电子信息工程学院全体教师致2012届毕业生的一封信

第一篇：电子信息工程学院全体教师致2012届毕业生的一封信

电子信息工程学院全体教师致2012届毕业生的一封信

亲爱的2012届毕业生同学们：

你们好！

首先，感谢同学们，使老师有机会和你们相聚在电子信息工程学院，和你们一起度过美好的大学时光。

同学们，当你们即将离开河北大学美丽的校园，离开洋溢着莘莘学子青春脸庞的教室，离开充满浓郁书香气息的毓秀园，老师不禁回想起四年前同学们踏入大学时意气风发的情景，回想起曾经教过你们、开过班会的课堂，回想起同学们充满友情的点点滴滴，如果时光能够倒流，老师希望再和大家一起度过。

同学们，当你即将离开河北大学美丽的校园，在你们身上老师看到了自己的影子，在你们身上将永远留存河北大学的气息。有一天，当老师与你们重逢，就感觉是和自己的姐妹兄弟相聚；有一天，当老师看到你们的面庞，老师才发现自己正在老去，但是那颗有着河北大学记忆的心将一直跳动在一起。

同学们，当你即将走上工作岗位的时候，可能忙碌着托运自己的行李，老师不能亲自帮你背上生活用具，但是心里却一直祝福着你。也许你将在大城市里体验着蜗居，成为城市的一只蚂蚁，但是请你记住这是生活对你的磨砺；也许工作上不尽人意，同事关系存在危机，请记住一定坚持自己的真理，有母校的老师在背后永远的支持你。当你工作取得了成绩，记得告诉你的老师，让老师和你一起高兴和欢喜。可能在你的将来还有很多也许，但是在老师这里只有一个也许，那就是也许老师的学生们已经成为国家建设的栋梁之才，这份也许是老师最大的幸福，更是对老师最大的鼓励！

最后，祝愿2012届毕业生一路顺风！

第二篇：电子信息工程学院毕业生自荐信

自 荐 信

尊敬的先生/小姐：

您好！

请恕我冒昧打扰，我是湖南科技经贸职业技术学院电子信息工程学院的一名在校大学生，现在面临实习。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作自我推荐。

作为一名通信技术专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，在将近两年的学习生活中，我所学习的内容包括了从数电、模电基础知识到数字移动通信系统原理及工程技术和现代通信，通过对这些知识的学习，使我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，并了解通信工具给大家带来的利益等许多方面。两年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并在学习期间系统进行了电路基础、模拟电子技术、数字信号处理（dsp）、交换技术、dxp技术、数字移动通信系统原理及工程技术、电子技术课程设计、单片机技术实训、高频电子技术课程设计、pcb制作、彩色电视机原理与维修、高频电子技术、数字移动通信系统原理、工程技术课程设计、现代通信技术、计算机网络与通信等有关理论。在校期间我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能；同时我的专业又使我在市场营销方面进行了相关的学习，一年的专业学习让我对市场营销方面的知识有了系统全面的了解，对营销工作也相当感性趣。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学两年，我积极参加学校社团和学生会组织，在每次的活动中，我能很好的参与到团队的工作当中，并通过团队的力量出色的组织并举办了各种活动，得到了老师和同学的一致好评，经历了多次的活动让我深深地感到，团队合作的作用使我在竞争中获益，一个人的能力再强，永远不如团队的力量；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为公司的发展添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼

自荐人：杨新博

第三篇：致全体教师的一封信

致全体教师的一封信

尊敬的各位老师：您们好！

教师佳节至，恰逢金秋时！在这桃李飘香的美好季节，我们迎来了第２8个教师节。值此佳节之际，我代表学校领导班子向广大教师致以节日的问候和崇高的敬意！并通过您们向您们的家人表示亲切的问候和衷心的感谢！真诚地祝愿您们节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意！

随着学校规模的扩大，教职工人数的逐年增多，和大家谈话的机会越来越少。加之开大会的感觉不够亲切、效果也不好，所以只好借教师节这个机会给大家写封信说说心里话。

曾经看过一个名人说过这样的一句话：我有这样一个信念，一个没有理想的人，不可能走多远；一个没有理想的学校，也不可能走多远；一个没有理想的教育，更加不可能走多远。教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。我们学校的理想是：成为中原名校！要实现这一理想，其中最核心的一个要素是要拥有一大批的名师，一大批真正意义上的名师！什么是名师？简单说，就是德、艺双馨的教师。这些老师首先是具有较高的道德素养；爱学生就像爱自己的孩子；具有强烈的责任心和使命感；能够点“石”成“金”，能够让浪子回头；能够用自己人格魅力感染和影响学生；能够用自己的一双慧眼发现学生身上潜藏的优点和潜能并赏识他、培养他；有一个博大的胸襟去包容学生

