第一篇：计算机网络培训总结
计算机网络培训总结
2012年7月12日我参加了为期8天的骨干专业教师的计算机网络技术培训。承办此次培训的是青岛海洋大学，培训班总共40多名学员，来自青岛市的各所职业学校。
一，培训过程
这次培训以ciscod的认证考试为主线，结合中职技能竞赛网络操作部分，详细的讲述计算机网络工作原理，交换机、路由器的工作原理和操作方法，局域网和广域网设计与设备调试和组网设计技能。我们通过实际设备和模拟软件进行了反复的训练操作，能够熟练掌握计算机组网技术的基本技能。这些课程专业性很强涉及的知识面广。这次学习时间紧，任务重。通过这次培训，我感觉收获颇丰，受益非浅。
此次学习分两个阶段：
第一阶段是以专业理论知识为主，让我重温并深层次的学习了了网络技术理论、巩固了网络体系结构与协议的概念、重新认识了交换和路由技术，每个章节都有模拟的实验练习，可以通过模拟实验巩固课上老师讲的理论知识。在课上与老师、同学们进行了多次相互交流，总结出不少的经验，为今后的理论教学与教研打下良好的基础。
第二阶段，以实训、模拟思科网络实验室路由、交换实验为主；通过模拟软件对不同的网络拓扑结构，设置静态、动态路由器的配置、运行各种命令，并进行实验调试任务，锻炼了我们的动手能力和学习能力。
二，收获
1，老师所授知识，让我深感以前知识的不足和老化，每天坚持认真听课，做笔记，勤问勤动手，能较及时地完成老师布置的作业一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由等，这些实训是锻炼了我们的动手能力和学习能力。实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，老师都给予了解决的。实践出真理，老师也是精心的为我们讲解一遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。
2，深化专业知识，拓宽专业视野。我的专业理论知识得到巩固，特别是网
络体系结构、网络规划、子网划分、协议的概念、交换和路由的概念等专业基础知识。实训室学习，让我接触了一些新鲜的教学软件和网络互联设备，让我认识到我们在计算机网络教学中的不足和差距。
3、结识了许多计算机老师。培训给我们提供了一个良好的交流平台，学院不仅给我们提供了学习环境，也为学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。我们也自发组建了QQ群，便于更好的了解各个兄弟学校发展的状况，交流成功经验、取长补短，各自在实际工作中遇到的问题，在这里也大都得到了解答。这不仅让我开阔了视野，同时我也认识到了自己的不足。
4、站在学生的角度对教学进行了反思。本次老师给我们授课，专业精湛，态度和蔼，耐心指导，不厌烦。刘老师上课时大家都集中精力。只要跟着郭老师的思路走，都能听懂。我想如果老师在备课时永远以一个初学者的身份，站在学生的立场上，讲授的内容在详略取舍方面符合学生的特点，讲课时做到既符合逻辑又通俗易懂，再加上丰富的知识，清晰、简练、准确、严谨的语言，那么每堂课都能达到很好的教学效果。
总之，对我而言，能有机会参加此次高层次、高水平的培训，无疑是非常幸运的。这8天的学习尽管是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的；培训的时间是短暂的，但收获却是丰硕的。我们感受了最累最投入的学习过程，这次培训无论从技术水平、教学能力、与人相处等方面都有了非常大的提高。感谢学校给了我这次培训的机会，在今后的工作中我一定积极进取，把各项工作做到最好应用，做一名名副其实的双师型教师。最后，再次感谢海洋大学为我们全体学员提供的宝贵学习机会!
