感恩父母,感谢老师资料

第一篇：感恩父母,感谢老师资料

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机（课件）设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。

老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。

老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。老师我永远记住您！伟大的老师们。

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空 万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好： “滴水之恩，应当涌泉相报。感恩是一种生活态度，” 是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在 慢慢减退，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我 们却抱怨他们太过唠叨；遇到了懂自己的知己，我们却抱怨他们不够 朋友；过 了平淡安稳的日子，我们却抱怨生活没给我们带来太多的 财富……

由于抱怨太多，我们失去了做人的原则，由于抱怨太多，我 们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来。要说我们从何处来，我们是 从母亲的怀里来，是我们的母亲期待我们降临人间，随着我们在人世 间的每声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年无休无止的为 我们操心，操劳，但她却毫无怨言。母亲给了我们生命，养育我们健 康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中 学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们 知识，在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是勤奋 读书呢？”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢？是“三更灯 炎，五更鸡”，是“敏而好学，不耻下问”，是“读 破万卷书，行万 里路”，还是

“应知学问难，在于点滴勤”。事实上这四句话就是勤奋 的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母、老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说： “生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你 哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩 之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你 面对生活的态度应该是愉快积极的。同学们，让我们一起努力，满怀感恩之心，让梦飞翔！

感谢父母---是他们生我养我，把我抚养大，正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”他们的恩情，我会用一颗孝心来报答，主动为父母干家务活，从一件小事开始孝敬父母，在爸爸回家后拿出拖鞋，在妈妈生病时送上热水，……做一个听话懂事的孩子！

感谢恩师---是他们教我们知识和做人的道理。正所谓：老师是沃土，我们是小花，让我们绽放的更艳丽；老师是蓝天，我们是雏鹰，给我们一片自由翱翔的天空；老师是大海，我们是小舟，让我们驰骋在知识的海洋里。我们的健康成长离不开老师，没有老师，我们将一无所知。清晨，老师的身影早早出现在校园；深夜，老师的身影还在伴随着淡淡的灯光，埋头工作。我只能勤奋学习、刻苦努力，用优异的成绩回报恩师。

我们要有一颗感恩的心，感谢所有爱我的人，帮助过我的人。“滴水之恩，当涌泉相报。”。老师们﹑同学们,让我们每个人都怀揣一颗感恩之心, 多些理解，少份抱怨；多一份爱，少份索取.让我们学会感恩吧！

花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？

面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩？或许我们

在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢？

其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能着着他们而不是老盯着电视，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞，可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到，还何谈感恩。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好

父母对儿女的爱是无私的；父母对我们的养育，都是尽心尽力的；可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……

片言之赐，皆我师也。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

第二篇：感恩父母感谢老师

“感恩父母，感谢老师”主题班会导学稿

麻城市思源实验学校董俊峰

班会目的：通过这次活动，让学生充分认识到父母和老师在自己成长过程中重要

性，激发学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感，我们怎样才算懂得感恩。

班会程序：

1、朗诵《父爱母爱》。

2、观看视频，感受父母浓浓的亲情！

3、讲故事：说说父母最感动你的故事或瞬间！

4、诗朗诵《感谢您，老师》！

5、歌曲欣赏《感恩老师》！

6、讨论：作为学生，我们如何做才算感恩父母老师？

7、班主任讲话！

8、在《感恩的心》的旋律中，班会结束！教学程序：

一、朗诵《父爱母爱》！

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；

当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理

解、男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一

缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

二、观看视频，感受父母浓浓的亲情！

三、讲故事：说说父母最感动你的故事或瞬间！

四、诗朗诵《感谢您，老师》！

五、MV欣赏《感恩老师》！

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

感谢您老师

我们由衷地感谢您

我们不会忘记

您的言传身教还有您的谆谆教诲

您那用您的全部心血来支撑的守望

会永远激励着我们在人生路上不断前行

六、讨论讨论：作为学生，我们如何做才算感恩父母老师？

七、班主任讲话

八、在《感恩的心》的旋律中，班会结束！

第三篇：感谢父母,感恩老师

国旗下的讲话 感恩父母 感恩老师

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家早上好！

我是五（3）班的周燕泥，今天我讲话的题目是《感恩父母，感恩老师》。

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩。

面对我们的爸爸妈妈，我想我们的懂事和孝顺就是给他们最好的安慰。努力做好自己该做的每一件事，让父母少点担心，这是感恩；正确对待与接受父母的教育，不要把父母的教育当作啰嗦与唠叨，这是感恩；出门与回家时的一声招呼，这是感恩；天热了，天凉了，给父母一声温暖的问候与关心，这是感恩；上周五召开的家长会，我们向爸爸妈妈说出自己的心里话，并把自己写的信亲手交给他们，这都是感恩。

