感恩老师演讲篇5篇

第一篇：感恩老师演讲篇

饮水思源 感恩为先

锄禾日当午，旱地禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”对，这就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，爱是付出，是自我的牺牲。这是一种奉献的爱，这更是一种感恩的爱。

饭桌上，香喷喷的大米，是农民伯伯汗水和爱的结晶；清凉甜润的井水，是挖井工人在缺氧环境下，用生命换来的。同学们，今天，我们能够坐在教室里学习，引领我们成长的人——是我们的老师。我从幼稚 可笑的小学生，转变到叛逆的中学生，接着，有飞跃到压力从从的高中时期，最后我踏入梦想的新起点——开始我的大学生活。这一路上，辛酸苦楚，使我们迷茫，无助。是你，我亲爱的老师，你微笑的对我说：‘孩子，爬起来，快啊！

老师不仅仅要教书，还要照顾到 班上每一个人的情况。老师，就像是我们的再生父母。

我有幸聆听了方永刚先进事迹，方永刚，一名共-产-党员、军人、教师，在癌症晚期的时候往讲台上一站，就是对使命的最好诠释。在生命最后，方永刚不是畏惧死亡，他却惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题!如果离开了讲台，我可能真的会倒下。”说着说着他竟然哭了。在人生磨难面前，他没有掉泪;在伤病痛苦面前，他没有掉泪;在死神威胁面前，他也没有掉泪;但因为上不了心爱的讲台，这个顶天立地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正明白了什么是教师的品德。‘只要我还能站着，就要为大家讲课，这是我的使命’。这句激励人心的话，至今为止一直鞭策着我。

勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

老师的职业是神圣的，请尊重老师的劳动，一节课上，老师讲的唇干舌燥，而我们却在课堂中嘻嘻哈哈，我们是大学生，是高素质的人才，我们怎么忍心让老师在为我们操心啊！看着老师的白发一天天的增多，难道我们就不心痛吗？ 同学们，亲爱的同学们，饮水思源，感恩为先。

感谢老师，并不需要，我们付出多少金钱与物质，只需在神圣的教师节那天，给老师送上一束花，一句温馨祝福的话。在这里我想向从小到大教过我的老师说一声：老师，您辛苦啦！

我们每一个人都有自己不同的生命曲线，但是，我们每一个人都有自己的梦想，那就是在有限的生命中发挥出无限的价值，用我们的一身来回报那些曾经帮助过我们的人。倘若，今后我们当上了老师，上三尺讲台，我们教书育人;走下三尺讲台，我们为人师表。若我们当上了医生，我们要当一个有医德，真正为百姓服务的好医生。

同学们，不要再犹豫啦！请紧紧握住你身边帮助过你的人。罗奇说过，今天的事没有做，明天再早也是耽误了。是啊，为什么我们要等到失去或已无法挽回的时候才追悔莫及。这一刻的我们不会知道下一刻会有怎样的变化，甚至不知道现在拥有的一切是否突然就会溜走，所以我们必须像珍惜爱情一样珍惜现在。心怀爱与感恩！让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园，用我们的爱与责任撑起一片蓝天。

第二篇：感恩老师演讲

感恩老师（演讲稿）

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！今天，我演讲的题目是《感恩老师》。

朋友们，在我们的一生中，总有这么一个人。他，给不了你天堂，却能给你梦想；给不了你太阳，却能给你希望；给不了你整个海洋，却能给你一滴水的清澈纯净；给不了你转瞬即逝的美丽，却能给你一颗永远善良、快乐、向上的心！他，给予你最珍贵的一切，这个人就是我们最敬爱的老师。

