市优秀班主任竞选稿

第一篇：市优秀班主任竞选稿

市优秀班主任竞选稿

尊敬的各位领导、各位老师，大家早上好：

感谢大家给了我参加此次竞选的机会，今天安排我在这次会议上发言交流，实在是愧不敢当。因为在班主任工作中，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿权当我向各位领导、老师们汇报我的班主任工作。虽然班主任工作细碎而繁琐，但从每天的早读到晚上放学后的安全教育，从课间眼保健操到操场上的跑步，从清晨的卫生到大扫除，学生都自主演绎着生活，我们晨曦中队正体现着我们的和谐与自主。

下面我从三个方面做以诠释：

一、个人成长回顾

魏书生老师说过，当老师不做班主任实在是一种遗憾。我要说，选择班主任就是选择一份责任！虽然有很多人不理解，但我选择了，我坚持了，非常感谢德育处的老师对我成功“转型”的肯定，也感谢校长和主任对我教学、生活上的帮助和支持。我担任班主任工作第四年，本科学历，现担任六年级组教研组长。自担任班主任工作以来，我有我的工作目标：做学生喜欢的班主任，做教学水平过硬的班主任，做领导、家长放心的班主任。因此，我踏踏实实做着各项任务，认真备课、用心研究教学。热爱学生，导他们学做人。班主任工作，使我得到了很好的锻炼，我享受着学生的进步与成长，收获着教师的成功和喜悦。和学生在一起讨论自己的愿望的时候，学生问我，“老师，您先说说您的愿望是什么吧。”“我的愿望就是我真心的希望我的学生能够桃李满天下。”因为那是我工作上最大的动力与信心，当然，成绩的取得更离不开领导的支持和老师们的帮助，我借此机会表示感谢。

二、我的竞聘条件

作为一名教师，我立志于教育教学，努力使自己成长为一名学习型、科研型的教师，能为新课改的有效进行，为学生的成长、为学校的发展做出点自己的贡献。我精心研究每一节课，积极探求新的教学模式，积极参加区个人课题申报并通过，虽然教学进步程度上与我的预期目标还有差距，但师傅贺主任的鼓励让我充满信心，校长的一句“再练练”也会使我一直努力下去。除了研究还要向别人学习宝贵经验，虚心向外出回来的老师学习全新教学理念，总结出数学课新授课，就是解决问题课，方法是未知的，教师就要引导学生寻求方法，如圆的周长，学生在预习过程中已经知道了公式是怎样的，但他们并不清楚公式的推导过程，所以教师要在课堂上有效引导学生去小组探究方法，为练习课上解题练习服务。解题练习课，学生的方法是已知的，所以要引导学生用方法寻求答案，我努力将新课改的理念实施于自己的课堂中，为学生受益。

作为一名班主任我更注重良好班风的培养，注重细节教育和行为习惯培养，学生在教师节送我的神秘盒子里这样写到，她希望我的课越来越精彩，同时也希望我不要太辛苦。这个有着男孩子性格的大女生平时是个问题生，一般情况下，她在哪里出现问题，我就带着她去哪里发现与问题相反的一面，让她自己去感知。她平时不爱去主动帮助别人，我带她来到走廊，你看着走廊上的小黑板，有什么感觉？她说“有点不太整齐”我说“是啊，有的人没有发现，有的人发现了，没有去采取解决的办法。”刚说到这，她试图要过去把黑板排列整体。“老师刚刚忘记说了，还有的人今天做得很好，明天，后天就不一定了。”之后，她表明自己的态度，她要每天做好这件事情。是啊，生活中不能缺少的就是互相帮助，更不

能或缺的是自知、自觉的觉悟，那些都是做起来很快乐很有意义的事情。就像《将工作负责到底》这本书中所说，其实任何事情，任何工作不要想着是给别人做的，真正将工作负责到底的是一种责任，一种态度，一种坚持。而责任也不是一种定义，而是一种行动。工作也并不要等到别人要求了才去做，我是这样理解我的工作的，也许理解的深度，表现的高度还不够，我也希望我的学生也能更好了解到这一点。

