2012-2013年度第一学期一2学生评语

第一篇：2012-2013年度第一学期一2学生评语

孙鑫晨：你思维活跃，爱学习。但你不够虚心，上课爱讲话，所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点，严格要求自己，做个人见人爱的好孩子。

周子芮：你做事认真，成绩优秀。老师和同学们都非常感谢你这学期辛勤地为班级服务，今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

封泉宇：你做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，认真学习，老师相信你的进步会更大的！

吴广亮：强烈的上进心是你学习的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。老师对你有信心！

古 力：你是一个活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的问题。如果你能改正好动的毛病，那么老师就会更喜欢你了，你愿意吗？

陈婧涵：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。老师希望你能有更多的优点，比如上课再认真一些。努力从今天开始，你不会让老师失望吧？

王月云：活泼好动的你有一颗上进的心，可是不够自觉，贪玩，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩！

樊可意：只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一步。

江汶修：你其实很聪明，如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

杨见远：记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”，同学之间，要团结友爱，互相帮助，学习上更要严格要求自己。你愿意成为这样的人吗？

侯栋升：你是一个天真活泼，尊师守纪的好孩子，小组长工作认真负责，学习上自觉主动。如果你上课开动脑筋，大胆发言，你将是一个出色的小干部。加油哦！

古海力：你是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上，老师会更喜欢你的！

顾中亮：尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做同学的好榜样。

高学雅：老师非常高兴，这段时间你进步了。上课认真听讲，有时也能举手发言，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”吗？真希望能经常看见你举起小手。

郁飞雪：在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。如果手臂再举高些，声音再响亮些就更好了！

范志伟：你是个热爱劳动的好孩子。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的呢?只要你主动、认真地投入到学习中，你也能取得好成绩的！

吴俊颉：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”你的进步是用自己的辛苦换来的，来之不易啊!好好保持，再好好努力吧！

尹伟博：虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上增强自信心和主动性，努力去弥补自己的不足。

赵治博：在老师的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期的表现来看，你能认真地学习。老师相信你下学期会有更大的进步。

伏紫涵：你是老师的好助手。在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。希望你能再接再励，向更高的目标奋进。

贺雅晨：你是一个听话的孩子。上课认真听讲，按时完成作业，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不拔尖。今后可要努力哦！

曹 艺：羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。不过学习缺少点儿主动性，但是老师相信，你一定会努力的，是吗？

池俊杰：你是个性格内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？

张轩玮：你是位遵守纪律的好学生，课堂上你专心听讲，让老师好喜欢，但老师更喜欢积极动脑，勇敢发言的学生。你一定会做到的，是吗？

时艺圆：假如你能上课专心—点，假如做作业认真一点，假如„„，你将是一个多么出色的孩子！老师相信，你只要努力，一定会成功！

庄 岩：“天下无难事，只怕有心人”通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，不要再懒惰，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

刘 金：你是一个乖巧听话的孩子，尊敬师长，团结同学，爱劳动，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！

刘思语：如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正以前的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

张子源：你本来是个学习挺认真的男孩，可是最近在课堂上你为什么总爱说悄悄话呢？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！

赵腊腊：尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，成绩优良。希望你再接再厉，更上一层楼。

张书田：你是一个活泼可爱的小女孩，老师时常看到你欢乐的笑脸，如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你的！

王佳玥：你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个全面发展的好孩子。

杨启航：你尊敬师长，热爱劳动。如果你能改正上课注意力不集中的坏习惯，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！

冯竞航：你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！

陈青云：你渴望学习成绩的进步，不断刻苦努力，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

蒋易霖：一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。希望热爱学习的你，继续自觉主动地学习，争取更好的成绩，在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人！

贾 钏：你一直在努力，想取得优异的成绩。“天才出于勤奋”，如果你多花时间学习，是不会比别人差的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取。

张 颖：尊敬老师，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。如果你能多下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。

王一涵：你尊师守纪，上课专心听讲，成绩良好。可惜的是你总羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望下学期你能成为一个“智勇双全”的女孩子。

戴言洁：你尊师守纪，热爱劳动，可是学习上没有开学时那么自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！

王子苒：你文静、懂事，具有认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，默默地向着目标攀登着。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

李 卫：你上课听讲认真，发言积极。但做事还是有些丢三落四。所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。

金力扬：你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

陈瀚德：学习是靠持之以恒的。如果你能把学习的激情融入每时每刻，不再贪玩，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

范有伟：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩始终优良，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。

滕姝娴：你是一个上进心很强的女孩，可是学习上由于欠自觉，所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，争取更大的进步！

云铄雯：一个人，无论她的思维多活跃，如果不是正确的用在学习上，那么也只能是一事无成。要是你更加主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。

陈纤云：你是一个文静的女孩。只是，上课时有时会有些放松，老师希望你能认识到自己的不足，努力在下学期表现得更好!你能做到吗?

