第一篇:我的老师作文数篇
我心目中的教师节
王荔洋
教师节是让这些疲惫不堪的老师们休息一天,开心一天的节日。
老师您白天要为我们讲课,晚上,直到深夜您还在批改作业,您是多么的辛苦呀!
我们刚来学校时,您让我们熟悉校园环境,让我们懂得热爱祖国。教导我们做一个有诚信的孩子。
老师您辛苦啦!我祝福老师节日快乐。这个教师节就让我们为您安排吧!
早晨,我们早早地来到学校,把教室和校园打扫地干干净净,把教室布置的漂漂亮亮。然后把老师请来,我们就开始表演丰富多彩的节目:有的表演小品,有的唱歌,有的说快板,有的讲故事,有的讲笑话„„我们的节目真精彩,校园里充满着欢乐的笑声。
这就是我们的礼物,这就是我们的心意,这就是我们心中的教师节。
我的好老师
周诺
《每当我走过老师窗前》是我最爱的一支歌,而当中的“老师”就是我要说的好了老师——贡老师。
我的贡老师虽然长得很平常,但在我心目中任何老师都比不上她。贡老师非常辛苦,既要上课,又要批改作业。每当此时,我心中总想说:“老师,我们已在您的培育下学到了丰富的知识。在我们五年级的时候,是您以渊博的知识、辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长。老师,您虽然离开我们去了其他学校,但我们不会忘记您,我们的心还是和您在一起的。”
闭上眼,往事历历在目。您深入浅出、生动有趣的讲解,耐心诚恳、苦口婆心地引导,不知疲倦、一丝不苟地操劳„„老师,我多想插上理想的翅膀,按照您指引的方向飞到祖国需要的地方。
不管什么时候,贡老师都是那么热爱她的事业,那么负责任。由于辛苦,皱纹过早地爬上她的额头;由于劳累,白发悄悄地钻进她的发梢。贡老师呀贡老师,您的心中时刻装着学生,却忘了自己,您为我们付出的太多了!说声谢谢,又怎么能够呢?
我的老师
曹俊琪
我的班主任是罗老师。她的眼睛大大开始举手发言了。的,明亮而美丽,好像会说话似的。脸上时罗老师的心是那么好,她从不打骂我常挂着微笑,小朋友们都很喜欢她。们,把我们当成自己的孩子。
开学时,我从三年级进入一年级,环境罗老师像一本特别的书,一本怎么读也虽然熟悉,但我很胆怯,上课时也不敢举手读不完的书;又像是一支蜡烛,燃烧自己点发言。罗老师及时发现了我的情况,和蔼地亮了别人;还像一棵智慧树,树上的智慧果鼓励我说:“曹俊琪,说错了也没关系,你怎么也摘不完。大胆地说吧!”在罗老师的鼓励下,我上课
我的张老师
刘娅婷
人说:“世上只有妈妈好。”我说“世上
还是老师好!”
那还是上小学二年级的时候,张老师接
了我们这个班。她给我们总的印象是:30
多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感
觉。
张老师接课不久,我爸爸和妈妈闹矛
盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到了姥姥
家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩
下我一个人孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉得泪水涟涟。正在我伤心的时候,张老
师来到了我的身边,把我到了她的家里和她的女儿晓艳住在一起。她把家里仅有的一张桌子让给我写作业,晓艳只好到床上写字。“六一”儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣服,快乐地参加节日联欢会,我心里别提有多难受。“小婷。”亲切的话语在我耳边响起。我忙抬头,意外在发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前。张老师含笑说道:“小婷,来,试试衣服合不合身?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里却热乎乎的。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的“爱心”。张老师,我爱你!
