第一篇：三年级第八单元作文假如我是..... 教案
第七讲：假如我是„„
教学目标：通过具体、有条理地表达美好想象和愿望，提高学生表达能力。
教学重点：引导学生具体、有条理地表达美好想象和愿望。
教学准备：范文
教学课时：三课时
教学过程：
第一课时
一、入课戏：快乐时光
导语：相信同学们一定看了许多动画片和科幻片，里面的人物具有神奇的力量，相信同学们一定很羡慕他们吧。那如果给你一次变的机会，你会变谁呢？（变的范围）
为什么？（变的目的）
你会做一些什么事呢？（变了之后，你要做的事）
学生讨论
二、思路导航：芝麻开门、神奇魔法棒（15分钟）
导语：刚才我们探讨了许多，今天我们的学习任务就是跟这些内容有关，那就是我们第八单元的作文——假如我是„„现在我们就来说说写好这篇文章，该注意些什么。
神话人物：孙悟空（马良）
1、变的范围：人科幻人物：铠甲勇士哈里波特超人哆啦A梦现实人物：具有某项能力：老师、校长、市长服装设计师动物：小鸟植物：小树静物：粉笔
教育人们保护环境
2、变的目的：帮助有需要的人或对 直接用魔法帮助有需要的人们
周围的环境做出有利的改变
贡献自我3、变了之后要做些什么事： 1.利用魔法帮助人：魔杖一挥„„
2.利用超能力：金箍棒一指、吹一口气、大喊一声“变”3.利用一技之长
4、组成一个完整的故事
第二课时
一、素材拓展
导语：通过上节课的学习，现在同学们都基本掌握了本单元的写作要点了，现在我们就来畅谈同学们的美好愿望吧，谈谈我们的身边有何需要我们帮助的地方，我们展开想象的翅膀，来帮助有需要的人们吧。
（一）、拥有超能力
假如我是孙悟空
我躺在床上看书，看着看着，我手里多了一根棒子，咦！这不是大名鼎鼎的孙悟空的武器——金箍棒吗？我一照镜子，天啊！我变成了孙悟空了，既然我变成了孙悟空，那我就大显神威吧！
我猛然想起了汶川，想起了四川受灾的百姓们，他们在地震后的生活还好吗？
我一个跟斗，来到了四川汶川，当时的废墟，很多都被铲平，我深深体会到国家对四川付出了多么大的心血啊。
我飞到地上，一大群小孩子围了起来，想和我玩，我问他们：“你们的爸爸呢？”听完我这一句话，不少孩子的眼角都湿润了，还有两三个孩子大哭起来，边哭边说着：“我的爸爸妈妈他们都„„”听着孩子们没有说完的话语，看着孩子的眼泪，我也想哭，可我没有哭出来。我轻轻地搂住孩子们，对他们说：“别哭了孩子们，每个人死去都变成一颗星星，在天空中看着他们最亲的人。你们的父母也一定在天空中看着你们。”我撒了一个谎，可我希望这一个美丽的谎言能让他们幸福起来。
我离开了那儿，我苦苦思索着：我难道不应为四川的人做点事儿吗？想完，我来到了重灾区——吴川，吴川的工程队正在开路清除废墟。我用法力把山体滑坡的巨石推下了山崖，为工程队开了一条平整的路。进入吴川地带，我的神力起作用了，一堵破裂的墙让我用几秒钟时间就被搬走了„„把吴川的工作做好，我又赶往其他灾区„„
“起床了！”妈妈把我叫醒了，原来这是一个梦，可是我多么希望这不只是一个梦，我希望梦想成真，让四川的人民尽快远离痛苦。
假如我是孙悟空，我一要让四川的灾区重建，让四川人民不再痛苦。
假如我是孙悟空
我一直有个愿望，能像孙悟空那样有七十二变，我会用我七十二变的本领造福人类。
我靠在床上想着我有了七十二变的本领。我腾的一下跳到窗外，几步来到了教室，老师正在讲习题，满满一黑板的粉笔字，老师在费力地擦着黑板，好辛苦！我用手一指黑板，黑板立刻就变干净了。老师向我投来赞许的目光。我心里可美了。
放学后，来到了一个高速公路上，那里发生了一场车祸。交警们正在指挥大家救伤员，一位伤员的腿被车卡住了，怎么也弄不出来，救援的同志急得满头大汗，而伤员因为失血过多，昏过去了。看到这个场面，我忙用“孙悟空”的绝招，用嘴一吹，车门打开了。我又拔根毫毛一吹，毫毛变成了一位医生去抢救伤员，过了一段时间，伤员终于脱离了危险，我深深地松了一口气，仿佛看见伤员向我笑呢！
我又兴高采烈地向前走，突然我听见有人在叫我：“琳孩，快起床，迟到了！”我忙睁开眼，原来又是一场梦。
拓展思路：利用超能力帮助有需要的人
哈利波特
马良
哆啦A梦
（二）物
假如我是小鸟
我爱幻想，常常把自己幻想成很多小动物。
假如我是一条宠物狗，我一定会让主人给予我无限的宠爱。如我是一只小鸟，我就能在蓝天中自由自在的飞翔，就能在森林里快活的成长。
假如„„没想到说变就变，我真地变成了一只可爱的小鸟，白色的羽毛，红色的尖嘴，黄色的小尾巴，美极了.一进森林，许多鸟儿便慕名而来，大家围着我七嘴八舌，有的羡慕地说：“你真美，就像孔雀一样。”有的舔舔我的毛，说，“啊！你就像高傲的天鹅。”“你真像妩媚的画眉。”有的挤过来跟我拍照，然后到处奔走相告：“我有跟美丽公主的合影了！”我走到湖边照了照，仿佛自己真是美丽的公主。“看来做鸟比做人强多了，多么幸福快乐呀！”我暗自思量着。
晚上，我召集了全部动物来参加森林聚会，所有的动物们在一起唱呀！跳呀！叫呀！闹呀！整个森林顿时沸腾了起来，到处充满了勃勃的生机，我完全沉浸在这热闹的情景中，完全的陶醉了。做鸟真好呀！多么快乐自在呀！
突然，只听见“呯”地一声枪响，所有的动物们惊惶失措，一个个没命的逃呀，跑呀，森林里顿时音乐停了，歌声没了，动物们东躲西藏，整个森林又恢复了死一般的寂静。眼前的这一幕，把我吓呆了，我眼前一黑，一下子失去了知觉。也不知过了多久，我终于在同伴们焦急的呼唤声中清醒了，我这才明白，原来人类又在滥杀无辜，“可恨的还在后头，人类大量地砍伐树木，摧毁了森林，害得我们无家可归，痛苦万分”一只小鸟在旁边哭述着。
正在这时，不知是谁在我头上点了一点，我又变回了原来的我。刚才的一幕却令我心潮起伏，久久沉思，因为人类的自私，毁坏了动物们多少幸福的家，因为人类的贪婪，让多少动物濒临灭绝。我多想大声呼吁：让我们携起手来，保护大自然、保护动物，创造我们更加和谐美好的家园，让鸟儿们和我们一样健康快乐地成长。
拓展思路：
保护环境：树木的哭诉，呼吁人们要保护树木
贡献自我：粉笔
假如我是粉笔
我从小就爱幻想，爱做梦．终于有一天，我成了一支小小的粉笔，和成千上万只粉笔一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师的得力助手．
