第一篇:观看《做一名有价值的教师》视频报告的心得
观看《做一名有价值的教师》视频报告的心得
官屯中学
陈爽
观看了高金英老师的《做一个有价值的教师》视频报告,高老师诙谐幽默的语言给我留下了深刻印象。听后无论是对自己班主任工作的理解,还是自身心态就犹如晨雾被太阳的光芒穿透,冲散一样,豁然开朗,收获甚多。
一、教师要有随喜心。心态决定一切。如今我们老师经常抱怨,今天的学生不好教。是的,若是每个学生样样都很优秀,什么都不用老师操心,还要我们老师干什么。高老师说:“我们要感谢学生给了自己一个就业的机会。”可以看出何等的心态。做任何工作,要真的做好,做细,做实在都是累的。我们在忙碌时候是不是要反思一下,是不是少了点什么?上西天取经的马和原地拉磨打转的驴子,十年下来走的路是差不多,可收获却是天壤之别。累,是一样的累,但有的收获了甜,有的收获涩。因此,我们不妨换种心态,苦也教,乐也教,苦乐都是教,苦教不如乐教。如果我们把学生看成魔鬼,那么我们天天生活在地狱里,如果我们把学生看成天使,那么我们天天工作在天堂里。
二、做学生生命中的贵人。人生有五大幸事,出生时遇到好父母,读书时遇到一位好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一位好伴侣,晚年时遇到好子女。而作为老师的我们,能不能成全孩子人生中的一大幸事,值得我们每一位老师来反思?当遇到调皮的学生时,有没有静下心来去了解调皮的原因,而只是一味的责骂,遇到好学生犯错误时自己又能否做到公平、公正,遇到学生生病落下的功课,有没有尽心尽责的抽时间去辅导,作为老师能不能发现班里每一位学生的兴趣、爱好,能不能帮助他们实现这些兴趣、爱好等等,作为老师,该为学生做的实在是太多,如果你做得太少了,走出校园后的学生是否还会记得你,是否还会感激你。
最后,用高老师书中的一段精彩名句来结束:人生就是一本书,自己写来大家读。有的章节很精彩,有的段落却模糊。阴晴圆缺常有事,还有脸笑心在哭。不说什么无怨无悔,不说什么十分满足。只知道人生来世就一回,怎能做那多姿的盆景树。让我们都用阳光的心情,一起来品味“阳光的味道”!
第二篇:观《做一名有价值的老师》心得总结
观《做一名有价值的老师》心得分享
我利用业余时间认真的观看了高金英老师的讲座,使我对语言艺术有了更多的体会。
高老师既有丰富的知识,又有良好的师德风范,还有她为人处事的人格魅力,让我深深的折服。下面我把它写出来跟大家一起分享。
第一,正确对待自己,人贵有自知之明,“知人者智,自知者明”,明比知更难,正确对待他人,心中常有爱心。正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。只要自我定位客观准确,其本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。
第二,高老师有一个“大错原谅,小错批评”的理论,这帮助我走出一个误区。当学生犯了大错的时候,往往老师会很生气,于是就会狠狠地评批学生。然而,这个时候的学生看到自己闯下的大祸产生了严重的后果,又后悔又害怕,心灵非常的脆弱。老师在此时若雪上加霜,孩子们很容易被推到悬崖边上,轻则会在心里产生阴影,重则可能会自寻短见。所以,老师在孩子犯了大错的情况下一定要注意保护他们那颗已有裂痕的心灵,对他们的教育最好能做到“润物细无声”,而对于孩子们一些言行上的小错误,作为老师一定要严励批评,这不是小题大做,而是从小事做起,如果老师不及时的指出他言行上的缺点,那么,可能会逐渐变成大毛病。
第三,高老师的讲座里无不适时而具体的渗透了她作为一个班主任的班级管理方法。比如面对不交作业的学生,高老师先将没交作业的学生牢记于心,然后再装着当学生的面点作业本的数量,准确地说出缺练习本的数量,这让没交作业的或有不想交作业念头的学生明白,在高老师眼下是过不了这关的,也学生从心里往外佩服老师的记忆力和观察力!我想今后不交作业的现象将会慢慢杜绝。(www.xiexiebang.com)还有,高老师教育学生的自强和勤工俭学就更为令人赞叹。学生自己解决学费,不向家长要一分钱。有一次她的学生打电话给她,说新学校的保安不给她捡矿泉水瓶子,高老师就教她跟保安说,她的学费就靠这个。这让我看到一个真正的老师,一个在各个方面都有创新的独一无二的老师的教育魅力和教育艺术。而我们正需要这些!