有人说：“老师，是天底下最无私的职业。”从我们第一天踏进校园开始，有多少位老师关心你，爱护你，有点小病就牵挂在心，又有多少位老师无私地将自己的知识学问、做人处世的道理倾情相授呢？做为一个学生，感恩老师是天经地义的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为老师的无私奉献，所以我们感恩。透过摇曳的烛光，你是否看到了，看到了那为我们操碎了心的老师的脸。透过朦胧的窗纱，你是否忆起了，忆起了轻轻抚摸我们额头的老师的手。透过贫瘠的土地，你是否回想起，回想起那泪流满面的老师语重心长的教诲。我们伟大的老师啊，真的很想对您说：“谢谢您，老师，老师，谢谢您！”我就是一名老师，一位普通的人民教师，在我的队伍里有很多人民教师的光荣事迹感动着我：在一台电视节目中我知道了这么一位老师： “陆永康今年63岁，是贵州省某民族学校的教师。9个月时，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，别人学走，他学跪。20岁那年机缘巧合地成为一名小学民办教师。当他刚拿起教师棒的时候，学生已大多流失。他要做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。为此，他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的„船鞋‟，缚住双膝，再拄上一根木棍，手膝并用，穿着这双特殊的木鞋。跪着走遍了周边的8个自然村寨，开始了艰难的劝学过程……”没想到他一走就是38年，“38年来，他日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年地跪着前行在山间小道上，先后磨坏了20多双„木鞋‟。他用不寻常的38年，换来了山里孩子改变命运的一生。”38年啊，同学们，当我们犯错的时候，妈妈让我们跪下哪怕只有三分钟我们也哭天抹泪，叫苦连天，更不要说是38年了。可是我们的陆老师就是用这样的姿势生活了60多年，就是用这样的姿势在教学岗位上奉献了38年啊。

2008年5月12日在这场罕见的灾难中，灾区的老师，显现出无愧于这个职业的牺牲精神。谭千秋老师，在地震中本可以获得生存的机会，却在关键时刻，用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争，换回了孩子生的希望；映秀镇小学年仅29岁的青年教师张米亚，跪仆在废墟中，用双臂紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活了，而“雄鹰”已经气绝。汉旺镇小学有5位遇难的老师，至死他们的怀里都抱着孩子。北川县一中班主任刘宁，在地震突发时，机智勇敢地保护59名学生安然脱险，却永远失去了当时也被压在废墟里的女儿。成都财贸职高女教师周航，在危险袭来的瞬间，毫不犹豫地向学生高喊：“你们先走，不要慌，老师殿后。”

这是怎样的一种无私而无畏的勇气啊！不管他们是本能反应，还是理性选择，我想，有良知的人们，都会从中看到师德的博大和光芒。

我们的教师，特别是长期默默无闻辛勤工作在农村、山区的教师，日复一日，年

复一年，在艰苦的环境中，忠于职守，教书育人，心向神圣却依然平凡。今天，在生与死、亲人与学生的抉择中，他们用生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课，他们是真正的英雄。

也许有人会说这样的老师离我们太遥远，实际上，在我们身边，有许多老师用青春谱写着奉献的赞歌，用爱心诠释着师德的意义。我校王副校长在两年前就被查出患有眼疾，医生告诉他，放下你的工作，离开你的学生好好休养吧，兴许退休以后还能看见!想治愈是永远也不可能了……王副校长回到了学校，一遍遍一遍的摸着自己的办公桌，他是多么热爱自己的职业啊，教书快40年了，真舍不得这群孩子们啊。。。走进教室，看见高三的学生们那充满渴求的眼神，他在心里对自己说：带完这届高三就不带了，现在换老师会影响学生成绩的，高考可决定孩子的命运呀。就这样他再一次地走上讲台，为学生们一点点的耗尽自己的精力。他仔细地批改每篇作业。每次批完作业或者备完课，眼睛发涩、发胀、发痛，加上咱们这里医疗条件差，王校长的视力急剧下降。他开始用放大镜来看书、备课、批改作业。他加倍拼命地工作、学习，“趁着还能看见，我要多为学生做一些事；趁着还能看见，我要多多储备（知识），为以后早做准备”。学生们一张张可爱的脸庞日渐模糊，光明一点儿一点儿地离开。不知是上天被他的精神感动了还是上天终于有了良知，高考来临了。王校长终于可以让超负荷工作的双眼休息一阵了，可是，学校下一届的高三有两个班的数学暂时没人教，王副校长又再一次的走上了讲台，那句曾经对自己说过，也在妻子面前保证过的话语被搁浅了，“带完这届高三就不带了”这句话被无限期的延长着。妻子也是一名教师，同行最理解同行，夜深了，妻子流着泪给他换药，小心翼翼的跟他商量着“星期六的课交给别的老师上吧，咱们又该复查了，我都把课调好了。”“怎么调的”“换到下周上”“不行，一上午上三节英语课，你想把学生烦死吗？”“可你已经拖了一周了”“放心吧，我会注意休息的。”就这样王副校长一直在一线坚持工作，现在，在我们每周一的升旗仪式上，我们还能见到他的身影，只是和原来不一样了---鼻梁上多了一副眼镜。显得更儒雅，更可敬了。