“丁零零．．．．．．“上课了，当满面笑容的老师向往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，我第一个被拉了出来．我心里别提多高兴了．
我的身子在黑板摩擦，很快，以磨去了一半．黑板不解的问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得这么快．难道你对生命那么不在乎？“我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作．“丁零零．．．．．．“下课了，我也停止了工作，被老师放在课桌上．
我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很兴奋．忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，朝一个和他打闹的同学掷去．“啪！“我被扔在了地上，摔成了两半，成了两节小粉笔头．“呜．．．．．．“我伤心地哭了起来．桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么哭得这么伤心呢？难道你想化为一堆粉末吗？
“我是一支粉笔，我生来的愿望就是用生命去勾画同学们未来的蓝图，但现在却没事做，谁来救救我？“终于，一个好心的小女孩在扫地时发现了我，把我带回到讲台上．当天下午，我就实现了自己为知识献身的愿望．．．．．
我的生命虽然短暂，但我活得有意义，我无怨无悔！你愿意为我喝彩吗？
（三）、现实中的人
假如我是市长
生活中有许多假如，假如我是建筑工人，我能为人们建造出美丽的家园；假如我是警察，我就能保家卫国；假如我是一名教师，我就能教书育人，让祖国的花朵茁壮成长。假如我是市长，我又能干些什么呢？
在我们的身边有许多肮脏不堪的河流，河水浑浊不清，河面上漂浮着垃圾。因此，谁也不愿在河边多待一会儿，因为那简直是一种折磨。但记忆中的小河并不是这般丑陋。那时候，小河里的水清澈见底，水中的鱼儿快活地嬉戏着。放学之后，时常有许多小孩儿一手提着水桶，一手拿着小板凳和鱼竿跑到河边钓鱼。
假如我是市长，我不会让小河的悲剧再继续上演。首先，我会成立一个节水防污委员会，由我任委员会主席一职。这样做，主要是想引起委员们的充分重视。接着，组建一支较大的志愿者队伍，通过志愿者们文艺表演的形式把节水防污的意识渗透到老百姓心中。同时，结合“五星文明家庭”的评比，把节水防污做为其中一项内容。由各镇出台相关评比措施，并上报市委节水防污委员会批准通过。镇下各村具体落实，各家各户都要有一块“节水防污自留地”，管好自家门前屋后。年终，评比出“节水防污先进个人”、“先进家庭”、“先进村委”等荣誉称号，并给予物质与精神奖励。总之，假如我是市长，我会想尽一切办法除去我市的卫生死角。只要那寸土地属于我市，那它就应该是充满生机与活力的地方，让“全国卫生城市”、“全国环保模范城市”这些荣誉永远在我市土地上熠熠生辉。能够生活在洁净和谐的环境之中，看日起日落，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，享受着水给人类带来的快乐，让健康生活永远伴随着我们，那将是作为市长的我所追寻与努力的！
假如我是老师
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
拓展思路：
利用自己的能力，为社会、为他人尽自己的力量，帮助他人
老师、校长
二、点拨写作思路
题目：假如我是„„
A开头：说明“我”要变成谁？
①提问式：
②联想式:
③介绍式：
④开门见山：
B中间：①来到„看到„怎么做（用了什么工具）变成什么样„„
②提出要帮助的人或地方的现状
怎么做
结果怎么样
★ 用流畅的语言串成一个完整的故事表达自己的C结尾：表达美好愿望/说明做得怎样，达到什么效果
①假设式：
②总结式：
③愿望式：
④梦醒式：
第三节课：激情创作40分钟
一、我是最棒小作家：30分钟
★ 创造安静的环境，让学生在30分钟内认真完成写作任务，不懂的地方可举手请教老师。
二、谈谈我的小收获：10分钟
导语：通过今天的学习，我相信同学们一定收获了许多的。这节课我们谈了哪些例子？
2、布置本周作业：口头讲述或书面作业。
这个星期的作业是：假如你是老师，你会怎么做？请把你的想法写下来。
第二篇：第八单元假如我是......
小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
假如我是雨
假如我是雨，我会把干涸的小溪带来新的生命。假如我是雨，我会洗清柳树姐姐的头发。洗清小草身上灰尘，让小草快一点长高，好让小朋友在草地上玩踢足球、跑步、玩玩具。
假如我是雨，我会给大树浇水，让大树长的又大、又宽、又茂盛。假如我是雨，我会给需要灭火的人灭火。假如我是雨，我会洗清万物，让地球变的都是绿色，让地球更美丽。假如我是雨，我会给要我帮助的人，我一定会迅速赶过去，帮助大家。
假如我是一滴小水滴
大家好！我是一滴小水滴，住在云儿妈妈那柔软的怀抱中。有一天，我觉得这样的生活太平淡了，于是，我随着乌云哥哥的眼泪一起落入了一条小河中。
来到了新地方，我心中又是欢喜又是忧愁。不久后，我发现这儿真是太美了！
春天，这儿生机勃勃。槐树上开满了槐花，一串串的，像白色的小铃铛。蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞舞，还有其他五颜六色的花朵，红的像火，白的像雪，粉的像霞，蓝得像海。
夏天，小河里的水清澈见底，水中到处是荷叶，青蛙在荷叶上“呱呱”叫着，形成一首交响乐。荷叶上盛开着美丽的荷花，有的荷花含苞欲放，像一个羞羞滴滴的小姑娘；有的荷花盛开着，像一个热情奔放的少女。几个小朋友挽起裤子，在水里捉泥鳅。
秋天，果实丰收了，苹果的脸红扑扑的，梨子的脸像被涂上了一层金粉，柿子圆圆的、胖胖的，而高粱也涨红了脸。
冬天，一切东西都被洁白的雪所覆盖，远远望去，一片白茫茫。雪花还在不停地往下落，就像一个个仙女飞落下来。几个小朋友在玩堆雪人，还有的在玩打雪仗。他们红扑扑的脸上，都洋溢着快乐的笑脸。这儿不仅风景如画，而且还有许多小动物们和我交朋友，使我不再孤单。小鱼陪我做游戏，蜻蜓向我诉说一天的见闻。我真是高兴极了！住了一段时间，我想妈妈了。于是，我化作水蒸气，跳着欢快的舞蹈，徐徐升上了天空，回到了妈妈的怀抱中。
