第一篇：我的成长故事
我的成长故事
记得我们学校，在所有的教室前都栽上了各种各样的树，松树、柏树，郁郁青青。而在我们教室前，却栽着一棵能结出大红杏的杏树。
我们的班主任每周一都要精心地给我们上一堂班会课，有一回，他就围绕着这棵红山杏给我们上了一课，把诚实的概念深深地刻在了我们的心里。
一天早上，班主任胡老师夹着讲义走上讲坛，他严肃地说：“就在刚才下课，我们中间有一个人摘了一个大红山杏，是谁摘的，有勇气承认吗？”
全班的同学面面相觑，没有吱声。“那好，我再问问，有谁动过摘一个尝尝的想法？”胡老师要求有过这种想法的同学举起手来。
我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此时举起手来意味着什么——你动过摘的念头，那么，山杏就是你摘的！我敢说：整个班里的每一个同学都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。
教室里一片沉静，连每一个人的呼吸声都能听得清清楚楚。
“真的没有人想过？”胡老师又追问一句。
这时，我胆怯地站了起来。红着脸说：“我想过，可是我确实没有摘。” 我屏住呼吸，等待着老师的发落。
出人意料的是，胡老师不但没有批评我，反而走下讲台，走到我面前，无限慈爱地摸了摸我，而且变戏法似的从衣兜里掏出一个大红杏，塞到我的手中。
“山杏是它自己掉的，不是谁摘的。我之所以这样做，是想让大家理解，到底什么是诚实！”老师看了看我们，讲了许多做人与诚实的道理。
从此，在我们班里，无论是谁，只要犯了错误，自己又不想承认错误，大家都会笑着对他说：“红山杏！红山杏！”
这枚红山杏的故事我至今还清楚地记得，在我成长的过程中，它时刻在提醒我要做一个诚实的人。
（本文中的红山杏，也可以改写成“红玫瑰”、“看枣”、“冬青果”）
第二篇：我的成长故事
范文
在一个苗族的小村庄里，住着一位老奶奶。她无儿无女，生活十分清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着特有的苗族服装，独自去田里照看农活。
老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘，名字叫桃桃，小姑娘长的就像她的名字一样，粉红的小脸蛋，就像是春天刚刚绽放的桃花一样，可爱极了。她经常去奶奶家玩，也会帮着奶奶做些力所能及的家务活，老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的，那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。
一天晚上放学回家，桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声，却没见奶奶走出来，桃桃进里屋一看，老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。
从这一天起，桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了，还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天，老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料，老奶奶一手搂着她的脖子，一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋，激动地说：“奶奶幸亏有你的照顾了，你就是奶奶唯一的亲人啊！”桃桃低着头小声说：“奶奶，这都是我应该做的，您也很疼我呀，以后就把我当做您的亲孙女吧！”
村庄里的人都感叹的说：“她们不是亲人，却胜似亲人啊！”
【简评：这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节，对人物的外貌及穿着描写比较细致，语言连贯流畅，故事情节的设计贴近生活，感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。】
【习作题目】我的成长故事
1．要把自己经历过的成长故事写清楚，写具体。2．最好写出自己成长过程中的生活感悟。
友情不怕风雨
我有这么一个知心朋友，我和她天天形影不离。她就是胖胖的，可爱的，善解人意的林诗琪！
说起她，我总能回忆起那个难以忘怀的下午。
放学了，可天有不测风云，老天爷突然大哭了起来，眼泪不停地往下坠，可我偏偏没带伞啊！害得我不能立刻回家。我急得直跺脚，差点把地板踩烂了。无奈的我想了想：哎，算了，就等等呗，说不定雨过会儿就停了呢？我只得耐着性子等。可雨今天好像和我作对似的，非但不停，还越下越大了。天色更暗了，不仅仅是这样，我的肚子也不听话了，一个劲儿地吵。我不能等了，再等人影也没了，还吃什么晚饭啊！我决定冒雨冲回家，什么生病不生病我也不管了，淋雨总比死等强啊！我憋足气，心里默念：“一，二，三，冲——啊！”我冲进大雨里，没跑几步，就被咄咄逼人的大雨赶回了原地，我冲了几次，也退了几次，还是没办法回家。
就在我一筹莫展的时候，林诗琪出现了。她看到我这副样子，笑了，把手中的雨伞向我挪了挪，说：“过来吧，我送你回家。”我迅疾跑过去，躲在伞下，心终于定了下来。我和她走在回家的路上，雨依旧那么大，一点儿没留情，伞却只有那么小。我下意识地把身子一点点地挪过来，好让她少淋点雨，她却一直把我使劲地往伞里边拉，自己却淋湿了一大片。我问她为什么，她毫不在意的说：“不就是这点雨吗，到身上连感觉都没有！”我问自己：“这雨还小吗？真的没感觉吗？”我不争气的泪水和着雨水流了下来，我没让她看见。
