第一篇:学雷锋做有道德的人 读后感
《学雷锋 做有道德的人》读后感
广西横县云表镇中心学校(本校)四(1)班谭雨瑶
指导老师:谢芳兰
在校园,闪耀着雷锋精神的光辉,他们的恩师当作父母,他们把帮助同学看成责任,他们与同事精诚团结,他们把人生献给了学生教育。让我们记住他的名字吧:宋金萍,69岁“最美”教师,他无微不至地照顾了现已99岁的小学六年级班主任,名叫钟炳堃。
50多年前,宋金萍在北京王府井八面槽小学读书,钟炳堃老师担任他六年级时的班主任,当时44岁的钟老师单身,没有子女,学生就成了她的孩子,钟老师对孩子们十分疼爱,宋金萍不到2岁就失去了妈妈,钟老师更是给他无限的母爱,宁金萍高中毕业后考取了当时的北京体育学院。一个周日上午,钟老师特意来到体院看宋金萍,并把自己积攒的22元钱和一些零零碎碎的粮票给了他,度过了人生最困难的阶段,宋金萍就暗下决心:老师到现在都没有结婚,我就要当她的儿子,长大后为她养老送终。”
就这样,宋金萍大学毕业后,在一所学校当了老师,还时时去看望钟老师。直到1938年,宋金萍和妻子找到独自居住的钟老师,把她接过自己家中,钟老师由于右眼患有眼病而摘除了眼球,随后,左眼也突然失明,钟老师也只能躺在床上生活。后面的日子,家里分工照顾钟老师,转眼间,28年过去了,宋金萍一家3口的数以照顾下,钟老师已99岁高龄。
这一刻,我觉得宋老师是一个伟大的人,居然照顾恩师28年,这是谁也体会不到的,我们应该学习这种品质,要孝顺父母,不要白费父母的一片苦心,我们要学习宋金萍的这种无私奉献的精神,学习“最美”老师宋金萍。
评语:本文能结合《读本》中的具体事件阐明自己的观点,结构清晰,细节真实,感情真挚、充沛、感人。
推荐意见:生活中道德体现在不同的方面,本文从“孝顺”方面体现出孩子积极向上的理想和信念,值得推荐。
第二篇:学雷锋做有道德人
学雷锋做有道德人
闫庙学校六年级(2)闫陶陶
雷锋,多么响亮的名字,多么有象征力。
雷锋,出生在一个贫苦农民的家庭里,在党的培育下,他成为一名优秀的解放军战士。雷锋在他短暂的22年生命里,做了无数好事,谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的精神丰碑。毛主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”。
雷锋逝世后,全国便掀起了学习雷锋的高潮,2012年是雷锋逝世50周年。半个世纪过去了,大家依然怀念他。因为大家一直仰慕雷锋精神!
少年儿童是祖国的未来,但是我们身边有些不节约的少年儿童,总是向父母要零花钱,乱买东西,我们应该把钱一分一分地攒起来,买有用的东西,我们应该做个好学生,学雷锋做有道德的人,比如:在公交车上给老人让座,扶老人过马路、拿东西。让我们从身边小事做起。
我们生活在新时代里,不知道过去日子的辛苦。我们不能浪费粮食。我们要学习雷锋的勤俭节约,艰苦朴素,默默的做好事的精神品质,雷锋这种谦虚好学的精神,值得我们学习。
雷锋不仅是个优秀的解放军战士,还是一位非常优秀的校外辅导员。一天,他到学校去,听同学说六年级有个叫小马的同学很调皮,整天打打闹闹不好好听课,还没有戴上红领巾。雷锋知道后,便劝说班干部:小马,是你们的同学,同学之间应该互相帮助。他功课不好,你们要帮他赶上来,怎么不理他呢?