光阴似箭，日月如梭，转眼间40年过去了。我又开始怀念那条小河，一个夜晚，我再次回到了那条熟悉的小河。可我惊讶的发现，这几十年的变化太大了。小河里臭气熏天，水是浑浊的。那些小鱼们全死了。有几个小孩蹦蹦跳跳地从这儿经过，马上捂着鼻子飞快地逃开了。小河的尽头有一家化工厂，化化工厂内正不断地排放废气，浓烟呛得我直流眼泪。小河边那美丽的景色早已消失，只剩几棵叶子发黄的枯树在微风中颤动。这时，几名工人走过来，用锯子把所剩无几的树全砍了。我看在眼里，疼在心里。人类啊！你们为什么要破坏坏境呢，到时候你们也会灭绝啊！我绝望了，化作水蒸气回到了天上。
人类啊！看见你们这些所作所为，我欲哭无泪。请你们关掉化工厂，不乱扔垃圾，不乱砍伐树木，保护生态，还给动物和植物们一个美好的家园，好吗？
假如我是一朵云
假如我是一朵云,我会飘向干旱地区,为人们下一场大雨，把灰尘洗掉，让人们呼吸到新鲜的空气，还让人们欣赏一下美丽的七色彩虹。
假如我是一朵云，我会飘到每个城市，为那些正在忙碌的人们，当一把太阳伞，遮住刺眼的阳光。
假如我是一朵云，我会来到大沙漠，为那些快枯了的小树苗献上我的一分爱心，让它健康成长，这样世界上的绿色就会越来越多，沙漠就会消失的无影无踪。
假如我是一朵云。傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿变成威风的森林之王—狮子，一会儿变成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的我。
假如我是一朵云，我要来到全世界干旱的村庄。为了让庄稼茁壮的成长，我会化做雨水
小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
来滋润庄稼。这样人们就不会为了收不到粮食而苦恼。
假如我真的是一朵云，我一定会完成我的愿望，给所有的事物都献上我的一份爱心！
假如我是一只鸟
假如我是一只猛禽，我愿意穿梭在城市的上空，俯瞰这个城市，感受这个城市的繁荣与变迁。但我不愿意，因为人类的随意发展而丢失了本属于自己的领域。
假如我是一只鹀，我愿意穿梭在田间小路上，但我不愿意被抓去供人食用，我的生存并不是为了供人食用，我有我生存的价值。
假如我是一只鹩哥，我愿意在树上放声歌唱，但我不愿意被人困在笼子里，成为人类个人的专属品，我的歌声，属于整个大自然。
假如我是一只燕子，我愿意在天空以我独特的姿态飞行滑翔，但我不愿意被困在一间房子里为了满足人类自私的欲望而吐出我的口水。
假如我是一只相思鸟，我愿意在树上与我的同类快乐地生活，但我不愿意被人抓去，成为别人家里的摆设玩物。
假如我是一只生长在海边的水鸟，我愿意用我自己，点缀沙滩与海洋，但我不愿意被那些因人类疏忽而泄漏出来的石油染成一片黑色，最终痛苦地死去。
假如我是一只天堂鸟，我愿意用我最独特的求偶舞蹈为森林増添生机，但我不愿意人们为了自己的私欲，杀死我与我的同伴，躲去我们美丽的羽毛。
一切没有假如。人只是人，鸟也只是鸟。人属于这个世界，鸟属于这片天空。有谁允许了，鸟属于人类？鸟有自己的自由，它属于天空，而不是人类为了满足自己的私有品。
随着人类的发展，科学技术的进步，走过了敬畏自然的时代，人类开始了对自然的无节制利用与破坏。栖牺地的减少与人类的不加以保护，直接导至了各种生物数量，生物的多样性减少，越来越多的鸟类变得像熊猫一样稀少，珍贵。
人们可曾想过，当四周失去了鸟的歌唱；当树上不能再看到鸟的舞蹈；当天上不在出现鸟的身影，这个世界，会失去多少趣味。
人们可曾想过，当别人把你抓住食用；当别人把你抓住供别人观赏，当别人毁掉了你的家，你会是什么感受？
人们可曾想过，正是因为自己的自私，让多少美好的东西变得不再美好！
人有属于自己的世界，鸟类也有属于它们的一片天！
用我的一份力，用你的一份力，用大家的一份力，留住这片美好，让鸟类能在天空中快乐的飞翔！
假如我是一盏灯
假如我是一盏灯
我会到黑暗的地方
为人们送去光明；
假如我是一盏灯
我会到野外去
为人们驱赶野兽；
假如我是一盏灯，我会到寒冷的地方，为人们送去温暖。
小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
假如我是一盏灯，我会……
假如我是一只老鹰
假如我是一只老鹰，我会飞上高高的大树，把果实摘下来给伙伴吃，把伙伴带上天，让小伙伴在云上“骑马”、“盖云房子”、“赛车”……
假如我是一只老鹰，我会飞向全国各地，看看人们生活的好不好？看看经济发展好不好？
假如我是一只老鹰，我会飞到很多地方，看看神农架有什么秘密？布达拉宫是啥样？
假如我是一只老鹰，我飞向未来，看看未来的汽车长什么样？快不快？未来的火车有高级服务机器人吗？飞机又是啥样的呢……
假如我是一棵大树
假如我是一棵大树
我会早早长出绿叶
为人们遮挡阳光
假如我是一棵大树
我会让自己的身体健康
释放出新鲜的空气
假如我是一棵大树
我会永远生存下去
为祖国增添绿色、美化世界
假如我是一棵大树
我会长得很粗壮
为小朋友提供精致的桌椅
还有许多漂亮的家具
假如我是一棵大树
我会和我的兄弟姐妹团结在一起
共同抵挡风沙
保护地球美好的家园
假如我是一棵大树
我会在地壳变动后
沉睡在地底下
多少年后我就变成煤
发挥自己的余热
假如我是一棵大树
我会把我的生命中的一切一切都献给人类
到那时我会对自己说
我是一棵大树，我无悔！
假如我是一片云
我想过，我想变成许多东西，小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
来拥有它们本生的责任，来拥有它们本生的快乐。
假如我是一片悠闲自在的云，我会到太阳旁边，听听它的心事，解解它的烦恼。假如我是一片工作繁多的云，我会飘在半空中，那儿看看，这儿瞧瞧，给挤不出一点水的田地下点雨，祝它们能养出更好的食品。假如我是一片调皮好玩的云，我会在高空中，变成猴的淘气，猪的蠢样，给孩子们一声声欢笑。假如我是一片帅气的筋斗云，我可不想跟孙悟空一起环游世界，我要乘着大家，一起去金字塔观赏，一起去过山车尖叫。
假如我是一片普普通通的云，我会变成人间智慧与美貌并重的张才宏，在妈妈的怀抱中长大，在爸爸的关爱下成长。
假如我是一朵雪花
假如我是一朵雪花，我会飘呀飘，飘到小河里，跟鱼儿们一起嬉戏。