每次主题班会，学生都会找我和他们一同研究、参与，我很满意，也很得意我在班会上只是个参与讨论的成员，因为他们学会了自主，学会了如何客观去分析。班级现在在陈班主任，王副班主任和其他班级干部的积极努力下，正树立着积极向上，健康、和谐的良好班风。每次大小活动，都会有人出来及时总结，每天的清扫，课间操，自习等都有人做细致地找出有点，指出不足，并提出改进的措施，我也有幸升级为班级顾问，虽然我们这个大家庭还存在一些问题，但我希望他们在家庭的磨合中快乐，健康，自主成长。当然，成长中不可或缺的是一份感恩之心，因为这颗心是健康的标致。而我有义务让他们感受到这颗心，学生头不舒服，我会倒上一杯热水，学生感冒了，我会为他送上罐头，六一我会为他们送上他们喜欢吃的果冻和糖果，内向的同学，我会在鼓励他参加到集体活动中，我也会陪他玩同样的游戏„„我只想使他们感受到属于他们应有的一份感恩之心。

学生在多姿多彩的校园文化生活中尽情体会着读书的快乐，偶尔需要老师去关注他们读的书是不是有益的，在平时的校园生活中，也难免会有出现些问题，和品社高老师沟通过孩子的习惯问题，配合音乐邢老师的课堂准备情况，组织学生超越自己的跳绳活动，学生多在校园文化生活高质量的生活，他们才会有更长远的快乐和幸福。

其实说实话，在座的班主任老师身上都有值得我学习的地方，我们需要被人认可，但我们首先要自己认可自己。邹老师对学生的爱，她在和李秀明老师搭班的时候，李老师就经常提及，邹老师是真心爱学生的。孙老师的业务水平是我所钦佩的。每次感受李慧老师的课堂教学的时候，都是我对自己目标达成的一个动力。张敏老师学习的劲头，李玲玲老师的无私奉献，刘丽红老师和金霞老师的温柔，李信国老师的思维教学，魏老师的兢兢业业都是值得我去学习的。

三、工作设想

不管我是否能被评为优秀班主任，我会始终坚持我的原则，我是为自己工作的，我选择的是一份责任，我的目标是桃李满天下。

1、我的教育教学工作会紧密结合学校的工作，引导学生积极高效地参加每项工作。同时我会在教学上认真钻研，达成我的更高目标，不是教学上早日成手，而是形成一个有特色的教学风格。

2、我和我的学生会继续走自主和谐的路，将我们优秀班集体的风气感染整个校园。

3、加强修养，树立第一思想，学校荣誉第一，学生成长第一，家长满意第一。

各位领导，各位老师，以上是我的工作设想，更是我的承诺。这次竞聘对我而言是一次锻炼。如果我的能力还有待提高，我相信自己也能摆正好心态，一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。

第二篇：班主任竞选稿

班主任竞选稿（精选5篇）

在不断进步的时代，需要使用竞选稿的场合越来越多，竞选稿是竞选者在竞选某个岗位时为发表竞选演说而事先准备好的文稿。你所见过的竞选稿是什么样的呢？下面是小编整理的班主任竞选稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位领导，各位评委：

大家好！

我是诗坂中学的黄振劝老师。今天，我能以一名班主任的身份站到这里，深感荣幸。我参加工作12年，担任班主任工作10年。10年中，我带过了三届班级，每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科，成绩几乎都名列年段第一，其中两次超区均分将近20分，一次勇夺全区中考桂冠。

每每，追忆我十年来的班主任工作历程，回味与孩子们一起走过的时光，我总是在思索：面对困难重重的山区教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我？为什么学校和社会都十分信任我？为什么我能在班主任的岗位上有所收获？每当此时，总有一个字在我的脑海深处跳动，那就是“爱”。

爱是守护希望，爱是不离不弃！没有爱，就没有教育！

诗坂中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下，20xx届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%，保学控辍形势严峻。

