教学实习体会：老师的帮助

第一篇：教学实习体会：老师的帮助

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教学实习体会：老师的帮助

还记得刚到实习学校时，许多的老师都会问我们：你们是实习一个月还是两个月啊？

当我们告知是一个学期时，许多老师都表现出了高兴的样子。

之后过了半个月之后，就有不少老师对我的指导老师说，真羡慕你！有一个这么好的帮手！纷纷表示如果明年多来些实习生就更好啦，最好是跟着自己的！

并且在实习学校，老师是要值班的，包括值晚自习、查寝、早操、早读、午休，还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。

有些老师如果有事的话，会找我们替一下值班，其实本来我们作为实习生，已经做好了勤劳好学的准备。但是每一次其他老师请我帮助后，会很正式的感谢我，更有的4班班主任，要拉着我去她家里吃饺子，当然没去，不过老师还是从家里带了来。

在之前整理实验室时，管理实验室的老师在知道我们洗澡不方便后，要求过可以去她家里洗澡。

实习学校每两个星期学生放一次家，我因为师大的规定不能回家，只能在实习学校里呆着。有的老师就表示可以去她家里吃饭。

不仅如此由于我外出不方便，就会请老师帮助购买一些物品，清明五一放假，也是请他们把我送到车站的。

我的指导老师也帮了我很多，在3月我有一个计算机三级的考试，期间我所带的3个班的生物课，就是张老师接手的。

或许实习学校的生活环境有些不尽如人意，但是在其他老师的帮助下，我已经适应了这里的生活。

体会2：被听一节课——受益匪浅

今天早晨我们比平时起的都要早,因为，第一节课，我们四个人昨天晚上抽签一二节课要被听课。

收拾好床铺，来到办公室开始忙碌起来了，第一节课，芳芳和晶晶要被听课，想了想，打算听听芳芳的课，因为我们都是教初一数学的，评价起来，又给多的看法和思考的空间。

挺早的就来到八班，看看这些小学生们还真是听话，班里打扫得干干净净，黑板、将桌上擦得干干净净，一个个见了老师都笑嘻嘻的，挺有礼貌的，初一八班真不错。

听完了芳芳的课，感觉真的很好，比起当初在师大录了一小段课的时候，简直是天壤之别，比起第一次上讲台那羞涩的芳芳进步了真不是一点半点，真的很好。整节课贾志芳老师由日常生活中的实例引入引起同学们的兴趣，整节课能够很好的引导学生观察、归纳、猜想、总结，问题的设计也很有梯度性，解题方面很详细，总体来说：上课透入，在用心与学生交流，思维清晰，课堂板书设计合理，写字漂亮，教态自然，衔接自然，教学任务能够顺利的完成。需要改进的地方是：解体的过程中，提示的语言过多，开始作图没有用尺规，不够严谨，随意，在用数轴表示一元一次不等式的解集的过程中，用时偏长，做题时，留给学生的思考时间不够充分，应让学生在课堂中更多的动起手来，动起脑来，还有一点就是，提出的数学问题，应尽量做到前呼后应。总体来说，很不错，前途无量。

第二节课，我的指导老师史老师，我们的驻县老师李老师，教研的两位数学老师王老师和景老师，还有我们一起实习的芳芳老师、佳乐老师听了我的课。

伴随着上课铃声，在体委的起立声中，我们开始了新课的学习。

整节课下来感觉还凑活，但是还是没有达到理想的效果。

这堂课存在着不少的问题，老师们给了我很多的指导意见。

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第二篇：实习老师工作体会

实习老师工作体会

时间如流水转眼即逝，一学期的顶岗实习结束了。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候又是那么不舍。在XX中学实习的这段时间将会成为我人生中最有收获的岁月。这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。这是一个新的起点，在经历了上学期一个月的综合实习以后，我大脑中的东西开始变得明确，但又好像缺少了那么一点深度和钻研的韧性。虽然实实在在的上过课，但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息，在这个新的起点上，或许我应当抛开所有的包袱，抓住自己的信念，一步一个脚印地向前走。-