假如我是一朵雪花，我会飞呀飞，飞到妈妈脸上，亲吻她那苍白的脸颊。
假如我是一朵雪花，我会飞到外婆的梦里，听她唱着那动听的歌谣。
假如我是一朵雪花……
假如我是一只蝴蝶
假如我是一只蝴蝶……
我一定会跑到大家面前，给蜜蜂、同类、蜻蜓、熊和蚂蚁面前跳舞，到时蜜蜂肯定会夸我跳的很好。我想让蜜蜂跟我一起跳舞，突然蜜蜂想起来自己还有蜜要采，所以跟我说：“我去采蜜了”！我心想这分明是嫉妒我的舞步，想中途逃跑吧！我想着，可是蜜蜂已经飞走了，我气愤的回到舞台上跳舞，一边跳一边想蜜蜂采完蜜回来让它出丑，不一会儿，蜜蜂飞回来了，我左右乱蹦把蜜蜂引进了含羞草里，一霎那它抓住了我的触角把我也弄了进去，看表演的动物们惊呆了，可谁也没有办法，最后熊一巴掌向含羞草打去，打的我们两个小昆虫乱飞，结果蜜蜂用针扎中了我，我痛的使劲乱飞，最后我晕了过去。当我醒来时我在离刚才表演的地方3米远的一条小河边上。
我向展示台飞奔了过去，找蜜蜂道歉说明原因，蜜蜂谅解了我，我们又重新做回了好朋友。
假如我是一只风筝
小学三年级语文下册第八单元假如我是……作文
假如我是一只风筝，我要飞翔，即使没有那道清风，如果有一天我飞起，我会仰望天空，好好去欣赏蓝天白云，在飞途中难免翅膀曾受损伤，但还要飞，哪怕翅膀折断，飞不起了，我会向下望去，看看曾走过的路程。我很想飞更高点，去探索星空，去寻找属于我的地方，于是我使出全身力气在挣扎，但还不能逃脱，我也不会放弃，我还会努力飞翔，有时我很想去企求你们，但毕竟你们不会放手，让我独自飞翔。假如有一天我无法忍受，我宁愿少块翅膀也要逃离，我实在在不能忍受错爱，在我飞翔的路途，即使风雨险阻也要飞翔，看我努力的样请您们放手吧我有我的要求。
假如我是一棵小草
我爱遐想。对生活总是充满了美好的憧憬。我时常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿当腰缠万贯的女企业家，也不想当威名远扬的女科学家，只愿我自己是一棵普通的小草。
假如我是一棵小草，我要和我的同伴们手牵着手来到大沙漠。你别看我们像一个小不点儿，但只要我们紧紧地挨在一起，那星星点点的绿就不再是如此微不足道，而是一块块绿色的绒毯。我们到了哪儿，哪儿就会有一大片绿色。
假如我是一棵小草，我要生长在贫瘠的荒野上，生长在城市的街道和公园里。不管是石头缝里，只要有养份和水分，我都能够顽强地生存。我要给大地披上绿色的盛装，美化环境，净化空气，给人们提供充足的氧气，让人们每天都有舒畅的好心情。
假如我是一棵小草，我要告诉人们：请脚下留情，您的脚下是一个生命。我要提倡人们要从现在做起，保护环境，爱护花草，让我们成为好朋友。
假如我要白居易诗里的小草，我要把我献给在困难面前毫不畏惧的残疾人，为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。
假如我要一棵小草，我要……
假如我真的是刚发芽的小草，我要顽强地生存，长得更茂盛，给大地披上绿装！为人类做出更大的贡献。
假如我是一棵大树
大家一定都见过树这种普通的植物吧，它的用处多着呢！假如……
假如我是一棵大树，我一定要用我那像雨伞似的庞大身躯挡住突然来袭的大雨，让大家在我的保护下，不被大雨淋湿。
假如我是一棵大树，我要在炎热难挡的夏日里挡住太阳，让在大树下的人们开开心心地学习、开开心心地看书、开开心心地下棋。一点儿也不感到闷热。
假如我是一棵大树，我要召集我的伙伴一起守在塞北的边疆上，决不会让肆虐的狂风暴沙冲进我们美丽富饶的城市伤害人类。
假如我是一棵大树，我要在大街上吸掉那些不良的臭气、二氧化碳，然后排出新鲜的空气，让大家天天呼吸到新鲜的空气，天天都有好心情。
假如我是一棵大树，我会大声地呼吁人类：“请你们不要大量砍伐树木了！树木可是你们的好朋友！如果你们没有了树木，大街上的废气将会更加严重！沙尘暴也会不断地来侵食我们的家园……保护树木吧！”
我还在想：假如我是一棵大树……
第三篇：假如我是三年级作文
假如我是三年级作文 篇1
假如我是一只小鸟，生活就会更加美妙，去游览祖国的大好山河，多从寒冷的北方飞到温暖的南方。
我生活在内蒙古大草原，从前是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，可是现在绿色在消退，枯黄在蔓延。
我开始向南飞，飞到了黄土高原，只见这里的苹果，像小孩子的脸，红通通的，还有一串串像玛瑙一样的葡萄，亮晶晶的，真是一派丰收的景象。
飞呀飞，飞到了华北平原上，一株株高梁像害羞的小姑娘，低着头；那里有黄灿灿的玉米，笑的咧开了嘴，一排排、一行行，伸向远方，像守卫家乡的哨兵。
飞呀飞，终于飞到了万里长城，它像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山俊岭之间，真难以想象，古代在没有现代化工具的基础上，是怎样建造了如此雄伟壮观的万里长城。
飞越过滚滚的长江，来到了美丽的洞庭湖，整个洞庭湖芦苇密布，一望无边，像是一片灰色的海洋，湖中心，渔舟三五成群，渔民们一会张网，一会收网，那些网在湖中心上下翻飞，等到鱼儿满舱时，渔舟就一个跟着一个向村边划去，这里的景色如此之美，让我留恋忘返。
啊，美丽的祖国多么广阔，我爱我的祖国。
假如我是三年级作文 篇2
假如我是校长的话，我是不是和其他学校的校长一样呢？当然不是啦！但是也会有许多地方会是一样的，比如说关心学生的成绩，教师的教学质量，学校校规执行程度，学校安全，考试时间……
假如我是校长我会不会安排学生补习呢？这当然是会的啦！但是不会是所有的同学，只会是即将毕业的同学，同时也是采取大家自愿的原则，不会要求大家每个人必须补习，我想爱学习的人当然会自愿补习啦！那么不爱学习的人自然是不会补习，这样既可以使爱学习的人有一个好的学习环境，同时也不会浪费不爱学习的同学家中的钱。
假如我是校长的话，我会尽量安排一些课余活动，不让同学老是坐在教室里埋头学习，减少他们学习上的压力，做到劳逸结合。
假如我是校长的话，我会安排学校每个年级每个月都月考，按成绩的好坏来分班，给爱学习的创造一个好的学习氛围，激起不爱学习同学的自尊心，使他们投入学习当中去。
想象丰富，语言流畅生动，详略得当，中心突出，立意新颖，结尾自然，前后响应。
假如我是三年级作文 篇3