雨还是那么大，风还是那么猛，可是友情不怕风雨。我的心间顿时有股暖流在荡漾，是那样刻骨铭心！
本文小作者选取一件普通的事例——共撑一把伞挡风雨，来作为习作的内容。通过这个事例表现两个孩子之间的纯真友谊，感受友谊的可贵。文章着重记叙描写了作者在等雨停和与好朋友共伞回家的过程。集中笔墨写好这两个场面，其余的则一笔带过。这样显得重点突出。文章中也有大量的心理活动描写，这正是小作者内心的真情流露。
你看这位同学便选择了成长中最令她感动的一件事，对自己的情感变化进行了细致的描绘！
我想种棵摇钱树
七岁那年我开始有点懂事了。当我看到非洲难民的电视画面时，当我遇上沿街乞讨的失学少年时，我心想，要是有一棵摇钱树，那该多好啊！我将把树上那一串串亮晶晶的钱币全部送给他们。
那是春天的一个早晨，我终于忍不住了。起床后，拿起小铁铲，拎上小水桶，悄悄地来到外婆家楼下的花坛里。我左看看右看看，挑选了一个晒得到太阳的地方，挖了一个小坑，从裤袋里掏出一枚一元硬币，轻轻地放进去，盖上细土，四周浇了水。摇钱树种好了!看着种上摇钱树的地方，我在想：“如果我天天浇水，说不定很快就会长出一棵小树来。”就这样，我每天怀着希望，早晚浇水。可是，十几天过去了，还是不见摇钱树长出来。
就在我有点灰心的时候，有一天我发现天天浇水的地方竟然长出了一朵无名小花，十分可爱，于是我就把她叫作“希望之花”。
这件事已经过去两年了，我的梦想至今也没有办法成为现实，但是那朵粉红色的小花对我来说是一个莫大的安慰，一个永远的寄托。我爱你，希望之花
【乍看这个题目，还让人认为作者定是一个“小财迷”，可读完这个故事，想必你也为小作者的梦想而感动！这是作者在记忆中搜寻到的可爱而充满稚气的童年趣事。文章想象力丰富，种摇钱树的细节写得也不错。】
第三篇：我的成长故事
我的成长故事
大家好，现在让我来给大家讲讲我的成长故事吧！
我有一个幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，还有漂亮的妈妈和勇敢的爸爸，可有段时间我和爷爷奶奶住在一起，妈妈却和姥姥姥爷住在一起，虽然我有点疑惑，可最终还是没有问。
有一天，妈妈打来电话说：姥爷得了一种肚子上疼的病，让我去看看，放下电话爷爷就带着我去看姥爷了，进了家门，第一次看到睡在床上消瘦的姥爷和那张苍白的脸庞，顿时我的心里有种说不出来的难受，从那以后，我每天放学就去姥爷家写作业，写完我就帮姥爷捶背，揉肚子，喂药，就这样两天后，妈妈告诉我放学必须跟爷爷回家，不许在去姥爷家，不久，姥爷进了医院，做了治疗，我这才安心。可是天总是不随人愿，意想不到的事还是来了，姥爷去世了。听到这个消息全家人都悲痛万分，尤其是妈妈和姥姥哭的非常伤心，整个人都快塌下来了。
从那以后，我知道了每个人的寿命都是很短暂的，所以我们要珍惜时间，去做一些有意义的事，去尊敬和孝顺自己的亲人和长辈，真诚对待身边每一个人。
这件事始终让我无法忘记，通过这件事我觉得自己长大了，成熟了，因为我会为妈妈，姥爷着想了，我学会了安慰自己，这会使我成长得更快，更好！
我的成长故事
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不巧的真理。
记得一年级时。妈妈给我我报了个书法班。起初。只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”，说考级就写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了几天，兴趣开始打退堂鼓了，于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。
躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，有苦练了起来……
一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。
现在，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解--坚持不懈，才能成功。
我的成长故事
每个人都有属于自己的成长故事，当然，我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧！我的性格天生就非常胆小，因此，我一想起学自行车的样子，就情不自禁得笑了起来。
一个星期六的早上，我和姐姐写完作业。姐姐就在院子里，骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味，就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何，只好教我了。开始骑了，姐姐说：“要先从小自行车开始练。”于是，我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上，我坐在小自行车上。姐姐说：“骑车，要保持平衡。。。”我的双脚刚踩上去，就摔了一跤。我想：骑自行车怎么这么难呀！看起来却那么简单。姐姐又开口了：“先用一只脚把车‘推’几下，然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做，可刚踩上两只脚，车就不听我使唤了。车往一边倒了，我就迫不及待地把一只脚放下来。姐姐只好扶着车，我骑。
