第一篇：毕业班教师评语
32、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。
33、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。
34、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒！老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
35、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
36、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
37、你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。乐意帮老师做事，是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级认真学习、努力进取，多多参与发言。争取好成绩。
38、在我眼里你像个男孩子，调皮可爱。我喜欢你的活泼，特别是在活动中你能跟随着老师的思路认真学习本领，有时踊跃举手发言。我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你的动手能力很强，剪纸、手工都很好。我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。
39、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒！老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
40、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
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1、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流，较以前大方，自信。你能帮老师做很多事如：
小组长、饭前发点心盆等，责任心很强。希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。好吗？
2、你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
3、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。
4、你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！
5、你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
6、你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗？老师希望你在一年级做个三好学生。
7、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生！
8、你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸、拼音、数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒！老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗？
9、你是个懂事、细心、爱学习的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学习，老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。
10、你是个文静、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。你能帮老师做很多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学习，做个三好生。
11、你是个可爱、好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大，折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参加，而且不违反规则，自控能力增强了。老师希望你在一年级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。
12、你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真思考，积极举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力，更有主见些。马上要上小学了，高兴吗？
13、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，折纸、绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，但不太遵守活动规则，我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
14、你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现：不随便插嘴，爱动脑筋，积极举手发言，操作活动能按规则进行。你马上就要上一年级了，高兴吗？老师相信你上小学后会更棒的！
15、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色特别大胆、鲜艳，就要上小学了，老师希望你个全面发展的好学生。还有，别忘了要多锻炼身体哦！
16、你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。这学期你的各方面都有了进步：操作能力也有了提高；唱歌、画画等都有了进步，老师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能专心听讲，有时注意力不太集中，是吗？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
17、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，跳舞也特别棒，老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力，争做全面发展的好学生。
18、你是个做事认真踏实、爱学习的好女孩子。你遵守纪律，友爱同伴。本学期小组长做得很认真，是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画，色彩漂亮，想象丰富，画面很安静，真棒！现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流，自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。
19、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画，你的画布局大胆、色彩鲜艳，真是太棒了，想做小画家吗？你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。牛牛，马上就要上小学了，老师还想给你提一点小小的建议，就是你要多锻炼身体做个勇敢、自信的孩子，老师相信你会越来越棒的！
