五班下学期家长会学生主持稿(打印)

第一篇：五班下学期家长会学生主持稿(打印)

五（4）班家长会

各位敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐们：

合：大家晚上好！

A：首先我代表我们江南学校全体师生和我们五（4）班的老师、同学们，为您的到来表示——

合：衷心地感谢和热烈的欢迎！B：我叫张婷婷。感谢您在百忙之中腾出时间来参加我们的家长会！

A：我是陈杭鑫。感谢您在辛劳工作之余，连夜赶来参加我们的家长会！

B：时间恍如隔世，自三年级以来，转眼已是第5次家长会。

A：还是那句老话，感谢您们一如既往地支持与厚爱！

合：谢谢！

A:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。B：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。A：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

B：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

A：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!（停顿）

A：幸运的我们幸福地生活在这样的美好时光里！

B：幸福的我们幸运地拥有一位位好老师！

A：我们幸福——因为我们有爱生如子、可亲可近的班主任——季老师

A：我们幸福——因为我们有幽默慈爱的数学饶老师！

B：我们幸福——因为我们有一丝不苟、严格任教的英语周老师

A：我们幸福——因为我们有可爱热情的科学熊老师！

B：我们幸福——因为我们有音体美各位亲爱的好老师。

A：我们幸福——还因为我们有至亲至爱的爷爷奶奶和爸爸妈妈们！

B:都说家长与老师建立起良好的沟通桥梁是促进我们孩子发展的最有利手段，很幸运我们班就有许许多多关心孩子，对学校老师工作大力支持的家长们。

A：在此我代我们班的老师和同学们对以下家长道一声谢谢！

B：全权支持学校一切活动的的漂亮阿姨——吴静宜妈妈。

A：每到节假日总是定时定点给老师们送来祝福的阳骏妈妈和蔡伟华的妈妈。

B:同样是老师的吴秋敏的妈妈和章肖天的姐姐。

A：忙碌却不忘关心孩子的张婷婷爸爸、张嘉琪家长和王祺晟的姐姐等等……

B：在这我们真心地对您们的辛勤付出道一声：

合：谢谢。（鞠躬）

A：下面让我们有请我们发言，掌声欢迎。

（发言）

A：感谢的精彩发言，下面有请讲话，掌声有请。

（发言）

B：再次感谢的金玉良言。

B：我们班有一位领头雁，一班之长——她就是郭嘉怡，下面让我们以热烈的掌声欢迎班长——郭嘉怡发言。

(班长发言)

A：听了班长的一席话，我们深有感触，再次感谢！在我们班有一位学习小能手，他那小小的身子里蕴藏着许多知识，他就是

（），下面请（）同学说一说他平时是怎么学习的。

（学生代表发言）

B：谢谢（）的精彩发言。A:进入五年级后的我们，长大了！心思也多了！或许我们更爱犯错了，但您要知道，合：现在我们宣布五（4）班家长会展示秀正式开始。

A：首先让我们有请吴秋敏为我们带来诗朗诵——《梦里江南》，掌声响起来！节目一：诗朗诵——《梦里江南》 吴秋敏

这是这个阶段的我们的必经之路。所以当我们犯错时，请您一定要耐心教导我们哦！

B：是呀，都说人非圣贤孰能无过，更何况我们这些孩子们。

A：其实，在学校的我们都是特别棒的孩子！您瞧，漂亮教室的黑板报是我们的杰作；公开课上总有我们的身影；运动场上荣获集体冠军的也是我们！在这儿，同学们都用心为在坐的您们献上了学习成果，许多同学有好多话想对您们说呢！

A：下面让我们来听一听几位代表同学要对父母说的话,掌声有请。

（两位同学发言说心里话）

B：听了几位同学的心里话，看着他们用真情流泻下的文字相信在坐的您们一定为之感动了吧？相信我们——

合：我们真的长大了！

A：这些进步离不开您们的悉心照顾，更离不开老师们无微不至的关怀，最后有请我们的班主任季老师发言。掌声有请！

（班主任发言）

B：谢谢季老师的发言，我相信我们的明天会更好！

A：为了向爷爷奶奶爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特意编排了一些小节目，献给我们可亲可敬的家长和老师们。

B：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩，但我们感谢您们的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

