新老生交流会干事总结书

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第一篇:新老生交流会干事总结书

总结书

经营管理系团总支学生会 青年志愿服务队 二零一二年九月二十七日

新老生交流会总结书

由经营管理系团总支学生会筹办的新老生交流会于2012年9月26日圆满落下帷幕,此次新老生交流会的成功举办离不开我们学生会每个部门和我们经营管理系全体同学的积极配合。

在新老生交流会的整个流程中,气氛都比较活跃,大一的新同学都积极的提问,说出心中的疑惑与不解,大二大三的同学在解答问题时,大一的同学都认真听,虚心求教,大二大三的学生都坦诚相待,将自己所知告诉新生,点大二大三的学生做了充足的准备工作,制作PPT,让新同学更加深入的了解我们学校,了解大学生活应该怎么过,在学校里应该怎么学习等问题,在整个交流会的过程中,大家都保持安静,毫不吝啬的把掌声时不时的响起。本次交流会不仅拉近了新老生的距离,更是在一定程度上消除了新生心中的迷茫和对未来的种种担忧,此次活动虽成功举行,但还是存在着一些不足之处,例如在会场中有些同学未听讲,在自己玩手机;新生在提问过程中注意应说请问等礼貌方面的欠缺,在散会后,同学未将自己的垃圾带走,仍在地上。

对于本次活动中的不足,我们必须认真反思总结,总

结经验,避免在下次活动中出现同样的错误,总的来说,这次活动是成功的,相信我们经营管理系的全体同学很快就会融入到新的环境中,快乐的学习生活。

青年志愿者服务队

柴学梅

二零一二年九月二十七日

第二篇:对外汉语新老生交流会总结书

对外汉语新老生交流会总结书

2011年对外汉语新老生交流会在10月20日晚圆满落下帷幕。此次新老生交流会,是学习部为了促进和帮助对外汉语班级的同学更好的适应大学新生活和学习;解答了新生们在入学时渴望了解及解决的有关大学学习生活方面的问题;让新生们能从师兄师姐们的经验中找到更合适自己的学习方法,使他们以后的学习更有目的性;为新老生创造了一个交流的平台。

回顾此次活动,学习部的全体部员努力工作,以及学长学姐和新生的配合,使得此次活动开展顺利。

在活动开始前,学习部的全体成员积极布置会场,为活动的开始做了充分的准备。组织各位学姐学长及新生入场后,主持人宣布活动开始,并且用诙谐的语言分别介绍了到场嘉宾。

实行中,先由各位学长学姐介绍大学学习生活的诸多方面。他们的发言幽默而深入,既全面又赋有代表性,内容丰富,详细介绍大学生活学习的点点滴滴。新生们认真专注的听讲。然后,活动进入了高潮部分,新老生开始互动。在此之前,学姐介绍了两位特别嘉宾,他们是外国留学生。分别来自美国和韩国。这两位外国朋友的到来使得活动气氛异常活跃,新生的积极性被调动起来。这为接下来新老生更好更活跃的交流做好了铺垫。在互动当中,新生们表现得异常活跃,他们就自己对大学的理解与困惑向学长学姐提出问题。

此次新老生交流会取得了可喜的成绩,得到新生们的欢迎和赞扬。各位学姐学长都极具代表性,都很优秀,能够作为新生们的学习榜样。此次活动更具创新力,邀请两名外国朋友,让现场的气氛更加活跃轻松,一改通常交流会的严肃与枯燥。互动环节,新生异常活跃,积极踊跃提出问题,学长学姐也根据自身经历对其问题作出解答。

但由于时间仓促,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足。有些新生们的时间观念不足。在会议开始后,有些新生才陆陆续续的到来,影响了会场秩序;调和会场气氛的活动过少。在以后的工作中,我部成员将会对其不足加以改正。

这是我进入学习部以来,参与组织的第一个活动。这次实践,让我受益匪浅。要想成功举办一次活动,需要各个部门的共同合作;各个成员都应努力默契的配合;作为学习部的一员,要有敬业奉献团结合作的精神;在工作中要认真做好每一个细节工作,这样才能更好的为广大同学服务。

总结这次交流会的经验,既要发扬交流会成功举办的优点,又要吸取交流会举办的不足之处的教训,使得学习部能在经历中成长,从而更好地服务于我系学生,发挥好学生干部的先锋带头作用,为我系学生更好地奉献力量。

第三篇:新老生交流会总结

新老生交流会总结

由学院策划的,旨在让大一新更好适应大学生活的新老生交流会于11月10号顺利举行。

刚刚从高中脱颖而出的新生,可能对大学的学习生活方式很不习惯,因为大学不再是教室,食堂的两点一线,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。现在的我们,不仅要将专业知识学精学透,还要积极参与社会活动,抓住机会锻炼自己的能力。此外,刚开始的大学生活可能是不少同学第一次离开父母身边,来到陌生的环境,独自面对这样那样的问题。于是,这样的一个交流会就显得十分必要。

来到我们班作交流报告的是我们学院的大四刘练学长,作为一个大学生,他的学习成绩优秀,已被保研到本校的控制工程专业,同时,他也有着丰富的社会实践经历。学长用幽默亲和的话语为我们讲述了自己的经验,讲述了自己对人生理想的见解,也讲到了自己遇到过的问题。我们从中更深刻的了解了大学,大学生,大学生活应该是什么样子。这样一个演讲很好的调动了同学的情绪。在自由提问环节,大家积极踊跃的提出了自己的问题。我们该怎样尽快适应大学生活?该怎样选择分配时间?该如何利用机会锻炼自己?该如何处理好自己和老师同学之间的关系……对于这些问题,学长一一耐心解答,我们也都得到了自己想要的答案。在学长真诚的鼓励后,此次交流会活动圆满结束。