我的老师
郑博
新学期开始了,走进我们班的是一位新班主任,她三十来岁,衣着朴素大方,看上去满有精神。
曹老师教我们语文,因为她讲课旁征博引,同学们都爱上语文课。曹老师讲课十分投入,总是将自己的理解融于课文内容之中,绘声绘色的引导我们了解课文的背景,理解课文的中心。曹老师讲课时的神情总是在不断变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色,时而幽默含蓄„„使我们从曹老师的表情上就可以联想到作者创作进的感情。
曹老师不但让我们把课内知识掌握牢靠,而且更注意丰富我们的课外知识,锻炼我们的才能。每一次班、队会都是同学们施展才华的机会,用所学知识开展丰富多彩的活动。这一个个活动像吸铁石似的深深吸引着我们,使我们在欢乐的气氛中获得意想不到的知识。人们常说:“严师出高徒。”曹老师也有严厉的一面。因为我们知道曹老师的严厉是出于对我们的爱,所以我们更尊敬她。正是我们师生这间的这种理解与真诚,使得我们班不断进步。
我想念您——罗老师
刘瑜玮
9月1日新学期开学了,升入五年级我很高兴。我们年级又调来新老师,我们很喜
欢她,但是我还是会经常想起您——罗老
师。
回顾过去,在我的学习成绩中,有您一
份不小的功劳。开学这几天,我的眼前时常
浮现出您的身影,也许是我太想念您了吧。每当您上课时,学生们都很认真地听讲,遇到不会的题您会耐心地给我们讲解。课下您还时常带我们做游戏。罗老师,您虽然调到别处了,但是我们会听新老师的话,我们要把对您的思念变成学习的动力,在新老师的教悔下好好学习、天天向上。
再见了,贡老师
张帆
想起贡老师,我心中就暖暖的,充满了感激之情。虽然只是短短的一年时间,但您已成为我们心中的榜样。
在您教我们的时候,您就像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵。都说老师像蜜蜂,整天不停的工作,采集甘露,养护祖国的栋梁。我说:“您就是我们漫长人生道路上的一副拐杖,一位得利的助手。”
有一次,我们正在上语文课,贡老师讲完了就让我们写生字。同桌霍扬柳看见我不舒服就问我怎么了?我说肚子痛。她告诉贡老师后,您马上就过来问道:“肚子痛地还历害吗?能不能坚持?要不要回家?”我捂着肚子说:“不太痛,没事,可以坚持,不用回家。”可没过多久,我就坚持不住了,冷汗直汤。老师一看,二话不说抱起我就朝邻近的药铺走去。您又及时给我爸爸打了电话,告诉我什么也别想,好好休息。
老师,您虽然离开了我们学校,但我不会忘记您。您的爱是我学习的动力,我一定要取得好成绩来回报关心我、教导我的贡老师。贡老师,再见了!
我敬佩的数学老师
王凯玥
我敬佩的人有很多,其中有我们的数学老师。俗话说:“只有好的老师,才能出好的人才。”
我觉得现在的数学老师教学方法很好,让人听得懂,说话也很清晰。她平常嘴角带着一丝微笑,每个人见了她都会有很好的感觉,但是有时候她会严厉地批评学生们。我记得有一次,在数学上我遇到了难题,但是我没有勇气去问老师,也没做。课后我被叫到办公室,我以为老师会摆出一副可怕的样子,结果表明我想错了。老师不但没有训我,还用笑脸问我会吗?我说不会。老师就给我讲了讲,还告诉我要多学多问。
一般数学老师讲课时,我们的情绪都会很紧张,很害怕。怕犯错,怕挨批。每节课上都有学生因为老师提问答不上来而挨批,所以我们上课都会认真听讲。老师虽然批评我们,但是她是为我们着想,我们不误会她,我们理解她的好意、尊敬她。
我的老师
张晓磊
我们的老师各有各的特长,各有各的短处。
我们的数学老师可是有个怪脾气。脾气虽然很急,但有时又搞一些玩笑,弄得全班哄堂大笑。
应该是上个星期二的一节数学课,一个同学做错了题,将小数点点错了。你猜怎样?攀老师说:“你的年龄是12.00岁,如果将小数点点错了,点成120.0岁,那不就是一个国际玩笑吗?”
不过有时攀老师也严厉。例如:星期六的作业不认真对待,她一眼就看出来了,非让你说出个所以然来不可,要不就不让回家。
这就是我的老师,我们很喜欢她。
姐姐老师
牛波
我们上五年级的时候,班上来了一位新班主任——贡老师,她就像我们可爱的大姐姐。贡老师身材苗条,梳着一条马尾辫。她的眼睛很漂亮,从她的眼睛里可以看出她一定会是一位好老师。
果然不出所料,贡老师特别有学问,还很慈祥、温柔呢!