王怀杰：最近，你的学习成绩有了显著的进步。看到你的进步，老师为你高兴。如果在课堂上你能严格要求自己，老师相信你的进步还不止这些！要努力哦！

陈 硕：通过你的努力，你的成绩进步了，可你身边“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道该怎么做了！

徐彦秋：你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。老师相信今后你的表现一定不会令大家失望的！努力吧！

卢建宁：你劳动时总那么勤快，课堂上只要让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

张哲源：你有一颗善良包容的心，能时时为别人着想。学习上也比较主动，希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！

杨 翔：你有较强的责任心，能较好地完成值日工作，如果今后上课时不做小动作，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个更出色的你。

顾博文：老师布置的事情，你积极去做，从来不用老师操心。要是能多帮助其他同学共同进步，那么老师的信任，同学的微笑就会长久地伴随着你！

包志杰：上课总能看到你坐的端正的身影，学习时总能带着一股认真的劲儿。继续加油吧！你将成为一个出色的少先队员！

苗梦婷：学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！持之以恒地努力下去，你会取得好成绩！

孙宛婷：你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，有充分的自信心，希望你继续努力，做一名更加优秀的学生。

王天宇：对待学习，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

顾舒妍：你尊敬老师，热爱劳动。但上课时你很难安静下来专心听讲，希望你以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，加油吧！

李亚珠：你有良好的学习愿望，但总是缺乏信心，一分耕耘，一份收获。愿你克服学习上的困难，不断向前进。

陈虹旭：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

第二篇：第一学期学生评语

刘炯：在老师眼里，你是一个极为阳光的男孩，爱说爱笑又爱跳，浑身都闪射着惹人喜爱的活力。本学期，你凭着你的努力、勤奋，学习不断地进步，并一直保持在班级的前列，取得了“学习之星”的荣誉称号，老师非常高兴，为你的进取高兴；为你的勤奋高兴。然而，在高兴的同时，我也感到一点遗憾，因为我觉得你还有很大的发展空间，而你并没有去重视这个空间，更有甚者，我总觉得你好浮躁，这样直接导致你粗心的老毛病时时出现，而影响到你的学习、生活，这是很不值得的。请你克服这些毛病，使自己更加优秀！

郑钰佳：学期一开始，你就以良好的状态进入了学习和生活之中，第一学月的考试你果然取得了非常好的成绩，你知道吗，老师当时是多么的高兴啊！在默默地为你祝贺的同时，我也时时盯紧你，鼓励你，希望你能发挥出更大的优势。虽然在后几个学月中你的成绩有些起伏，但我相信你的努力，我知道你只要能坚持，是能再创高峰的。在这里，我还想跟你说，除了学习，你也要多关注体育，关注班集体的事情，尽量地做一些力所能及的事情，这样也进一步地完善你的个人能力，何乐而不为呢？

吴敏华：你自觉地要求当值日队员，你自觉地帮莹敏登记考勤，这些都说明你很积极、自觉，都说明你内心深处有着强烈的向上心理，可是为什么，对于学习，你的状态却是如此的不佳，不知进取呢？看着你每次的成绩，我都非常着急，我也不断地寻找机会，尝试着帮你，可是，你和学习好像是一组平行线，永远都没有相交的时候，让老师干着急。希望你能意识到时间的飞逝，下学期专注些，勤奋些，积极些，努力提高自己的成绩吧！

陈帆：时光飞逝，转眼间，中学的路你已经走了一半，这一年多来，你都能积极地出勤，也基本上能按时完成作业。可是，我们感到遗憾的是，你的成绩却总在原步上踏步，老师们都替你着急，我相信，如果你上课的时候专注一点，用功一点，多动手，多动脑，多提问；课余有计划地安排学习、活动和休息时间，多读，多背，多写，多思，那你一定是能提高成绩的，试试吧！