一位同学说:“他不听话怎么帮他呀”。
雷锋说:“我们一起想办法。”
以后雷锋经常接近小马,给小马讲名人故事。经过老师、雷锋以及同学们的帮助,小马很快成了一名少先队员。
我们以后也要帮助身边的同学,让他们知道学习的好处,改掉“贪玩”的坏毛病。
听了雷锋这些事迹,我很感动,心情也沉重。雷锋出生在旧社会,没有我们这么好的生活环境。而我们生活在这种条件中,还不好好的珍惜。我们要努力学习,善于思考,学习真本领报效祖国!我们从小也要养成勤俭节约的好习惯!学习他们助人品质。
同学们,从你我做起,从现在做起,履行道德规范,增强道德意志,培养高尚品质,在雷锋精神光辉照耀下,努力做一个有理想,有道德的人。
评语:本文内容突出,用身边的事例自己的行动感染熏陶自己。在雷锋精神光辉照耀下努力做一个有理想有道德的人。
指导教师:陈士杰
通讯地址:太和县关集镇闫庙学校
邮编:236623
电话:***
第三篇:学雷锋,做有道德人
雷锋在我身边
他热爱集体、关心战友,把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐;他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。他就是雷锋,一个让人想起便如沐春风般的名字。
但什么是雷锋精神,我们怎样才能弘扬雷锋精神?这是值得全人类思考的一个问题。如果你只有在3月5日这一天才会想到给挤着公交车的老人让个座,只有在这天才会想到搀扶盲人过马路,只有在这天才会想到去帮助身边那些有困难的人„„那你就错了,其实,每天都应该是“雷锋日”。不要以为只有舍身跳下河去救人,冒死为别人做什么才是做好事,雷锋精神其实无处不在。一个善意的微笑,一句温暖的话语也许都能帮助别人渡过难关。
记得那一次数学考试,我发挥失常,只考了60几分,我的心情一下子落到了谷底,独自坐在位子上轻声抽泣着,那时,我一丝希望都没了。就在这时,一双温暖的手伸了过来,拍了拍我的肩,然后一个声音在我耳畔响起:“一次失误并不代表什么,只要吸取教训,下次一样能考好。一定要有信心!”我抬头望去,原来是陆琳昀,她的嘴角挂着微笑,眼神是那么坚定。我顿时看见了一束希望的光线,令我充满了自信。这时多么细小的一个动作,一句话呀!但是,它却永远也不会被我忘却。
还有一次,放学时,突然下起了倾盆大雨,我是一个人回家的,但又没带伞,只好站在校门口干着急。这时,一个我并不认识的小女孩走了过来,她似乎看出了我的心思,便把把她的那把伞撑在了我的头上,笑着说:“我们住在同一个小区,我们一起打伞吧。”
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”这不正是雷锋精神的体现吗?雷锋精神是自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的。只要我们心中有爱,在别人需要帮肋的时候,伸出手来,给予力所能及的帮助,你便是雷锋。让我们从现在开始,用一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,让你成为别人心中的雷锋!
雷锋精神永传承
——读《雷锋全集》有感
雷锋,一位普普通通的解放军战士。他早在7岁时,父母兄弟就相继去世,他也被迫送去地主家看猪,尝尽了人间痛苦的滋味,也饱受了他这个年龄不该承受的社会黑暗。是伟大的共产党把他从旧社会虎口中拉了出来,从此,雷锋对共产党、对毛主席抱有一腔感激之情。
虽然雷锋在人世间只生活了短短的二十几个春秋,但他把热血的青春年华全部奉献给了党和人民,完美地诠释了西方哲学家的一句名言:“人的生命如同寓言一样,不在于长短,而在于是否有质量。”他超过常人的悟性和崇高的精神,值得人们永远赞颂与弘扬。但最让我惊讶与赞叹的是他那股学习毅力、方法和善于完善自身缺点的精神。
谈到雷锋的学习毅力和方法,不得不提的就是他那家喻户晓的“钉子”精神。正如他在日记中写道:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”我们在学习上,多数同学认为学习是替父母学的,所以把学习当成一种任务来完成,对待搞不懂的难题,从来不愿意刨根问底,究其原因,不想再多问几个“为什么”。就算能够暂时定定心心、踏踏实实,有质量地完成一项任务,也往往不能持之以恒,渐渐地便开始厌恶周而复始、毫无新意的学习与生活,普遍出现“小猫钓鱼”的现象。学习雷锋不是喊在口头上的空话,而是要时刻鞭策着我们向他学习“钉子”精神,并传承发扬。
比起“钉子”精神,雷锋善于发现自身不足,并及时改正的精神,同样值得我们学习。只要我们做事,错误与缺点难免会存在,但是我们应该即刻改正。而我们如今的“00后”呢?一犯错,被老师或家长批评了,脑海里第一个想到的不是该如何改正,而是想方设法掩盖它,更有甚者一根筋地“破罐子破摔”,将错误无限放大化,任其发展。其实错误并不是一件坏事,如果从积极的方面想,它是在给予我们警示与提醒。平时我们不光对别人指出的不足及时改正,而且要善于发现错误,只有不断地改正错误,才能让自己走向完美与成功。
