校园春早(初中 初三作文)

第一篇：校园春早(初中 初三作文)

校园春早

微风吹拂，吹起一种自信；小溪奔腾，激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳，阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意，又有几分喜悦；有不尽的壮怀、雅趣……正是老师们的辛勤工作，使校园的春天提早到来。

那是开学之后的第二天，外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了，母亲到外地去教研，我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然，一道未曾相识的题跳了出来。“咦，这道题该怎么做？”我拿过草稿纸，在上面写写画画，却未理出头绪。当时已值深夜，打电话询问同学也不可能——对了，参考答案！赶紧拿过参考答案，我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果！

“去问老师吧！”脑海中浮出这样一句话。对呀！老师一定会做的。但我又转念一想，老师整天都很忙，只有在清晨才会有时间，但是……于是，我抱着试试看的态度调好了闹钟，睡觉了。

第二天，我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室，却发现数学老师正坐在办公室内批改作业，而且刚批完！“老师，您看一下这道题……”“嗯，你先回去吧，等到上数学课的时候我再给你！”

好不容易盼到了数学课，老师把一张草稿纸递给我：“做出来了，你看一看吧！”我注意到，老师的手有些发红。展开草稿纸，密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动……不知不觉间，泪水已在我的眼眶中激荡。

屋外阳光明媚，虽然雪还未融化，但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助，我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

第二篇：春初三作文

春初三作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的春初三作文，希望对大家有所帮助。

春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画，在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看！小草探出头来了，它在呼吸着外界的新鲜空气呢！快看啊！风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。

春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂，它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡；它们是多么的快活啊！随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、时间真快啊！转眼间就到了中午，中午的时候、风也停了，看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来，但是人们却还忙绿着

我热爱春天。它带给我自然界的美好，也带给我和暖的阳光。

我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。

我们应汇报大自然无限的关爱！

感受春天、感受自然、风光无限好！

退去厚重的棉衣，换上轻便的春衣，我们就在那，充满花开的地方。去接受特有的春的洗礼，让我们冰封了一个冬季的心灵去让那温暖的太阳扫清我们心灵的尘埃就像打开窗子一般，送出去的是旧物，进来的是新鲜。

也许我们也会回忆冬天带来的感动。但是这是春的季节，是那样暖洋洋的季节，不必为过去的事物而去责怪现在的事物，等到风景都看透，自然而然的会迎接下一个美好。下一个美好的季节。所以，为了我们不必去伤感，去郊游吧。带上你自己就够了，让我们去感受春的美好，忘记冬的寒冷，吹、吹着风；看、看着花；听、听鸟叫。春的美好就这样去感受吧！

树在春风的抚摸中慢慢撒娇，我们闭着眼感受暖风在我们的脸上游走，睁开眼，就是那偏红色的太阳照射在我们身体上的每一个角落。似乎想把我们照的更娇嫩一般。

春天就是这样，慢慢的来，了然后慢慢的又走了，可是春天仍然是：

冬天过后的春啊。

春天来了，远远望去，遍地是生机。

在乡间的小路上，一切的一切都是那么美好。

原来，那是春的寄语。

春天走了，远远望去，遍地还是生机。

在乡间的小路上，一切的一切依旧是那么美好。

原来，那是春的印迹。

转眼又是春天，春说：

”你还记得我吗？”

你回应道：

“对不起，我记不起来。”

春沮丧的走了。

此后，春天依旧来，生机依然在，但再也听不到春的问候了。

时光一点一点流逝，像指缝中悄悄流走的水，现在，你再也没有兴致去观赏春天了。

如今，只有那年年来游的春还记得儿时的快乐。

时间会淡化一切，时间能掩盖一切

现在的你，早已不在。

依旧的，只是年年来游的春天。

一个老师问学生：“山上的雪融化了什么？”所有的学生都说：“水。”但是有一个学生站起来回答说：“雪融化了，就成了春天。”

是的，雪融化了，美丽的春天来了。这位同学是怎么想到这个的？他通过自己的观察和遐想体会到了春天。

父母说：“春天是一幅画，它画的风景绝不亚于天上的星星。”

小河作文网老师说：“春天是一首诗，描绘了祖国大好河山的美与真。”

但我说：“春天是一本书，记录了天地之间的真谛，记录了每个人心中的遐想和梦想。

是的，没有人对春天有不同的理解。你问的话，答案肯定是丰富多彩的，但春天活在自己的生活里，活在人们的心里，总是那么充满活力。它悄悄地来了又走，给我带来了那个谜。春天，像一个可爱的孩子，奔放。

同学们，只要你有心去发现春天带来的无限乐趣，或许你会收获比我更多。你穿过茂密的森林，停下来，听听春天的身体声音，闻闻春天的气息，看看春天的世界！

春姑娘拖着一条五彩缤纷、万紫千红的长裙来到我们的身边。

迎春花妹妹第一个欢迎春姑娘，她开出了金灿灿的花朵，美极了。迎春花姑娘把春姑娘到来的消息告诉了牵牛花。牵牛花高兴极了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看见春姑娘这么美丽，不好意思地闭上了花朵。等到春姑娘又到别处去了，牵牛花才带着她的喇叭到处宣传着：“春姑娘来啦！春姑娘来了！”春姑娘到柳树妹妹家，帮她理理头发，柳树妹妹显得格外神气。春姑娘又到了桃树姐姐家，她给桃树姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃树姐姐漂亮极了。小燕子也送快递来了，万物知道了春姑娘到来的消息，他们都在花园里聚集，小动物从睡梦中醒来了。

田野里，农民伯伯也忙着在插秧了，是的，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。在这姹紫嫣红的季节中，我们要制定好计划，珍惜大好春光，去为自己的愿望而奋斗。我喜欢春天，春景是美的，她拥有碧绿的绒毯，多彩的野花，高大的树木，碧蓝的湖水。春的旋律是欢快的，她拥有小溪“哗哗”、树林“沙沙”。我爱春天，因为春天充满着希望和曙光。

“冬天来了，春天还会远吗？”当寒气袭人的冬天过去之后，我们又迎来了一个生机勃勃的春天。

汤垟的春天是温馨的。

“微风沁花香，细雨润草绿。”

山上的野花竞相开放，争奇斗艳。白色的，红色的，粉红的，它们互相簇拥着，发出淡淡的香味，报告着春的信息，显露出春的多彩与情调。小蜜蜂们嗡嗡地劳动着，没有一丝悠闲，这些小姑娘们用她们勤劳的双手装扮着美丽的春天。