过了一会了，姐姐悄悄地把手放了，让我自己骑。没想到，我既然会骑了。当姐姐告诉我时，我高兴地一蹦老高。这件事让我懂得了：学事情总有一段过程，不能一口吃成个胖子，要知难而进，就能成功。
成长的故事
在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。那是三年级的数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后的第二天试卷发下来了，我一看，76这个鲜红的数学映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。
成长的故事
我们的成长是五彩缤纷的，就像海边闪耀的贝壳；我们的成长是无忧无虑的，就像水中嬉戏的鱼儿；我们的成长是纯真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐，当然也难免会有辛酸和痛苦。你看，让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。
我哭了，我伤心的哭了……故事发生在我那悲伤的五年级。有一天，我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的人，不再是我，而变成黄思怡了。那时候，我感觉到前所未有的孤单，感觉到我的心有些碎了，四年的友谊，就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几，那时候，真的感觉到好孤单，似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的，相互间没有一点隐私的好朋友。我是一个心思比较密的女孩子，一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友，整天形影不离，我向她借书她不借，而黄思怡向她借，她就爽快的答应了，我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的，我想抢也抢不过来了，我的心灵似乎变得空虚了。我又觉得，我和缪雨欣处在一个虚度空间，我努力地追着缪雨欣，可是我越追，我就发现她离我更远了，我真的好害怕，她会离开我的视线。很多时候，我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后，但是我发现这样做，这段友谊似乎变得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉，只好自己偷偷地躲在一边默默地哭，我…真的好伤心。
这就是我最难以忘怀的成长经历，它深深地触动着我的心灵。
成长的故事
以前发生的许多事情都在我的脑海里，最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。
记得在去年暑假时，我做完老师布置的暑假作业，在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板，我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了，就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了，妈妈先是扶着我，要我自己用后脚用力的摇，不久，我会摇了，妈妈就松开手了，我非常害怕，一不小心就一个屁股摔在地上，屁股火辣辣的发疼。我生气地说：“不学了，不学了。”妈妈走过来对我说：“孩子，做什么事都不能半途而废呀！”我听了，觉得也是。我又站了起来，在一旁看着邻居的朋友们玩。后来，我发现玩滑板时头要向前望，后脚就拼命地摇，而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势，终于学会了玩滑板。我可以在门口和邻居的朋友们一起玩滑板了。
经过学滑板这件事，我知道了做什么事都不能半途而废，还知道学什么都要掌握窍门，才比较容易学会。
我的成长故事
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我一个人留在家里。
晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛？那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”„„这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。
从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊！
成长的故事
在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。那年暑假，妈妈带着我和表哥去玉蟾山玩。第三天，我们乘车去县城。买票的时候，因我的身高超过了1米，不能免票，需要买一张儿童票，可是妈妈的钱不够了，来这儿一次不容易，妈妈留下，让我和表哥去，妈妈又不放心，因为我们毕竟是小孩子。船快开了，让二爸送钱也来不及了，于是妈妈就对我说：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大观园了，这种“赔本”的生意我才不干呢!
