名班主任经典“品德评语”展示与交流

第一篇：名班主任经典“品德评语”展示与交流

名班主任经典“品德评语”展示与交流

No1与你相处了两年多的时间，老师惊喜地发现你有了很大的进步。你变得自信，变得落落大方。在课堂上常常可以看到你高高举起的手，听到你从容、大声的表达自己的见解，见到你豁然开朗、获得知识的微笑……老师真的替你开心。“不经历风雨，怎么见彩虹！”确实如此。老师相信你会在今后的人生中牢记这句话，不断成长！

No2看到你略带腼腆的笑脸，老师都不由地喜欢你。你是我们班，甚至是我们集团的骄傲，市运会上，个子不高的你，获得２个第３名。不过最让我们佩服的是集团运动会上，你在起跑摔了一交的情况下，依然奋起直追，获得６０米的金牌。这足可以看出，你是一个不言放弃的人。现在虽然你的学习暂时没有在班级中领先，但是老师相信，你也不会放弃，在新的一年中，你会奋起直追的！

蔡学儿

No3你是个充满自信的小姑娘，非常出色地坚守着自己的岗位，为班级同学树立了榜样。你总在制造惊喜，无论在文艺演出中，还是在校运会上。老师相信你，是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒，相信成功就在不远处向你招手。

No4书法比赛中，你的蝇头小楷为班级赢得了荣誉；运动场上，你飒爽的英姿为班级赢得喝彩。出色的你总能给大家带来许多惊喜。孩子，继续努力吧！愿你的人生一路精彩。

No5发现了吗？老师们蛮喜欢你的！可爱而诚实，这是老师最欣赏你的地方，相信今后也会成为你一生的财富！如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，在学习上多一份细心，多一份耐心，多一份恒心，相信你会跑在大家的前头，老师期待着你的点滴进步！

宋可芸

No6撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。老师喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你每一次高高举起的小手。要是你多看书，勤练笔，你的语文能力会提高得更快，愿意试试吗？还别忘了理好自己的东西，别小看了这个小小的习惯，好的习惯会让你受益终生。

No7你长得秀气，富有灵气，正如春天里一株破土而出的小草，充满勃勃的生机。一学期来，难忘的是你那清脆的声音，甜美的笑容，认真的模样。平时你学习勤奋，工作负责。你上课积极动脑，回答问题有独到的见解，写文章也很有思想。说真的，老师很喜欢你。相信通过你的努力，你将赢得更多的掌声。

No8古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？课堂上你总是控制不住自己，常常和同学说悄悄话。你天资不错，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

方 进

No9聪明的你在写作上有很大的提高，你能轻轻松松地学好每门功课。但老师也要给你提出一些不足之处：你做作业时常出现不该出现的小错误，也许你觉得这些都是小事，所以当老师向你提出了以后，也不见你有多大的改进，但如果这些不好的习惯蔓延到你以后的学习、工作中，该是一件多么糟糕的事情！希望你能引起注意！

No10你那勤勤恳恳、脚踏实地的作风，使你的学习成绩永居前列；你的善良，乐于助人，使你在竞选班干部和评优时，总能得很多票。这充分说明同学们欣赏你，老师喜欢你。希望你在以后的学习生活中更大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来……

No11你在老师的心目中一直是个挺聪明的孩子，可你的成绩有点让老师失望，你在学习中不肯吃苦，常需要督促，作业的质量也不高，这是你学习上的绊脚，光拥有聪明的脑袋是不够的，知识是不会自己跑到你的头脑中去的，你说是吗？聪明的你一定知道下学期该怎么做了。

孙 燕

No12你是个有正义感，有思想的孩子。你的课堂学习效率很高，懂得运用一些学习方法，所以你学得比较轻松。工作上，心中有集体，有责任感，懂得欣赏别人。在同学中，你受到了大家的一致信任。相信这些都将成为你以后学习和工作上的动力。小荷崭露尖尖角了！努力吧，成功属于智慧加勤奋的人！