那些无名的小草们，一个个都从地底下探出小脑袋来。毛毛雨下了好几天，细细的，小小的，好像永远也下不完，嫩草上的雨珠仿佛是镶嵌在上面的粒粒珍珠，在朝阳下闪闪发光。

汤垟的风是和谐美丽的。“吹面不寒杨柳风”啊，我漫步在校园的土地上，迎着风便可感觉那一阵阵醇厚的泥土清香，那只有在春天的早晨才能感受到的清新空气，如此地沁人心脾。

我爱汤垟，更爱汤垟充满诗情画意的春天。

春风吹暖了世界，春雨浇绿了大地，在小燕子声声欢快的鸣叫声中，光彩夺目的春天已经来临。

阵阵和暖的春风徐徐吹来，像一只魔手，抚化寒冰，消融积雪，将温暖带回大地。她一心想把春的消息传遍大地的每个角落，可由于脚步匆匆，尘土飞扬。

不用担心，听！淅淅沥沥的春雨唱着欢快的曲儿飘然而至，滋润每一寸干渴的土地。像一个活泼的小姑娘，轻轻叩响你的玻璃窗，告诉你：“我来了，我来了。”漫步在绵绵春雨中，深吸一口气，一股泥土的气息沁入心脾。雨丝密密麻麻地，像一层薄纱遮挡着你的视线，绿草、花香、泥土的气息和着甜甜的雨味儿，变魔术似的，把整个春天的色彩教给你。

雨停了，风息了，那个鲜亮鲜亮的、柔嫩柔嫩的'春天不正盈盈地，浅笑着、扭动着腰肢站在你面前吗？啊！真是个光彩夺目的春天啊！

窗内紧张的气息，容不得停下来呼吸。一个个埋头、奋笔疾书，时而苦思冥想，紧咬笔杆；时而晃动笔尖，流泻下精彩的回答。大张的草稿纸填满了字符，就好像挤满了黑色的蚂蚁，再翻一页，手灵畅地落下，抬起，解答着一次次的繁琐。

或许，我们都忘了——西方愉悦搞笑的愚人节，沉重的思绪没空理睬，抑或是，我们都记得，都做了作业里傻傻的愚人，被一道道难题刁难，可最后也总会笑颜逐开。

其实，我们很想过一个愚人节，甚至早早地就开始倒计时了，就像黑板上醒目的中考倒计时。可刚考完的测试，让每个人都有了沉重的包袱。我们清楚的明白：三年积蓄的汗水在此刻或升华或白费，就在60多天后的“战场”呈现。现在的厉兵秣马，就是为了那天的凯旋。

尽管不是每个人都是拿破仑，但每颗星都会有自己发光的夜晚。

春天是这样的！

在一个春雨的日子里，我随着春雨的音乐，进入了梦乡！

我走到了草原上，草原一望无际，一眼望不到边，在这里你可以躺在绿色的海洋中，开着天上的云漫步的走着，那是多么的美好！我一边走一边欣赏着路边的野花，远处有几座蒙古包，蒙古族人民很热情，为我献上了哈达，我感受到了春天的美和春天人们的热情

我漫步的走着又来到了世界的另一边，我来到了一座学校，上课中，同学们的读书声，声声悦耳，路过的小鸟都忍不住来听，好像听课的老师一样，下课了，同学们在欢乐的笑声中度过，让我感受到了春天的美好，同学们在春天中的嬉戏！

又一次我来到了一个小石潭这里的水清澈见底，里面的鱼儿欢乐的游着，那边有一个小瀑布落在小石头上溅起了水花，忽然落下了一场春雨，我躲在那边的亭子里，我看到旁边的野花在那里接受春雨的滋润。

春天是万物复苏的季节，春天是美好的！

盼望着，春的旋律悄然响起……

一个星期六的上午，我自由自在地骑着自行车回家去。天气很好，风和日丽，把前几日料峭的寒气一扫而光。正骑着，忽然我发现，路边的小草已经返青了。虽然几棵，但绿得鲜亮、清明，格外醒人眼目。多好啊，春天终于又悄悄地来了。

春天就像一个怕羞的小女孩儿，总是悄悄地走来，悄悄地走去。每年，我总不能捉住她的踪迹，等我看见她嫩绿的袖襟的时候，她早已来了好久了。我不知道她的脚步是什么时候踏上了身边的土地。

今年她又瞒过了我的眼睛，神奇地出现在我面前。当我兴奋地发现一树桃花的时候，却有同伴告诉我：“那花都开了好几天了。”当我喜悦地发现一株吐芽的柳树的时候，又有人说，她们那边的柳树“早已发芽了”。唉，和伶俐的春姑娘相比，我永远是个愚人。

虽然我愚，但我对春天来临的欢欣喜悦，却不亚于我的眼光敏锐的同伴们。我四处去探访春色。公园自然是第一个涉足之地。

第三篇：春初三作文

春初三作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春初三作文1

一个老师问学生：“山上的雪融化了什么？”所有的学生都说：“水。”但是有一个学生站起来回答说：“雪融化了，就成了春天。”

是的，雪融化了，美丽的春天来了。这位同学是怎么想到这个的？他通过自己的观察和遐想体会到了春天。

父母说：“春天是一幅画，它画的风景绝不亚于天上的星星。”

小河作文网老师说：“春天是一首诗，描绘了祖国大好河山的美与真。”

但我说：“春天是一本书，记录了天地之间的真谛，记录了每个人心中的遐想和梦想。

是的，没有人对春天有不同的理解。你问的话，答案肯定是丰富多彩的，但春天活在自己的生活里，活在人们的心里，总是那么充满活力。它悄悄地来了又走，给我带来了那个谜。春天，像一个可爱的孩子，奔放。

同学们，只要你有心去发现春天带来的无限乐趣，或许你会收获比我更多。你穿过茂密的森林，停下来，听听春天的身体声音，闻闻春天的气息，看看春天的世界！

春初三作文2

退去厚重的棉衣，换上轻便的春衣，我们就在那，充满花开的地方。去接受特有的春的洗礼，让我们冰封了一个冬季的心灵去让那温暖的太阳扫清我们心灵的尘埃就像打开窗子一般，送出去的是旧物，进来的是新鲜。

也许我们也会回忆冬天带来的感动。但是这是春的季节，是那样暖洋洋的季节，不必为过去的事物而去责怪现在的事物，等到风景都看透，自然而然的会迎接下一个美好。下一个美好的季节。所以，为了我们不必去伤感，去郊游吧。带上你自己就够了，让我们去感受春的美好，忘记冬的寒冷，吹、吹着风；看、看着花；听、听鸟叫。春的美好就这样去感受吧！