B：感谢吴秋敏同学们的精彩表现。下面请我们班的小歌手徐晟烜为大家献唱——《去远方》。掌声有请。

节目二：歌曲《去远方》 徐晟烜 A：唱得好不好！（观众掌声）再次感谢徐晟烜的精彩演唱。我们班可谓是人才辈出，同学个个都多才多艺、身怀绝技。我们不仅能唱，还能跳呢！下面让我们以热烈的掌声请出吴静宜为我们带来精彩的牛仔舞！掌声响起来！

节目三：舞蹈《》 吴静宜 B：吴静宜的舞姿实在是太炫啦！再次谢谢你的精彩表演！（稍停顿）就在本周一的读书开幕式上，我们五（4）班全体同学作为代表进行了精彩的集体诗朗诵呢！下面请聆听我们的诗朗诵——《我想》。节目四：诗朗诵《我想》 陈杭鑫、张婷婷等

A：杭鑫，你还记得吗？上学期，你和其他同学代表学校参加了县绿谷之秋的课本剧比赛，获得了第一名的好成绩呢！A：是呀！这次的经历让我终生难忘！因为这是我第一次到电视台录制节目，我觉得太幸福了！（表现出幸福的感觉）B：是啊!我是多么羡慕嫉妒恨呀！只可惜，我们班参演的朱苛榛和楼香乃尔同学都出国了，所以今天没能现场展示!A：好吧！话不多说，让我们一起来回味那精彩的瞬间，请欣赏课本剧——《手捧空花盆的孩子》。

节目五：课本剧《手捧空花盆的孩子》

B：怎么样？同学们的精彩表演一定令您意犹未尽吧？

A：没关系，以后有机会，我们会努力准备更精彩的节目供您大饱眼福的。结束语：

A：俗话说，金无足赤，人无完人。B：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

A：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

B：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

A：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

B：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。A：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。合：有您，有大家！

B：时间过得真快，不知不觉，家长会接近尾声了。我们刚才的节目虽短，但个个精彩绝伦。

A：是呀。以后我们会有更精彩出色的表演带给我们的爷爷奶奶爸爸妈妈。B：是的，请家长、老师们放心，我们五（4）班的全体同学将会更加认真地对待今后的每一分每一秒。

A：最后，祝在坐的和全天下的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐、老师们——

合：身体健康，工作顺利！谢谢！A：现在，我们宣布，四（4）班——本次家长会

合：到此结束！再次感谢到场的家长们。谢谢！（掌声）

B：温馨提示：夜晚了，天冷了，回去的路上，请注意安全，愿您们

合：一路平安！再见！

第二篇：二年级4班下学期家长会学生主持稿

英发学校二4班家长会主持稿 主持人：赵治斌、汤若晨、谢汶珂、李怡霖

合：尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们：大家上午好！

赵治斌：阳春布德泽，万物生光辉。在春意盎然的日子里，我们迎来了本次家长会。首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

汤若晨：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

谢汶珂：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。李怡霖：刚才，我们认真倾听了陈忠联教授的“将成功传给下一代”家庭教育讲座，让我们认识到了与人沟通的重要性。赵治斌：是啊，沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，让我们架起心灵的桥梁，使孩子、家长、学校三点一线，更好的朝着共同的目标而努力！

谢汶珂：我们的数学老师是一位刚做母亲的年轻妈妈，事业心强，虽然家里有年幼的孩子需要照顾，可她把心思都放在我们身上了„„让我们以热烈的掌声欢迎梁老师讲话。

汤若晨：英语是一门重要的启蒙学科，小学的英语是基础阶段。我们的英语邓老师，热情活泼，积极向上，她对教学尽心尽责，业务能力强，多次获奖。让我们以热烈的掌声有请英语邓老师发言。

赵治斌：我们的班主任兼语文老师是一位干事利落，和蔼可亲的老师，对待我们像对待自己的孩子一样，她总是那么精力充沛，幽默风趣，教育学生有一套特殊的方法，是一位名副其实的“老顽童”，深受同学们的喜爱。接下来请我们的贺老师介绍班级情况。大家欢迎！

汤若晨：刚才贺老师向大家介绍了班级情况，和大家一起分享了如何正确引导孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面的话题，并提了些具体要求。今天，贺老师又给了我们这个锻炼的机会，让我们再一次用热烈的掌声感谢贺老师。

