庆祝“2013年教师节”开展“尊师爱校”活动的通知

第一篇：庆祝“2013年教师节”开展“尊师爱校”活动的通知

平邑二中

关于开展“我爱老师 我爱母校”主题教育的通知

各年级各班：

为热烈庆祝第29个教师节，弘扬尊师爱校的优良传统，进一步营造尊师重教的良好风尚，校团委决定在全校开展庆祝第29个教师节暨“我爱老师 我爱母校”主题教育。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

本着“务实简朴、注重实效”的原则，突出“尊师爱校”的主题，大力弘扬广大教师高尚师德，宣传尊师重教的先进事迹，进一步营造感恩老师、感恩学校的良好氛围。

二、活动时间

2013年9月7日——教师节前后。

三、活动内容

(一)主题教育

1、营造优美校园环境

校园卫生要在现在比较好的基础上注重保持和提升，确保地面无杂物、墙壁无蛛网、门窗无尘土、车辆无乱放，使校园形象更美、环境更优、品位更高。自觉爱护校园文化设施，让文化长廊、星光路、绿草地、紫藤架、儒家文化墙、星光栏等优美的环境、文化成为引导学生行为，熏陶学生气质的有效载体。

2、培养良好的文明习惯

组织学生学习礼仪知识，加强礼仪教育，做到服装整洁，发型适宜，谈吐得体，做文明中学生。养成不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑等良好习惯，建设文明校园。

3、学生自觉从日常做起，做到“零扣分”行动。

具体要求做到：“十不”、“五禁”。“十不”即 “不迟到、不早退、不说脏话、不吸烟、不喝酒，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，不进网吧游戏厅，不谈情说爱，不在教学楼及宿舍内休息期间使用手机”；“五禁” 即严禁透过校园周围防护网购买食品、物品，严禁爬墙进出校园，严禁旷课、旷睡，严禁打架斗殴，严禁破坏公物。每一位同学在这次活动中都应该严格要求自己，在纪律、卫生、文明举止等方面展开竞争，不断改正自己的缺点。人人佩戴学生证，争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私、尊敬师长”的好学生，争当“老师最满意的学生”。

(二)学生感恩活动

组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩活动。

1、“教师节”时给老师一份问候祝福，推荐几种方式：

（1）9月9-10日每节课前，各班同学起立向老师问好、或唱一支歌；

（2）自己制作贺卡，将自己对老师的感激之情写在自己制作的精美卡片上；

（3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；

（4）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

（5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花。

2、9月6—10日课余时间，各班组织学生到老师办公楼、办公室、家属院打扫卫生。3、9月9日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。

(三)主题宣传活动

1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿，交到广播站适时广播。

2、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

3、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

4、了解“教师节”的由来。

5、黑板报宣传

要求：①全校各班出一期庆祝教师节的黑板报。②9月8日前完成；③团委组织检查评比。

6、星光广播站广播宣传

要求：①设庆祝教师节专题广播。②内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。③重点宣传平邑二中最美教师候选人事迹和优秀班主任事迹。④制定好广播计划，从9月6日至9月15日。

（四）“感恩老师 感恩母校”主题教育比赛活动

1、时间： 9月10日晚

2、地点：操场

3、要求：

（1）参赛班级：高一高二年级30个班

（2）以“感恩老师 感恩母校”为主题，题材不限，可以是诗歌、散文、故事，也可以是三句半、歌曲等。形式多彩多样，可以是一人，也可以是多人或全班同学参加，同学们把对老师、对学校的理解、尊敬、赞颂表达出来。

4、奖励办法

以参赛的30个班级为单位，设一等奖8个、二等奖14个、三等奖8个，一等奖加量化10分，二等奖加量化7分，三等奖加量化5分。获奖同学将给予表彰奖励。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各年级各班要认真落实《通知》精神，进一步深化活动主题，结合实际，加强领导，根据本级部实际开展好庆祝活动，作为进一步营造良好发展环境的重要内容，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇。

（二）精心组织，广泛发动。各年级各班要积极行动，科学谋划，结合《通知》要求，制定庆祝教师节活动方案。突出庆祝活动的主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，确保各项如期完成。注重实效，切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动班级、年级、学校发展的积极作用。

