老师伴我同行

第一篇：老师伴我同行

老师伴我同行

成长是条丰富多彩的路，它布满荆棘，充满快乐，但也蕴含酸甜。如果想在这条路上坚持走下去，独行者是不会抵达终点的，而我的陪伴却是老师。

小的时候，是老师对我们的严格要求，才是我们养成了良好的习惯，我们感谢老师；再大一点的时候，同样是老师对我们的细心呵护与耐心的教育使我们茁壮成长，我们感激老师；正是因为有了他那些无怨无悔的栽培才令我们今后学会了感恩与理解他人，我很敬佩我的老师。但长大了的我们，有了自己的主意，不但个性自我有时甚至会有逆反心理，也就是青春期时的我变得孤独了。我发觉我身边的这位“老师”已经失去了。老师为什么抛弃我呢？

初中生活使我感到辛苦，学业的繁重与生活的烦恼也随之增多，可最令我可悲的是我成了独行者。我不顺心、极度沮丧时，甚至想过辍学，没错，独行者是不会抵达终点的。可我又该怎么办呢?老师不会像以前那

样对我百般呵护了，一切都变了。我遇到不会的题去问老师，第一次老师会说你再回去想想；第二次老师会说你就真的想不出办法了吗？；一道题有的时候甚至需要问三遍老师才能给我解答。看来，老师是真的很烦我呀！

老师再也不会在生活上给予我无微不至地照顾了。下雨了，老师再也不会跟我挤一把伞欢笑着回家了。老师再也不会问我吃没吃早饭了······

因为心理矛盾，我这次考试没有发挥好，成绩滑落了许多。面对考场失意，我心想：反正老师已经不管我了，沦落就沦落吧。放学后，老师把我留下，本想她会大骂我一顿或教训我。但出乎意料的是这些都没有。而是老师不厌其烦的把卷子都给我讲了一遍，讲完后老师还问我是不是有什么烦恼使这次考试没考好，我含着泪低着头说没有。

渐渐地，我明白了，原来老师一直都在我身边，我从来都不是一个人。之所以老师多我的关心减少了，是因为我已经长大了，不再是小孩子了。老是想让我变得更独立、更聪明。一切的一切，老师都是为了我好，而我······

回想起老师在课堂上倾囊相授的身影，想起老师鼓励的眼神······成长这条路上，我感谢老师伴我同行。我想说即使路上有再多的困难，我都可以克服，因为我不是一个人走过。

第二篇：挫折伴我同行

挫折伴我同行

初一（1）班许晴

成长之行，长路漫漫，不可能一帆风顺，也就有许多挫折的石子，散落一地。但我却热爱挫折，它是在迷茫黑夜中的点火石，是奋起毅力、不屈战斗前的阶梯，是成功前的峭壁，没有挫折哪来成长之行上的成功？

在小学一到四年级时，我便是那百花园中的一枝小小草，散落在角落里，无声无息，眼睁睁的望着那些奇花异草争艳比美，越攀越勇，但是我并不灰心，因为我明白只有小草的普通才能装点世界。

时间就这样 如流水般冲刷走了，不留一点痕迹，我仍是那小小草。直到我有一次偶然参加一次英语竞赛，考前十分紧张，手里直冒冷汗，但同行的同学有意无意地“安慰”我一句：“你呀，有什么好怕的，你这种人不必苛求什么，随便考一下就好了。”这句话刺痛了我的心，我恍然发现我在别人眼中是这样的人，我握紧手，心里愤愤不平地说：“我不愿永远做一株小草，我也渴望高墙外的美景。”

于是就这样，一株默默无闻的小草开始了毅力不屈的战斗，因为她渴望，就在小学四年级的最后一场期末考试，我拿到了三科全班第一、一科全班第三的好成绩。于是一下子，便有不少人赞叹到：“你真是一匹黑马！”我淡淡地笑了，成功的背后，谁又注意到挫折的尖刀呢？

可是，我离开了这里，来到另外的一处花园，开始，因为我一些短暂的小成功，迎来了一声声赞叹！，可是渐渐地，很多人便发现了我的粗心，思维不灵活。老师也经常拿我一些可笑的错误在班上点名批评，可想而知，作为一名敏感的学生的我有多窘迫，他在我刚剪完头发时那一句：“我看你是头发短，见识也短了吧！”更是让我的小心脏都快停止了。但我知道，这时的我应该让自己钝感一些，当你与世界背离时，就应该更加勇往直前，我得握紧我的命运，我得有别于常人的信念之光，才能驶向那旭日东升的太阳。面对冷言冰语的讽刺，我只有更加努力，我要证明我自己，冬天来了，春天不会太远，我拿出了我坚持勤奋的利器，在毕业考中我又取得了很好的成绩。于是迎着冰冷的霜，我又迎来了一抹暖阳。