No13一直以来，在老师和同学的心目中，你总是显得那样的不合群，但这学期你的进步可真不小！本来不善于表达也不善于合作的你居然爱跟老师说悄悄话了，在一些集体活动中也积极献计献策。在学习上你也取得了一些进步，比如作文，一篇篇养蚕记写得多生动，那次老师读着你的日记，听得大家都入迷了。凝凝，继续加油，平时多阅读，多思考，大胆地展示自己，成为一个充满个性而又不失风采的韩书凝。

No14学习漫不经心的你知道吗？一去不复返的时间正在你旁边悄悄溜走，上课常走神的坏习惯使好成绩常与你失之交臂。学习贵在勤奋，聪明的你要想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧？希望在不久的将来，你会和好成绩交上朋友的。

金仲燕

No15你待人真诚，学习上努力进取，成绩突出，一手漂亮的毛笔字是我班的骄傲。你办事干脆利落，胆大心细，叫老师放心。当你第一次上舞台表演小品节目时，你俨然像一个久经沙场的老兵，让老师同学刮目相看。你是个有理想，有抱负的男孩，希望你更加严格要求自己，定会有更大的收获！

No16知道吗，老师和同学都很喜欢你，不仅仅是因为你优秀的学习成绩，更重要的是你做任何事都认认真真、踏踏实实。无论是大队部还是班级的工作你总是尽心尽力地去完成。你是老师的好帮手，同学的知心人。你很聪明，但不善于把自己的优势表现出来，希望你潇洒、大胆一些，定能成为出类拔萃的女孩！

俞彩卿

No17你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

No18你是个品学兼优的好孩子。学习上，主动认真，成绩出色；生活上，独立自主有主见；工作中，认真踏实，兢兢业业。老师真为你高兴。老师祝你在新的学习环境下茁壮成长，更加出色。

No19性格内向的你不善于和同学交流，但你有一颗乐于助人的金子般的心，老师欣赏你做好事不要求回报的高尚品质。假如你与大胆结缘，想必你会是一个令人刮目相看的好学生，加油啊，老师相信你！

周柳燕

No20当你在积极思考时，你是那么可爱；当你和同学打成一片时，你是那么活泼。然而，有那么多次，你却让宝贵的时间在身边悄悄溜走，这是多么可惜呀!老师盼望你能经常高举起自己的小手，自信，自律，那么你也会让小伙伴大吃一惊的!

No21一个文静、有灵气的女孩，老师欣赏你声情并茂的朗读，喜欢你清楚正确的作业。但是聪明的孩子，上课要懂得珍惜时间，少说悄悄话，不要让宝贵的时间在你的身边悄悄溜走。也只有这样，你才会更加出色！

马佳英

No22这学期你的作文进步了不少，经常可以听到老师的表扬，说明你懂事了，有上进心了，这也正说明了，只要付出努力肯定会有收获。但老师也发现了你似乎不能很好的处理同桌关系，要拿出男子汉的气概，大方地接受她的缺点，诚恳的向她提出应该改进的地方，相信这样肯定能改善你们的关系，不信去试试。

No23这学期我们的***进步多了，上课走神的时间少了，作业的正确率高了，傍晚留下来订正作业的身影也不见了，还第一批被评为了阅读之星，要知道这些都是你努力换来的成果，但是如果在数学上再努力些，各课成绩再平衡些，这样的你会让老师更喜欢，会让同学更羡慕。

孟丹华

No24你知道睿是什么意思吗？睿是聪明睿智的意思。爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师从心底里喜欢你，希望你再接再厉。更上一层楼！

No25老师非常高兴，后半学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，做小动作的手变成了发言的小手；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常地认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。

孟柯可

No26良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当赵楠同学进入良好的学习状态时，就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐，不是吗?课堂上的他如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来，让他积重难返。学会控制自己的情绪和行为，只要赵凯楠同学辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报！

No27陈朗同学就像是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被他说成是一个生动而美丽的故事，连老师也禁不住要夸一夸。课堂上的陈朗总是能打开小话匣子，准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。让老师和同学深深地感受到了他的聪明、机智和热心肠。但是，小话匣子有时也在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课。希望陈朗同学以后注意，努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子。

