天水师范学院学生课堂考勤管理办法

第一篇：天水师范学院学生课堂考勤管理办法

天水师范学院学生课堂考勤管理办法

为了保证学院正常的教学秩序，加强课堂管理，特制订本办法。

一、学生应该自觉遵守学校的学习纪律和作息时间，不得迟到、早退或旷课。节假日外出应按时返校。

二、学生应按时参加培养方案规定的教学活动。学生上课、实验、实习、劳动、军训、毕业论文（设计）及强化训练等都应进行考勤。

1．理论教学、单开实验课缺课，按课内实际学时计算；实习、军训、劳动、强化训练、毕业论文（设计）、集体活动等每天按6学时计算；

2．考勤结果应纳入课程成绩考核。无故缺课累计达到三天以上者，取消学生考试（查）资格；

3．旷课累计达到一定数量，按《天水师范学院学生违纪处理暂行条例》的规定，给予相应的纪律处分。

三、因病、因事不能上课或不能参加学校规定的活动，应办理书面请假手续。

1．病假：学生因病请假一天以上要有医疗单位证明，在校内时必须持学校医务所证明；在校外须持当地县级以上医院证明。病假须先由班长签署确认意见，病假三天以内的，由班主任批准；送二级学院办公室备查；一周以上，由二级学院主管院长加注意见后，报教务处批准；请假四周以上者，由学校主管领导批准。

2．事假：学生在校学习期间，一般不准请事假，遇有直系亲属病丧或其它重大事故必须由本人料理时，可以请事假。三天以内的由班主任批准，送二级学院办公室备查；一周以上，由二级学院主管院长加注意见后，报教务处批准；请假四周以上者，由学校主管领导批准。

3．学生请病假或事假均须填写请假单，经批准后方为有效；需要延长事假、病假的，应在学校批准的有效假期时间内续假，续假手续与上相同。

4．经批准请假的学生，返校后立即到学院办理销假手续。

5．凡未经批准擅自离校，一律视为旷课。

四、学生考勤管理工作

1．学生班级考勤

（1）各教学班考勤由班长负责，班长要将出勤情况如实记入《教学日记》后交班主任签名；

（2）部分学生的教学活动（分组的教学活动、选修课、重修课）由组长负责考勤；

（3）考勤结果应及时反馈给任课教师；

2．任课教师应进行课堂考勤。将每节课学生出勤情况及时登记在《教师日志》上，并按规定上报学院教务办公室。

五、各二级学院应高度重视学生考勤管理工作，教务干事要及时了解、检查和督促学生考勤工作的具体实施情况，定期向二级学院领导汇报考勤情况，对旷课学生应及时进行批评教育，情节严重者报学院主管部门按照《天水师范学院学生违纪处理条例》的规定及时进行处理。

第二篇：课堂考勤管理办法

天津师范大学学生课堂考勤管理办法（试行）

第一章总 则

第一条 为了维护学校正常的教育教学秩序，端正学生学习风气，帮助学生养成良好的学习习惯，加强学生课堂考勤管理，特制订本办法。

第二条 本办法由各基层学院负责实施，任课教师、教学秘书、班主任（或辅导员）及各班级学习委员、班长、团支部书记具体执行。

第三条 本办法适用对象为天津师范大学全体在校生。

第二章考勤管理主要内容

第四条 考勤记录内容主要包括：旷课、迟到、早退、请假等四种情况。学生自开学之日起开始实行考勤。凡教学计划应修读的课程（申请免修的课程除外）均实行课堂考勤，因故不能参加者必须请假；凡未请假或请假未准或超过请假期限者，均以旷课论处。

第五条 病假、公假、事假

1.学生因病不能上课者，应事先填写请假申请单（附件1），并附有关证明。病假须有校医院或所就诊医院的诊断证明，其它医院的诊断证明一律无效，申请单经任课教师批准后交学习委员登记并保存。

