六一真快乐

第一篇：六一真快乐

六一真快乐

今天真快乐！因为今天是我的节日六一国际儿童节。

上午早饭后，在课间和同学们说说笑笑，特别开心。过了一会六一节目开始了，老师打开电视机让我们观看由我们学校组织的六一节目，开始是女同学表演了优美的舞蹈；有现代舞、有孔雀舞。接着是男生表演了，其中我最喜欢的节目就是小品《钟点工》，他们出色的表演迎来了无数掌声和笑声。

然后，周老师、王老师、叶老师分别谈了自己的感想和自己孩子的成才故事，叶老师教育我们从小要养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯，这样才能终生受益！

令我意想不到的是，我得了一张奖状优秀少先队员，我感到无比荣幸。六一真快乐！

福建三明尤溪县西城镇团结中心小学三年级:1234567qaz

第二篇：主题说明六一真快乐

主题说明

六一儿童节是全世界小朋友的节日，对于小班幼儿来说，这个六一节具有特别的意义，因为这是他们第一次和小伙伴一起度过的节日。装扮一新的幼儿园让他们感受到热闹的节日氛围；来自爸爸、妈妈、老师的关注让他们感受到节日的意义。

主题目标：

1、知道6月1日是国际儿童节，乐意参加有趣的六一庆祝活动。

2、能愉快地在集体面前表达、交流自己过节的感受，用玩一玩、讲一讲、唱一唱、画一画等形式表达自己的快乐情绪。

3、感受老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等成年人对自己的关爱，体验与同伴一起欢度节日的快乐。

4、礼仪：在节日中，能主动学说问候语：“祝你生日快乐”“祝你越来越„„”等等。

家长工作：

1、请家长为孩子准备一件有意义的六一节礼物，肯定孩子的进步。

2、鼓励孩子参加集体活动，在众人面前大胆表演，建立自信心。

3、积极参加幼儿园组织的庆祝六一活动，使孩子感到成人对他们的关心 进一步感受节日的愉快。

小二班

第三篇：六一儿童节作文：六一真快乐

六一儿童节作文：六一真快乐

晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。

花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好：“祝小朋友们‘六一快乐’！”

我们学校举行了校园集体舞比赛。我们班的三十二位少先队员随着音乐翩翩起舞，好像一个个可爱的小精灵，在花丛中飞来飞去，那优美的舞姿，把在场的每一位观众都深深地打动了，我们班荣获了年级第三名，校长和各位领导祝福我们这些八九点钟的太阳“六一快乐”！

我参加了第二届“电力杯”全县小学生安全用电征文比赛，荣获了三等奖。颁奖之前，各位领导对我们取得的成绩表示了肯定，勉励我们要继续努力好好学习。我坐在嘉宾席上，由于我是第一次参加这么隆重的颁奖仪式，心里有些紧张，腿不禁抖了起来，身旁的郑老师仿佛看透了我的心思，轻轻地拍了拍我的肩膀，关切地说：“琳钰，不用怕，就跟平常一样。”听了老师亲切的话语，我的心顿时平静了许多，腿也不抖了。颁奖开始了，领导报到我的名字，我大大方方地快步走上主席台，局长亲自将荣誉证书及丰厚的奖品送到我的手上，并和蔼地说：“小朋友，继续努力，争取更大的进步。”最后，各位领导祝福我们这些祖国的花朵“六一快乐”！

领奖完毕，我坐在那儿不禁想起来远在汶川的那些跟我一样的小朋友们。他们同样应该有这个金色的节日，可是，一场毁灭的地震无情地将本属于他们欢乐的笑脸，动听的歌，优美的舞蹈夺走了。但是，我仍然希望你们能够快乐起来，同全国儿童一样，一起唱歌、跳舞、游戏„„我在心里祝福你们“六一”快乐！