我想了想说：“妈妈，买票的时候我半蹲着，不就可以不买票了?”妈妈说：“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡，便说：“既然你这么想去，我就答应你吧，不过这样的事是第一次，也是最后一次。”我点头同意了。
买票的时候，我半蹲着，卖票的说：“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说：“我真是聪明透顶啊!”妈妈说：“你这孩子„„”我赶紧说：“我知道逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。
成长故事
时间就像沙漏里的沙子，许多事情都已变成回忆有些回忆是高兴的；有些事难忘的；还有一些是悲伤的，在回忆中成长的事是让人难忘的。
那天，我写完作业去找小伙伴玩，在路上我看见一位骑摩托车的叔叔把一位骑自行车的老爷爷撞到了，他只是会都看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我赶紧跑过去把纸给老爷爷，有人说：“这是谁家的孩子呀？这么淘气把人都撞到了，真没家教。”后来人们纷纷议论起来，我有些脸红，我看见没有一个人在帮我，我就说：“快来帮我扶一下这个老爷爷。”有人大声骂我：“是你把老爷爷撞到的，还让我们帮你，真不要脸。”我非常生气，这时在我心里的“小天使”和“小恶魔”出现了，“小天使”说：“快点把老爷爷扶起来然后再向别人把这件事的来龙去脉说清楚。”“滚开”这时在我心里的“小恶魔”说到：“不要听它的，听他的话只会骂的更惨，听我的不要管这个糟老头，快去和别人说清楚，然后赶快走。”“小天使”又说了：“听我的”。“听我的”他们两个打了起来，我帮忙组织“小天使”打败了“小恶魔”我使出全身的力气把老爷爷扶起来，老爷爷说：“谢谢你呀！小朋友。”他又对别人说：“不要责怪他要不然我这就在医院了。”后来那个骂我的人走过来向我道歉，我说：“这是我该做的。”
我一看快到晚上了，我回家了，走在路上我心想：“太好了，我又长大了一岁。”以后我要乐于助人，让自己快乐一点。”
成长的故事
每一个人在成长的过程中，总会有那么多的难忘。而令我最难忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼儿园时的一个普通周末。平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上
一、两粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢？今天，好不容易才等到了这次机会，爸爸和妈妈要出去一趟，让我一个人留在家里，顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放进嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来，我坐在沙发上，慢慢地品尝着这个“美味”，吃着吃着，一不小心，口香糖就被我吞进了肚子里，我一下子呆住了，怎么办呢？我以前听一个小伙伴说过，他父母从来都不会让他吃口香糖的，因为如果咽下去就会死的。一想到这些，我开始哇哇大哭起来，脸上留下了一道道泪痕，也不知道哭了多久，躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服，长着白色的小翅膀，头上戴着金色的光环，正要去见上帝呢。咦？天堂怎么这么像我家，上帝怎么这么像我妈？只听“上帝”对我说：“这么贪睡啊，小懒虫，快起来吃午饭了。”是妈妈！原来我没死啊，还有饭吃，太好了。
虽然这件事已经过去很多年了，但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来，我就禁不住地想笑，成长的故事真有趣啊。
成长的故事
在我成长的道路上，父母关心着我的生活，一位位的同学在我遇到困难的时候，默默的帮助我、支持我，而在学习的过程中，一位位的老师孜孜不倦的教导着我。