第二篇：计算机网络培训总结
网络技术基础课程总结
通过对这门课的认识，让我了解了网络，以及网页的制作，局域网的组建，让我对新兴的网络世界有所了解。我对这门课程也是很感兴趣，毕竟我们都上网，但是让你说网络是个什么东西，而你去是是不知道。网络也走进了我们的生活，因此这门课程的重要性由此可知。而在课中，我们却了解到局域网的基础知识，还可以选择合适的操作系统。能组建一个家庭的局域网，再利用网络去共享局域网上的资源。并对他的性能与安全进行了解。
首先了解到计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。
局域网技术是当前非常流行的网络罗技术领域，他是局限于一定地理范围内的电脑网络。局域网支持各种通信设备的互连，并以廉价的媒体供宽频带的通信来完成信息交换和资源共享。随着网络技术的不断发展，越来越多的环境可以使用局域网。因此对于大多数用户来说，局域网技术也是接触最多的电脑网络技术。目前组建局域网时常常选择客户机或者服务器组网结构，其操作系统由服务器操作系统和客户机操作系统两部分组成。服务器操作系统用于管理服务器和网络中的各种资源，实现服务器与客户机的通信，提供网络服务和网络中的各种资源，实现服务器与客户机的通信。需要使用更多的网络功能
和网络操作系统；客户机操作系统则是让用户能够使用本地资源、处
理本地的命令和应用程序。并实现客户机与服务器的通信，一般使用
普通操作系统即可。
随着电脑的普及，现在在很多家庭中，已经拥有不止一台电脑了。当
家里拥有两台或更多的电脑时，就可以组建家庭局域网，这样不仅可
以达到资源共享的目的，还能极大增强娱乐性。对于组建家庭局域网
来说，一般最多只会拥有两台或者三台电脑，通常以对等的网络方式
组建家庭局域网。对等网路也称为工作网络，通常用于一定范围内电
脑数量较少的局域网。在对等网络中，对等网上各台电脑有相同的功
能，无主从之分，网上任意节点电脑既可以作为网络服务器，为其他
电脑提供资源；也可以作为工作站，以分享其他服务器资源。而向我们这样的学生如何把网络应用在生活中，组建一个宿舍的局域网呢？
与家庭局域网相比，宿舍局域网中的电脑台数较多，一般在4-8台左
右，并且网络中的电脑都分别为学生个人的，因此一般使用八口的路
由器组建一个星型对等网络，这样即可使宿舍中的一台电脑出了故障
没有开机，也不会影响其他电脑使用的网络，此外，使用路由器还能
方便地设置网络中的电脑共享上网。计算机网络技术实现了资源共
享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。
21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算
机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展按所采用的拓扑结构将计算机网络分为星星
网、总线网、环形网、树形网和网形网；按其所采用的传输介质分为双绞线网、同轴电缆网、光纤网、无线网；按信道的带宽分为窄带网和宽带网；按不同的途径分为科研网、教育网、商业网、企业网、校园网等。计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技
能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
最近刚刚推出的Apple产品中，大部分的都是利用WIFI进行网络的。这就是无线局域网，这也证明了无线局域网将会成为下一代IT产业发展的最大推动力之一，他被IT业赋予了极大的希望。随着无线网络技术的不断发展，目前无线局域网已经成为可用用在家庭、企业中的一种成熟网络模式。无线局域网的基础还是传统的有限局域网，是
有线局域网的扩展和替换。它只是在有限局域网的就出上通过无线路
由、无线访问节点、无线网桥、无线网卡等设备使无线通信得以实现。与有线网络一样，无线局域网同样也需要传送介质。简单地说，无线
局域网就是在不采用传统电缆线的同事，提供传统有线局域网的所有
功能。
这门课程感觉对于今后的工作还是生活都是比较有用的，人们的生活现在根本就离不开网络，也许是人们现在对网络的产生的一种依
赖。在其中我明白了很多的原来，和自己动手组建网络的方法。尤其
是关于网页制作的更是让我非常的感兴趣。这门课程让我受益匪浅。
第三篇：计算机网络培训总结（范文）
篇一：计算机网络实训心得 计算机网络实训心得
计算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。作为一名大一的学生，经过差不多一年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的，在这次实训中，是一次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的老师不懂可以相互问。在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比如说：虚拟机vmware workstation、局域网联网实践、windows server 2003基础、linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训 等等。这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。
