实习计划[精选]

第一篇：实习计划[精选]

实习计划

时光匆匆，转眼就要结束作为学生的身份了，在这样的日子里，我们迎来了正式作为老师前练兵的重要时刻：实习。

我由于自身原因，选择了回到家乡实习，来到实习学校隆昌七中，作为高一年级一到六班的音乐教师和高一年级六班的实习班主任，我将努力工作，虚心学习，做到多听，多看，多问，多思考，多实践，多反思。在上课前要将自己的教案给指导教师，请指导教师对教案进行指正，对老师指出的问题虚心接受，努力改正。在班主任工作中要努力为带教老师分担工作，和学生多交谈，了解学生的心理状况，为班集体的良好风气做好自己的工作。

计划如下：

第一、二周主要听带教老师的课，学习课堂教学的方法，学会驾驭课堂。

第三周开始进行课堂教学。

第九周进行汇报课教学。

在班主任方面，我将观摩带教班主任两到三次班会活动之后为班主任老师分担任务，从全方位提高自己，为以后成为一名合格的老师而努力。

第二篇：实习计划

实习计划

一、实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的实践能力有很大的意义，同时也可以使我们了解会计实务的流程。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。我们会计专业的学生，可以通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得我们会计研究生应该转变观念，不要简单地把暑期实习作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学本科生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

二、实习时间、方式及地点

1、实习时间：2016年7月-2016年10月

2、实习方式：个人联系到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习；

3、实习地点：广西中威华通会计师事务所有限责任公司

4、实习地区：南宁

三、实习内容

为有效地在会计师事务所进行实地考察和实践交流，在假期能够将实习的收获提高到最大化，了解事务所企业文化，熟悉事务所各部门的相关职能，与同事沟通交流，切身融入到事务所的工作中去。现将实习日程安排如下：

1、了解会计师事务所整体的组织结构（第一周）

2、了解会计师事务所的大致工作流程（第二周）

3、了解会计师事务所的盈利模式（第三周）

4、了解会计师事务所的其他相关知识(第四周-第六周)

5、熟悉同事，沟通交流，融入企业（第七周-第八周）6.熟悉会计师事务所的审计工作（第九周-第十三周）

第三篇：实习计划

.运城职业技术学院

通信技术专业顶岗实习计划

一、实习岗位及实习计划

实习单位的选择应充分体现本专业人才培养目标的基本要求，顶岗实习一般要求选择本专业领域的企业、公司从事与本专业有关的工作，顶岗实习要求学生综合运用所学知识解决来自电子信息领域中设备的安装、调试、应用、维护、管理、服务第一线的技术应用问题。典型的实习岗位有：

移动通信方面

1、手机移动通信装置，移动通信终端设备的生产检测与调试岗位

2、移动通信终端售后服务的技术主管岗位

3、移动基站设备的生产，检测与维护岗位

4、移动通信工程的安装，调试，维护

5、电信运营商的网络运营岗位

6、移动通信相关产品的生产，检测，营销岗位

光纤通信技术方面

1.光纤光缆生产企业一线的生产，调测和管理等岗位 2.光纤光缆工程设计单位的设计助理等岗位 3.通信运营企业线务员，线路维护岗位 4.光纤光缆工程施工现场的操作员等岗位 实习内容：

1、了解公司企业生产中通信技术方面的应用知识；

2、了解公司企业并收集目前国内市场上相关通信设备的供应情况；

3、了解所在实习单位的生产经营、技术水平及组织管理情况；

4、熟悉自己所从事的岗位职责及工作内容，并能根据实践工作要求创造性地开展工作，提出合理化建议。

5、了解现代企业管理的基本内容与知识，熟悉计划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理方法。

6、通过现场动手与锻炼，理论结合实际，学习现场工作经验及工作方法。

7、学习在社会环境中人际关系的处理。

8、通过顶岗实习，要求学生树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风。

9、严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排，保守实习单位商业秘密。

二、顶岗实习的时间安排 1、2011年9月15日——2011年9月22日：开展顶岗实习的动员，召开顶岗实习的动员大会，向学生宣传顶岗实习的意义和重要性，并布置顶岗实习的任务和目标。让学生明白顶岗实习是推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式的一项重要举措。让学生通过顶岗实习，增强职业操作能力，提高职业操作技能。2、2011年9月22日——2012年6月30日：学生参加顶岗实习

原则上每个学生要参加半年左右时间的顶岗实习，在顶岗实习期间遵守实习单位的工作时间，一般一周工作五天，也可根据各单位具体情况安排工作时间。3、2012年6月25日——2012年6月30：顶岗实习总结汇报