记得在我读小学三年级时，我的语文成绩越来越差，甚至跌到班级倒数几名，平时考试八十几分也就算了，连期中、期末的考试也考得非常糟糕，其他同学的成绩相当优秀，而我每次作文不是写偏了题，就是写错字，字体不规范，在作文上扣分很多，有时连80分都没上，父母、老师对我的语文成绩下降也烦心。对此，我自己也彷徨，无奈„„，甚至对写作文产生厌烦的情绪，不愿去写作文。
在一个语文下课时的课间休息，班主任范老师把我叫到办公室，耐心、仔细地帮我把以往的试卷进行作文分析，指出我失分的地方，纠正我原来写字不整齐的习惯；对每个作文题目分析，指出偏题的原因，同时告诉我要对周围的事情仔细观察、亲身体验、独立思考，充实作文的素材，让我对作文的认识有了新的认识。经过老师的悉心点拨，我的作文不会偏题了，字也写的规范了，对写作文的兴趣有了，自然而然我的语文成绩有了稳步的提升。
成长的道路上，最多的莫过于同学、老师、父母的鼓励了。成长并不只是意味着身体的长高、成熟，更多的是体现出心理的变化，独立意识的增强，思想情感的丰富，逻辑思维的扩张等。一季有一季美丽的鲜花，一代有一代成长的故事。
成长的故事
人生就像是一幅色彩斑斓的画，每一次的挫折与成功，伤心与喜悦。都能这人幅画浓墨重彩地添上一笔。在我身上就曾经发生过这样一件事情，至今让我记忆犹新。
从小就喜欢套上爸爸的西装，手里夹上一根白纸卷成的“香烟”。抽上一口，再吐出个圈来，样子神气极了。把自己的小脚伸进爸爸的皮鞋，走上几步，咔嗒、咔嗒的响声，感觉就像长大一样。最让我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了，它真是神奇。黑乎乎的下巴，经它一过，就像是收割机走过一样干净。
机会终于来了，爸爸、妈妈都不在家，爷爷、奶奶在睡午觉。我偷偷溜进洗漱间，面对镜子一阵窃喜。伸手拿出爸爸平时刮胡子前都要涂的剃须液，用力摇了摇，挤在手心，然后均匀地抹在脸上。抬头一看，简直不敢相信——镜子里出现一个白胡子矮个儿的“圣诞老人”。不由得又一阵狂笑，心想这肯定是世界上年龄最小的圣诞老人了。从洗漱包里抽出刮胡刀，上好刀架。学着爸爸的样子轻轻在脸上一刮，果然，“白胡子”一扫而光。就这样左边刮几下，右边刮几下。脸上被我搞得像刚刚吃过棉花糖一样。就在我快要“完工”的时候。一不小心刮胡刀在我脸上红红地留下一道“痕迹”。我“哇”地一声，刮胡刀应声落地。惊慌的奶奶听到声音跑时来看到这种情形，又好气又好笑。
这就是我成长过程的个一个插曲，从此，我看到刀就远远地躲开。这也是我在成长过程中最珍贵的记忆。
成长的故事
在这个五彩缤纷的世界中，每个人都不曾黯淡，因为每个人都有不同的酸甜苦辣。
少年时懵懂的我们，现已将迈入成熟。儿时的天真，再也找不回来了，可我们，去能去拾回儿时的记忆碎片。
记得那一次，我尝遍了酸甜苦辣。那时小学时的一天，我正在做作业。做着做着，我累了，便开始休息，谁料，刚休息，妈妈就来了，她看见我没在学习，便冲我大声说：“晓伟，看看你，不好好学习就休息。快去做作业。”我那个委屈劲啊，有几个“小豆豆”便在我的眼里打转，真想对妈妈说：“我是刚开始休息，刚才一直在学习的！”可是我没有，就这样，我尝到了酸。我很生气很委屈，学习不下去，于是，我就去书的海洋里游泳去了。“哈哈哈哈哈！”我看到一个有趣的笑话，不禁笑了起来。我，又尝到了甜。正当我笑得起劲时，一不小心滚到了地上。“哎哟，疼死我勒！”我坐在地上小小的抱怨。这不，苦也被我尝了。看来，接下来是辣
了。正当我还坐在地上时，妈妈又进来了，看见我还是没在学习，脸一下子就变成紫色了，坏了，妈妈又生气了，正要爬起来跑，可哪躲得过，就这样，耳朵便“享受”了一顿“河东狮吼”，这些话刺得我的心火辣辣的。哎，酸甜苦辣就这么尝遍了。
我的生活从来都丰富多彩，酸甜苦辣总是样样齐全，所以，我的世界也是一直耀眼的！
我的成长故事
在我的成长过程中，我学会做很多事，也有许许多多的第一次，但令我最难忘的还是第一次做饭。
记得那是一个星期天，妈妈对我说：“你都这么大了。还不会做饭，我像你这么大时就会干很多家务了，今天我教你用电饭煲做饭。”我高兴地同意了。
妈妈先说清了步骤，第一步：装一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：装大约一小节食指高的水；第四步：把电饭煲的盖子盖上，插好插头，按下按钮„„
妈妈话音未落，我就不耐烦地说：“知道了知道了，让我试试，让我来！”
