福建农林大学 机电工程学院 谢师宴主持词

第一篇：福建农林大学 机电工程学院 谢师宴主持词

尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们；

大家晚上好！

受同学们的委托，我很荣幸的担任本次毕业谢师宴的主持人。首先，我谨代表08级机械设计制造及其自动化专业全体同学向在百忙之中莅临本次盛宴的领导、老师表示热烈的欢迎，（掌声）。他们是——机电工程学院党委书记*** 院长*** 副院长*** 党委副书记*** 系主任*** 还有*老师 *老师 *老师 以及辅导员*导*导和*导。感谢你们到来！

同时，也向精心准备和大力支持筹办此次宴会的各位同学表示衷心的感谢。（你们辛苦了！）

对于我们即将离别母校、走向工作岗位或继续深造的毕业班的同学来说，6月，是一个令人感动的月份，感动身边的人、身边的事、身边的物、身边的情；6月，是一个多梦的月份，梦到的是我们昨天的懵懂，梦到的是我们今天的成熟，梦到的是我们明天的辉煌；6月，是一个让人畅想的月份，畅想到的是我们回味无穷的美好校园生活，畅想到的是我们难以忘怀的挑灯夜战，畅想到的是我们催人奋进的未来憧憬。

四年前，我们背上行李，远离家乡，从五湖四海来到了福建农林大学，来到了一个班集体，就这样不同的面孔组成了一个温馨的大家庭。一个家庭里面充盈着大江南北的气息，我们耳语着不同的地域方言，感受着不同地域的文化魅力，咀嚼着不同地域的风土人情，共享着不同地域的习俗特色。一路走来，我们风雨兼程，披荆斩棘，团结互助，相亲相爱。今天，我们学会了生活，学会了求知，学会了做人。在即将走向工作岗位或继续深造之际，我们坚信：“天生我才必有用”，明天我们都会人人成人、成才、成长。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在大学里，我们不仅学会了对基础理论知识的学习和专业技能的掌握，而且我们还学会了理性思考、为人处世、人际交流、职业规划。同时，我们的社会实践能力、实际操作动手能力、团队协作能力、活动策划能力、思维创新能力等各项能力都得到了较好的锻炼和较大的提高。这就是我们所要读的大学，我们所要读懂的大学。

今天我们共聚一堂，共叙“比山高、比海深”的师生情谊，共论“海内存知

己，天涯若比邻”的同学情谊，共谈“劝君更尽一杯酒”、“莫使金樽空对月”的知己之交，共话“海上生明月，天涯共此时”的勉励之举。

大学里，我们一直以“我是机电学院一份子”而骄傲，以“我是机电人”而自豪。因为我们机电工程学院有着团结务实、爱岗敬业、爱生如子的领导班子成员。他们可受人尊敬、可受人爱戴、可和蔼可亲。机电工程学院的领导班子成员对学生呵护倍加、无微不至，让我们的成长时刻沐浴在爱的春风里。

下面掌声有请机电工程学院党委书记庄哲峰老师作重要讲话，为同学们“正冠拔穗”。

非常感谢庄书记的勉励和希望。您的勉励与希望，我们将会永远铭记于心，将会是我们扬帆起航的不竭动力，我们也将会以此鞭策自己在以后的工作岗位上拼搏奋进、积极进取。

在机电院，有这么一群教师，他们一直默默无闻的为我们机械专业的学生传道授业解惑，为我们传授专业基础知识和专业技能，为我们以后更好的走向工作岗位铺好了道路，为我们更好的就业、增强竞争能力和资本奠定了坚实的基础。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，永远是你们真实的写照。他们就是全体机械系的全体老师及相关专业任课教师。

下面掌声有请***老师讲话，为我们“点兵出征”。

谢谢老师的讲话，我们将会更加自信的为自己的大学向自己、向父母、向母校交出一份满意的答卷。

在我们茁壮成长的背后，还有着一个无私奉献、热情服务学生的老师群体。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切“的原则，他们把学生的党建工作、体育工作、文艺工作、档案工作、宣传工作、心理教育工作、学生就业工作、宿舍管理工作、贫困生助学贷款与助学金评定工作、课程安排工作、学习