98级黄美绿入学不到三个月就不读了。“美绿要去南安打工了。”听到这句话，我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊！我深知，“破窗理论”对一个班级的影响巨大，它将引发辍学的连锁反应！管理班级一定要抓苗头，马上家访！

初为人师的我，既不会骑车，又不熟路，只好向已经56岁的父亲求助。那一夜，我辗转难眠，彻夜想着种种说词。

好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨来。路面湿了，雨水与黄泥混合成泥浆，粘在了摩托车轮子上，车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样，举步维艰。父亲加大油门，车轮快速转动起来，可是车子仍在原地打滑！于是，只好下车，父亲紧握车把，我在后面推着，父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞崎岖的山路上……

望着父亲瘦削的身影，我的泪水再也无法控制了。父亲啊，您服务山区教育36年了，不知吃过了多少苦，头发早已被粉笔染得花白，我真不该让你再遭这份罪啊！但请您放心，我一定会秉承您的理想，为山区教育奉献我一生的心血！

到黄美绿家时，已是下午一点多了，我们早已饥肠辘辘，满身黄泥，狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上，我强烈的责任心早已打动了家长，我炽热的爱早已感动了学生。美绿同学回来了。

紧接着，班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学，我便拿出一部分工资资助他们。几年来，为了帮助这些孩子渡过难关，我还想方设法通过各种途径争取资助，解决他们的后顾之忧。我为01级陈松华同学筹集到每学期600元的助学金;我为07级黄星星同学争取到全校师生捐款等等。

每一届，我的保学控辍工作都做得比较出色。究其原因，不是我比较幸运，而是我爱每一个学生，我不放弃每一个学生。爱是守护希望，爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。

春华秋实，在教书育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。而我收获的，就是那一份份深沉而厚重的情感。

不会忘记，当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告诉我他当上了交警时，我激动得热泪盈眶;不会忘记，当学生陈金奖说：“要不是碰到这么好的一位班主任，我早就成为年段最坏的学生了，更不可能考上高中”时，我倍感欣慰;不会忘记，当考上同安一中的第一届学生陈燕宏说，由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时，我无比自豪。

……

“捧着一颗心来，不带半根草去”，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘。我无愧于我心，无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育理想化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

谢谢！

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!我是xx，很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着

幸福感。作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。

第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的.发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，因为班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的一件事情。

时间过得真快，从98年参加工作至今，已是第17个年头，在这从教的17年里，我有15年在做班主任。

记得参加工作的第二年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育战线上的一位新兵，怀着满腔的热情，鼓足勇气，自告奋勇，向当时的隗茂栋校长申请，搞一个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从一年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时经常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲……”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。有一件事让我印像很深，当时我想在班里建立一个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个，趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。那时的我从来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我经常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。

在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛，xx年，我们班被评为XX市优秀班集体，我所总结的班级工作经验《赏识学生，从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别可惜。

记得xx年，XX市要进行合唱比赛，要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭借出色的表现，取得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛，当然要付出更多，那段时间，我和我们学校的音乐老师，带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌，记得当时正好是夏天，天气特别热，没有空调，又正赶上期末复习，时间紧，任务重，孩子们就得一遍又一遍不住地练习，练得口干舌燥，唱不好还得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子们却没有一个退缩的，虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩，但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己，展现自己的机会，我相信孩子们会终生难忘地。

刘校长在我们学校时，开会经常说，谁有什么想法，谁想搞什么实验，尽管跟我说，我一定会大力支持，我虽然没有了刚参加工作时的勇气，但我内心是倍受鼓励的，因此xx年，我又申请教一年级，接手了一个新的班，就是这次被评为XX市优秀班级体的班级。带这个班三年，我一值在研究一套全面合理评价学生的办法，想通过我们的评价，激发起学生的学习兴趣及内在的学习动力，变要我学，为我要学。