共青团平邑二中团委

2013年9月6日

第二篇：关于开展庆祝2011年教师节尊师爱师活动的通知

关于开展庆祝2011年教师节尊师爱师活动的通知

各学院：

2011年9月10日是我国第27个教师节。深入开展庆祝教师节尊师爱师活动，对营造尊师重教的良好氛围具有重要意义。现就做好我校庆祝2011年教师节有关教育活动安排如下：

各学院要结合学院特点，充分发挥广大学生的自主性、积极性，开展形式多样、内容丰富的庆祝教师节教育活动，重点引导和鼓励全体同学做好“五个一”活动。

“送上一声问候”——在教师节期间，引导学生通过电话联系、发送短信、寄出邮件等形式给辛勤的老师送上一声亲切的问候，表达对老师的尊敬、感恩之情。

“表达一份祝福”——9月10日教师节当天，组织学生在课堂上给授课老师送上一束鲜花，附上一张贺卡，对老师致以节日的问候，表达美好的祝福。

“观看一台晚会”——动员学生观看由教育部、中央电视台CCTV1联合主办的《美丽心灵——献给老师的歌》晚会。该晚会将于教师节当天晚间在中央一套黄金时间段播出。晚会由电视专题片的故事和一系列与教师、尊师重教这一主题相关联的文艺节目构成，同时还将发布一年一度的“全国教书育人楷模”评选结果。

“关注一个微博”——引导学生关注教育部2011教师节“感念师恩”主题活动官方微博（http://weibo.com/gannianshien）。学生可通过微博学习优秀教师的先进事迹，再现伟人尊师重教的故事，欣赏教师的美丽瞬间，了解网友参与的优质短信和微博内容。

“培养一种情怀”——各学院通过宣传展示、走访慰问等组织活动培养学生的尊师感恩情怀，让尊师重教的光荣传统深入人心，营造和谐、感恩的校园文化。

第三篇：尊师爱校

烟台一中“尊师爱校”演讲比赛现在开始！

男：老师教育人，学校造就人。

女：尊师爱校是我们中华民族的优良传统。

男：如果说老师是精神文明的传播者，那么学校就是精神文明的发源地。女：如果说老师是学生的灵魂工程师，那么学校就是传播智慧的圣殿。男：在这里老师为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天。女：在这里老师使我们可以“指点江山，激扬文字”，也可以“宁静致远，埋首苦读”。

男：在这里我们真正明白了——

合：“师恩恩重如山，校园情深似海！”

男：我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

女：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们烟台一中每位学生的追求。男：我们爱我们的校园，我们爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我们更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

女：在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

男：同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起。

女：让我们刻苦勤奋，开拓进取。

合：把在一中的成长岁月变成我们最珍贵的记忆!

男：古语说“一日为师,终身为父。”

女：古语说“师者，传道、授业、解惑也”

男：老师，是心灵的拓荒者；老师，是我们成长道路上的引路人； 女：老师，是培育我们成材的辛勤的园丁；老师，为我们付出无私的劳动。

男：老师的工作没有八小时的界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,满头白发,也在所不辞。

女：老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。

男：老师,是人类灵魂的工程师；老师,是护花的园丁。

女：所以，我们要感恩老师，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲。合：老师，谢谢您！您辛苦了！（鞠躬）

男：在烟台一中学习是一种幸运，更是一种幸福！

女：今天我因一中而骄傲，明天一中因我而自豪！

合：愿我们的老师永远年轻，祝我们的母校明天会更好！

烟台一中“尊师爱校”演讲比赛到此结束！

第四篇：尊师爱校材料

尊师爱校

我叫xxx，是哈尔滨市第四十七中学校初四十五班的学生。班长等职务。

几年来，在老师的精心教导和培育下，我在思想上尊师爱校，友爱互助；学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”

作为一名中学生，尊师爱校是最基本的优秀品质，老师是一个学校的灵魂之柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。因此我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。

