初中作文范例-小桔豆作文网

第一篇：初中作文范例-小桔豆作文网

小桔豆作文网为你整理关于“感谢你我的老师”的作文，希望对你积累作文素材有帮助。

感谢你我的老师

给我们上课的老师性格各异，教学的方法更是各有千秋。但是对学生的感情都是一致的，那就是关心，爱护。当然，数学老师也不例外。

我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，中等个子不高不矮，说话的时候脸上总是带着浅浅的微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水带着知识的甘露滋润我们的心田；我们喜欢她闲着的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢围在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，孜孜不倦地将我们带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。但是，她也有严厉的时候。

一次期中考试，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，她其实是不舍得打我们的！无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，然而，她却更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。

这就是我的数学老师，一个负责，敬业的老师。感谢您一直为我们操劳、默默地奉献。“小桔豆”秉着“一切为了孩子，真正关注孩子成长”的理念，欲为全国中小学生量身打造一个全新的网上互动作文学习和交流的社区，让广大青少年儿童读者能够更好的学习、交流和提高。

第二篇：小桔豆作文网整理小学生作文《孙悟空回老家》

孙悟空回老家

话说玉皇大帝封孙悟空为“斗战圣佛”，孙悟空心里很是滋味。

一晃过了几千年，孙悟空开始想家了，他决定去找玉皇大帝批准他回花果山。孙悟空来到玉皇大帝那，说：“玉帝老儿，俺老孙想回花果山看看猴子猴孙们，您行行好答应俺老孙吧!”玉皇大帝见他故土难离的心，便答应了他。

孙悟空兴高采烈地驾着筋斗云回到花果山，出乎意料的是，这再也不是山清水秀的地方了，而是一片茫茫的沙漠。孙悟空，疑惑极了，便大喊：“有人吗?”这是，一只奄奄一息的老猴子爬了过来，说：“大王，救救我们吧，最近有些人类闯入我们花果山，不仅把树全都砍了，还把同伴们给抓走了。”孙悟空听了火冒三丈，说：“人类啊人类，我不教训你们我就不姓孙!”

孙悟空驾着筋斗云来到凡间，这里有一座核工厂，孙悟空也正好经过这工厂被腾升的烟呛得直咳嗽。他立马到地面，然后用金箍棒敲了敲地面，可土地公迟迟没有出现，半个时辰后，土地公才跑了过来。见土地公这样，孙悟空问：“你怎么不遁地啊?那样多快!”土地公无奈地摇了摇头：“我也想呀。可最近人类老是在地底倒垃圾，或者就是在我家倒垃圾，我逼不得已才隐居山上的。”孙悟空听了更加生气：“连神仙都敢欺负，看我不教训你们!”经土地公提示，他经过的地方是个核工厂，同时也是这里唯一的工厂，就是这个工厂污染了空气等等。孙悟空想：只要把这里毁了，就可以净化空气了?于是，他把了一根汗毛变成了个人来引人类出来，果真像孙悟空所预料，他们真的去追那人了。孙悟空趁机溜进工厂，看到一个大大的东西——核弹，孙悟空想：这就是土地公说的核弹吧?看俺老孙不把它给点燃。孙悟空立刻把他点燃，并且逃了出来，工厂消失在这绿葱葱的森林里。

孙悟空还救了猴子猴孙们，并求观音把花果山重弄回以前的模样。孙悟空就在花果山安居下来了。

(福建省福安市版中中心小学五一班 范希杰)

