第一篇:2010年9月教师节思想汇报 心怀感恩的心
2010年9月教师节思想汇报:心怀感恩的心
敬爱的党组织:
九月十日,多少五彩的鲜花,多少热烈的掌声,多少崇敬的诗歌献给给今天的人儿;九月十日,我们赞美的人们陪我们走过了青葱岁月、豆蔻年华;九月十日,我们从第一天识字开始,就用红烛、大树、园丁等比喻来表达我们内心无比的尊敬和爱意。九月十日,是的,是全国教师的节日。
尊师重教是中华民族的优良传统,古训云:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母一样,教我们识字,教我们阅读,孜孜不倦地教导我们做人的道理。老师们严格执行党和国家提出的“科教兴国”的方针政策,为新时代的中国培养了一批又一批的人才,国家建设的脊梁。老师作为中国教育事业的先锋和楷模,在这条战线上奋斗着。随着同学们日益成长,老师也老了,就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
但我们尊师的思想却也随着时光的飞逝,而日益淡化了。记得小学的时候,自己会攒着每天的零花钱。到了教师节那天,几个要好的朋友,大家凑着不多的钱去给老师买礼物,礼轻情义重。哪怕是一束花,哪怕只是上课的时候,大声地祝老师节日快乐,都会让老师体会到同学给他的温暖。然而,到了大学,同学们的尊师思想反而都淡薄了,上课前没有一句节日快乐的问
候,没有一束鲜花,没有掌声„„难道你忘记了,今天是教师节吗?当然不会,日益发达的科技又怎么能让我们有后知后觉的信息呢。是这样发达的科技、前进的电脑让我们的情感不善面对人直接表达,人与人的距离日益疏远。我们天天面对着交流的是机器,不是活生生的人了,你与你周围的人渐渐找不到话题,即使在一个寝室,也说不上半句话,逐渐人与人的关系日益淡漠。当然这只是一部分原因,还有其他的什么,我们应该反省„„在忙碌的工作学习中,不要忘记曾经教过你的恩师,一条简短的短信也好,一个电话也好,都不要忘了,送去你心中的那一份祝福和感激,让远在异地的恩师,记起曾经的你。心怀一颗,感恩的心,温暖人间。
汇报人:
2010年9月13日
第二篇:2010年9月思想汇报:心怀感恩的心
2010年9月思想汇报:心怀感恩的心
九月十日,多少五彩的鲜花,多少热烈的掌声,多少崇敬的诗歌献给给今天的人儿;九月十日,我们赞美的人们陪我们走过了青葱岁月、豆蔻年华;九月十日,我们从第一天识字开始,就用红烛、大树、园丁等比喻来表达我们内心无比的尊敬和爱意。九月十日,是的,是全国教师的节日。
尊师重教是中华民族的优良传统,古训云:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母一样,教我们识字,教我们阅读,孜孜不倦地教导我们做人的道理。老师们严格执行党和国家提出的“科教兴国”的方针政策,为新时代的中国培养了一批又一批的人才,国家建设的脊梁。老师作为中国教育事业的先锋和楷模,在这条战线上奋斗着。随着同学们日益成长,老师也老了,就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
但我们尊师的思想却也随着时光的飞逝,而日益淡化了。
记得小学的时候,自己会攒着每天的零花钱。到了教师节那天,几个要好的朋友,大家凑着不多的钱去给老师买礼物,礼轻情义重。哪怕是一束花,哪怕只是上课的时候,大声地祝老师节日快乐,都会让老师体会到同学给他的温暖。然而,到了大学,同学们的尊师思想反而都淡薄了,上课前没有一句节日快乐的问候,没有一束鲜花,没有掌声……难道你忘记了,今天是教师节吗?当然不会,日益发达的科技又怎么能让我们有后知后觉的信息呢。是这样发达的科技、前进的电脑让我们的情感不善面对人直接表达,人与人的距离日益疏远。我们天天面对着交流的是机器,不是活生生的人了,你与你周围的人渐渐找不到话题,即使在一个寝室,也说不上半句话,逐渐人与人的关系日益淡漠。当然这只是一部分原因,还有其他的什么,我们应该反省……
在忙碌的工作学习中,不要忘记曾经教过你的恩师,一条简短的短信也好,一个电话也好,都不要忘了,送去你心中的那一份祝福和感激,让远在异地的恩师,记起曾经的你。心怀一颗,感恩的心,温暖人间
第三篇:心怀感恩
心怀感恩
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿凋零了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物亦如此,更何况人呢?所以我们要心怀着一颗感恩的心,学会去感恩,用我们最真诚的行动去回报对自己伸出关爱之手的人。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它们成长;苍鹰感恩天空,因为天空给了它们自由飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,要感恩许许多多关爱我的人。
我,要感恩关爱我的家人。来自农村的我,生活条件虽然艰苦,但家人一直坚信,只有读了大学,将来在社会才有出息。当妈妈,拿着一沓厚厚的学费给我时,一直不停的嘱咐,你一定要好好地安心读书,不要为家里操心,只有在学校学好本领,将来才能有好日子。我含着泪水接过学费,不停地对母亲点头,我下定决心在将来的大学生活里我要做一个优秀的自我。带着家人的期望和坚定的决心,踏进了我的大学生活。大学三年,并不算很长;大学是一个全新的开始,逆水行舟,不进者退。虽然高考的战火已经烟消云散,但我离踏入社会更进了一步;所以我要时刻要保持着一颗积极进取的心,不能虚度这美好的大学时光。