郑佳思：正如你自己所说，你是一个“两面派”，有时候非常的活跃，就像那晨起的鸟儿，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；有时候却又非常的沉寂，像那夜晚的雕塑，呆呆冷冷，真是让人琢磨不透。这学期，你的学习进步了，也参加了一些学科的竞赛，虽然最终没有捧得奖杯回，但我也真心地感到高兴。我们都应该相信，只要我们真的付出了，肯定是有收获的机会的，愿你在今后的学习中再创佳绩！

吴郁纯：一直以来，我都比较欣赏你，欣赏你的纯朴，欣赏你的正直，欣赏你的敢言，但是这学期来，我却有某种感觉，你好象在故意地隐藏这些，请不要这样，这些都是你与众不同的优点，就让它尽情地张扬吧！我也知道，你很想取得好成绩，你也一直在争取，可是本学期，你的成绩忽高忽低，总不稳定。是什么原因导致这样，我想请你利用假期，好好地总结一下，找出原因，正视不足，吸取教训，争取来年有更大的进步，好吗？

黄争：爱美之心，人皆有之。你爱美，爱打扮，这原本无可厚非，但是你把过多的精力、时间都花在这上面，作为一个学生来说，这是很不理智的。你要明白你的基础原来不错，只要你把精力和时间多花一点在学习上，我想你的成绩是能够很快地提上来的。另外，值得一提的是，人不能在同一个位置上摔倒两次，教训要注意吸取，提高自己的意志力，做一些更有意义的事情吧！

许庭玮：在我的印象当中，你是一个敢说敢做的人，说话中气十足，很有男子汉气概。遗憾的是，在这个学期中，你的某些表现却让老师失望了，要知道，男子汉说一是一，说二是二，有就是有，岂能颠三倒四，混淆黑白。我真的非常希望你能正视这些缺点，逐步完善、提高自己的形象和素质。再则，学习需要的是专注、勤奋，正如你打篮球一样，没有勤奋和专注，又怎能打好球呢？

张莹敏：在我们班里，你一直都是默默无闻的，认真地做着本职工作，勤奋地学习，虽偶尔也跟同学玩玩耍耍，但你有节制，有自己的分寸，我为你高兴。这学期，你的成绩比较稳定，而且时时会给我们一个惊喜，你知道吗，有多少同学在羡慕你啊！莹敏，老师想对你说，把握住自己，把握住自己的未来。请加把力，在稳住根基的基础上再创自己的高峰！你能的，相信自己吧！

李明欣：在老师的眼中，你是一位淳朴、真诚的同学，你从不与同学攀这比那，工作勤勤恳恳，老师打心眼里喜欢你。这个学期，你的进取心强了，上课专注了许多，笔记认真了许多，作业的质量也高了，特别是周记，每一次都跟老师说心理话，真实，厚道。老师更为高兴的是，你的成绩也略有进步，这里都说明你在不断地努力着，为了你自己更为美好的明天，请你记住一句话，“此时不搏何时搏”！

张精勤：学期之初，老师让你每天放学后到办公室练习写字，你都能较为准时、认真地做好这件事，而这段时间的你，我觉得是比较好的。可是，期中考之后，你就放弃了，也恢复了原先的懒散，上课无精打采，下课生龙活虎，最让老师担心的是，你竟然学会了说谎！精勤，路是自己走出来的，什么样的态度，就决定你走什么样的路，请及时醒悟，调整自己的状态，提高自己的意志力和战斗力，为自己的美好明天奋斗吧！

黄泽轩：曾几何时，你总是说，早知今日，何必当初，这句话可以说已经成为你的口头禅。我现在想跟你说，世上没有免费的午餐，没有一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。要想取得好的成绩，靠的是我们辛勤的日积月累，靠的是我们积极的耕耘，为了今后不再有“早知今日”的感叹，请你自觉点、积极点、勤奋点、专注点，如果真的这样做了，那你每天迎来的都是灿烂的笑脸！

杨斯瑶：在很多老师的眼里，你是那样的清纯，有着现在很多女孩所没有的那份矜持，这是你的特色。对人有礼貌，也能较好地做好班级的工作。学习上，你一向都很自觉，知道自己什么时候该干什么样的事，虽然你现在的成绩还不是很稳定，还不是很拔尖，但我相信，你是能够很快地调节好，向更好的成绩冲刺的，不是吗？下个学期就看你的了，努力吧！