树在春风的抚摸中慢慢撒娇，我们闭着眼感受暖风在我们的脸上游走，睁开眼，就是那偏红色的太阳照射在我们身体上的每一个角落。似乎想把我们照的更娇嫩一般。

春天就是这样，慢慢的来，了然后慢慢的又走了，可是春天仍然是：

冬天过后的春啊。

春初三作文3

春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画，在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看！小草探出头来了，它在呼吸着外界的'新鲜空气呢！快看啊！风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。

春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂，它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡；它们是多么的快活啊！随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、

时间真快啊！转眼间就到了中午，中午的时候、风也停了，看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来，但是人们却还忙绿着

我热爱春天。它带给我自然界的美好，也带给我和暖的阳光。

我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。

我们应汇报大自然无限的关爱！

感受春天、感受自然、风光无限好！

春初三作文4

春天是这样的！

在一个春雨的日子里，我随着春雨的音乐，进入了梦乡！

我走到了草原上，草原一望无际，一眼望不到边，在这里你可以躺在绿色的海洋中，开着天上的云漫步的走着，那是多么的美好！我一边走一边欣赏着路边的野花，远处有几座蒙古包，蒙古族人民很热情，为我献上了哈达，我感受到了春天的美和春天人们的热情

我漫步的走着又来到了世界的另一边，我来到了一座学校，上课中，同学们的读书声，声声悦耳，路过的小鸟都忍不住来听，好像听课的老师一样，下课了，同学们在欢乐的笑声中度过，让我感受到了春天的美好，同学们在春天中的嬉戏！

又一次我来到了一个小石潭这里的水清澈见底，里面的鱼儿欢乐的游着，那边有一个小瀑布落在小石头上溅起了水花，忽然落下了一场春雨，我躲在那边的亭子里，我看到旁边的野花在那里接受春雨的滋润。

春天是万物复苏的季节，春天是美好的！

春初三作文5

春天来了，

远远望去，遍地是生机。

在乡间的小路上，一切的一切都是那么美好。

原来，那是春的寄语。

春天走了，

远远望去，遍地还是生机。

在乡间的小路上，一切的一切依旧是那么美好。

原来，那是春的印迹。

转眼又是春天，春说：

”你还记得我吗？”

你回应道：

“对不起，我记不起来。”

春沮丧的走了。

此后，春天依旧来，

生机依然在，

但再也听不到春的问候了。

时光一点一点流逝，

像指缝中悄悄流走的水，

现在，你再也没有兴致去观赏春天了。

如今，只有那年年来游的春还记得儿时的快乐。

时间会淡化一切，

时间能掩盖一切

现在的你，早已不在。

依旧的，

只是年年来游的春天。

春初三作文6

春风吹暖了世界，春雨浇绿了大地，在小燕子声声欢快的鸣叫声中，光彩夺目的春天已经来临。

阵阵和暖的春风徐徐吹来，像一只魔手，抚化寒冰，消融积雪，将温暖带回大地。她一心想把春的消息传遍大地的每个角落，可由于脚步匆匆，尘土飞扬。

不用担心，听！淅淅沥沥的春雨唱着欢快的曲儿飘然而至，滋润每一寸干渴的土地。像一个活泼的小姑娘，轻轻叩响你的玻璃窗，告诉你：“我来了，我来了。”漫步在绵绵春雨中，深吸一口气，一股泥土的气息沁入心脾。雨丝密密麻麻地，像一层薄纱遮挡着你的视线，绿草、花香、泥土的气息和着甜甜的雨味儿，变魔术似的，把整个春天的色彩教给你。

雨停了，风息了，那个鲜亮鲜亮的、柔嫩柔嫩的春天不正盈盈地，浅笑着、扭动着腰肢站在你面前吗？啊！真是个光彩夺目的春天啊！

春初三作文7

盼望着，春的旋律悄然响起……

一个星期六的上午，我自由自在地骑着自行车回家去。天气很好，风和日丽，把前几日料峭的寒气一扫而光。正骑着，忽然我发现，路边的小草已经返青了。虽然几棵，但绿得鲜亮、清明，格外醒人眼目。多好啊，春天终于又悄悄地来了。

春天就像一个怕羞的小女孩儿，总是悄悄地走来，悄悄地走去。每年，我总不能捉住她的踪迹，等我看见她嫩绿的袖襟的时候，她早已来了好久了。我不知道她的脚步是什么时候踏上了身边的土地。

今年她又瞒过了我的眼睛，神奇地出现在我面前。当我兴奋地发现一树桃花的时候，却有同伴告诉我：“那花都开了好几天了。”当我喜悦地发现一株吐芽的柳树的时候，又有人说，她们那边的柳树“早已发芽了”。唉，和伶俐的春姑娘相比，我永远是个愚人。

虽然我愚，但我对春天来临的欢欣喜悦，却不亚于我的眼光敏锐的同伴们。我四处去探访春色。公园自然是第一个涉足之地。

春初三作文8

窗内紧张的气息，容不得停下来呼吸。一个个埋头、奋笔疾书，时而苦思冥想，紧咬笔杆；时而晃动笔尖，流泻下精彩的回答。大张的草稿纸填满了字符，就好像挤满了黑色的蚂蚁，再翻一页，手灵畅地落下，抬起，解答着一次次的繁琐。

或许，我们都忘了——西方愉悦搞笑的愚人节，沉重的思绪没空理睬，抑或是，我们都记得，都做了作业里傻傻的愚人，被一道道难题刁难，可最后也总会笑颜逐开。

其实，我们很想过一个愚人节，甚至早早地就开始倒计时了，就像黑板上醒目的中考倒计时。可刚考完的测试，让每个人都有了沉重的包袱。我们清楚的明白：三年积蓄的汗水在此刻或升华或白费，就在60多天后的“战场”呈现。现在的厉兵秣马，就是为了那天的凯旋。