20、你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
21、你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
22、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加体育锻炼，别让自己老是生病，在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
23、你是一个聪明、懂事的好孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩；你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌、听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。香香，你能做到吗？老师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗？继续努力吧！
24、你是个聪明、可爱的好孩子。你有礼貌、守纪律、爱帮助有困难的小朋友；老师和小朋友们都很喜欢你；你很乐意帮老师做事，是老师的好帮手；你上课能认真听讲，积极举手发言，你的学习习惯很好，各种能力发展均衡，老师希望你以后多听、多讲、多看、进一步扩大知识面，做小朋友们的好榜样。
25、你是一位活泼能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你更喜欢说：“我、我、我”,这声音不好听，老师不喜欢。你乐意为同伴做事情、讲故事，小朋友可喜欢听你讲故事啦！老师希望你在一年级严格要求自己，争做一名三好学生。
26、你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。你喜欢听故事、念儿歌；在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你喜欢帮老师做事，每次你总能愉快地完成老师交给你的任务，是老师的好帮手。老师希望你在进入小学后能再接再厉，争取更大的进步。
27、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。友爱团结，乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你能再接再厉，在一年级做个三好学生。
28、你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精，争取更好的成绩。
29、你是个活泼、可爱的孩子。你能尊敬师长、关心同伴，乐于为集体做事，有一定的集体荣誉感；你思维活跃，发言积极；绘画、手工都有了很大的进步，生活自理能力也提高了。如果每次能按时完成老师布置的作业就更好了。上小学后，老师祝你扬长避短，在学习上能更上一层楼。
30、你是一个聪明、可爱的小男孩。你有礼貌、与同伴能友好相处，小朋友们都很喜欢跟你玩，你能帮老师做一些力所能及的事，生活自理能力也较强，这学期，你各方面都有了明显的进步，如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了，你能做到吗？祝你在小学里能更上一层楼！
31、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友。这学期，你上课能认真地听老师讲故事、念儿歌了，知道有事会告诉老师了。但你午睡习惯不太好，喜欢和别的小朋友讲话，如果能改掉这个缺点，老师会更加喜欢你的。就要上小学了，老师希望你扬长避短，全面发展，做个三好生。
32、你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能在一年级更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。
33、提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，爱动脑筋，爱提问，是老师的骄傲。你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿和你交往。你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了，老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。
34、你活泼、天真，对老师很有礼貌。这学期你的进步很大，老师教的知识大部分都掌握了，真棒！这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。希望你在一年级更加认真学习，争取更大的进步。
好吗？
35、你是个活泼、有个性的孩子，在遇到困难时勇敢、坚强，象个男子汉。在学习过程中接受能力强，学得快，喜欢帮助同伴。在课堂上你能认真听讲、遵守纪律，对老师布置的作业总能按时、认真地完成，学习的习惯好。老师希望你在一年级再接再厉，做个全面发展的三好学生。
36、你外向、活泼。这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了！我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。
37、你是个文静、待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书，并且习惯很好。你上课时听得很仔细、很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗？老师相信你进入小学后一定是个全面发展的好孩子。加油啊！
38、你是一个活泼、可爱的小朋友。你的绘画进步了，色彩漂亮，想象丰富，像个小画家，真棒！现在，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。但你与小朋友在一起玩耍还不大胆，有事不能主动和老师交流，以后再勇敢些好吗？望你在学习中能更主动一些，成为全面发展的一年级的好学生。
39、你是位文静、懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动争当小组长，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。平时讲卫生，吃饭比以前好了，更加漂亮了，还学会自己梳辫子，真棒！不过老师希望你进入小学后在学习上能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法。老师相信你会更棒的！
40、你是个活泼开朗、热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。你平时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
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第二篇：毕业班评语
该生尊敬师长，团结同学，与同学关系和谐。面对自己的过错，能虚心接受老师的批评和建议，有错必改，但缺乏坚持不懈的精神，容易对自己的失去信心。如果能潜下心来，一心向学，一定能取得自己满意的成绩。