王晓丹：拥有一个好的身体，才能更地学习、工作，你的体质不是很好，主要是你平时很少运动。有空的时候，请动起来吧！你很追求时尚，很爱打扮，这本无可厚非，可凡事都得有个度，你把过多的精力放在这方面，学习又怎能处理好呢？老师有一个建议，把握住自己，把时间多花在学习、思考上，把成绩搞上来，让自己更有实力、更有信心！

第三篇：学生评语(二年级第一学期)

你很聪明，通过你的努力，你在不断的进步，不断的给同学们惊喜，你的字也越写越好了，老师祝贺你。在进步的同时，老师也希望你能做一个讲卫生的好孩子，赶快行动吧！

你笑起来总是甜甜的，是一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，按时完成作业，可在你的作业本上，老师看到你的字迹马虎，这使你和优等生还有一定距离。聪明的你如果想获得老师和同学的一致赞同，一定知道怎么做了，对吧？

见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情„„但你的学习态度却不能得到老师的欣赏，你在学习上缺乏勤奋，课堂上爱讲悄悄话，经常不能完成老师希置的学习任务，希望你能用正确的态度对待学习。

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你很聪明，通过你的努力，你在不断的进步，不断的给同学们惊喜，如果你能把字认真写好，相信你会更加出色。

你是老师喜欢的学生之一，源于你挂在脸上的微笑，源于你在学习上的努力，源于你作业本上娟秀的字体，你是优秀的，老师希望你能继续前进，做一个更出色的小男孩。

你性情温和，待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神，课堂上你爱和同学讲悄悄话，希望你好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。只有克服学习上的困难，才能不断进步

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，你的作业本上都是潦草的字迹，好孩子应该写一手好字的，希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐小字的作业！

你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌。你很聪明，通过你的努力，你在不断的进步，不断的给同学们惊喜，老师为你高兴，希望你能把进步延续下去，老师等待着你有更好的表现。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。本学期，你在学习上没有了往日的积极，在课堂上没有了往日的认真，老师希望你能把上进心找回来，再努力地赶上同学们。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，是一个上进心很强的孩子。作为劳动委员，你真是非常尽责，在你的带领下，我们班的卫生有了很大的改善。不过老师希望你的学习也如你的工作一样出色，如果你能改掉上课爱讲悄悄话的不好现象，相信你会更出色！

同学们在你这个班长的带领下，早读课和早操课从不用老师操心，你在工作上出色的表现令老师赞赏，不过老师希望你的学习也如你的工作一样的出色，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才不至于埋没自己的良好天资。努力吧。

在妈妈和老师的眼中，你是个劳动能手，小小年纪就能自己做早餐，多了不起。不过你在和同学相处上却没有做家务上表现得好，你经常以各种理由欺负同学，老师希望你能与同学友好相处，只有这样，同学们才愿意和你做朋友的。

你是一个诚实纯朴，乐于助人的小男孩，只是课堂上自由散漫，爱讲悄悄话，字迹潦草，成绩不理想。你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”，相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

你性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌。你是个认真的学生，每一次的作业都认真仔细地完成，你的成绩优良。老师希望你能大胆的与同学交往，结识更多的朋友。

你有礼貌，爱劳动，与同学友好相处，你在老师面前又是一个不爱言语而且爱脸红的孩子，老师却惊讶于你在课堂上爱和同学讲悄悄话。如果你在课堂上能专心听讲，积极举手发言，老师相信你会成为一名更加优秀的学生。

你富有朝气，性格直率，你通过自己的努力，在学习上有进步，作业书写比以前工整了，但在纪律上你仍不能约束自己，课堂上爱讲悄悄话，如果你想有更大的进步，就必须改掉不足之处，赶快行动起来吧。

你比以前活泼开朗了，你通过自己的努力，在学习上有进步，能按时完成作业，但在纪律上你仍不能约束自己，课堂上爱讲悄悄话，如果你想有更大的进步，就必须改掉不足之处，赶快行动起来吧。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。本学期，你在学习上没有了往日的积极，课堂上爱讲悄悄话了，老师希望你能把上进心找回来，再努力的赶上同学们。