尽管不是每个人都是拿破仑，但每颗星都会有自己发光的夜晚。

春初三作文9

春姑娘拖着一条五彩缤纷、万紫千红的长裙来到我们的身边。

迎春花妹妹第一个欢迎春姑娘，她开出了金灿灿的花朵，美极了。迎春花姑娘把春姑娘到来的消息告诉了牵牛花。牵牛花高兴极了，她爬上了滕，想看看春姑娘，她看见春姑娘这么美丽，不好意思地闭上了花朵。等到春姑娘又到别处去了，牵牛花才带着她的喇叭到处宣传着：“春姑娘来啦！春姑娘来了！”春姑娘到柳树妹妹家，帮她理理头发，柳树妹妹显得格外神气。春姑娘又到了桃树姐姐家，她给桃树姐姐打扮了一番，插上了粉色的花朵，桃树姐姐漂亮极了。小燕子也送快递来了，万物知道了春姑娘到来的消息，他们都在花园里聚集，小动物从睡梦中醒来了。

田野里，农民伯伯也忙着在插秧了，是的，“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。在这姹紫嫣红的季节中，我们要制定好计划，珍惜大好春光，去为自己的愿望而奋斗。我喜欢春天，春景是美的，她拥有碧绿的绒毯，多彩的野花，高大的树木，碧蓝的湖水。春的旋律是欢快的，她拥有小溪“哗哗”、树林“沙沙”。我爱春天，因为春天充满着希望和曙光。

春初三作文10

“冬天来了，春天还会远吗？”当寒气袭人的冬天过去之后，我们又迎来了一个生机勃勃的春天。

汤垟的春天是温馨的。

“微风沁花香，细雨润草绿。”

山上的野花竞相开放，争奇斗艳。白色的，红色的，粉红的，它们互相簇拥着，发出淡淡的香味，报告着春的信息，显露出春的多彩与情调。小蜜蜂们嗡嗡地劳动着，没有一丝悠闲，这些小姑娘们用她们勤劳的双手装扮着美丽的春天。

那些无名的小草们，一个个都从地底下探出小脑袋来。毛毛雨下了好几天，细细的，小小的，好像永远也下不完，嫩草上的雨珠仿佛是镶嵌在上面的粒粒珍珠，在朝阳下闪闪发光。

汤垟的风是和谐美丽的。“吹面不寒杨柳风”啊，我漫步在校园的土地上，迎着风便可感觉那一阵阵醇厚的泥土清香，那只有在春天的早晨才能感受到的清新空气，如此地沁人心脾。

我爱汤垟，更爱汤垟充满诗情画意的春天。

第四篇：清溪初中2011春初三毕业班工作计划

清溪初中2011届初三毕业班工作计划

一、指导思想:以县教文局《2010-2011学年全县中小学校工作评价方案》的精神为指导，积极落实教学质量评价的若干要求，围绕学校新四年发展规划，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶，清溪初中2011春初三毕业班工作计划。

二、组织机构毕业班工作领导小组：组长：张桦副组长：古天来组员：谢接任、林永周、钟凌梅、谢家连、邱玉圣、钟荣峰

三、工作目标:

1、努力提高学生的各科成绩，力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业中考全县排位15名。整体毕业考试成绩争取达到同类学校前三。

2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。初三中考达到县重点高中以上人数确保12人,争取15人。

四、工作要点:

（一）加强毕业班工作的组织和管理，有计划有组织地开展毕业班工作，确保毕业班的各项工作有序、顺利开展。

（二）加强毕业班的教师、学生、家长思想工作，关注教师、学生身心健康，调动学校、家庭、社会等一切积极因素，促进毕业班各项工作高效开展。

（三）加强毕业班课堂教学研究，充分挖掘教师和学生潜能，努力使每一个学生的学业水平都能得到最大限度的提高。

五、工作重点和具体措施

（一）毕业班领导小组主要工作

1、全面了解和具体分析初三年级教育教学现状，制定切实有效的毕业班工作计划，保证毕业班各项工作稳定有序的开展，工作计划《清溪初中2011春初三毕业班工作计划》。

2、加强毕业班的宣传鼓动工作，加强对家庭教育的指导工作，整合各方资源，充分调动学生学习的积极性。本期争取召开毕业班家长会，召开毕业班学生会。

3、落实领导小组人员蹲点指导制度，深入教师、深入课堂、深入学生，加强对毕业班工作的过程管理，及时发现问题，作好诊断分析，不断根据实际，采取有效措施，改进工作策略，尽可能对毕业班工作给予具体指导和必要的支持。

4、坚持每月定期质量检测制度，组织教师对每次检测成绩进行分析。

5、做好责任教师和责任学生分配工作，每个教师定五个责任学生，责任教师每周不少于一次与责任学生的谈话，并要做好谈话记录。加强分层教学研究，组织好辅优和补缺工作。（详见附表）

6、按上级要求、根据学校实际组织好职校春季分流工作。

7、关注毕业班学生的全面发展，抓好毕业班的体育达标等工作。

8、加强和教师的沟通，关心教师身心健康。

9、落实毕业班奖励制度，充分调动教师工作积极性。

10、根据不同阶段的教育教学情况，召开各种类型的学生集会和各个层面、各种类型的教育教学研讨会，不断研究、解决问题，改进工作。

（二）班主任主要工作

1、加强班级常规管理，落实学校各项要求，保证各项毕业班工作的顺利开展。

2、深入学生，通过谈心等方式全面关心和了解学生思想、身体和学习情况，做好各层次学生思想工作和宣传鼓动工作，充分调动全体学生的学习积极性。

3、加强个案研究，加强对学习困难学生和行为偏差学生的管理和教育引导。

4、做好本班各学科之间的协调工作，配合有关老师，提高本班薄弱学科的学习成绩。

5、关注偏科学生的学习情况，配合任课老师（包括体育和生、地等学科），做好偏科学生的思想工作和学习指导工作，制定偏科学生提高计划。

6、保持和家长的经常性联系，发现问题及时和家长进行沟通，加强对家庭教育的指导，争取家长的配合和支持。

7、按时、保质完成学生升学报名等各项工作。

（三）各备课组、任课老师

1、以高度负责的精神完成毕业班教学工作。

2、认真分析教学现状，各学科制定切实可行的复习计划。

3、发扬团队合作精神，加强备课组集体备课，做到备课活动定时、定地，加强备课组人员之间的交流和沟通，共同探讨和研究工作策略，分工合作，取长补短，实现资源共享。

4、加强课堂教学研究，精心设计课堂教学方案，提高课堂教学效率；加强对考试的研究，精选习题，讲究实效，合理布置作业，减轻学生不必要的负担。

5、加强个案分析，关注学生个体差异，针对各层次学生的特点和需要确定教学要求、教学内容、教学方法。

6、提高作业面批率，加强作业反馈的及时性，把好作业订正关。

7、不放弃每一个学生，做好补缺拉差工作，最大限度减小学习不合格学生的比率；做好辅优工作，尽一切可能提高优秀率。

8、关注偏科学生，充分调动偏科学生对该学科学习的积极性，树立偏科学生的学习信心；具体分析学生偏科原因，和班主任一起制定偏科学生提高计划，利用课上、课间等有利时机及时解决偏科学生的学习问题，并争取家长的配合，努力解决偏科现象。