我们身边的老师，有的产假没休完就来到学校里上班，有的到临产前一天还在学校上课，有的身上只剩4克血还坚持给孩子们传授知识，还有的动完手术第二天就上班，至今我还难以忘记：怀有身孕8个月的于老师为了班上一个不写作业的孩子痛哭流涕的情景。朋友们，我们的老师也是血肉之躯，也有父母心疼、亲人牵挂啊

同学们，回头看看你们的老师，大声的告诉我：你们爱你们的老师吗？

（生）爱。谁是我们最可敬的人（生）老师 对你的老师深深地鞠一躬“老师谢谢您”（生）面向老师鞠躬齐声说：老师谢谢您。

这样的老师，这样的师德，理当彪炳千秋，历代传诵。

有人说：“老师，是天底下最无私的职业。”从我们第一天踏进校园开始，有多少位老师关心你，爱护你，有点小病就牵挂在心，担忧整日呢？扪心自问，又有多少位老师无私地将自己的知识学问、做人处世的道理倾情相授呢？做为一个学生，感恩老师是天经地义的，可是，我们做到了吗？

感恩，首先是发自内心的，是内心情感最真实最自然的流露。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为老师的无私奉献，所以我们感恩。透过摇曳的烛光，你是否看到了，看到了那为我们操碎了心的老师的脸。突然想起了我的语文

老师，想起了他上课时谈笑风生的情景，想起了他声情并茂的朗诵，想起了他满腹经纶的学识。他总是和蔼可亲地和我们聊天，语重心长地开到着我们，也摇晃着脑袋和我们开玩笑。一想起他，我就忍不住雀跃起来。真的很想跟他说：“谢谢您，老师，谢谢您！”感恩的心，不接受虚情假意的话语，也不需要惊天动地的壮举，只要用心，用真心，一声问候，一缕微笑„„这就已经足够了。

大家好！

今天，我演讲的题目是《铭记感恩》。

每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。

这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

“陆永康今年63岁，是贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族学校的教师。9个月时，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，别人学走，他学跪。20岁那年机缘巧合地成为一名小学民办教师。当他刚拿起教师棒的时候，学生已大多流失。他要做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。为此，他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的„船鞋‟，缚住双膝，再拄上一根木棍，手膝并用，穿着这双特殊的木鞋。跪着走遍了周边的8个自然村寨，开始了艰难的劝学过程……”曹可凡介绍：“38年来，他日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年地跪着前行在山间小道上，先后磨坏了20多双„木鞋‟。他用不寻常的38年，换来了山里孩子改变命运的一生。”

人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，其含义至少有二。一是责任重大，培育新人，绵延文明，传承民族的希望、国家的未来；二是师德崇高，为人师表，爱生如子，在任何时候，当老师的都要把学生放在心中最重要的位置。

如今，在这场罕见的灾难中，灾区的老师，显现出无愧于这个职业的牺牲精神。映秀镇小学年仅29岁的青年教师张米亚，跪仆在废墟中，用双臂紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活了，而“雄鹰”已经气绝。汉旺镇小学有5位遇难的老师，至死他们的怀里都抱着孩子。北川县一中班主任刘宁，在地震突发时，机智勇敢地保护59名学生安然脱险，却永远失去了当时也被压在废墟里的女儿。

成都财贸职高女教师周航，在危险袭来的瞬间，毫不犹豫地向学生高喊：“你们先走，不要慌，老师殿后。”

这是怎样的一种无私而无畏的勇气啊！不管他们是本能反应，还是理性选择，我想，有良知的人们，都会从中看到师德的博大和光芒。

我们的教师，特别是长期默默无闻辛勤工作在农村、山区的教师，日复一日，年复一年，在艰苦的环境中，忠于职守，教书育人，心向神圣却依然平凡。今天，在生与死、亲人与学生的抉择中，他们用生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课，从而成为百姓心中的救命恩人，孩子眼里的神圣英雄。