身上存在的问题；细心观察学生一言一行背后潜藏的问题并及时给于解决„„ 其次，要有先进的教学理念和一流的教学业绩！我们现在有不少老师思想还很传统，表现在：①从头到尾老师唱独角戏，缺乏师生互动或虽有互动但层次较低；②讲课缺乏对学情的掌握，凭经验、凭猜测，或为完成任务而完成任务；③缺乏问题意识，缺乏启发诱导；④过分注重个人表现，始终让学生仰视（不成熟）等等。我们做老师的大多都想提高自己的成绩，可恰恰就是在如何提高成绩上缺乏思考。不少老师至今可能还没有搞清“20+20”是咋回事，似乎也不愿弄明白，暴露了知识分子令人悲哀的一面。老师们在平时的教学中是不是也经常遇到这样的学生？你想让他学好，可他就是不听你那一套！当然，这学生中也有有自己独特的方法而成绩优异的。但愿我们都是这样的！不过有几点需要需要跟大家探讨：

一、我们的教学首先要激发学生的兴趣。学生的兴趣是怎样产生的？老师“高超的武功”确实能让学生对该学科产生兴趣，但老师每天精彩的表演之后，留给学生的只有赞叹，可学生自己的“武功”却迟迟不见增长。学习任何东西都一样，兴趣只有在不断体验成功的过程中慢慢培养的。因此，聪明的老师往往会设计一些由浅入深的问题让学生独立解决，并适时启发诱导，让学生自己体验成功。

二、我们的教学要建立在对学情了解的基础上。我们教学面对的对象是学生，对学生的基础不了解、学情不了解，怎么教？这就涉及到责任心的问题。我们既然选择了教师这个职业，要做就做最好！心中要时刻装着学生，装着所有的学生！要力求在最短时间内把所有学

生的情况了解清楚。只有这样，我们的教学才能真正做到有的放矢、因材施教。

三、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。小时候看别的小朋友放羊，很是羡慕，自己也想试试。可是，无论怎么牵，羊就是不跟我走。我还以为是羊跟我不熟，后来，在小朋友的指点下我才发现：原来是自己站错了位置！让羊走在前面，人跟在后面，羊就愉快地迈开了步伐。羊若啃了庄稼，只需发个指令便可纠正其错误。羊且如此，何况人乎！

四、要多关注那些学困生。我就曾经是一名学困生。因此，我很能体谅他（她）们的苦恼。我当时甚至不明白什么叫元音，元音和元音字母究竟啥关系。另外，对“上层建筑”、“形而上学”“左倾、右倾”等名词意思模糊。学困生有以下几个特点：①基础较差；②因问题太多而自卑，羞于启齿；③学不得法；④因迟迟不能“上路”，心理上对该学习产生畏惧（其实远不至于那么可怕）。老师们在教学中要对这些学生给予更多的关心和帮助，加强学法指导，帮助他们迅速摆脱困境，树立信心。其实，学困生进步了，对整个班级的学习风气会产生积极的影响，它会推动各个层次学生的进步。

要说的问题还很多。大家工作都很忙，不可能老在这儿听我唠叨。其实我说的这些大家都很明白，只不过在平时的工作中可能会忽其某些方面，说说算是给大家提个醒。我在开全体会的时候，个别老师在下面接话把儿，我没听到，但我知道。我想问：你在讲课的时候，是否希望你的学生也像你一样？你还年轻，业务也不错，但如果不加强思想素养的提高，你不会走的更远！

另外，我还想跟大家说一点：有困难一定要说出来！在力所能及的条件下，我会竭力帮助大家解决困难，让大家安心工作，心无旁骛！同时，我们都是教师，工资收入都不高，要摆脱庸俗，拿业绩去说话！我希望我们的所有教师都能踏踏实实做事、堂堂正正做人，上无愧于天地良心，中无愧于新野人民，下无愧于父母自己！

