第一篇：市老年大学2012年度工作总结
黄冈市老年大学
2012年度工作总结
2012年，是党的十八大胜利召开的一年，也是市老年大学工作具有开创性、突破性、标志性意义的一年。在市委、市政府的重视支持和校委会的正确领导下，市老年大学紧紧围绕市委、市政府的工作大局，结合全市老干部工作部署，按照年初制定的计划狠抓落实，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩，受到市委、市政府领导和社会各界的普遍好评。
一、扩大招生规模，开设特色课程
今年是学校搬迁新址的第一年，由于位置较偏、交通不便等因素，影响了老年人入学的积极性。我们抓住各种有利契机，一方面通过印发招生简章等方式，深入市区机关、企事业单位和街道、社区，广泛宣传和发动。同时增开老同志喜欢的班级和特色课程，扩大了老年大学的招生规模。今年上、下学期共开设民舞、体舞、声乐、绘画、电脑、二胡、京胡、黄梅戏、合唱团、艺术团23个班次，学员累计达到1758人次，其中新增加京剧、书法、诗词楹联班三个特色班，增加学员222人次。
二、加强制度建设，提高管理水平
老年大学搬入新大楼后，实现了跨越式发展，学校的规模扩大了，硬件设施得到了极大的提升，社会影响力与日俱增。为进一步办好老年大学，更好地为离退休干部和社会老年人提供优质的教学服务，加
强制度建设，建立健全学校各项规章制度迫在眉睫。为此我们结合新校区的实际，在广泛征求学员、教师、管理人员意见的基础上，对相关制度进行修改、充实、完善，经过集体讨论和校领导同意，制定了切实可行的各项规章制度。规章制度的健全和完善，极大提高了老年大学教育管理水平，为老年大学走向规范化、制度化发挥了积极作用，从而做到夯实了“硬件”的同时升级“软件”，为打造成全省一流老年大学奠定了良好的基础。在今年省级老年大学示范校复评中，顺利通过了省委老干部局组织的评审验收。在局领导的重视下，我们还就老年大学工作机构向市编委写出专题报告，得到编委的高度重视和大力支持，也得到市委常委的一致通过，待省编委审批后又将成为黄冈市老年大学工作的一大亮点。
三、改革教学方式，构建和谐校园
民主办校、和谐治学是办好老年大学的关键。今年我们从三个方面入手，逐步推行民主办校的风气：一是加强班委会建设，充分发挥班干部的积极性，使班委会成为学校、教师和学员三者之间交流沟通的桥梁。二是运用激励机制，调动教师的积极性，影响带动更多的学员入学。运用这一机制后，体舞班学员从上学期的51人增加到88人。三是广开思路，选择更多的优秀教师进入老年大学教师后备库。今年先后共有9人被推荐或自荐来校担任任课教师。
四、开展教学研究，提升办学质量
教学研究水平是衡量一所学校办学质量的重要标志。今年学校着重加强了对校园文化建设方面的研究，其中撰写的《突出地域特色，营造校园文化》一文入选“全省老年大学校园文化建设经验交流会”，并发表在今年《湖北老年教育研究》。《黄冈市老年大学抓住地域特色文化办学》一文在《中国老年报》发表后，天津市老干部网予以转载。《黄冈市老年大学成为文化建设的生力军》在中国老年大学网发表后，哈尔滨老龄网在“他山之石”栏目转载。撰写的《离退休干部思想政治工作的实践与思考》获全省老干部工作部门纪念干部离退休制度建立30周年理论研讨文章三等奖。结合学习十八大，举办了2个
学习心得园地和1个书画专栏，共收到教师、学员作品110余篇幅。今年我们还认真接待了中国老年大学协会专职副会长刘平生、省老年大学校长黄远志、以及新疆等外地老干部门来我校调研和参观考察，并与省老年大学开展校际交流暨第九次班委联谊会。
五、举办成果展示，凸显学员风采
举办成果展示是检验学校教学质量和办学效果的一个侧面。今年的两次教学成果展示水平，比历年都有较大提升，既有书法、绘画和诗词楹联班的作品，也有表演班级的演出。如秧歌舞《彩蝶飞舞》、藏舞《飞旋的香巴拉》、古典舞《太湖美》、排舞《相约北京》、合唱《美黄冈》、《祖国永远是我家》、黄梅戏《夜来灯花》、京剧《大唐贵妃》、京胡二胡齐奏和伦巴、平
四、探戈表演，精彩纷呈，五光十色，令人美不胜收。不仅如此，学校还注重开门办学，将教学成果向社会推介，以引起社会的重视和关注。民舞班学员参加全市中老年人体育健身大赛，获得健身秧歌城区组团体银奖。绘画班7名学员12幅作品参加首届黄冈市女画家绘画展，其中戴凤翔获“黄冈市优秀女画家”称号。黄梅戏和二胡班2名学员分别接受湖北电视台体育娱乐频道采访，提升了老年大学的知名度。京剧班学员应邀参加鄂州市“老年京剧研究会成立十周年暨鄂东南京剧票友演唱会”，学员肖凤英参加为社区福利院演出，为孤寡老人送去温暖和欢乐。
总结今年的工作，虽然我们取得了一些成绩，也发现存在许多不足：一是学员人数不足，规模有待扩大；二是品牌课程少，学员兴趣不浓；三是教学管理不够规范，校、教、生三方脱节；四是教学设备缺乏，影响教学效果等等。明年是贯彻落实党的十八大精神的重要一年，也是老年大学跨越式发展的重要时期，我们将以十八大精神为指针，抓住各种有利契机，进一步解放思想，转变观念，认真谋划，扎实工作，不断开创老年大学工作的新局面。
二○一二年十二月十二日
主题词：工作总结2012年老年大学
抄报：市委老干部局
黄冈市老年大学办公室2012年12月12日印发
共印8份
第二篇：市老年大学老年教育工作总结范文
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市老年大学老年教育工作总结
来
在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。
为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：
一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。
增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老1
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年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。