计划安排工作等工作管理的稳稳当当，他们就是我们的辅导员老师们。因为你们的一路保驾护航，我们的未来不是梦。

下面掌声有请廖导为我们“击鼓助威”。

谢谢老师的精彩讲话。老师对大家以后的表现寄予了莫大的厚望，我相信大家一定会鼓起勇气，在以后的生活、工作、学习中能够攻克难关、再接再厉、再创辉煌。

下面有请08级学生代表***发言。

***的讲话代表着同学们的共同心愿和内心感受。同学们将也会怀着这份共同的心愿努力实现自己的奋斗目标，不会辜负母校的殷切希望。

最后，我谨代表08级机械设计制造及其自动化专业全体同学再次向在座的全体领导和老师表示衷心的感谢。

祝各位领导老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学业有成，前程似锦。现在，让我们一起共同举杯，共同期待明天会更好。

大家尽情的吃起来，喝起来，High起来吧！

第二篇：大学谢师宴主持词

大学谢师宴主持词

（一）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

受同学们的委托，我很荣幸的担任本次毕业谢师宴的主持人。首先，我谨代表人力资源管理09-8班的全体同学向在百忙之中莅临本次盛宴的领导、老师表示热烈的欢迎。

今天到场的领导和老师有：

法经学院党总支副书记锋晖老师！

经管系副主任刘晖老师！

经管系杨睿老师、朱士松老师、陈军老师、赵云路老师！

人资13-8班班主任李慧玲老师！

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

在四年的大学生活中，有院、系领导亲切的关怀！有各位任课老师的谆谆教诲！有辅导员老师、教学秘书老师犹如哥哥姐姐一样悉心的指导和帮助！

在此，向四年来一直给予我们关心的各位领导、给予我们指导的各位老师及精心准备和大力支持筹办此次宴会的各位同学表示衷心的感谢。

斗转星移，日月如梭，四年弹指一挥间。回忆在母校一起度过的四年美好时光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追寻残留的天真烂漫，怎能不让我们思绪万千，热泪盈眶。告别母校，步入社会，我们开始用年轻的生命书写青春。尽管我们在人生的道路上会有不同的选择，在人生的道路上会有不同的际遇，然而，社会雕琢出来的痕迹丝毫也不会冲淡我们之间那永恒的同学情谊，师生情谊。

下面掌声有请法经学院党总支副书记锋晖老师为我们致辞：

非常感谢锋书记的勉励和希望。您的勉励与希望，我们将会永远铭记于心，将会是我们扬帆起航的不竭动力，我们也将会以此鞭策自己在以后的工作岗位上拼搏奋进、积极进取。

四年前，我们从四面八方来到了大学的菁菁校园。四年的同窗生活，我们同心并肩，一起走过许多风风雨雨的日子。

还记得曾经班刊制作的艰难险阻吗？王编辑的苦苦哀求终于促成了第一期的班刊！

还记得大二第一学期校级评优时的那几个日日夜夜吗？班委们唇枪舌剑的讨论和没日没夜的加班，终于赢得了一个答辩资格！同学们集体的手绘本又让评委们耳目一新！可是，就因为当时的视频故障让大家大失所望！就连一向乐观的涂老师也弱弱的告诉大家：“结果并不重要，重要的是过程。”但是，实力证明了一切，永远忘不了在校园网上看到公示后的全班的那份喜悦的沸腾，唯一的一个09级成为了校级标兵班集体，就连表现一直优异的08-1班的学长学姐也刮目相看！

还记得“青春职场·赢在校园促就业系列活动”的那份青涩吗？在学校和赞助商之间斡旋的小心计，都被商家和老师纰漏的点滴不剩！活动成功时颁奖的那份喜悦，奔波劳累后终于有了收获！

这四年的点点滴滴，情真，意切，味浓。

下面有请刘晖老师代表任课老师给同学们真情寄语：

感谢刘老师的真情寄语。老师语重心长的话相信已经深深的烙印在每一位同学的心中，相信借着老师的金玉良言，我们一定会在新的平台上飞得更高！

请大家用热烈的掌声感谢四年来教育我们学会做人，学会做事的各位老师！

班主任不仅是同学们的老师，更是父母，是朋友！()不仅要关心各位同学的学业，还要关心我们的生活，甚至我们的感情！由于要继续深造的原因，涂伟老师在三年级末的时候去了北京，李慧玲老师接过了接力棒，虽然她身怀六甲，但她依旧为我们班级的各种琐事忙前忙后，为同学们操心！下面掌声有请我们敬爱的李老师致辞：