总结这次活动,我们的计划组织由可取之处,也有有待加强的方面。

一﹑在会场布置方面,我们做足了准备。黑板字、桌椅等都布置妥当。

二﹑在事前宣传方面,我们也落实到位。所以在交流会上,同学们都表现的积极踊跃,问题也准备的很得当。

当然,还有一些不足之处表现出来。

一﹑我们事先没有与学长联系,导致学长对同学提出的一些问题准备不足。

二﹑在提问时,同学们有些缺乏礼貌,提问没有举手,结束没有说“谢谢”。这也是由于我们班委没有事先提醒大家所导致的。

总结经验,对于不足之处我们必须认真反思,以便在下一次活动中做得更好,让好的机会得到充分的利用。

通过这次交流会,我们明白了许多。带着收获与更多期盼,我们相信自己将更好的融入今后的大学生活中。

第四篇:新老生交流会总结

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由学院策划的,旨在让大一新更好适应大学生活的新老生交流会于XX月XX号顺利举行。

刚刚从高中脱颖而出的新生,可能对大学的学习生活方式很不习惯,因为大学不再是教室,食堂的两点一线,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。现在的我们,不仅要将专业知识学精学透,还要积极参与社会活动,抓住机会锻炼自己的能力。此外,刚开始的大学生活可能是不少同学第一次离开父母身边,来到陌生的环境,独自面对这样那样的问题。于是,这样的一个交流会就显得十分必要。

来到我们班作交流报告的是我们学院的大四刘练学长,作为一个大学生,他的学习成绩优秀,已被保研到本校的控制工程专业,同时,他也有着丰富的社会实践经历。学长用幽默亲和的话语为我们讲述了自己的经验,讲述了自己对人生理想的见解,也讲到了自己遇到过的问题。我们从中更深刻的了解了大学,大学生,大学生活应该是什么样子。这样一个演讲很好的调动了同学的情绪。在自由提问环节,大家积极踊跃的提出了自己的问题。我们该怎样尽快适应大学生活?该怎样选择分配时间?该如何利用机会锻炼自己?该如何处理好自己和老师同学之间的关系……对于这些问题,学长一一耐心解答,我们也都得到了自己想要的答案。在学长真诚的鼓励后,此次交流会活动圆满结束。

总结这次活动,我们的计划组织由可取之处,也有有待加强的方面。

一﹑在会场布置方面,我们做足了准备。黑板字、桌椅等都布置妥当。

二﹑在事前宣传方面,我们也落实到位。所以在交流会上,同学们都表现的积极踊跃,问题也准备的很得当。

当然,还有一些不足之处表现出来。

一﹑我们事先没有与学长联系,导致学长对同学提出的一些问题准备不足。

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二﹑在提问时,同学们有些缺乏礼貌,提问没有举手,结束没有说“谢谢”。这也是由于我们班委没有事先提醒大家所导致的。

总结经验,对于不足之处我们必须认真反思,以便在下一次活动中做得更好,让好的机会得到充分的利用。

通过这次交流会,我们明白了许多。带着收获与更多期盼,我们相信自己将更好的融入今后的大学生活中。

第五篇:新老生交流会总结

经过了差不多半个月的准备和调整,10级多媒体新老生交流会终于在2011年10月16日晚在学院103课室正式举行,并取得圆满成功。

交流会于晚上7:00正式开始,出席本次会议的嘉宾新老生交流会总结有:10级四班班主任姚彬老师,10级三、四班兼班刘大虎师兄和蔡文璇师姐以及08、09级的师兄师姐。会议分为两大部分:交流分享环节和自由交流时间。

第一环节主要由兼班和师兄师姐代表发言,向大家分享了他(她)们关于大学生活,学习,社团工作,就业问题的经验,并且解答了10级同学们的提出www.xiexiebang.com的问题。接着,李碧莹师姐谈了如何处理好大学生活中遇到的问题;如何更好更快的从高中的学习模式中转变到大学学习模式中来,并且给出了自己的经验和建议。郑胜伟师兄主要针对大学生活中另一个重要部分----社团,给同学们提了一些意见和一些共勉的话。他的谈话让同学们了解到“责任”、“努力”、“主动”三要素对完成社团任务和对提高自身能力的重要性。“让自己闲下来!”,“有想法就行动吧,不必等待!”这些经验之谈,对于还不熟悉部门运作的同学们来说就如一盏明灯,给同学的工作指明了方向。接着金煜良师兄结合自身的实际,以生动的方式从就业问题和多媒体专业的问题跟新生进行交流式演讲,让新生更清晰了解自己的专业,并给了几个很有思考价值的建议。更为师兄和文燕师姐也富有激情讲述了自己的观点,赢得在场同学的阵阵掌声。

第二环节的自由交流时间,多媒体的师兄师姐都主动找师弟师妹以聊天的方式了解他们进入大学以来遇到的各方面问题,他们也很主动地询问相关的问题,在一定程度上激励他们好好学习。

最后,交流会在姚彬老师做的最后总结落下帷幕。

撰写人:周俏君

拟稿人:黄志南

2011-10-18

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