该生在班中担任宣传委员一职，每次板报都完成的很出色。在体育比赛中每次都能取得骄人的成绩。而在学习上，对自己有一定的要求并能完成日常的学习任务，但是对学习的专注度不够，导致成绩平平，只有一心向学才能取得更好的成绩。
该生在班中担任物理课代表一职，工作认真负责。对待师长与同学热情大方，积极参加学校、班级组织的各项活动。在学习上，有着认真踏实的态度，不过还缺乏一股子拼劲。需要在今后的学习生活中加以改进。
该生留给我们的第一印象是文静、内向、真诚、朴实。不管何时何地，都能认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，虽然认真踏实但学习时也要注意方法，还要有坚韧的学习精神。
该生八年级转入本班，是一个热爱班级富有正能量的好孩子。在学习上虽然基础薄弱但你一直在努力向上，特别在本学期有了明确的学习目标，热情特别高涨，并取得了一定的进步。
该生能遵守各项校纪校规，尊敬师长，团结同学。但对于学习毫无兴趣，所以成绩一直不理想。
该生能遵守学校的各项规章制度，乐于帮助老师做一些力所能及的事情。外表腼腆，但心中是一个很有思想的女孩，对待朋友重情重义。在学习上还有不少提高的空间，要有明确的目标才会有更强的动力。
该生是一个很聪明乐观的孩子，如果他能把他的聪明全用在学习上，定会取得令人吃惊的好成绩。在这学期你还是有进步的，正在努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了，我们相信他的成绩将无可限量。
该生是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，在班中担任宣传委员，对工作尽心尽职。对待学习总是一丝不苟，认真对待，有明确的奋斗目标，相信她定会取得更好的成绩。
该生是一个多才多艺的女生，积极参加各种班集体活动，常常受到大家的赞扬。本学期她的学习态度大有进步，学习目标也明确许多，也取得了不少的进步，希望来年继续保持。
该生有礼貌、讲卫生、爱劳动，乐于参加班级事务。但是学习上就不容乐观，成绩长期处在下游，意志品质薄弱，沉迷于游戏的世界，如不悬崖勒马，后果难料。
该生乐于参与班级事务，学习上很有潜力，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖拉现象，虽经多次教育，但效果不明显。希望在今后能改正这些不足。
该生能遵守各项校纪校规，基本完成各项学习任务。他渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，所以成绩平平。只有不懈的追求、不断努力，终能得到成功的喜悦。
该生课堂上能紧跟老师思路，课后能合理分配学习时间，自觉完成老师布置的作业，成绩优异。身为文艺委员工作期间，能严格要求自己，以身作则，给同学们树立良好榜样，是老师的得力助手。
该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，关心集体荣誉，主动做好事。但在学习上稍微缺乏一些主动性。
该生运动能力突出，多次为校、班在各项比赛中取得佳绩。尊敬师长、团结同学，主动关心帮助他人。学习上虽然成绩一般，但学习态度端正。
该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的好学生。
该生为人开朗活泼，和同学相处融洽，乐于参与班集体的活动中。学习中，能完成基本的学习任务，但缺乏一些进取心。
该生是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加班集体活动，本学期成绩有了很大的提高，是一位合格的初中毕业生。
该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强，积极配合班干部开展各项活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真。
该生能很好地遵守学校的规章制度，和同学相处融洽。但在学习中，因基础较为薄弱，常常自暴自弃，所以难以取得进步。
该生是一位品学优良的学生，在班级中担任英语课代表一职。思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的初中毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处。学习上，成绩较一般，主要是缺乏明确的学习目标。
该生是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好。
该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处。在班级中担任劳动委员一职，能较好的完成任务。学习上缺乏一种坚持不懈的精神，使得成绩平平。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处。学习上，成绩较一般，主要是缺乏明确的学习目标。
第三篇：小学评语毕业班
(1)亲爱的孩子们：
今天是个特殊的日子，老师站在讲台上既兴奋，又有些离别的伤感，还有充满着希望的期待。兴奋的是你们终于完成小学六年的学业，迈进更高的学府了；伤感的是你们即将离开母校，老师有点舍不得；期待的是希望你们到了中学后能再接再厉，书写新的辉煌！
时间是最实在的东西，眼睛一闭一睁一天就过去了；又是最虚无的东西，过了永远过了，只留些深刻的记忆在脑海里。虽然我只教了你们五年，但每一位同学都走进我的记忆深处了。我会记住与你们朝夕相处的每一个日子，也会记住与你们相处的每一个细节。记得当我第一次走进我们班教室时，你们那惊讶的眼神；记得拔河比赛、跳绳比赛时的加油声、课堂上的掌声、每天早上对老师亲切的问候；记得你们课堂上专注的眼神、声情并茂的发言；记得你们因淘气被我批评时那涨红的脸；记得你们被老师表扬而露出的像花朵一样灿烂的笑脸……我们相处这么多年就有那么多美好的回忆，我相信每一个日子就是一首歌，或喜悦或悲伤；或平淡或精彩……
如今，你们即将离开我们美丽的校园，在大家即将告别母校之时老师有几句话想送给你们。
第一，希望你们珍惜同学间的友谊，珍惜与每一位老师的师生情。相识、相聚是一种缘份。我们班的同学互相关心，互相鼓励，充满了关爱，这样的同学情最纯、最真、最貴、最值得怀念!你们的每一点进步、每一个成长，老师都倾注了无数的心血，这样的师生情你们要常怀念！
第二，希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。任何时候要保持自信，因为自信是成功的伴侣，有了它就迈出了成功的第一步。不要害怕失败，因为失败中蕴含着成功的契机；不要害怕挫折，因为挫折能磨练一个人的意志。
第三，希望你们在生活中要常怀感恩之心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你生活在何地何处，对亲人、对朋友、对同伴、对老师、对社会……只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，生活将赐予你灿烂的阳光。
最后，老师希望你们永远记住我们六（6）班是一个明星班级，以书为友，团结友爱；我们实小是一个充满阳光、充满温暖的大家庭，请不要忘记实小人那“弘扬优势和谐发展”的拼搏精神。
在这分别的钟声即将敲响之际，老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌！祝福你们的生活充满着阳光！祝福你们健康快乐地成长！
孩子们，请不要忘记常回实小看看，实小永远是你们温馨的家，实小的大门永远向你们敞开!