谢谢！谢谢李老师！

师弟师妹们一直是师哥和师姐感情的寄托，今天我们可爱的师弟师妹们也来到了咱们晚宴的现场。下面掌声有请人资11-8班代表马海燕上台给即将毕业的学长学姐送上祝福！

马海燕的讲话代表着师弟师妹们的共同心愿和内心感受。相信大家将怀着这份共同的心愿努力实现自己的奋斗目标，不会辜负老师和同学们的殷切希望。

古人云：无酒，何以逢知己，无酒，何以诉离情。都说离别的酒最烈，但我们相信，师生的情更浓。让我们举起杯，感恩四年来辛辛苦苦培育我们的老师们，干杯！

祝各位领导老师身体健康，工作顺利，祝各位同学前程似锦！

大学谢师宴主持词

（二）敬爱的老师、亲爱的同学：

大家晚上好！首先，请允许我以个人的名义和电子工程系2013级全体同学的名义，感谢四年来各位老师的培育，你们渊博的知识，智慧的处事方式，将值得我们一生去学习，去感悟。

四年的大学生活，我们经历了大一的轻狂、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚定，现在，即将毕业，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上暨南大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。

今天，在此举行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感激之情，同学们，让我们一起举杯，祝福各位老师，祝愿老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐！

杨晓同学的致辞：

四年前，在坐的各位同学因为共同选择了暨南大学电子工程系而聚在了一起。我们共同经历了大一的懵懂，大二大三忙碌的课程学习，大四为前途的奔波，现在，我们终于要毕业了。

今天，我们聚在这里，是为了感谢电子工程系每一位老师这四年来对我们的关怀和培育。我们不会忘记刚进校时老师对我们的指引，告诉我们今后的方向和在大学期间应培养的能力；我们不会忘记奔走于本部和珠海之间任课老师，克服乘车的劳累仍为我们上好基础课程；我们不会忘记每一位专业课老师，短短两节课时间的背后是你们大量时间的准备；我们不会忘记实验课老师，是你们严谨的教学态度培养了我们细致认真的动手习惯；我们不会忘记电子工程系行政老师，不胜其烦的为我们处理选课、教学问题咨询、奖助学金、学生活动等工作；我们不会忘记每一位老师在我们身上付出的努力。

今天，我们聚在这里，也是我们同学间毕业前最后的一次聚餐。我们在暨南园共同渡过了人生中最美好的大学生涯，大一的猎狐、大二的实验课、大三的金工实习和大四的毕业实习必将成为我们永久的记忆。

大学谢师宴主持词

（三）尊敬老师们，亲爱的同学们：

今晚是我们2013级商务法学19班的毕业聚会，非常感谢各位老师的光临，我谨代表19班全体同学致辞。

四年前，我们带着高考失利的沮丧和对知识的渴望，从祖国的大江南北来到这美丽的贵阳，相聚在美丽的贵州财经学院，组成了2010级商务法学19班这个光荣的集体。四年同窗生活里，我们同心并肩，一起走过了许多风风雨雨的日子。

还记得，课堂上，为了求知，我们渴望的双眼和老师们精心的教导；

还记得，足球场上，为了班级荣誉，我们的奋力拼搏和嘶声呐喊；

还记得，模拟法庭上，为了真理和正义，我们的义正言辞和满腔热血；

还记得，幽幽旷谷里，为了同伴的安全，我们的细心照顾和鼎力相助；

这一切的一切，就因为我们有一个共同的名字——05商务法学19班。

奈何光阴似箭，四年时间转瞬即逝。再过几天，同学们都将背起自己的行囊，或者走向工作岗位或者为了梦想远走异地或者回到家乡或者继续求学深造，但不管去哪里，我们都是在同一个地点出发，在这里，我们身上同样承载着父母的殷殷期望承载着恩师的深深祝福承载着彼此的坚定支持。

尊敬的老师们，一日为师，终生不忘。感谢您们四年来的循循教导和切切关怀，因为有了您们，我们才能从当初的懵懂青涩到今天的成熟稳重。

亲爱的同学们，一日同窗，一生朋友。四年里我们一起哭一起笑，此去经年，应是良辰好景，若有千种风情，定与故人说！

今晚佳肴纷呈，今晚酒色醇香，今晚时光美好，今晚感情真挚。此时此刻，让我们共同举杯祝愿：

祝愿母校“睡狮猛醒天下晓，卧龙惊起雨中奏。”

祝愿恩师“雅怀深得花中趣，妙逸时闻笔里香。”