XX中心中学是一所重点中学，这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关怀和支持。现如今学校布局合理，校园建设整齐划一，环境幽雅美观，既有普通中学应有的规模，又具有一定的民族特色。学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养，改善文明礼貌教育，严格执行校规校纪和奖惩制度，升留级制度。学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开足课程，实行小班教学。始终狠抓教学常规管理，学校拥有完善的教学设备，先进的多媒体教具、校园局域网，全部引进学校课堂，为教学提供坚实额基础和有力的保证。我在学校担任七年级的英语教学。

一、教学工作实习

刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗？上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性？学生掌握了课堂上的重点和难点了吗？我又有些什么收获呢？……一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。

记得教导主任说过：教师职业是个良心活。的确，为了上好一节课，要准备很多东西，精心的备课，一遍遍的磨课。在每上每一堂课之前握都会用心备好上课内容，课后我也经常向各位老师请教，探讨课堂有效性，为了帮助更好的找到解决途径，同事柳老师让我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起探讨，寻求解决办法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效。经过反复的发现问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课-堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。加上在老师的指导下，我的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。-

在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友谊。在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成绩。

二、教育调查实习

在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班

级的气质、性格或者说灵魂。教师应针对不同班级的特点，适时改变授课方式来适应不同班级的学生，而不应该自己一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与老师配合默契，课堂气氛活跃。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，学生与我配合不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量展现个人魅力，增加自身神秘色彩。课堂讲授中积极引导、鼓励他们，让们动起来。不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气氛活跃的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收起严肃的面孔，换一种欣赏的崇拜的眼光看待他们，鼓励他们多说多讲，更多地参与到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。具体班级具体分析，真正有效地进行课堂教学活动。

不知不觉，我的实习快接近尾声了。在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许许多多的事，每一天都认识到自己的不足，每一天都学到了新的东西，收获很多。在实习锻炼过程中，我不仅学到了很多在书本里没有的知识，还更加确定了我的学习锻炼目标，端正了我的工作态度，考验了我的工作热情和耐性，更加坚定了我的工作决心。这段时间以来，我也感受到自己在多个方面的不同程度有了提高和进步，好的开始是成功的一半，相信在接下的实习锻炼计划过程中，我会以饱满的热情，争取学到更多的知识，保质保量地完成基成锻炼工作。

通过这次教育实习，让我真正在实践中去深化理论知识，去感悟体验作为人民教师的幸福与欣慰！更重要的是它能够很好的锻炼我的意志，提高我的工作能力，为我今后正式踏上工作岗位打下了良好的基础。这段快乐却又短暂的实习时光在忙碌而又充实的中结束了，但它带给我的影响和帮助将会陪伴我一生，却也深深地感到了自己专业知识的不足，只有在实践中才能体会到书到用时方恨少的痛苦。不过经历了痛苦能认识到自己的不足是十分重要的收获。从基础的东西一步步做起，有利于知识的清晰和整合，拥有扎实的基础，将使对事件会分析更加细致。很多细小的差别都需要在实际的工作接触中才能够发现。

实习生活即将结束，却满怀不舍。在此我谨向思贤学校全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意！实习生活很是难忘，领导的丝丝关怀、老师的一言一行，学生的勤奋刻苦，都已深深地刻在我的脑海里，更重要的是学校的教学管理制度，老师、同事们认真踏实的工作态度、爱岗敬业的工作精神也必将永远激励着我。

让我在真诚的说一声谢谢，感谢你们给予我的温暖，感谢你们的指导！诚挚的祝福学校全体师生身体健康、万事如意！

第三篇：老师帮助入党

入党前与老师谈话纲要

1、党的性质

2、党的指导思想

3、党的宗旨

4、党的最高理想和奋斗目标

5、入党动机

6、社会主义初级阶段的基本任务是什么

7、党的基本路线

8、中国共产党的组织制度

9、党员的基本权利和义务

10、如何发挥党员的先锋模范带头作用篇二：优秀老师入党转正申请书 优秀老师入党转正申请书

党支部：

我是xxx年×月×日被批准为预备党员的，预备期为一年，到xxxx年×月×日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请送上，请审查。