9、加强学法指导,提高优秀比率。召开分层次的学生会议,教师针对学生实际,提出不同要求与希望。同时让学生制定阶段目标责任书,让学生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。

10、准备初三年级数、理、化学科竞赛，做好平时关注和辅导工作。

11、加大对外交流,拓宽信息的渠道。学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系,拓宽有关中考的信息渠道。参加好县初三总复习计划交流研讨活动,充分挖掘资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高初三复习的效率。

12、细心到每一次考试,对重点学生要多谈心多指导。初中教务处2010.9.16

第五篇：春初中作文

春初中作文1

令人胆颤的冬天带走了那张雪白的被子，让沉睡的大地苏醒的春天又悄无声息地来到了我们身边。

晨曦，一切都还在沉睡着，直到天空中出现一缕青光。太阳伸了伸懒腰，缓缓地从东方升起，像一位拄着拐杖的老人慢慢地挪移着，浑身散发着耀眼的金色光芒，太阳把这万道金光洒满了辽阔大地。冰冷的积雪融化了，融成水在流淌着，不再那么冰凉，不再那么冷漠，变得温暖，变得热情，它落在一片叶子上，像孩童玩滑梯那样顺着叶脉滑到了静静的湖面上。“滴嗒”——那清脆的声音仿佛是湖水在说：“哎呀！好痒！”

渐渐地，一切都醒了。树木舒展着许久没有活动过的.身躯，小草又换上了一身绿衣裳，鲜花揉了揉惺忪的睡眼，竹笋吐着嫩芽，小鸟也叽叽喳喳的叫着……

听！是谁来了？对，是春雨！这个淘气的小精灵自由地在天地间玩耍，一会儿躺在草地上，一会儿坐在花蕊中，一会儿藏在树叶里，一会儿消失在田野……有玩儿不尽的花样。这个精灵不但淘气，而且善变。落在屋檐上是乐手，落在泥土中是游客，落在小溪、流水中是探险家……谁也不知道它以后又会变成什么。不仅如此，它的颜色也时时变。落在桃花上是红色，落在柳条上是绿色，落在梨蕊上是白色，落在油菜花上是黄色……现在，它收敛了它的淘气，履行着滋润万物的职责。细细的春雨结成密密的雨帘像甜甜的乳汁默默地滋润着宽广大地。

春，是万物生长的季节，是一个美好的开始，它永远都是那样充满生机！处在人生春天中的我们又有什么理由不努力奋斗而浪费了这似水年华呢？

春初中作文2

微风吹过了红润的面颊是她的柔情，使你知道春的温暖，春天来了！地球的体肤是需要我们去共同呵护，我们首先要爱护环境，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑，讲究卫生。

微风走过了辽阔的草原是她的体贴，帮她换上春的圣装，春天来了！没有春，我们看不到地球的绿色，但是如果我们不保护，即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用。所以我们必须保护植物，它是人类的必需品，不可伤害他们。我们也要种植更多的绿色，让它们为人类带来需要。

微风跃过冰封的河面是她优美的`歌声，唤醒了沉睡的水灵，春天来了！没有春，我们的生命之源——水就会完全冻结，但是人们一而在再而三的污染，使得许多淡水湖变成了“龙须沟”，即造成污染，也有损形象。所以我认为大家应该一起来保护水资源，我们要从计划直至行动！

微风的足迹遍布全球是她的愿望，让这个世界充满爱，春天来了！爱是永恒的主题，是她让世界和平。如果人人都能献出一点爱，那么世界将会变成美好的人间天堂，让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心，用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地。

微风缠绕真冰冷的空气是她的温暖，感动了美妙的大地，春天来了！空气是人类的灵魂，离开了便只剩空壳，它促动人类的生长，同时，它也恳求人们慈祥一点，让它有更多的笑容，而不是愁容，人们，我也想空气一样求求你们，要爱护空气，不要让它”灰飞烟灭”。

微风窜跃神奇的宇宙是她的存在，凄凉的夜空星光璀璨，春天来了！人类，春天来了，我们该行动了，地球在呼吁。

春初中作文3

春天是一个生机勃勃的季节，古人用许许多多优美的的诗句与文章把春天的美描写得淋淋尽致。春天它是孟浩然笔下“春眠不觉晓。处处闻啼鸟”对春天的那份恋恋不舍之情；它还是韩愈笔下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的那份对春天的赞美；它更是贺知章笔下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”对春柳的喜爱之情。春天就好像一张美丽的仙子，轻飘飘地飞来大地，给大地施了法术，让大地一瞬间变得生机勃勃，是的整个大地都充满了快乐与希望。不得不让我爱上这个充满春色的大地。

春天，它就犹如一个聪明能干的神笔马良，凭着手中的一只的神笔，画出了一幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景，画出了你的追求和理想。

春天，是让人感觉到温暖的季节，度过寒冷的冬天才发现春天是暖人心菲的，温暖树木，温暖人类……

春天的风好像“慈母手中线，游子身上衣”的那份温柔的母爱；春天的风好像“野火烧不尽，春风吹又生”的'那份坚韧不拔；春天的风好像……

春天给人一个神秘的百宝箱，它是神秘的，似乎有许许多多的宝藏等着我们人类挖掘，所以需要我们人类无穷无尽的智慧来探索它，同时也要保护好它，因为不保护好它，它里面的宝藏会好像一个定时炸弹，带给人类将会是毁灭性的灾害，我们人类必须根据每个季节来做事。

我喜欢春天，喜欢它的真实，喜欢它的自然洒脱，它的爱是平平凡凡，也是最伟大的，因为用的血自然万物，得到世世代代的敬仰，我爱春天。

春初中作文4

春天是无处不在，正值冬末春初，一切都显的萧条，总渴望来一场寻找春天的旅行，无论在哪。

这时的春天显的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，连同着说不清是灰还是白的天空，性情压抑的让人心惊。