我热爱着挫折，我热爱春季前的严冬，我热爱着那些伴我同行的伤口。就是挫折，让我学会如何努力，让我学会背水一战，让我更加渴望成功；就是挫折，让我发出撕裂的呐喊，让我有了深沉坚韧的个性，让我从稚嫩走向成熟。挫折伴我同行，感谢那些给我挫折的每一个人，每一句话，在我享受阳光之时，挫折在我背后为我加油鼓励！

第三篇：安全伴我同行

尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！

时光如水，岁月如梭，一年一度的 “安全生产月”已然来临，面对火红的六月，我们知道安全责任重于泰山；面对安全生产月的主题,我们知道安全仍在为各行各业敲警钟。

很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我是财务部的魏金艳。我的演讲题目是“争做安全卫士，构筑生命长城”。

我到石化的时间不长，对很多人都不熟悉不了解，但有个人却让我印象深刻，那就是我们石化的“安全卫士”孙文峰部长。在我第一次走进石化大门的时候，在东边的宣传栏就是孙部长的劳模事迹。正是他思想上的“忧患意识、责任意识”，让大家时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时整改，把众多事故扼杀在了摇篮中。从那时起，我就知道在石化有一个尽职尽责、恪尽职守地守护着我们所有员工的优秀共产党员。是他让我初步了解了这个企业，也知道了这个企业的安全文化以及整个企业班子对安全的重视。

小时候，“安全”是爷爷、奶奶的唠叨和告诫：上学放学的路上要靠右边行、注意车辆、不要跟陌生人说话、不要下河游泳„„那时对安全的认识只是程式化的应付。长大后，从学校毕业走上工作岗位，“安全”又从遥远的蒙胧的记忆中变成了具体：绵长的高压线、轰鸣的机器设备、纵横的铁路线、一个个电铲、一列列电车„„从生产岗位走上了管理岗位，从喧闹中步入宁静的工作环境，脑海中仍然长鸣“安全”的警钟，常敲“安全”的木鱼，“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。

安全不是盛宴上的佳肴，不是企业里花花草草的点缀。安全是生产的灵魂，是经济效益的催化剂，是人类追求幸福和欢乐的永恒的主题！安全责任重于

泰山，这是对生命和健康的责任，对国家财产的责任，对千千万万个家庭幸福平安的责任。只有心中有了安全这份沉甸甸的责任，才能真正把HSE安全理念和五想五不干的行为准则落到实处，才能真正实现”安全海化效益海化和谐海化”的近期目标.5.12汶川大地震，震动了中国，震动了世界，无数生命因此而消失，可就有这么一所学校——安县桑枣中学，全校师生2200多人毫发未伤。当通讯恢复，家长打来电话询问时，每位老师大声振呼：“全校学生无一伤亡，全校老师无一伤亡。”这句平常不过的话语，在这不平常的日子里，足以让世界人民为之瞠目，足以让日月山河为之动容。有谁知道，在这奇迹的背后，凝聚了桑枣中学师生对安全的怎样的一种诠释和心血。但我们可以肯定的是：全校2200多名学生，上百名教师，从不同教学楼和教室中，全部冲到操场，用时1分36秒。这决不是一日之功，也绝不是几句：不要这样，禁止那样，强调这个，要求那个，所能达到的。

安全，我们每一个人都需要它，因为它是幸福的基础，快乐的保障。但要想真正能够体味安全给你带来的各种享受，就需要我们每一个人能够从自身做起，遵守各类安全制度，加强安全意识的培养，不去做那些可能带来各种意外或者危及他人生命的事情，珍惜自己的生命，也珍爱别人的生命，把安全掌握在自己的手中。任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自

己也幸福的责任。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？

朋友：让，我们用安全的花环,串起这一片，常在的欢声笑语；让，我们用安全的镜子，照出这一幕，合家的幸福美满；让，我们用安全的标杆，量出这一段，企业的兴旺之路；让，我们用安全来领引，用安全来祝愿，祝愿我们的企业，安全稳定.繁荣发展。

第四篇：安全伴我同行

尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！

时光如水，岁月如梭，一年一度的 “安全生产月”已然来临，面对火红的六月，我们知道安全责任重于泰山；面对安全生产月的主题,我们知道安全仍在为各行各业敲警钟。

很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我是财务部的魏金艳。我的演讲题目是“争做安全卫士，构筑生命长城”。

我到石化的时间不长，对很多人都不熟悉不了解，但有个人却让我印象深刻，那就是我们石化的“安全卫士”孙文峰部长。在我第一次走进石化大门的时候，在东边的宣传栏就是孙部长的劳模事迹。正是他思想上的“忧患意识、责任意识”，让大家时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时整改，把众多事故扼杀在了摇篮中。从那时起，我就知道在石化有一个尽职尽责、恪尽职守地守护着我们所有员工的优秀共产党员。是他让我初步了解了这个企业，也知道了这个企业的安全文化以及整个企业班子对安全的重视。

