场地。（11）、事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。（12）、成立活动小组：

a、保持上下之间的联系和沟通。

b、其他部员应积极配合部长的工作，做好部门应该做的事。

2、活动展开期间：

（1）、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地布置，嘉宾出席、电教设备是否正常。（2）、按照活动进程单进行活动。（3）、现场有负责照相的人员。

3、活动后期

作。

告。

4、注意事项

（1）、工作人员及学生应提前到场。

（2）、维持活动现场秩序的稳定（特别是自由问答期间），气（2）、就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报（1）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工氛活越。

（3）、新生向嘉宾提问环节应提前安排好提问顺序，避免乱场。

（4）、协调好小组各部员之间的关系，避免出现矛盾。（5）、会前准备好话筒，调试好电教设备。（6）、现场布置应事先做好。（7）、主持人的选择。

6、活动预算：150元

五、附录

附录一： 邀请人员：辅导员老师以及10、11级个班学习委员

附录二：

工作分配：

1、活动前12级班级代表会议召开：罗晓鸿

2、活动前期嘉宾邀请及个班学委的联系：马菲菲

3、场地申请：罗晓鸿

4、活动前期物品购买：生活部

5、活动前期会场布置：学习部、宣传部、文艺部

6、后台人员：文艺部全体

7、前期海报制作：宣传部

8、会场秩序维持：学习部全体

9、活动后会场清理：学习部、生活部、秘书部

附录三：（主持人）

流程：

1、播放歌曲（为了给本次活动创造一个较轻的基调）

2、嘉宾入场

3、主持人宣布活动开始

4、老生代表发言，根据从新生中收集的问题有针对性的介绍他们在大学几年来的心得。

5、文艺演出

6、新生对老生提出生活和学习上遇到的问题，由老生一一解答。

7、歌唱选手唱歌。

8、老生代表深入到新生内部与新生讨论和交流。

9、新生代表发言。

10、新老生自由表演节目。

11、由主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（整个活动在一个半小时左右，主持人可看现场情况适当把握活动时间）。

计算机学院学习部

2012/10/14

第三篇：新老生交流会

自动化学院学习部之新老生交流会

新老生交流会是学习部每学年都要举办的一项重要活动。旨在促进新生间的沟通和了解，增强新生同学间的友谊。为院系的新生和老生之间的交流搭建一个平台，通过这个平台新生同学可以获得许多有关学习、科创、学生干部工作甚至生活方面的有用经验，对于新生同学正确的认识大学生活具有非常好的指导作用。

刚刚从高考中脱颖而出的新生，可能对大学的学习生活很不习惯，因为大学不再是教室、食堂的两点一线。不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。现在的我们不仅要将专业知识学精学通，还要积极参与社会活动，抓住机会锻炼自己的能力。此外，刚开始大学生活可能是大部分同学第一次离开父母身边。来到陌生的的环境，要面对那样这样的问题。相信任何一个经历过大学的人都有这样的体会，大一的上学期总会有一些的迷茫和疑惑，于是，这样的一个新老生交流就显得十分必要。

新老生交流会一般在秋季学期新生入学教育这段时间内进行，新生们以班级为单位参加该项活动，活动中受邀请的老生们会深入各个新生班级中与他们进行经验交流，老生们将自己在大学中总结出来的“真经”不遗余力的介绍给新生们。这些优秀的学长、学姐都是由学习部精心挑选并邀请来的，他们都是在某个方面有所成就，有的是学习标兵，有的是科创精英，还有的是在学生干部工作中表现突出等等。交流会活动场地一般选在21B或11#的中小教室。一般由新生班级学委主持，优秀学长演讲结束后新生们可以向学长们自由提问，对自己关心的问题向老生们提问，譬如，大部分同学都很关心学校有关保研的政策，还有就是关于就业的问题。老生们有很多是已经保研或者已经签完工作的，能够对新生们提出的问题给予很好的解答。

总的来说，新老生交流会，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，并很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学期间的生活目标；同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会，加强了交流，增进了友谊。