高金英老师还是一个充满智慧的老师。她说很多老师认为教育没材料,没教材,其实不然,生活中很多的东西都可以用来教育学生,就看你是否用心去注意。比如:在网络高度发达的今天,我们在网上看到的或是我们的手机上发的很多搞笑短信就可以用上。针对那些心里不平衡的同学,她讲了一个这样的笑话:鸡和牛发牢骚,人让我们多下蛋,自己却计划生育,太不公平了。牛说:你那一点委屈算什么,那么多人吃我的奶,谁TMD管我叫妈了!!这些笑话、故事也许我们都听过,可从来没有像高老师这样将它们恰当地运用到课堂中、运用到教育孩子身上,这就是教师智慧的体现。善于运用身边的小故事、笑话会可以调节课堂的气氛,化解尴尬的局面,把学生吸引到课堂上来。
第四,既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生,既要在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心;既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样,人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,不以物喜,不以己悲,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天上云卷云舒。忙里有余暇。
听高金英老师的讲座,留给我颇多的反思与促进,我会对自己的学科知识进行钻研,尽力提高自身的本体性知识,并在此基础上博取众长,努力使自己朝着如苏霍姆森斯基所说的:“只有当教师的知识视野比学校大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程中的真正能手,艺术家和诗人”的发展方向。
在实际工作中,努力探索,用心实践,管好班级,创造佳绩。
第三篇:做一名有价值的教师
《做一名有价值的教师》观后感
周家中学 庞晓峰
看了高金英老师的《做一个有价值的教师》视频报告,高老师诙谐幽默的语言赢得了在场教师的一阵阵掌声。听完这场报告,留给我印象最深的几个观点是:一是做学生人生中的贵人;二是心态决定一切;三是选择比能力重要;四是历练是人生的宝贵财富。
请和我一起相信这句哲人的话:“一个人的工作态度可以说就代表了他这个人。”积极的态度就有积极的富有意义的人生;消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生。积极的人生态度,应该有着不愿虚度此生、想要获得人生价值体现的强烈愿望,这样的人是值得敬仰的。为此,本人有如下体会:
1、做一名有积极感的教师:一个人的态度决定了他的高度。一个教师,只要有了积极的教育态度,就不会做第一类教师,就会超越第二类教师。高老师说:“我们要感谢学生给了自己一个就业的机会。”可以看出何等的心态。做任何工作,要真的做好,做细,做实在都是累的。我们在忙碌时候是不是要反思一下,是不是少了点什么?上西天取经的马和原地拉磨打转的驴子,十年下来走的路是差不多,可收获却是天壤之别。累,是一样的累,但有的收获了甜,有的收获涩。因此,我们不妨换种心态,苦也教,乐也教,苦乐都是教,苦教不如乐教。如果我们把学生看成魔鬼,那么我们天天生活在地狱里,如果我们把学生看成天使,那么我们天天工作在天堂里。
2、做一名有目标感的教师:做教师就是做学问,就是从学问中感受生活的快乐,教育的幸福,人生价值的轻舞飞扬„„ 人生最糟糕的境遇是,在没有答案的选择中永远地迷失,在没有答案的选择中不断地消耗。而且,我相信,不管未来怎样变迁,暂且坐定目前那把叫做“教育”的椅子,用心地去做,投入地去做,这是无愧于只有一次青春、一次生命的人生的行动。而当你心无旁骛地工作时,工作的乐趣也就离你不远了,机会和赏识也离你不远了,人生的精彩也离你不远了,即便你还是没有机会走向你梦想的那条道路,但那个时候,你一定恍然大悟,先人把教育喻为“太阳底下最崇高的职业”,并非是无病呻吟的赞誉。