在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。
2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓2
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浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”
我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。
老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。
4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自3
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己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从xq退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。
5.服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切希望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神文明建设；②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市媒体的报道；③学员关注社会，关注人生，响应市委“两增4
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三创造”的号召，在构建社会主义和谐社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并积极参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当组织指挥者。
二.提高课堂教育质量、不断丰富教育内容
课堂是学校教育的阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮助学员走向自我学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维能力。因此，更需要发挥教师的创造性教育，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。
深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了积极的促进作用。学校以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好学校建设的意见和建议。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学内容、方式、方法和语言，提高课堂教学的组织能力和教学效果。保健专业课不仅有理论知5
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识的教授，还利用人体器官和挂图，用剖析的方法讲病状、病因和防止手段。原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们今天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。
2.加大教学设备的投资，改善教学条件。今年学校投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。
三.宣传校园思想，建设校园文化
1.坚持社会主义办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习，这就是学校的校园文化模式。
2.加强政治思想工作，提升教师和学员的素质，帮助教师和学员树立科学的人生观和价值观。在专业课教学中，注重寓政治思想教育于专业知识、技能的传授之中；在开展课外活动中，弘扬凛然正气，展现进取风貌；在日常交往和活动中，倡导“四互”，通过多方面、多6
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层次、多途径的工作，提高教师和学员的思想道德和科学文化素质，提高生命质量，既享受社会发展成果，又参与、推动社会前进，对“学习型社会”的建立发挥言传身教、率先垂范的积极作用。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，为了不忘历史，弘扬爱国主义精神和民族精神，大力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大意义及中国人民在世界反法西斯战争中的重要地位，学校组织开展了一系列纪念活动。举办抗日战争、世界反法西斯战争、新四军东进及茅山抗日根据地建立等专题讲座、组织全校教师和学员参观新四军江南指挥部纪念馆、教唱抗日歌曲，激发学员的革命热情和陶冶革命情操、举办“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”书画作品展、出版“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”《霜叶红》校刊特刊。
四.建立健全在教师指导下的学员自治管理制度
在学校教师的指导下，“有主意、审情理、善沟通、会组织”的班委会成为班级工作的中坚力量，他们是学校办学的组织基础和重要依靠力量，也是承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。他们根据《班委会职责》开展工作，一方面模范地带头贯彻学校的各项规章制度，积极参与学校的民主管理和监督；还关注教学动态和教学效果的质量，主动与教师沟通情况，反映学员对教学工作的意见，提供7