深深父母恩，切切恩师情。同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。老师的教育之恩我们也要铭记在心。

有一句话是这样说的：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”我们感恩生活，生活将赐于我们灿烂的阳光。我们不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果我们每天能带着一颗感恩的心，那么我们面对生活的态度该是愉快积极的。

感恩父母，感恩老师，亲爱的同学们，让我们学会感恩，时刻怀着一颗感恩之心，一起努力，让梦飞翔！

第四篇：感恩父母 感谢老师班会教案

《感恩父母 感谢老师》主题班会教案

教学班级：八年级（15）班

教学时间：2012年11月21日

班会目标：

1.通过生活、学习场景的回顾再现，引发学生对生活的再认识。

2.倾听父母真言，呼唤胸中真情。

3.通过视、听、说呼唤学生原始的感恩之心，提高班级工作效率。

班会重、难点：

1.父母劳动、老师生活场景回放，引发学生感恩情感。

2.班会场境、氛围的渲染。

班会内容及过程：

一、班主任引言（交待班会课的背景及意义）

感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到你们的父母，但真正实际行动表现出来的却是铺张浪费、不理解、不体谅，而且你们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。因此我们本节班会的中心就是努力唤回我们回报爱心的良知，并通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发我们爱的情感。

二、主持人致辞

三、生活场境回顾

1.观看父母劳动场境、学生生活视频

2.倾听父母心声

3.观看学校老师生活片断

四、谈感受、学生交流感受

看完图片你的心情如何呢，很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们从不知去感恩他们。其实父 1

母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足，我们是不是也应该试着去理解父母的良苦用心呢？我们班有好多同学来自外地，他们总在抱怨自己是父命难违才来此读书，所以，他们认为不管自己花多少钱、做什么样的事都是对的，因为，在他们的内心深处，父母欠他们的。

五、活动：真情回报

六、班主任总结

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

七、合唱《感恩的心》，深化班会主题

第五篇：感恩父母、感恩老师

感恩父母、感恩老师

——爱在心中荡漾

花儿感谢阳光，因为阳光让它成长，让它感受到温暖，花儿露出微笑，这是对太阳的回报；树木感谢土地，因为土地哺育了它，让它茁壮成长，树木用黄树叶给它施肥，这是树木对土地的回报；小鸟感谢大树，因为大树给了它保护，让它快乐成长，小鸟环绕大树唱歌，这是小鸟对大树的回报。

我感谢父母，因为他们给予了我温暖，给予了我保护，他们哺育了我，伴我成长。妈妈累的时候，我帮她分担家务；爸爸累的时候，我给他捶捶背，这是我对爸爸妈妈的回报。我感谢老师，因为老师授予了我知识，让我沐浴在知识的海洋，我努力学习，这是我对老师的回报。

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”而父母、老师为我们付出的是一片汪洋，你又是否在父母劳累的时候端上一杯茶水，说一声：“爸爸妈妈辛苦了。”你又是否在老师劳累的时候，凑到老师跟前说一声：“老师谢谢您！”爱在平凡中产生的。

妈妈每天都会唠叨我：“晨婉，写作业了吗？”当我回答：“写好了！”妈妈就会露出笑脸，并靠过来亲我一下。我知道，这就是妈妈对我的关心，这就是妈妈给我的爱，这就是妈妈对我的鼓励。

老师每天都会唠叨我：“晨婉，要努力学习，争取更大的突破！”我点了点头。我明白，这就是老师对我的重视，这就是老师给我的关爱，这就是老师给予我学习前进的动力。

我发现妈妈有白头发了，我发现妈妈有皱纹了，我发现妈妈变得憔悴了，我发现老师在办公桌睡着了，我发现„„我深深地感受到妈妈和老师是多么为我操心。

你应该感谢伤害你的人，是他们让你变得更坚强；你应该感谢那些嘲笑你的人，是他们激发了你的自尊。朋友们，放开胸怀，用一颗感恩的心看待所有的人，你发现自己有多么幸运，多么快乐，世界有多么美好。