第一篇：社会实践先进个人主要事迹
先进个人主要事迹
XX，XXXX年X月，团员。XXXXXX学校，XX班学生。2011年7月，在我系XX老师的组织带领下，我和其他三位同学一起来到了XXXXXX公司。去那里的第一天，我们受到了单位老师们热情的招待，并且表扬了我们踊跃参加社会实践活动的精神，随着，我们跟着老师一起参观了单位里的实验室和一系列的实验设备，比如，原子吸收光谱，液相色谱，碳硫仪，气相色谱等一系列以前没有在实验室看到过的一些先进的仪器设备，并且在参观原子吸收光谱的时候，XX老师（在单位实践时带我们的老师）还给我们简单的讲解了一些关于原子吸收光谱的一些原理和使用方法规则，还有知道了原子吸收光谱有很多空心阴极灯，那里可以测许多的金属元素，设施还算齐全。XX老师还给我们说＂任何机器都要预热，原子吸收光谱要预热1个小时，空心阴极灯至少预热20分钟。然后看到XX老师先用标准液画出标准曲线，随后开始测样，看到机器的高智能化，所有的东西只需要输入数据，不由得为现代科技发展的速度感叹了一下。参观完后我们就和老师们互相交流了一下彼此的情况，带着愉快的心情度过了在这里的第一天，并怀着激动的心情期待后来的实践生活。
在2011年7月12日这一天，也就是我们来到XX的第二天，娇老师今天给我们讲解了很多金属前处理的方法： 他们一般前处理都是用的是王水，有时也会用浓王水，但是含C量高的金属或者合金一般不会王水溶解，并且有些复杂的C化物必须用高氯酸才能溶解等等作为一个学化学的人应该具备的知识。
还有，XX老师还特地强调了酸中最“残忍”的酸，就是氢氟酸，因为氢氟酸若沾在身上，会直接贴在皮肤上，甚至腐蚀骨头！我现在才知道氢氟酸有好危险。腐蚀性真的是重庆话说的“巴到烫”，所以今后在使用中，或者使用其他危险药品的时候一定要小心。
后来几天，我们反复帮老师们移取，定容，称量等等一系列化学
实验基本操作。并且，XX老师有一天让我们用滴定法滴定铜的时候，我发现了自己的不足，在学校学习了一年的滴定法，也在实验室做过很多次的相同的实验，在XX这里真正体会到，很多事情真的都是需要熟能生巧的，并不是自己以为自己有多熟练就有多熟练，要到真正运用起来做实验的时候才会发现自己的不足。这一次的滴定实验，让我们四人都觉得惭愧，明明在实验室做过的实验，为什么这里不懂那里不懂得，药品用量也要记很多次才能记住？似乎连使用滴定管的动作都显得僵硬了。不过老师很耐心，慢慢给我们讲解一些操作要点和正确的操作知识。最后我们重复做了2次才做好了这个实验。在后来的日子里，老师们都很相信我们了，全权交给我们很多任务，虽然也只是移取定容称量等基本操作，但都能感受到老师对我们的信任。在实习的期间，我也多次受到实习单位老师的表扬，并且单位老师们也希望我们能够再次去他们那里进行实践活动。在渝川，得到了很多！学到了很多！成长了很多！实践活动很快就结束了，在实践中了解社会，学到很多在课堂上学不到的，在实践中拓宽视野，增长见识，为我们的以后打下坚实的基础。毕竟，2年以后，我也不会再是一名大学生，还会有这样学习的机会，那个时候就只有选择和放弃了。
这一次的社会实践虽然短暂，但我却受益匪浅。因为我得到的是我从前没有的，这次不仅锻炼了自己的能力，熟悉了以前在课堂上的操作，充实了暑期的生活，一方面也更多充实了我自己，走出课堂，与不同的人打交道，我知道。我在成长！
XXXXX
2011年10月9日
第二篇：“社会实践先进个人”事迹
2014“三好学生”事迹材料
工程学院
XXX，男，XXX，2012级机械设计制造及其自动化专业1班同学。我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚持就是胜利”。
一、学习方面
我勤奋刻苦、锲而不舍，努力学习文化知识，认真刻苦，在课堂上，努力学习，按时保质保量完成课程要求，加强自己专业课的学习，严格要求自己，脚踏实地的摸索到一个适合自己的学习方法，并适应大学生的自主学习。自入学以来，多次获得一等专业奖学金，二等奖学金。
二、思想方面
我积极要求进步，认真学习党的路线方针、政策，在大一时，多次参加院党组织开展学习“十八大”和“两会”的报告，经过一年的预备期，成为一名正式的中共党员；多次参加党组织活动，提高自身素质，加强思想的教育,听从党组织的安排，积极完成组织交给的任务。作为一名党员，认真履行党员职责，为同学起模范带头作用，树立良好榜样。
三、生活方面
在平时的日常生活中，团结同学，勤俭节约，互帮互助，帮助有困难的同学。当他人需要帮助的，及时伸出援助之手，提供力所能及的帮助，帮助渡过难关。在班内，我能够用自己开朗的性格，带动周围的
同学，我们一起能够快乐的工作，共同分享。同时鼓励内向不善表达的同学多与其他人交流，说出他们心中的想法。我还积极参加各项课余活动，丰富自己的生活，开阔自己的眼界。
作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。从踏入大学校门，在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。