你是个有上进心的男孩，你尊敬老师，团结同学，在学习上你认真，学习成绩良好，但不够拔尖，希望你在课堂上能多思考，多举手发言，使自己的学习热情能真正地调动起来，努力吧。

尊敬师长，关心集体是你的优点。上课时，你却很难做到安静听讲，总爱与同学讲悄悄话；课后，你却不愿意把勤奋用在学习上，“天下无难事，只怕有心人”，只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，相信你会进步，赶快行动吧！

你是一个活泼、好动、聪明的孩子。可你在学习上却显得不“聪明”了，上课时，同学们在专心听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们交出端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。如果你能把你的聪明用在学习上，定会有很大的进步。

你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律。前半学期你通过自己的努力，在学习上有进步，但后半学期，老师发现你在课堂上仍爱和同学讲悄悄话，这会影响你进步的，希望你能改掉缺点，使自己成为一名优秀的学生。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

热情，尊敬师长，关心集体是你的优点。但上课时，你却很难做到安静的听讲，总爱与同学讲悄悄话，老师希望你能体会妈妈对你的苦心，把你在学习上的被动变成主动，做一个诚实的好孩子，“天下无难事，只怕有心人”，只要你努力，你肯定会很出色。

你生性好动，聪明活泼，对老师彬彬有礼。但在学习上你缺乏认真的态度，作业字迹潦草，课堂上爱和同学讲悄悄话，你知道吗，这些都是影响你进步的绊脚石，老师希望你能把这些绊脚石通通都搬走，让自己成为一名有上进心的学生。

天真活泼，尊敬师长，关心集体是你的优点。上课时，你却很难做到安静的听讲，总爱与同学讲悄悄话；值日时，你也很难做到主动出一份力。老师多么希望你能成为一名爱学习、讲卫生和爱劳动的学生。

老师要对你竖起大拇指，因为你聪明好学，因为你课堂上积极举手回答问题，因为你作业本上的字迹工整，因为你的成绩优秀，因为你是个有责任心的小组长，老师希望你能继续前进，做一个更出色的小女生。

你可爱的外表下有着活泼的性格，你尊敬老师，团结同学，能按时完成老师布置的学习任务，如果在学习上你能投入勤奋拼搏的精神，老师相信你的成绩远远不止如此。只有通过自己的努力，在你的面前才会出现属于你的亮丽天空。

你在学校是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话，为什么总是那么胆小? 缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩会进步很快，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，但你却极少发言，老师希望你能专心听讲，力求上进，那你将会成为我们班上出色的学生。

你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极、认真，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一手好字。

你平时观察仔细，思维快，记忆力好，老师、同学都很佩服你，数学成绩总是名列前矛。但老师发现你的语文学科比较薄弱，那是你用在这门学科上的努力还不够，希望你能平衡每一门学科，使自己成为全面发展的学生。

活泼好动，尊敬老师是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你团结同学，遵守纪律。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，成绩没有以前那么优秀了，什么原因啊？可不要骄傲啊。

天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，上课少发呆，少讲话，专心听课，课后自觉学习，努力吧。

看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看着你上课时总是坐得端端正正，说明你有着一颗好学进取心，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的，但努力的力度还不够，老师希望你多动脑筋思考问题，课后自觉学习，争取更好的成绩！

勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。课堂上，你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你聪明，你的学习成绩一直遥遥领先；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩优秀。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课后，你能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步得更快的。

你是个聪明又可爱的小男孩，老师希望你懂得：学习如驾车登山，不进则退。本学期，你在学习上没有了往日的积极，在课堂上没有了往日的认真，老师希望你能把上进心找回来，课堂上少讲悄悄话，努力地赶上同学们。

你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手。如果在课堂上你能少管别人的闲事，老师相信你会更优秀。

老师欣赏你的认真，每次作业干净又工整，批阅时真是赏心悦目；欣赏你的上进，每堂课都能看见你求知若渴的眼神；欣赏你时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师希望你今后能更活泼开朗些，多与同学们交往。

你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，尊敬老师，按时完成作业。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。老师希望你能按时完成作业，把字写端正，努力吧。

你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的集体荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手。老师希望你能利用假期把普通话练练。

当你第一次走进我们班教室时，老师和同学们都喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，它们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得优秀起来。

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！

当你第一次走进我们班教室时，老师和同学们都喜欢上了乖巧的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎、不爱值日的“坏朋友”，它们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得优秀起来。