祝大家：心情愉快，家庭幸福，工作进步，早成名师！

您们的朋友： 李森

2012年9月10日

第四篇：致全体教师的一封信

安全、有序、文明、愉快

——致全体教师的一封信

各位教师：

告别一个繁忙的学期，带着辛苦耕耘后收获的喜悦和对新学期的憧憬，我们迎来了2014年暑假，暑假是老师们休息调整的阶段，也是大家充电、发展的阶段，为严格落实岳西县教育局《关于做好2014年全县中小学幼儿园暑假放假工作的通知》要求和市教育局对暑假工作的安排，结合我校教育实际，请大家安排好暑假生活和学习。

一、牢记暑假期间的休息和学习时间

暑假从7月2日开始：

7月22日-24日语文学科；

7月31日-8月2日数学学科；

8月3日-5日英语学科；

8月24日-26日音、体、美学科的教师进修学校组织的“有效教学模式”专题集中培训。8月28日教师上班，召开全体教职工会议，并做好开学准备工作，8月30日、31日学生开学报到，9月1日（周一）正式上课。

二、合理安排假期工作和生活

1、假期内积极参与学校组织的“暑假读书活动”，认真选购自己喜爱的书集，不断提升自己的学术 水平，写好读书笔记。积极参加学校申报的课题研究，撰写学术论文和课题研究材料。充分利用假期积极自学、参与教育部门组织的教师培训，网上研修，不参与赌博和迷信活动。

2、正确做好招生工作宣传，根据学生班级学生实际和义务教育均衡发展的要求，不答应任何外学区学生转入我校各年级就读。按照县教育局招生工作安排，我校下学期一年级计划招生6个班级，原则上

以本学区（城西、叶畈、回龙、木冲）适龄学生为招生对象，不轻易接收外学区新生入学，望各位教师做好宣传解释工作。不得以任何形式公布学生考试名次，炒作一年级新生择班现象。

下学期，学校对各班班主任工作或作些调整，如因身体因素或其它特殊情况不愿担任主任的教师可以8月25日前告之教导处，因职称聘任需担任班主任工作的可以8月25日前申请（今后学校不再予非班任教师提供相关佐证材料）。

3、切实规范办学行为。假期由不得以任何形式，在任何地点组织学生集中上课、补课、办班。更不许借机以补课为名乱收费，学校和教师均不得介绍、组织学生到社会办学机构参加培训和向学生推销教辅资料。对于违规问题学校将配合上级有关部门予以查处。

4、有序开展党的群众路线教育实践活动，广泛听取各方意见，参与党组织和学校组织召开的民主生活会，认真剖析、查摆存在的问题，切实提出对策，落实整改方案，确保取得成效。积极参加学校开展的“安全、有序、文明、愉快”为主题的暑假教育实践活动，动员学生积极参加暑假读一本好书活动，为开学初参加市级评选认真准备。全面开展对班级所有学生的家访活动，关于留守儿童做好家记记录，为第30个教师节市教育局将开展的“百名教师关爱百名留守儿童结对帮扶”等系列活动做准备。

祝愿全体教师过一个平安、文明、和谐、愉快而有意义的暑假。

岳西县中洲小学

二0一四年七月一日

第五篇：致全体离退休教师一封信[推荐]

致全体离退休教师一封信

尊敬的XXX老师：

您好！

在2012年新春佳节即将到来之际，XX中心小学代表全

体师生向您致以最亲切的节日问候和最诚挚的慰问。衷心祝愿您春节愉快！身体安康！全家欢乐！

蓦回首忆往昔，您为社会培育了一批批优秀人才，您为

学校的教育事业含辛茹苦呕心沥血, 奉献了毕生的智慧，流下了辛勤的汗水；您把热情和精力都毫无保留地献给了教育事业，教育的发展进步饱含着您无私的奉献，有您无数的功

劳；有了您的奉献，才有了今天我们文斗片区教育的发展。爆竹声声辞旧岁，梅花朵朵报新春。新的一年里，我们

将一如既往踏着您曾洒下汗水的脚步前行，用青春为我们教育事业播撒希望，加大规范管理力度，强化教师队伍建设，深化内部管理，努力把我们的学校办成“让家长放心，让社会满意”充满温馨和谐的校园。真诚希望您保重身体，在颐养天年的同时，一如既往地关心和支持学校的发展，热诚欢

迎您在方便的时候，到学校看看，为学校工作多提宝贵建议。

再次祝您新春愉快！阖家幸福！福寿安康！万事如意！

XX中心小学

二0一二年春节