祝愿同学“读书众壑归沧海，下笔微云起泰山。”

第三篇：福建农林大学林学院简介（范文）

福建农林大学林学院介绍

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”（《管子·权修》）。管仲之人本思想乃国家长治之基础，亦为教育办学之根本。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”（《周易》）。师者，当心如大地载育万物，淡泊明志宁静致远。然莘莘学子，唯有“苟日新，日日新，又日新”（《礼记·大学》）方可“青取之于蓝而胜于蓝”（《荀子·劝学》）而终成国之栋梁、天之骄子，此乃林院人之精神——“树木树人，厚德求新”！

（一）筚路蓝缕 创榛辟莽

林学院具有悠久的办学历史，前身系创建于1940年的福建省立农学院森林系。2000年10月福建农业大学与福建林学院合并成立福建农林大学。2001年4月在原福建林学院资源与环境系基础上成立福建农林大学林学院。林学院办学69年来，经历了艰苦创业、曲折进步、健康发展的办学历程，从一个专业发展成为多专业、多层次并具有较大办学规模的学院。

目前，林学院具有71年的办学历史，学院拥有1个“林学”博士后科研流动站、1个“林学”一级学科博士学位授权点、11个二级学科博士学位授权点（森林培育学、森林经理学、森林保护学、林木遗传育种、水土保持与荒漠化防治、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、海岸带森林与环境、经济林、自然保护区学以及森林生态学）, 2个一级学科硕士学位授权点（林学和统计学）、17个二级学科硕士学位授权点、2个专业硕士学位授予点，3个高等学校在职攻读硕士学位专业，6个全日制本科专业，形成了以林学为优势和特色的办学格局。学院现有各类在校生1940人，其中博士后6人，博士研究生25人，硕士研究生229人，农业推广和专业硕士59人，本科生1621人。

学院拥有1个国家级特色专业（林学），1个国家级重点学科福建省重点培育学科（森林培育），1个国家林业局重点学科（森林培育），5项国家级大学生创新项目；2个省级重点学科，6门省级精品课程，3门省级优质硕士立项课程（森林培育专题、数量生态学、流域管理学），3个福建省高校重点实验室，1个省级教学团队，2个省级人才培养模式创新实验区（林学、生态学），4个福建省科研共享平台（福建省杉木工程技术研究中心、福建省中药材GAP工程技术研究中心、南方森林资源与环境工程技术研究中心、福建省油茶工程技术研究中心）。

（二）名师荟萃 成绩斐然

学院现有教职工83人，其中正高级职称22人，副高职称23人，中级职称24人，具有研究生学历的60人（在读13人）、专任教师中具有研究生学历占80.6%，其中博士42人（在读9人），硕士18人。新世纪百千万国家级人选2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家有突出贡献中青年专家2人，福建省级优秀专家4人，享受政府特殊津贴10人，国家林业局跨世纪学术与技术带头人重点培养对象人选2人，中国林业青年科技获得者3人，福建省“百千万人才工程”人选15人，福建省优秀教师2人，福建省教学名师2人，博士生导师16人，硕士生导师38人。在国内外学术机构担任理事、委员以上职务的有17人，在国内二级以上学术机构担任理事以上职务的有11人。

学院先后主持和参加了国际协作项目、国家“六五”、“七五”、“八五”、“九五”科技攻关项目、国家“十一五”、“十二五”支撑项目、国家自然科学基金项目、国家948项目、福建省科技重大专项、省工程研究中心项目、福建省自然科学基金项目等200多项。通过部省级鉴定的科研成果200多项，有106项成果获奖，其中获国家科技进步二等奖5项，国家科技进步三等奖1项，部省级科技进步一等奖3项，部省级科技进步二等奖22项，部省级科技进步三等奖91项。这些科研成果大多已转化为生产力，有利地促进了地方经济的发展，创造了很好的社会效益和经济效益。

（三）改革机构 成效显著

学院通过一系列的资源重组、整合等改革措施，目前已建立一套健全、完善、高效的教学管理模式与实践教学平台，极大地提高了本科教育水平与教学质量。学院下设森林资源系、资源环境与城乡规划系、水土保持系、森林旅游与保护系、生态环境系、统计系、实验中心等7个教学机构。目前有17个实验室：福建高校森林生态过程与经营重点实验室、树木生理生化实验室、林业生物技术实验室、树木标本室、树木学实验室、森林昆虫标本室、显微镜室、3S技术实验室、分析测试室、学生综合创新实验室、原子分光光度计室、森林生态环境实验室、统计学实验室、森林资源与培育实验室、水土保持实验室、森林保护与游憩实验室、城乡规划与设计实验室，仪器设备总价值达2000多万元。

