艺术设计系11级广告302新老生交流会

第一篇：艺术设计系11级广告302新老生交流会

艺术设计系11级广告302新老生交流会 面对面的交流，心与心的倾诉。新生用幼稚的面孔面对着大学的生活，为了让刚走进大学的新生调整好心态，更好地适应大学的生活，我们艺术设计系于2011年10月24日举行新老生交流会，为2011级各班的新生提供一个与优秀老生交流的平台。

作为本次新老生交流会的班级之一，广告302班的全体同学进行了充分的准备工作。精心布置的教室、积极排练的节目都代表了同学们对本次交流会的重视。

交流会于晚上7:10分准时进行，新生的问题直指中心，老生代表讲述简单明了，阵阵掌声时起时落，一条大学之路顿时变得豁然开朗。大一新生洗耳恭听，虚心请教，踊跃提问，当然师哥师姐们也不堪逊色，回答得兢兢业业，整个交流会在欢快愉悦的气氛中进行。活动期间，为放松高涨的情绪，同学们也为大家准备开心一刻，进行词语接龙的小游戏，气氛融洽，积极参与。

我们的新生代表也上台为我们展示他们的才能，姚方舟的一首《当爱已成往事》深情而动人，全体同学的合唱《感恩的心》更是把交流会推向有一个高潮。

活动的尾声，主持人对本次活动进行了总结，此次活动不仅拉近了新老生之间的距离，更是在一定程度上消除了新生心中的迷茫和种种担忧。台上的沉着睿智和台下的青春跳跃相互辉映，整个交流会在愉悦、欢快的气氛中圆满结束。

艺术设计系办公室

第二篇：新老生交流会策划书(13-14级)

北京石油化工学院经济管理系高职升本新老生交流座谈会

策

划

书

主办单位：经济管理系党支部 策划时间：2014年9月18号 举办时间：2014年9月26号

目录

一：活动主题„„„„„„„1 二：活动背景„„„„„„„1 三：活动目的„„„„„„„1 四：活动对象„„„„„„„2 五：活动时间„„„„„„„2 六：活动地点„„„„„„„2 七：工作安排„„„„„„„2 八：活动总结„„„„„„„5 九：应急方案„„„„„„„5 十：财务预算„„„„„„„5 十一： 附录„„„„„„„5

一、活动主题：“携手并进，共创辉煌”新老生交流座谈会

二、活动背景：

我校经济管理学院迎来14级高职升本新生，为了欢迎经济管理学院新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，为了迎接新同学，同时也为了增进新老生之间的情谊，将团结友爱的优良作风传承，丰富大家的校园文化生活，特举办此次“携手并进，共创辉煌”新老生交流座谈会活动。

三、活动目的：

带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，14级新生们踏入了北京石化学院，踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解经北京石油化工学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为北石化一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习﹑工作、生活更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

7、通过开展才艺表演，丰富大家的校园文化生活

四、活动对象：经济管理学院高职升本科全体成员

五、活动时间：9月26日13:30-14:30（暂定）

六、活动地点：食堂三层（康庄）

七、工作安排

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、两个优秀宿舍（一个男生、一个女生）

c、14级新生中选出1个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

(5)选定主持人（2个）和确定活动节目单（5—6个）（选些能调动现场气氛的同学）

(6)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

(7)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(8)购买活动所需用品

(9)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(10)成立活动小组：

a.保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

（3）现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)会前准备好话筒，调试好电教设备。

(6)现场布置应事先做好

(7)主持人的选择

八、活动总结：

1：文艺部的工作总结，上交辅导员审阅，总结晚会经验，留作下届晚会举办做准备。

2：各个新老生的意见反馈，书面形式﹑短信方式均可。

3：对整个活动预算进行分析，为以后的活动准备留作参考。

九、应急方案

1：本次晚会举办各个环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求

2：当发生意外情况的时候，听从负责人的安排，不要过度惊慌

3：参与者须接受组织者的统一安排，严密组织，分工协作，精心实意

十、财务预算

1.笔记本：100本*5=500元 2.U盘：40*6=240元 3.笔：40*2.5=100元 4.文件夹:10*12=120元 5.其他（气球、彩纸等）=40元 总计：1000元