2.学生请公假，应事先填写请假申请单，公假须持有关单位证明，申请单经任课教师批准后交学习委员登记并保存，1

各单位应严格公假审批手续，避免公假过多占用学生学习时间。

3.学生因事不能上课者，应事先填写请假申请单，事假须陈述原因及出示证明，申请单经任课教师批准后交学习委员登记并保存。

第三章考勤管理职责分工

第六条 课堂考勤的第一责任人为任课教师，任课教师在每次上课前应督促学习委员完成课堂考勤记录，将考勤结果定期反馈给辅导员（或班主任）和教学秘书，同时加强对缺勤学生的关心和教育工作。

第七条 辅导员或班主任主要负责定期根据考勤和教师反馈情况做好缺勤学生的管理、教育工作。

第八条 教学办教学秘书主要负责将各班学习委员上报的考勤结果进行汇总统计，然后将结果反馈给任课教师和辅导员（或班主任），同时督促任课教师加强课堂考勤管理。

第九条 班级学习委员负责考勤记录表（附件2）填写及上报，班长、团支部书记应协助学习委员做好考勤考核工作，相互监督，避免包庇现象发生。

第四章课堂考勤的统计与管理

第十条 凡无故不上课者，视为旷课，迟到、早退(十五分钟以内)三次计旷课一学时，（十五分钟以后）一次计旷课一学时处理。

第十一条 学习委员应如实登记学生旷课、迟到、早退、请假情况，一并记入当日课堂考勤记录表，将考勤结果及时告知任课教师，经任课教师确认签字后方可生效。

第十二条 学习委员每周周一将上一周的考勤周汇总表（附件3）上报教学秘书，教学秘书将考勤结果汇总统计成周缺勤学生公示表(附件4)后，经学院教学副院长和副书记共同签字同意后公示，学院定期对课堂出勤情况进行全院通报，教务处、学生处定期对学院课堂考勤管理执行情况进行检查。

第十三条 学生请假应办理请假手续，经请假各审批方分别批准后方可生效。学生以学时为单位向需要请假课程的任课教师分别递交请假申请单。请假不超过10学时的由需要请假课程的任课教师批准；超过10学时者由需要请假课程的任课教师与班主任（或辅导员）共同审批；超过20学时者由需要请假课程的任课教师与教学副院长（或副书记）共同审批；超过30学时者由需要请假课程的任课教师与学院领导班子共同审批。经批准后的请假申请单由任课教师交学习委员登记并保存，并按本办法第十二条规定的内容一并上报。

第十四条 学生必须事先请假，否则事后不予以补办请假手续。特殊情况时必须先征得辅导员同意，事后再办理书面请假手续。

第十五条 学生凡因假不能出勤的，应在告知辅导员（或班主任）的同时，亲自或委托学习委员告知任课教师后，按本办法第十三条规定执行。

第五章课堂考勤结果的使用

第十六条 无故旷课的学生将受到相应的纪律处分。具体按照《天津师范大学学生违规违纪处分暂行规定》执行。第十七条 任课教师应加强对课堂纪律的管理，对不按规定上课的学生及时进行批评教育，并依据规定对缺课学生的平时成绩做出判定。

第十八条 无论任何理由，学生某门课程缺课学时达该门课程学期总学时1/3者，不得参加该门课程的考试，直接申请重修，取消其对该门课程任课教师的评教资格。

第六章附 则

第十九条本规定自二〇一一年九月一日开始实行。第二十条本规定由教务处、学生处负责解释。

第三篇：关于“天水师范学院学生阅读情况”的访谈提纲

关于“天水师范学院学生阅读情况”的访谈提纲

一、访谈目的

了解天水师范学院学生阅读的情况及其影响。

二、访谈方式 面对面访谈

三、访谈对象

天水师范学院所有本科学生

四、提问提纲

（一）访谈开场语：

你好，我是天水师范学院12级汉语言文学专业的一名学生，现在在做一个关于“天水师范学院学生阅读情况”的一个专题调查，最多耽误你5分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！

（二）访谈对话 第一部分：对话部分（1）你现在是大几的学生？（2）你坚持每天阅读吗？

（3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？（4）你每天花在阅读上的时间有多少？（5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？（6）你一般的阅读方式是？

（7）相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？（8）你每个月花费在图书上的费用有多少？

1（9）你喜欢电子书籍还是传统书籍？（10）你认为电子书籍会取代传统书籍吗？

（11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？（12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？