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改进教学内容或方式的建议，推动学校教学工作的发展。他们根据学校办学的宗旨、目标和要求，组织学员开展各种有益于学习和身心健康的活动，协助学校组织开展公共课、社会活动课、“霜叶红”系列活动、联欢会、组织春游，教学绘画写生等等，在市政府组织的健康万步行的队伍中由顾家骏、赵九妹率领的老年大学方队，以整齐的步伐，响亮的口号，又一次引起市民的关注和称赞。通过各种活动，寓教于乐，陶冶情操，培养文明、健康、科学的生活方式，形成积极向上的精神风貌，展示了“健康、自信而富有活力”积极的人生态度。
在落实制订的班委会职能的基础上，各教学班班委们热心、耐心、细心、诚心的工作态度为学校、教师、学员架起了一座相互联系、相互沟通的桥梁，推动了学校的工作发展。舞蹈、戏曲班的班委在王宝庆、刘德芬老师的指导下，开展“霜叶红”助老活动，组织班级学员先后为埭头乡和所属溧城镇的两个敬老院慰问演出；在市交通局的支持下奚长松等班委组织计算机高级班和04音乐班的学员参观了溧阳市的公路建设；11个教学班的班委在组织的春游活动中，吃苦在先，认真的工作态度，得到了学员的称赞，于是就有了“五”分班长姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真诚为人、无私胸怀、忘我工作的顾家骏班长、有为集体忘我无私、关心学校发展的热心人水建群班长、有善解人意、诚恳待人的03音乐班班委、还有04国画班的带头人邢孝连等等。
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五.建立和完善学校的各种规章制度
在学校《章程》（施行）和“一室两处”《工作职责》已经形成的情况下，建立和健全各项规章制度，形成良好的教风、学风，才能保证学校的办学宗旨得到全面落实，使学校以教学为中心的各项活动和内务管理工作有章可循，有序地运转。
本学期建立了17项 规章制度，有了一套便利操作的制度，学校的管理就能衡有尺度，确保学校的管理工作实现正常化、制度化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为教师和学员建立和谐校园提供保证。
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由于办学规模的快速发展，既为学校凝聚了人气，带来了荣誉，也给学校教育管理造成了很大的压力和困难，学校因地限制，使一些要求上学的不得不关在校门外，这是我们目前亟待解决的问题，而提高教师的业务水平，为教师“充电”、“蓄能”也显得刻不容缓。总之我们要顺应时代的进步和老年朋友不断的学习需求，与时俱进，努力开发新的课程，传播新的先进文化，使老年大学常办常新，吸引和凝聚更多的老年朋友来校学习，让老年大学真正成为老年朋友晚年的生活乐园。
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2005年8月1日
来
第三篇：市老年大学老年教育工作总结
在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。
为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：
一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。
增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。
在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。
2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”
我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。
老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。
4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。
5.服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切希望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神文明建设；②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市媒体的报道；③学员关注社会，关注人生，响应市委“两增三创造”的号召，在构建社会主义和谐社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并积极参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当组织指挥者。
二.提高课堂教育质量、不断丰富教育内容
课堂是学校教育的阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮助学员走向自我学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维能力。因此，更需要发挥教师的创造性教育，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。
深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了积极的促进作用。学校以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好学校建设的意见和建议。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学内容、方式、方法和语言，提高课堂教学的组织能力和教学效果。保健专业课不仅有理论知识的教授，还利用人体器官和挂图，用剖析的方法讲病状、病因和防止手段。原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们今天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。