小时候，“安全”是爷爷、奶奶的唠叨和告诫：上学放学的路上要靠右边行、注意车辆、不要跟陌生人说话、不要下河游泳„„那时对安全的认识只是程式化的应付。长大后，从学校毕业走上工作岗位，“安全”又从遥远的蒙胧的记忆中变成了具体：绵长的高压线、轰鸣的机器设备、纵横的铁路线、一个个电铲、一列列电车„„从生产岗位走上了管理岗位，从喧闹中步入宁静的工作环境，脑海中仍然长鸣“安全”的警钟，常敲“安全”的木鱼，“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。

安全不是盛宴上的佳肴，不是企业里花花草草的点缀。安全是生产的灵魂，是经济效益的催化剂，是人类追求幸福和欢乐的永恒的主题！安全责任重于泰山，这是对生命和健康的责任，对国家财产的责任，对千千万万个家庭幸福平安的责任。只有心中有了安全这份沉甸甸的责任，才能真正把HSE安全理念和五想五不干的行为准则落到实处，才能真正实现”安全海化效益海化和谐海化”的近期目标.5.12汶川大地震，震动了中国，震动了世界，无数生命因此而消失，可就有这么一所学校——安县桑枣中学，全校师生2200多人毫发未伤。当通讯恢复，家长打来电话询问时，每位老师大声振呼：“全校学生无一伤亡，全校老师无一伤亡。”这句平常不过的话语，在这不平常的日子里，足以让世界人民为之瞠目，足以让日月山河为之动容。有谁知道，在这奇迹的背后，凝聚了桑枣中学师生对安全的怎样的一种诠释和心血。但我们可以肯定的是：全校2200多名学生，上百名教师，从不同教学楼和教室中，全部冲到操场，用时1分36秒。这决不是一日之功，也绝不是几句：不要这样，禁止那样，强调这个，要求那个，所能达到的。

安全，我们每一个人都需要它，因为它是幸福的基础，快乐的保障。但要想真正能够体味安全给你带来的各种享受，就需要我们每一个人能够从自身做起，遵守各类安全制度，加强安全意识的培养，不去做那些可能带来各种意外或者危及他人生命的事情，珍惜自己的生命，也珍爱别人的生命，把安全掌握在自己的手中。任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的责任。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”？

朋友：让，我们用安全的花环,串起这一片，常在的欢声笑语；让，我们用安全的镜子，照出这一幕，合家的幸福美满；让，我们用安全的标杆，量出这一段，企业的兴旺之路；让，我们用安全来领引，用安全来祝愿，祝愿我们的企业，安全稳定.繁荣发展。

第五篇：《雷锋伴我同行》

雷锋伴我们同行

左云县高级中学高一年级1117班米霞

又是三月的来临，让我们重拾那被人们淡忘的雷锋精神。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着自己的岗位？

每一次想起雷锋，就会想起这一段话。在现代都市生活中，人们疲于奔波，难得清闲，快速的生活节奏，将浮躁注入每个都市人的血液。人人都急功近利，有谁愿意花时间去发扬雷锋精神？曾几何时，雷锋的魅力消失了，引力减少了，光芒黯淡了，仰天长问，此缘何哉？当今世界，我们曾经炽热的心灵开始变得冷漠，有些本不应改变的东西也在变。曾经，我们几十年来所敬仰，所崇拜的榜样已被越来越多的人认为是傻子，然而在世界更多的地方，雷锋精神被不同肤色的人们所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富。

五十多年过去了，雷锋的名字曾是激励几代人奋进的指路标。五十多年过去了，古老而又年轻的中国在蓬勃发展，但雷锋的名字却随着人们高质量的生活而渐行渐远。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而我们无论经历多少变化和困惑，他的精神始终伴随着我们，他的名字也铭刻在心头，他的精神是我们行为的准则，生活的指南，做人的基本。我们要想得到成功与幸福，他的精神必不可少；一个公司，要想矗立巅峰，在员工中，他的精神必不可少；更何况一个政府，一个国家，他的精神在任何时候都是必不可少的。

其实，生活中他的精神一直伴随着我们，伴随着我们身边的人，我们身边的事，促使我们进步，促使我们做得更好。

一个没有英雄的民族是一个悲哀的民族，而一个有英雄却不发扬这种精神的民族是一个可怜的民族！雷锋精神应永远属于我们中国，他的精神应该是我们每个中国人必有的精神。

我们不是完美的，但我们有我们存在的价值，我们可以用我们可贵的生命去做有意义的事。我有一颗不变的心去坚守雷锋精神，去弘扬雷锋精神！

(指导教师: 马凌云)