今年，我们在李校长的带领下，到XX学校学习，并成立了合作学习研究小组，我也有幸成为其中的一员，结合大家的智慧，我对我班的评价表格及评价办法进行了修改，(展示评价表、评价细则、评价专栏、喜报)这是我研究的评价表，从纪律、卫生、课堂表现，作业、课外阅读与写作、小组合作等多个方面，评价学生，激励学生，虽然现在还不够完善，但我觉得，我的评价办法是非常有效的，因为孩子们出色的表现已向我们证明，在这三年里，我所教的语文成绩连续六学期为年级第一，在学校组织的广播操比赛，跑操比赛，运动会，合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中，我班学生都积极参与，表现突出，因每学期班级评估也都名列前茅，二年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》，受到老师和领导的一至好评，并代表学校到敬老院慰问演出，三年级我班学生在合唱比赛中表现出色，前两天我班学生演唱的校歌《飞翔，飞翔》的录相，代表学校被推送到教育局，我带的这批学生，三升四要分班，我在无意中发现，期末考试年级前10名，有6个是我们班的，而且前5名全是，那一个排第七。分班时，有很多家长给我打电话说，康老师，上四年级，我还想让孩子跟着您，我虽然没办法满足家长的愿望，但作为一名老师，听到这样的话，是很欣慰很幸福的，因为我们的工作得到了家长的信任与认可。

尊敬的各位评委、领导、同行们：

各位下午好！在竞聘演讲之前，我想给各位讲一个小故事：《两张犁的不同命运》：有两张梨，由同一个工厂锻造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的，班主任竞聘演讲。其中一张犁到了农民的手里，马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了；而另外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。一个偶然的机会，两张犁又碰在一起了，不禁唏嘘不已。那张曾经属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光芒，甚至比刚拿出工厂时更加光亮；而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁，却布满了铁锈，显得黯然无光。“兄弟，你为什么会变得那样光亮，而我却如此黯淡？”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。“这是因为我一直在劳动，一直在工作啊！”

那光亮的犁骄傲地回答它说，“我的朋友，你生了锈，变得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在杂货铺的货架上，无所事事。”这个故事无非是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要体现方式，如果不当班主任，也就等于不能使自己的教师价值充分实现。所以，今日我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。

（1）我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，喜欢活泼可爱的学生，自己也保持年轻的心态。

（2）我在民族中学担任过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。

（3）我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想办法解决，知难而进。

班主任的工作关于明确班集体目标，形成良好的班风，培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈，我想讲几点今后工作会努力实践的经验。

1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主，二要科学。我认为班级管理的对象是学生，他们有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理，能够充分发挥每一位学生聪明才智，发挥最大的潜能，这样班级就有活力，同时也要科学的法制，没有制度谈不到管理，我认为科学制度是学生愿意，接受且愿意服从的制度，所以，我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规，科学的管理班级。

2、培养学生的学习习惯与劳动习惯，学生爱学习善于学习，知书达理，自我约束力强，就会自学守纪，不断进步。爱劳动，就会珍惜自己劳动成果，珍惜别人的劳动成果。培养良好的学风，我认为良好的学风应是：学习认真，刻苦勤奋，敢想敢问，独立思考；求知欲高，不骄不躁，相互学习，共同提高。

3、多与学生理解与沟通，学会激励教育，“多激励少批评”，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，激励学生积极上进。

4、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。”

尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

大家好！

首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会，如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意！今天，我竞聘的岗位是数学教师。

今天，我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势：

首先，我善于观察，勤奋、好学、乐于接受新鲜事物，使得我能够以全新的理念为指导，采用科学的方法做好班主任工作。

其次，从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋，二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步，也为我积累了丰富的工作经验，并具备了作为一名班主任所要求的素质。

再次，我善于沟通，组织能力较强，工作的针对性强，务实、塌实，具有团队精神，这是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位领导、各位评委，大班班主任既要对不同岗位教师管理，又要对幼儿管理；既要对生活管理，又要对教学管理。这就需要班主任，有发现新问题、解决新问题的能力，并创设一种相互尊重、和谐、民主的育人环境，带动班级教学工作的开展。在这里，如果承蒙领导厚爱，让我走上这个工作岗位，我将尽职尽责，做好以下工作：