李怡霖：咱班的童心、童奕淳同学，是班级中的“姐弟花”，不但学习成绩优秀，各方面表现也非常出色，因为他们有一个更优秀的妈妈！接下来让我们用热烈的掌声请童妈妈分享育儿经验，大家掌声欢迎！

赵治斌：童妈妈讲得真好！只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携（xié）手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。我们希望家长们、老师们关注我们学习的同时，更应关注培养我们良好的个性和阳光的心态。

谢汶珂：总之我们的目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我们希望爸爸妈妈、爷爷奶奶们都来关注我们的思想动态，关注我们心里想说什么？想做什么？

汤若晨：是啊，学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

李怡霖：我们的成长离不开老师的谆谆(zhūn)教诲；我们的成长同样离不开家长们无微不至的关怀。

合：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长；在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

赵治斌：今天，我们是第一次主持活动，不足之处，敬请原谅！合：再次感谢家长们的到会。祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福！

2012年5月6日

第三篇：一年级五班下学期家长会发言稿

一年级五班下学期家长会发言稿

来源：衡阳蒸湘区实验小学110班 发布时间：2010-06-11 12:50:08

你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。首先告诉家长们一个喜讯:由于各位家长的支持和同学们的努力，我们班上个学期评为了示范班。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是:希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天我要讲以下几点:

一、班级管理特色 我的班级管理特色四个字: 爱、严、新、细，作为班主任，要热爱并理解学生，关心学生的身心健康，重视学生的各方面的成长，及时发现学生成长中出现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。

严:“严师出高徒”，严是爱，松是害。对学生严格要求要讲究科学性。要做到:因时而异、因人而异、因事而异。同时，要寓爱于严，寓严于爱，严爱结合、互为载体。只有这样，才能严爱相济、教书育人，收到良好的效果。

新:在班级管理工作中切忌一个模式，一成不变。要针对学生的特点，不断推出一些新的活动不断创造新的形式来激发学生各方面能力和素质。一起去留学http:///

细:就是心细。细心观察，留心身边每一件小事，分析学生的一言一行，一举一动，以便及时发现问题，解决问题，把某些不良倾向消灭在萌芽状态中。象“捡到一截铅笔头、一块橡皮交给老师”这样的小事得不到表扬，学生中的好风气就得不到弘扬。所以，投过小事看实质、见精神。

二、半期总结:

1、学习:

开学至今已进行过三次单元测试，一次期中考试，都上了90分的有张祥麟、贺慧敏、周怡妤、刘子钰、谢鑫慧、徐妍、刘心洁、周昊、莫舒健、李颖、王帅、吴家骏、雷颖、李湘、周连倍、沈筱艺、管皓雯、郑蒙蒙、吴莉莎、刘孜炫、蒋雯君、雷欢、席倩雯、牟若宣、阳艺芝、刘思琴、左点点、张丰才、王志鸣、刘宁宁、粟钰莹、冯柯、周娜、费志鹏、王俊辉、尹之富、左怡欣。三次均在80分以下没有。学习有所进步的是颜小凡、尹忠诚、王喜雨、、蒋昭位等。写字比较漂亮端正的有张祥麟、王志鸣、莫舒健、粟钰莹、刘宁宁、尹杰、席倩雯、周娜、吴家俊、王佳期、阳艺之、张丰才等。家庭作业检查督促比较好的有张祥麟、粟玉莹、王志鸣、王喜雨、左点点、刘宁宁等。作业完成不认真的有几个。成绩虽然代表不了一切，却可以让我们从中有所启发。凡是学习态度认真、习惯良好、家长负责的孩子，成绩就不会差到哪里去；相反，自身不努力、而家长又不管不顾的孩子，要想提高成绩简直是不可能的。希望各位能从成绩看到真正的问题所在。

2、纪律、卫生:

在我和孩子们接触的一个半学期的时间内，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在几个小干部的指挥下，每天排路队虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，不再需要家长、老师亲自动手了，就连擦墙裙这样的事，他们也能自己尝试了，特别是沈筱艺、牟若宣、尹之富、贺慧敏、吴莉莎这几个孩子每天很自觉的打扫教室卫生。这不能不说是一个可喜的进步了。几个语数组长也均能在完成自己作业的基础上，收好组员的作业，能力提高很快。但是仍有个别孩子自制力不强，不能遵守课堂纪律。希望各位家长在这方面能引导好自己的孩子。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。