人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。应为人们各有个的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。我希望做一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人不用忙于找寻食物，世上也不会有饥民。我要研制一种廉价而且调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气也会感到清凉，在严寒的时候也觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冷之苦。
假如我是一名科学家，我要发明一种可以移动的万能房子，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可给我们遮挡风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸便不能伤害人类了。
假如我的愿望真能实现的'话，这个世界将是多么美妙啊！
我希望，全球的科学家跟我一同努力促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力物去严制武器更有意义吗？
假如我是三年级作文 篇4
对西游记中孙悟空的高超本领，同学们一定早有耳闻，我更是佩服的五体投地。如果我是孙悟空，那么它的那些招法一定会被我运用的淋漓尽致……
自从上了中学以后，繁重的课业和压力无时无刻不在地跟随着我，晚上写作业写的很晚、早上很早就要起床，有时睡过了还要迟到，一天到晚总是觉得时间不够用！但是，假如我是孙悟空的话，每天放学回家以后，我一定会从头上拔几根毫毛下来，变成十个我：六个写作业，两个做饭，两个打扫卫生。这样，我就可以安心地看我最喜欢看的动画片了。
不知是在哪本书上，我看到一个数据：二十世纪，地球上的许多动物都灭绝了！假如我是孙悟空，那么这些动物就一定不会灭绝，为什么呢？我会先到阎王那儿走一趟，先把那些动物在生死簿上面的叉全部划去，让它们复活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一个保护动物委员会，把那些偷[源自]猎者送进大牢，这样，那些动物就会安安全全的了。
假如我是孙悟空，我会变出许多的钱来，也许有人会说，我会用这些钱买吃的，也许有人还会说，我会用这些钱买玩的，如果那样，你们就错了！我不会乱花这些钱的，我会把这些钱送给贫困山区的小朋友们，因为同样是孩子，我们在这里生活的快快乐乐，而他们还天天为了喝一口稀饭穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！这，不是太不公平了吗？
总而言之，如果我是孙悟空，我会尽我所能把这个世界变的更美好。
假如我是三年级作文 篇5
若是有一天，我和爸爸的位置能调换一下，那该多好。我要狠狠教训他一下，让他也体会一下做小辈的滋味。爸爸不爱吃甜食，我偏要买几块水果糖，限他十分中吃完，吃不完小心挨棍子；爸爸爱看新闻，不行，在这得看《喜羊羊与灰太狼》。每天早上七点起床，被子叠的有一点不合格就重叠，看他还呈不呈威风。
不过要真能当爸爸，我宁愿做一个和蔼可亲的好父亲。如果儿子不想吃饭，我会让他吃意大利馅饼加热狗冰激凌，想看什么电视，我就会让他看个痛快，我要让儿子觉得自己的父亲是天下第一好！
假如我是三年级作文 篇6
假如我是百变精灵，我一定要变成森林精灵、百花精灵……，这样我就可以保护环境，让人们能在干净、美丽的环境中过着幸福快乐的生活。
我想先变成森林精灵。我拥有一袋神奇的种子，只要把它们撒在土壤上，不需要盖上土，更不需要给它浇水施肥，它很快就能发芽，不用两天就能长成参天大树。我来到荒漠，只要把它们撒在沙漠上，我相信很快沙漠就能变成绿洲，到处都是郁郁葱葱的参天大树。人们不用再担心沙尘暴；人们有更多肥沃的土地来种植，不再担心饥饿；人们有更多的地方建造房子，不需要乱砍伐树木；人们也有了更多玩乐的好去处，不需要留在城市里忍受拥堵。
我还想变成百花精灵。只要有我一天，这个世界上的花朵就不会枯萎，到处都有绿油油的草地。草地上都长着郁郁葱葱的大树，树下长着许多不知名的鲜花。它们散发出迷人的芬芳，随着风钻到你的鼻子里，闻了让人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿梭，忙个不停。蓝蓝的天空下，孩子们在快乐地放风筝，大人们坐在树下自由、惬意地聊天。
假如我会变，我会尽我的努力让孩子们都能在这么美丽、干净的环境中幸福地生活！
假如我是三年级作文 篇7
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。
假如我是三年级作文 篇8
假如我就是那坐在天上的黄金殿里的上帝，穿着华丽的衣服，带着珍贵的金冠，手指上带着十枚亮得耀眼的戒指，还拿着一根神奇的魔杖。
假如我是上帝，我要使用隐身术和钻地术悄悄钻进好人的坟墓，吹一口仙气给他闻，拿一颗还魂丹给他吃，再用仙水冲上仙剂给他喝，我要让他起死回生，精力旺盛。
假如我是上帝，我也要悄悄溜进坏人的公寓，放一把催眠粉，趁着他昏昏欲睡时把他送去警察局，把他的钱分给穷苦的农民工人们，让他“享受”枪毙的滋味！
假如我是上帝，我还要变成一缕烟，钻进地震废墟里，让钢筋水泥板都长上翅膀飞到天上去。然后我再去把地震伤者救出来，吹一口仙气，把他们的伤治好，用我的魔杖给他们点出比以前更美丽结实的家园。
第四篇：假如我是三年级作文
假如我是三年级作文 篇1
有一天，我在看《父与子》的时候，突然书里出现一道金光刺得我睁不开眼，等一睁眼我竟变成了书中的天使。于是，我张开了翅膀飞向窗外，飞到胡湾市场。
在市场一角，发现，一个不起眼的角落里，有一小弟弟蜷缩在墙角，然后又跑来好几个大哥哥，他们对小男孩说：“快把钱交出来，不然，我们就不客气了。”说完便准备打小男孩，看到这一幕，我顿时火冒三丈，立刻挥了挥手里的法杖，奇迹发生了，那几个大哥哥立马说：“小弟弟，我们错了，请原谅我们”。小男孩看了，赶紧跑回小公园，他边跑边对我说：“谢谢你，天使姐姐。”我笑了笑说：“不用谢！”
