学生作文3--我最喜欢的老师(含五篇)

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第一篇:学生作文3--我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师„„可见,老师对我们的成长有多么的重要。我很幸运,遇到了很多好老师,但我最喜欢还是我们的英语老师——侯老师。

开始见到侯老师是在我们上八年级的时侯。那时我们英语老师家里有事,她给我们代课。见到她的第一眼我就喜欢上了她。她梳着辫子,瘦瘦的,个子不算太高,给人一种很亲切的感觉。她讲课细致、全面、重点突出。不仅我喜欢她,我们全班人都喜欢她。

布置作业时,她总是会把作业写在纸上,怕我忘记了,而且还会写上第二天要预习的内容,上课就会检查。有时,在自习课上,还会把一些同学叫到办公室或她来到班上,帮我们把错的改过来,让我们记住,快考试时,就会给我们每一个人定一个标准,让我们以这个标准为目标好好复习、考试。我们为了小目标努力,效果很好。

她不但课讲的好,而且特别有责任心。

前几个月,她的孩子生病住院。我们以为她会去医院照顾孩子,英语课只能暂停了。可没想到,她坚持给我们上课,医院、学校两头跑,实在忙不过来,就和其他老师调一下课。为的是让我们能够学到更多的知识。由于过度劳累,她更加消瘦了。那时,我们都特别感动。

这次期中考试,我和几个同学都没考好,错了很多题。于是老师叫我去办公室,我心里害怕起来,心里想,该不会是要批评我吧。可

是,老师并没有批评我,而是一道一道的把错题给我讲了一遍,又给我分析了错误的原因。然后说:“你看这几道题你都应该是会做的,下次要好好复习,基础知识不要总丢很多分。”我连连点头。周一上课时,老师把卷子讲了一遍,下课时喊了几个人,让他们下课到办公室去。我想,老师应该还会逐个辅导一遍吧。她就是这样一个一个不辞劳苦,认真负责的好老师。

教师是太阳底下最光辉的职业,没有教师辛勤的劳动就没有人类文明的社会,所以,我要大声说“我喜欢你,老师!”加减乘除,算不尽对您的爱。诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

第二篇:我最喜欢老师

在我心目中我认为老

师是最高大的,他肚子里的知

识比我们多,他们传授给我们

知识,而且毫无保留,他们的幽默与风趣感染了我,然我一

瞬间喜欢上老师。

老师,在我们眼里是高大的,他们用坚强不屈的手臂保护我;他们多么高大,他们用连绵不绝的知识湿润我们;他们是多么高大,他们用安祥的语言安抚我们。地震时,老师保护我们;上课时,老师传授知识给我们;哭泣声响彻云霄时,老师过来问:“怎么了?”这也对我们的一丝安慰。老师多么高大,在烛光下,老师的影子更挺拔了,更高大了;老师多么高大,在思考时,老师的心望得更远了,更高大了;老师多么高大,在读书时,老师的脚步更近了,更高大了!

有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”听起来老师似乎很伟大,不只这一句,从古至今有多少称赞老师的话。老师真的伟大吗?yes。老师在传授给你知识时,你认真听了,而且会了,这个老师是成功的。老师在传授给你知识时,你在那说说笑笑,把老师的话当作耳边风,这个老师如果来批评你,这个老师是伟大的。老师把知识传给我们,你或许不听,老师批评你,有的“SB”还会反击:“我爱听不听,管你屁事。”老师把自己的知识交给你,你却不好好吸收,甚至有些老师刚刚学会这几篇课文才来教你们,他们不惜一切代价,只为了什么?教出一个什么也不懂的学生吗?还是什么也不听的木瓜?还是一窍不通的木头?他们的汗水是为了什么?泪水又留到哪去了呢?他们教出来的学生变成什么?他们会不会管?我不知道,但我猜会的。从古至今,世上的千古罪人有哪些无聊的人会追究他的老师是谁?除了有光老师的事。

老师的一举一动也甚是

伟大,拿起红笔认真投入得批

改作业,老师难道不伟大吗?

有多少毫无任何报酬的人能

无怨无悔的为我们“效劳”呢?