（13）你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？（14）你觉得大学生是否有必要多进行课外阅读？（15）你进行课外阅读的主要目的是？

（16）你平时会因为什么原因而不进行课外阅读？ 第二部分：访谈结束语

再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！

五、采访步骤

（1）观察活动现场（2）选取对象（3）开始访谈并记录（4）访谈的反思与评估

六、可能碰到的问题

（1）被访者拒答

（2）访谈地点受干扰性大（3）访谈过程中被访者不耐烦（4）访谈过程中被第三者打断（5）被访谈者敷衍回答

七、设想解决的方法

（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的（2）选取适当的访谈时机和地点

（3）尽量速战速决，在活动现场多数人可能都是匆匆而过的，不愿合作，所以 2 时间宝贵

（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式

（5）如果对象敷衍回答，应尽早结束访谈，并将此次访谈作废

八、采访前要携带的器材备注（1）本子、笔及相关个人证件（2）录音笔（3）访谈提纲

第四篇：太原师范学院学生自主实习管理办法

太原师范学院学生外出实习安全责任书

甲方： 院（系）

乙方：

为进一步拓宽学生实习渠道，扩大学生择业空间，更好地将实习工作与学生就业有机地结合起来，我院决定在集中实习的前提下，允许部分学生自主联系实习单位，分散进行实习。

院（系）级 班 同学（乙方）提出自主实习的申请，经研究决定，同意该同学的申请。

为确保该同学安全顺利地完成实习任务，经双方协商订立本协议。（1）甲方按《太原师范学院本科人才培养方案》，对乙方提出实习的任务、目标和要求，并提供实习报告和鉴定表格等。

（2）甲方对乙方实习期间的教育教学工作有检查的权利，甲方如发现乙方有违反校纪校规行为，经与实习单位协商，有权予以处理。

（3）乙方必须按甲方的要求及实习单位的安排，按质按量地完成实习任务。（4）乙方必须按甲方规定时间返校进行实习总结，并按要求交回所有实习鉴定表格等有关材料。

（5）乙方在外实习期间应遵守实习单位的工作纪律和规章制度，服从实习单位的安排；遵守社会公德，遵纪守法；自觉维护太原师范学院声誉。如发生任何违反《太原师范学院学生手册》规定和与毕业实习无关的问题或事故，均由乙方自行负责，甲方不承担任何责任。本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方 院、系（公章）乙方（签名）

年 月 日

学生自主实习安全协议书

（与实习单位签订）

甲方：

乙方：

为进一步拓宽学生实习渠道，扩大学生择业空间，更好地将实习工作与学生就业有机地结合起来，太原师范学院决定在集中实习的前提下，允许部分学生自主联系实习单位，分散进行实习。

院（系）级 班 同学（乙方）提出自主实习的申请，经研究决定，同意该同学前往（甲方）进行实习。

为确保实习学生安全顺利地完成实习任务，经双方协商订立本协议。（1）甲方为乙方提供必要的实习条件，保证实习生在实习期间的人身安全和财产安全。

（2）乙方必须按甲方的要求进行实习，按质按量地完成实习任务。（3）甲方对乙方实习期间的教育教学工作有检查的权利，甲方如发现乙方有违反本校校规行为，经与学生所在学校协商，有权予以处理。

（4）乙方在校实习期间应遵守实习单位的工作纪律和规章制度，服从实习单位的安排；遵守社会公德，遵纪守法；如发生任何违反实习单位管理规定和与毕业实习无关的问题或事故，均由乙方自行负责，甲方不承担任何责任。本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，二级学院（系）留一份。

甲方（公章）乙方（签名）

年 月 日

太原师范学院自主实习学生家长承诺书

我（女/儿）就读于 院（系）专业，自愿参加太原师范学院 年自主实习，现已联系好实习单位，我们将按太原师范学院学生自主实习的要求监督孩子，并遵守《太原师范学院学生自主实习管理办法》有关规定，在实习期间发生任何违反《太原师范学院学生手册》规定和与实习无关的问题或事故，均由我和实习生本人负责承担与解决，太原师范学院不负任何法律责任，特此承诺。

承诺人：

年 月 日

第五篇：师范学院学生自我评价

首先我是xxx师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。