我接着往下飞，我飞到马路边，发现一个小女孩，在绿灯亮了正要过马路时，可一位司机，开车冲红灯，眼看要将小女孩撞倒了。在这千钧一发之际，我赶紧挥了挥手中的法杖，时间返回了，人行道绿灯亮了，一辆车都没过来，小女孩过完马路，红灯亮了，汽车一辆一辆地过去了。我长长地嘘了一口气，避免了一场事故，太幸运了。
如果，我真的是一位天使，该有多好啊！
假如我是三年级作文 篇2
假如我是一只鸟，我就不用浸在浩如烟海的书山里，一本一本的‘啃’着，我可以翱翔于蓝天，自由自在，无拘无束。
我落在高塔上，翘望塔下的风景，高塔周围风景美丽，碧绿的草，蓝蓝的天，万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱，清新的空气迎面扑来。之后，我落在校园的树上，啊！我看到了同学们在安静地听着老师讲课，朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿，下课铃一响，同学们冲出教室，欢快的叫，做游戏，有的同学打乒乓球，有的同学捉迷藏，有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切，我感到幸福和快乐。啊！
假如我是一只鸟……
假如我是三年级作文 篇3
假如我是孙悟空，我会掌握很多的本领呢！我拿着“定海神针”（也就是如意金箍棒）大闹凌霄宝殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。
假如我是孙悟空，我会有七十二变化，把世界没有的东西全都变出来。我会把月球变成一座“游乐场”；把天空变成花草树木的世界、鸟的天堂；把陆地都变成一栋栋高楼大厦；把海洋变成叔叔阿姨们的工作场所。
假如我是孙悟空，我会拥有火眼金睛，能够帮助法官大人一口判定谁说的是真话，谁说的假话。我还可以用火眼金睛来辨认出哪里有危险，哪里很安全。
假如我是孙悟空，我会掌握筋斗云，一个跟头就能飞越十万八千里。这样送快递的叔叔就轻松多了，我还可以帮助警察叔叔抓坏人。
假如我是孙悟空，我会把世界变成一个幸福美满的世界。
虽然我不能成为孙悟空，但我一定会努力学习，成为一个有用之人。
假如我是三年级作文 篇4
想想就为那一打厚厚作业发愁啊！但是如果我是哈利波特，我将会用我的魔法把这些作业给变成记忆蛋糕给吃下去。
假如我是哈利波特，我会骑着光轮20xx，带上魔法棒飞向新家坡，我顾不得观看这美丽雄伟的风光，你可知道我在找什么么？噢耶，找到了，一位白发苍苍的老人，正在凝视着一幅梅花图，他如一棵松正在那里一动不动的站在哪里，饱经风霜的脸上写满了忧伤，那不是-梅花魂课文中的老爷爷么？我明白了，他是在思念祖国思念亲人啊！我立刻挥了挥手中的魔法棒将老人送到了我们祖国的首都北京，让他和他的亲人家人在一起，圆了他的回国梦。看到他愉快的笑容，我又愉快了开始了新的旅行了。
假如我是哈利波特，我将会飞到墨西哥看一看，在哪里我会找到一个男孩，他衣衫褴褛，坐在一个皮鞋匠老板家的过道里。哦，这不是凡卡吗？我练忙停下来，轻轻地对他说：“小凡卡，跟我回到你爷爷身边吧！”我带你飞回家。
假如我是哈利波特，我会带着不幸者的同情和帮助了的快乐飞翔，飞去需要我的地方，我会让世界变得更加和平，让人们变的更加善良，让世界充满阳光……
假如我是三年级作文 篇5
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不烦恼，我的伙伴遍地天涯海角。”如果我是一棵小草，我的朋友一定很多很多，我们一定会把地球装扮的绿油油的，让地球更加美丽。
如果我是一棵小草，我愿扎根边疆，陪着祖国最可爱的人，无论狂风暴雪，还是日晒雨淋，我都默默承受着，然后使劲昂起骄傲的头：“我不会被打败，我要像战士一样勇敢的面对，顽强的成长。”
如果我是一棵小草，我愿生长在炎热的沙漠，用我弱小的身躯，抵挡着无尽的风沙，虽然我不起眼，但是仍然一丝不苟的贡献着自己的力量，我要让沙漠变成一片绿洲，我要让沙漠百花齐放，鸟语花香。
如果我是一棵小草，我会尽全力保护我们的`家园，我会和小花朵们一起装点花花世界，我会和大树一起努力净化大自然的空气，我会和蝴蝶一起召唤可爱的小朋友们。
如果我是一棵小草，真诚的希望人们能用心爱护花草树木，如果没有小小的我，大地就会缺少一片绿色，花朵就会缺少朋友，大树就会缺少伙伴，人们就要遭受风沙，呼吸恶劣的空气。
小草是人们的好朋友，和我一起保护环境吧！
假如我是三年级作文 篇6
假如我是一棵苹果树，我会倾尽一生，奉献自己，为人民遮风挡雨。
小时候，我使劲吸收地球妈妈的营养，很快长成一棵参天大树，开花结果。
我是一个善恶分明的勇士。有一次，一伙强盗经过这里，看到我身上的红彤彤的苹果，馋得直流口水，于是争先恐后地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起来。不一会儿，他们肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滚儿。我捂着嘴暗自偷笑，心想：看你们以后还做不做坏事。原来我把身体里的毒素转到苹果里了。还有一次，一个迷路人坐在我旁边，他死沉沉的，身上除了穿着一件破破的大衣和裤子，就什么也没有了。我看他饿得快要死了，就急忙把毒素收回来，然后使劲摆动树枝，几个苹果从我身上落到了地下，他看见了，捡起苹果，迫不及待地吃起来。
我是一个勇敢、坚强的卫士，保护地球妈妈。当龙卷风袭来时，我和兄弟姐妹们手拉着手，齐心协力，与龙卷风抗战到底，经过几番激烈的斗争，我们终于将龙卷风打败了；当洪水来临时，我们将根紧紧抓住大地，绝不让洪水冲过去伤害人类，冲毁庄稼。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我渐渐老了，那些农民可以反我砍掉，拿回去烧柴、做家具、盖房子……
苹果树的一生真光荣，如果我真提一棵苹果树，一生身上都沾满了光荣，那可真好啊！
妈妈感言：非常老师您好！我是40群的重庆浩浩妈。
这篇作文是我学了老师的方法后第一次让儿子按这个方法来写的。这是儿子学校布置的作文，题目是“假如我是XXXX”，儿子回来后就写了“假如我是一棵苹果树”。儿子平时写作文就很头疼，不知道写什么，这一次也是自己编的。他刚开始只写了苹果树帮迷路人，苹果树抵御龙卷风，苹果树老了的作用。我看了，就对他说：“我们先来列一个构思图，先是头身脚，然后身子可以用哪几个对称段来写，每个对称段我们可以给他加一个帽子，对称段中还可以用对称块，六根六尘来丰富。”他听了之后就对原文作了修改，就是现在的作文。只是孩子阅读不够丰富，六根六尘的运用还不大会。