一改就是深夜,甚至一整天,还有的连睡觉都想着你们,老

师不伟大吗?有多少人为你

这样操心过?一张眉清目秀的脸被作业“害”得满脸皱纹,老师难道不伟大吗?你瞧瞧,能有几个人为你死心塌地,无

怨无悔?能有几个

第三篇:我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

篇一:作文《我最喜欢的老师》

我最喜欢的老师

六(1)李菡

转眼间六年过去了,在这六年里,我遇到过许多老师。经过我的计算,教过我们的英语老师一共有六位,数学老师两位,语文老师一位,生活老师六位,一共十五位。他们给予了我无限的关怀,热情的心,和宝贵的青春,我永远也忘不了这些。

在这当中,我最喜欢的是数学李老师

李老师是三年级时调到我们班的。当时我们还沉浸在贾老师离开的悲悯中,李老师像一阵及时雨,及时的滋润了我们的心。我还记得李老师给我们上的第一节课,她并没有讲课,而是给我们做了一个体验。当时,李老师先让我们做了自我介绍,让她把我们了解清楚。然后李老师突然让我们站起来,闭上眼,不许睁开。当时,我感到十分无助,一切都笼罩在黑暗里,你无法知道有什么在等着你。大约过了1分钟,李老师并没有让我们坐下,而是语重心长的对我们说:“刚刚我让你们体验了盲人的视界,现在你知道做盲人的苦了吗?他们渴望学习,却没有条件。而你们呢,你们很幸运,大自然赐予了你们最宝贵的东西——健康。你还有什么理由不好好学习?如果你不好好学习,就是对自身的不尊重!”听了这番话,我心中便燃起了熊熊斗志 李老师让我敬佩的地方不还这些。她最让我敬佩的,还是她那尽职尽责的工作态度。正因如此,李老师的课每次都讲得那么详细,不管是一道简单的小题,还是一道复杂的难题,她讲的都那么详细,那么透彻。每到我们做完卷子,李老师都是第一个将它批完的,而且十

分细致,严格。一个小数点,一个解,一个括号,都有可能是你犯错的原因,这样做的原因,就是想让我们拥有精益求精的精神。

我还记得有一次,那是在一次期中考试后,我们考得很差,李老师很生气,只不过她没有生气,而是让我们把自己错误的原因写下来,让我们找到错误的根源。这么有耐心的老师,我们怎能不敬佩,喜爱? 李老师,在您教我的这四年里,我成长了不少,懂得了在答完卷后检查,懂得了总结错误,懂得了精益求精的精髓,谢谢您,李老师,谢谢您这四年里的关怀,不管以后我到了哪,都会铭记您的教导,精益求精,去开创我的美好明天!篇二:我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师

生活中,老师是我们成长的守望者;校园里,老师是我们的朋友;课堂上,老师是我们的智慧树。在心灵的空间,老师是我们心灵的医生、理想的路途,老师是向导是引领我们前进的航标灯。

没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,也喜爱每一位教我知识的老师。

那时,年幼无知的我们曾经想李老师提出过许多幼稚可笑的问题,老师都会耐心地给我们解答。记得有一次,我问老师:“李老师,你为什么懂得那么多知识呢?”李老师笑着说: “因为我要教给你们这些小朋友知识呀!”我打破沙锅问到底:“那你把这些知识都教给我们,您自己不是白学了吗?”李老师一听先是一愣,然后便哈哈大笑起来,说:“怎么会白学呢?我一个人白学知识,让你们63个人学到知识,这不是很值得吗?然后你们长大再去教更多的学生,让祖国这个大花园里的花朵越开越多,越开越漂亮,这不是很好吗?”

听了这番话,尽管那是尽8岁的我也惊讶得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的知识,这是很公平的。李老师她虽然只是一位平凡、普通的小学老师,可是他那种无私奉献、不求回报的精神是非常珍贵的。

我喜欢李老师,是她教会了我“牺牲”自己,让别人脸上洋溢出笑容,是一件很幸福的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值!

老师,您是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!

我最喜欢的一位老师_ 每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是黄老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,黄老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——黄老师。

我最喜欢的一位老师

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是X老师。

她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文,她

教我们读书、写作文??我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢X老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

X老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道??老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽?? 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

我爱你,老师!

我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢,“吹牛”老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!