我先装好一杯米，把米倒进电饭煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我还认真比了比水的高度，看有没有多，可是我把盖子盖上，插好插头后就离开了，完全忘记了按按钮。
过了半小时，我兴冲冲地跑来，打开电饭煲的盖子，心里美滋滋地想着香喷喷的米饭，妈妈夸我呢，可是我一看，傻眼了，水还是水，米还是米，这是咋回事呢？这时妈妈走过来，耐心地对我说：“你没按按钮吧？我都说了要按按钮哦。”唉，我只好又盖上盖子，按下按钮，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，时间好像过得特别慢似的，唉，如果我不粗心，现在就可以吃上热腾腾的饭了。
第一次做饭的经历让我认识到做任何事都应该仔细认真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上热豆腐啦。
成长的故事
在我成长的道路上，有许多故事，每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来，令我最难以忘怀，直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧！
在我六岁的时候，一次，偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋，那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音，虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候，我就走进围栏来到鸡窝面前，要看小鸡出生。“啪啪„„”好多声，在小鸡的不懈努力下，蛋壳开始破了一个小洞，小鸡费了很大的力气，就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着，看小鸡。小鸡好可爱呀！就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳，果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损，我开始心疼起小鸡来了，因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比，就伸出手把蛋壳一点一点的剥开，渐渐地小鸡露出来了。“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候，这时候老母鸡来了，它扑扇着翅膀赶我走，“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前，把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小鸡那么可怜我帮了小鸡，而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了，就告诉了我：“孩子，小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验，你把它的考验毁了。它就不能生存了，懂吗？就像人，有各种磨练的。”妈妈所说的一席话，让我恍然大悟。然后我搔搔后脑，也不好意思的笑了。
这就是我成长的故事，你有吗？经历过吗？？拿出来听听？
成长的故事
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
成长的故事
在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，第四组突然传来了山崩地裂的声响，我随着这响亮的声音望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话„„说了好久好久，他们才停止“战斗”呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当“官”以来第一次说服了同学。
这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。