2.加大教学设备的投资，改善教学条件。今年学校投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。
三.宣传校园思想，建设校园文化
1.坚持社会主义办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习，这就是学校的校园文化模式。
2.加强政治思想工作，提升教师和学员的素质，帮助教师和学员树立科学的人生观和价值观。在专业课教学中，注重寓政治思想教育于专业知识、技能的传授之中；在开展课外活动中，弘扬凛然正气，展现进取风貌；在日常交往和活动中，倡导“四互”，通过多方面、多层次、多途径的工作，提高教师和学员的思想道德和科学文化素质，提高生命质量，既享受社会发展成果，又参与、推动社会前进，对“学习型社会”的建立发挥言传身教、率先垂范的积极作用。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，为了不忘历史，弘扬爱国主义精神和民族精神，大力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大意义及中国人民在世界反法西斯战争中的重要地位，学校组织开展了一系列纪念活动。举办抗日战争、世界反法西斯战争、新四军东进及茅山抗日根据地建立等专题讲座、组织全校教师和学员参观新四军江南指挥部纪念馆、教唱抗日歌曲，激发学员的革命热情和陶冶革命情操、举办“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”书画作品展、出版“纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年”《霜叶红》校刊特刊。
四.建立健全在教师指导下的学员自治管理制度
在学校教师的指导下，“有主意、审情理、善沟通、会组织”的班委会成为班级工作的中坚力量，他们是学校办学的组织基础和重要依靠力量，也是承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。他们根据《班委会职责》开展工作，一方面模范地带头贯彻学校的各项规章制度，积极参与学校的民主管理和监督；还关注教学动态和教学效果的质量，主动与教师沟通情况，反映学员对教学工作的意见，提供改进教学内容或方式的建议，推动学校教学工作的发展。他们根据学校办学的宗旨、目标和要求，组织学员开展各种有益于学习和身心健康的活动，协助学校组织开展公共课、社会活动课、“霜叶红”系列活动、联欢会、组织春游，教学绘画写生等等，在市政府组织的健康万步行的队伍中由顾家骏、赵九妹率领的老年大学方队，以整齐的步伐，响亮的口号，又一次引起市民的关注和称赞。通过各种活动，寓教于乐，陶冶情操，培养文明、健康、科学的生活方式，形成积极向上的精神风貌，展示了“健康、自信而富有活力”积极的人生态度。
在落实制订的班委会职能的基础上，各教学班班委们热心、耐心、细心、诚心的工作态度为学校、教师、学员架起了一座相互联系、相互沟通的桥梁，推动了学校的工作发展。舞蹈、戏曲班的班委在王宝庆、刘德芬老师的指导下，开展“霜叶红”助老活动，组织班级学员先后为埭头乡和所属溧城镇的两个敬老院慰问演出；在市交通局的支持下奚长松等班委组织计算机高级班和04音乐班的学员参观了溧阳市的公路建设；11个教学班的班委在组织的春游活动中，吃苦在先，认真的工作态度，得到了学员的称赞，于是就有了“五”分班长姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真诚为人、无私胸怀、忘我工作的顾家骏班长、有为集体忘我无私、关心学校发展的热心人水建群班长、有善解人意、诚恳待人的03音乐班班委、还有04国画班的带头人邢孝连等等。
五.建立和完善学校的各种规章制度
在学校《章程》（施行）和“一室两处”《工作职责》已经形成的情况下，建立和健全各项规章制度，形成良好的教风、学风，才能保证学校的办学宗旨得到全面落实，使学校以教学为中心的各项活动和内务管理工作有章可循，有序地运转。
本学期建立了17项 规章制度，有了一套便利操作的制度，学校的管理就能衡有尺度，确保学校的管理工作实现正常化、制度化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为教师和学员建立和谐校园提供保证。(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)
由于办学规模的快速发展，既为学校凝聚了人气，带来了荣誉，也给学校教育管理造成了很大的压力和困难，学校因地限制，使一些要求上学的不得不关在校门外，这是我们目前亟待解决的问题，而提高教师的业务水平，为教师“充电”、“蓄能”也显得刻不容缓。总之我们要顺应时代的进步和老年朋友不断的学习需求，与时俱进，努力开发新的课程，传播新的先进文化，使老年大学常办常新，吸引和凝聚更多的老年朋友来校学习，让老年大学真正成为老年朋友晚年的生活乐园。
2005年8月1日
第四篇：市老年大学工作汇报
市老年大学工作汇报
★市长：
市老年大学是1988年经原黄冈地委批准设立的，它是为适应干部制度改革，组织、指导离退休干部政治理论学习和文化活动，配合开展老干部思想政治工作的工作机构，归口市委组织部、市委老干部局管理，属参照公务员管理，财政全额预算单位。
二十年来，市老年大学在历届地委、行署和市委、市政府领导的重视和关心下，各项工作取得了显著成效。办学规模不断扩大，学员队伍不断增多，学校影响日益显现，成为我市最大的离退休干部政治理论学习阵地和社会老年人喜爱的文化娱乐场所。特别是在构建终身教育体系，建设和谐社会，维护改革、发展、稳定的大局等方面发挥了独特作用，为黄冈的改革开放和经济建设作出了积极贡献。
近年来，市委、市政府加大了对老年大学工作的重视力度。去年市委第23次常委会议听取了老年大学工作汇报。今年6月，您和杨元寿副书记在市老年大学向老同志通报经济形势时，又专门听取了我们创建示范校的情况。为了进一步办好老年大学，推动我市老年教育事业的发展，现将今年几项主要工作向您作个简要汇报。