(2)亲爱的同学们:
你们好!光阴似箭,日月如梭。弹指一挥间，六年的小学生活就画上了一个圆满的句号。当与你们依依惜别时，我努力抑制住自己的情感，尽量不让泪水流出来。孩子们，我喜欢你们，我多么渴望你们一张张灿烂的笑脸天天出现在我的眼前。可是你们已经长大，必将像翅膀长硬的小鸟一样离开鸟妈妈的巢。我无法挽留住你们，我只能在忙里偷闲时来编织一张记忆的网，捕捉住你们每一个人的影子。
还记得我们一起的每一个日子吗？学习的紧张，你们是否觉得累？课间的嬉戏，你们是否笑得很开心？同学的帮助，你们有没有来得及谢？老师的教诲，你们有没有听？同窗共读，朝夕相处，喜笑怒骂，酸甜苦辣，留在心里是一道道难以磨灭的痕迹。童年虽然令人难忘，但它只不过是个美好的开始。人生的路还长着呢，你们不能在此停留。前途也许有很多风雨坎坷，求学之路也许并不平坦，相信你们不再幼稚，有足够的信心和勇气去面对一切。希望你们像展翅的雄鹰一样，今后在更广阔的天地里飞得更高更远。
再见了，我亲爱的孩子们！当你们告别母校，跨进中学的大门时，老师衷心地祝愿你们
天天开心，天天进步！
(3)毕业班同学们，亲爱的老师们：
今天是学校的一个特殊的日子，我们利用升旗仪式的时间在这里隆重举行2009届小学毕业典礼。我谨代表六年级全体教师向即将告别母校，踏上新的人生征途的六年级的全体毕业生表示最衷心的祝福！向六年来努力学习、勤于锻炼自己、健康成长，为学校赢得各种荣誉的同学们表示衷心的感谢！同时，也向辛勤工作、呕心沥血地带领同学们攀登知识高峰的老师们表示最诚挚的问候！
当2003年的夏天，同学们怀着梦想迈入实验小学时，我们看到的是你们一张张稚气未脱的脸庞，如今，你们长高了，长大了！六年来，在老师们的精心培养下，同学们勤奋刻苦、积极进取，从童年走向少年，从幼稚走向成熟。你们和实验小学一起成长！在这里你们开拓了视野，懂得了做人的道理，在这里你们增长了学识，掌握了学习的方法。六年的求学之路，留下了你们奋斗的足迹，留下了你们的欢歌笑语。实验小学因你们而精彩！
亲爱的六年级同学们，小学学习虽已结束，但求知之路还很漫长，理想的实现要靠锲而不舍的学习和社会的磨练。你们将带着母校的期盼走向未来。希望你在人生的航道上奋勇前进。在此我向各位同学提出如下希望：
第一，不管今后学习、生活在何方，都要志存高远，做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。我们所有的学生都要懂得，只要你们不懈地努力，美好的明天属于你们每一位同学。
第二，不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息、永不言败。希望你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，坚持正确的成长方向，脚踏实地走好人生每一步。
第三，不管间隔多久，不能忘记老师的教育之情，不能忘记同学之间纯真的友谊。你们要感谢你们的老师。你们度过了小学生活，老师们也为你们付出了他们生命中的六年，这六年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。他们都深深的热爱着你们，惦记着你们。你们毕业回家了，别忘了来看一看老师；过节了，别忘了给老师一个祝福；得奖了，别忘了给老师一个喜讯。
第四，同学们都不要忘记母校的培育之恩，实验小学永远是你们的母校、你们的家，你们就像实验小学的孩子，母校的大门对你们永远是敞开的。如果你们遇到挫折、别忘了这里有像家长一样的老师帮你出主意、想办法，如果你们遇到困难，老师会竭力相助，实验小学欢迎你们常回家看看。你们的影像，你们的欢声笑语，你们成长的足迹都已经深深的留在这里，实验小学永远关注你们的成长，未来你们的一点点进步和成就，咱们的大家庭----实验小学的每一位成员都会为你骄傲！因你自豪！以你为荣！