入党一年来，我在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，无论从政治上，还是从思想上都有很大提高。特别是通过党内一系列活动，学到了党的光荣传统，加深了对党的宗旨的认识，增强了自己的党性，进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是要解决思想入党的问题。在一年的预备期里我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：

第一，明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种远大理想、奋斗终身的精神如何在现实生活中体现出来，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年的教育，我认识到远大理想、奋斗终身的精神一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，更多地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各门学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩。

第二，明确了共产党员必须积极拥护党的政策。目前，我国正处在教育改革时期，作为一个学生，就要积极投身到教育改革当中去，为搞好教育改革多做贡献。

第三，明确了当一名合格党员，必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名学生，提高为人民服务的本领，就是要在自己搞好学习的基础上，能为同学们学好各门专业知识做贡献。

在这一年的预备期里，自己按着上述要求做了一些工作，发挥了一个党员的作用。但是，检查起来，所存在缺点毛病也是不少的，在党组织的帮助教育下，有的克服了，有的还需今后努力改正。主要缺点还有以下两个方面：一是团结同学不够普遍;二是只注重学习，参加文体活动少。今后，我一定在党支部和全体党员帮助下，采取有效措施，增强群众观点，丰富生活内容，积极参加课外活动。入党申请书范文

今天，我虽然向党组织递交了转正申请书，但我愿意接受党组织的长期考验。

申请人×××

××××日×月×日篇三：关于 老师入党初步培养谈话记录

关于 老师入党初步培养谈话记录

注：

1、党组织接到申请人递交的申请后，在30天内与申请入党人谈话（谈话时党组织须有2人以上参与，其中1人须为支部书记或组织委员）；

2、谈话主要围绕了解申请人的思想、工作、学习和入党动机等情况开展；

3、谈话人须将谈话情况及时向支部汇报并通报团支部。篇四：大学英语老师入党转正申请

入党转正申请 尊敬的党支部： 2008年6月组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，预备期为一年，至2009年6月预备期满，根据党章第一章第七条之规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。2007年9月毕业后，我来到了„学院，走上了工作岗位。在党委领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。为了便于组织考察，我对一年来我的思想、工作、生活等方面的情况做如下总结：

一、思想上

一年以来，我认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等党的指导思想；认真学习了党章等文件，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在全面建设小康社会的新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

两年以来，我始终努力在实际工作中锻炼自己，以党员的标准严格要求自己，在工作和生产中起先锋模范作用，努力完成党交给的任务。

参加工作后，我深刻认识到作为一名新参加工作的同志，怎样完成从学生到老师的这一角色转换是我必须要解决的首要问题。我也深知，要完成这一工作需要做大量的工作。

除了完成教学任务以外，我还担任了外国语学院07级1班的班主任工作。此外，根据岗位职责的要求，力所能及地完成了领导交办的其他工作。

作为一名人民教师，需要我学习的东西很多，以备好一门课、教好一门课为起点，学习专业知识，练就实践技能，学习教育理论，研究教学规律，提高业务水平，尽快成长一名合格的人民教师！

三、生活中

我认为：为人民服务不仅仅可以体现在大事上，更多的是体现在平常的一些细节上。作为教育战线上的一名新兵，我有大量的东西需要学习，不光要向书本学习，更重要的是向老教师们学习，因为他们的经验更直接，更有效，要学习他们的业务上的知识，更要学习他们甘为

人梯、任劳任怨的精神。我认识到，在学生们面前我是老师，但在老师们面前我还依然是学生，我所需要做的就是多学、多问、多做，多思考，虚心接受批评和帮助，在借鉴别人成功经验的基础上，尽快找到一个适合自己和本课程的教学思路和手段。

在党组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高，但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离,还存在着一定的缺点，如：

1.需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论； 2.理论联系实际做得还不够，有待于进一步提高； 3.在日常的生活中，先锋模范的带头作用要进一步发扬； 4.业务水平需要多研究，多学习，快提高；

