秣陵小学2010届学生毕业典礼活动方案

第一篇：秣陵小学2010届学生毕业典礼活动方案

秣陵小学2010届学生毕业典礼活动方案

活动目的：

（1）六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，六年里我们学会了做人、学会了学习、学会了交往、学会了实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年的教育成果，表达毕业生对母校和老师的感激之情。

（2）通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

（3）通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的培养之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？学生的成长、羽翼的丰满浸透了老师多少汗水、多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己虔诚的心，说声：“老师，您辛苦了！”

活动主题：

感恩教育（感谢学校、感谢老师）

活动时间：

6月29日上午

活动地点：

学校多功能教室

参加人员：

学校领导、六年级全体师生

活动准备：

（1）主持人：姚红

（2）准备工作：音乐《感恩的心》、《祝你一路顺风》、《颁奖音乐》

（3）拍照： 王虎

活动过程：

（1）领导致辞（缑校）

（2）王校宣布表彰决定，为毕业生颁发三好学生奖状

（3）毕业生代表发言（陶媛）

（4）教师代表发言（王丽）

（5）班主任代表讲话（王京）

（6）校领导为毕业生颁发毕业证书及初中入学通知。

放 飞 理 想告 别 母 校

—— 秣陵小学2011届学生毕业典礼

一、各位老师，各位同学，大家上午好！“放飞理想告别母校” 秣陵小学2010届学生毕业典礼现在开始。（鼓掌）

二、校长致辞

今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，首先请缑校长为大家致辞。

三、学校为毕业生颁发三好学生奖状

这一学期中，同学们努力学习，勤奋刻苦，涌现出了一批全面发展的三好学生，下面请王校长宣读表彰决定。

接下来，请校领导为三好学生颁发奖状。

四、毕业生代表发言

在这分别的时刻，我们的同学一定有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表陶媛发言。

五、任课教师临别赠言

在这分别的时刻，我们的老师和你们朝夕相处，也有许多的话想要对同学们说。下面请王丽老师送上临别赠言。

班主任老师的工作时非常辛苦的，不仅要关心同学们的学习，还要关心同学们的生活，他们好似我们的亲人，无时不刻不关爱着我们，下面请王京老师为同学们送上临别赠言。

六、终于，我们苦尽甘来，我们毕业了，我们高兴，我们不舍，我们有了新一轮生活的希望，下面请校领导为毕业生颁发毕业证书及初中入学通知。祝贺大家踏上了人生崭新的路程。

七、“放飞理想，告别母校”秣陵小学2011届学生毕业典礼到此结束。让我们伴着《祝你一路顺风》这首歌，在新的征程上飞得更高、飞得更远。尊敬的老师、亲爱的同学，让我们期待着下一次的重逢！

第二篇：秣陵小学2012—2013学第二学期学校工作计划[模版]

秣陵小学2012—2013学第二学期学校工作计划

一、指导思想：

以学校“十二五”发展规划为目标，以区教育局提出的“教育精细化管理”为核心，以朱局长在全区校长会上的讲话精神为指导，坚持规范办学，推进精细管理，不断提升学校标准化办学品位。强化师德建设，加强课改研究，开展教育科研，结合《小学教师专业标准》来引领和改进教育管理和教研行为，全面提升学校绿色教育教学质量。进一步建设学校写字特色，丰厚学校“书志”文化，以彰显的办学绩效持续推进学校“十二五”发展的进程。

二、工作目标：

1、学校发展：着力于学校的教学质量和特色发展，立足课堂改革，关注常态课堂，推进教学质量的提高。

2、教师发展：多渠道多层面的加大对青年教师的培养，提升他们的学习力、思考力和发展力，使青年教师递增的数量优势转变为质量优势。

3、学生发展：加强学生礼仪教育，开展丰富的课间活动，组织好“快乐周三”和“阳光体育”活动，扎实推进学校的“2+2”建设，促进学生全面发展、适性发展。具体目标：实现一项工程：学校校园文化的整体打造