亲爱的同学们，你们的人生正经历一次重要的转折！这里是终点，更是迈向新生活的起点。母校永远是你们的坚强后盾，不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，你一定会取得辉煌的成功！
最后，祝愿同学们自强不息，心想事成！祝福你们初考一帆风顺，马到成功！
大家好！我们小学生涯在2009年6月22日的下午画上了圆满的句号。此时此刻，心中有千言万语也难以表达我心中的所思所想。回首往事，历历在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你们天真的笑容，活泼可爱的身影，无不一一呈现在我的脑海。看着咱们的毕业照，那是六十五位同学跳动的心凝成的永恒的美丽，我想一一向大家诉说。老师没有别的目的，没有别的要求，只是希望每一位同学，在今后的生活中，一路欢乐一路歌，健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。希望你们的路越来越好走，越来越宽广。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”亲爱的孩子们，乘着理想的翅膀，飞吧，飞向更为蔚蓝辽阔的天空！我在这里等待着，等待着你们一个个成功的消息！
下面把我们班里65个同学的故事一个一个的向大家慢慢地说一说，希望大家发扬自己的长处，弥补自己的不足，完善自我，使自己更加出色！
张丽柔：你外表高洁，美丽，亭亭玉立，内心善良，表里如一，能歌会画，多才多艺。之所以这样，是因为你有好学的内在动力以及不怕困难的勇气和坚强的毅力。正是如此，你取得了一次次令旁人羡慕的好成绩。特别是最后的一次考试，取得了年级第一名的好成绩。望今后再接再厉，做事提高效率，你会更出色，老师期待着你的好消息。
梁晓：在我心中，那个梳着两个小辫子的“小喜鹊”依然在我的脑海中那么清晰，她早读表情认真，声音洪亮，她朴实无华，端庄美丽，落落大方，勤奋好学，关心集体，和同学友好相处。是同学的学习榜样。望在今后，多读书，读好书，从书中明理，灵活头脑，从书中汲取有益的知识，拓展知识面，逐渐拥有自己的观点。
孟则栋：你在同学之中算是见多识广，头脑灵活，因为你阅读面较广，有自己的见解和判断力。读文章能够感情充沛，字正腔圆。有班级荣誉感和集体观念。望在今后的学习上发扬勤奋、踏实、认真的工作作风，使自己的成绩更上一层楼！
施丹娜：你做事认真、果断，有自己的见解，自理能力较强，做事不拖拉，在学习上也不用家长操心，是让家长放心的孩子。望在今后的学习方面踏踏实实，一步一个脚印，争取更好的成绩，老师渴望你的捷报频频传来！
赵晨羲：忘不了班里最后一次你主持的辩论会，你准备较充分，不急不躁、口齿伶俐、精心策划、落落大方，圆满地完成了老师交给你的任务。课堂上，你认真听讲，积极踊跃的发言，有思想，有主见，老师很喜欢。今后通过自己的努力，一定会取得更大的成绩，加油！刘子涵：你聪明机灵，活泼可爱，爱思考，爱动脑。没有想到看上去瘦弱的你却跑得飞快！是啊，身体是革命的本钱，有了好身体还要像自己名字一样有修养、有内涵。只有不断地学习，用从书中得到的有用的知识来武装自己的头脑，使自己更聪慧！
董霄汉：你那双大而有神的眼睛总在我的脑海中忽现，忘不了你感情充沛地读文章，能够调动情感的语言，还有对工作认真负责的态度，班级的集体主义观念，都给老师留下难以割舍的记忆，望今后多读书，读好书，从书中明白更多的道理！
赵逸涵：你热情活泼，美丽可爱。课外读物丰富，课堂上认真听讲，踊跃地发言给老师留下了深刻的印象。你胆大，心细，有思想有主见，敢于表达自己的观点。望在今后的学习上踏踏实实，一步一个脚印，走出自己的风景!