这样的老师，这样的师德，理当彪炳千秋。

第三篇：感恩老师演讲

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。李姜昊

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。

感恩老师，给我飞翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

谢谢大家！

第四篇：感恩老师演讲1

感恩老师演讲稿

各位老师，各位同学大家好！我是二年二班的王小溪,我今天演讲的题目是《感恩老师》。

从咿呀学语的孩童到懵懂初开的小学生,再到求知若渴的少年的我。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐

和责任，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知

识的海洋遨游，使生活充满惊喜！

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解.您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反

三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带

进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正

确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边

给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信

”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里.不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷无情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人.“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴永铭于心.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！

第五篇：感恩---老师

感恩---老师

感恩---老师1

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最诚挚的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰;当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您来到我身边给我以勇气与希望……

感恩老师，是老师帮我打开知识的大门；感恩老师，是老师让我在知识的海洋里遨游。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，老师，您们用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕，献出一生忠诚。

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师，是您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。桃李芬芳是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您们是我们成长道路上的引路人。老师，谢谢您！

感恩---老师2

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。

小学，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳；晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本；令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边；老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长！

老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师！

啊！老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声:老师，您辛苦了!愿您永远幸福、快乐!

感恩---老师3

有人说，老师是石子，为我们铺好前方的道路；有人说，老师是园丁，精心培养我们这些不成熟的小花；还有人说，老师是粉笔，默默无闻地为我们做着贡献……但我觉得，老师是蜡烛，燃烧自己却照亮了我们。

有这么一个老师，她在我的生活中是伟大的，是值得感恩的，她就是我们的班主任——丹丹老师。

在我的记忆中，她是严肃的。记得有一次，我们心爱的体育课，被这位老师占去了，这下引来了许多同学的不满。而反抗的最终是没用的，我们只好硬着头皮上了“无趣”的数学课。可是我的心思那在课堂上，恐怕是去远方“旅游”去了。“张正涵，你来回答。"一个严厉的声音叫住了我。我由于刚才根本没有听课，只好不知所措地看着书本。老师并没有说我，但给了我一个严厉的眼神，这个眼神让我恨不得找一个地缝钻进去。下课之后，老师单独跟我讨论了一下这个问题。原本笑眯眯的老师变得十分严肃，我变得十分羞愧。但在那之后，我再也没有开过小差。

老师也是尽职的。就在前天，我们在李老师的嘴里，得知了一个天大的秘密——老师做手术了。顿时，不知为何，我的眼框里充满了泪水，多么伟大的老师啊！多么尽职的老师！本来可以在家养病的老师，却因为不想缺课，还坚持上课。这点难道不值得感动吗？

老师啊！您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来人间的温暖。您值得我们赞美！

感恩---老师4

在生活中有很多值得我感恩的人，其中我最要感恩老师。我的老师姓王，个子不高，胖是第一眼能看出来的，那肚子能把衣服撑起来。虽然课堂上常常是严肃的，但我还是非常喜欢他。

老师对我们的爱是自己受伤了也不耽误课程。

那次，我跟往常一样来到班发现门锁着，我很奇怪，已经到上课的时间了，老师为什么还没来呢？一连串的问号在我脑海中翻腾着。只好打电话问同学，同学低落地说：“王老师在来的路上受伤了，这会儿在医院……”我听了后一连串的担心，直到王老师来了，才松了口气。他的左手上缠了厚厚的绷带，胳膊蜷着，但没有半丝痛苦，继续给我们上课。顿时，我对他多了一丝敬意。

老师是对我们的爱还是课间与我们一起游戏。

有一次课间，A同学说：“我们来飞花令吧！”B同学立刻同意了，于是一场激烈的比赛开始了。首先是A同学开战：“日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”王老师立马接了一句：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”B同学也不甘示弱，脱口而出：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”他们一直PK到上课，其他同学都一脸败意了，王老师还意犹未尽的样子。此刻，他又像是我们的朋友。