突出两个抓手：《中小学教师专业标准》

行风建设

完成三大任务：一是创建江苏省平安校园。

二是创建市“五星”队室。

三是创建区级教科研基地。

力求四点突破：一是教育质量。

二是名师成长。

三是德育管理。

四是特色发展。

关注五项工作：师德、课改、常规、人本、安全

三、主要措施：

（一）抓安全，坚持维护稳定

安全工作一刻也不能放松，学校始终要把安全工作列入重要议事日程，把安全工作做为首要任务。

1、加强校园安全管理。（1）开展多种形式的教育活动。利用多种途径和多样的形式，对学生开展安全教育，做好安全宣传工作。（2）定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。（3）有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下沉着、镇静的心理素质，增强学习处理突发事件的能力。（4）每天上学、放学、两操期间在学校的楼道、操场、门口都安排教师值班，疏散交通，预防拥堵和踩踏事件发生。

2、加强食堂安全管理。把食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。

3、加强学生交通车安全管理。强化学生交通车安全，确保“一人一座”，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

（二）抓队伍，坚持提高素养

学校教师队伍已经从老龄化走向了年轻化，我们要加强对教师队伍的建设，不断提高师资队伍素质，促进教师队伍的转型发展。

1、树精神，引领发展方向。

学校领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。学校领导要树立“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”的工作态度，要用自己的敬业精神引领全校教师成长和发展，为建立一支素质高、能力强、具有高度的责任感和使命感的教师队伍奠定基础。

2、练精技，提高队伍素质。

利用各种机会和形式，向教师传输新的理念，引导教师要加强自我研修，鼓励教师的文化业务学习，不断提高教师高一层次学历比例，认真学习新课程标准，并努力实践。

3、出精品，促进专业成长。

开展教学沙龙活动，抓好全体教师的“达标课”、同年级教师的“研究课”、优秀教师的“示范课”、骨干教师的“精品课”。

4、评精英，激励工作热情。

学校将注重发挥典型教师的辐射和引带作用，并在评优树先、职称评聘以及各种专项奖励制度中得以显现，充分利用和发挥能手、新秀等骨干教师的名师效应，使广大教师从优秀教师和骨干教师专业成长的心路历程中，受到启迪和感悟，从而增强其敬业、乐业的职业意识，树立其勤业、精业的师德风范，体验做教师的幸福感。

（三）抓规范，坚持加强德育

1、加强班主任队伍建设，提高班主任工作实效。（1）加强学习与引领，以班主任培训、班主任例会为主要形式，不断提高班主任队伍的理论水平，积极选派班主任参加各级各类多形式的培训，以先进的管理理论指导班主任工作的实践行为。（2）组建班主任核心团队，加强研究与实践，以点带面，促进班级管理精细化，班主任队伍建设优质化。（3）对班主任工作进行定期考核，对考核结果及时反馈，不断改进。积极鼓励班主任撰写德育论文，搞好德育科研研究。

2、加强常规管理，凸显学生的行为养成。（1）加强教师的值日工作管理，坚持到岗到位，确保课间校园安全。（2）发挥好少先队大队部的职能作用，加强对中队学生干部的培养和值日督导工作的管理，完善学校一日常规检查，组织开展好节日、专题、主题系列教育活动。

3、开展主题教育，放飞学生童年。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，发展学生个性，塑造学生良好品格。

4、开展读书活动，打亮学生人生底色。积极开展课外阅读活动，认真组织，严格管理，凸显实效，以有效地读书活动开展提高学生的语文素养，打亮学生人生底色。

5、重视心理健康教育，让学生幸福成长。对特殊家庭、特殊体质的学生建立档案，给予特别关注，定期谈话，发现问题及时处理。注意抓好留守学生、流动学生和学困生的心理辅导。心理咨询室要定期开放。

6、落实好家访制度，办好家长学校。鼓励教师进行家访，通过与家长面对面的沟通，准确的了解学生的情况，智慧的与家长相处，为更好地实施教育教学积累第一手信息源。德育处要积极督促并参与班级的家长会，深入管理，合力育人。

（四）抓教学，坚持攀升质量

以教研室下发的《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为标准，进一步规范办学行为，以精心的态度，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。

1、加强常规管理，规范教学行为。（1）进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况。（2）继续组织校内视导，通过针对性的视导加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量。

2、以人为本，全面提高教学质量。(1)针对学困生随着年级的升高逐渐递增，优生逐渐递减的态势，深入剖析成因，冷静思考对策，制定转化措施，力争使各学科的提优补差工作打开新的局面。（2）强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。（3）继续抓好毕业班教学管理和