这样的天气，我是极不喜欢的，纵使有几株常青树，也是一派沧桑，纵使有几株新草，却也若隐若现，让人不知是想春来了，还是春没来。

于是便也不出去了，看着屋里几株翠绿色的盆栽，不知外面风寒雨尽，又是一番滋味。

无聊之时，正见一本诗集，诗中景色可真不少，春天也是有种让人身临其境的感觉。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景色让我欲罢不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，尽相开放的样子，而青翠的草才刚到马蹄处，好一副春景图。

就久才回过神，则又见“小雨丝丝雨网春，落花狼藉近黄昏”的春末夏初的.景色。一时间一点点的寒意涌入心间，颇有感悟的将它理解为，想用小雨织成的的网把他留住，却已人走茶凉，再不见那故人问候。谁说少年不知愁？

一种种的思绪扑面而来，压得我喘不出气，却又不知如何说出，欲言又止的读起了下一篇“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看上去，一股清爽之气油然而生，久久的环抱着我，小雨落在身上丝丝痒痒的感觉，若隐若现的嫩草，有一幅春光图出世了，这些诗，总是淡淡的表达着什么，却又读不明白。

忽的灵光一现，一切阴霾悄无踪影，正是初春的季节，没有付出，就没有收获，原来春是在提醒我，要播种了。

春初中作文5

春来了！春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的'、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的迁毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地软瘫在地上。像是在和低着头的薄公英联邦说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

春初中作文6

天，微微的亮。

一缕缭缭的炊烟从远处的山村里虚无缥缈的飞向了云雾之间，分不清哪儿是云雾，哪儿是炊烟，缓缓起身来到了花园里，被大雨冲刷后的花园仿佛是一个晶莹剔透的珍珠世界。一朵含羞的红花轻轻但又坚决地挺起了自己娇弱的身躯，在娇艳的花瓣上是一粒如此精致的水珠，似乎是这红花喜悦的泪珠。俯下身去，在云雾缭绕的空气中，嗅了嗅那来自天堂的.花朵，地面仿佛不如花草那么干净，仿佛是大自然因太累而忘记打扫的地方。

嗅着清新的空气，在芬芳的世界中，来到了水波粼粼的水池，数十只红白相间的鱼儿在水中尽情地嬉戏着，一叶绿叶似乎沉醉在了这美丽的世界里，它不由自主地放下了双手，手中的水珠儿急切地落入了池中，只留下了一小圈儿精妙的绉纹。嬉戏的鱼儿吓了一跳，胆小地探出了水面，顽皮地吐了几个泡泡，便又沉浸在了玩耍中，杨柳正嬉笑着用柔软的手臂在水面上来回摆动，手指不时轻柔地抚摸着这随风而动的“镜子”，小草却怎么也不明白水中的自己是怎么一回事，一生气，竟将头探入了吕中，只留下层层涟漪。

总觉得有什么地方忘记了，不自觉地回转了身。哦，原来在这儿。一张精致的网上，闪烁着无数的“珍珠”，在晨曦的照耀下正炫耀着自己美丽的外衣，两只翩翩起舞的蝴蝶被这只有在想象中才能出现的仙境吸引了，小心而又大胆地探索着这未知的奇妙世界。不一会儿，就消失在了白蒙蒙的雾霭中。

起身而望，竟不能把笼罩在这一层云雾的世界看清，你看，这神秘万分的花园像极了蒙着白纱的美丽女子。向她敬了个绅士礼，缓缓消失在晨雾中的我倒不如说是这美丽的花园消失在了我眷恋的目光中…

春初中作文7

“嘟……”随着一阵汽笛声，火车到站了，我从乡下回来了。

合肥的春天已经到了，我深深地扑进二月的清晨，大地一片湿润。放眼望去，似乎笼罩在一层轻纱之中。我漫步走出火车站，天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。在东方，一轮红日的太阳从山背后缓缓走了出来，大地已开始复苏。这时，我才深深的感觉到，春，已经降临了。

在这蓝蓝的天空中，几个小黑点出现在我的视野中。近了、近了，看清了！一只只美丽的小燕子展开双翅，在天空中滑翔。动作是那么的娴熟、潇洒。这黑白的燕子与蓝色的天空相结合，美丽极了。啊！它们从南方飞回来了！燕子逐渐飞走了。我再次望望天空，发现天空的蓝蓝的是那么纯洁、蓝的是那么鲜艳，比大海的蓝更沉着、深动。

坐在车站等车。一抬头，路边的果园出现在我的面前。里面的果树都从墙上伸出了小脑袋。仔细看去，才发现叶子变嫩了，原来老、旧的叶子不见了，开出了美丽的花，红的.、蓝的、黄的，一朵朵展现在我的眼前。顿时，香味扑鼻，整条街都弥漫着桃花的香、梨花的香、苹果花的香……在微风中似乎向人点头、问好，多么生动啊！看着这一幅绝妙的工笔画，我心里油然而生出一种感慨、一种激动。

啊！合肥！我回来了！春天，我也来了！！

春初中作文8

其实，我早在冬天的梦里看到了春天的笑脸，温柔中带着一份坚强。

太阳公公依旧从山的那边爬上来，鸟儿依旧在树上婉转啼唱着，只是这歌声里不知掺杂了什么，有种说不出的韵味。正为之惊奇，一只大手轻轻抚摸我的脸庞，那样轻柔，又是一怔，这不正是冬天梦中的感觉吗？原来，鸟儿的歌声中多了一份喜悦。我平静的心头泛起了层层涟漪。春，如此温柔，如此怜人。

独自走在幽静的树林间，树上抽出了点点嫩芽，那样小却那样绿，透过阳光，迸溅出生命的色彩。或许，我在沉思，或许，我在感动。生命的长短如此微不足道，哪怕它在秋天就会悲凉掉落，也要努力活好整个春天。春，如此坚强。

继续向前走着，没有夏花的芬芳，没有秋叶的悠扬，没有冬雪的纯洁，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草儿昂着头，沐浴着春的温暖。向那边望去，一株小草正在奋力往上钻，怪不得冬天的梦没有春的结局，原来春在不断前进，谁知道它会在哪里停止。

我努力追寻春的.足迹，找到了它在小溪边留下的浅浅脚印。冰是睡着的水，如今冰醒了，水儿又欢快的奔跑起来，它与岩石握手，与卵石共舞，奏出一曲天然曲调。不经低吟：此曲只因天上有，人间难得几回闻。吟罢便抬脚离开，此时的我，对春充满了期待。