在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，忠诚于党的教育事业，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士。

此致

敬礼！

申请人：篇五：老师入党申请书

入党申请书

尊敬的党组织：

您好！

中国共产党，一个全心全意为祖国、全心全意为人民的政党，令人神往。我渴望加入这一神圣的组织，成为一名共产党员。而我的这种渴望却不是因为一时的激情，是刚开始由于从小对“党”这一称呼的一种神往??。

中国共产党，这个光荣、神圣的组织成立于1921年。她，是无产阶级的政党，是由工人阶级领导的，以中国农民为天然同盟军的政党。中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，它始终代表中国广大人民的利益，并以实现共产主义为最终目标，它是真正的民主的政党。是中国共产党拯救了中国，是中国共产党拯救了中国人民。是中国共产党领导人民，实行改革开放的政策，促进我国经济的发展，使我国人民的生活水平不断提高。人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力，然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值，我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。因此，我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。

中国共产党是如此之神圣，成为中国共产党就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己，并与同事和睦相处，乐于助人，平易近人。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行，中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。

作为一名中国人，作为一个渴望上进，渴望为自己的教育事业奋斗终身，在此诚恳地请求党组织能够批准我的入党申请，让我成为中国共产党员，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民作贡献。假使我能够被批准入党，那么我在以后的生活中一定会对自己的要求更加严格，在学习上更加努力，使自己成为一名真正的、名副其实的共产党员，并在以后的工作中尽职尽责，以国家、人民利益为重，为社会主义事业的发展作贡献。倘若党组织以为我还有不足之处，还不能成为一名合格的共产党员，我也不会因此而灰心丧气，我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，而在来年再申请。我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。

第四篇：给初一老师的一些教学帮助

给初一老师的一些教学帮助

桂林市教科所 林芸

一． 初一学生学情分析

我们下校调研时老师们反映生源差，是什么原因？我们知道学生的学习能力分为好，中，差，他们的数量基本上呈金字塔的形状，处于塔顶的是学习能力强的学生。目前桂林市学生生源分布的状况是大多数学习能力强的学生（16%）分布在二附，奎光，宝贤等校，剩下的84%则分布在市直属学校。目前在大多数老师班中的学生情况基本是：学生英语水平参差不齐，听写26个字母一个班只有3-6个学生能写出全对。学生在小学养成只重听说的习惯一时还很难适应我们初中要求听，说，读，写。

二． 教材的分析

这套外研版的“一条龙”即《英语》（新标准）贴近生活，时代气息强，但老师们反映单词量大，语法系统零乱。老师们使用这套教材需要花大量的时间，工作量大，很辛苦。配套教辅去年很少，现在有一些，却因政策问题老师们使用起来感到困难重重。这套教材的编排体系以“题材-功能-结构-任务”为原则，围绕“话题”来组织模块，围绕这个“话题”就会使用合适的时态，单词，因此大家在教学时会发现一个模块里出现许多的时态，许多的新单词。老教材是以语法为线索，大家感到教与学都方便得多。因此老师们在使用这套教材时也需要一个适应过程，对新的理念指导下编的教材大家也要慢慢地接纳并去实践。

三．将会遇到的问题。

有数据显示，如果我们老师的态度和方法掌握得不当，初一学生从开学到两三个月后将会有75%的人逐渐失去学习英语的兴趣，课堂上只剩老师唱独角戏，整个课堂显得枯燥和沉闷，学生们听课率不高，课余时间更不会去主动学习英语。第一个学期的期末考试平均分将会是55-73分之间，两极分化将提前出现。大家应有印象在90年代中初一的第一个学期期末考试平均分基本上在85-98分之间，两极分化是在初二年级的下学期才出现。老师们感慨真是王小二过年是一年不如一年。

四． 应对的措施

面对这种情况，我感到老师们肩上的担子是越来越重，工作是越来越辛苦。因此我们很有必要共同探讨出一些行之有效的方法来解决这些问题，通过和一些老师的交谈，我总结出一些经验，今天就在此抛砖引玉，请大家听了以后，觉得适用你就使用，觉得还有好的办法就请拿出来大家分享。