第三篇：暑期社会实践先进个人主要事迹
暑期社会实践先进个人主要事迹
篇一：
今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间，工作认真，态度端正。能够很好的发挥党员的先进模范作用，身体力行。
在工作中，他勤奋努力,踏实能干，有工友请帮忙时，总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。他勤奋学习，总是不让自己闲着，在闲暇时会去帮着其他工友干活，主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。他遇到问题总是迎难而上，从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践，直到自己能彻底的明白。初到东源时，他什么也不懂，一次，他来到一位工友旁，帮着工友装配螺丝。他认为配螺丝很简单，也不累，可是，装了很多后，那位工友立刻叫停了他，告诉他装错了。黄吕晶就虚心的向前辈请教，在前辈的指导下，他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈，25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈，并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。因为他的热心和虚心，因此，他也认识了很多的工友.和他们一起工作，一起谈论产品的生产和运营等等。为此，他也受到师傅及工友们的一致好评。
另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况，黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑，所以，报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累，但是他从没有懈怠。同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表，并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。
生活上，他作为队长要顾全大局，为队友们着想,具有奉献精神，为了上班不迟到、不早退，他每天早上负责叫大家起床，主动的帮助小分队其他队员购买每天就餐饭票。队员没有钱时，自己就主动的先帮垫上。为了象公司其他职工一样能方便进出车间，并进行刷卡考勤,东源电器公司给我们小分队六个人发了一张车间电动门的密保卡，并交由我保管，所以我还得每天负责为队员们开门。他团结同学，有集体荣誉感,他每天晚下班回到宿舍会和队员们交流，一起分享大家的心情.关心队员，在队员中有较高的威信。有一次工作时，小分队中的丁建荣同学在爬高时不小心的把腿划伤了，黄吕晶得知后，主动买了创口贴给他，并嘱咐丁建荣同学以后要小心行事，要学会保护自己，并且要注意伤口的保护，不要沾上水。他作为小分队的代表，见到领导和员工们总是主动的打招呼，能够在公司的员工和领导心中形成良好的形象，为学校和学院争光!
篇二：
在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。
我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此，为响应社会实践锻炼能力的号召，我组队参加了*****2015年暑期社会实践活动。
本次实践我队从五月开始策划，从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。正式实践从6号开始，6号从合肥出发，10号晚上返回合肥，总共五天，七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业，他们是世林、龙华、源牌、一隆。调研方式主要有走访、参观、座谈等。八号我队重点调研四翔铝业有限公司，在公司里，我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料，另一方面体验农民工的工作环境。九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。十号我队上午赴四翔递交初步的汇总，并道谢告别。结束了五天的霍山之行，返校后，我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。认真撰写调查报告。
在活动中，我严格要求自身和队员，认真实践，得到各实践单位的一致肯定，并得到众多媒体的报道，向当地人民展现了当代大学生的风采。
我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献!