现在，王老师还教着我，虽然我跟他认识不到两年，但我深深觉得他是用心在教我们。

感恩---老师5

珍惜老师，珍惜教师节。

老师，是我们生活中必不可少的一个人物。老师能教我们很多知识，还能让我们在社会中明很多道理。

每年教师节，老师收到的礼物总是那几十个同学送的`，但是全班那么多同学，总会有一些同学不送给老师礼物，甚至连句感谢老师的话也不说。

老师教给我们很多知识，在社会中都能用的到。老师也教了我们如何感恩他人，但这一点有的同学根本就不会，长大时才想起来要感恩老师，但那是想感恩也找不到老师了。

都说家长是孩子的第一任老师，但要是没了老师，你现在学到的东西在以前想都不敢想。

你不懂得感恩老师的同时，有没有想过老师在背后对你的辛勤付出？老师放学后在学校加班是为了谁？老师批评我们时是为了让谁得到教训？老师多布置作业是为了让谁收获到更多的知识？……老师为什么这样做，因为我们是他的学生。

老师也不容易，每天要关心着全班几十个同学。老师关心我们，难道我们就不应该感恩老师吗？

每一个老师都不容易，学生要懂得感恩老师。每次老师收到学生的礼物都十分开心，这只是我们只能做个一点点，那何不让老师多一份开心呢？

珍惜每一个教师节，因为过完了一个教师节就少了一个教师节，就少了一个能感恩老师的机会。

珍惜每一个老师，珍惜每一个教师节！

感恩---老师6

当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时，班主任还是孙教师，这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。

三年前，我们跨进校门时，孙教师就是我们的班主任，那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的，没有规矩，经过很长时间的调整，教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯，几乎每一天教师都要找家长沟通情景，课间，午饭几乎每个时段教师都寸步不离，直到我们放学，教师还要批改作业，备课，很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家，然而等待他的还有家务，孩子……当然我们当时是想不到这么多的。

三年过去了，同学们长大了，班团体获得了许多荣誉，教师付出了多少艰辛，心里隐藏着多少委屈？一切为了孩子，是他们的崇高目标。

爸爸说：“父母养育我们，教师把我们培养成才，我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长，教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候，可能不会完全理解教师，可是我们必须要明白，教师所做的一切都是为了我们的健康成长，这样你就会理解教师，不会因为教师的批评感到委屈，不会因为教师的严厉耿耿于怀，不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多，今后我会怀着感恩的心，尊敬师长，好好学习。教师是我们永远的爱。

在小学的后三年，让我们尊敬师长，爱护同学，以品学兼优的成绩回报教师吧。

感恩---老师7

xxxx年寒假是一个特殊又漫长的寒假，假前我总想着可以让寒假过得过久一点，可现在我的愿望实现了，但现实并不是我想象的那

样快乐与开心，因为新冠肺炎已经暴发了，而我面对是“停课不停学”的学校活动，每天一大早起床进行视频早读，接着吃饭、看课堂直播，下午还得写作业，忙得不可开交。可今天我通过学校的公众号看到了我校梁葵敏老师的事迹后，这

我才知道什么叫忙得不可开交。梁老师和我们学生一样，每天8点半准时收看网络直播课堂，而且边看边记录，看完还得写每节课的心得，给学生布置作业，布置完作业还得给学生批改作业，电子作业毕竟不是纸制的作业。每天改作业都得在手机的屏目上一个字一个字地看，不可有半点差错，有些学生的字迹比较乱，梁老师得一个一个的排序、检查，就这样也算差

不多的了，有些学生甚至不交作业，梁老师还得打几十通电话和发几十条短信，忙得不可开交。在我的心中梁老师仿佛是一株小草，无论风欺雪压或下顷盆大雨，她都一点也不害怕，她就是老师，一位真是的老师。读完她她的事迹我觉得我的生活实在是太美好太舒适了

感恩---老师8

夜，静悄悄的，一弯新月高悬天际，银灰色的月光洒在我的小屋里，更显得寂静。

我躺在床上，焦灼不安地想：爸爸出差了，妈妈也没下班，我怎么偏在这个时候生病呀?这时，门“吱嘎”一声开了，老师走了进来。她走到我的床前，轻声地对我说：“快起来，老师带你去看病。”我奇怪地问：“您?您怎么知道的?”老师没回答，只是微微地笑了一下，抱起我往医院走去。

一路上，我依偎在老师怀里，虽然阵阵寒风向我袭来，但我心里却感到无比温暖。到了医院，老师顾不得喘口气就去挂号，一会儿又把抱进急诊室，医生诊断了一会儿，对老师说：“孩子只是发烧了，我给她开点药打点点滴就行了。”这时，老师长长地松了口气，微微涨红的脸上露出欣慰的笑容，仿佛心里一块石头落了地。

老师，谢谢你!你时时刻刻都像慈母一般关怀我们，令我很感激。当我胆怯的时候，老师您鼓励的眼神让我感动;当我生病的时候，老师的嘘寒问暖令我感动;当我遇到困难的时候，老师，还是您伸出援助之手使我感动。老师，那么多令我感动的事，都是您做的。感谢老师!

