大学生寒暑假实践论文(电脑维修)[模版]

第一篇：大学生寒暑假实践论文(电脑维修)[模版]

暑期社会实践报告

今年暑假我来到了我们镇二中实践，主要为他们提供电脑上的维护。因为家里的电脑出现故障经常自己处理，然后自己学的又是这方面，所以经朋友介绍就来到这里实践。

短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。老师说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去学校实践，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进学校的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：要想在短暂的实践时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，对老师我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，老师就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实践的时候老板安排我学习安装winXP操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在老师一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这

些困难，老师也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有：

一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：

一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：

一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;

二、主板没有供电;

三、显卡接触不良或损坏;

四、CPU接触不良;

五、内存条接触不良;

六、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。因为我老师是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。老师说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。

第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮老师做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟老师像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和老师走的更近，在实践当中，老师就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了老师的认可。

第五是讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在售后服务部的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主管的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

整个的实践过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了老师们和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。

第二篇：大学生寒暑假实践作文

繁华背后是咬紧牙关的灵魂

林莹莹，201421134334，商英143 或许，每一个繁华的背后，都会隐藏着无数的哀伤，一如花样的年华般，回忆起来，总是充满无数的笑与泪。

每当临近春节，街上总是呈现一幅红红火火的热闹景象。只见这里人山人海，置身其中，小贩们的叫卖声、顾客们的讨价还价声、各种车辆的鸣笛声，交织在一起，使集市变得一片喧闹。当然，喧闹的景象也充斥着超市，而我在其中的人潮涌动中担任一名小小的理货员。在经历了在超市工作之后，明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象差之千里。

首当其要的是热情待人，微笑面对。在超市里，顾客有时候找不到自己所需要的商品，如果问我们时，我们微笑的告诉他们。他们也会很高兴，下次光临的机会更大。无论我们自己是否遇到一件很倒霉的事情，都要收拾好心情，所谓以己所不欲勿施于人，只有真心地对待别人的问题，耐心地解答，微笑地说话，才会给人留下好的形象。礼貌待人更让自己接近成功，让人看到你的素养。

俗话说家有家规，国有国法，所以店规也是不可违。想要经营好一个店，就必须有自己的规章制度，就在我们店里买东西，你买的东西必须把小票贴上，不然防损就会跟你打电话，担心你偷吃了店里的东西，家贼难防，我们也必须要防。还有其他硬性规定，我们的衣服必须要带领子，不能穿拖鞋；上下班都要打卡，下班的时候还要做作业，做日结；向上级汇报今天的销售情况，必须熟练掌握电脑。对顾客的服务也有明确的要求，不能顶撞顾客。这些其实也是学校里培养我们必须具备的素质，在学校里我们就要遵守校规校纪，若是你应经养成了良好的习惯，你就不会觉得是公司故意的刁难你。所以对我们这些积极分子，正是很好的展示我们精神风貌的时候。

让我感触更深的是微笑背后的泪水，繁华背后的辛酸。在这合家欢聚的春节，有这样一群特殊的人们，为了让更多的人有个完整的春节，他们奉献了同样属于自己的节日；为守护百姓的平安、幸福、快乐，却不能与家人团聚。他们中有在节日期间仍为我们提供服务的超市、通信、餐饮、酒店等行业的从业人员，还有人民子弟兵、公安各警种、环卫工人、医务人员。当我们幸福开心过着大年的时刻，请勿忘记那些背后默默工作的人员，请给多一分尊重，多一分微笑。

一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。即使生活坎坷荆刺，我们也要敢与命运抗争，握紧拳头咬紧牙关，不向悲伤低头。

第三篇：大学生寒暑假实践报告

暑假实践报告

一、实践概要 1.实践目的

（1）锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对托管的认识；

（2）更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名人民教师之间的思想与距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

（3）了解托管学生的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在托管里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

2.实践单位性质：教育类社会单位

3.实践时间：2016年7月15日-----2016年8月25日

二、实践过程 1.前期准备：

首先必须向培训中心提交详细的申请资料，我应聘的是的暑假托管班少儿书法教师的职位，因为前期做了充足的准备工作以及看了相关的心理辅导课程，我对自己这次参选有足够的把握。为了不打无准备之仗，我提前下载了辅导时需要的教学课件，制作了一些辅助试讲的彩色单词卡，热切的期盼面试那一天的到来。