为了更好地总结顶岗实习工作经验，2009届毕业生应当在回校期间，进行顶岗实习的总结和汇报。将顶岗实习周记、实习报告和实习单位的工作评价等相关材料交给班主任。

四、实习要求

移动通信技能要求

1、了解移动通信的特点和工作方式，了解移动通信系统的基本概念，基本原理，基本组成。

2、了解移动通信系统入局，出局工作过程

3、掌握移动通信传输和发送与接收技术。

4、了解移动通信的组网技术。

5、了解移动通信设备，包括基站子系统设备，天线系统，移动台、基站结构和工作原理。

6、了解第二代、第三代移动通信系统的组成，信号传输与处理的基本原理。

7、掌握移动通信相关产品的检修，测试技能。光纤通信技能要求

1、掌握光纤光缆型号识别和工程选型。

2、了解光纤通信系统的结构，光纤光缆的结构，特性，种类及工程选型。

3、了解光纤光缆工程施工内容，步骤和方法。

4、了解光纤通信系统的工程设计步骤和方法。

5、了解光纤通信系统器件性能指标测试。

6、熔接机的操作。程控交换技能要求

1、对数字程控交换系统的基本组成和工作过程有一个总体而直观的认识。

2、了解数字程控交换系统的核心部分-交换网络的工作原理和工作过程。3.了解模拟用户接口电路BORSHCT功能的原理、特性、实现、作用；了解DTMF收号的原理、过程和作用。

4、了解在交换过程中各种信令的定义、编码方式和传输的过程。

5、知道如何驱动交换网络

6、会给用户放号，懂得如何协议配置

7、能够进行号码分析，掌握一定的人机命令 综合要求

1、到实习单位进行定岗实习工作，了解本专业实际工作内容。了解和体验企业的生产、经营、管理流程。

2、主动阅读浏览技术资料，了解通信技术的发展，掌握各种操作技能，学习通信的先进知识，提高和培养自学能力。

3、学生凭介绍信按规定时间到实习单位报到，报到后服从实习单位统一安排，遵守单位的一切规章制度。实习单位要有专门的工作岗位供学生顶岗实习，同时每位学生要有固定的行业兼职指导教师进行指导。

4、实习期间，实习生必须注意自身人身安全，住宿问题由实习生自行解决，实习单位有条件的，请予以帮助安排。

5、毕业生顶岗实习期间，学生应每周填写一次顶岗实习情况登记表，指导教师要对毕业生顶岗实习进行实习指导，跟踪教育，同时认真填写《运城职业技术学院外出实习指导书》。

6、实习结束后，每一位实习生都必须写出个人的实习总结报告。实习报告的内容包括：实习单位、实习起止时间、实习内容，工作进程，主要收获及心得体会，今后努力方向，对实习的意见和建议。实习报告必须由实习单位指导人员审核签字并盖实习单位公章后上交班主任，作为实习成绩考核的依据。

8、未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可毕业。

9、实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和行规行纪，由实习单位对学生的劳动纪律进行考核，班主任和指导教师应及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将联系方式及时提供给带队教师。

五、考核办法及成绩评定

学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度。

顶岗实习成绩的最终评定：实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；校内指导教师对学生的考核，占总成绩的30%，并共同填写《学生顶岗实习考核表》。顶岗实习成绩为等级制，分优秀、良好、中等、合格和不合格五个等级，学生考核合格者获得相应学分。

第四篇：实习计划

土木工程系工程管理06级生产实习计划

按照专业教学大纲的要求，我教研室将组织工程管理专业05级学生进行生产实习。时间为2010年1月4日—2010年1月29日，为期四周。具体计划与组织安排情况如下：

学校指导教师：金卫民

一、实习目的：

生产管理实习是教学计划中重要实践环节之一，为实现专业培养目标起着重要的作用。实习的目的是：

1、理论联系实际，巩固、验证、深化所学管理理论知识；对所学课程有一整体认识。

2、通过生产管理实习，学习工程现场及室内管理工作的知识，熟悉管理工作的内容；

3、通过实际管理工作的参与，灵活运用已学的基本理论知识，培养分析问题和解决问题的独立工作能力；

4、与工程技术人员、工人结合，亲身参与工程现场及室内管理工作，树立兢兢业业、脚踏实地的工作态度.。

5、使学生对工程管理人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习内容：

实习中要求学生以基层工程管理人员或技术人员的助手身份，在工程管理人员或技术人员的直接指导下，参加生产业务活动和施工管理工作，并调查研究、总结、整理有关现场的施工方法、施工技术以及施工管理等方面的作法和经验。鼓励学生针对工程具体情况，理论联系实际，提出自己对于现场管理或技术革新等方面的设想。