穆金涛：忘不了你运动会上出色的表现，忘不了你为班级争取荣誉飞一样的奔跑速度，我们无一不为你而喝彩，无一不为因你而骄傲。你是优秀的体育健儿，在学习上，你也不断的进步，望在今后的学习上，发扬你体育健儿的精神，继续努力，争取更好的成绩！
齐晨翔：你勤奋地学习，执着地求知，认真的钻研，踏实肯干的作风，使得你的成绩优异稳定。望在今后的学习上，扬长避短，课堂认真听讲，大胆积极地回答问题，使自己更加完美！马学士：你天生聪明活泼，对同学热心相助，善良是你的本性，记得孟则栋的文章里两次提到过你，表达他对你的感激之情，虽是小事，却反映了你的为人的和善，同学不会忘记你，老师也不会忘记你。望今后在学习上还要再认真，再努力，相信“一分耕耘，一分收获”！杨佳昊：你不急不躁，本分踏实，不多言语的你能和同学友好和睦相处。望在今后的课堂上胆子再大些，认真听讲，老师特别喜欢你能够积极回答问题。多说多写锻炼大脑，多动脑，多思考，看好书，读好书，将使你受益终生！
任丽婷：你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好。你写的作业干净整洁，如你秀气的面容，又如你纯真的童心。如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步！
程镇：“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过几个学年的学习，活泼的你更添了一份
老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你！
申芳：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，有个性，敢于在日记中吐露心声。上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。老师期待着你的进步！
杨关：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你善良的本性和有一颗尊老爱幼的内心。无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
刘洋：每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
张涛：老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。你的字也能够书写工整，充分显示了你的心灵手巧。老师相信，你的聪慧＋漂亮的字＋课堂上遵守纪律，你将是个受每一个同学欢迎的朋友！
王天亮：你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，最近成绩有了很大的进步，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！
张耀鑫：你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
王悦：父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
张晓：你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！
赵宁：老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你就是优秀的！
刘威宇：老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
李捷：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹整洁，干净。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，你今后一定会的！
李金箱：你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩大有进步让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处
理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
刘可：每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让新老师失望，努力吧！
龚敬贤：你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”和“懒惰”这两位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
李楠：你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
姚庚辛：你是个善良、可爱的男孩，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。
刘彤：你是个聪明可爱，善良本分的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，老师发现你的胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再厉，更上一层楼！
赵泽铭：你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！
张萌：你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
段钢：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
翟静宇：你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！你一定会更棒的！
石泽亮：你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，字写得端正美观，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，你一定会成功的！
任帅：你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！
苏瑞：你文静，懂事，可爱，做事认真,字写得漂亮，也给老师留下了很好的印象。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，为你自豪。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！老师会永远支持你的！
李思涵：回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你马上就进入中学了。望你勤奋的学习，换取更多成功的果实。你的画很漂亮，如同你那美好的心灵，希望将来你能用你的笔和美好的心灵去创造美好的未来。
尹博林：你知道吗，老师很喜欢你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；