这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是大么的陌生在此期间老师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情况下我们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了集体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一起装系统一起互相学习，我们一起感受成功的快乐，这一刻我们共同成长。俗话说：走过去前面依然是片蓝天,每天的太阳都是新的。相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“只有相信自己，别人才能相信你，才能给你机会。”绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们机会,也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好；反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的能力，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉,而且还显得那么幼稚那么的不稳重,所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚合作！
刘欢
网工12101篇二：计算机网络技术培训总结 计算机网络技术培训总结 单位：南木林县职业培训中心 姓名：尼玛次仁 在西北农林科技大学培训了计算机网络基础，虽然培训的时间并不是很长，只有短短的两个月，让我受益匪浅，通过这次的网络技术培训，使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对网络工程对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。
一、实训活动的前期准备
（一）本次实训活动的主要目的与计划目标 本次实训活动的对象就是全国各省的基层中等职业教师所以交的知识比较深也比较广。
（二）本次实训活动的计划方案说明 在制作实训计划时主要以学生就业的市场需求为导向，考察学生的office 办公软件的应用能力，以及所学专业课与社会需求相结合的应用能力
（三）准备工作
1、教师准备 1）讨论研究实训方案 通过教研活动时全组教师共同进行讨论，分析实训内容，实训时间，并最后提出实训方案。该方案要求学生完成班级小报作品一幅，并从动画、平面、网页、程序设计中再选择一个项目进行实训。2）机器、程序等软硬件设施准备 在设备的准备上，计算机组首先与教学科进行沟通，提前做好了实训的活动安排，包括涉及到实训的班级、教师的课程调整、实训前期的设备维修、一些常用软件的安装、实训的机房安排等。在做这些工作时得到了教学科各位老师的大力支持，特在此向他们表示感谢。
二、实训活动的实施过程
教师指导 在实训过程中，我们采取巡视的方法、个别指导的方式对学生进行指导。我们发现教师的指导作用对学生的作品成功与否也起了比较大的作用。在指导过程中，往往教师的一个建议和对学生作品的一个设想，就能让学生收益良多。
三、实训活动的成果
四、指导教师工作经验总结
五、对实训活动的进一步认识以及相关教学活动的思考 短暂的实训课就结束了，从中我学到了许多东西，从书本上的知识运用到实际动手操作上来，收获颇多在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。，不仅提高了自己的动手能力，更体会到了团体合作的精神。更加深入的了解了计算机网络技术的实际应用。为我们将来的实践打下了良好的基础。篇三：计算机网络网络培训心得体会
《计算机网络》网络培训心得体会
三天的《计算机网络》网络培训接近尾声了，在这短暂而充实的日子里，我学到了许多新内容，见识了许多新思想。
5月8日上午由冯博琴教授主讲”精品课程建设和探索”,冯教授主要从六大方面对 ”精品课程建设和探索”这个主题进行了讲解。分别是： 1)质量工程与精品课程
2)计算机类精品课程的建设情况 3)解读评价指标 4)精品课程建设要领
5)两门国家级精品课程的例子 6)申报准备工作
以前对精品课程的认识很肤浅，觉得只要课件做得好，提供丰富的教学资源，如word、ppt、视频教程还有swf动画等等，这样的课程就是精品课程。听了冯教授的课，才知道课程到处都是，但“精品”二字不容易得到，冯教授全面细致的讲解对我以后建设精品课程是大大有帮助的。在这里对冯教授表示感谢。
当冯教授的课程结束我们稍作休息后，接下来就是李波教授主讲“计算机网络”课程建设及实践，李教授针对如何建设《计算机网络》精品课程，做了以下几点讲解： 1)“计算机网络”教学设计思想
2)“计算机网络”实践教学体系（基础训练和综合训练）3)“计算机网络”课程建设成果
4)“计算机网络”教学实验和实验环境的设计与准备
上午课程让我对精品课程有了深入、全面地理解，了解了《计算机网络》精品课程的建设思路、理念及经验。
5月8日下午由陈文革教授主讲，主讲题目：面向理工类的”计算机网络”课程建设，主要讲解了以下几个知识点：
? 课程面向的对象分析、讲课与实验的组织、如何合理分配各章学时数 ? 本门课程的重点、深度和广度