（一）公司职能科室学习

1、计划部门

(1)学习了解企业长远发展规划、经营计划得制订(2)企业计划的制订和贯彻实施

(3)企业材料、设备、资金、劳动力等计划的制订和贯彻

2、技术部门

(1)各项技术制度的制订及贯彻实施

(2)企业重要技术革新、新工艺、新技术、新材料推广应用等的实施(3)施工重要措施的设计、技术联系单的实施过程(4)技术资料整理及其他

3、质量安全部门

(1)质量、安全管理责任的落实(2)公司或工处一级TQC实施的全过程(3)学习绘制TQC中排列图、直方图、因果分析图、控制图(4)安全管理的方法、途径(5)质量安全资料整理及其它

4、经营部门(1)部门责任制

(2)企业经营管理的任务内容(3)企业的市场拓展(4)企业招投标的实施

5、财务、设备、材料、劳动力管理等部门（1）了解企业财务管理概况

（2）企业设备、材料供应、管理的要求及基本方法(3)企业劳动力管理的方法

（二）工程现场或项目部实习

1、向项目经理学习项目全面管理的内容、方法、现场管理的实施

2、向项目职能人员学习职能管理方法、并亲身实施管理过程。（1）项目计划进度控制（2）项目技术管理（3）项目质量安全管理（4）项目材料、设备管理（5）项目资金、财务管理（6）项目资料管理

（三）参加公司、项目部、现场各类生产会、调度会等，参与图纸会审、技术交底、施工方案交底、现场质量、安全生产等事故、故障的处理、协调会议。

（四）专题调查研究

任选以上实习内容中一个或几个方面进行深入的调查研究，写出实习报告。

三、实习要求：

1、学生到达实习工地，要严格遵守施工单位的各项规章制度和作息时间（周末不休息）。工作时间内应专心工作，不准进行影响自己或别人正常工作的活动。有事必须先向组长、实习指导人请假。

2、严格树立安全第一的思想，进入工地要带安全帽，不能穿凉鞋、拖鞋，严格执行现场各项安全规定。

3、虚心向工程技术人员和工人师傅学习，发扬不怕苦，不怕累的精神，端正学习态度，兢兢业业，一丝不苟地完成实习任务。

4、实习中要理论联系实际，深入施工第一线，深入施工班组，积极请教，深入了解，2 不断提高。对施工中的问题如有不同意见，要与技术人员协商解决，不得擅自处理。

5、学生在工地指导老师的安排下，先用一定时间熟悉工程概况，施工图纸，技术资料，尽快参与并完成实习内容中所要求的各项实习任务。

6、实习期间必须每天写日记、记录实习内容、并尽量附以图表等资料，对参观、专题报告、现场教学的内容、工程技术、管理人员、工人师傅的操作管理经验等，都应整理并编成文字材料，作为实习的积累资料，为书写实习报告服务。

四、实习材料内容

实习到1月28日结束，1月29日写实习材料。实习材料内容包括：

1、生产实习报告（一式一份）

字数要求3000字以上，用A4稿纸，也可打印。要求整洁、清晰，绘图规范、用词准确。内容主要为实习中业务收获及体会，也可就某个专题做专门论述，报告要求图文并举，简明工整，具有科学性和系统性。

2、填写实习鉴定表（一式二份）

要有实习单位及现场指导老师签字、盖章。其中的自我鉴定部分内容可参考生产实习报告，但重点应在体会、收获。

3、鼓励学生理论系实际，写出好的实习论文，由系里组织推荐发表，并给予一定奖励。

五、实习成绩

指导教师与实习指导人，根据学生实习期间的表现、实习日记、实习报告或专题报告等，并结合实习态度，与工程技术、管理人员、工人骨干等的关系，遵守实习纪律等项情况综合评分。

成绩按五级记分，交系和学校归档。

第五篇：实习计划

见习工 作 总 结

姓 名：张鑫

单 位：邯郸市牛儿庄采矿公司

专 业：地质工程

总 工 程 师：

全面指导老师：

指 导 老 师：

见习计 划

本人于2012年1月10日毕业于中国矿业大学的地质工程专业，2012年2月1日分配到邯郸市牛儿庄采矿有限公司，根据《大中专毕业生见习安排》要求矿人事部门安排我进行见习，为期一年。本次见习共分为两个阶段：第一阶段为劳动见习，时间为六个月，其中开拓、掘进各一个月，钻机四个月；第二阶段为业务技术见习，时间不少于五个月，主要从事自己要从事的专业技术及相关的专业技术和管理工作。在见习期间，我将把我所学到的理论知识更好的与我矿实际情况结合起来，增强实际工作能力，培养吃苦耐劳的精神，尽快融入到矿的各项工作当中，为今后的工作打下良好的基础。为了充分利用好这短暂而又宝贵的一年，现制定见习计划如下：