我们上学时向她问好,她总是带着微笑抚摸我们的头,她的手很温柔像一双姐姐的手。我们做错了题,老师会耐心地给我们讲正确的解题方法;我们上课做小动作,老师不骂我们,但告诉我们做小动作的坏处„„
记得快考试时,老师怕我们紧张,为了使我们放松心情,她编了一个新游戏——《手指动起来》。这个游戏可以开发智力,边学边玩。
可惜啊,这样好的一个老师去了别的学校。她是我遇到的最好的老师,一年的美好时光我们永远不会忘记。
过几天就是教师节了,我借这次写作文的机会祝她节日快乐!
我最敬佩的两位老师
苏若男
从一年级到现在我最敬佩两位老师。一位是贡老师,一位是攀老师。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。入学时,是老师领我们参观校园,熟悉环境;上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文中的意思;演出时,是老师为我们整好衣领,带我们上台表演;春游时,是老师指点着远处的山水,教育我们热爱祖国„„老师像妈妈一样,用双手轻轻托起稚嫩的宝宝。
正当我们进入甜甜的梦乡时,两位老师却在灯下为我们辛苦地批改作业。正在我们吃冷饮、看电视时,两位老师正不畏严寒酷暑为我们做上课的准备。
我们的攀老师有一双会说话的眼睛。一次,老师叫我加答问题,我答对了,老师的眼里流露出一种喜悦的神情,好像在说:“你真棒!”还有一次,有一道题我不会便没有举手。我看见她的眼睛有一点失望,好像在说:“既然不会这道题,为什么不去问我呢?”我看见老师的眼神,后悔自己当时没有勇气去问,便慢慢低下了头。
由于劳累过度,两位老师的嗓子经常是哑的;由于酷爱钻研,白发悄悄爬上她们的额头。老师啊!休息一会儿吧。我们已经长大,有些事就让我们学着处理吧。现在我们轮流做班长,我们会尽全力做好,我们会主动帮助同学,让他们的成绩有所提高,让您不再烦恼。借这次作文的机会,祝全天下教师:节日快乐!
我知道你在想什么
老师,我知道你在想什么。
你想让我好好学习,你想让我天天向上,你想让我快乐成长。老师,我还知道你爱我,我也爱你,我的老师!
老师,我想对您说
我最大的愿望是当一名光荣的教师。因为人们常说老师是“园丁”,辛勤地培育着祖国的“花朵”;老师是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是阶梯,让我们踩着您去攀登知识的高峰......
您苦口婆心地教导我们,在我幼稚的心灵中播下了美好的种子。我很佩服您――老师。
————李军宇
我心中的教师节
我心中的教师节是这样的:在黑板上画了许多画,有蝴蝶、花、草、树„„再写上七个大字:“老师,教师节快乐!”
早晨,我们给您献上自己做的贺卡。我的贺卡写上:“老师,您含辛茹苦地把知识传授给我们,像妈妈一样呵护我们、关心我们。犹如辛勤的蜜蜂不停地工作,采集蜜水,养护花朵。”
————李田
老师,我想对您说
老师,我想对您说:“世界上最伟大的是你们,你们的无私奉献我们会用优异成绩回报。你们把我们培养成在社会上有用的人,费了很多心血,无论刮风、下雨你们都在工作岗位上坚持,深夜你们批改作业不睡觉,第二天继续上课,我们很感动。老师,你们辛苦了,谢谢!”————刘珊
第二篇:我的奥数老师
我 的 奥 数 老 师
市实验小学周士宁
我有一个奥数老师,他姓余,我们都叫他余老师,是个男的,身高1米七几,特别高。普通的老师讲解一道奥数题绕了半天,我们还如雾里看花。而余老师却不同,他总能找到这道题的归属类型,在点拨和强化的同时,让我们把“规律”先找出来,再写下来并记牢,以后碰到这种题,不管他多难,我们都做得出来,这恰恰是我喜欢他的原因。
余老师教育人也有特别的方法。记得有一次晚上,因为爸爸新买了一台液晶大电视,图像和声音超级棒,我便放了喜欢的动画片影碟看了个饱,却浑然忘记了,我的奥数作业还没有做完„„第二天早上,我照样哼着小曲进了奥数班,老师照例开始检查起我们的作业。我也漫不经心地翻起作业本,一看:“糟了!昨天光顾着看电视把做了一半的作业给忘了。”这时,我看见老师正一步一步地向我走来,我紧张得头皮发麻,束手无策,心想:“只能挨批了!”余老师走过来了,只见他翻开我的作业本看了一会儿,竟然一言都不发,又走开了,拿起了别的同学的作业本又检查了起来。我心里纳闷极了,老师是没检查出来,还是„„没想到,临下课时,老师轻轻走到我的座位说: “周士宁,过来,坐这儿,把作业做完。在做之前,能告诉我你昨天晚上干什么去了吗?”“我?看电视了!”“看什么片?好看吗?”“动画片,好看极了!”“我也爱看动画片,那些《葫芦兄弟》《喜羊羊与灰太狼》„„我都爱看,哪天我们一起来交流一下看谁看得最多,也最会讲。”