田野里，农民伯伯已开始耕种。播下的是一粒粒种子，埋起来的却是一份份希望。“一年之计在于春”得到了最完美的诠释。也许春自己也不知道，它将会使人们收获一份甘甜。

继续走着，走着，走着……

带着一份春的美好，踏上一条梦的人生。

春初中作文9

寒冷伴着冬，静悄悄地走了，温暖伴着春，静悄悄地来了。我走了进去，沉浸在这美丽而迷人的景色中。

清晨，我伴随着小燕子的歌声起床了，多么动听啊！在路上，我看到了一棵小松树，你看它们挺拔的站立着，好好像在守卫着城市的安宁。

我来到校园里，春姑娘用她那美丽的手抚摸了一下校园，校园变了，变得更美了。你看，柳条又抽出了新的嫩叶，小小的，黄黄的，在微风的吹拂下，摆动着她那的长长的.秀发。我站在远处遥望，一片灰色中泛着点点嫩黄，你是在眨眼睛和我逗笑吗？

你看那迎春花妹妹，早已张开了她那黄灿灿的小脸儿了。她们一朵有一朵的姿色，一朵比一朵美丽。她们虽小，但小的精致，小的可爱，小的美丽。在迎春花的旁边，玉兰树也有了花骨朵，它们虽然没有绽放，但已经很美了，花的下半身是白色的，越往上就越紫，它们斜着身子，在春风中轻轻的舞动着它们轻柔的身姿。

来看看柔弱的小草吧，它们又变绿了，充满了勃勃的生机。你看到处都是，一大片一大片的，秋去春来，年年不断。这不禁让我想起了白居易的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。冬青也有了嫩绿的小叶子，好似一个个绿色的小花朵。

在家里，我望望窗外，一些不知名的树，也抽出了嫩绿的叶子，一片生气荣荣的景象。

在桃花林里，桃花也开放了。真香呀！我深吸着这芳香的空气，总也闻不够。摇一摇桃树，一片片粉红色的花瓣飘落下来，真美啊！

看到这美丽的景色，我不想走出春天了，我要永远在美丽的春天中，一刻也不离开。

春初中作文10

春姑娘迈着轻盈的步子来到了我美丽的故乡。

瞧，她吹绿了草地，吹红了红花，唤醒了冻了一冬的小河，为大地母亲穿上了一件艳美的春装。

看吧，在那流水潺潺的茶江中，小鱼小虾正在做着捉迷藏的游戏。茶江好似一条绿丝带，永远不知疲倦地飘着，飘着。丝丝游云，似江上的百帆，在不停地做着远行的梦。眼前时而飞过呢喃的春燕；田野里，有绿油油的蔬菜，还有金黄黄的油菜花。

江中，则是另一片繁忙的景象，渔民们在渔船上，把网抛向刚被春姑娘唤醒的“绿丝带”中。而江中的`大白鹅呢？它们正在引吭高唱，仿佛在为春姑娘的到来感到高兴，在为渔民们加油鼓劲，又仿佛在讴歌家乡的繁荣与富强。这是多么美的一幅图画啊！怎能使人不沉醉于这绝妙的画中呢？

看吧，远处的群山连绵起伏地到映在江中，使江水显得更绿了。微风轻轻地拂过江面，江面上起了一层碧绿的涟漪。近处的竹林也迎风摆动着细长的躯体，发出一阵阵“刷，刷”的声音，仿佛在向我们诉说着春的故事。

蔚蓝的天空，空阔安静。空气湿润润的，带着春天的气息，呼吸起来感到格外清新爽快。在阳光下，群山，竹子都向被镀了一层金子一样，金灿灿的，美丽耀眼。

春姑娘如一位裁缝，裁出山川一片新绿；又如一位画师，绘得大地万紫千红。

春天，是可爱的；春天，是美丽的；春天，又是光彩明媚的。我爱这可爱，美丽而又光彩明媚的春天！

春初中作文11

我是不怎么喜欢春天的。因为春天的一切似乎都太柔了，太细了，太娇，太腻了。

在我印象中，春天的绵雨总是给人带来黏腻的感觉。冒着星星点点的细雨去上学，衣服上裤子上难免有些斑斑点点，湿又不湿的，比大雨更加使人厌烦。比起雨，百花竞艳的景象也是被人称道的。譬如“三月的桃花如琼如玉”之类的赞颂比比皆是。对于生长在温暖的南方的我，花，一年四季似乎从未离开视线，自然是对百花芳丛不感到惊奇，甚至有些嗤之以鼻。

但有一点是肯定的，那些绕树的.爆竹花确实是十分惹人喜。

试想想，一点点嫩绿的藤蔓爬上篱笆，寒来暑往，一年过去，到了初春时节便就热烈的开起了花。一朵朵地点缀在碧绿的叶子上，开成了群，开遍了城。纤细的藤条或是紧绕篱笆，或是缠上了旁边的树，从高处的树枝上悬挂下来，尾端还俏皮地翘起，带着生命最初的嫩绿。不是人为制造，自然天成的美感。——本是无心插柳，更提不上精心照料，却开得如此繁盛，不得不令人叹服其生命力之顽强。

这本来就是美的，但我以为最美的还是回家路上无意一瞥，不料窥见花开遍园的心情。一点点的惊奇，一点点的欣喜。恍然间让人觉得像是陶翁诗中所说的“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。让人看呆了眼，不禁走上前去；让人心生向往，猜想着午后捧书在藤下阅卷地惬意。

不埋怨被人遗忘，不埋怨无人欣赏，绽开了花瓣默默地给世界添上一份色彩。没有春花的娇气，柔软的藤笑傲风雨；亦没有春雨的似有若无的绵软，要开就开的热烈，带着一份难得的豪爽。

春初中作文12

你踩着一径湿漉漉的春意而来。歇在绿叶上，绿叶淌出浓浓的意韵；歇在花朵上，花朵散发醉人的芳香；歇在水池里，水池荡起甜美的笑容。

——题记

冬一去，大地上才刚融化了雪。春便来了，瞧，那雨来得真是恰道时候，大地瞬间散发出一股生机盎然的活力——迎春的花朵，在召唤下绽蕾放香。路旁的树木在召唤下春潮洋溢……

是风？是雨？她轻轻的浅吻我的面颊，她“沙沙”的打着窗户伴我入梦香。她满载着春的气息，迎上风的脚步，伴随雨的节拍，“夜阑卧听风吹雨”，他倾注着生机盎然的绿，那绿溢出来的`满是醉人的芳香。

风夹着雨，雨伴着风。谁能说到底是风斜，还是雨斜呢？雨点打在水面上，水面泛起层层涟漪，像被蜻蜓亲吻过一样。水地的青荇绿油油的，在水底招摇，宛如灵动的舞影，淋漓尽致。