在思想觉悟上，你能关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道：“金无足赤，人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你一定能做到，成功一定属于你。黄铭瑜：课堂上，你稳如泰山，专注地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声：“谢谢，再奋进向上！”
赵莹：看着你天真无瑕的面孔，老师心里多么快乐，你对老师的关心，让老师感动。在学习上只要是你尽了自己最大的努力，失败也是伟大的。
李启轩：你小小的年纪，矮矮的个子，却头脑聪明，知识丰富，你一定是读书迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同学们讲讲故事，谈谈你的见解，大胆地向同学展示你的才华吧！
第四篇：初中毕业班评语
初中毕业班评语
该生尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢他。该生严格遵守学校的各项规章制度。但学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。期待你的进步。
该生能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。该生头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，主要是上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！
该生是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是她的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
该生能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，该生能做到认真刻苦，但有时粗心大意不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪，所以各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，如果能把爱好打球的那份热投入到学习中去，相信一定可以取得大的进步。
该生能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格。要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退！
该生有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，该生能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，能正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表
现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。该生在校期间，能够坚持吃苦耐劳，生活俭朴，与同学之间互帮互助，团结友爱，在学习方面，一贯是积极进取，一丝不苟，各科学习都名列前茅，在任班级干部工作的几年间，表现出较强的组织能力，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。
该生是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。
该生能严格遵守学校的各项规章制度，热爱集体，乐意助人。在学习上该生能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。希望今后不断充实和完善自己，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
该生学习目的明确，态度端正，能正确对待学习上的不足，严格要求自己，取得了优秀的成绩。
该生尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢他。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
该生严格遵守学校的各项规章制度。但学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
该生能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但还没有找到很好的学习方法，对自己要求不够严格因而学习成绩未能有更大的进步。
该生尊敬师长，团结同学，热爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度。但学校目标不够明确，态度不够端正，对自己的要求也不够严格，所以成绩不太理想。
该生是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是她的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，但思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，所以成绩还是不够优秀。
该生是个尊敬师长,团结同学的好学生.能严格遵守学校的各项规章制度.上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业.各科均衡发展,成绩保持良好.作为班长能按时完成日常的值日工作.希望能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高.该生关心同学,与同学的关系很融洽.能严格遵守学校纪律,有集体荣誉感.上
课注意力较集中,学习较以前主动积极,本学期有明显进步,但不够持之以恒..希望严格要求自己,上课再专注一些,克服各种困难,争取有更大的进步.该生尊师爱友,性格随和,能参加学校的各项活动,但学习缺乏认真和专注,希望在学习方法上多找原因,稳定心态,勤奋学习,培养自立和自强的个性,功夫不负苦心人,作学习的主人,成绩一定能提高的
该生基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善.待人从不斤斤计较是他的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步.希望今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生.该生能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感.是个听话懂事,善解人意,诚实质朴,令人信任的女孩.各科基础知识比较扎实.学习较刻苦,能从严要求自己,学习成绩较好.希望多参加体育锻炼.坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩更好
该生个性活泼,幽默,聪明的头脑有时会带来良好的成绩,但有时波动很大,如果在学习时该生能静下心来,跟着老师去思考,课后认真完成作业,你的成绩会更好。