我睁大眼睛看着余老师,要跟他击掌拍定PK的那一天,余老师却让我先完成作业,才肯答应我。我认真地完成了剩下的作业,还仔细地检查了前面的作业,才拿给老师改。我第一次得到了“你非常棒”,余老师也兴奋极了,他激动地告诉我,看来,你以前的作业真是粗心惹的祸,由此看来,认真审题和答题有多重要,你知道了吗?“知道了!”我也满脸得意地回答。从那以后我更欢上余老师的奥数课,作业也从不马虎,因为我想要“你非常棒”才能得到跟老师的约定。我五年级参加‘希望杯’的考试获得了一等奖。
余老师,“感谢您,余老师,是您启迪了我数学王国的大门,我即将读初中,还等着您来辅导我们去参加全国数学竞赛!
老师寄语
这位同学的语言朴素而自然,没有绚目的文采,但整个故事的线索叙述得非常清晰,不罗嗦,读起来感到平和而轻松,其中的事例以及人物的相貌、神态描写,直接突出人物的个性,都给人留下了深刻的印象。结尾也写得颇有意境,既写出了作者对老师的留恋之情,又前后照应,自然地点了题。
第三篇:我最喜欢的高数老师
我最喜欢的大学老师
1341201124 电气系电力二班 田路瑶
听说要写大学老师,我第一个想到的便是我们的高数老师刘桃花老师,她的教学严谨,认真负责的态度,以及渊博的专业知识给我们留下了深刻的印象。
记得第一次听她上课的时候,我并不怎么喜欢她。因为她的普通话并不标准,而且语速还特别慢,导致她说什么我基本上听着很着急。当时我还在想,我的这门课算是完了。可是,经过几节课,我对她的看法完全变了。不仅听得懂她讲课,而且发现她是一位非常出色的老师。
刘老师是一个教学十分严谨的人,每次上课总会看到她拿着一本教案,上面写着满满的教学内容,可见她的备课有多么的充分,也可以看出老师的认真、负责的态度。
刘老师与众不同的地方是,她上课基本上是不用PPT的。每次上课,从头至尾,她都会不厌其烦的把所讲的内容写在黑板上,即使是课本上的定义,她也会边分析边将定义写在黑板上来帮助大家理解。一节课下来,黑板都已经“更新”过很多遍了。哎,写那么多字,估计胳膊早就已经非常酸痛了吧!曾经有同学问她:“老师,您上课要写那么多的东西,为什么不用课件呢?用课件可以省去很多力气,又省时间,不是很好吗?”老师笑了笑,回答说:“高数是一门对理解性要求很高的学科,本来就比较难,而用课件就好像是在播放图片,一张张的,很快就放完了,这样你们就不能够很好的理解。写板书虽然会很累,很麻烦,但是只要能够达到让你们理解的目的,那一切就都是值得的!”这是多么负责多么好的老师啊!而且,最令我佩服的是,虽然她有准备很好的教案,但是她写板书的时候基本上是不看课本和教案的。而且,上课举的例子她也都是信手捏来。这不仅可以看出老师在备课时的用心,也可以看出老师的超高水平。
刘老师虽然平时看起来很严肃,但其实是一个十分和蔼的人。上课时,她会很认真的授课,下课便会和同学们谈天,给她们讲关于考研等方面对学生发展有好处的内容。
就这样,刘老师凭着她的渊博的专业知识以及对我们的一腔责任心,赢得了我们的衷心的敬佩。我很庆幸,在我刚刚进入大学,在人生的重要时候,碰到了这么一位值得我学习的出色的老师。我要学习的不仅是她那渊博的专业知识,更是她那作为老师对学生的责任心。尤其是作为师范生,这也让我决定以后一定要做一位像她一样的好老师。
第四篇:我的老师作文
我的老师作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师作文 1我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
王老师是我们的语文老师,她用尽了心思,认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了很多生动活泼的课件。上课时,王老师讲得有声有色,我们听得津津有味。课后,谁有了不会的问题,王老师就会一遍遍地讲,直到同学们会了为止。在作业上,王老师对我们的要求更严格了,不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节,也要求我们认真改正。
我们特别喜欢上作文课,有一次王老师让同学们写一篇风景作文,同学们一时都不知道从什么地方入笔,王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历,一边回忆,一边记录下来。不一会儿工夫,同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。
王老师不但在学习上严格要求我们,还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时,由于对学校和同学都很陌生,上课不敢大胆发言。王老师发现后,就主动邀请我大胆发言,每当我发言时,她用鼓励的目光看着我,使我增加了勇气;每当我发言完毕,她还会用赞美的语言激励我,使我更增强了自信。渐渐地,我变得越来越积极发言了。
这就是我最尊敬最喜爱的老师!