第三篇：小桔豆作文网整理五年级作文《给爸爸画像》

我爸爸叫卜书前，他有1米72高，不算高但有一点“超载”。皮肤黑黑的，但比包青天白。

我爸爸的头发有一点自然卷，特别浓密，大片大片的黑色，让我感觉走进了一片黑森林，但也有一点白色，说明我爸爸已从青年期“跳到”了中年期，马上，又要“跳到”老年期。

爸爸有一双又黑又浓的眉毛。他生气的时候，两条眉毛就要“竖”起来了，他尴尬的时候，有一条眉毛往上翘了翘;他思考的时候，两条眉毛都要“挤”在一起„„我爸爸的眉毛可是会“七十二变哦!”爸爸的眼睛可是双眼皮，炯炯有神。生气的时候，眼睛放出的“冷气”特别冷，跟空调打到16度的感觉一模一样;他笑的时候，眼睛眯成一条细线;鱼尾纹都出来了，我数了数差不多有8条，眼袋都出来了，一看就知道他平时工作很累，很辛苦。温柔的时候，特别肉麻，炯炯有神的眼睛突然消失了，他的眼睛里散发出温柔的光芒。

老爸的鼻子不挺也不塌，很一般。靠近鼻口的地方最近有一点略红，应该是感冒了，鼻口略大。他生气的时候鼻口张的特别大。

他的嘴巴不大不小，但嘴唇很厚，笑得时候，嘴唇会略微薄一点，会比平时更帅一些，这时，你会看见在嘴两边有两个小小的酒窝，不过，没我的大。嘴巴的下边是什么呢?当然是胡子了，爸爸的落腮胡挺多的，长出来摸上去很扎手，硬硬的，像刺猬的毛一样。

他的耳朵乍一看，没什么特点，仔细一看，他的耳朵也没有什么特别的地方，所有我就一笔代过。我爸爸穿衣服很随便的，但特爱“混搭”。有一次他上身穿运动服，下身穿休闲裤和皮鞋，手上还拿着公文包，请问这不叫“混搭”吗?爸爸也特别不会买衣服，曾经买了一件特紧身的体恤衫，穿的时候，肚子都“鼓”起来。

这就是我的老爸，别看他长成这样，穿成这样，我们一家可不能少了他呀!

指导老师：丁丰

(江苏淮安市外国语实验小学五5班 卜星冉)

第四篇：第一届“小桔豆杯”作文大赛征文启事

第一届“小桔豆杯”作文大赛征文启事

由凤凰出版传媒股份有限公司旗下的江苏美术出版社主办，小桔豆作文读写研究中心和《趣味作文与阅读》杂志协办的“第一届‘小桔豆杯’作文大赛”，在大家的热情鼓励和期盼下，于2014年5月1日开始征稿，欢迎广大小学生朋友踊跃参加。

一、参赛条件

全国在校小学生（1~6年级）均可报名参赛

二、大赛主题

选题一：《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》的热播让大家回归传统文化，也让大家感受到了中国传统文化的美和背后所蕴含的魅力。其实，中国传统文化的涵盖面非常广，比如：琴棋书画、传统文学、传统节日、中华诗词、民间工艺、民风民俗、饮食厨艺等，都属于中国传统文化的范畴。但是，现在，中国传统文化也面临了一些问题，比如有些传统工艺后继无人等。你可以谈谈自己对中国传统文化传承的看法；或者描写一下自己最喜欢的一部文学名著；也可以介绍一下中国的传统节日，你的家乡是如何度过传统节日的；还可以写写你的家乡的民风民俗、家乡的特色建筑和小吃，等等。只要是关于中国传统文化的内容，你都可以写下来。

选题二：随着《爸爸去哪儿》的热播，亲子教育话题也引起了大家的热议。想一想，爸爸妈妈在你的眼中是怎样的一个人？你和爸爸妈妈或者其他的家庭成员之间发生了哪些家庭故事呢？你的家庭的教育方式是怎么样的？你认同这种方式吗？请你拿起笔，可以描绘一下你的家人，也可以写写你的家庭故事，还可以写下自己对家人最想说的话，等等。

本届大赛旨在弘扬中华文化，参赛文章要体现积极向上的乐观精神，展现当代小学生的精神风貌。

三、投稿要求

本次征文，文体自选，题目自拟，不得脱离材料内容含义的范围，不少于400字（诗歌每首10—15行）。

四、参赛方法

本届大赛可以个人直接投稿，也可以xinyy66@vip.163.com；也可以邮寄到：广东省广州市天河区黄埔大道中203号海景花园B栋902，“小桔豆杯”组委会，邮编：510655。