感恩---老师9

对于“老师”这两个字，大家再熟悉不过了，从我们上幼儿园开始老师就出现在我们的生活中，老师不仅教给了我们知识，还像妈妈一样，教给我们很多做人的道理，让我们学会了尊重，学会感恩，学会宽容。

在学校，老师会因为我们不遵守纪律严厉的批评我们，当时我们还很不满。直到后来我当上了班长，看到教室里上自习课的时候，同学们交头接耳乱成一片，像无数个苍蝇在嗡嗡乱飞，当我喊破了嗓子都不能制止这种场面的时候，心里是那么的烦躁和恼怒，甚至都想把自己变成超人来改变这种状态，这时候我终于体会到了老师的辛苦和不容易，面对我们这群调皮捣蛋的学生不严厉是完全不现实的。只有经历了，才会体会老师当时的心情，才让我明白老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

老师，在我的眼里您是神奇的，您那么博学，那么宽容，那么慈爱，那么于是我就在想，我用什么来报答您，一份礼物还是我的成绩单还是什么，想了许久都觉得不合适，后来我终于明白，感恩老师应该表现在日常的点点滴滴：课堂上专心的听课，这便是感恩；下课后看到老师一声礼貌的问候，这就是感恩；优异的成绩和一点一滴的进步就是感恩。

老师的爱是博大的，无私的，老师就像妈妈一样看着自己的孩子一点点长大，一点点进步，直到将来步入社会。老师，我会用行动来感恩。因为您的教导，我受益匪浅。老师，谢谢您！

感恩---老师10

学海无涯，我们经历无数分离。一张试卷考散了一群人。老师就如一张路牌，指引我们到达终点。

六年级的一声铃声让我们相聚一堂，在茫茫人海之中，我们相聚在同一个学校，同一个年级，同一个班级。这可能就是缘分，也可能是命中注定。等天下没有不散的宴席，我们终将离开校园；离开可爱的同学；离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢；也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时，我们何曾有过感恩之心。每一次游戏，每一次比赛，每一次朗诵，它所包含的意义各不相同:可能是离别；可能是相聚。老师每一次备课时的认真，我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉，我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。

老师为什么花自己的时间去陪伴我们？那是他们对于教学的热情，对于职位的负责，对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂，每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车，他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火，可到头来，他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食，我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢？

所以从此刻开始，请珍惜每一位对你严厉的老师。

感恩---老师11

她，是一个平凡而又不一般的人；她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任——李老师。

师生间的情意，是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。

曾记得在二年级的时候，也就是李老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。

在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象最深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说：“佳宁，你身为学习委员，怎么能不交作业呢？”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“佳宁，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你？做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢？坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗？我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了激动的泪水。

老师，我敬爱的老师，谢谢您的关怀、谢谢您的帮助！谢谢您为我做的一切！是您教会了我如何做人，是您领着我走进知识的海洋！我会牢牢记住您的教诲，您的师恩我莫齿难忘。

我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”

最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下！老师我永远记住您，伟大的老师们！

感恩---老师12

有人说：“老师是一位辛勤的园丁”。每天都滋润和爱护着我们这片树林里未长大的小树苗。有人说，一日为师，终生为父。我觉得老师是老师是人类灵魂的工程师。

一年又一年，我们在您的敦敦教导下一群幼稚，可爱的幼苗一天天的长大。您含辛茹苦的教育我们，关心我们，不知不觉我们已经读六年级了，时间就象一只逃跑的兔子跑得飞快。

您是一位勤劳朴素的老师，每天早晨，不管是风吹雨打，还是严寒酷暑您都是早早来到学校，静静的批改着我们的作业，也期待着我们到来，我们来了，您都是和蔼可亲的跟我们打招呼。