3、做一名有奋斗感的教师:在我看来,一个有奋斗感的教师,一定是个踏地而行的教师;一个踏地而行的教师一定是个愿意把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天动地,在和平昌盛的今天,更是如此。
如今,道德缺失现象已经影响到人的心灵,社会问题的存在给现实的教育带来障碍。人文素养、道德标准、社会担当、远大理想被物质利益冲淡,利欲熏心心渐黑的现实亟需改变。社会需要人才是多方面的,如果自私自利、唯我独尊、悲悯缺失、社会责任感空白,后果是可怕的。我也在反思自己:态度决定一切。
也许,我们曾不满于自己的平庸;也许,我们曾抱怨过生活的无聊;也许,我们不满足于现实。然而,我们作为一名普通的教师,该有何作为?也正如高老师所云,静下心多读书、备好课、改好作业、与学生对话、研究学问、常反思、常总结教学规律„„撇开我们改变不了的现实,带着学生走进浩瀚的书海,那里是我和学生的乐园,那里有我和学生的打开智慧之门的金钥匙,那里也有适合我们发展的阳关大道。抱怨现实耽误了人生,埋怨别人错失了良机,甘愿平庸放弃了灿烂的前程。有且只有我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时,我们的生活也就掀开了崭新的一页,岁月的彩虹自会在这一页上描绘出绚丽的经典。
第四篇:《做一名有价值的教师》读后感
《做一名有价值的教师》读后感
高金英老师一直以来都是我学习的榜样,两年前我校组织老师听她的讲座,我对她讲的内容深深吸引了。这次在网上我看了她的讲座视频,看完后我喜悦的心情不言而喻。无论是在生活中还是在工作中都使我受益匪浅。
高老师讲的内容涵盖了班级管理的主体,方法,策略。通过生动的语言,鲜活的案例,向听者再现处处班级管理的场景,启发我们去思考,引导我们去实践,实在是难能可贵。在讲述过程中,高老师还引用了全国劳动模范李素丽的一句话:认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。作为班主任对待班上的工作,一定要有一定的管理技巧,才能打造一个积极向上的班集体。就如在管理方法上,别人一个颜色你就五彩缤纷;别人五彩缤纷你就一个颜色。要懂得自我展示和脱颖而出,同时也要做到:老老实实不窝囊,活活泼泼不张扬。要把时间花在学生身上,把心用在学生身上。学会原谅学生的缺点,关心学生,信任学生,理解学生,不与学生作对,不训斥学生,也不挖苦学生。对待学生要笑容可掬地商量再商量,讨论再讨论,要在民主与和睦的氛围中度过每一分一秒,给学生营造一个宽松,愉悦的课堂,给学生一份健康,快乐的生活,让他们轻轻松松地学习,快快乐乐的成长&&她让我们以积极的心态,饱满的热情去备每一堂课,批每一本作业,与孩子们多多对话,细细品味自己的生活,把学生看作天使,让自己生活在天堂中。把简单的事情做好,把平凡的工作做好。坚持以人为本,把爱的阳光普洒给学生。
高老师所任教的学生都是来自偏远郊区的、家境非常贫寒的孩子。在讲座中高老师为我们讲了很多感人泪下的故事,我深深地感受到高老师是多么的爱学生。教师爱学生的一个很重要的表现就是相信每个孩子,他们身上都具有巨大的潜能,而且每个人的潜能是不一样的,只有我们教师独具慧眼,发现每个孩子的闪光点,从而鼓励孩子去不断地自主探索,使他们的才华得到淋漓尽致地发挥。只有你爱学生,学生也才会同样的回报你,你的事业才会蒸蒸日上。
尊重学生,就要以人为本,要求我们教师以平等的态度对待学生。面对班级中的问题学生,许多教师心中无爱,充满厌恶,给予他们的是大声呵斥、怒目批评、冷嘲热讽。甚至恶语中伤、暴力惩罚。我们教师要反思自己的言行:你是否有类似的话语,它是否给孩子幼小的心灵蒙上了一层阴影。高老师的女儿也是班主任,她向母亲讲起上课时看到学生吃东西很讨厌,从而把东西扔进了垃圾箱。高老师认为这种做法不妥,还问课后你有没有给孩子买面包呢?高老师对犯错误的学生是如此地充满人文情怀。这真是真爱无声,宽容至上。