我的老师作文 2我有许多的教师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文教师吧。
我的语文教师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文教师。我十分喜欢她。
哎!你可别嘘!并不是一位教师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!
记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了教师,教师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一齐多幸福啊!祝——”别以为教师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。
同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?
我的老师作文 3我的老师高高,壮壮的;黝黑的脸上有一双明亮的眼睛,时时刻刻提醒我们要好好学习;高高的鼻子下面有一张能说会讲的嘴巴。这就是我们班的班主任——林老师。
林老师数学那是好。总是轻而易举的解决一些我们更本解决不了的问题;这不算什么,最重要的事,无论多难的题目,他总能化成让我们明白,听得懂的问题。
有一次,一道题目很难,有许多同学都听不懂,于是老师叫我们放学留下来。放学铃响了,老师走进教室,现在班上大概有二十多名学生吧。老师走下讲台,在黑板是讲起来。我们终于听懂了,老师把练习册收上来,让我们先回去,自己在那批改作业。天渐渐黑了,不知不觉已经黑的像墨水洒在了白纸是一样,老师才回家。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果把老师比作雨露,我们就是甘草;如果把老师比作园丁,我们就是花草。教师为了我们付出了多少,在这我要对老师说:老师,您辛苦了!”
我的老师作文 4钢琴老师是个优雅而严肃有耐心的老师。
上课时,我总能看见她长发飘飘,毫不忙乱的在那里吃早餐,每次她看见我,都会叫我先弹一下,然后自己下楼扔东西。不一会儿,我就能听见她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的声音在整个楼道里回响。回来之后,她先看看我前面的课弹的怎么样了,才开始教我今天的课。当我弹错音的时侯,她会严肃的把错音调整,再叫我唱一遍,这样我就不会再错了。当我不知道的时侯,她绝不会抛下一句“你自己想吧!"她总是给我一遍一遍的解释,直到我会了为止。这时,下一个学生来了,她才一边拉开门一边叫我回去多练习。
这就是我的钢琴老师,她的耐心和严肃给我的学习带来了很多的帮助。
我的老师作文 5他的头发又黑又短,一双小小的眼睛,上面的眉峰让人有距离感,带着一副眼镜,大大的嘴巴,他的身高1.78米,40岁左右,又高又壮。
他说话非常幽默、有趣。有一次,一位同学在老师讲课时插嘴,他大声说:“你这个多嘴的人。”这时,全班人都笑了,老师也笑起来了,那位多嘴的同学朝老师吼:“你给我一张卡,我就出去。”“你宁愿要卡也不要上课。”同学们又大笑起来,每个人都被老师这独特的方式逗笑。
还有一次,上课了,可我们全班都还在讲话,说得停不下来,老师拍拍桌子说:“上课不要讲话。”但是没人听,还继续讲,老师火冒三丈,瞪着眼,愤怒地说:“安静下来!”顿时,同学们停止了说话,教室里没有了吵闹声,但还有一个同学在打游戏,他叫喊:“上啊,快冲。”老师更加生气了,指着他说:“你把平板收起来,给我安静。”那个同学收起了平板,此时此刻,教室对面的建筑工人大声说:“好的。”大家又再一次大笑。
老师给我们带来了许多欢乐,上课也变得有趣了。
我的老师作文 6到目前为止,教过我的老师不下几十位,给我留下印象最深的还是我的班主任老师!