看了《雷锋全集》后,我不禁问自己:如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地?如果你是一片阳光,你是否照亮了一丝黑暗?让我们携起手来,接过雷锋手中的“枪”,争当21世纪新一代的“小雷锋”。
帮助他人,快乐自己
——读《雷锋日记》有感
从《雷锋日记》中,我认识了他——雷锋。雷锋,一个平常人,但他的所作所为绝不平常,他为祖国无私奉献,全心全意地为人民服务,先人后已,舍已为人,却不求任何回报的“傻子”精神; 他珍惜时间,勤勉学习、善于挤和钻的“钉子精神”,激励着我们一代一代的人成为道德模范,成为为人民服务的楷模。
“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。”——《雷锋日记》
有一次,雷锋带病,为小学盖楼房。另一次,雷锋把自己省吃俭用的全部积蓄都捐给了灾区。过年时,雷锋放弃了自己的休息时间,主动帮着打扫候车站。这样的例子还不计其数。
我们虽然不能像雷锋那样帮助那么多人,但我们平常也是可以从小事中热心助人、尊老爱幼的。比如外地人问个路,我们作为本地人耐心的为他指路:在公交车上,给老弱病残让一个座位„„这些事情虽小,但只要去帮助了别人,自己就会觉得很快乐。
“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”——《雷锋日记》
雷锋随身带书,抓紧一切时间看书,有一次他去看电影,电影快开始了,雷锋还在看书。就算是在汽车上,他也不放过一分一秒的时间看书„„
我们小学生就应该学习这种“钉子精神“抓住每一分,每一秒来学习,虽然一次学的很少,微不足道,但是只要坚持下来,日积月累,聚沙成塔,必定会学有所成。
让我们行动起来,帮助别人,快乐自己,做一位传承雷锋精神的践行者。
雷锋——我学习的榜样
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本„”这首耳熟能详的《学习雷锋好榜样》,我想大家一定都听过。
说起雷锋,我的脑海立马蹦出了他的感人事迹:帮战友资助家人,而且一直坚持;助人为乐;做好事不留名;舍己救人;甚至为此献出了宝贵的生命„好人,英雄,无疑是雷锋的代名词。
雷锋的英雄事迹值得我们敬佩,更值得我们学习。为了宣扬雷锋精神,我们设立了每年的3月5日为学雷锋日。了解到这位英雄的丰功伟绩,让我对雷锋更是肃然起敬。不知什么时候,我的脑海里闪出这样一个问题:假如我们人人都像雷锋一样,那我们的生活该是怎样呢?美好?快乐?我一时找不到词来形容,但我觉得,那一定会成为天堂般的世界。
我们不能总想着去改变他人,先得改变自己。其实,学雷锋并不是说要去做雷锋那样惊天动地的好事,只要从身边的小事做起,随手捡起纸屑,帮助残疾人,阻止横跨栏杆的行人„这些都是我们力所能及的事,做好这些小事,就是很好的学习雷锋精神的体现,何乐而不为呢?
就让我们一起来学雷锋吧!共创一个美好的家园!
学习雷锋好榜样
谈及雷锋,似乎那是上世纪的事情,学雷锋做好事,似乎是过时的举动。有一天,在一辆公交车上,到停靠站时,一个老爷爷走了上来。只见这位老爷爷满头白发,一双满是皱纹的脸倾诉着他所经历的沧桑,一双苍老的手上刻满了岁月痕迹。老爷爷可能是因为年纪大了,再加上车子抖,整个人在不停摇晃着。他慢慢地走到一个座位旁靠了下来。众人见了,只是怔怔地看着他,谁也没有勇气站起来给那位老爷爷让座。只见老爷爷靠的座位上坐的是个和我差不多大的小女孩,斜眼瞄了一下老爷爷,又回过头顾欣赏窗外的风景。在众目睽睽之下,显得那么悠闲,那么自得,仿佛那位老爷爷不存在似得。
还有一次,我在小区门口焦急地等待着出租车,车子终于到来了,可里面坐着一位老人,我知道只好再继续等了。可是这是他看到了我,马上低头走出了汽车,说目的地离这不远了,并且让我坐进去。我感激不已,推辞不掉,没办法,只好进了车。可是当车子在等红灯的时候,我又看见了那位老人,他似乎在等谁。过了一会儿,一辆出租车开了过来,他快速地走上了车。望着出租车远去的背影,我真是自愧不如。
每当想起这件事,我即使在寒冷的冬天也会感到一些暖意。我为自己是井底之蛙而脸红。以前我因为让过两三次座就感到自满,但是我那天才知道这些事与社会上的好人们比起来根本不值一提。我终于坚信:雷锋在生活中还是无处不在的。做一件好事容易,但是做一生好事却难。每个人都可以成为雷锋,但就看他愿不愿意为社会奉献一份力量。我们要向雷锋学习,不仅仅学习他怎样做好事,更要学习他一生做好事的决心。
第四篇:《学雷锋,做有道德的人》读后感
《学雷锋,做有道德的人》读后感
读完《学雷锋,做有道德的人》 这本书之后,我知道雷锋叔叔那无私奉献的精神,雷锋逝世五十五年,大家都非常怀念他,崇敬他,学习他。
雷锋非常伟大,在雷锋身上,发生了很多故事。我就说一件事情吧!