第一，摆在位置，做好与园长的工作协调。

如果竞聘成功，我将迅速摆在位置，协调各方关系，工作之余协助园长做好工作，并做好衔接，促进我园各项工作都能有条不紊的开展。

第二，创新工作方法，扎实推进班级工作向前发展。

要根据时代的发展要求和班级的发展状况，不断开拓创新，促进良好班风的形成。并加强对班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作的管理力度。

第三，提高服务意识，用心做好服务工作。

我将树立服务意识，真正发扬民主，让每一位老师、每一位幼儿都当家作主，管理班级，并建立平等、融洽、亲切、互相尊重的家园关系、师师关系、师生关系，不断提高教育工作质量。

第四，协调好“出手”与“放手”的关系。

所谓“出手”就是对发现的问题，要首当其冲、身体力行地解决，而非将责任一推了之。“放手”就是要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题；鼓励每位教师积极主动地与家长建立相互信任的关系。

第五，加强理论学习，提高自身素质。

作为班主任，要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。为此，我将利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。

各位领导，评委，面对浩瀚的蓝天，雄鹰选择了奋飞；面对汹涌的巨浪，水手选择了搏击；今天，面对至爱的教育事业，我选择了拼搏和奋进！由衷地希望，我，能够成为大家的选择！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：市三好竞选稿

竞 选 稿

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!我是马自牧、强，现任初二学生会分会副主席、三班班长。曾荣获2011年市级三好学生，年级“孝老爱亲”之最。

今天，我再一次站到竞选市优干的舞台上，心情是既激动又紧张。我明白我身上肩负着老师同学对我的信任与希望.我认为，作为一个优秀的班干部首先要抓好学习。学习是我们的头等大事，为此我上课专注听讲，下课认真做作业，课外阅读大量书籍，努力学好各个学科的知识，不让自己有任何一门功课出现偏差，学习成绩稳步提升。在语文、英语学科上我勤积累，勤阅读；在数学物理学科上勤做题、勤思考。上学期英语取得全班第一的好成绩，本学期更积极的参加了数学竞赛。

作为一个优秀班干部，我认为，还必须有极强的班级荣誉感。作为班长我明白，要为班中付出。我决定从小事做起，平常在班里，我总是主动擦黑板，发作业。日常做卫生我负责擦地，每次我都做地很卖力，我清楚只有在一个好的学习环境里，我们才能学习好。当我和外班同学相处的时候，我总是有意识的维护班集体的荣誉，伤害班集体的话不说，伤害班集体的事不做。

一个优秀的班干部还得是老师的得力助手，是老师班级管理的左膀右臂。每次我总能正确理解老师的意思并能正确执行。平时像回执和钱总是我来收，一般都会分文不差。有时我还会帮老师拿东西。比如英语老师的东西比较多，像录音机和作业有时我来拿。我认为帮助老师是一件很快乐的事。班长作为老师的助手，还需要以身作则，严格要求自己，要做到处处起到正面的表率作用，我努力做到：在老师面前，我是学生；在同学面前我又是一个小老师。我的努力得到了老师的认可，我的工作受到了老师更大程度的的支持，我的工作积极性一直很高。

班长是班级的领头羊，我这个头羊能否带动大家一起走，更重要的是同学们对我的肯定和接受。所以作为一个优秀干部还需要帮助同学。例如借别人饭卡，调节同学之间的矛盾，为同学讲题，都是这方面的体现。也正是这样，我在同学中得到了较高的威信。

当然我也有做得不好的时候，例如在上礼拜在我为同学检查会考报名表时，因为我的疏忽竟然出了漏洞，事后班主任批评了我，我也明白了身为班长身上是有责任的，不能辜负同学对你的信任。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成为栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班干部，我就要成为一名领航员！请大家投出手中宝贵的一票！