十一、附录： 附录一：人员分配

附录二：流程

1． 同学入场

2． 主持人宣布活动开始

3． 学生(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学一年来的心得

4． 新生代表发言 5． 老生代表发言

6． 老生和新生节目展示，师生游戏环节（游戏详见附录三：户外素质拓展活动，三选其二）

7． 活动最后集体演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》 附录三：户外素质拓展活动 游戏一：

游戏名称：数青蛙腿

项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型

游戏人数：5~10人均可 道具要求：无

场地要求：一片空旷的大场地 游戏时间：5分钟左右 详细游戏步骤：

例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同学只能有五条腿站在地面上。

活动目的：本游戏要为锻炼大家的团队合作能力，这个任务可以提高团队队员之间的默契、配合和信任度。

游戏二：

游戏名称：七彩连环炮

项目类型：户外游戏、竞技游戏 比赛人数：一队六名队员（3男3女）道具要求：气球若干 场地要求：空旷的大场地 游戏时间：2分钟左右 游戏方法：

男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

竞赛规则：

（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）

（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

游戏三：

游戏名称：比比猜猜

项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型 比赛人数：一队7名队员（3男3女）道具要求：卡片若干

场地要求：空旷的大场地

游戏时间：5分钟左右 游戏方法：

先“击鼓传花”，选出7个人上台玩游戏。然后，让ABCDEFG7个人，主持人先把事先准备好的卡纸给观众和A看，但是不要让B到G这些人看到，此后，让A做动作，让B到G的 人把动作一个个往下传。让G猜是什么。

第三篇：新老生交流会

自动化学院学习部之新老生交流会

新老生交流会是学习部每学年都要举办的一项重要活动。旨在促进新生间的沟通和了解，增强新生同学间的友谊。为院系的新生和老生之间的交流搭建一个平台，通过这个平台新生同学可以获得许多有关学习、科创、学生干部工作甚至生活方面的有用经验，对于新生同学正确的认识大学生活具有非常好的指导作用。

刚刚从高考中脱颖而出的新生，可能对大学的学习生活很不习惯，因为大学不再是教室、食堂的两点一线。不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。现在的我们不仅要将专业知识学精学通，还要积极参与社会活动，抓住机会锻炼自己的能力。此外，刚开始大学生活可能是大部分同学第一次离开父母身边。来到陌生的的环境，要面对那样这样的问题。相信任何一个经历过大学的人都有这样的体会，大一的上学期总会有一些的迷茫和疑惑，于是，这样的一个新老生交流就显得十分必要。

新老生交流会一般在秋季学期新生入学教育这段时间内进行，新生们以班级为单位参加该项活动，活动中受邀请的老生们会深入各个新生班级中与他们进行经验交流，老生们将自己在大学中总结出来的“真经”不遗余力的介绍给新生们。这些优秀的学长、学姐都是由学习部精心挑选并邀请来的，他们都是在某个方面有所成就，有的是学习标兵，有的是科创精英，还有的是在学生干部工作中表现突出等等。交流会活动场地一般选在21B或11#的中小教室。一般由新生班级学委主持，优秀学长演讲结束后新生们可以向学长们自由提问，对自己关心的问题向老生们提问，譬如，大部分同学都很关心学校有关保研的政策，还有就是关于就业的问题。老生们有很多是已经保研或者已经签完工作的，能够对新生们提出的问题给予很好的解答。

总的来说，新老生交流会，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，并很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学期间的生活目标；同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会，加强了交流，增进了友谊。