她长相很平常,穿着也很普通,如果不是站在讲台上,你一定不会认定她就是老师,因为她没有老师的范儿。
想起老师刚带我们班的时候,为了同学们在计算方面有长足的长进,就利用每天的早自习时间,带我们进行计算,经过一段时间的努力,同学们在计算的准确性提高了,体现在学校的速算考试中我们班的成绩名列前茅。
老师不仅抓教学有一套,对我们班的每一个同学都视如己出。班级中有一个家庭困难的孩子,老师不仅关心她的学习,在生活上也是无微不至的照顾,给她买过衣服,文具,有一次,老师看到她的牙齿发黄,二话没说,给她买了全套的牙具,还叮嘱她按时刷牙。还号召全班的同学献出爱心,大家给她捐钱买了过冬的羽绒服,使她即使在冬天也感觉不到寒冷。
老师最喜欢做的一件事情就是看着我们这些“小馋猫”分享她的礼物。圣诞节、教师节等节日,总有同学们给老师带来礼物,这时,老师会亲自操刀,把苹果啊,等可以切开吃的水鬼分享给大家,看着我们津津有味的品尝老师的礼物,她特别的开心,还戏称我们为苹果班!我们吃在嘴里,美在心里。
老师经常说这样一句话:遇到了,就一定要珍惜!是啊,我真的很爱很爱我的老师!
我的老师作文 7他长着一双又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了,但他的下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发,他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的,脸上的肉总是垂了下来,老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张,不敢举手发言,一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后,看了我好久,最后叫我起来,“王晨韬,我问你,男生一般都写什么类型的小说呢?”
“男生么,无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来,回答道。
“冒险类!对,没错。”他挥了挥手,示意我坐下,我虽然还是有些紧张,但经过了这件事,还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来,这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
我的老师作文 8她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白白的'脸上挂着一对弯弯的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,戴了副眼镜,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的语文老师――诸老师。
诸老师在上课时,只要有人在做小动作,都会被她发现,然后就会说:“上课要注意听讲,不能做小动作。”只要是诸老师的课,我们谁也不敢动,因为我们都说她是火眼金睛。
诸老师看上去很严厉,其实她很温柔,每当我们考试考得不好,她都会用自己的休息时间给我们辅导错题,悉心地讲了一遍又一遍,直到我们懂了为止。
有人说老师像园丁,有人说老师像蜡烛,我说老师更像妈妈。
我的老师作文 9多少个温暖的叮咛、表扬的话语在耳边回荡,多少个激励的眼神、批评的目光在眼前晃动。是您传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们从一个无知的娃娃变成一个有知识的少年,这就是我一、二年级的班主任——高老师。
她是我们的数学老师。她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧。粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,高老师的眼睛会说话!课堂上,只要哪位同学开小差或讲话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲话了?”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。
她总是带着微笑走进我们的教室,她的微笑像花一样美丽,花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。
记得她刚接我们班时,发现我们班有的同学上课不爱听讲,于是就想办法吸引我们的注意力,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷,随着老师的讲解,时而神彩飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,学习渐渐地由被动变为了主动,学习成绩也不断地在提高。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!谢谢您!老师!
我的老师作文 10教师,是一份多么高尚而平凡的职业,那不就是我的理想?那位鼻梁上架着副眼镜,穿着一身得体的衣服微笑着走进我们教室的就是我们的语文老师――周老师。
只记得我第一次踏进中学的大门,第一次跨进教室的门槛,心里不由得紧张起来,心里复杂的很,想了好多:班主任会不会很凶?是不是会对我尤其严厉?那时的心理就是一团糟!
只见一位高大的男老师走进教室,他,戴着一副眼镜,也是笑眯眯的,看起来文质彬彬,知识渊博。他说:“他姓周,家乡在嘉定,这学期担任我们的班主任兼语文老师……”周老师的每句话印入我心。
我的老师作文 11不过,只有这一点可以让我记住刘老师?错!知识为先,不明白吗?