第一 遵循教育规律，整体规划，各有侧重。

初中三年是一个有机的整体，但不同的学段教学侧重点不同，我们要遵循教育规律和学生身心发展的特点，给这三年做一个整体规划。初一重点抓学生英语学习兴趣的培养和学习习惯的养成（使学生习惯你的教学风格），打好坚实的基础。初二重在抓好防止学生两极分化的工作，帮助学生克服学习上的困难，使学习英语的兴趣得以持续。初三重点抓复习工作。对学生进行有效训练，迎接中考。心中有了这个整体规划，就不会初一时去做初三的事情了。第二 激发和培养学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师。我们的学生缺少学习外语的环境，只有让他感到学英语是非常有趣的事，他才愿意去学。下面讲到的几个方面有助于激发和培养学生学习的兴趣。1 提高课堂的效率。

我们的学生学习英语主要的时间还是在每天的45分钟里，因此我们要充分利用好这45分钟，提高课堂的效率。覃华老师的这节课效率就很高。这节课她对学生进行了听，说，读，写四种能力的训练。单词和课文都读到位了，我们知道输入和输出的关系，即基础打不好，如何起高楼？她的基础打得很好，高楼也砌得不错，她在45分钟内完成了这一单元的教学内容。她的这节课效果非常不错，她和这个班的学生是第一次见面，事先是没做任何准备的，我们看到学生的表演对话很流利，做活动时，全班学生的手高高举起，争先恐后要求参加，到后面学生到黑板上写句子也是全对的。要做到提高课堂的效率关键是备好课。备课中既要备教材，还要备学生，备老师。对学生提出的要求应适合学生的水平，提得太高，则学生达不到，达不到就感到难，长此以往就会没有兴趣。对学生的进步我们应该让他们象爬楼梯一样，一级一级往上升，我们老师就要善于搭楼梯。备老师，一堂课扎扎实实学好一个内容，老师可以对教材按照实际情况进行整和，与这节课无关的话一句也不要多说。与中考有关的话现在不是提的时候，不要操之过急。例如我们老师在讲解单词，学到了besides,就把except,but等的区别比较讲出来，没有必要，学生听不懂，因为他还没有接触到。这样做只是浪费时间，却没有任何效果。我希望老师们用5-6个课时的速度上完一个模块，期末考试的时候要进行很好的复习，做到举一反三，才能帮助学生取得好成绩。

2．展示教师的教学技能，运用灵活多样的教学方法，组织有趣的课堂活动。

在课堂上老师要充分展示自己的教学技能，增强自身的魅力和个人素养以吸引学生的注意力。在这节课中覃老师自编学习音标的顺口溜，画简笔画，教唱改了歌词的歌曲等，都是教师教学技能的展示。新课标提倡大家使用任务型教学法，大家可以在教学过程中根据实际情况使用。其它的教学法只要是适合你的课堂都可以使用。象覃华老师这堂课就使用了多种教学法，如直观教学法，交际教学法等。有趣的课堂活动能吸引学生的注意力。本课中的全身反应活动，简笔画竞猜，猜词游戏，唱一唱等，都是一些有趣的活动。请注意这些活动要符合学生的年龄层次，这些活动对象是初一的学生，如果放到初二，初三去，效果就不理想。到初二，初三时，请老师们想出适合的办法来。要做到教学形式多样化，如有条件的老师一个学期至少使用一次多媒体课件给学生上课，在我们桂林市区的学校是不难做到，况且我们还有许多商家免费提供的课件，如《英语周报》给我们提供了课件。老师们要善于利用广播影视节目，录音录象资料，多媒体光盘资料，网络，报刊杂志及英语实践活动来培养学生的学习兴趣。提倡教研组建立集体备课制度，资源共享，把现有的资料的保存好，传承下去，以减轻老师们的劳动强度。我这里有一些有趣的教学活动可供大家参考。