您的坚持不懈的精神品质一直深深地烙在我的心中。老师您是我们的第二父母，您无微无至的关心我们，照顾着我们。有一次我在操场，摔了一跤，膝盖擦破了一块皮。疼的我眼泪不由自主的往外滴。您飞快的走过来，轻声细语的问：“是不是很疼，我扶你到校医室看看”老师就扶着我到医务室去包扎。

老师感谢您为我们付出了这么多的心血，为我们付出很多。古人说滴水之恩当涌泉相报。不管一个人取得多么大的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他成长播下最初的种子。这是居里夫人所说的。老师我们永远不会忘记您为我们付出的汗水、心血，永远不会忘记您对我们的疼爱，您对我们的敦敦教诲。老师感谢您，您是我们学习的好榜样。

感恩---老师13

我是一束花，老师就是那给我浇花的人；我是一片花园，老师就是那园丁；我是一个本子，老师就是那编辑；我是一张白纸，老师就是那笔；我是……

老师——我们学习生涯的导师。

俗话说：“一日为师，终生为父。”不错，老师是我们的另一位父母。从学前班到初二，我无时无刻不感受到不同的老师带给我的温暖。在小学一年级的时候，我最亲爱的女老师——高老师，她就像一缕春风吹拂着我那幼小的心灵。

当时，刚刚六周岁半的我步入了我的求学历程。当时我非常害怕，只是默默地坐在那里。这时，高老师走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，冲我笑了笑就走开了。我忽然感到，我心中的那颗小小的“树种”终于发芽了！

老师——我人生道路上的引路人。

老师不仅教给了我们知识，而且还教给了我们做人的原则。从学前班时，老师就教我们“好东西要分着吃”“好玩儿的要让着别人先玩”等等。老师啊，老师，是您让我们懂得了只有合作才能做的更好的道理，是您让我们明白了与人为善的真谛！

感谢老师，感谢您教给了我们知识和做人道理，感谢您给我带来那么多的关心和爱抚……

感恩---老师14

窗外下着雨，天的一半像被墨水染黑了，我望着窗外，想起了6岁那年的一件事。

那天，我们幼儿园毕业了，学校让我们唱《感恩的心》这首歌。我们唱了起来，很欢快，可是唱完后老师却哭了。我们不知道老师为什么哭，只是送上纸巾。然后我们开始了准备很久的舞蹈，老师看着我们的舞，笑了起来。看见老师笑了，我们都很开心。最后每个人给老师写一封信，我永远都记得我写的是：“老师，感谢您的教育，我会回来看您的！”

“潘老师，您以后还在这里吗？”我跑过去问她。

潘老师笑了，说：“在呀，怎么了？”

“没什么”，我虽然说的是没什么，但我下决心以后都会回来看她的。

过了一年，我和幼儿园的同学一起回去看潘老师，她很高兴。不久，同学又告诉我，潘老师已经不在那儿了，我很伤心。

再后来，我知道潘老师生病了，就要妈妈给老师邮寄了一些药。因为，原来都是老师给妈妈发微信，告诉她应该买哪些药。

一滴雨水滴在了我的脸上，我慢慢地睁开双眼，终于知道老师为什么在我们毕业的时候哭了。

感恩---老师15

老师是一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是辛勤的园丁,照顾祖国的花朵,唯一没照顾好的是自己;老师是一场春雨,滋润一方土地,枯竭的却是自

当我在生活中，学习中迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋。感谢恩师！以前，是谁把无知的我领进宽敞明亮的教室，是您；是谁教给我丰富的知识？仍然是您！

是谁教育我们大家要团结友爱？是您！是谁教育我们要尊老爱幼，是您。是谁教育我们拾金不昧？是您……感谢老师！无数的岁月，无数的粉末不知给您增添了多少银发。老师，您辛苦了！是谁让我们在风雨中使我们健康成长，在金秋时节结出硕果？是您。感谢老师。我们是春天里盛开的鲜花，您是那片滋润我们成长的沃土。

您给我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习，努力拼搏，掌握好科学文化知识，为实现人生理想而奋斗。老师，您真的很伟大，您也真的很辛苦。感谢您——我的老师。对社会作出的贡献是不可估量的。我会牢记您的教导，走好人生中的每一步，团结友爱，谦虚刻苦，求实进取。感谢有您。