何佳琪

No28时 晨，你是一个人见人爱的“甜妹子”，亮丽、甜美的歌喉使你轻而易举地摘取了“美丽童声”校园歌手特等奖，成为全校赫赫有名的明星；声情并茂的朗诵功底又让“金牌主持”成为你的囊中之物。“不经历风雨怎么见彩虹”!这些都充分证明你在拥有天赋的同时也有不断的努力付出。多么希望你在学习方面也能有这份用心，相信会使你这颗明星更加熠熠生辉、晶莹闪烁！

No29杨凯宇，你的聪明是有目共睹的，也是一致公认的。一张张奖状都充分地说明了你的实力。同时，你也是一个十分有个性的男孩。虽然你时不时要闹几个“小插曲”，但是老师还是非常的喜欢你，因为你在不断进步。对于这一点，父母和其他老师也非常的肯定。希望你在下学期里“百尺竿头，更进一步”，多注意学习、生活中的一个个细节，因为这些细节充分体现了一个人的素养！

陈敏燕

No30在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

No31你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀，让别人更加喜欢你。

No32老师看着你大大的脑袋和炯炯有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，平时老师同学都喜欢听你讲故事，你讲的故事是那样动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

周剑飞

No33聪明的你为什么一直得不到令人满意的成绩呢？老师一直在想，不知你自己可曾想过？其实你自己也很明白：是懒惰拖了你的后腿！多可惜呀！只要你稍稍努力一下，相信我们都将看到一个全新的你！你说是不是？

No34看得出你是一个积极要求上进的好学生。可能是因为自制力的原因，要搞几个“小插曲”。但是老师相信，随着年龄的增加，你会越来越懂事。当然成绩也会不断进步！相信你的表现会更加出色！

No35你有与众不同的灵性，充满智慧的眼睛里还盛满了顽皮。每次认真听课时，你那精彩的回答，独到的见解，常常令老师不胜惊喜和欣慰。但你也有些令人失望的时候，我们的**太不拘小节了，假如你能增强纪律观念，作业细心认真，那你会赢得更多的掌声！

袁丹飞

第二篇：班主任品德评语

班主任品德评语

老师心中的你 单琪： “只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

老师心中的你 刘海鹏： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。无论是文辞优美的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞叹。这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能和苏老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让苏老师真切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！关文晟： “笔力雄健，骨气奇高。”你的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语出惊人，常让大家回味无穷；劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。你的作文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。

老师心中的你 姜慧： “俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

老师心中的你 王宁： “生旦净末丑，谁言不多情？”每当看到你课间练京剧入神的样子，苏老师就从心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆，你的为人深得大家喜爱。这学期，你学语文的兴趣如同你对京剧般节节攀升，让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方面，你的卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你做每一件事情都能象练京剧一样投入，因为苏老师相信你是个追求完美的孩子。老师心中的你 韩冰： “少壮不努力，老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用心？有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一个表里如一，引以为荣的你。老师心中的你 刘曦： “一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的诗作和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为卫生小组长，你以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。苏老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。” 以上均为苏静老师的诗般的评语。

第三篇：品德与社会评语

老师想对你说：求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。好学而不勤问非真好学者。给自己加油！

陈老师

老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头：再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难档不住勇敢者的脚步。

陈老师

学问是异常珍贵的东西，人生在勤，不索何获。形成天才的决定因素应该是勤奋。给自己加油！

陈老师

自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

陈老师

老师想对你说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

老师想对你说：聪明出于勤奋，天才在于积累。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。给自己加油！

陈老师

决心就是力量，信心就是成功。坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。给自己加油！

陈老师

老师想对你说：谁也不能随随便便地成功，要想获得真知，好学和善问缺一不可。静下来，铸我实力。

陈老师

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。智者一切求自己，愚者一切求他人。给自己加油！

陈老师

自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。给自己加油！

陈老师

决心就是力量，信心就是成功。坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。我就是我生命中的NO1.给自己加油！

陈老师

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

陈老师

成功者永不放弃，放弃者永不成功。没有天生的信心，只有不断培养的信心。如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。给自己加油吧！

陈老师

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。形成天才的决定因素应该是勤奋。给自己加油！

陈老师

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。我就是我生命中的NO1.给自己加油！

陈老师

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。不要等待机会，而要创造机会。我就是我生命中的NO1.给自己加油！