“六一”让我有了展示自己的机会，让我懂得了更多知识，更让我取得了成绩，增加了信心。更让我和汶川的小朋友们手拉手、心连心。

时间过得真快，“六一”悄悄地走了，那份快乐却伴随着我成长。

第四篇：快乐六一

北街小学2005节日主题活动系列

“快乐六一”主题班会五年级组2005年6月

一、活动目的通过活动体会“六一”的快乐。

二、活动过程

合：尊敬的学校领导，亲爱的同学们，大家下午好！

林：六月里花儿香，尹：六月里好阳光，曹：六一儿童节，容：歌儿到处唱。

林：尹雅辉，六一儿童节马上就要到了，你想怎么过我们自己的节日呢？ 尹：听说学校里会有一台非常精彩的文艺演出，告诉你，我们班的节目也被 选上了，我们四个都是这个节目的演员，现在我的心里就开始激动、紧 张起来了，当然，更多的是高兴的心情！

曹：千万别紧张，我们应该发挥出自己的最佳水平，将节目演好，为班级争 光，也给今年的儿童节留下最美好的回忆！

容：曹若妮说得太棒了，同学们，你们知道吗？除了学校里有晚会，我们班 上也准备了一台小型演出庆祝“六一”呢！

合：是吗？

容：看，红领巾们已经准备将嘹亮的《少年先锋队队歌》唱响呢！合：主题班会——“快乐六一”现在开始！

林：第一个节目——大合唱。

尹：开设形体课是我们创新学校的特色教育，我们班的女同学平时练习非常 刻苦，台下十年功，台上一分钟，让大家一起来欣赏她们带来的节目——形体展示。

容：女孩子们有优美的舞姿，我们男孩子当然不能示弱，对吗？那你们想表 演个什么节目咯？

男生：我们唱个歌！

容：什么歌？

男生：《我爱我的小镰刀》

容：好的，大家欢迎！

曹：学习是我们生活的重心，在紧张的学习中，是游戏点缀、丰富了我们幸 福快乐的童年，大家想做游戏吗？

全：想！

曹：大家想比试一下吗？

全：想！

曹：那还等什么，站起来，开始游戏吧！

林：学校是培育我们的摇篮，学校是我们温馨的家。

尹：创新是摇篮，创新就是家。

合：请欣赏——配乐朗诵。

容：小小牵牛花，开满竹篱笆，一步一步往上爬，请听，女声小合唱—— 《小小牵牛花》。

曹：搏击操是力与美的展现，让我们一起来欣赏我班的小帅哥展示的阳刚之 美吧！

容：我们学校，一年级就开设了英语课，学习日常口语，瞧，他们的英语对 话多流利！

尹：下面请听男声小合唱——《剪羊毛》。

林：一个静谧的傍晚，在一个美丽的荷塘边青蛙欢快地叫着。这时，来了一 个小朋友，他们之间会发生什么故事呢？请欣赏舞蹈——《蛙趣儿》。

合： “快乐六一”主题班会到此结束，祝同学们儿童节快乐，谢谢大家！再见！

第五篇：快乐“六一”

快乐“

六、一”

“

六、一”是孩子的节日；是快乐的节日，更是难忘的节日。儿童节到了，操场上彩旗飘扬，锣鼓喧天，各式各样的服装更是为这操场上增添了一份色彩。

“

六、一文艺表演各种各样，跳舞的、唱歌的，但令我最难忘的，还是一年级小朋友的节目。

听！叮铃铃——“上课了”，他们盘起腿，晃着脑袋，念起了《三字经》。虽然不整齐，但无不散发着小孩子的天真和可爱。不大一会儿，又“下课了”，男生们开始练武术了，嘿！还有几个小“粉丝”在为他们加油鼓劲呢！虽然不标准，但“嘿！”“哈！”这一阵阵声音，体现出了他们满怀激情表演的那股劲头。

场外的学生.家长的目光都被他们的精彩表演吸引了，此起彼伏的掌声不断响起。

看着一年级小朋友的表演，想起他们宣誓，成为少先队员的那一刻了。看着他们庄严的宣誓，使我无比自豪。

“

六、一”儿童节过去了，但“

六、一”的场面，我一定不会忘记的。