2012/3/17

第四篇：市三好学生竞选稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫李瑞萱，我很喜欢读书和绘画。作为班里的一份子，我觉得我有责任为她增光添彩。今天我有幸能参加市级三好学生的竞选，我十分高兴能有这样一次锻炼的机会，我要感谢老师对我的教诲，同学们对我的帮助和信任。

在学校里，我是一个好学生。学习不需要老师操心，上课认真听讲，课后按时完成作业。我也是老师的小助手，热情为同学服务。我现任大队委，数学课代表等职务，为班级组织多项活动。我积极参加学校的活动，连续被评为校三好学生。在家里，我是个好孩子。主动为大人做力所能及的事，自主学习，减轻家长的负担。

如果我当选为市级三好生，我自信我有能力挑起这副担子，我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，愿意为大家服务，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我相信在同学们的帮助下，我能胜任各项工作，使大家的校园生活更加多姿多彩!

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生与一年的特优生；其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；我为人正直，1而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！

万千语言无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲,取得更优异的成绩,为我们学校、为我们可敬的老师们、为我们班争光。

各位同学，请为我投上你的一票吧！请相信我！我会用优良的思想道德品质、优异的学习成绩、健康的体质回报给父母、回报给老师、回报给社会！谢谢大家！

第五篇：市三好生竞选稿

市级三好生竞选稿

大家好，我叫路子平，来自六年一班。很荣幸站在这里竞选市级三好学生，在此之前我曾在20011——2012年之间先后两次被评为校级文明学生称号。在整个高年级阶段，我的成绩始终名列前茅，各种考试多次取得优异成绩。当然成绩的取得和老师的培养，同学的帮助是分不开的。我在这个集体中，充分体会了亲如一家的感觉，老师就象母亲一样关怀着我们，很多地方已经超越了师生的感觉。我热爱这个集体，就像热爱我的家庭一样，同学遇到困难，我会像帮助我的亲人一样帮助他们，对待班主任和任课老师，我像尊敬我的长辈一样尊敬他们。当我遇到学习上的困难，我也积极请教，从不敷洐，也从未抱有狡幸心理。因为我知道，实事求是是做人做事的原则和基础，任何方式的欺骗到头来骗的还是自己。我热情开朗有着较好的心理素质。面对困难从不逃避。我喜爱交友，因为三人行必有我师，我可以从朋友身上学到很多知识和为人处事的道理用来弥补我自身的不足。和朋友相处，更能培养我的道德品质，让我学会真诚相待。我喜爱网络因为现代科技让我足不出户便知天下事。电脑给我提供了获得知识和一览天下事的平台。同时，我也能自觉抵制网络带来的沉弥和诱惑。我知道对于一个学生而言科技带给我们的应该是进步而不是堕落。我孝敬父母。现在社会普便都是独生子女，往往会骄生惯养。然而我却深知父母的辛苦，每天既要工作，又要操持家务，还要想方设法为我创造好的学习环境，我虽然没有太多时间帮父母做家务，但我把这些全都记在心里。我知道。回报给他们最好的礼物就是优异的成绩。谁言寸草心，报得三春晖。很多人问我是怎样取得好成绩的，其实学习没捷径可走。唯一的方法就刻苦。如果你不是传说中的天才，那么就以勤补拙笨鸟先飞。在学习上，我对自己的要求近乎苛刻。无论作业作到多晚，也要把不明白的问题想明白，在思索的过程中加深理解。有时看似浪费时间，可一旦想明白，许多题型就迎刃而解。我的另一个秘决就是认真听讲。我不荒费课上的每一分钟。出自老师口中的每一个字，都被我完

全吸收。一个人的悟性再好也不如老师讲的透彻，课上吸收全部知识，课下认真思考，举一反三，是我成功的重要因素。对于学生阶段的我们而言，成绩就是我们的成果，我们现在的任务就是学习。如果把社会比作熔炉，那么学校就是一个塑型机。学生时期取得优异成绩，无异于将来在工作岗位上有所建竖。俗话说“金无赤足人无完人。”我相信过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂，心中没有花香的人，也定不能发现花朵的芬芳，作为时代青年的我一刻也不敢松懈。我深信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！