学院设有海峡两岸现代林业研究中心、福建省杉木研究中心、森林与环境研究所、森林保护研究所、工业原材料研究所、竹类研究所、经济林研究所、药用植物研究所、森林生态研究所、城乡规划研究中心、油茶研究中心、桉树研究中心、水土保持研究所等13个研究机构。建设林业科研楼（3000m2）和南方森林资源与环境工程技术研究中心。

学院还先后与加拿大的不列颠哥伦比亚大学、美国俄略冈州大学森林系、日本东京农工大学农学部、英国爱丁堡大学、台湾中兴大学森林系、台湾嘉义大学等高等学府、研究机构建立友好关系，加强了学术交流。

（四）风华正茂 桃李芬芳

学院历来重视学风建设作，推行本科生导师制，落实班主任工作责任制度；以“瀚林计划”、“瀚林论坛”、“林学之声”为依托，积极开展大学生素质计划活动和大学生“三下乡”社会实践工作，增强学生的创新意识和实践能力；以文化体育活动为载体，通过“五木弦”艺术团等学生团体，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、扎实有效的校园文化活动；学院以困难学生的帮扶工作为重点，完善资助体系，设立了“俞新妥绿色工程育才奖学金”和“新加坡金鹰国际集团奖（助）学金”。

学院先后获得国家模范职工小家、福建师德建设先进集体、省模范职工小家、省教育系统关心下一代工作先进集体、省高校党支部工作“立项活动”优秀成果奖、校创建福建省第九届文明校园先进单位、校师德建设先进集体、校学生工作先进集体、校毕业生就业工作先进单位、校大学生资助工作先进单位、校学生档案工作先进集体等荣誉称号。学院团委多次被评为省和校级先进集体，曾获得共青团福建省“五四红旗团支部”、校“五四红旗团委”等荣誉称号，获得校大学生社会实践先进单位。

近年来，林学院每年毕业生综合就业率均达90%以上，多名同学考上中国科学院、厦门大学等知名院校研究生。学院获得省、校级大学生创新性实验计划项目100多项，多名学生获得美国（国际）大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“北斗杯”全国青少年科技创新大赛二等奖等荣誉；有10多位同学被授予“省三好学生”、“省优秀学生干部”等荣誉称号，有数百位同学被评为“校三好学生”等先进个人。

学院已经为社会各个行业培养输送了大量优秀的人才，共培养了博硕士毕业生600多人、本专科毕业生10000多人，他们遍布祖国各地和海内外，大多数已成为任职单位的骨干，受到用人单位的高度评价，树立了学院在社会上的良好形象。

结束语 长风破浪会有时，直挂去帆济沧海。岁月沧桑、天道酬勤。我们坚信：只要秉承“树木树人、厚德求新”的宗旨，不仅能够造就今天的辉煌，而且必将谱写明日更加美好的新篇章！

第四篇：福建农林大学材料工程学院“绿拓者”社会实践团队记事

践行科学发展观

携手共创新海西

——记福建农林大学赴南平南纸股份有限公司等地暑期社会实践 7月7号，福建农林大学赴南平南纸股份有限公司等地暑期社会服务实践团队结束了为期五天的暑期“三下乡”活动，这次活动在材

料工程学院陈礼辉院长的大力支持和协调下，我们团队顺利走进了南平南纸股份有限公司，在该企业的技术中心陈德强主任指引下，我们深入到企业生产第一线、文化楼、运输公司等；并于南平西芹村开展了为期两天的关于农村经济财政发展、医疗制度改善、科学教育改革等方面的内容进行实地走访调查和农大校园文化宣传服务。该“绿拓者”社会服务实践团队认真地开展所组织的活动，得到企业领导与当地村民的一致好评与肯定，且活动进行顺利，取得圆满成功。

福建农林大学材料工程学院领导一向高度重视大学生暑期“三下乡”社会实践活动，在经费极其紧张的情况下，仍然拨出专款，派出经验丰富的指导老师，组织学生深入基层、走进企业、走进贫困农村