3、其他活动:

短短两个月的时间内，学校组织了不少活动，百强比赛、捐款活动、英语竞赛、春游、创建“书香校园”活动、亲子运动会、成功始于家庭优秀案例（上次我选了十个家长，并发了写案例的要求和格式给小孩带回家了。希望这些家长把你教育孩子的好点子写下来发到学校网站里）。我们上个学期开通了班级博客，希望家长积极投稿或指导在小孩博客里写日记，每周一篇，还可以把你带小孩出去游玩的照片传到博客里去。左点点的家长做的不错，在博客里投了几次稿，还有几个家长也投了稿。这些活动小孩积极参与，表现出了极高的热情，同时在很多活动中得到了很多家长的大力支持，比如春游，阳艺之、王喜雨、雷颖、张承恩、赵国伟、尹忠诚六个同学的家长帮我照看孩子，使得春游活动顺利开展。明天的亲子运动会，有9个家庭积极参与，尤其是张祥麟、肖芷妍同学的家长，更是竭尽全力，给予了我实实在在的帮助，肖芷妍同学的家长为运动会买服装真是辛苦。孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的积极配合更让我感动，再次真心的感谢各位对我的大力支持，我也一定不会让大家失望。

4、期中考试:

期中考试试卷都在各位家长面前，请家长结合平时成绩正确看待期中考试成绩。（拿考卷作分析）总体而言，每一个孩子都非常用心的对待了这次期中考试，成绩较好。

三、关于家庭作业的建议

(1)、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，好习惯的养成需要从小日复一日的坚持。

学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既影响眼睛，又影响作业的质量，如果你的孩子是这样做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为心无二用，所以孩子做作业要么把电视关掉，要么在书房做。

家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现:一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。

二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。希望家长能把孩子的培养放在第一位。

（2）、抓“听写”。关于我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。一节课只有４０分钟，课间能利用我都利用上了，但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他付出了。如果孩子在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到学校就能及时到我这里检测。家长可以列一个小计划，一课一听写，一天一课，每周末再巩固一次，这样孩子一定会记忆更牢。现在家庭作业写生字是2，2，1，1.（3）、抓“背书”。有很家长反映现在的内容比以前真是难多了，一篇课文那么长，认识的字又那么多。对于一个六七岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事，对同学们来说就越有挑战。一年级那么长的文章你都能读、都能背，真了不起。在以前的话相当于二年级的水平啦。要鼓励学生背书，每课都要求要背，背了要签字。希望家长们继续做好这件事情，如果没背，就在作业本上签上没背。千万别隐瞒。

（4）、抓预习。

1、圈生字，划生词，给“我会认”的生字注音；

2、抄“我会写”的生字；

3、把课文读3遍签字，并用一两句话概括主要内容；

4、把不懂的问题写在本上；预习也要签字。

（5）、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。养成良好的书写习惯，不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。

（6）、抓能力。主要是记忆力，想象力，思维能力等等，这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说，家长经常让孩子识字，认招牌等等，回到家中建议家长和孩子一起识字、看书，这样孩子看书的热情会很高，识字的能力会大大增强，另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。我每天都布置看课外书，看有哪些学生完成了。我发现好多学生只做要写的作业，要读的和要看的作业就没做。这样很不好，以后和其他那些做了的学生的能力就会相差很远

（7）、《语文新课程标准》强调“要让学生丰富语言的积累，培养语感”。课外书一定要看。家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。

（8）、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。

家长和孩子之间必须维持良好的关系，养成家庭学习的好习惯，要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，这是家长送给孩子的最佳礼物。

（9）、抓生字，做生字卡片、建议备有一块小黑板或者白板，以便于及时检测孩子的生字掌握情况！

四、课外阅读。

如何培养阅读兴趣。和孩子一起阅读。如果你的孩子不喜欢读书，那么不要抱怨孩子，从今天晚上做起，你和你的孩子一道，安安静静地看书。给你的孩子买一本书，就给你自己也买一本，然后好好读。在孩子的书包里给他放一本课外书，让他在学校里完成功课的时候不至于因为太空而闲聊。记着，看完一本再买第二本，做事有始有终，看书也是一样。