一次,雷锋从丹东回来,早晨五点多钟到沈阳换车回部队。过地下道时,他看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背个大包祔,很吃力得迈着步子。雷锋走上前问道:“大娘,您到哪儿去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子。”雷锋一听,跟自己是同路,立刻把包袱接过来,扶着老人说:“走,大娘,我送你到抚顺。”老人高兴地不知道说什么好,一口一个“孩子”地叫着。上了火车,雷锋给大娘找了个座位,自己站在旁边。老人将身子往边上靠了靠,空出一点儿座位说:“孩子,你也坐下吧!”“孩子”,雷锋听到老人这样叫他,觉得像母亲喊他的小名那样亲切。他坐下后,问老人的儿子是干什么的,住在哪里?老人说,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,她是第一次来,还不知道儿子住在什么地方。说着,掏出一封信。雷锋接过一看,上面的地址自己也不知道老人找儿子心切就说:“大娘,你放心,我一定帮您找到儿子的》”到了抚顺,雷锋背着包袱,搀着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,终于找到了老人的儿子。母子一网页,老人就对儿子说:“若不蝇这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢!”雷锋却说:“这是我应该做的。
雷锋做得那入么好,我当然也要学雷锋,在我上当然也以生过帮助人的事。
四月二日,在杜老师家,高涅垲被小木阳打了一拳肚子,痛得不得了。我看见了,连忙跑过去,扶起他,把他扶到位置上,我心想:这一定是一件好事。
雷锋,我们学习的好榜样,人人传关于雷锋的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
小作者--------三{2}方羽彤
第五篇:《学雷锋,做有道德的人》读后感
读完《学雷锋,做有道德的人》 这本书之后,我知道雷锋叔叔那无私奉献的精神,雷锋逝世五十五年,大家都非常怀念他,崇敬他,学习他。
雷锋非常伟大,在雷锋身上,发生了很多故事。我就说一件事情吧!
一次,雷锋从丹东回来,早晨五点多钟到沈阳换车回部队。过地下道时,他看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背个大包祔,很吃力得迈着步子。雷锋走上前问道:“大娘,您到哪儿去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子。”雷锋一听,跟自己是同路,立刻把包袱接过来,扶着老人说:“走,大娘,我送你到抚顺。”老人高兴地不知道说什么好,一口一个“孩子”地叫着。上了火车,雷锋给大娘找了个座位,自己站在旁边。老人将身子往边上靠了靠,空出一点儿座位说:“孩子,你也坐下吧!”“孩子”,雷锋听到老人这样叫他,觉得像母亲喊他的小名那样亲切。他坐下后,问老人的儿子是干什么的,住在哪里?老人说,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,她是第一次来,还不知道儿子住在什么地方。说着,掏出一封信。雷锋接过一看,上面的地址自己也不知道老人找儿子心切就说:“大娘,你放心,我一定帮您找到儿子的》”到了抚顺,雷锋背着包袱,搀着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,终于找到了老人的儿子。母子一网页,老人就对儿子说:“若不蝇这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢!”雷锋却说:“这是我应该做的。
雷锋做得那入么好,我当然也要学雷锋,在我上当然也以生过帮助人的事。
四月二日,在杜老师家,高涅垲被小木阳打了一拳肚子,痛得不得了。我看见了,连忙跑过去,扶起他,把他扶到位置上,我心想:这一定是一件好事。
雷锋,我们学习的好榜样,人人传关于雷锋的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
小作者--------三{2}方羽彤