开展走访企业一线、科技下乡、规划

设

计、捐资助学、政策宣传、文化下乡等暑期社会实践活动。通过暑期社会实践，学生们能够更好地将理论与实践相结合，并全面的了解当前农村发展现状，在实践中积极发现，认真思考，使学生深入了解企业对人才的素质和能力有哪些要求，社会主义新海西的建设需要什么样的人才，从而激发同学们勤奋学习，确定人生目标，发挥自身优势，与时俱进，开拓创新，秉承我校“五种品格”精神，以“内强素质，外树形象，服务社会，提高自我”为宗旨，争取成为品德高尚，理想远大，知识丰富，意志顽强的新一代大学生，为学校，为社会，为祖国贡献力量。

在两天的企业实践活动产工艺有了全

中，大学生们对制浆生流程和制浆造纸技术面的了解。通过亲身体验，同学们受益匪浅。一方面同学们对于现代高科技全自动化控制系统技术感到十分兴奋，对于当代科技发展之迅速为之赞叹，让同学们认识到学习理论知识的重要性，同时鼓励同学们大胆付诸于行动，将理论与实践相结合；另一方面，同学们了解到目前我国造纸原材料主要依靠南方马尾松树种，竹材作为造纸原料还有待于开发和时间考证，同时国内木质行业先进的生产设备基本上要靠进口。我国又是一个森林资源十分匮乏的国家，木制业面临着诸多困境。因此同学们也认识到只有刻苦钻研，开发出具有自主知识产权的技术和设备，才能支撑国民经济和社会又好又快地发展。落实科学发展观，加强自主创新，建设创新型国家，是每一位当代大学生的神圣使命。陈主任在临走时对我们说：“企业管理坚持以人为本，优秀人才是建设优秀企业的第一基础;作为一名大学生，不仅要注重理论知识，也应当提高自己的思想水平，最后祝你们学业有成”。

三农问题也是科学发展观的重要组成部分，在为期两天的三农问题宣传活动中，该实践小组走访调查了64户当地人家和医疗卫生诊所，完成了100余份的三农问卷调查工作。期间，队员们深入各家农户，耐心有针对性地向农民朋友宣传了相关的三农知识答疑，效果明显。由调查资料中显示，农民朋友们对于农村科学教育改革和农村医疗保险最为关注，其中一位72岁高龄的老奶奶激动的说：“你们这些大学生好啊，要好好读书，我孙子也上大学了，要认真读书，我们村的政策好，现在看病也方便了”。这样的话能从一个小乡村的老奶奶口中说出，我们非常高兴。但更多的是，我们意识到自己肩上的责任，积极践行科学发展观，为努力实现共同富裕而拼搏，让更多地方更多人民享受到国家的优惠政策。

通过我们整理的资料数据显示，南平市是我国南方主要林区之一，森林覆盖率达68.3％以上，木材总蓄积量1.15亿立方米，占全省的30％，同时又是全国毛竹主要产区，建瓯、顺昌是全国10大竹子之乡之一。此次我社会服务实践团队科技下乡中的核心技术中的“林纸一体化”项目就是以企业带动当地的产业发展的发展战略。利用竹子的生长周期短，虫害少等优点，以种植竹林的方式来发展当地的林业。在深刻地理解和学习科学发展观之后，当地的政府改善和调整了更好的经营体制，利益和产权规划。充分地利用当地的竹林开发的环境条件，解放和发展林业发展生产力，系统化地打造完善的人工林，充实林产原料行业，为该市相关行业提供有力的物质保障。

十七大的胜利召开，以胡锦涛总书记为核心的第四代领导班子提出的科学发展观，四个“坚定不移”的重要指导原则，需认真地执行以发展为第一要义，全面协调共发展共富裕的指导方针；坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，深入改革开放，构建社会主义和谐社会。在深化改革发展的同时，我们需认识到在我国轻工业行业中，能源的开发利用问题，环境污染问题是重要指标；建设新农村成为农村发展的长远目标，发展新海西是当前的首要任务。南平市政府及当地的企业都能在科学发展观的指引下，坚持最正确的发展战略，不断地提出发展新思想，贴切地走入基层群众中，解决人民最根本的利益问题，为共创美丽新海西贡献自己的一份力量。

值此新中国60年华诞，南平市的繁华景貌，一派欣欣向荣的生机，人民脱贫致富，生活文化水平不断的提高，给世人展示了它的蓬勃发展，同时也告示我们这些是政策有效，政府服务到位的结晶。发展才是硬道理，在南平市的各个机制组成部分之间的全面合理协调下，南平的政治，文化，教育，科技等方面都有重大的突破。坚信在党的指导下，人民群众的共同努力下，不久将来南平市将成为我们携手共创新海西的启航灯。