天色朦胧了，星星躲进云儿之中，月亮做伴春回乡。在小路上，什么也看不清了。连天上的云彩也是黑乎乎的一片。看！远处闪动的点点亮光，那是江面上小路的灯火呢！

第二天，和煦的阳光散向大地。雨停了，两只蝴蝶翩翩而至，出现在碧蓝如洗的天空中。它们双双飞到含泪的月季花旁，跳起了美丽的舞蹈，轻盈小巧的翅膀不断舞动，像四片雪白的云儿。

远处，燕子忙碌的飞来飞去，衍泥造窝。沙子晒暖了，鸳鸯舒适的睡在沙洲上，成双成对。不由使人想起，杜甫的《绝句》中的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

“一年之计在于春”。读书人啊，行动起来吧。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，要知道“千淘万路虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。

春是美好的开端！

春是蓬勃的希望！

春初中作文13

一个阳光明媚的早晨，我满怀喜悦地沿着校园的小道上去寻找多姿多彩的春天。

走进校园，碧绿碧绿的草坪顿时让人感到神清气爽。微风吹来，我仿佛看到小草在向我鞠躬，欢迎我来寻找春天。小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地，使春天更加美丽，迷人；娇嫩的小草虽然比不过苍天大树，但这微小的力量，使整个校园更加生机勃勃，精神焕发。

瞧，春姑娘到了树旁。哇，黄娘树的上方是红如火的叶子，而下方是嫩绿嫩绿的叶子，真是捉摸不透这种树的来历。翠绿的.竹柏，长出了两根粗粗的枝干，就好像妈妈和儿子亲密的依靠在一起，永远不分开。“白玉兰，白如玉，花芯红，香似兰”白玉兰的白，是碧白色花里面淡红，表面最下面是紫红，有香气。这是开放的白玉兰。而没有开放的白玉兰像一个小卫士，笔挺地站在花圃里，像是要保卫我们的校园。突然，迎春花引入了我的眼帘。金黄色的迎春花在枝条上长得密密麻麻，好像在你挤我，我挤你似的较劲呢！咦，这种树的名字叫什么呢？哦，原来是无患子。这名字倒挺怪，什么意思呢？相传以无患树的木材制成的木棒可以驱魔杀鬼，因此名为无患。无患子的高可达二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果实10～11月成熟，唉，可真慢！

哎，春姑娘，你要把我牵到哪？啊，原来是操场。同学们在操场上尽情地玩耍着，嬉戏着。篮球场上，篮球赛在激烈的进行着；赛道上，许多人在练习跑步，争取能跑得更快。乒乓球馆里，他们正专心致志地打乒乓球，就像乒乓球馆写的字一样，“会打乒乓球，打好乒乓球。爱打乒乓球。”

“那还要去寻找春天吗？”春姑娘问我。对呀，我不是已经寻找到了春天吗？

春初中作文14

春天，无论春的色彩，构成了一幅连毕加都画不出的美丽的图画。

花园里，百花争艳：绿色的迎花、红色的桃花、黄色的太阳花……，每一朵花都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧，那朵玫瑰，鲜红的外衣好像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心地灌溉着她，呵护着她。再看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色好像圣母玛丽亚一样和谐。瞧这辛勤工作的'小蜜蜂在嗡嗡在闹着，为那香甜的蜂蜜而努力地工作着。小蝴蝶更是美妙，它们在花下飞来飞去，翩翩起舞。花坛里的小草也争先恐后地挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好你在编织一张绿色的地毯。

哦，老远眼里便尽是葱绿，嗅一嗅，啊，这是春姑娘的气息：空气湿润而又新鲜，风似有非有地吹着，轻轻地拂过每个人的面庞，这是春姑娘给人们快乐的吻；四周是深的浅的密的疏的各种绿色，其中还含有白色、黄色、粉色、红色、蓝色和紫色，这是春的礼物。小河哗哗地响着，那是春姑娘在欢笑；太阳温和在洒下阳光，那是春姑娘的风采。一阵微风拂过小河，飘过麦田，穿过小树林，给河水激起银色的微波，使麦田里长满了绿色的麦苗，让小树茁壮成长。

才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都你赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。就连嫩绿的竹笋也探出了小脑袋，迎风微笑。

春天，生机勃勃；春天，五彩缤纷。

春初中作文15

不知不觉间，春天来了。她轻轻告诉我，关于春天的美丽。

洁白似雪的梨花，雍容高贵的桃花，浪漫多情的樱花，娇憨可爱的海棠，洁白如玉的玉兰，以及许许多多叫不出姓名的花，都在枝头次第开放，竞相展现自己的美。

家中有几棵梨树，最爱做的，便是搬张小凳，在春天柔和阳光的照射下，静静的读着小说，感受春日的明媚。偶尔，微风拂过，一瓣两瓣的梨花瓣就会掉落在书页上。这时的我，仿佛感应到春的召唤，站起来抚摸梨树沧桑的树皮，偶尔，还会对它低语，叙说人生之事。也许，有人会说我傻，但是，他们忘了，树也有生命，大自然中万物都有生命。

更多时候，喜欢在桃树林中穿行，从远处看，桃林像极了一片粉红色的云。桃花的美，不像梨花的素白，而是一种艳丽的美。但她艳而不俗，媚而不妖，不似某些东西，艳俗的让人反胃。桃花开时，总有蜜蜂嗡嗡的闹着，一派热闹的春景。但是我却有些害怕，只因我天性爱花，常采桃花泡水喝，每当采花时，总要打起十二分的小心，生怕那蜂子蛰到我。

除了花，最喜欢的还是柳树。早在阳春三月，柳树就冒出了芽尖，小小的，黄黄的，像极了刚出生的`婴孩般娇嫩。春风拂柳，弱柳扶风。一转眼，鹅黄色的小芽就长成了青翠的长叶。柔和的春风拂过，细细长长的柳枝婀娜的舞动，令人想起了《诗经》中的一句：“窈窕淑女，君子好逑。”的确，春天的柳树，用“窈窕淑女”来形容，真的是再恰当不过了。

春天的召唤，是无声的。但是，她的召唤，无声胜有声。她告诉我，要学会在平平淡淡的春景中，发现并不平淡的美丽；她告诉我，要学会欣赏大自然的一草一木，要用一颗感恩的心，与大自然平等的交流。这样，你就会明白，人类只属于自然！