监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，力争使毕业班教学质量在原有基础上有较大幅度的提高。

3、抓写字特色建设，引领校本课程建设。对一年级学生注重对写字姿势的规范要求，对三年级学生注重对软笔书写的规范要求，统一各年级的写字内容，筹建学校书法写字教学团队，酝酿创建校园书法报，普及书法操，重编写字校本教材。

4、细化教育技术管理，实现多媒体与教育教学的有效整合。（1）组织开展好多形式“新模式、新技术”多媒体支持下教学教研活动，鼓励更多的教师常态教学多媒体化。（2）建设好学校网站，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。（3）定期完善EMIS系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作。（4）帮助、督促、规范各学科专用室教育技术装备使用记录，做到“配、管、用、记”的科学化和规范化。

5、抓好体卫艺及科技工作，促进学生个性特长发展，全面提高学生素质。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

（1）体育工作抓提升。规范课堂教学行为，深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确；筹办好秣陵小学体育节。（2）卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强春季传染病、流行病的预防与监控，加强学校食堂卫生、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。（3）艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在各类比赛中获得好成绩。（4）继续做好红十字会工作。

（五）抓后勤，坚持保障服务

进一步规范学校资产的常规管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；及时做好教室、专用教室、办公室和其他功能室的财产登记手续；加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作。

（六）其他工作

1、加强学校党团工作。要进一步增强全体党员的标杆意识和使命责任感，自觉在学校各项工作推进中当好“排头兵”、“示范岗”和“一面旗帜”，发挥好支部战斗堡垒作用。充分发挥全体党员在学校教育教学、队伍建设，精细化管理中的示范带头作用。团支部工作，要充分发挥青年教师的活力与朝气，以活动促发展，使青年教师成为秣陵小学的一支生力军。

2、坚持民主办学，坚持教代会制度，坚持校务、政务、财务三公开，着力维护学校和师生的合法权益。（1）工会要结合自身特点，组织开展好适合教师特点、教育特点旨在激活教师内部动因，凝聚团队精神的各项学教、文体活动，当好“桥梁”和“纽带”。（2）关注退教协工作，关心退休教师、老教师、女教师、困难教师的生活，帮助他们排忧解难。

2013年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新的一年里，全校上下团结一致，同心协力，抢抓机遇，迎难而上，坚持推进学校发展与提升不动摇、不懈怠，克服一切苦难，为提升我校教育教学质量做出我们更大的贡献。

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第三篇：秣陵一中作风大整顿方案

秣陵镇一中

开展干部作风大整顿实施方案

为认真贯彻落实全面从严治党要求，切实加强干部队伍和师德师风建设，进一步营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，推动我校教育和谐健康发展，按照市教体局和秣陵中心校要求，决定在全校深入推进“四化三查”，开展干部作风大整顿。现将有关事项通知如下。

一、总体要求

（一）指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真贯彻落实省第十次党代会精神和谢伏瞻同志在周口调研时的重要讲话精神以及市“两会”精神，以为民、高效、阳光、清廉为主题，以深入推进“四化三查”（职权清单化、用权规范化、监督立体化、问责常态化，中心工作落实督查、行政职权运行监查、群众投诉问题追查）为载体，以解决影响教育事业发展和人民群众反映强烈的干部工作作风突出问题为重点，建机制、抓典型、严处理，大打一场作风建设攻坚战，以干部作风的大整顿、大转变，推进教育事业健康快速发展。

（二）目标原则

干部作风大整顿，要确保实现工作效率明显提升、服务质量明显提升、干部形象明显提升、群众满意度明显提升的工作目标。工作中要坚持以下原则：

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一是围绕中心工作任务落实推动作风大转变。着力各项中心工作推进过程中个别教职工不担当、不履职、不作为问题，保证市教体局策部署有效贯彻执行；

二是用以“办人民满意的教育”为中心理念推动作风大转变。着力解决家长学生反响强烈的办事慢、办事难和办事过程中“吃拿卡要”等问题，健全完善为民、便民、惠民的服务措施，广泛动员群众参与，积极回应社会关切，做到为群众服务、受群众监督、请群众评议、让群众满意；