第四篇：新老生交流会

新老生学习经验交流会

2011年10月28日晚7点文学院新老生学习交流会在高职三层半举行、前期宣传工作是以‘心与心的交流、面对面的沟通’为主题展开。出席此次交流会的有文学院的张导、何导，以及各各有学习经验的精英同学们。

第一部分学长们依次上台细致为大家讲述了大一学习生活的注意事项和方法技巧，风格各异，饶有趣味，不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中，同学们围绕最关心的过科率难题、如何高质量的学习,应用自己的方式、达到更好的效果，大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论，学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法。

张导；针对刚来的同学对专业的了解、对自考科目的规划。针对大学生学习提出三点；学习目标、学习内容、学习方法。还引用了孙教授的话；大学就是大家一起来自学。

学习目标；制定高起点的学习目标、从小目标一步一步开始。学习内容；更广博、更精深。

学习方法；适合自己的、能更好适应自己的学习方法。

学习是快乐的、要在快乐中学习。学习一定要做到勤学、勤问、勤思考。

此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：

一、此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助，让我们更好更快地制定大学甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。

二、前期准备工作到位，宣传较好，各班委也积极配合活动，主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。

三、学姐学长们认真对待此次活动，做了充分的准备，向我们传授了宝贵的经验。

四、班级通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了班级团结。

五、通过活动很好地向同学展现了班委会的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活动也发现了我们的不足之处：

一、主持人的工作做的不到位，同学们不积极。

二、少数同学因为没敢提出相关问题。可能也会影响开会的目的和没及时解决好同学们的学习问题。

总的来说，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。

第五篇：新老生交流会

光电信息学院新老生交流会策划书

一、活动背景：

光电信息学院迎来了10级的新生，他们带着一份期盼，一份新奇以及些许的疑惑踏进了大学的校门。为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉并正确对待大学的生活和学习，光电信息学院特邀多名优秀的学长学姐举办本次交流会，构建一个新生与老生相互交流的平台。

二、活动目的及意义：

本次新老生交流会的举办，其目的是希望通过学习、生活、工作方面的经验的传授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备并认真规划大学的学习生活。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识本专业，坚定对专业知识学习的信念。

三、主办单位及活动参加人员：

主办单位：光电信息学院

参加人员：4名优秀老生代表以及10级新生

四、活动时间、地点：2010年10月28日 新3-402

五、活动主题： 心声交流，成就梦想

六、前期工作:宣传本次活动需海报一张，并于活动前两天展出。同时，组织通知邀请优秀老生代表前往参加，并通知大一各班班长负责本班学生工作及感谢学长学姐的礼品的准备。在交流会前申请多媒体教室并组织人员布置活动会场。

七、活动流程：

1、伴随着轻柔的音乐，主持人发表讲话，讲明交流会的主题及目的，并宣布新老生交流会正式开始。

2、主持人介绍到场的各位优秀老生代表（个人、寝室），并请其发言，传授学习、生活方面的经验。同时，加入部门展，向新生介绍各部门的详细工作方向等。

3、新生个性展示：用PPT展示新生们坚韧向上、积极进取等方面的品质，喊出大一各班的口号。

4.自由讨论阶段：新生提问，老生解答。

5.游戏环节：主持人邀请4名学长及4名新生，并一对一组成四支队伍。四支队伍先在主持人处抽取各自书写的题目如“红”，然后请高年级学长们替他们的队友蒙上眼罩，蒙眼罩者听主持人的口令向前走到白板前，用白粉笔在黑板上写下题目中的文字，写到一半听主持人提示，同组队员提供蓝粉笔收回白粉笔。在规定的2分钟内写完，比较四组中谁写的字最容易让人辨认则获胜，获胜的新生给予小礼品，其他三名新生获得鼓励小礼品。6.新生送礼合影。

7.主持人总结此次交流会，并宣布交流会结束。

八.活动后期：各班上交3-5篇交流会感想，并由学习部评选出优秀感想，交于新闻部发表。

光电信息学院学生会学习部

2010年10月24日