第四篇：新老生交流会

新老生学习经验交流会

2011年10月28日晚7点文学院新老生学习交流会在高职三层半举行、前期宣传工作是以‘心与心的交流、面对面的沟通’为主题展开。出席此次交流会的有文学院的张导、何导，以及各各有学习经验的精英同学们。

第一部分学长们依次上台细致为大家讲述了大一学习生活的注意事项和方法技巧，风格各异，饶有趣味，不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中，同学们围绕最关心的过科率难题、如何高质量的学习,应用自己的方式、达到更好的效果，大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论，学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法。

张导；针对刚来的同学对专业的了解、对自考科目的规划。针对大学生学习提出三点；学习目标、学习内容、学习方法。还引用了孙教授的话；大学就是大家一起来自学。

学习目标；制定高起点的学习目标、从小目标一步一步开始。学习内容；更广博、更精深。

学习方法；适合自己的、能更好适应自己的学习方法。

学习是快乐的、要在快乐中学习。学习一定要做到勤学、勤问、勤思考。

此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：

一、此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助，让我们更好更快地制定大学甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。

二、前期准备工作到位，宣传较好，各班委也积极配合活动，主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。

三、学姐学长们认真对待此次活动，做了充分的准备，向我们传授了宝贵的经验。

四、班级通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了班级团结。

五、通过活动很好地向同学展现了班委会的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活动也发现了我们的不足之处：

一、主持人的工作做的不到位，同学们不积极。

二、少数同学因为没敢提出相关问题。可能也会影响开会的目的和没及时解决好同学们的学习问题。

总的来说，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。

第五篇：新老生交流会

光电信息学院新老生交流会策划书

一、活动背景：

光电信息学院迎来了10级的新生，他们带着一份期盼，一份新奇以及些许的疑惑踏进了大学的校门。为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉并正确对待大学的生活和学习，光电信息学院特邀多名优秀的学长学姐举办本次交流会，构建一个新生与老生相互交流的平台。

二、活动目的及意义：

本次新老生交流会的举办，其目的是希望通过学习、生活、工作方面的经验的传授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备并认真规划大学的学习生活。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识本专业，坚定对专业知识学习的信念。

三、主办单位及活动参加人员：

主办单位：光电信息学院

参加人员：4名优秀老生代表以及10级新生

四、活动时间、地点：2010年10月28日 新3-402

五、活动主题： 心声交流，成就梦想

六、前期工作:宣传本次活动需海报一张，并于活动前两天展出。同时，组织通知邀请优秀老生代表前往参加，并通知大一各班班长负责本班学生工作及感谢学长学姐的礼品的准备。在交流会前申请多媒体教室并组织人员布置活动会场。

七、活动流程：

1、伴随着轻柔的音乐，主持人发表讲话，讲明交流会的主题及目的，并宣布新老生交流会正式开始。

2、主持人介绍到场的各位优秀老生代表（个人、寝室），并请其发言，传授学习、生活方面的经验。同时，加入部门展，向新生介绍各部门的详细工作方向等。

3、新生个性展示：用PPT展示新生们坚韧向上、积极进取等方面的品质，喊出大一各班的口号。

4.自由讨论阶段：新生提问，老生解答。

5.游戏环节：主持人邀请4名学长及4名新生，并一对一组成四支队伍。四支队伍先在主持人处抽取各自书写的题目如“红”，然后请高年级学长们替他们的队友蒙上眼罩，蒙眼罩者听主持人的口令向前走到白板前，用白粉笔在黑板上写下题目中的文字，写到一半听主持人提示，同组队员提供蓝粉笔收回白粉笔。在规定的2分钟内写完，比较四组中谁写的字最容易让人辨认则获胜，获胜的新生给予小礼品，其他三名新生获得鼓励小礼品。6.新生送礼合影。

7.主持人总结此次交流会，并宣布交流会结束。

八.活动后期：各班上交3-5篇交流会感想，并由学习部评选出优秀感想，交于新闻部发表。

光电信息学院学生会学习部

2010年10月24日