三是加强制度机制建设推动作风大转变。着力查找补齐公共权力依法、规范、公开运行中的制度短板，深化行政体制改革，加快政府职能转变，全面建立落实职权清单并依法依规公开，让权力在阳光下运行，接受各方面监督，做到标本兼治、惩防并举；

四是以真督实查、严肃问责的措施保证推动作风大转变。这次作风大整顿要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，依法依纪、动真碰硬，对违反作风纪律规定和廉洁自律要求的个人，不放过、不手软、不留情面，发现一起、查处一起、公开曝光一起。

（三）主要任务

我校结合实际，坚持问题导向，注重工作实效，抓实“四化三查”，向为官不为亮剑，向政令不通出击，向“虚浮假躁”宣战，向“吃拿卡要”开炮，着力提升党员干部的执行力、公信力和工作效率，促进教育事业又好又快发展。

一是大力整顿尸位素餐、为官不为的问题。集中整治不敢担当、2 / 8

不愿负责、懒政怠政行为。坚决查处求稳怕乱、拈轻怕重、不思进取，只求不出事宁可不干事的现象；坚决查处明哲保身、当太平官、做老好人，不敢触及矛盾，不敢较真碰硬的现象；坚决查处工作缺乏主动、应付差事，当一天和尚撞一天钟的现象。通过整顿，促使各相关部门和党员干部敢于担当、勇于负责、积极作为，以满腔热情推动教育事业新发展。

二是大力整顿推诿扯皮、政令不通的问题。集中整治政令不畅、部门主义、执行不力行为。坚决查处政治意识不强，落实政策棚架，有令不行、有禁不止，贯彻落实中央、省委和市委、市政府及局党组工作部署打折扣、做选择、搞变通的现象；坚决查处大局观念淡薄，服务中心工作推三阻

四、执行决策拖延应付的现象；坚决查处部门利益至上，领地意识严重，各自为政、阳奉阴违，搞上有政策、下有对策的现象。通过整顿，确保做到上级政令畅通、执行坚决有力、决策落地生根，以工作的快速高效促进发展新跨越。

三是大力整顿虚浮假躁、效率低下的问题。集中整治工作不实、落实不力、只说不干、弄虚作假行为。坚决查处工作避实就虚、浅尝辄止，纸上谈兵、摆花架子耍滑头的现象；坚决查处工作标准不高，工作不务实不深入不到位的现象；坚决查处工作浮夸、弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、损害群众利益的现象。通过整顿，促使各部门和党员干部扎实工作、务实重干、求实重效，以过硬作风开创工作新局面。

四是大力整顿滥用职权、吃拿卡要的问题。集中整治服务意识淡

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薄、衙门作风严重等影响发展环境的行为，坚决查处门难进、脸难看、话难听、事难办的现象；坚决查处推诿扯皮、敷衍塞责，人为设置障碍，超越办理时限，致使问题久拖不决、工作严重滞后的现象；坚决查处简政放权虚报隐瞒、滥用职权，变着花样“吃拿卡要”，不给好处不办事，得了好处乱办事的现象。通过整顿，促使各部门和党员干部强化服务意识，依法依规用权，提升行政效能，赢得人民群众满意。

五是大力整顿作风散漫、纪律松懈的问题。集中整治组织涣散、纪律松弛、作风散漫行为。坚决查处政治纪律松弛，“四个意识”不强，信口开河、表里不一，诬告陷害、制造谣言，不守政治纪律不讲政治规矩的现象；坚决查处组织纪律涣散，党员意识薄弱，不请示不报告，不遵守党章和准则，不讲民主搞“一言堂”，拉“小圈子”，把分管领域当成“私人领地”的现象；坚决查处工作纪律松散，上班自由散漫，我行我素、失职渎职，行为失范、为政不廉的现象。通过整顿，确保各部门和党员干部做到严明纪律、行为规范、弘扬正气，以良好党风政风促进社会风气转变。

二、开展范围

全校全体人员。这次作风整顿工作，要持续推进，重在实效，步步深入，久久为功。通过严惩重处，以正反两方面典型促进作风转变。

三、主要措施和方法步骤

（一）探索建立统筹协调、有序衔接、统一公开的作风建设立体化监督机制

针对作风问题形成原因多、涉及范围广、形式多样的特点，建立

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党内外监督统筹协调、各种措施有序衔接、信息渠道统一公开的作风建设监督机制，使作风问题及时发现、快速查处。