记得一次上课,老师正在讲宇宙知识,我在下面听的很出神,结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道,可“中子星”是啥呀?
下课后,我去问老师,老师耐心的说:“中子星别名叫波霎,是恒星演化到末期,由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的不是中子星,也会出现黑洞!假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞,我们会直接被吸过去,“哇!”我被黑洞的吸引力所折服了,不过今天还是有所收获。
“对了,中子星的大小你知道吗?”老师突然问道。“这个…………和地球一样大?”我问。“太大了,其实只有乒乓球大小,可是他们是贪吃大王哦!”这下,我又被中子星的大小折服了。
有知识的老师定能教出好学生,所谓“没有最好的老师,只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了!还不是因为刘老是个很棒的老师!
如果我可以像若贝尔一样,设立奖项,小学学过的课程一一写上。当然,科学荣誉最高。
我的老师作文 12我的语文老师是一个饱读诗书的女教师,烫着一头卷发,用发卡在脑后卡了起来。
我的语文老师知识丰富,常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文;在作文课上一字一句的给我们讲解着要领,他的知识丰富,连朗读也是十分的有感情,常常让我们陶醉其中,流连忘返,老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号,如:上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法,每个人的朗读都有了明的增强。
这就是我的语文老师,一个知识丰富的好教师。
我的老师作文 13我的语文老师也是我们班的班主任,她是陆老师。
陆老师身材小巧玲珑,皮肤白白的,长长的头发乌黑发亮,她的浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑色的宝石。她有张樱桃小嘴,红色的嘴唇像石榴一样红,真是特别漂亮。
生活中,陆老师很关心我们。有次同学的手受伤了,陆老师很紧张地带着他去医务室处理,还提醒我们要注意安全。学习上,陆老师为了让我们更好地掌握课文的内容,就给我们看和课文相关的视频,课堂十分有趣。
这就是我的老师,她很美丽,她很关心我们,她教书很厉害。至此教师节之际,我祝陆老师教师节快乐!
我的老师作文 14我有很多老师,但有一名老师使我印象最深。她,就是我的科学老师韩老师。
韩老师中等个子,有一双会说话的眼睛。上课前她总会用一种疼爱的语气说:“亲爱的孩子们。”让我们都没有了学习的压力和紧张。
韩老师的声音和口才都很好。上课时她用那清脆嘹亮的声音讲课,讲得很生动,让我们对科学产生了浓厚的兴趣。
韩老师不仅教课教的好,而且还很平易近人。记得上四年级的时候,有一次,是下午大课间,我看见同学董雅宣在那里发呆,我悄悄走过去,猛的拍了她一下,她吓了一跳,叫了声“坏自然”,就跑过来要抓住我。我赶紧跑了,看到韩老师在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了过来,我们围着韩老师转起了圈,韩老师笑着看着我们。后来我被抓住了,大课间也结束了。韩老师面带笑容把我们送出了学校。
韩老师,谢谢您教会了我们科学,同时给了我们快乐。
我的老师作文 15让我记忆深刻的还是您——老师。
在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。
老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问老师:“您为什么不打骂他们呢?”老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”
她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。
有一天,我放学在回家的路上看见了老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说xx老师吧。
第五篇:我和老师作文(篇)
我和老师作文(汇编篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我和老师作文(汇编篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我和老师作文(汇编篇)1老师是一把金钥匙,带领我走进知识的大门;老师是一支红蜡烛,默默地燃烧着。我要感谢老师在我困难的时候帮助了我。
记得有一次课间,我的肚子“不作美”疼了起来,便无精打采地趴在桌子上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起,我抬头一看,只见朱老师笑眯眯地看着我。我脸色苍白,嘴唇发紫,眼泪像断了线的珍珠似的,不断往下流。朱老师似乎看透了我的心思,轻声细语地问:“是不是又肚子痛了?”我点了点头。她微笑着对我说:“那你休息一会儿,我打电话给你父母。”“不用了,我待会儿不疼的。”我执意不肯。朱老师束手无策,像热锅上的蚂蚁———急得团团转。
她二话不说,急忙从自己的保温水倒出热气腾腾的开水。“快喝吧!喝了就不会疼了。”她焦急地说。我望着朱老师那慈祥的脸,说:“谢谢你,株老师。”我喝了热水,我觉得这不是一杯普通的水,这是一杯充满爱心的圣水,这杯水里隐含着老师对我的关心和爱护。我似乎感到这杯水是那么的清凉和甘甜。老师那一句句温暖的话语,似一缕春风,吹进了我的心扉,融化了我心中的冰雪,仿佛让我忘记了疼痛。朱老师边帮我揉着肚子边说:“以后不要着凉,多喝点热水。”简简单单的一句话,让我心中涌起了一股从未有过的感动。
我和老师作文(汇编篇)2时间过得真快,一晃我都是四年级的学生了。我刚上一年级的时候,特别胆小。陌生的老师、陌生的同学让我很不习惯。是罗老师帮助我克服这些困难的:在课堂上,给我回答问题的机会;每当我有一点小小的进步,老师都看在眼里,及时得表扬我,让我慢慢地自信起来。在和罗老师朝夕相处的三年多时间里,她就像妈妈一样,关心、培育着我们。有一次,学校广播站叫我去播音,要求找有关“绿色地球”的资料。但是我没有这方面的.书,只好去找罗老师借。可是,碰巧那天罗老师去参加教研活动去了,结果就没有播成。从广播站出来回教室的路上,我心里难过极了,满脑袋都在想:要是罗老师在那该多好啊!