你可爱的外表下有着活泼的性格，你尊敬老师，团结同学，课堂上有你响亮清脆的回答，尤其是你的写话水平更是令老师欣赏，希望继续努力，争取有更出色的表现。

你文静的外表下有着活泼调皮的性格，这使你在家里让妈妈总是担心。你尊敬老师，团结同学。老师希望你能在家做个懂事的好孩子，在学习上，能多动脑筋思考，多问为什么，努力吧。

老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，作业能较按时的完成，但努力的力度仍不够，老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给老师留下了深刻的印象，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰，你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。老师欣赏你的勤奋、你的独特„„继续努力吧！你的明天会更美好。

第四篇：一年级第一学期学生评语

杨子娟：她是一个聪明、懂事、有魄力的女孩，她的爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。她是班里的领头鹰，是老师的得力助手。老师希望她在新的一年里能再接再厉，将一直成为老师的骄傲。

李健平：他是个文静、腼腆、正直的男孩，本性善良，脾气温和。能与同学团结友爱，和睦相处，课堂上能积极动脑筋思考问题，作业认真完成。但学科之间不够平衡（尤其是语文和数学）。希望他能在新的一年里改进学习方法，注意学科之间的平衡，继续积极进取，充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

林熙：他是一个天资聪明、非常活泼、好动、贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是他的特点、优点。课堂上积极动脑筋思考问题，思维活跃。但是作业有时不及时完成，字迹潦草，课后常追打，成绩不稳定，尤其是语文。希望他今后能严格要求自己，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

何丽婷：她在校是个懂礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人的好孩子。上课认真听讲，自觉完成作业，课堂上积极回答问题，是同学们学习的榜样，她还是一位优秀的卫生委员，是老师的得力助手。但做事有时会粗细。希望她在新的一年里能再接再厉，更上一层楼。

杨花红：她在校是个懂礼貌，爱劳动，讲卫生，关心集体，乐意助人的好孩子。上课认真听讲，自觉完成作业，课堂上积极回答问题，是同学们学习的榜样，她还是一位优秀的卫生委员，是老师的得力助手。但做事有时会粗细。希望她在新的一年里能再接再厉，更上一层楼。

阳鑫鑫：他是一个非常活泼、可爱、好动、贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，爱护公共财物，热心助人。但是他上课不专心听讲，常玩小动作，作业不及时完成。希望他今后能严格要求自己，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

叶智鹏：他是个乐观开朗，自强，自信的男孩。他有良好的班级集体荣誉感，身为班长的他，能规范自己的言行，以身作则，做同学们学习的榜样。上课认真听讲，认真完成作业，但做事有时会粗心。希望他在新的一年里能再接再厉，更上一层楼。

第五篇：高三第一学期学生评语

高三第一学期评语

1、该生性格开朗、团结同学，科代表工作认真负责，有较强的逻辑思维能力，本学期通过认真、刻苦的努力，成绩进步明显且趋于稳定。望在高中最后一个学期，加强英语学科的学习，各门功课齐头并进，考上自己心仪的大学！

2、该生性格开朗，同学关系融洽，关心集体。在学习上很有潜力，态度端正，学习成绩处于上升之中。望在高中最后一个学期，树立高三意识，树立信心，加强薄弱学科的学习，争取在高考中发挥出最好的水平！

3、该生性格开朗，善于与同学交流与分享，积极参加各项活动。在学习上有良好的习惯，学习态度端正，很有潜力，但物理、化学学科还需努力。望在新的学期，学习上更加认真、刻苦，协调好各学科间的均衡发展，争取考上理想的大学！

4、该生性格开朗，尊敬师长，与同学友好相处。学习上有上进心，很有潜力，经过努力，成绩有明显进步，但还需增强学习的定力。望在新的学期，加强英语、语文学科的学习，持之以恒，注意积累，争取考上心仪的大学！

5、该生性格开朗，与同学关系融洽，有较强的社会责任感，积极为班级服务。学习上有上进心，态度端正，很有潜力，成绩有一定进步。望在高中最后一个学期，树立主动意识，更加严格要求自己，考上理想的大学！

6、该生性格稳重，尊敬老师，与同学友好相处。学习上有良好学习习惯，很有潜力，有较强的主动意识，认真、刻苦，有定力，是同学们学习的榜样。望在高中最后一个学期，树立信心，以更加平和的心态挑战高考，争取考上理想的大学！