该生性情温和,言语不多,但待人诚恳,礼貌,思想上进,有明辨是非的能力.作为一名科代表,对工作认真负责,严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽.愿在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
该生尊师爱友,性格随和,积极参加体育锻炼,有一定的接受能力,但缺乏认真和专注,成绩时好时坏,希望你稳定心态,勤奋学习,培养自立和自强的个性,作学习的主人,不辜负老师和家长的希望.该生是一个聪明,文静的好学生,能自觉遵守纪律,热爱劳动,与同学团结友爱,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢他。在学习上他能认真完成老师布置的任务,但少点钻劲,少一份细心.如果你能做到不会就问,成绩应该很出色.该生是个懂礼貌,明事理的孩子,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够听讲,但发言不够积极，学习方法还有待改进,掌握知识不够牢固,要学会复习.只要有恒心,有毅力，多开动脑筋,一定会进步得更快。
该生能积极参加学校班级的各项活动本是一个聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,作业不能按时做,学习缺乏计划性,成绩时好时坏.希望赶紧行动起来,相信成绩会很好的。
该生为人热情大方,能和同学友好相处.你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集
体,待人有礼,自觉遵守学校的各项规章制度,乐于为集体做事.学习刻苦,成绩有所提高.上课能专心听讲,积极思考,认真做好笔记.今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,相信一定会成为一名更加出色的学生.该生聪明，有一定的组织能力，对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极团结同学，在同学中间有一定的威信。所以，同学们一致推选他为班级的体育委员，该生也不负众望，为班级夺冠立下了汗马功劳。但在学习上，该生缺乏计划，不够坚持，成绩时好时坏。
该生是个聪明恬静的孩子，能帮助老师很好地管理班级，对自己职责范围内的事情尽心尽责，深得老师的赞赏。为人谦逊，和同学和睦相处，非常尊敬老师。学习上认真刻苦，力求上进，成绩优秀，是大家学习的榜样。更难能可贵的是，该生在文体方面也有非常突出的表现，是个全面发展的学生。
第五篇：小学毕业班评语
“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，老师为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星;对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。孩子，继续努力吧，让你的天空最美。
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩优秀、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
“时间，给勤奋者带来收获，给懒惰者留下空虚。”送这句话给你，就是要告诉你，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。选择做个勤奋的人，还是成为一个懒惰的人，时常只在自己的一念之间。好孩子，为了老师对你的喜爱，努力做个勤奋者吧!
不要埋怨老师常常泼你的冷水。虽然你有很出众的才智，你有活泼热情的个性，你也能自觉地对待学习，但是作为一个好学生，绝不仅仅需要成绩，还需要有纯洁的品性。希望你能记住自己的承诺，在今后的集体中能再接再厉!
“一寸光阴一寸金。” 有没有感觉到自己平时不太珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低?你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习成绩没有明显进步的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!
你是一个懂事的孩子，能明白一个学生应该怎么做。对待学习你还是让人放心的。只是老师希望你能和同学友好的相处，答题时多动动脑，那你会成为一名让老师开心让家长舒心的孩子。
你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，认真学习，作业及时完成，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
你用温柔宽容的心征服了老师和同学。你是那么彬彬有礼，温柔娴静，你又是那么乐于助人，关心集体，你的学业成绩也是顶呱呱的。这一切，都是你长期自我完善的结果。老师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。“后先不与时花竞，自吐霜中一段香。”舍弃昙花一现，选择香气悠远，才不愧是超凡的空谷幽兰，才不愧是生活的智者!
你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
这学期你给老师留下最深刻的印象就是要经常提醒你：生伟，带红领巾;要认真听讲。为什么呢?在老师的记忆中，你是个聪明，自觉的孩子。这学期为什么变了呢?“知识是树，勤奋是水，只有不断浇灌，才能结出丰硕的果实。”你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，改掉上课有时开小差的毛病，勤奋、执著地去追索成功，生命之树就会开花结果。
文明守纪爱劳动的你,不多言不多语,是个听话的孩子.可是你在课堂上的表现真令老师失望，没见过你举起自信的手回答问题，真不知道你听懂了多少。如果你能自觉刻苦学习, 勤学好问.认真踏实，再多一点自信，你会是个很优秀的孩子!尽力去做吧，相信你会努力的!
你很聪明，学习也很轻松。只是有时候态度还不够端正。但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取今后取得更好成绩。
课堂上你默默无语，老师期待着你能举起手来，更加大胆活跃;课后你生龙活虎，老师希望你能遵守纪律，不做调皮的孩子。少年是学习的黄金时期，应该珍惜分分秒秒，争取多学点知识。老师希望你能捧起书籍，在知识的海洋中遨游，领略到其中的乐趣。
你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人。如果学习上能加把劲就更好啦!等着你的好消息哦!
你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，但你有时做事效率不高，对待学习的自觉性还不够，要想赶上更好的同学还要主动学习，就像一把好刀要时时磨。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”，勇敢地展现自己，再加上细心踏实，你一定会进步得更快!
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