我,要感恩关爱我的母校。在这将要过去的一年大学里,我刻苦地学习,认真负责地完成每一项学习任务,对自己要求非常严格,精益求精,牢记“自强弘毅,知行合一”的校训,努力充实和完善自我。正是有了国家助学政策的帮助,使我插上了理想的翅膀,让我能更顺利的成长、成才。在我受到国家的资助下,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,一定要努力学习,以示我对国家的感谢之情。因为我明白获得帮助后的那份喜悦,明白那份帮助对我生活的巨大影响。感谢伟大的祖国和励志的政策。也许前方还有许多困难在等着我,但我的心坚定,是国家的助学政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。因为心中有追求,职业生涯发展目标在前方不断的召唤我,让我带着实现人生理想的心,不断地奋勇前行。祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天的幸福。作为一名大学生的我,愿为祖国贡献光和热。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天!我,要感恩关爱我的老师。感恩老师,是他们呕心沥学无私地奉献和教导。要感谢老师,就像幼苗感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的贡献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。
我,要感恩关爱我的祖国。感恩国家,感谢您让我拥有在大学深造的机会。“我来自偶然,像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩。感谢国家为我做了那么多的事情:让我的生活有了保障,让我不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。正如史铁生所说:“一个人可以选择自己的死,但无法选择自己的出身”。对于我的出生,我从来没有抱怨过现在在面对贫困,我坦然面对,没有抱怨,而且抱怨也没有用,谁也不可能可怜我们,同情我们。母亲每天“面朝黄土背朝天”的姿势,苦苦的寻求着生活的出路。天天早出晚归,而年少的我从小就很懂事,时常帮家里劳作,除了种地收割外,还经常干一些家务琐事。曾经因为穷,我伤心过,我自卑过。我是一个平凡的人,我也有虚荣心。每当有时髦的同学从我身边走过,我就会感到自己的寒碜,落伍,与时尚的格格不入,但我没有因此而沉沦,相反,我一次次以此为动力,不断告诫自己要努力,去奋斗。贫穷让我懂得了怎样去生活,懂得了人生的内涵,使我养成了勤俭朴素、艰苦奋斗的优良习惯。同时也获得了人生的另一种财富。当我接到国家助学金的通知时,我感到无比的喜悦,我觉得自己就是春天里的一棵小草,吮吸着大地的甘露。让我感激不尽。
千言万语汇成两个字“谢谢”,谢谢家人的支持,谢谢母校的栽培,谢谢老师们教给我的知识,谢谢国家给我的资助,我定会借着这双翅膀,努力地飞得更高、更远。我将在日后用我的知识与才能,为祖国献上我的一份绵薄之力,回报社会。最后,我为我生长在这样一个充满爱心的国度里而感到无比的自豪。
第四篇:心怀感恩
“心怀感恩,放飞梦想”感恩周活动方案
五年级二班
一、指导思想:
为了进一步培育五年级二班感恩意识和尊老、爱老、助老意识,特在5月26日-30日举办感恩周活动。
二、活动主题:
心怀感恩,放飞梦想
三、主要活动:
(一)加强宣传,形成浓厚感恩的氛围。
1、5月26日组织全校学生观看电影《爱在回响》,并组织学生写观后感,培养学生对长辈的感恩之情。
2、5月27日 周二晨会主题为“心怀感恩,放飞梦想”。
3、5月28日之前各组结合“龙虎榜”出一期以“心怀感恩,放飞梦想”为主题的手抄报报,营造氛围。
(二)开展为自己的长辈“尽一次孝心”活动。
要求少先队员在5月26日至30日,为自己的长辈做一件事,如:陪他们散一次步、为他们读一读报、给他们洗一洗衣服、扫一扫地、为他们洗洗脚、捶捶背、为他们唱一支歌、跳一支舞等等,要求从实际出发,从小事做起。请家长将活动电子照片发给班主任。
(三)开展以“心怀感恩,放飞梦想”为征文比赛。各组择优选送一份作品,于5月30日放中前前交班主任,老师将评选优秀作品,进行表彰。
(五)感动十大“孝星”评选
时间:5月份
在感恩周各项活动的基础上,结合平时表现,各学习小组推荐1名表现突出班级“孝星”作为学校评选候选人,并整理事迹材料,进行网上展示,最后组推荐,班主任审核后产生十佳,并制作展板进行宣传。
第五篇:心怀感恩
心怀感恩,与爱同行
“ 俺儿子比原来越来越懂事了,回家常说,妈妈你辛苦了,放下书包就帮我扫地拖地,刷锅洗碗,可勤快了。”“俺闺女也比原来体贴我了,回到家就帮我洗衣做饭,捶背挠痒,可孝顺了------几位家长在学校门口正在笑容满面地夸奖着自己的孩子。
为了加强学生的思想道德教育,教会学生学会感恩,东故小学于近期开展了“心怀感恩,与爱同行,做一名心地善良的好少年”活动。一是让学生耳闻目睹感受爱。各班利用主题班会让学生观看视频《生命的诞生》,了解母亲十月怀胎和生产的痛苦,体会做母亲的艰难,母爱的伟大。又让每个学生讲《孔子拜师》的故事,学唱《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲,办有关感恩的手抄报、黑板报,写感恩的作文,潜移默化地感受爱的真谛。二是感恩教育见行动。让学生给父母、老师做一个感恩卡。回家帮爸爸妈妈做家务,给他们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、泡杯热腾腾的茶。利用双休日给村里五保老人灌灌水、扫扫地,让他们感受人情的温暖。三是说句感恩心里话。每天见到老师要主动敬礼问好,给老师说句心里话,感激老师的辛苦教悔;和爸爸妈妈说句知心话,感激他们的养育之恩;和同学说句心里话,感激同学间的帮助,体会人间的真情。
感恩的路在脚下延伸,感恩教育正在滋润着每一名学生的心田。
发稿人:骆永利
北宿镇东故小学2013-12-25