第五篇：2013福建农林大学理工文献检索复习内容

第一章 绪论

1、了解信息、知识、情报和文献的定义、掌握情报的三属性（知识性、传递性、效用性），文献的三个基本要素。P1－5

2、掌握信息源的类型P5，掌握文献的几种划分类型,会判断文献级次.P7-8 掌握按出版型式和内容分的十一大文献类型分清他们的文献级次、特种文献8种具体有哪些、及图书索书号组成、ISBN，期刊的一些特征标识号，国内外公开正式期刊如何判断等；学位论文的收藏单位及如何获得，图书、期刊、等的标准著录格式，对我馆图书期刊的标引及索书号认识。第二章

检索基础知识

1、了解书本式检索系统，会认识何分目录型、题录型手工工具，常用图书、期刊论文检索工具，P16－19

2、了解信息检索系统的类型，掌握计算机检索系统组成P22，数据库类型及数据库结构P23。

字段-----记录----文档

3、了解信息标引及检索愿理，其中掌握：分类标引-----分类法P29，主题标引，何谓主题P23，掌握检索语言种类，其中分类检索语言，其我馆的图书及期刊是用何种分类法标引的，分类检索语言的特点P31，主题检索检索语言种类P32，-----主题(词)法特点中及具体如何在维普或清华数据库内检索（即可选择哪些检索字段）。检索语言，主题语言按不同的划分，文献外部特征、内部特征有哪些,规范化与非规范化有哪些，了解分类语言之《中图分类法》基本构架（5个大类，22个部类）。（上课有讲过）第三章

计算机检索技术 P33重点掌握

1、掌握检索技术中布尔逻辑算符与、或、非用法及意义、截词检索，截词检索的意义、给出一个截词检索表达示会知识可检索出何种结果，如comput??,可检索出什么？复合检索表达式的解读，列如：(Computer Virus and control)in TI P34－36，了解位置算符W算符及N算符。

检索表达式的构建

（给定课题分析其主题词、编写检索式。）

掌握主题词的分析、检索词的选择原则（上课有举例过）-----复杂检索表达式所涉及的检索技术的判断，上课举例过。

2、检索途径(分类、主题、著者、题名、机构、号码等)，检索步骤P39

3、掌握编制检索表达式如何提高查全率及检索准率的技巧P41，哪些算符或检索技巧能提高查全率或查准率？检索效果的评价指标查全率及查准率P163 第四章 事实与数据信息检索

1、信息检索分类P43，区分文献检索、数据、事实信息检索及特性、掌握检索古代的统计数据、检索现代的统计数据；检索当天当月的统计数据的检索方法（上课有讲过）

2、了解主要参考工具P47－，掌握世界三大百科全书是?参考工具在文献级次属于几次文献？其中年鉴的检索应用P52 第五章 搜索引擎

P104-110

1、了解因特网其本服务P101、因特网的常用地址，URL地址的识别P98

2、掌握IP地址与域名地址的认识及关系P100，Web2.0典型应用（上课讲过）会认识域名地址中组织性顶级域名（gov,com,edu,net等代何意？）、国际顶级域名 了解因特网提供的主要服务

3、了解搜索引擎的组成P110、掌握搜索引擎的分类及各类其典型代表、语法规则、包括搜索引擎高级搜索语法功能例：site：filetype: intitle:等等具体应用P116－

第六章 图书、期刊及特种信息检索

1、掌握图书、期刊、学位论文、专利文献等特种文献的检索网站及数据库P72－

2、会懂得根据文献线索判别其是期刊论文、图书、学位论文等？期刊论文原文如何获取（上课讲过）？

2、专利的类型及其受法律保护的年限、专利说明书的获取等，专利权的特点（独占性；地域性；时间性。）申请号及公开号、公告号、专利号的认识P78，专利检索工具？何种情况下要检索专利？标准号认识及标准检索工具P86，学位论文类型及检索工具P88

实习：根据自已所定的课题熟悉信息检索的步骤，中文：重庆维普数据库（其中在结果中搜索，在结果中添加，在结果中去除分别相当于何逻辑算符）P172、中国知网(cnki)P168、万方数据库P179、所提供的检索方式，及其实践操作中主题途径、作者途径，分类途径如何进行。