? 各章节的重点和难点，部分章节示范讲解
? 如何通过案例，引导学生用理论知识解决实际应用问题 ? 实验及内容如何安排
? 课程实验所需的设备、软件和参考资料? 涉及内容：数据通信、网络体系结构、因特网/局域网/广域网概念、网络设备
陈教授对此门学科和学科教学过程中的难、重点进行深度剖析，明确解决思路；通过相对细致的案例分析和现场示范课形式，使我能够掌握实际教学要点，让我知道课本上的知识点并不是要面面俱到，了解了课本上什么地方需要详细讲解，什么地方可以一带而过。
5月9日上午主讲教师是程向前教授，他主要讲授的是计算机网络课程改革，他强调实践教学，学校教学要与企业需求相接轨。他的课我听得最认真，我一直都认为，现在教育脱离了市场需求，教学的内容偏理论，教的目的好像就是为了考试。我主张以实践为主，让实践引导理论学习，遇到程教授就像遇到知音一样。关于课程教学改革，我有以下几点认识:
一、加大实践教学力度，重视技能训练，突出能力培养
（1）根据专业培养目标，将技能训练、能力培养贯穿于教学过程始终，对专业教学计划规定的课程，有条件的都必须进行必要的技能训练，增强学生的实际操作能力。
（2）根据经济社会发展和计算机应用及网络技术的进步，剖析职业能力并制定相关标准，确定实训方案和内容，编写出适应现代计算机网络发展要求的实习实训资料，构建计算机网络专业实践教学体系，逐步建立计算机网络主干课程直观教学平台。
（3）实行技能训练与资格考核相结合。在强化校内技能训练的同时，积极创造条件，鼓励学生力争取得多个等级资格证书，增强学生的就业优势，保持较强的竞争能力。
二、注重创新教育和个性发展
21世纪的竞争是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。为了适应这种竞争对人才的需要，我们必须转变传统的单纯强调知识传授的教育思想观念，着力于对学生自我获取知识能力和独立创造能力的培养，提高学生的创新意识，培养学生的创新品格。同时创造性能力的培养也离不开个性化的教育过程，因此必须突破传统的同化教育观念，实现人才培养模式的多样化和因材施教，培养个性充分发展的复合型计算机应用及网络人才。
三、积极探索产学结合、校企结合的人才培养途径，逐步形成科学的产学研合作的教育机制。最后，我很高兴在这次培养中认识了这么多新朋友，他们都是来自安徽省各所高校的骨干教师，能与他们一起学习、交流让我感觉受益匪浅。在这里我要感谢教育部组织了这场精彩的网络培训，感谢冯博琴教授、李波教授、陈文革教授、程向前教授辛勤的劳动，感谢我的学校——安徽绿海商务职业学院给我这次学习的机会。
学员：檀翠琴 2009年5月9日
第四篇：小学数学老师计算机网络培训总结
小学数学老师计算机网络培训总结
在主任的积极动员之下，我也加入了这次的学习。尽管我已经在国家教育部网站查证确定：网络研修和各种研修，国家层面的规定是5年240课时，而5年360课时是郑州市师训科的规定，也只是试用稿，我认为并没有通过郑州市教师们的征询同意。不过看到这么多优秀的专多家的课程，我觉得需要学习的东西太多了，在专家的引领下收获颇丰，对现实教学指导意义较大。以下是我的总结。1.课程学习与研修收获；
通过这次培训，了解了专家们对研修任务的整体构思和框架，几乎是如同己出，在国家层面上考虑问题，这种殚精竭虑的敬业精神和他们的博学多思，使我深受感动。不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。
2.将研修所学内化应用到教学实践的情况； 通过本次学习，我觉得为了使所学的知识运用到教学教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学
第 1 页习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。这样想后，我得付诸于实践。
3.希望在今后研修中解决的问题及对培训的建议。
我希望今后在研修中能解决我使用白板中的一些问题，同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。
我今后要对着听课笔记多练习以便达到巩固。我刚好记录了点重要的笔记在听课记录本上，录制了几节课。以后在工作中，我要利用所学到的计算机知识，花点时间设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。
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第五篇：计算机网络总结
2013.3工作总结
1、工房小区保卫监控系统正在进行安装，计划3月底完成安装调试。
2、信息中心正在对万兆核心交换机进行配置，配置完成后将协助我矿完成办公网络的全面升级。
3、已完成工房小区宽带上网设备技术规范书的编写，内审完成后将提交信息中心进行审核。
4、正在编写2013年3个信息化项目的技术规范书。
5、完成了2009-2012运行及在建的信息系统的评价工作。2013.4计划
1、计划将2013信息化固定资产的购买申请及副井口大屏项目购买申请提交信息中心。
2、完成工房小区保卫监控系统项目、万兆核心交换机的初验。
3、协助相关单位完成其余2个信息化项目技术规范书的编写。
4、做好全矿网络的维护工作。
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