假如我是三年级作文 篇7
如果我长大了是一名发明家，我会发明一种药叫后悔药。因为我们每一个人都有自己后悔的事情，为此我们都很苦恼。
比如我吧，上周和余一鸣去人民公园玩，妈妈再三警告我不准去，而我非要去。如果我不去，手臂就不会骨折了。我就可以尽情地玩QQ飞车了，还可以行动自如的跟余一鸣玩耍，更可以开开心心地去上学。要是我真发明了后悔药，我一定第一个先给自己吃，立刻让自己回到让自己后悔的那一天，这样就可以修改历史了！
如果我考试考了72分，我一定给自己吃后悔药，先让我把考试的错误记住，到时候不就可以得一百分了吗？
那天在QQ飞车里买了一辆B车风影，花了我四十Q币，虽然当时很惊喜，但现在我已经不喜欢了，真想吃颗后悔药，用这四十Q币买别的更帅气的好车。
今天下午我和妈妈聊天聊到了五点四十四分，动画片《雷速登》都快演完了，害得我只看了一小会儿啊！我又后悔了！拿药来呀！
如果我长大是一位发明家，我要发明后悔药，因为我相信后悔药全世界的人都需要，那我不是变成了亿万富翁？世界名人了吗？！甚至还会得诺贝尔大奖吧！但是我不会把后悔药给日本人吃，因为他们曾经欺负过我们中国人，我凭什么给他们呢？让他们尽情的后悔吧！
假如我是三年级作文 篇8
假如我是一棵苹果树，会有许多鸟儿在我的枝头上唱歌。
春天，我的身上开满洁白的花朵，风姐姐会用风来给我乘凉，小鸟儿们在枝头上嬉戏、唱歌。一些人们拉着我的手在拍照呢！
春天过去了，炎热的夏天来了，我的树枝上长满了绿叶，像一个碧绿的绿绒大伞。人们在我的枝干旁边摆满石凳，很多很多的人在我的绿荫下乘凉。
秋天来了，人们拿着梯子靠在我背上，爬上来摘苹果，运到市场上去卖，把我的果实拿给大家分享，我的心里很快乐。
冬天来了，叶子掉了下来，化成了肥料，为来年春天做准备。此时的我也开始做起了美梦。
又是一年植树节，一位小男孩拿着很多很多树苗，把它们一棵一棵地栽在芳香的泥土里，静待它们成长。
假如我是一棵苹果树，我会和其他同伴一起努力，让这个世界变得更加绚丽多彩！
假如我是三年级作文 篇9
若是有一天，我和爸爸的位置能调换一下，那该多好。我要狠狠教训他一下，让他也体会一下做小辈的滋味。爸爸不爱吃甜食，我偏要买几块水果糖，限他十分中吃完，吃不完小心挨棍子；爸爸爱看新闻，不行，在这得看《喜羊羊与灰太狼》。每天早上七点起床，被子叠的有一点不合格就重叠，看他还呈不呈威风。
不过要真能当爸爸，我宁愿做一个和蔼可亲的好父亲。如果儿子不想吃饭，我会让他吃意大利馅饼加热狗冰激凌，想看什么电视，我就会让他看个痛快，我要让儿子觉得自己的父亲是天下第一好！
第五篇：假如我是三年级作文
【精品】假如我是三年级作文汇编9篇
假如我是三年级作文 篇1
假如我是一名优秀光荣的军人，我会奋不顾身保卫祖国，尽管死亡就像敲在窗子上的雨滴……但是我的决心无法改变，因为它对我来说并不可怕，而是一种荣耀我相信所有中国的牺牲者都是我忘我的精神，都是有不顾及自我生命的精神！所以我也会拥有一个—忘我的心，因为__“我是军人！”
假如我是一名军人，我会高唱国歌，保卫好祖国、守护者国家边境，我要让中国走入和平走入友谊，让社会安定，让家园太平。无论我会是下士还是上将都会努力做好自己的工作；无论是列兵还是中校我都会服从命令。
假如我是的军人我会保卫到底我们的家园—中国，如果我用生命书写辉煌，我不会感到一丝丝遗憾，而是无比光荣！
假如我是三年级作文 篇2
假如我是一棵树，我将长在学校的操场上，为我的同学们服务。
在春天里，我换上一件嫩绿的新衣裳。当春雨细细下时，我用自己的身躯为同学们挡着雨。俗话说一年之季在于春，我为同学们挡了雨，同学们就可以在树下读书、做游戏……
在夏天，暴烈的太阳直烤着大地，同学们个个被晒得满头大汗。在操场上，只有我的身子下面是一片阴凉。同学们就可以在我身体下乘凉、歇息。
在秋天，我身上的绿叶渐渐地变黄了，一片一片的黄叶落在了操场上、花坛里，腐烂后成为土壤的肥料，使花草长得更好。
在冬天，我身上的叶子渐渐落光了。偶尔同学们把地上的落叶扫起来，堆在操场的一角点燃，同学们围着火堆取暖，他们又说又笑，多么幸福。看着他们的笑脸，我心里一片沸腾。
假如我是一棵树那该多好啊！
假如我是三年级作文 篇3
在我心中，魔法师是一个非常非常神圣的职业，我想大声说：“假如我是魔法师，我一定会用我的能力来帮助那些需要帮助的人们。”
现在的气候，有些地方干旱，有些地方洪涝，这一天，我来到一个干旱了很久的地区，这个地方已经有好几个月没有下雨了，这里的人们连喝水都成问题了，我决定帮助他们，于是我拿出魔法棒，向天空一挥，念动咒语，说到：“快快下雨！”只见天空一会儿乌云密布，电闪雷鸣，一场救命的大雨下了下来，顷刻间，庄稼抬起了低下很久的头，树木披上了绿色的外衣，花儿绽放出了笑脸，整个地方充满了勃勃生机。
我在电视上看到一处森林失火了，于是我马上骑上我的魔法扫帚，飞到森林上空，只见那里的火势已经非常严重了，许多大树都已经烧光了，形式非常严重，灭火已经刻不容缓了，我拿出魔法棒，念动咒语，向森林上空一挥，顷刻间火已经灭了，我又念动另一种咒语，树木马上长出了绿油油的叶子，整个森林又恢复了往日的生机。
如果我是魔法师，我一定会善用我的魔法为人们多做贡献！
假如我是三年级作文 篇4
一天，我在看报纸，看到许多地方发生了旱灾，我真想帮帮他们。不久，我进入了梦乡，在梦中，我摇身一变，变成了一朵云。
我来到干旱的地方，看到了河流干涸，土地干裂，许多人在路边讨水喝。我难过极了，忙召集伙伴们一起下了一场雨，看到这些人们在雨中高呼，我立刻转忧为喜，走向别的地方去。
我又来到山里，树木都枯萎了。我忙召集伙伴们又下一场雨，看到树木渐渐焕发生机，溪水顺着山坡往下流，我高兴极了。
正在我高兴的时候，忽然听到远处传来火警声。原来由于干燥无雨，有一处房屋发生了火灾。我和小伙伴们忙来到火灾现场，下了一场瓢泼大雨，和消防队员们一起给房屋灭火，让消防队员们的工作减轻，很快，大火熄灭了，我忙停止了下雨。
第二天到了，我起了床，发现自己不是一朵云了，那只是我的梦。希望有一天我的梦能够早日成为现实......
假如我是三年级作文 篇5
我是一个普通的'男孩，但我希望有一天我能拥有一种魔力，成为无所不能的魔术师。
假如我是魔术师，我要戴顶帽，身穿魔术大披风，手拿魔术剑，套上魔术鞋，骑着长翅膀的麒麟。瞧！我威风凌凌的样子，不看不知道，一看吓一跳。
假如我是魔术师，我要骑着麒麟来到化工厂前，拔出魔剑，念动“相反咒语”把化工厂排出的污气变成新鲜的空气，把排出的污水变成清澈的水流。
假如我是魔术师，我要骑着麒麟来到森林里。拔出魔剑，念动“生长咒语”让被伐掉的树木重新长出来，抽出嫩叶，来净化空气。
假如我是魔术师，我要骑着麒麟来到沙漠，拔出魔剑，念动“绿色环保咒语”。把沙漠变成绿色家园。
三字经里说：“人之初，性本善，性相近，习相远。”所以，我要念动“还原咒语”让那些心存不良的念头全部消失，让全世界的人都变的善良、诚实。
假如我是魔术师，我一定要让天下太平。
假如我是三年级作文 篇6
假如我是神笔马良，我会用神笔来创造未来，让世界更加和平美好！
我首先来到农村小学，看见破破旧旧的房屋，好像要倒下来一样，看见小学生们渴望读书的眼神，我决定要做一件有意义的事情，我拿出我的神笔，给他们画上一座座三层的教学楼，让他们快乐地上学。
然后，我又来到农民伯伯的家，他们的家里没有一台像样的电器，家里也缺衣少食的，我决定给他们画上手机、电脑、电饭锅，再给他们画上一道道香甜可口的饭菜，看见农民伯伯脸上露出灿烂的笑容，我的心里也甜滋滋的。
我又来到干枯的农田里，禾苗毫无生气地弯着腰，我给农田画上了一道道水流，随着水流流进田里，禾苗开始茁壮地生长起来。
最后，我会来到沙哈拉沙漠里，画上一棵一棵小树苗，再画出一条条小河，让树苗茁壮成长，给沙漠增添一些绿色。
如果我真的是神笔马良的话，我会创造这个地球上美好的事物，让这个地球变得更加美好！
假如我是三年级作文 篇7
一天，一只蚊子出现在我的右手上，我的左手一巴掌上去就让蚊子上了西天。
我想：如果我是一只蚊子，那我会有什么样的经历呢……
一个乌云密布的下午，我饿得前胸贴后背了，我就去吃血。我先找到了一个瘦子：呀！太瘦了，肯定没营养！我继续“嗡嗡”地去找目标，不一会儿我又找到了一个胖子，全是肉，皮肤白里透红的，肯定好吃！
我先找到一个地方躲起来，为了不被他打中，我决定叮他的脚。我把我针管一样的嘴巴扎进了他的肉里，正在我吸得痛快时，一只大手从天而降，我知道他发现了我。不过，我一闪，到他头上猛吸几口，他大叫道：“我非打死你不可！”咦？这不是我自己的声音吗？自己叮自己？我简直是疯了！这时，人家已经拿着电蚊拍来要我的命了，三十六计，走为上计，没了小命不值得。可是祸不单行，我撞到了玻璃上，这时我想：怎么办？我就要死在这儿了吗？电蚊拍离我越来越近……
啊！一声尖叫，我醒了。原来是一场梦呀！但一只蚊子出现在我的脚上，啪！我一巴掌打死了它，这是武远桐蚊子吧？天呀！自己打自己？我简直是疯了！
假如我是三年级作文 篇8
假如我是风，我会让大地更美丽。
假如我是风，春天，我会唤醒大地，唤醒小草；让大地的冰雪融化，让小草钻出脑袋。走进花园，处处百花齐放，姹紫嫣红。走进桃林，桃花们涂上了粉红粉红的胭脂。啊！春风吹来，人们心中充满了温暖。
假如我是风，夏天，我会给人们送去凉爽，凉风一吹，舒服极了。闷热的夏天也不再难熬。我好像吹走了炎热的夏天，吹走了火球似的太阳。
假如我是风，秋天，我把小麦吹得金黄金黄的，把叶子从树上吹落下来，一片片落叶像蝴蝶一样在空中“翩翩起舞”。我吹红了苹果，吹黄了香蕉，吹开了农民伯伯的笑脸。吹来了一个丰收的季节！
假如我是风，冬天，我看见小雪花给云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花给麦苗盖上雪被子，被我发现了，便和它们做游戏；我去吹雪大衣，小雪花便飘舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不动。
啊！原来四季可以像画卷一样美啊！
假如我是三年级作文 篇9
晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一位美丽的魔法师。
在一个风和日丽的早晨，我在无意中发现有一根魔法棒：顶上有闪闪发亮的花瓣，花瓣展开后，中间有一颗爱心的珍珠，下面有一颗宝石。
于是，我拿起魔法棒，一挥，立刻在我面前出现了一辆马车，那只马会飞。我心想：这是为我准备的，我太幸运了！
坐在马车上的我，在街上闲逛。突然，我来到一家医院，看到里面有的病人在做手术，有的躺床上起不来，感觉很痛苦。我用魔法棒一转，医院里的病人，从痛苦变成了脸上露出灿烂的笑容，异口同声地对我说：“谢谢你”。
接着，我来一片沙漠上，这里人烟稀少，一片荒凉，我不喜欢这里，我要把这个地方变得群山环绕，鸟语花香。然后，我又拿出魔法棒，把沙漠变成了长满青草的大草原，号召人们一起来植树种花。我又把干涸的大河里装满了清清的河水，又在树上建了鸟的家，各式各样的小鸟正叽叽喳喳叫呢！还有各种的房子和小动物等等。不久，一片荒无人烟的地方成了“绿色的大自然家园”！这儿有新鲜的空气，美丽极了。
我飞着飞着，忽然，我的马车不见了，我从半空中掉了下来，“啊”！我大叫一声，哦，原来是一场梦呀！以后，如果我梦想成真，那有多好啊！
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