健全完善作风建设监督体系。提高党内监督实效性和针对性，充分发挥党组主体责任、纪检组监督责任、党组织和党员的监督作用，围绕岗位职责、权力行使和关键环节全面排查，逐项制定改进措施，抓好检查落实。发挥党外监督作用，接受社会监督，引导舆论监督，实现不同监督主体的统筹协调、有序衔接。要以党内监督带动各方监督，为外部监督创造条件，畅通监督渠道，在作风建设上形成党的自我监督和外部监督的有机结合。

建立学校统一监督投诉受理机构。按照权力行使、监督举报、查处追责相对分离原则。监督投诉电话：4358316，监督投诉电话要有接听记录。收到投诉举报后，统一编号，甄别分类后视情况交学校纪检组处理，并负责督办。

（二）集中建立完善公开职权清单

认真学习贯彻市教体局干部作风大整顿动员会议精神，进一步完善、规范职权清单制度并公布公开，推动公共权力依法依规阳光运行，自觉接受各方面监督，以作风大整顿促进作风大转变。

重点工作是：

1、编制完善依申请事项职权清单，绘制职权运行流程图。

2、检查依申请职权事项公开情况。

3、查找解决依申请职权事项办理中遇到的问题。对依职权清单实施工作进行全面总结，重点检查是否严格落实清单各项规定，是否做到一次性告知制、服务承诺制、是否对群众投诉举报的行为进行查处、追求责任。对发现的问题

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要认真分析原因，及时研究整改措施。

（三）组织开展持续不断、严格严厉、严肃深入的监督检查 信任不能代替监督。实现作风大转变，既要靠党员干部自觉自律，也要靠切实有效的监督他律来保证。要密切联系实际，围绕中心工作开展、公共权力行使、群众反映强烈的问题进行强有力的督促检查，并把督查结果作为综合考评的重要依据。切实以作风大督查促进作风大整顿、以作风大整顿推动作风大转变。

1.对中心工作任务落实情况进行督查。中央“八项规定”精神和纪律作风规定执行情况等定期不定期专项督查。对是否认真贯彻执行教体局工作部署，是否按要求如期保质保量完成工作任务，是否存在打折扣、搞变通甚至拒不执行教体局决定等方面进行严格督促检查。督促检查在局党组直接领导下，2.对职权运行情况进行监查。聚焦职权运行依法规范公开，倒逼用权规范化，对是否按要求全面梳理职权并编制职权清单、绘制运行流程图，是否按要求公布公开职权清单及运行流程图、监督投诉电话和网站，是否严格落实职权清单等进行监督检查。重点检查限时办结制执行情况，采取明察暗访、随机抽查、回访服务对象等方式，追查一次性告知制、服务承诺制、首办负责制等落实情况，看是否存在不作为、慢作为、乱作为以及冷硬横推、吃拿卡要报等问题。监查工作原则上对每个单位每月进行一次。

3.对群众投诉问题进行追查。以群众投诉问题倒查相关单位工作中存在的问题，对群众投诉的工作作风问题进行调查，对各单位处理

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群众投诉举报查处追责情况进行检查。做到有一起查一起，查实一起、追责一起、通报一起。对群众反映强烈，投诉集中的有关单位要深查、细查、严查、扭住不放，直至问题解决。

（四）严格落实责任追究制度

严格责任追究是作风大整顿的坚实保障。对督查工作中发现查实的问题“零容忍”，抓典型、动真格、出重拳，严明纪律、严肃处理、到案到人、以儆效尤。

实行“一案双查”，既要追究当事人和相关责任人责任，更要倒查追究主体责任和监督责任，该纪律处分纪律处分，该组织处理组织处理。做到处理一个、震慑一批、教育一片。如果问题典型、影响严重，受上级点名批评或通报的，要在干部作风查处通报大会上作检讨发言。实行以案促改，根据发现查处的问题，深入剖析原因，制定改进措施，堵塞制度漏洞，提升工作效能、改进工作作风。

四、加强组织领导

干部作风大整顿是教体局的又一重大工作布局，既是攻坚战又是持久战，任务艰巨、意义重大。原则上每月召开一次全市干部作风查处通报大会。我镇也要形成相应制度，及时召开会议，总结交流工作，通报督查情况，宣布处理决定，安排推进措施。各学校必须高度重视，精心组织、扎实推进，切实做到思想真触动、问题真解决、作风真转变、工作真落实，效率大提升。