7、该生性格稳重，尊敬师长，团结同学，有较强的社会责任感。学习上善于制定有效的学习计划，成绩优秀，在各类学科竞赛中均取得了优异的成绩，是同学们学习的榜样。望在新的学期，保持良好的心态，再接再厉，在高考中取得骄人的成绩！

8、该生性格温和，尊敬老师，班级管理工作认真负责，是老师的得力助手。学习上有进取心，态度端正，但还需改进学习方法。望在高中最后一个学期，注意归纳整理，保持乐观向上的心态，勤思好学，向成功的彼岸前进！

9、该生性格开朗，待人热情随和，尊敬老师，同学关系融洽。纪律委员、科代表工作认真负责，是老师的好助手。学习上勤奋进取，成绩进步明显。望在新的学期，保持良好的上升势头，继续拼搏，考上理想的大学！

10、该生性格开朗，尊敬老师，与同学关系融洽，乐于助人。学习上很有潜力，但还需增强钻研的精神。望在新的学期，明确学习目标并落实在行动中，严格要求自己，挖掘出潜力，争取考上理想的大学！

11、该生性格内向，尊敬师长，团结同学。学习上很有潜力，态度端正，但还需增强主动意识。望在高中最后一个学期，树立信心，强化数学学科的学习，拼搏奋斗，各门学科均衡发展，考上理想的大学！

12、该生性格开朗，尊敬老师，同学关系融洽，乐于助人。在学习上有进取心，经过努力，学习有了一定的进步，但还需树立信心、注意反思和归纳。望在高中最后一个学期，拼搏努力，坚持不懈，向成功的彼岸前进！

13、该生性格文静、尊敬师长，真诚待人。学习上有上进心，认真努力，但还需提高学习效率。望在高中最后一个学期，增强自信，迎难而上，注意学习方法的改进，争取在高考中发挥出最佳水平！

14、该生性格开朗，真诚待人，积极参加班级各项活动。学习上有潜力，但还需增强持之以恒的精神。望在高中最后一个学期，严格要求自己，提高学习效率，挖掘潜力，争取考上理想的大学！

15、该生性格内向，尊敬老师，热心助人，有较强的社会责任感，生活委员工作认真负责，是老师的得力助手。在学习上有进取心，态度端正，成绩比较稳定，但仍有潜力。望在新的学期，增强自信，拼搏努力，加强数学学科的学习，在高考中创下辉煌！

16、该生性格内向，尊敬师长，与同学关系融洽。学习上有上进心，态度端正，有潜力，但还需增强主动意识。望在新的学期，树立高三精神，增强信心，加强薄弱学科学习，奋发努力，争取考上理想的大学！

17、该生性格沉稳，尊敬师长，与同学友好相处。学习上有上进心，有潜力，但还需加强薄弱学科的学习，提高学习效率。望在高中最后一个学期，明确学习目标，不懈努力，不断进步，考上理想的大学！

18、该生性格稳重，尊敬老师，关心集体，积极参加班级各项活动。学习上有进取心，通过刻苦、认真的努力，学习成绩有明显进步并趋于稳定。望在新的学期，继续保持良好上升的势头，奋力拼搏，挖掘潜力，争取在高考中获得佳绩！

19、该生尊敬老师，与同学关系融洽，科代表工作认真负责，是老师的好助手。学习上有上进心，能够严格要求自己，很有潜力，但还需调整好自己的心理状态。望在新的学期，保持乐观向上的精神，拼搏奋发，挖掘潜力，争取考上心仪的大学！

20、该生性格开朗，尊敬老师，团结同学，积极参加班级各类活动。学习上有上进心，态度端正，很有潜力，但还需调整自己的心理状态。望在高中最后一个学期，保持良好的心态，继续刻苦认真学习，拼搏向上，争取在高考中发挥出最好的水平！

21、该生性格开朗，和同学和睦相处，科代表工作认真负责，是老师的好助手。学习上有较强的逻辑思维能力，在学科奥赛中获得了优异的成绩，学习成绩取得了明显进步并趋于稳定。望在新的学期，保持积极向上的良好势头，继续拼搏奋发，加强英语学科学习，在高考中创下辉煌！