1.正式开课：

过去的第一天，首先就来了一个自我介绍，给他们讲一个小故事，关于刻苦学字的一个名人小故事，同学们听了，特别的兴奋，吵着叫我田老师，快来教教我，我以后也要当一

名伟大的....下课了我会跟他们一起分析我之前的一些实践经验，让他们听听，过去的小朋友是怎么学的，一开始我会很严肃的要求他们，慢慢的对他们放松了要求。慢慢的一个寒假过去了，我和学生们相处的很愉快，他们就像我的孩子一般，我会细心的照料他们。

三、实践的思考

很多人都觉得托管工作很轻松，只要接接孩子，功课辅导一下就好了。可是实际上其中很多细节需要我们去做。每个环节都不可少，环环相扣。并不是想象那么轻松，简单。

1.暑期托管班的初衷是让孩子们享受一个充实快乐的假期，实现让教室变成游戏王国这一设想。而填鸭式的学习方法违背了托管班的创办理念，如果可以略微减少每节课的教学内容，适当放慢教学节奏，就能够在提高教学质量的同时结余出一定时间来释放孩子们无拘无束的天性。童年原本就如同绚丽的彩虹一般多姿多彩，长时间枯燥无味的学习是对他们天性的一种抹杀。我认为身为教育工作者，这是必不可少的职业素质。

2.“回答有奖”这一独特的奖励教学法能够更大程度的激发孩子们学习的兴趣，精致可爱的小文具，五颜六色的卡通贴纸往往是他们梦寐以求的收藏品，这些精美可人的小礼品承载着他们童年的梦想，陪伴他们茁壮成长。精心准备的小礼品不仅是课堂气氛的润滑剂，也是老师与学生之间沟通交流的情感纽带，能够在短时间内拉近师生之间的心灵距离。

3.要擅于控制课堂秩序，活泼轻松的教学氛围有助于课程的顺利进展，然而自由轻松的学习氛围绝不等同于松懈涣散的课堂纪律。如果想要在调动全班同学积极性的同时维持稳定有序的课堂秩序，一方面需要老师深入了解学生的内心想法，从而宏观调控整个班级的动态；另一方面需要师生之间的默契配合，和谐相处。作为教师，应事先考虑到各种可能的突发状况，以备出现状况时能够从容冷静地处理真想用双手握住时针分针，梦想着让时光就这样停驻在原地，明白了每一天都行走在消失中，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，在寒假托管班难忘的一个月托管就这样悄然从指缝中溜走。这段难忘的经历为我的假期生活增添了一份清新亮丽的色彩，童心四溢的孩子们让我重温了余温尚存的儿时旧梦。四：实践体会

1．在我的实践生活中，我也明白了许多：在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时，一定要心平气和，是有这样才能表示你在诚信听他说话。虽然被批评很难受，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所该做的。

2．我也从实践工作中学到了人际交往和待人处世的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获那么你一定会交到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做真么事情，都必须主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

3.“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要却我们参加社会实践，无非想让我们提前接触社会、了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

最后感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

2016年8月27日

615思政班田振

11607261516#

第四篇：大学生寒暑假实践报告

关于在寒假期间做家教的实践报告

实践人：2008级电子信息工程（汽车电子技术方向）

实践时间：2011年1月20日——2011年2月14日

实践活动：家教

实践目的：

第一，丰富自己寒假假期生活，以至于不会虚度光阴；

第二，有效地帮助表弟提高数理成绩；

第三，锻炼自己与别人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。

前言：

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了做家教的工作之后，我明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。随便一个家教的工作也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。

不知不觉自己已经是大三的学生了，本次的寒假，和往常一样，回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生，很想找一份假期工作，丰富自己的寒假生活，增加社会经验实践经历及收获。在我舅舅的鼓励及邀请下，我担任了辅导表弟数理功课的工作。这是我大学假期的第一次参与辅导别人功课的社会实践工作，得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，我的寒假生活因此更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„

第一篇 初次的了解

我的学生也就是我的表弟叫余**，当我到了他家看望他时，舅舅热情地招待了我，与我在客厅里交谈了很久，从表弟的性格爱好谈到他的学业特长，也聊了我在大学里的一些事，我也向舅舅请教了很多自己不懂的问题。在交谈中，我了解到以下情况：表弟有很强的求知心和对学习的好奇心，但是最近几年懒于学习，贪于玩乐，喜爱打篮球，玩游戏等等，因为上述诸多原因，以至于他的成绩很不

尽如人意，特别是数学，就连本次期末考试都还没有及格。舅舅对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点的大学，将来有出息。而他现在的学习情况，让我舅舅感到很担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热与无私。他们看的很远，看到了自己孩子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子重了起来。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个初次的“挑战”和“考验”。