有趣的教学活动

1.接龙:首尾接龙.用前一个单词的最后一个字母做为后一个单词的首字母。还可以用于高年级讲故事：每一个学生讲一句话，组成一个故事。

2.大脑风暴:规定的时间把相关的单词写出来.老师在操作上应注意保护学生的自尊心.3.自编或搜集顺口溜，如：巧记基数词变序数词/第一二三是难题,词尾分别tdd,/Th后缀第四起,ve改用f替,/八减t,九减e,ty变为tie,/留心注意几十几,只变尾数就可以.4.学唱英语歌曲,形式有：表演唱.Come and meet my family.英语歌曲大PK等。

5.猜词游戏:当学生学了相关的词后，老师可以出一些句子，短语叫学生猜一猜意思。如：ear, put a bug in one’s ear.bug:虫子,臭虫, 这句话什么意思?

6.Bing-go是一种竞猜游戏。学生把纸横竖折四下，在空格里写满单词。老师念自己的单词，学生听到老师念的单词与自己写下的单词一样就在自己的单词上划个记号，当学生的横排，竖排或斜排都划上了，他就可以说：bing-go.这个游戏可以锻炼学生的听力，用来复习单词，学生在写单词时就相当于复习了单词。

7．幽默和小笑话:某人刻苦学习英语,终有小成,一日上街不慎与一老外相撞,忙说:”I’m sorry.”老外应道:”I’m sorry, too.”某人听后又道:”I’m sorry three.”老外不解,又问:”What are you sorry for?”某人无奈道:”I’m sorry five.”

老师可以充分利用这个材料,让学生排演成小品,在课前、后表演。象这样的材料老师叫学生自己去寻找.或老师搜集运用到课堂上都行。表演时大家可以齐动脑筋把随手可以拿来的物品当道具，如表演医生和病人时，可以到校医务室去借白大挂，听诊器等。

8． 连词成句。在每个卡片上写单词，请学生排成一排连句子，变换学生位置变成不同的句子。特别适合在教肯定句变疑问句的时候。

9． 听写的花样。如：关键词听写，老师找一篇有趣的小故事，把关键的十几个词听写，然后叫学生连词成篇，同学间交换故事，老师最后把故事张贴于墙上。荒唐故事听写，即老师给出一个范围，学生根据范围写出单词，然后连词成句，结果一般是千奇百怪的，娱乐效果很强。如：NO.1: the name of a female pop star,NO.2: an adjective describing some food, NO.3: a verb,NO.4: a kind of animal.等。另一种： A car drove up to the zoo and stopped suddenly and NO.1 got out.She looked really NO.2 as she started to NO.3 towards the NO.4’s cage.这样听写的结果是一些令人啼笑皆非的荒唐故事，学生要听懂，再检索自己会的相关单词，还锻炼了发散性思维，这个过程是充满乐趣的。一到三年级都适用。

第三．帮助学生克服学习上的困难，想办法解决问题，使学习兴趣得以持续，防止两极分化提前出现。

记单词，背课文是传统英语教学行之有效的方法，我们不应丢掉，应继承和发扬。我们要把这些活动从枯燥变得有趣，把难做的事变得简单学生愿意去做，目的就达到了。1．单词问题。

新课标要求初中生毕业时达到1600个单词。平均到每个学期270个，平均到每个模块23个，平均到一个星期以五天计算每天5个单词。请老师们为学生化难为易。刚才十三中的老师们已贡献了许多行之有效的方法。非常感谢。2．背课文

在覃老师的这节课里，背诵不是死记硬背，而是在表演对话的活动中体现出来。十三中的老师们叫学生把难的课文改写简单后才背。在座的老师们肯定还有好办法。

3．教师要营造一个轻松，愉快，和谐的学习氛围，笑容和幽默是每天必带到教室的东西。请大家贯彻新课标的理念，面向全体学生，尽可能多地给学生鼓励和肯定，对于学生取得的点滴进步和成功不要吝啬你的表扬。学生在学习英语中出现错误是非常正常的，因此不要随便批评学生，不要生硬地纠正学生的错误，记住永远用委婉，间接的方式纠正学生的错误，特别是在课堂上，请给学生留够面子。多关注学困生，在学习上给降低要求，让他们象爬楼梯一样，一级一级往上升，比如让他们当背书小组长等类似的官等。覃老师在这节课中操练学生的面很广，几乎每个学生都有机会参与活动，这就是面向全体学生的体现。总之，多关心和帮助学困生，请老师们“八仙过海，各显神通。”请老师们相信现在还是丑小鸭的学生在你辛勤的培育下三年后定是美丽的白天鹅，因为学生是在不断地变化中成长的。