一、劳动见习

1、开拓见习（见习时间：2012年2月，为期1个月）

参加区里不同岩性、不同支护形式的开拓工作面的各种生产劳动，熟悉开拓工作面的一般事故处理程序和方法，学习和掌握开拓工作面的现场管理工作，了解开拓工作面的机电设备的基本性能和一般事故的处理程序。学习开拓区队的各项管理制度，掌握开拓区队的管理方法。

2、掘进见习（见习时间：2012年3月，为期1个月）

参加掘进工作面的各种生产劳动，深入掘进工作面，了解岩巷施工、煤巷施工工艺及综掘机等配套设备用途以及操作规程，熟悉掘进

工作面的不同支护形式的工作流程及一般事故处理方法，学习掘进区队的各项管理制度。清楚认识施工过程中存在的问题，熟悉如何编制作业规程及技术措施，掌握掘进区队的管理方法。

3、钻机见习（见习时间：2012年4月-2012年7月，为期4个月）

参加井下钻探的各种生产劳动，了解矿井地质情况。掌握钻机的机构、性能，掌握井下钻探的工作操作方法。掌握钻探记录、探测煤厚的方法，具备资料整理的编录能力。学会设计布置钻探方案，掌握钻探现场的管理方法，具备独立指导钻探施工的能力。

二、业务技术见习

业务技术见习是锻炼自己技术能力方面的重要环节，根据《大中专毕业生见习安排》文件要求，此次业务技术见习为期五个月，在这五个月的时间里，主要跟随指导老师到井下进行地质调查及编录；学会编制采掘地质说明书。了解各个煤层的厚度、层位、产状，熟练进行煤层的储量计算及煤层的开采管理工作。掌握井下水文地质工作方法和水文报表的编制。学会涌水量的估算方法及水源的判定方法。能够计算防断煤层或其他的防水煤柱。在这些基本技能的基础上，进一步熟练，多总结实际的经验。

1、地质调查及编录（见习时间：2012年8月，为期1个月）调查本矿的地质地层，了解本矿的地质构造，熟悉并掌握本矿的断层、褶皱以及陷落柱的分布情况，学习并掌握地质地层图表的编录方法。

2、采掘地质说明书编制方法（见习时间：一个月，2012年9月，为期1个月）

熟悉并掌握各掘进头工作面的地质概况，学习并掌握采掘地质说明书的编制方法，熟悉采掘地质说明书的编写要点，培养自己独立编写采掘地质说明书的能力

3、储量计算及管理（见习时间：2012年10月，为期1个月）熟悉并掌握煤矿资源储量的计算方法，学习对煤矿资源储量的科学的管理方法并熟练掌握，具备对煤矿资源储量的计算和管理能力。

4、井下水文地质工作方法（见习时间：2012年11月，为期1个月）

学习井下水文地质的工作方法，了解井下有关于水文地质的工作流程，掌握井下水文地质工作的核心技术，具备独立进行井下水文地质工作的能力。

5、水文报表的编制、断层及其他的防水煤柱计算方法（见习时间：2012年12月，为期1个月）

学习并掌握水文报表的编制，能够独立完成一个月度的水文报表的编制；学习断层及防水煤柱的计算方法并加以掌握。

三、撰写实习报告

通过一年的见习，达到了解矿井的地质情况（包括岩性、煤系地层、构造条件、水文地质条件）；掌握钻机的机构性能以及井下钻探的操作方法。学会合理布置钻探方案，组织施工，以及钻探的纪录及资料整理；了解探煤、探水区别，能够提交回采工作面、盘区和水平

地质说明书。学会储量计算和管理，熟悉各种防水煤柱及带压开采的计算方法。能提交一个月的水文报表，另外了解开拓、掘进的生产概况。

在今后一年的见习当中，我决心深入现场，了解现场，能够对全矿井涉及水文地质专业方面的开拓、掘进、钻机以及生产技术部的各环节进行熟悉掌握，熟知各单位专业知识和管理制度，能够完成技术方面的各项工作，达到理论联系实际的目的，尽快成为一名合格的技术人员，为矿井的健康发展贡献力量。

见习生：王龙

2012年2月7日