五、奖励方法

由《趣味作文与阅读》编辑部组织资深编辑、特高级教师、著名作家组成专业评选委员会，对来稿进行评选，并评出特等奖10名，一等奖30名，二等奖50名，三等奖100名，优秀奖若干名。对所有获奖学生将根据奖项级别颁发奖品和荣誉证书，对指导老师均颁发荣誉证书。原文未注明指导老师的，将不会给老师补发证书。部分获奖作文将在《趣味作文与阅读》杂志以及小桔豆读写研究中心所编写的图书中陆续发表。

六、注意事项 1.本次大赛不收取任何参赛费，每人限投一篇文稿。所有来稿一律不退，请自留底稿。

2.请参照参赛赛题的具体要求准备参赛作文。参赛作文严禁抄袭，一经发现是抄袭之作，立即取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在学校通报。

3.纸质稿件，请在信封的右上角和来稿上注明“小桔豆杯”作文大赛稿；电子稿件，请在邮寄的主题上注明“小桔豆杯”作文大赛稿。一份稿件请只投递一次，不要多次投递。

4.请参赛者写清楚自己的真实姓名、年龄、所在的学校、班级、指导老师以及详细的通讯地址、邮政编码和家庭电话。有所属文学社的请具体写明所在的文学社。参赛者如果愿意，也可以提供自己的照片。

5.本次大赛的截止投稿时间为2014年11月30日，逾期稿件将不参与评选。

本次大赛的最终解释权归“小桔豆杯”作文大赛组委会所有。

第五篇：小桔灯作文 文档

小桔灯作文特色课程

小桔灯趣味日记

第一阶梯：启蒙篇·学步篇（看图、说话、写话）——根据孩子的认知规律，通过看图说话写话训练，激发孩子写日记的兴趣，培养孩子观察生活、提炼生活、组织语言的能力；从一句话日记开始训练；逐步掌握一段话日记、一整篇日记及其各类日记题材的写作方法。同时通过诵读古文经典《论语》、《弟子规》，铸造孩子健康的人格。

第二阶梯：鉴赏篇·创思篇（语言感觉、语言逻辑）——通过普通人物、校园内外、动物植物、神州美景、读后感、观后感、寓言、童话等日记形式的训练，增强孩子们的语言敏感度和语言逻辑性，从中感悟语言的奇妙和表达的快乐。同时通过名家的《反义词歌》等篇章的学习，增强孩子们对语言的积累。

小桔灯阶梯作文

一：萌芽篇（作文积累）：引领学生涉足写人，写景，状物，叙事和想象五类记叙文的奇妙领地，培养语言感觉，丰富语言和情景积累，帮助学生轻松叩开作文之门。

二：基础提高篇

第一阶段（作文写法）：系统介绍小桔灯作文精读，初步解决作文难的问题，让学生建立良好的作文心态，并能在40分钟内独立完成一篇具有一定水平的作文。

第二阶段（作文思维）：系统介绍作文思维方法，提示作文思维规律，将创新思维融入作文写作。让学生摆脱思维惯性的束缚，步入作文的自由王国，写出创意纷呈的作文。

第三阶段（作文境界）：融阅读，欣赏于一体，全面升华精神境界，情感境界，审美境界，语言境界，为作文考场实战作全方位的准备。

第四阶段（作文实战）：针对性的剖析七大作文类型作文的特点及应对策略；并配以考场心理训练和应变能力训练。

小桔灯作文将为您解决以下问题：

1.害怕作文，存在严重心理障碍；

2.对作文没有兴趣，不喜欢作文；

3.纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎么下笔；

4.依赖家长和老师进行动笔前启发，讲解，不能独立作文；

5.作文写不成，写不快；

6.平铺直叙，记流水账，文章抓不住重点；

7.套改作文，作文没个性，没有新意。