六 相关资料，资源。（课件）

1．以课标为依据。老师们在教学中遇到困惑请以《英语课程标准》和《英语课程标准解读》为依据。

2．对课本上的疑惑可以登录外研社的网站：www.xiexiebang.com

第五篇：毕业实习体会(带老师评语)

毕业实习报告体会(带老师评语)

转眼间又到毕业季了，论文也要开始作手准备了，这半年的经历马马虎虎吧，先来说说我第一段实习经历吧，是跟着学校去深圳易迅公司做了一个月，没想到的是各种的坑啊，记得刚去深圳的第一天，我们还是满怀着无限的憧憬与希望，还没遐想完，现实就给了我们重重的一击，先是宿舍的问题，公司原来是承诺住的是公寓，那个确实是公寓啊，几十年的房子，客厅里房间里都摆满了像学校那样的上下铺，稍稍用力摇，哦，不是用力，是稍稍一碰，它就吱呀吱呀的恍个不停，睡在上面的人根本就不敢动，这个也就算了，我忍，可是一个大厅睡二十个人，而且还只有两个洗手间，其实有两个也很不错了，关键是还有一个卫生间是在老员工的房间里，更关键的是给我们二十个人唯一的一个卫生间还是堵的，不了水，跟这些比起来，顿时觉得我们学校的宿舍高端大气上档次了，无比怀念啊，难怪出来的学长学姐都说，理想很丰满，现实很骨感，不过我们是不会被这些小问题所打败的，去的那一批，果断的在带队经理的帮助下租到了满意的房子，不说满意，起码能解决生活上的需要，有个好的厕所，就这样，一天纠纠结结的过去了，第二天，带队经理就带我们参观了一下易迅在深圳的仓库，也就是我们以后工作的地方，其实也还好，就是灰尘多了些，做久了可能会有得结石病的危险，其他的也没什么了，进去的时候要检查，出来的时候也要检查，手机什么的都不可以带，只能带一个 水杯，而且水杯拿出来也要经过上级的允许，东西太多要谨防小偷啊，还是就是特牛的三百六十度无死角摄像头，不知道我经常在摄像头面前做鬼脸能不能给监控大哥混一个脸熟，仓库很大，害得我刚进去工作的头几天还老是迷路，也可能是因为我是路痴的原因，不过久了习惯了就好，接着就是体检，体检完又是过了一天了，大伙去搓一顿，可能是在异乡的原因，大家在一起都特别的有亲切感，忽然有种很强烈的感觉，来这里还真的是不错，可能是因为比较偏远的原因，所以这里的消费水平还挺低的，十五个人吃两个火锅，一共才一百五十块钱，每个人肚子撑得都圆圆的，第三天没什么好说的，无非就是分部门，分完部门就去弄清洁，那个灰尘不是我说啊，真像是几百年擦过一样，厚厚的一层，特别是食物，那个灰啊，看了保证你不会想在网上买零食了，就这样第三天也很快过去了，第四天就是正式上班的日子了，特别兴奋的起来个大早，走了半个小时到达目的地，我们的工作任务是拣货，其实他是分有很多个流程，先是顾客在网上下单，然后我们就按照单子上的信息来拣货，他的每一个货物都会有自己相应的位