语文课堂教学需要大量的课外阅读。课外获取知识的多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来的学习能力上的差距，将在今后越来越明显的表现出来。课外的阅读要长期坚持下去。要多鼓励孩子看课外阅读，这是今后学习的储备力。根据一年级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。

五、安全问题

我们学校有2000多人，班上也有60多人，有的同学又喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，发现问题及时向老师报告，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，动电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。

二、路上安全，一定要按时接送孩子，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。

三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校。经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

四、下午三点上课，不要让小孩来的太早，2点半从家出发。还有现在我们也知道近段时间发生了一些校园不安全的事情，所以，为了孩子们的安全，现在学校规定不准外来人员进校，家长接送都在校外，围棋、舞蹈班的孩子5点30分接，托管的孩子分两次接（5点30分、6点）家长进学校必须回答门卫的问题，或是打电话给班主任联系，才可以进校。

六、习惯问题

一个健康的孩子要有健康的心理和良好的生活方式，讲具体一点就是个人习惯，习惯决定孩子的性格，性格决定孩子的命运，良好习惯是孩子的成功的基础。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。

先说生活习惯，主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包，整理自己的小房间等，必须教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不可包办代。

再说卫生习惯，需要家长给于配合的是:一要教育孩子不带零食进校园，不说别的了，单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱，不在小摊小点上买不卫生的食品。

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯:

一、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，作业过程中不要轻易离开书桌。

二、作业不用橡皮:让孩子只要落笔就认真，不要依赖橡皮，要求作业本整洁，强调一次成功，提高作业的成功率。

三、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。

四、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。希望家长坚持这一做法，会取得了显著的效果。

再讲讲上学的要求，每天要让孩子穿校服，每天上学不要迟到早退。不要轻易请假，避免孩子缺课，要培养孩子这样的意识，上学是天经地义的事，风雨无阻，除了生病比较严重，医生说必须请假休息，才能请假，其他任何事如婚庆，旅游等，都不能影响上课，如果孩子没有这样的意识，在以后的生活中很有可能出现找理由不想上学，甚至逃学的现象。