第二篇 家教工作

他，又高又瘦，特别爱好于运动。稚气未干的娃娃脸，这是表弟一直以来给我的最深刻印象。

家教的第一天，我早早就来到了舅舅家里。在本次的学习上很随意，对自己要求也不是很严格。因为我明白：现在的首要任务不是给他讲课，而是帮助他端正学习态度，因为“态度决定高度，细节决定成败”。

第二天，我给他讲了我某些同学的一些经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示赞同，又不时的问我这样问我那样。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午学习两个小时，中间有一段休息的时间，中午我和他就去打篮球和其他的娱乐，下午再辅导他一个小时，其他时候就是他自己做作业和看书。从此，我在对他讲课中，要求也渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处，激励他努力学习，改正懒惰的不良习惯。他虽然听得进去，但改观不是很大。这是可以理解的。因为要想改变一个人，绝不是一朝一夕。

第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我还每天从家里走到他家，确实有点不习惯，有时候甚至想不去了，就在家里睡觉休息。但是，我想到这是我第一次的家教工作，而且还是我舅舅邀请的，所以就不得不克服。后来，我干脆就在他家住，和表弟一起共同学习。他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，好在我还有点耐心，再怎么说也不能让舅舅失望。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜欢凭空想象，用嘴说说，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我经常给他说：“读工科的人，就是要经常动手动脑，否则以后什么也不会”。

我很清楚地知道，他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了几道数学题，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他却点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把以前讲过的题目作为一次测验，正确率居然不到百分之五十！我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。当时真的想就这样放弃了算了，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他没有听懂，但是他在努力的听，却没有努力去听懂题目的内容和评析。然而面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

第四篇 分别的日子

转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了。作为最后一次的测验，我就让他写了该次家教的心得体会，并且让舅舅看，让舅舅作评语。舅舅很感激我这段时间对他的帮助，我心里也得到了安慰，对自己的未来也充满了信心。我又有了一次社会经验。

第五篇 实践心得

经历了这次自己实践使我学到和懂得了许多,我在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待每一个人,我想这对于我未来直面不公很有帮助。虽然这次实践时间不是很长，但对我以后走上社会能够更好的工作做了很好的铺垫。这个社会不会因为你的抱怨而改变的。只有自己去适应这个社会才行！在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到

工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在川师成都学院这么好的环境下读书，为以后的工作打下了坚实的基础。

经过了这次社会实践活动，拓展了自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。是这一次家教社会实践给了我学习经验的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

第五篇：选修课论文--电脑维修

选修课电脑维修论文

本来觉得电脑维修是件挺复杂的事，但是学完这一学期的选修课后，才知道其实并非如此。从一开始的拆装电脑，认识搞懂主机中的各个部分的名称和作用，到后来的检查电脑故障，虽然这一过程并不顺利，但在组员的相互协助下，我们还是克服了一个个困难，取得了心中永恒的胜利。虽说这学期学得都是些基础，但在日常生活中的作用却不少。例如知道了清洁电脑部件，我们可以在家里完成，并不需要拿到电脑店里，让人痛宰一顿还不知道。其次，认识了电脑牌子和性能，自己可以组装需要的、适合自己的电脑，可以用得放心、安全，也可以随时更换部件，使电脑有良好的状态。这些都是我本来所不知道的，但在这一学期的学习后，我逐渐弄懂了电脑。

我早就想自己组装一台电脑了，这样就能省下一大笔钱，又能保证高配置，但苦于不知如何装，这个想法迟迟没有化为行动。自从我选修了电脑维修这门课，在老师的悉心教导下，我充分掌握了电脑内部构造，电脑出故障，我也可以自己寻找原因，自己修理，这是多么令人高兴的事啊！

从前，电脑对我来说只是游戏和程序的载体，我只是从外部去了解它，而电脑维修这门课真正让我懂得了怎样从内部构造去了解电脑，这使电脑不再只是一个载体，它也需要被呵护和爱护。我真的十分感谢电脑维修这门课让我真正认识了电脑。

电脑维修、集成对电脑的认知和电脑装配、修理为一体，是在这个全新的信息时代，人们必不可少的一种基础技能和基本素养。新的时代，电脑已成为家家户户都必须拥有的信息交互工具，电脑的使用以深入到了现实生活中的方方面面。没有人能一天不使用电脑，不与这个时代接轨。所以，电脑维修就成为了人人都需要的补充对电脑认识的工具。

高二（5）班成员：沈光庭，黄埔，莫志豪