第一篇:老鹰和小鸡的故事
老鹰和小鸡的故事
【四级】范仲文
在一个风和日丽的日子里,有一只老鹰在天上飞翔,它十分饥饿,到处寻找食物吃。突然,它见路上看见了一只母鸡带着一群小鸡吃食,就去抓它们去了。
鸡妈妈看见老鹰来了,就说:“孩子们,快到我的身后来,老鹰要来吃你人了。”小鸡们都纷纷地了妈的身后。只有一只最小的那只小鸡没有回来。因为他看见老鹰了,害怕得不敢过去,饥饿的老鹰用尽自己的所有的力气下飞,老鹰迅速的用嘴把那只敢回去到妈妈身边的小鸟给吃了进去。老鹰说:“啊!鸡肉太好吃了。”鸡妈妈十分伤心,看着自己的孩子被老鹰吃掉了,自己去无能为力。老鹰看见那儿还有小鸡,就冲过去。鸡妈妈知道已经有一个孩子被老鹰吃掉了。它再也不能失去这儿的每一个孩子了。鸡妈妈看见老鹰飞来,就跟孩子们说:“别害怕,妈妈来保护你们。”鸡妈妈张开自己坚固的翅膀,保护了小鸡们,老鹰不放弃,又向鸡妈妈的翅膀冲去,鸡妈妈的翅膀太坚固了,老鹰的头都被弄出血了。老鹰只好逃走了。
小鸡们都长大了,都可以保护自己。小鸡们也有自己的孩子了,它们都像鸡妈妈一样,永远不会抛弃自己的孩子。
评语:故事情节编写完整,体现伟大的母爱精神,很有意义,若能把作文字迹写整洁些就更棒了!
第二篇:老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡
“丁零零。”下课铃响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最后面。
开始玩了,“老鹰”刁建豪扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去,“母鸡”刁亮展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西,“母鸡”就顶到西,眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了,我在后面被弄得晕头转向,最后我被甩出去,我拼命叫着:“伙伴们,我掉队了,快来救救我呀!”这时,“老鹰”已经向我猛扑过来了,我站起来一闪,“老鹰”捉不着我了,“老鹰”不甘心,还追着我。不管她怎么追也捉不着我。我跑累了就站在那儿,她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕,所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去,终于捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈,快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自己的“孩子”被“吃掉”,伤心极了!
“丁零零”,上课铃响了,大家带着欢乐的心情跑进教室。
第三篇:老鹰救小鸡
老鹰救小鸡
一个晴朗的夜晚,有一条蛇已经饿了一天了,它总想找点东西吃。突然,它看见一只小鸟被一阵风“呼”地一下吹了下来,蛇赶紧爬过去,得意的对小鸟说“嘿嘿,这下,你可成我的美食了!”
这时,一只饿了的老鹰看到这条蛇,说:“你要吃这只小鸟,先让我吃了你吧!”蛇没有理会它,而是吐着信子一步步逼近小鸟,小鸟急得“叽叽喳喳”直叫唤。眼看蛇快要咬住小鸟时,鸟爸爸和鸟妈妈也飞来了,它们“叽叽喳喳”地招呼姐妹们,和老鹰一起,三下五除二就把蛇撕成了好几块,然后每人叼走一块飞走了。
鸟妈妈和鸟爸爸感激地对老鹰说:“谢谢你。”老鹰说:“不用客气,我也美餐了一顿。”
第四篇:老鹰捉小鸡作文两篇
范文1:
老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏,既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了,一个当老鹰,一个当母鸡,一个当小鸡,但是“小鸡”越多越好玩。
在一个阳光明媚的下午,母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然,天空中出现了一只凶猛的“老鹰”,瞪着杀气腾腾的圆眼睛,张开了宽大的翅膀,伸出那尖锐的爪子,一副凶狠的样子,好像在说:“哈哈!这么多的小鸡,我可以饱餐一顿了,哈!哈。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀,那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰,心想:老娘不发威,当我是病鸡。想来吃我的宝贝,门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”:“宝贝们别害怕,要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面,生怕被老鹰捉去了。
“老鹰”一看无机可乘,动起了歪脑筋,装出一副漫不经心的样子,好让“母鸡”放松警惕,没想到鸡妈妈根本不上当,一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计,它装出要往左跑的样子,“母鸡”马上就往左跑了几步,“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边,“老鹰”又装出往左跑的样子,可这回“母鸡”却没有跑,她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘,一个猛冲,迅雷不及掩耳之势,一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气,“小鸡”愁眉苦脸,旁观的同学们都哈哈大笑……
我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。
范文2 今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。
放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。
通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。
第五篇:体育活动——小鸡老鹰大作战
中班体育活动:小鸡老鹰大作战
一、活动目标
1.练习上肢单手投掷动作,初步掌握高投掷动作要领。
2.根据指令做动作,感受在游戏中的乐趣。
二、活动准备
1.物质准备:两个木梯、绳子一根、印有老鹰纸若干、报纸若干。
2.经验准备:小鸡啄米的特征。
三、活动过程
(一)热身运动:
老师带领幼儿进行跑步热身,结合钻洞洞以及慢步走。最后围成半圆形。
(二)活动导入(谈话导入)
1.教师提问,激发幼儿兴趣。
师:小鸡怎么吃东西?那长大之后呢?
2.带领幼儿进行上、下、前、后四个方向,模拟小鸡啄米的动作。(体转、蹲)
3.小鸡的翅膀是怎么样的?
小班小鸡在飞,大班小鸡在飞(蹲、跳)
(三)基本活动
师:那老鹰来了怎么办?怎么把老鹰赶跑?
1.引导幼儿将报纸揉成纸球。用纸球赶走老鹰。
①划分场地:男孩子的家在右边,女孩子的家在左边。
师:老鹰在哪里飞?
所以要往天上,高一点扔。
②练习投掷动作
师:你们想不想扔高一点?
③老师进行错误示范,讲解正确动作。
请扔的好的小朋友示范,老师讲解动作要领,小朋友继续练习。
2.开始游戏
①将老鹰挂在绳子上,引导幼儿将纸球向目标“老鹰”抛球。
②扔纸球若干次后,提高高度同时提出要瞄准一点。
③教师通过晃动绳子,移动老鹰的位置。
(四)结束部分:
1.一起验收攻打老鹰的数量,提出表扬。
2.引导幼儿收拾纸球。
3.进行放松运动。
①运用小鸡的角色,模拟小鸡洗澡,进行放松。