第四篇：暑期社会实践先进个人事迹
暑期社会实践先进个人事迹
转眼之间，大一一学年又过去了，这是自己大学的二个暑假，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。
我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。
因为我现在的专业是英语师范类的，所以在大二的时候学校都会安排一次暑假见习活动，学院提出结合专业特点和紧密联系实际的原则，要求到相关学校、培训机构、外贸企业、政府机关或者事业单位等见习。并且要求所使用的技能和能力应与英语专业相关，不得到与英语专业完全无关的单位见习。
现如今随着社会的发展，教育在生活中起着越来越重要的作用，很多家长不惜重金为儿女假期补习。传统上的假期是学生们休息放松的日子，而如今却成了很多学生上补习班的日子。于是当在学校看到每年都来学校招老师的“思源教育”机构再次来到学校，我也跟着班级同学一起去面试了，很幸运成功通过了两轮面试，正式成为一名“思源教育”的老师。
以前觉得老师并不难当，只要负责把课上好就可以了当老师以后，发现自己面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生会对你不满意。在上课的过程中，学生们不听话，上课的时候不停地开小差，讲话，我感觉很烦躁也很生气，甚至有些束手无策，心里非常的恨铁不成钢，后来我跟一起上课的老师交流，我慢慢学会了如何与这些孩子相处，一味的批评是没有用的，所以我课下的时候一边跟他们开玩笑一边提出哪个人存在哪些问题，主动关心她们，不仅是他们的老师，也是他们的好朋友，这样子学生也更容易接受自己的错误，也更喜欢我这位老师。现在想觉得我自己做的还觉得值得，孩子们虽然有些调皮，但是还是挺懂事的，学习态度也有了很大的改变，学习的热情也大大提升。
虽然每天工作量也挺大的，去掉休息时间一天工作九个小时，不过我都坚持下来了，从不抱怨，因为我知道在今后的工作中所有的任务必须自己完成，必须要有毅力。而且我从不太习惯与人交流，到后来能跟家长聊聊孩子的情况并给出一些建议，自信了很多也学到了很多。
课本上学不到的东西就是社会经验。想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，在学校的时候我们是个学生，虽然说有时也会涉足社会，但毕竟我们还没有真正踏入社会对社会认识也不够，我们早晚要走出校门，面对负责的社会群体。也许这次见习就是自己新的开始，意味着自己的成熟。我会在以后的学习和工作中让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础。
第五篇：暑期社会实践先进个人事迹
暑期社会实践先进个人事迹材料
今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
我作为化学与材料工程学院的一员，很荣幸地参加了这次的由化学与科技创新协会主办的 “化学启蒙教育”活动。大家对这次活动也付出很多，从前期的策划与准备，到6月21号活动的实施开展，再到最后的活动小结，历时了半个多月，值得高兴的是我们很好的完成了活动的目的，让家长们明白化学对于实际生产生活的重要性，注重孩子们的化学启蒙。
本次活动的对象主要针对的是常熟市星城小学五、六年级的在校生，我们准备了4个有趣的化学实验。本次的活动中，我主要负责前期的实验材料的准备，实验步骤的总结以及给孩子们简单的课堂解释。氢氧化钠和硫酸铜的蓝色絮状沉淀让孩子们大吃一惊，紫色的高锰酸钾氧化氯化亚铁的褪色反应，PH试纸的酸碱测定明显的颜色差异变化都让孩子们对从未接触过的化学世界充满了兴趣与求知欲。最后一个实验，则是口香糖和巧克力一起吃的时候，口香糖会慢慢的融化直至消失，孩子们见到好吃的糖果更是开心的不得了。这也让我们此行收获了很多，和孩子们接触久了，仿佛我们也变得朝气、活泼开朗起来。在快要离开的时候，负责人给孩子们每人一张PH试纸，并留下课后作业，让大家放学后测试一下自己家的自来水PH值，聪明的孩子有的已经知道自来水是弱碱性的了，这也让我们感到很吃惊又欣慰啊！
尽管“化学启蒙教育”从开始到结束，只进行了短短的一周，但是我和团队成员结下了深厚的友谊，大家互相帮助，互提意见，共同进步的时光，是我最宝贵的财富。也深深体会到把活动由设想到实施这一过程的艰辛和不易，如果没有社团成员里每一个人七天来的默默努力，这么有意义的活动我想还是一纸策划吧。我由衷的感谢大家，感谢化学与科技创新协会团队，感谢领导我们的组长。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
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