置，只要看一下那个编码，你就会知道货物放在哪里了，每个货架上也有相对应的编码，拣货完就把货物放到正确的位置，等车队来拉，然后再二次分拣，然后打包，再由快递送出去，说起来简单，其实里面有不少的问题，就像我们拣货，有捡错的时候，那就要经过一层一层的关系来发现你的问题，反正一环扣一环，没环都不能出现任何的问题，要不然就会影响进度，刚开始去的时候还挺好，干劲还挺足，做久了以后就有点身心疲惫了，每天都拣货拣货，觉得生活就这样了，特别的没干头，偶尔帮忙盘点一下还觉得时间过得挺快，要是每天都这样拣货，时间长了真的觉得是度日如年啊，而且在仓库里都是男生是管理者，没见到有一个女生是在仓库管理的，所以 顿时觉得没前途，没发展，客服的名额也已经满了，行政人家也不要人了，所以果断放下手中的一切回家过年，然后再从长计议。（老师评语：读完下来，直接闭气，找句号真累啊。不知道你在讲什么，一会说都是坑，一会说还不错，实在不理解啊。）

目前是在广电网络做一名客服，其实它的公司名全称是像xx计算机发展有限公司，他把广电的机顶盒项目承包了，做一个售后的客服工作，就像我们公司也有和阿里巴巴合作弄淘宝一样，淘宝的客服就在我们的楼上，总的来说还不错，刚开始进去是看中他的四天两休，得到进公司的通知后也兴奋了好一段时间，进去是要培训半个月的，有很多的人在培训期间陆陆续续的走了，可能他们觉得这个工作不太适合，太枯燥了，每天都只是在不停的接电话，由原来的二十几个人，只剩到我们现在四个，而且很巧合的是我们还都是广职的学生，同一届的，这就是缘分的呐，我之所以留下来的原因是，因为在这里我能学习到东西还是挺多的，一培训完，就觉得自己比以前有礼貌了很多，而且也稍微懂得去关心别人了，如果我在这里继续下去，每天都和不同的人交流，然后帮他们解决问题，既锻炼了自己与他人的交谈能力，使自己在与陌生人的交流中不会手足无措，还可以在其中体会到荣誉感，因为当你解决了一个很愤怒的客户的问题的时候，那种感觉是很自豪的。让客户的烦躁在你的声音中慢慢消失，那也是你自己的一项能力，我觉得脾气比较火爆的还是属于柳州的客户，杀伤力很强，这份客服的工作我打算做到我毕业，到那时候有经验了后你需要一份更适合你的平台去展示自己，目前就像是无头的苍蝇一样乱撞。现在的工作虽然会有点枯燥，但是这里的工作氛围很好，都是年轻人，可以很快跟大家打成一片，其余的时间你可以让生活变得不那么枯燥，一切的一切都取决于自己，白天上班，晚上可以去朋友家搓一顿啊，然后九点回家洗澡看书再睡觉，其实现在每天过得都挺充实的，目前正在学吉他，想去街边卖唱来宽松一下我那并不富裕的经济，也丰富一下我业余的生活，趁年轻，有什么就要学什么，在学校浪费了那么多的时间，想想就想扇自己两巴掌（老师评语：建议可以多扇几巴掌，这水平，需要继续。。），出来在外朋友也是很重要的，他们可以让你在奋斗的时候显得不那么孤单，有时间多打电话回家也是很重要的，让他们知道你现在的状况怎么样，也让你放心他们在家会很好的照顾自己，有什么问题都可以跟父母说，可以征求一下他们的意见，他们吃过的饭比你吃过的盐要多，总觉得有父母做后盾，即使再大的事情也没有什么好怕的。（终于找到一个句号）总的来说现在还是挺好的，当然也会有压力，自己的压力来自于对业务的不熟悉，人家问你问题的时候你回答不出来，然后就需要转接给相关坐席为顾客处理，但是这种情况，我相信在我慢慢熟悉了后就不会再出现了，也不允

许出现。要是当自己坐到了金牌客服，或者班长之类，人家问你问题，你不会解决，那有谁还可以帮到你，所以顾客的问题我都会尽力的去解决，实在解决不了，找帮手吸取教。

评语：极致的实习体会！实习呢，体会可以适当有一些。可是，怎么也应该有大学生毕业的水准吧？语言，表述要符合规范。