“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。最有趣的是,他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。

记得上第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争先恐后、疑或不解地问:“老师,你是教我们音乐的老师吗”?只见刘老师压着嗓音说:“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没等刘老师说完,我们都开心的笑了。

上课了,刘老师首先作了自我介绍,然后他向我们提了两个问题,第一个是:天为什么会黒?见同学们都回答不上来,他得意洋洋地说:因为天上有牛在飞!接着他又问:牛为什么会在天上飞?见同学们绞尽脑汁也想不出来,刘老师更加得意地说:因为地上有我刘老师在吹。听完这话,同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。

刘老师太幽默了,我好喜欢他!

刘老师不单单会“吹牛”,而且他的歌声特别激昂、动听;他还会演奏很多种乐器,尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候,同学们都竖起一双小耳朵,津津有味的听着,悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界,我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫?? 刘老师告诉我们:要做一名优秀的小学生,不但要学习好,还要兴趣广泛,多才多艺。

刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!篇三:小学作文:我最喜欢的老师

我最喜欢的老师

俗话说“瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样,自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。

贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师,留着一头乌黑的卷发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说:“我姓贺叫贺芳,我是你们的班主任。以后我们共同学习语文,六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉,每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。

经过了近一学期的生活学习,我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣,总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特,她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答,开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力,每次我上课不听讲的时候,老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽,甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒,让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里,敬在心里。

贺老师关心我,爱护我。记得有一次,我在班里作卫生,顽皮的我不小心把头撞到了墙角上,血立刻挂满了我的头和脸。我心里想:糟了要挨批了!这时贺老师不但没有批我,而且还安慰我说疼吗?别怕不断的安慰我。把我送到卫生室,联系了我我的爸爸。到了晚上老 师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光,再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想:老师我不会再淘气了!也不会再让您分心了!我一定要好好学习,以优异的成绩来回报您。

我喜爱我的老师,喜爱她那独特的教育方法,喜爱她那严肃的教学态度,更喜爱她那慈母般的体贴和温柔!我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。

第四篇:作文《我最喜欢的老师》

我最喜欢的老师

六(1)李菡

转眼间六年过去了,在这六年里,我遇到过许多老师。经过我的计算,教过我们的英语老师一共有六位,数学老师两位,语文老师一位,生活老师六位,一共十五位。他们给予了我无限的关怀,热情的心,和宝贵的青春,我永远也忘不了这些。在这当中,我最喜欢的是数学李老师

李老师是三年级时调到我们班的。当时我们还沉浸在贾老师离开的悲悯中,李老师像一阵及时雨,及时的滋润了我们的心。我还记得李老师给我们上的第一节课,她并没有讲课,而是给我们做了一个体验。当时,李老师先让我们做了自我介绍,让她把我们了解清楚。然后李老师突然让我们站起来,闭上眼,不许睁开。当时,我感到十分无助,一切都笼罩在黑暗里,你无法知道有什么在等着你。大约过了1分钟,李老师并没有让我们坐下,而是语重心长的对我们说:“刚刚我让你们体验了盲人的视界,现在你知道做盲人的苦了吗?他们渴望学习,却没有条件。而你们呢,你们很幸运,大自然赐予了你们最宝贵的东西——健康。你还有什么理由不好好学习?如果你不好好学习,就是对自身的不尊重!”听了这番话,我心中便燃起了熊熊斗志 李老师让我敬佩的地方不还这些。她最让我敬佩的,还是她那尽职尽责的工作态度。正因如此,李老师的课每次都讲得那么详细,不管是一道简单的小题,还是一道复杂的难题,她讲的都那么详细,那么透彻。每到我们做完卷子,李老师都是第一个将它批完的,而且十分细致,严格。一个小数点,一个解,一个括号,都有可能是你犯错的原因,这样做的原因,就是想让我们拥有精益求精的精神。我还记得有一次,那是在一次期中考试后,我们考得很差,李老师很生气,只不过她没有生气,而是让我们把自己错误的原因写下来,让我们找到错误的根源。这么有耐心的老师,我们怎能不敬佩,喜爱? 李老师,在您教我的这四年里,我成长了不少,懂得了在答完卷后检查,懂得了总结错误,懂得了精益求精的精髓,谢谢您,李老师,谢谢您这四年里的关怀,不管以后我到了哪,都会铭记您的教导,精益求精,去开创我的美好明天!

第五篇:我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文

以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。

学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:“这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。

胡老师虽然只给我们上了120多天课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。

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