罗老师不光在学习上严格要求我们,课间还会抽时间和我们一起玩游戏。记得有一次,一位同学带了一盒“老虎、山羊”棋来,在下课的时候,我和同学就玩了起来。正当我们玩得起兴,罗老师刚好忙完了手里的事,就被吸引过来了。我们邀请罗老师加入我们的“战斗”,罗老师高兴地答应了。于是我和罗老师重新选择了各自的棋子。我选择的是山羊棋,罗老师选择的是老虎棋。摆好了棋子,我们就开始“战斗”了。不一会儿,我就被罗老师杀得人仰马翻,幸好这时打上课铃了,不然我的山羊就要被吃得干干净净了。
虽然这只是一件很小的事,但却给我留下了很深地印象。它让我对罗老师多了一份亲近,学会勇敢地亮出自己的特点。现在,我想对罗老师说声:谢谢!
我和老师作文(汇编篇)3老师是一把金钥匙,带领我走进知识的大门;老师是一支红蜡烛,默默地燃烧着。我要感谢老师在我困难的时候帮助了我。
记得有一次课间,我的肚子“不作美”疼了起来,便无精打采地趴在桌子上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起,我抬头一看,只见朱老师笑眯眯地看着我。我脸色苍白,嘴唇发紫,眼泪像断了线的珍珠似的,不断往下流。朱老师似乎看透了我的心思,轻声细语地问:“是不是又肚子痛了?”我点了点头。她微笑着对我说:“那你休息一会儿,我打电话给你父母。”“不用了,我待会儿不疼的。”我执意不肯。朱老师束手无策,像热锅上的蚂蚁———急得团团转。
她二话不说,急忙从自己的保温水倒出热气腾腾的开水。“快喝吧!喝了就不会疼了。”她焦急地说。我望着朱老师那慈祥的脸,说:“谢谢你,株老师。”我喝了热水,我觉得这不是一杯普通的水,这是一杯充满爱心的圣水,这杯水里隐含着老师对我的关心和爱护。我似乎感到这杯水是那么的清凉和甘甜。老师那一句句温暖的话语,似一缕春风,吹进了我的心扉,融化了我心中的冰雪,仿佛让我忘记了疼痛。朱老师边帮我揉着肚子边说:“以后不要着凉,多喝点热水。”简简单单的一句话,让我心中涌起了一股从未有过的感动。
我和老师作文(汇编篇)4四年级的开学第一天,我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里,安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师,却是一个新来的老师,姓杨。杨老师面带微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。中等的个子,中等身材,在您那白白的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。
第一节课,我们互相了解后,就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员,杨老师看了我的通知书后,很信任我,因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部,我一定努力做得更好,不让老师失望。
第一次班会课,我就被老师表扬了,杨老师拿着我的作业本,对同学们说:“你们看看,许贝宁的作业写得多好,多整齐!”受到老师的夸奖,和同学们羡慕的眼光,心里就像吃了蜜一样甜。
我暗暗地下决心,要更加勤奋学习,多加强阅读能力,争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲,