第一篇:庆祝教师节活动主持人串词
沐浴阳光,充满了新生的幻想。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;
伴着理解,伴着希冀。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对
您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。
有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自初三(1)班。
同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。
加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任高新华老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。
感谢高新华老师精彩的发言,接下来,有请谭海燕老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/
让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师,请学生代表位老师们献花!
第二篇:庆祝教师节活动串词
沐浴阳光,充满了新生的幻想。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;
和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;
伴着理解,伴着希冀。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自高二(2)班,王君。
有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自高二(6)班,王辰茜。
同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏高二(1)班何苗带来的《敞开心扉》。
加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听高二(7)班姚晶晶《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请高二(5)班的李盼带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听高二(3)班张博远带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出高二(4)班的班主任王德强老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。
感谢王德强老师精彩的发言,接下来,有请王欣老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!
让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师,请学生代表位老师们献花!
--------------
自评:什么学生与老师心连心的活动,就是这么拍马屁拍过来的。拿到稿之前,我还觉得这次活动用语可以客观点,谁想到还是马匹连篇,整台活动就是 马屁经!台下老师一个个喜笑颜开,我们台上两个主持人万分无奈,拍马屁的学生眉飞色舞,学生观众除了闲聊的都在写作业……
我算明白为什么没让我自己写串词而让别人帮我写了,原来就因为我“玩世不恭”,怎么想怎么说。
学校要是搞个活动都无聊成这样,不知道申请示范校的时候是不是海口夸得更大。虽然是教师节,就要冒着学生反胃的危险,无限程度地阿谀老师。
无聊
----------------
强列反对楼主的观点,你知道吗,作为一名教师,他花在学生上面的心血是多少你知道吗,教师们是奉献青春的,和其它行业比,老师的苦你是不懂的,每当你遇到难题的时候,都是老师在帮你解答,每当夜深人静的时候,老师还在彻夜备课,每当老师受到学生辱骂的时候(当然这是个别少数的坏学生),你还是心平气和的教育他,但每当老师无论在工作中还是在生活中谁会关心呢,下面要受到学生的气上面又要受到领导的气,以及老师的这种清贫(现在老师的待遇是提高了,但只是比农民工的高些吧,学校有钱和老师的待遇是有区别的)等等太多了,只有你当了老师之后才会理解,我想平时老师最多的是对学生的赞扬,自已却在默默的无私的奉献中,你知道吗,小学老师都在以小学生的心态教育小学生(如果用成人教育他怎么行),同理高中,大学也是一样,所以外人看老师像是个弱智,可能你们以后毕业考上大学,工作之后回过头来看老师可能你的心态也和外人一样,这实非老师所愿,但为了教育好下一代,只好努力研究小学生,中学生的心态以期更好的与学生融入在一起,所以又有一说法,老师的社会经验为0,老师越教老师的思维越笨,为什么,因为在重复同一过程,其苦你肯定体会不到的,在教师节之际,听到这些赞美之词,有何不可,可能这些赞美之词不像楼主所说的是自已的所愿意,但老师却是心甘情愿听这虽知是不可能但也喜欢听的益美之词,而且我认为这些美文对于赞师是完全合适的,一点不为过,对于楼主可能想得太过于功利了,而我们老师也是一个懂事理的傻子(奉献青春,从事一些反反复复的工作),我想楼主对于老师一定要改变看法,我是一名刚毕业两年的教 师,在一中工作,对此深有体会,愿发此文以表看法,如有不妥,请楼主见谅!
第三篇:庆祝教师节活动串词
沐浴阳光,充满了新生的幻想。
再起秋风,吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。
抛开界限,抛开距离;
伴着理解,伴着希冀。
敞开你的心扉,共享这难得的时光。
常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对
您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自高二(2)班,王君。
有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自高二(6)班,王辰茜。
同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏高二(1)班何苗带来的《敞开心扉》。
加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听高二(7)班姚晶晶《献给恩师》。
一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请高二(5)班的李盼带领我们回忆那美好的点点滴滴。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听高二(3)班张博远带来的《园丁颂》。
下面让我们用掌声请出高二(4)班的班主任王德强老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。
感谢王德强老师精彩的发言,接下来,有请王欣老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。
如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!
让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师,请学生代表位老师们献花!
--------------
自评:什么学生与老师心连心的活动,就是这么拍马屁拍过来的。拿到稿之前,我还觉得这次活动用语可以客观点,谁想到还是马匹连篇,整台活动就是马屁经!台下老师一个个喜笑颜开,我们台上两个主持人万分无奈,拍马屁的学生眉飞色舞,学生观众除了闲聊的都在写作业……
我算明白为什么没让我自己写串词而让别人帮我写了,原来就因为我“玩世不恭”,怎么想怎么说。
学校要是搞个活动都无聊成这样,不知道申请示范校的时候是不是海口夸得更大。虽然是教师节,就要冒着学生反胃的危险,无限程度地阿谀老师。
无聊
----------------
强列反对楼主的观点,你知道吗,作为一名教师,他花在学生上面的心血是多少你知道吗,教师们是奉献青春的,和其它行业比,老师的苦你是不懂的,每当你遇到难题的时候,都是老师在帮你解答,每当夜深人静的时候,老师还在彻夜备课,每当老师受到学生辱骂的时候(当然这是个别少数的坏学生),你还是心平气和的教育他,但每当老师无论在工作中还是在生活中谁会关心呢,下面要受到学生的气上面又要受到领导的气,以及老师的这种清贫(现在老师的待遇是提高了,但只是比农民工的高些吧,学校有钱和老师的待遇是有区别的)等等太多了,只有你当了老师之后才会理解,我想平时老师最多的是对学生的赞扬,自已却在默默的无私的奉献中,你知道吗,小学老师都
第四篇:教师节主持人串词(范文)
教师节主持人串词
男:长长的教鞭是船桨,优美的手势是航标,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房;
女:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出您人生全部的激情!男:各位领导,各位来宾 女:亲爱的老师、同学们 合:大家好
女:在此佳节之际,我代表学校,向在百忙中前来参加活动的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎;代表所有的学生,向在教育系统付出的所有老师致以最诚挚的节日问候!代表所有的与会师生们,向组织本次活动的学校团委领导以及为本次活动默默付出的老师们,衷心的道一声感谢!
男:在这丹桂飘香的季节,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年!女:在这喜气洋洋的金秋岁月中,第三十二个教师节带着秋的神韵向我们走来!男:接下来让我们以热烈的掌声请有请我们敬爱的黄校长为大会致开幕词。
女:张校长说的真好。接下来我们就要正式开始我们的教师节大会了。让我们把掌声送给自己,也送给在座的每一位老师。
男:在人类社会发展的历史长河中,教师们担负着承前启后、继往开来的光荣使命,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵!
女:无论是伟人,名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到了老师爱的教诲与启迪,他们的每一份成就,也都凝结着老师的心血和汗水。男:蜜蜂的忙碌是为了花的盛开,果的成熟;春蚕的辛勤是为了吐出银丝,丈量生命的价值!
女:教师用人类最崇高的感情——爱,去播种力量、播种希望,教师用生命最真诚的诺言——责任,去开启未来、成就辉煌!
男:接下来让我们一起聆听,看看我们的孩子们送来了怎样的祝福„„
学生表演
男:学生们的表演真是精彩绝伦那!真挚的话语,动情的朗诵,甜美的歌声„„闭上眼睛,那动听的声音仿佛还在耳边回响;那一幕幕感人的画面还在脑海中盘旋不去。
女:是啊。欣赏完学生们的精彩表演,让我们一起来期待老师们的精彩。接下来是我们的老师们为大家精心送来的祝福,大家一起来猜猜,都有谁呢?是啊,猜到了吗?那就让我们一起来欣赏吧。
老师表演
男:哎呀哎呀,我们的老师真是不得了,上得了优秀课,演的了好歌舞。棒!我们马中的老师,就是棒!
女:是啊,多大的缘分,我们才能有这样好的老师,这样好的学校。让我们把掌声送给我们每一位优秀的老师,也把祝福送给我们的学校。男:就是在今天,我们的领导们,为了感恩我们每一位付出的老师,为了激励我们每一位在座的老师,也精心的为大家准备了惊喜。大家准备好了吗?摩拳擦掌,让我们以最热烈的掌声请出领导们来我们颁奖。女:首先,为我们的„„老师颁奖,有请颁奖嘉宾XXX(颁奖结束后)让我们把掌声和祝福送给这些辛勤的老师们
男:接下来,为我们优秀的语文、数学、英语三个主科老师颁奖,有请颁奖嘉宾XXX(颁奖结束后)让我们把掌声和祝福送给这些辛勤的老师们
女:这些奖品够不够?(老师们齐声回答:不够 大笑 活跃氛围)你们怎么知道还有另外的奖品呢?怪不得说老师聪明呢!接下来,我们的奖品颁给最辛苦无私的伟大的班主任们,有请我们的颁奖嘉宾XXX.(颁奖结束后)让我们把掌声和祝福送给这些辛勤的老师们
男:最后一项奖项,会颁给谁呢?我们一起来看看„„接下来让我们以热烈的掌声请出XXX,为本次在全县质检中取得优异成绩的老师们颁奖。
(颁奖结束后)让我们再一次把掌声和祝福送给以上所有的辛勤付出的老师们 女:“羊有跪乳之恩 鸦有反哺之义,”领导们有表示,学生们也不甘落后。让我们全体学生起立,向我们敬爱的老师们致以深深的感恩。鞠躬!
男:学生们,老师们,领导们满满的祝福我们收入囊中,接下来听听我们的教师代表们有怎样的话要告诉我们呢?
优秀的教师代表发言
女:欣赏了师生们的精彩表演,领到了我们意想不到的惊喜。接下来,让我们一起来听一听校长对我们给予了怎样的厚望呢 ? 男:让我们掌声请出张校长为我们此次大会致闭幕词。
男:闻鸡起舞今日起,跃马争秋正当时。让我们乘着本次大会的和风,借着学生与老师乃至领导们的殷切期望,凝聚人心,鼓足干劲,抢抓机遇,勤奋实干,共同谱写马中更加华美的壮丽篇章!
女:老师们,朋友们,大会进行到现在即将要和大家说再见了。
男:在欢声笑语中联欢会即将结束了,愿我们的快乐编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝大家工作愉快,笑口常开!男:„„中学联欢会到此结束,再见!
第五篇:教师节庆祝串词
2016年秋季开学典礼暨教师节庆祝活动
开场白:
男:如果知识是一片浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用粉笔作浆,划动那条船只般,泊在港口的课本。
女:如果智慧是一泓清泉,那么老师便是泉边一位辛勤的园丁。硕果飘香之时,你却默默把无数骄傲和幸福回忆珍藏。
男:教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业。三尺讲台上,你用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高,用勤劳和智慧开启着每一名孩子的心灵。
女:没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,即使时光似水般流逝,头上凭添白发,皱纹爬满额头,也未动摇你教书育人的坚定信念。你默默无闻,无怨无悔。
男:加减乘除,算不尽你做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!千言万语只能汇成一句话:老师,您辛苦了。
女:让我们一起沉浸在这特殊的日子里,共拥学子祝福,共同欢庆第32个教师节。
男:中学2016年秋季开学典礼暨教师节庆祝表彰大会现在开始!
一、铸师魂
1、教学工作先进个人
男:日月穿梭,斗转星移,我们每一滴的收获都离不开老师的付出。女:师恩难忘,心怀感恩,鲜花和掌声已不能道尽我们对老师的感激。男:过去的一学年,我校涌现出了一大批师德高尚、业务精湛、成绩突出的好老师。现在就让我们一起去见证和分享这份成功的喜悦。
女:请严校长为教学工作先进个人宣读颁奖词(投影教学工作先进个人名单,严校长宣读颁奖词。)
【颁奖词】:凭着对教学的热情与执着,你们一路奉献,一路收获,生命如灿烂的阳光般焕发着生机与活力,似奔涌的激浪般释放着澎湃的激情。从学习的起跑线到达知识的巅峰,你们永不言弃,始终于教育中展现智慧,于乏味中勾勒精彩。伏案疾书的身影和丰硕的业绩最能诠释你们职业操守的崇高。
男:首先,请上台领奖。请上台颁奖。男:老师上台领奖。请上台颁奖。女:老师请留步。大家都知道,葛老师和贾老师一直是我校教学方面的常青树,教学成绩优异,尤其以教学创新和拼搏实干著称。下面,就让我们走近他们,一起领略教学骨干的风采。
男:老师,现年47岁,1988年参加工作,从教28年一直担任初中数学教学工作。虽年逾半百,但教书育人热情始终不减,创新进取之心已然不变。凭着对教育的一腔热忱,对电脑操作技术的熟练,他坚持致力于“高效课堂”教改实验探索研究,精心为每一堂课设计教学课件、导学案、作业习题,努力通过课改与现代教育技术辅助改变教学方式,提升课堂教学实效。弹性休息时间,晚自习时间,一天天,一日日,他坚持精心设计每一堂课、每一课课件、每一次导学案、每天作业题,从而为整个学科组积累了丰富的教学资源。在他的努力之下,课堂因此精彩、灵动,学生因此而活跃、优秀,整个学科组因此而连年成绩名列前茅。
女:老师,是我校的青年教学骨干。她敢于担当,勇于进取,坚持以课改提质的态度谋求发展,以质量立身的认识追求卓越。教学过程中,她努力潜心于“高效课堂”教改实验,孜孜不倦汲取课改理论营养,精心设计准备每一次教学,大胆实践学习小组教学、学生管理,成功造就了基于“高效课堂”学习小组的教育教学典范。在上学期“学青化”“天天清”活动中,老师所带八年级(5)班实施“高效课堂”学习小组化学生管理,效果明显,为其他班级做出了很好的表率。学科管理中,她对学生要求严格,坚持细心批改每一本作业,耐心纠正每一名学生作业错误,教学成绩优异。在领导眼中,她是可以放心委以重任的骨干;在学生眼中,她就是一名非常称职的专业英语老师。
男:作为一名年轻教师,领略了葛老师、贾老师的教学风采,我从心底感到由衷的敬佩。下面,我们就请他们分别从教学创新、拼搏实干两个角度来谈一谈自己对教学的亲身见解。
女:谢谢葛老师、贾老师的精彩分享,掌声欢送。
男:有一个团队,他们默默无闻,精心呵护着每一个孩子,关心他们的生活,教导他们成长。他们就是我们学生管理的主力军———班主任群体。
2、优秀班主任
男:请张校长为优秀班主任宣读颁奖词。
【颁奖词】有一种力量可以指引人生的方向,有一种声音可以影响一个人的思想。他们在孩子成长的路上,以博大的爱心教导孩子成长、发展,以完美的职业操守履行自己育人的担当,他们尽到了严父般的教育之责,付出了慈母般的教育温情,他们就是孩子人生路上的领路人—班主任。
男:请老师上台领奖,请张校长上台颁奖。
女:李老师请留步。李老师在上学期患有重病的情况下坚持工作,他的事迹得到了全校老师的一致推崇和认可。在今年的“陕西好人”推荐工作中,李老师的推荐率一直高居榜首。下面,就让我们一起去了解这位敬业奉献的班主任老师。
男老师,现年46岁,1991年参加工作。从教25年,常年担任九年级毕业班教学兼班主任工作。在担任班主任工作期间,他坚持以高度的工作责任心要求和管理学生,敢于直面问题学生进行严厉批评和悉心教导;面对学习后进生,他坚持对学生进行前途理想教育,与学生进行思想沟通,鼓励和启发学生坚定信心,冲刺中考。在生活中,他对学生嘘寒问暖,关爱有加。学生没有生活费,他大力资助;学生生病,他即使深夜也要送医就诊。尤其在上学期,李凯老师在患有脑梗、高血压的情况下,坚持上午到医院治疗,下午回学校施教、管理学生,他这种敬业奉献的精神感动了在校的每一位师生。作为学生的良师益友,所带学生对他充满了敬畏之情。
女:李老师,你不仅是教师队伍敬业奉献的楷模,更是班主任中佼佼者。在这里,请你就自己的职业观同大家做一下分享。
女:谢谢李老师的精彩分享,掌声欢送。
男:“同心由成玉,协力土变金。”他们组成了一个团结而忙碌的团队,通过个人钻研与集体教研相结合,将众人的智慧、执著与灵性融进课堂,给学生一种快乐,给自己一份充实,给教坛一抹灿烂。
女:下面颁发优秀学科组奖。有请吴校长为优秀学科组宣读颁奖词。
3、优秀学科组 【颁奖词】:
他们是默默无闻的耕耘者,他们是神采飞扬的奉献者。他们拒绝平庸、追求卓越,精益求精,集合众人的力量,团结协作、加强教研、优选习题、精编学案,合力将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台,使课堂灵动,使学生发展。温水中学今天的辉煌与他们的精诚团结、务实进取息息相关。
男:请八年级数学学科组、八年级英语学科组、八年级历史学科组、八年级地理学科组的全体成员上台领奖。请为优秀学科组颁奖。男:掌声祝贺!曹莉娟老师请留步。毋庸置疑,八年级数学学科组是一个优秀的团队。学科组内合作意识强,教学成绩优异。在此,让我们共同来了解他们的风采。
女:八年级数学学科组是一个中青年结合的专业团队。他们教风严谨、勤于教研,锐意进取、务实团结,小组三人凭着对教学工作的执着追求,合力一门心思抓教学,一片真诚待学生,齐心打造了出了属于小组共同的战斗堡垒。教学过程中,他们在学科组长葛玉才老师的带领下,一心专注于课堂,全力着眼于训练,集小组之智慧,潜心探究推广“高效课堂”实验,精心设计导学案、教学课件、课时作业,坚持在资源共享与经验分享中竞争,在个人专业成长、打造自身教学风格中提升,一路总结,一路发展,收获了精彩的课堂,赢得了丰硕的成绩。在上学期县局抽考中,八年级数学抽考成绩位居九校第一名,受到了县教体局的表彰。
男:曹老师,我们学校始终在倡导学科组内要团结协作,而八年级数学学科组就是一个成功的典范。此时此刻,请给大家分享一下你们成功的经验。
男:感谢曹老师的精彩分享,掌声欢送。
二、馈师恩
女:作为一名学生,即使我们取得了一点点的进步,这都应该归功于学校的培育和老师的教导。一批又一批的学子毕业走出了校门,可老师收获的却只是青丝变白发,腰板渐佝偻。老师就是太阳、蜡烛,是他们折下了自己的翅膀,成就了我们的飞翔!
男:同学们,第32个教师节即将来临。为了表达自己对老师由衷的祝福与敬意,学习标兵们代表全体学生为老师们精心准备了节日的礼物。请欣赏诗朗诵《感恩教师节》。
女:感谢孩子们的祝福。
老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。老师,是您引领我的梦想启航;老师,是您成就了我今天的成长。老师们,节日快乐!请礼仪学生为老师们送上学校的祝福。
男:请王永利同学带领全体学生向老师们送上节日的祝福。
王永利:请全体同学起立,大声跟我说,师恩重如山,学生不敢忘。感谢你们的无私教导、辛勤培育,你们辛苦了!祝老师节日快乐!请全体同学面向在座老师,向老师鞠躬行礼!请坐!
女:谢谢同学们!生活的点滴孕育了今天的精彩,平时的努力成就了今日的辉煌。在上学期学习生活中涌现出了一大批勤学好问、善思进取、成绩优异的莘莘学子。下面,我们颁发学习标兵奖。
三、树标兵
男:有请教务处张主任为学习标兵宣读颁奖词。【颁奖词】:
他们是学习上的佼佼者,凝神贯注于每一个课堂,刻苦是她们凸显的美德,榜样是她们当之无愧的代名词。她们踏实勤奋,惜时如金,她们敏而好学,孜孜不倦。她们快乐在为理想而拼搏的过程中,幸福在为未来而跋涉的努力里。温中因为你们而骄傲、自豪!
男:请教务处张主任、政教处王主任上台颁奖。
女:掌声祝贺学习标兵,同学请留步。在八年级的学习过程中,你的学习成绩始终名列前茅,其中一定有许多学习的诀窍。在这里,请给大家做一分享。
男:中学有着深厚的文化底蕴。建校28年来,学校在历任校长的带领下,在一批批老师的辛勤努力下,逐步形成了“崇德博学、善导尚真”的良好教风与“勤奋乐学、善思进取”的优良学风。今年,我们又迎来了215名七年级新同学,在此,我们热切地希望他们,能够继续发扬学校的优良传统,励志进取,刻苦学习,努力铸就自己的美好未来、中学的美好明天。
四、携手明天
女:请同学携手新同学代表上台,请大家用热烈的掌声对新同学的到来表示欢迎。
男:请代表七、八年级同学向七年级新同学送上学习寄语,表达学哥、学姐对他们的美好祝愿。
女:请七年级新同学代表发言,接过弘扬优良学风的接力棒。
男:同学们,信念决定未来,汗水浇筑成功。千恩万谢唯有化成不懈的努力,梦想才会插上翱翔的翅膀。千言万语,不如化作诤诤誓言。请带领七年级新同学宣誓。
:请七年级新同学全体起立,举起右手,一起大声跟我宣誓。我是学子,为了美好的明天,我宣誓: 我将继续发扬中学优良的学风 坚持用智慧培育理想,用汗水浇灌希望,决心踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。我发誓,不负父母的期盼,不服天赐的智慧,不负青春的理想。我承诺,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。
女:同学们的铮铮誓言,道出了我们学子励志向上、笃学奋进、努力成才的坚定决心。我相信,在我们全体师生的共同努力下,温水中学的教育事业必将蒸蒸日上,再创辉煌。
下面请孟校长致辞。
五、孟校长致辞 结束语:(配乐)
男:九月,雁阵低鸣,蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠 女:九月,淡菊盛开,春播桃李三千圃,秋来硕果满神州 男:一路芬芳,衣袖沾香香亦远 女:花蕾绽放,鲜花满园已昨时
男:适应新时态,做人民满意的“四有”好老师,这是时代的召唤,人民的期望
女:大胆挑战自我,做德智体美全面发展的全能好学生,这是祖国的需要,更是老师、家长的企盼
男:尊敬的老师、亲爱的同学们,让我们一起带着2015学成功的荣光,继续昂首阔步于中学快速发展的大道上,披荆斩棘,奋勇前行
女:中学将因我们的成功而精彩,我们也将因中学的发展而自豪 男:中学2016年秋季开学典礼暨教师节表彰活动到此结束。女:祝全体老师节日快乐,工作顺利,阖家幸福!祝愿全体同学学习进步,快乐成长!
(散场音乐)