22、该生性格开朗，与同学和睦相处，积极参加班级各类活动，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，认真努力，很有潜力，但还需注意细节，强化薄弱学科的学习。望在新的学期，勤于学习的反思和整理，不懈拼搏，争取考上理想的大学！

23、该生团结同学，尊敬老师，积极参加班级各类活动，有较强的集体荣誉感。学习上有进取心，也有一定的学习能力，但还需加强数学学科的学习。望在高中最后一个学期，刻苦努力，持之以恒，不断进步，争取在高考中发挥最佳水平！

24、该生性格开朗，与同学友好相处，积极参加班级各项活动。学习上有进取心，很有潜力，但还需踏实求学。望在高中最后一个学期，保持良好的心态，认真刻苦，拼搏向上，加强薄弱学科的学习，争取考上心仪的大学！

25、该生性格沉稳，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，有一定的学习能力，但还需加强薄弱学科的学习。望在高中最后一个学期，全力以赴，拼搏努力，不断进步，考上理想的大学！

26、该生性格内向，尊敬师长，有较强的集体荣誉感。学习上有上进心，态度端正，刻苦认真，很有潜力，但还需加强英语学科的学习。望在高中最后一个学期，调整学习方法，保持良好的心态，拼搏向上，考上理想的大学！

27、该生性格温和，尊敬师长，和同学和睦相处，有较强集体荣誉感。学习认真刻苦，有较强的学习能力，成绩优秀，相对比较稳定，但仍有潜力，还需强化英语学科的学习。望在新的学期，保持良好的心态，继续拼搏努力，考上理想的大学！

28、该生性格稳重，尊敬老师，团结同学，有较强集体荣誉感。在学习上有上进心，有较强学习能力，成绩优秀，处于上升之中，但仍有潜力。望在新的，树立信心，拼搏奋发，各门学科齐头并进，考上理想大学！

29、该生性格开朗，尊敬老师，乐于助人，同学关系融洽。学习

上有进取心，有潜力，但还需加强刻苦钻研的精神，提高学习效率。望在高中最后一个学期，调整学习方法，积极向上，争取在高考中发挥最佳水平！

30、该生性格开朗，尊敬老师，与同学关系融洽，积极参加班级各项活动，有较强的集体荣誉感。学习上有进取心，态度端正，有潜力，成绩有明显进步，但还需加强薄弱学科的学习。望在高中最后一个学期，继续拼搏奋发，不懈努力，考上理想的大学！

31、该生性格开朗，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感，班长工作认真负责，积极为班级服务，是老师的得力助手。学习目标明确，勤思好学，成绩优秀，是同学们学习的榜样。望在新的学期，保持良好的心态，拼搏努力，争取在高考中创下辉煌！

32、该生性格开朗，真诚待人，有较强的集体荣誉感，学习委员工作认真负责，积极参加班级各类活动。学习生活有条不紊，学习效率高，成绩优秀，在班上有良好的带头作用。望在新的学期，保持良好的学习状态，奋发向上，争取在高考中取得骄人的成绩！

33、该生性格开朗，尊敬老师，同学关系融洽，有较强的集体荣誉感，班委工作认真负责，积极为班级服务，是老师的好助手。学习上有进取心，踏实认真，很有潜力，但需增强信心。望在新的学期，保持乐观向上的心态，拼搏奋发，挖掘潜力，考上心仪的大学！

34、该生性格开朗，尊敬老师，团结同学，有较强的集体荣誉感，团支部书记工作认真负责，积极为班级服务，是老师的得力助手。学习目标明确，态度认真，成绩稳中有进。望在新的学期，拼搏努力，持之以恒，考上心仪的大学！

35、该生性格开朗，尊敬老师，热爱班级，有较强的集体荣誉感。学习上有一定的学习能力，很有潜力，但还需持之以恒。望在高中最后一个学期，制定科学的学习计划并予以实施，树立信心，奋发拼搏，向成功的彼岸前进！

36、该生性格开朗，同学关系融洽，有较强的集体荣誉感，积极为班级服务。学习上有进取心，很有潜力，但需注意细节。望在高中最后一个学期，保持乐观向上的心态，拼搏奋发，挖掘潜力，在高考中创下辉煌！

37、该生性格开朗，尊敬老师，与同学友好相处，积极参加班级活动。学习上有一定的能力，但还需勤奋努力，踏实求学。望在新的学期，调整学习状态，奋起直追，争取考上理想的大学！