（一）加强领导，精心组织实施。学校成立教育系统干部作风大整顿工作领导小组，由吴喜东同志任组长，赵建生和袁春峰为副组长，7 / 8

各业务组长为成员，黄铖任办公室主任。

（二）领导带头，发挥示范效应。好的作风不仅要靠各项规章制度的规范，更要靠领导干部带头示范。学校领导组成员要率先垂范，既要牵头抓好分工范围的作风大整顿工作，又要带头转变作风。各负责同志都要自觉带头改作风、抓作风，树立鲜明导向，强化榜样引领，一级做给一级看，一级带着一级干，释放上行下效的正能量，汇聚成跨越发展的向心力。

（三）广泛宣传，营造良好氛围。大力宣传开展干部作风大整顿的重大意义，以及好做法、好经验和好典型，切实做好舆论引导工作，营造良好的干事创业氛围。

（四）统筹兼顾，促进各项工作。坚持把开展干部作风大整顿工作与教育教学工作相结合，以作风转变的实际成效促进各项工作的有力落实，确保两手抓、两促进、两不误。

2017年9月20日

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第四篇：小学2013届学生毕业典礼活动方案

小学2013届学生毕业典礼活动方案

一、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，六年里我们学会了做人、学会了学习、学会了交往、学会了实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年的教育成果，表达毕业生对母校和老师的感激之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的培养之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳，学生的成长、羽翼的丰满浸透了老师多少汗水、多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己虔诚的心，说声：“老师，您辛苦了！”

二、活动主题：

放飞梦想，感恩母校（感谢学校、感谢老师、感谢父母）

三、活动时间：

2013年6月29日上午8:30—10:00

四、活动地点：

学校多功能教室

五、参加人员：

学校领导、六年级全体师生

六、活动准备：

1、准备工作：

（1）音乐《感恩的心》、《祝你一路顺风》、《壮丽七雄》、《放心去飞》、《骊歌》《国歌》

（2）鲜花、音响、话筒等

（3）策划、材料准备：

2、拍照：摄像：

七、活动过程：

一、音乐响起《毕业歌》主持人走上台，宣布“放飞梦想，感恩母校”小学2013届学生毕业典礼开始。

二、全体起立，唱国歌。

三、校长致辞

四、王校宣布表彰决定，为毕业生颁发三好学生奖状

五、校领导为毕业生颁发毕业证书及初中入学通知

六、欣赏六年级学生视频

七、毕业生代表献词

八、毕业班老师毕业赠言

九、任课教师毕业赠言（欣赏视频）

十、欣赏小学2013届学生毕业典礼汇报演出

十一、宣布小学2013届学生毕业典礼到此结束。背景乐《祝你一路顺风》

第五篇：秣陵中学第一届学习节活动简案

秣陵中学第一届学习节活动简案

为了响应国家素质教育的方针，繁荣校园文化，浓厚学习气氛，共建美丽和谐校园，展现当代高中生的青春活力和素质文化。学生处将举办第一届学习节活动，并制定此方案。

一、活动主题：高效学习，自信风采

二、活动时间：2013年11月

三、活动组织：学生处、团委

四、活动安排：

（一）期中考试

1、各班出一期黑板报，以“学习方法”为主题，截止11月22日（第12周周五）

2、各班召开期中总结家长会，11月23日（第12周周六）

3、各班召开主题班会，11月25日（第13周周一）下午第四节课

4、学生处召开全校期中表彰大会11月27日（第13周周三）

（二）活动拓展

1、研究性学习。对象高三年级，文理科老师各开展一个主题研究。截止第14周。

2、微博大赛。对象全校，每班至少五篇。以“在身边”为主题，反映身边人、身边事、身边情，上交形式：word（字数80—140，搭配图片不超过4张）。上交截止至11月25日（第13周周一）

3、外文歌曲大赛。对象全校，英语、韩语、日语等歌曲均可。报名截止；11月13日。

4、诗朗诵比赛。对象全校，每班至少两个节目。报名截止：11月22日（第12周周五），举办时间：12月4日。