第四篇：我的成长故事
我的成长故事
张锦阳
我的记忆好比就是一本厚厚的书，随着时光的推移，上面已记满了许多快乐、悲伤等多种味道。这些故事如同天上的星星，数也数不清，这大大小小、星星点点的故事，促我成长，其中一件至今使我难忘。
记得在我上一年级的时候，考期中试了，老师将考卷发下来，我一看，心想：嘿嘿，这题怎么这么简单，连三岁孩子都会，看我的，我拿出笔埋头就做，根本没有功夫听老师读题，只顾着先做完，我边想边做：我一定要第一个交卷。快点回教室，不一会儿，我把一面卷子做完了，于是，我决定向第二面‚进攻‛，不一会儿，第二面也‚失守‛了，我得意扬扬地看了一遍，望了望我周围的同学们，他们都紧皱眉头，用牙咬着拳头，听着老师读题，我叹了一口气，自言自语地说：‚真是一只只‘慢乌龟’呀！‛我懒洋洋地起来，兴高采烈地交给老师。心想：太棒了，我回家去了。就在我开心的那一刻，传来了一声严厉的声音：‚这位同学，请拿下去检查。‛我一听，立马弩下了嘴，情不自愿地拿走了，心想：我好不容易做完，唉，真是的。于是我装模作样地检查起来，我像一只猴子，一会儿左看看，一会儿右瞧瞧，一刻也没停。不知过了多久，老师才说收卷，我一听，第一个冲上去交给了老师，高高兴兴地回家了，到了家中，我连忙跑到妈妈跟前，自豪地说：‚妈妈，我这次一定会考满分的，您就等着看吧。‛妈妈一看我那高兴的，唉了一声。我想，你不相信，等着瞧吧。
星期一，发试卷了，我们陆续来到学校，等候成绩，我竖长了耳朵，提起精神，当时我非常激动，心怦怦的跳个不停，一边想，我会考多少呢？双百吗？我十分焦急，不一会儿，到我了，老师拿着板子，说：‚张锦阳语文86分，数学89分。‛我一听，不相信我竟考了这么差，心想，是不是老师读错了，还是我听错了，于是我接过试卷一看，吓了我一跳，天哪！试卷满片错题，太阳的太写成大，瀑布的瀑写成暴……，我非常难过，被妈妈批评了一顿，被老师训斥了一通，我要是早知识这样，当初就不那样既急躁又粗心，认真检查，唉，俗话说得好，心急吃不了热豆腐，马虎干不成大事情。同学们，你们千万不要像我一样，要做个平稳认真的好孩子哦！
第五篇：我的成长故事
我的成长故事
年华似水，岁月飞逝，回首相视，竟已在教育这个行业里耕耘了二十八载了。
“认认真真做事，踏踏实实做人”是我一直秉承的理念。我曾多次对我的学生说“认真能把事情做对,用心才能把事情做好”，今天在这里与大家共勉了。
多年以前，我曾经读过臧克家先生写的一段话：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风烟；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”臧克家先生的诗句正是我从教多载心声的写照。1987年从镇江师范（丹阳班）毕业，我走上了“太阳底下最光辉的岗位”，成为了一名光荣的人民教师，开始体会了那诗句的甘甜。冬去春来，花谢花开，转眼间踏上讲台已二十八载。流逝了却是永远难忘的岁月中，我经历了喜怒哀乐，也品味了其中的酸甜苦辣。我无怨无悔，也乐在其中！
一九八七年七月，刚从师范毕业的我被分配在句容市葛村西地小学任教。那是一个偏僻的乡村小学，条件简陋。现实与理想的强烈落差，我觉得一下子心情跌到了谷底，也曾怀疑自己成为教师的选择。可当我面对那几十双渴求知识的目光，面对勤劳朴实的家长的殷切希望，我那彷徨、迟疑的念头顿时烟消云散了，于是我全身心地投入工作之中。没有工作经验，我就虚心向老教师请教；学生成绩不理想，我就放弃休息时间为学生辅导。功夫不负有心人，终于在学年统考中，我所接的三年级二班的成绩在全镇由第十四名上升至第二名。教只短短的两年，但也就是那两年的经历，让我从此进入了教育这“美丽的新世界”。还记得当年执教的三二班中有一位女学生，姓尚，该生经常衣着不整洁，头发凌乱，上课总是一言不发，下课也不和同学们一起玩耍，学习成绩极不理想。经过多方了解，我知道了她同学父亲早逝，家境困难，又有严重的自卑心，曾经不小心在教室里拉裤子，同学们嫌她脏，都不愿意和她玩。同时我还惊奇地发现这位同学智商并不低，学习上只要一点拨就懂。于是，我就经常和她“套近乎”，请她帮老师收发作业，请她帮老师批改作业，„„作为回报，我送她一把木头梳子，并告之老师希望见到漂亮的她。我还暗地里嘱咐同学们玩耍时邀请她。“丑小鸭”终于变了，曾同学的衣着变整洁了，头发也不乱了，也愿意和同学们一起玩了。一番“良苦用心”下，她的学习成绩突飞猛进，在期末考中取得了81分的好成绩，欣慰不已中我终于体会到了作为教师的伟大，至今我还能记得她那羞涩笑容中落出的两个浅浅酒窝。