陈老师

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

决心就是力量，信心就是成功。我就是我生命中的NO1.给自己加油！

陈老师

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。给自己加油！

陈老师

老师想送你一句话：如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。没有天生的信心，只有不断培养的信心。给自己加油！

陈老师

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。给自己加油！

陈老师

聪明出于勤奋，天才在于积累。好学而不勤问非真好学者。给自己加油！

陈老师

学问是异常珍贵的东西，人生在勤。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。给自己加油！

陈老师

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

陈老师

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

学问是异常珍贵的东西，人生在勤。要想获得真知，好学和善问缺一不可。希望你把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

陈老师

自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。给谁也不能随随便便地成功，要给成功找方法，不给失败找理由。自己加油！

陈老师

自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。谁也不能随随便便地成功，要给成功找方法，不给失败找理由。给自己加油！

陈老师

没有天生的信心，只有不断培养的信心。如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。给自己加油！

陈老师

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

谁也不能随随便便地成功，要给成功找方法，不给失败找理由。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

陈老师

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

陈老师

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

陈老师

要想获得真知，好学和善问缺一不可。希望你把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

陈老师

要想获得真知，好学和善问缺一不可。希望你把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

陈老师

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

陈老师

只有不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。

陈老师 没有天生的信心，只有不断培养的信心。如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。给自己加油！

陈老师

要想获得真知，好学和善问缺一不可。希望你把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

陈老师

要想获得真知，好学和善问缺一不可。希望你把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

陈老师

天生我材必有用。一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。静下来，铸我实力。

陈老师

天生我材必有用。一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。静下来，铸我实力。

陈老师

天生我材必有用。一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。静下来，铸我实力。

陈老师

天生我材必有用。一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。静下来，铸我实力。

陈老师

不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。给自己加油吧！

陈老师

努力学习、积极进取，完全可以后来居上。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

努力学习、积极进取，完全可以后来居上。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

努力学习、积极进取，完全可以后来居上。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

努力学习、积极进取，完全可以后来居上。学习贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

陈老师

老师想对你说：求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。好学而不勤问非真好学者。给自己加油！

陈老师

老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头：再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难档不住勇敢者的脚步。

陈老师

学问是异常珍贵的东西，人生在勤，不索何获。形成天才的决定因素应该是勤奋。给自己加油！

陈老师

自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

陈老师

老师想对你说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

老师想对你说：聪明出于勤奋，天才在于积累。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。给自己加油！

陈老师

决心就是力量，信心就是成功。坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。给自己加油！

陈老师

成功者永不放弃，放弃者永不成功。没有天生的信心，只有不断培养的信心。如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。给自己加油吧！

陈老师

第四篇：班主任品德评语

老师心中的你 单琪： “只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？苏老师希望再上课时能看到充满自信骄傲举手的你，因为苏老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？

老师心中的你 刘海鹏： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。无论是文辞优美的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞叹。这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能和苏老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让苏老师真切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！

关文晟： “笔力雄健，骨气奇高。”你的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的你语出惊人，常让大家回味无穷；劳动中的你挥汗如雨，常令老师感动不已。你的作文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。才华横溢的你总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔。

老师心中的你 姜慧： “俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为课代表，你尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

老师心中的你 王宁： “生旦净末丑，谁言不多情？”每当看到你课间练京剧入神的样子，苏老师就从心里赞许你。你的京剧唱的字正腔圆，你的为人深得大家喜爱。这学期，你学语文的兴趣如同你对京剧般节节攀升，让苏老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方面，你的卫生习惯也有待于加强。苏老师期待你做每一件事情都能象练京剧一样投入，因为苏老师相信你是个追求完美的孩子。

老师心中的你 韩冰： “少壮不努力，老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用心？有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一个表里如一，引以为荣的你。

老师心中的你 刘曦： “一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的诗作和文章却热情澎湃，大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。作为卫生小组长，你以身作则，用实际行动博得了大家的一致好评。苏老师想对你说：“试着与同学们再多一些沟通吧，大家喜欢和你在一起的感觉。” 以上均为苏静老师的诗般的评语。