一、关于创建示范校工作
为了认真贯彻中央组织部会议精神，去年省委组织部、省委老干部局联合下发了《关于全省老年大学开展创建示范校活动的通知》。接到通知后，老年大学校务委员会高度重视，将创建示范校问题向市
委常委会议作了专题汇报，会议研究了市老年大学的建设与发展问题，决定将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发展整体规划。刘书记充分肯定了市老年大学近年来所取得的成绩，高度评价了老年大学在以人为本、构建和谐社会方面发挥的积极作用，也对今后老年大学工作提出了期望与要求。市委组织部、市委老干部局对全市争创省级示范校活动作出了统一部署和安排，提出了工作目标和要求。今年6月26日，您和杨元寿副书记在市老年大学也专门听取了创建示范校情况的汇报，并解决创建经费20万元，批示调剂一台工作用车等实际问题。市委、市政府领导的重视，激发了全校师生创建示范校的热情，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力投入到创建活动之中，使创建工作达到了令人满意的效果。
一是从硬件建设入手，调整教学和活动场地，增加教学用房面积350㎡；投入12万元添置多媒体1套、电教设备3套、教学钢琴2台及办公电脑、课桌椅等，改善了教学条件；投入8万元整修房屋和室内外环境。二是规范了软件建设。系统收集整理档案资料，建立了荣誉陈列室，完善了管理制度，在全国老年大学中创新性建立了教师、学员、教学、学员成果四个信息库。市老年大学创建省级示范校历时一年。省考评组认为，黄冈市老年大学在创建活动中，坚持“硬件从实、软件从严、注重过程”的原则，锐意进取，改革创新，取得了重大突破，其主要特点是：领导重视、组织健全、制度完善、工作扎实、特色突出、成效显著。特别是通过创建活动，推动了学校的软件和硬件建设，教学环境和学校面貌焕然一新，具有示范带动作用，符合验
收标准，是全省第二批省级老年大学示范校合格单位。
二、关于20周年校庆工作
今年是市老年大学建校二十周年。为了充分展示我市老年教育成果，切实推进离退休干部思想政治工作，经市委、市政府主要领导同意，我们于本月初在市老年大学礼堂举行建校20周年庆祝大会及系列活动。中国老年大学协会，省委组织部副部长、省委老干部局长翟天山同志，省委老干部局、省老年大学、武汉老年大学发来了贺信。省委老干部局常务副局长李志新、省老年大学、省老干部活动中心以及武汉、黄石、鄂州等地老干部局、老年大学领导，市四大家有关领导，市级老领导，市委老干部工作领导小组成员和全体校委等出席。县市区老干部局、老年大学的负责同志，市直部分单位分管领导和政工、老干科长，历届学员和教师代表以及全校师生参加。参加会议的人员有500多人。省委老干部局常务副局长李志新同志和市委杨元寿副书记到会祝贺并作了讲话，我作工作报告。为了回顾二十年走过的历史，我们还编印了一本画册《彩绘夕阳美》和两期校报《黄冈老年教育》，在《黄冈日报》刊登半个专版，组织了一台专场文艺汇报演出，并安排布置了学员书法、绘画、摄影、手工作品展示和学校、教师、学员荣誉（成果）展览等。校庆活动隆重而又热烈，节俭又不失大气，收到了较好的社会效果。
三、建设与发展问题
市老年大学成立之初依托市老干部活动中心设施，参加学习的对象全部为离休干部。随着形势的发展和社会的进步，学习对象扩大到
退休干部和社会老年人。但由于现址始建于1987年，地处赤壁风景区内，面积狭小，场地简陋，已经难以满足离退休干部的需求。为此，我们首先考虑在现址扩建发展，但规划部门认为此方案不符合风景区规划的要求。在上个月省委组织部、省委老干部局组织老年教育专家和领导来我校考评验收省级示范校时，他们就认为市老年大学教学场地与黄冈教育大市地位不相适应，需要切实加大建设力度，不断改善教学环境和办学条件。
关于老年大学的建设问题，党中央十分重视，中央领导也作了重要指示，提出了明确要求，认为老年大学建设是民心工程、敬老工程、德政工程。近年来，市委、市政府也加大了对老年大学工作建设的重视力度。市委第23次常委会议决定将市老年大学建设纳入黄冈经济社会发展规划，市政府主要领导明确要求市委组织部、市委老干部局做好发展规划及前期选址工作，加快老年大学发展进程。
为了认真贯彻市委常委会议精神和市政府主要领导的指示，最近我们组织专班对城区土地储备情况进行了调查了解，在市规划局、国土资源局和土地储备中心的大力支持下，我们选定在中环路三清国际华城对面龙王山村一处约35亩的土地，该地段处于新老城区结合部，既符合城市发展方向，又方便老同志来往，且已得到规划和国土部门的初步认可。现将市老年大学（老干部活动中心）建设方案向您报告，并建议市政府将新建市老年大学（老干部活动中心）列入2009年市政府为民办实事工程。
市老年大学王耀斌2008年12月12日
第五篇：老年大学工作总结
老年大学工作总结
老年大学工作总结 老年大学工作总结
滑县老年大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自2011年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。
一、基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探
索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：
1、清洗杂俗---养心。
2、化愚消遣---宽解。
3、交结朋友---豁朗。
4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神；
6、精雕细刻---静气；
7、通古博今---达观；
8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参
赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”
四、办学体会
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。
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