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！

第四篇：小小五班下学期家长会记录

长宁实验幼儿园

小小五班 2011.3.3

小小班下学期家长会记录

一、时间：2011.3.3（周四）

二、参加人员：全体家长、周琴、孙吉

三、会议内容：

（一）控烟活动的宣传。

1、告知学校一直在开展的活动，即：控烟。

2、介绍“控烟督导”的牌子，请家长回家告知其他家庭成员请不要在学校里吸烟。

（二）班级情况分析及本学期班级工作重点：

1、班级情况分析：（1）班级优势：

 情绪方面：基本都能主动、高兴的上幼儿园。 生活方面：幼儿有了一定的生活自理能力。

 动作方面：在运动中能大胆地跟着老师一起游戏。 学习方面：大部分幼儿的语言表述和认知有进步。 行为习惯方面：幼儿基本能遵守一日生活中的常规。（2）存在的不足：

 生活方面：部分幼儿还不会主动换鞋、穿脱裤子等。 运动方面：部分幼儿动作发展不协调（大动作和小动作）。

2、托班幼儿的年龄特点及本学期的工作重点： 生活与健康

 年龄特点：有独立倾向，生活自理行为开始出现。 本学期重点

1、愿意用调羹进餐，能吃完自己的一份饭菜。

2、在老师的提醒下能正确如厕，正确洗手。

3、在老师的帮助下能自己穿脱裤子、背心、鞋子、套衫。

4、能较快安静入睡，睡醒后不吵醒同伴。

5、小儿歌：吃饭、洗手歌、脱裤子、拉衣袖、脱裤子、穿裤子、穿背心、穿套衫。感知与运动

 年龄特点：2—3岁动作发展较快，是精细动作发展的关键期。 本学期的重点

1、愿意参加运动，体验在自然环境中活动身体的快乐。

2、充分活动身体，会听指令游戏，走、爬动作协调。

3、通过活动区活动、生活活动促进幼儿精细动作的发展。

4、结合班级中的活动区活动（小牛、穿珠、串串连、泥工、夹夹子、撕纸等）认知与语言

 年龄特点：思维存在于动作之中。语言发展迅速、听说能力基本形成（口语发展的关键期）。对鲜艳的色彩、节奏感兴趣。尝试模仿，喜欢重复。 本学期的重点

1、介绍大活动

新年大活动、元宵节活动、三八节活动

2、学说普通话，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。

3、感知和认说生活中接触到的动植物和常见的物品。

4、能分辨常见物品的形状、颜色、大小、多少、轻响。

5、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，听从成人有关安全的提示。情感和社会性

长宁实验幼儿园

小小五班 2011.3.3

 年龄特点：情绪不稳定，有强烈的情感依恋，自我中心倾向明显，出现了人生的第一个反抗期。 本学期重点：

1、愿意上幼儿园情绪愉快，亲近老师，能随老师和同伴一起活动。

2、乐意招呼熟悉的人，在成人的引导下会用“早上好、再见、谢谢、请你帮帮忙”等礼貌用语。

3、游戏后能将玩具送回家。

四、其他

1、为了体育活动和教学活动，请家长协助带东西：易拉罐（王老吉、椰奶）。

2、学校大门口的家长志愿者服务。

3、登录关注age06网络。

4、每天给幼儿带一个适合的玩具。

5、请假制度（即使家长已经事先请假，但是教师还是要做到天天随访，如有紧急事情要进行上报——传染病等）希望在第一时间能让幼儿园和老师知道孩子的情况。

6、介绍幼儿成长录。

第五篇：家长会学生主持稿

家长会学生主持稿

一．开场白：

男：尊敬的各位老师 女：亲爱的叔叔，阿姨们！合：您们好。男：我是本班的 女：我是本班的

男：在这里，我们代表八（4）班感谢您在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先，请允许我代表我班61名同学，向为了我们的成长，含辛茹苦的各位家长表示诚挚的问候和忠心的感谢，向开启我们的智慧，不辞辛劳的各位老师表示美好的祝愿和最崇高的敬意。

女：各位家长的到来，表现了各位家长对八（4）班工作的支持，在此，我代表全体同学对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

男：这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

女：时光荏苒，转眼新的学期已经过半。半个学期来，通过老师和同学的不懈努力，家长的支持及配合。我班再创辉煌，获得八年级拔河比赛第四名的成绩、期中考试普班成绩最好的班级。这次学校召开家长会是为了增进家长与老师，家长与学生之间的沟通，搭建一个交流的平台，促进学生更加健康成长。二．介绍校长：

男：请允许我介绍一下我们的新校长，可能很多家长对我们年轻有为的文兴来校长不太熟悉，别看他虽然年纪轻轻，却是一个在各方面要求都非常严格，进取心非常强的人。作为一校之长。他学校管理的严，老师业务抓的紧，也尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通配合。还创办了课改这种新型的教学模式。三．班主任发言：

男：校长是我们学校的领头雁，而有一个人则是我们班级的领头羊，他的目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 女：他的期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 男：他在我们的心田上撒播爱的阳光 女：他在我们的心田上滋润爱的雨露

合：他就是我们可亲可敬的班主任兼语文老师——庄老师 女：下面有请庄老师发言，大家欢迎！四：数学老师发言：

男：我们的数学老师已年过半百，是一位资深老教师，自从他执教我班数学来，我班数学成绩的突飞猛进是有目共睹的，下面有请吴光源老师发言。五：英语老师发言

女：现在的社会是十分残酷，可谓是“能者生存，弱者淘汰”，近年来，英语这门学科已走入小学课堂，成为与语文、数学平起平坐的一门重要的学科，有人说：不会英语长大后就是现代文盲，下面有请王萍老师发言。六：倾听心声

男：我们能有今天的成就，不光有老师的辛勤培养，而爸爸、妈妈对我们的帮助更是十分重要的。

女：当我们获得成功时，是您们把亲吻送给了我们，那是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，又是您们送给我们一个拥抱，那是对我们最好的鼓励。

男：您们把爱毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。下面有请学生代表发言

女：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们？下面请我们的班长潘小媛把同学们写给家长的一封信发给大家，里面都是我们的心理话。

男：看过之后，我想各位家长都有不同的感受，也请您们在后面为我们写上几句话，然后装到信封里。

七、调查问卷

男：为了使我们能够更好地成长发展，老师设计了这张调查问卷表，想了解我们在家学习表现，希望您们能如实填写。

八、闭幕词

女：各位家长九十分钟弹指一挥间，眼看家长会就要结束了，在这里我祝各位家长事业有成，各位同学的学习更上一层楼，谢谢大家。