第五篇：品德评语

周波

你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到上课认真听讲，积极动脑思考，相信你将是一个很棒的孩子。孙旭

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。钱宏翔

你做事认认真真，老师交给你的事总是很放心，同学们都夸你是个好宣传委员。我们的少先队板报图文并茂，这里有你这个宣传委员的功劳。要是你能在工作中再大胆些，在学习中再认真些，那就更出色了，能做到吗? 28 李晓

你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流利的普通话、大胆认真的工作态度都给我留下了深刻的印象。我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学赞扬声中变得骄傲起来。你说，我的担心有必要吗? 29 徐峰

你可以说是班里让老师操心的男孩。但你尊敬老师、关心集体、热情大方，所以大家都还喜欢你。不过一提起你的学习，大家便摇起了头，其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。当然要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神，那就从现在做起，努力学习吧！坚持就是胜利，我对你充满必胜的信心。

董江

你不是“坏孩子”，绝不是，在老师眼里没有一个坏学生，你只是需要改的毛病多一些。你是个好孩子，因为你在努力战胜“自我”。跟自己比，你是进步最大的。你也知道，跟别人比，还有一定的差距。只要把决心化为行动，肯定能追上大家前进的步伐。敢吗，好孩子！

毛建明

你好学，自控力强，懂事，这真是一个男孩子不可多得的优势。那么你身上还差点什么呢?老师把自己的看法说给你听听：男孩子应该强悍勇敢，特别是在学习上要有不怕苦的精神，才会在困难和挫折面前立于不败之地。老师说得对吗?

周斌勰

你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩，数学方面有一定的优势，有较好的理解力。但你的一篇篇答案正确的作业，因你的字而大打折扣。老师也相信你也想好好去写字，争取成为一名更优秀的学生。39 孔庆台

你是一个自尊心极强、坚强的孩子。为了集体荣誉，你打扫卫生，是那么的认真。如果你对学习也像你对班级工作一样认真，你会是一个出类拔萃的学生，愿你早日成为一名品学兼优的学生。毛益萍

你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，为人诚实，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！相信你会更优秀。21 许军

看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。

41池艳

你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。林志伟

你是一个聪明懂事、有上进心的孩子。在劳动中，你不怕苦、不怕累；在学习上，你能做到认真刻苦，特别是英语，经过努力已名列前茅，但写作方面还有欠缺，希望你能多看课外书进一步提高自己的写作水平。努力吧！我对你充满必胜的信心。42 沈良迪

你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，老师为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，积极举手发言，相信你将是一个很棒的孩子。金佳璐

漂亮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动，是一个十分讨人喜欢的学生，用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑，但更希望你今后能更坚强地面对困难与挫折，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。25 韩桢桢

你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答问题的声音给我留下了深刻印象。你尊敬老师，关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望你能更勤奋刻苦，相信凭你的聪明，再加上你的努力，你一定会是一名好学生。33 吴依燕 你是一个诚实听话的好孩子。能自觉遵守学校的各项规章制度，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；希望你今后上课专心听讲，多动脑筋。另外，你要多注重学习方法，补缺补漏，争取好成绩！谢晶晶

文静、内向的你在班级里不太引人注目，但你对班级的事情非常关心，有正义感，乐于助人，还能出色完成老师交给的各项任务，更值一提的是我们班级的板图文并茂，这里有你的功劳。更希望你今后能有更多的收获、不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。舒雅

你总是勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；是老师心中的好学生，工作上的好帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。戴珍珍

你个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。能自觉遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，注意力集中，作业认真完成，书写端正。若是在学习方法上，能多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。22 王迪雯

你是一个不多言，不多语，文静的女孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。能及时认真地完成作业，老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，感到很高兴。希望今后你能在课堂上多脑筋，多举手发言，在学习上下苦功，把成绩提高上去。32 柴益

你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你能认真做好值日组长工作，劳动认真负责，而且关心班级。上课基本上能做到认真听讲，能听到你正确的发言，令我很欣慰。但希望你在与同学相处要多一些真诚和宽容，少一些倔强和固执，多听听父母及周围人的意见，相信你会受益非浅。