相信每个孩子会被深深地感动,但现实却不尽然。高老师讲到了那个上课吃东西的孩子,面对他屡教不改的错误,于是高老师利用了巧妙的教育方法,为我们广大班主任做了很好的诠释。高老师作为宏志班的班主任。工作是那么的用心。就为了几袋长毛的咸菜,她和学生整整讨论了一周,从咸菜为什么长毛到关心班集体;从勤俭节约到自律意识的培养;从点滴小事到立志、自强。作为老师,从一粒沙子看世界,决不放过学生在思想道德方面的一点点偏差。
另外,高老师在讲座中还谈到了做人要有一颗感恩的心。在班级管理中,高老师时刻注意教育好学生学会感恩。她向我们讲了很多关于她如何教育学生学会感恩的小故事。我们在平时的班级管理中也很注重教学生学会感恩,可是却没有高老师那么细心、用心。用心做事,这是高老师传授给我们的班级管理的一贴特效药。
高老师演讲深入浅出,平实幽默的演讲,让我们领悟教育与人生的奥秘,要工作中尽力的使自己透明,纯净,不断的扩大自己心中的那一片净土。以坦诚面对同志,面对学生。回想自己二十个春秋一路走来的历程,也再次验证了高老师的那句话是学生养育了我。老师静下心来教书看上去收益的是学生,但最终收益的还是自己。
第五篇:两学一做视频观影心得
《责任.坚守》观影心得
——“两学一做”典型教育片
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
今天在党支部召开的党员生活会中,我观看了“两学一做”典型教育片《责任.坚守》。影片中,三位优秀党员的工作付出获得了群众的高度认可:平凡的调解员通过工作获得了群众和家人的认可与支持;老党员刻苦专研、学习新技术,绘制出了龙岗水网大局;多才多艺的老干中心职工用一件件小事感动了龙岗。这些优秀的共产党员在平凡的岗位上,默默践行着做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的庄严承诺。他们具有坚定的理想信念,始终保持着共产党人的本色,为党的事业无限忠诚、尽心竭力,恪尽职守、鞠躬尽瘁;他们甘做人民的公仆,真心为民谋利,真诚服务群众,真情关怀群众,全心全意为人民群众谋利益;他们服务发展、勇于开拓,真抓实干、作风过硬,营造出风清气正的经济社会发展软环境。他们的先进事迹感人肺腑、催人泪下,他们的精神凝聚力量、激励人心。看着视频中一幕幕,我陷入了深思:为中国共产党有这样的好党员感到自豪,也深深地敬佩这些优秀的共产党员。他们一心为公,执政为民,让我很受鼓舞。作为一名党员,一名工作在基层的党员,我在工作方面要思考如何才能更好地服务群众。
1.“两学一做”是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后,深化党内教育的又一次首要实习,也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。一名工作在基层的党员要自觉行动起来,用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑;积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
2.以影片中党员同志们为榜样,树立远大的共产主义理想,坚定信念、顾全大局、履行职责、来体现共产党员的先进性。从自己到周围每一位职工都要积极投身于向优秀党员学习的活动中去,爱岗敬业,狠抓落实,把我们自己的工作做好。
3.学习影片中党员同志们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发,做好本职工作。我要像他们那样,始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神,把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来,把求真务实的要求落实到工作的每个环节中,脚踏实地、埋头苦干,兢兢业业、任劳任怨,为党和学校的事业贡献力量。
潘育彬
2016年7月6日