在农村有太多的孩子需要老师的爱心浇铸他们脆弱的童年，而这决非仅靠教师高超的教学能力所能办得到的。二十八年的工作中，这样的故事经历过许多。我相信只有无私地奉献爱，处处播洒爱，我们的学生才会在爱的激励下不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。与此同时，我也多次获得了镇先进教育工作者、句容市德育先进等称号，这些更加坚定了我的教育信念——教师是太阳底下最光辉的事业。
《墨子》曰：“资之深，则取之左右逢其源。”作为农村小学教师，面对当前不断深入的教育改革，瞬息多变的课堂局面，“武装”自己势在必行。一直以来，本着对教育事业的热爱，我潜心钻研，努力学习教育教学理论，积极参加各级各类教研培训活动，积极学习并实践着，努力提高着自己的专业水平。回首一路走过的点点滴滴，概括的说一句话：学习学习再学习，实践实践再实践。
一、学习学习再学习——让自己厚积待发
面对时代的“变化”，只有不断地扩充、更新知识储备才能从容应对复杂的教育教学中的每个环节。现代社会是日新月异的社会，而农村教育教学信息滞后，“逆水行舟，不进则退。”只有不断学习，才能跟上时代的步伐。工作在农村的教师，学习迫在眉睫。只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
1、学习教育专业理论。专业的教育理论是教师立足之本。我从宏观和微观两个方面进行阅读学习，涉及到了国家相关的教育政策法规、纲领性的文件、学科标准、教学杂志等。作为在一线的教师，学习理解学科标准是进行教学工作的前提，阅读教学杂志则可在其中与同行们共同研究教育教学，也可以领略名师独特的教学艺术。
2、广泛涉猎。博学使人聪慧，可令教师的形象更加完美。文学作品、历史著作、名人传记、唐诗宋词等都是我阅读的对象。我很是喜爱浏览文学著作，背记一些好诗、妙词，上网查询一些教育教学方面的趣事，也爱欣赏书法，唱歌下棋。广泛的学习让我在面对学生时能应对自如，也使我在教育教学工作中能旁征博引得心应手。
3、它山之石，可以攻玉。多年来我一直积极参加各级各类教研培训活动，抱着谦恭之心向专家、同行学习。在教改春风深入人心的今天，我积极学习新课程理论，参加培训学习。不断开阔视野，领略了同仁们高超的教学艺术，着实让我受益非浅。
二、实践实践再实践——让自己有感而发
1、实践活用。课堂教学是素质教育的主阵地，而课堂教学能力是衡量一个优秀教师的重要指标。承担公开课教学活动成为了我专业成长的一个重要途径，从认真查找资料备课——精心设计教学内容——积极进行课前准备——认真听取评课意见——积极进行教学反思几个环节一点儿都认真对待，毫不含糊。在其中，我曾为如何更好地展示学生创造成果而伤脑筋；曾为使自己的教学语言能更精练而反复修改„„在这一切辛苦之后，我也得到了可喜的回报。
2、反思提升。反思令人警醒，促人成长。在教学实践中，我积极撰写教学反思、教学案例、科研论文等，让实践中的“感触”通过文字进一步提升。多篇论文在课改成果评比中获奖；经常性自觉地进行自我教学反思、教学总结使我进步不少，同时让我能清醒地认识到自己的缺点与不足，督促着自己不断前进。
二十八年讲台，昔日伙伴尽成“骄子”畅游着大千世界，而我却愿坚守着三尺讲台，用自己毕生的心血去灌溉祖国未来的花朵。因为“这里有天真的孩子，还有姑娘的酒窝，这是个美丽新世界！”终身学习是我的信念，破茧而出是我的心愿，不断进取是我的承诺，为教育服务是我的目标。点点滴滴的成绩与进步，源自于信念的力量，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我迈进这个“美丽新世界”。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠，以爱岗敬业为天职。
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