尊师不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个学生必须具备的品德修养，更是我们走向社会应该具备的基本素质。我的尊师表现为向老师请教问题应该谦虚坦诚，不说谎话；课前做好学习用具的准备工作，上课专心听讲，不随便打断老师的话语。独立、按时完成作业„„所有这些都是尊师的表现，虽然都是微不足道的小事，但是这是尊师的最起码的表现，刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。第一次月考就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学

校表明自己的诚心，我要以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

在班级里，我担任了多种职务，班长团支部书记等，尽职尽责，做老师的好帮手在提高自己学习成绩的同时，我尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。三年来我一直担任英语课代表，为了提高班内同学的英语成绩我总是利用课余时间总结笔记，讲给同学们听。在我们的努力下我们班的英语成绩一直是全校第一。班长的工作我也做得很认真，总是第一个到校，找开教室的门，整理好教室卫生。身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，有许多同学被我的真诚打动，他们把我当成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流，我们在互相交流中，取得共同进步。在团的工作中，我积极宣传团的知识，发展介绍新团员，让更多的同学加入这个先进组织，为共青团组织不断输入新鲜的血液。我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我崇高的荣誉，历年我都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。作为一名爱校的好学生我知道在做好班级工作的同时也要为学校尽一份力量。身为广播站站长我以身作则连续两年担任各种晚会的主持人为学校增添了几丝亮丽的色彩。

我认为尊师爱校最主要的表现为勤奋好学“天才不是别的，而是辛劳和勤奋”我一直都相信这句话，我从不认为自己是一个天生就聪明的人，要是真是那样的话，我早就成为所谓的“神童”了吧，我认

为自己能够取得现在这样的成绩是凭借自己付出的汗水，做出的努力。

从入学那天起，我就为自己定下了一个远大的目标，但对于现在来说，已经不远，甚至是近在咫尺，那就是能够考上一所省重点高中，因为有了这一明确的目标，所以一直在为自己的目标而努力。上课时认真听讲，不希望错过老师说过的每一句话，努力表现自我，虽然有的时候也会偶尔溜号，但被提示后可以马上改正。课下有不懂的问题也会及时询问老师。放学回家后第一件事自然是写作业，不会像一些同学一样在外面逗留，不着急回家，因为我知道自己不光需要做老师布置的作业，而且需要有自己的内容：每天会按照自己的计划做数学题、看课外书、背英语单词、听听力„„我有一大堆内容在等着我，所以不容许一丝一毫的松懈。虽然现在在英语方面还出现欠缺，但是我相信如果我能一直保持这样的学习态度，这样良好的学习状态，我相信自己终究有一天会超过班级英语名列前茅的人，我会取代他们的位置，虽然现在在英语上还是经常失败的，但是Failure is the mother of success，我相信失败后的阳光会更加耀眼；而且自己在语文的作文上还有漏洞，不能做到像一些人那样写的有文采，有诗意，描写的生动形象，但是我认为如果我能够一直每天坚持看书，也会和他们一样。在数学方面，我一直很珍惜每一次上讲台为同学讲题的机会，我认为这是对我的一种磨练，我相信自己会越做越好，现在有的时候我已经能很安然的上台为同学们讲解难题，而不再紧张。但是我也知道自己还需要进步。

虽然自己现在已经在班级中有了一个较为靠前的位置，但是我不会骄傲，我会努力向前，不会止步，虽然有的时候在面对困难，面对失败时，我曾想过放弃，但是我相信我能够一直努力坚持下去。同时不仅是在学习上，在其他方面我也同样勤奋，从小学开始，我就学习钢琴，到现在已经有好几年，能够坚持下来很不容易，每天坚持的训练也让我有了坚持的意志，让我能够这样努力。

我就是这样一个勤奋好学的人，我相信我会用自己的勤奋，创造出属于自己的天空。

我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，坚持不懈，以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回 报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材，回报祖国，回报人民！

第五篇：尊师爱校

教师节后话尊师爱校

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

昨天，是第28个教师节，我在这里再次谈谈尊师爱校。

古往今来，尊师都是一个永恒的话题，一个民族文明进步的标志。在西方，法国人把教师看成是“人类智慧的天使”，对教师有特殊好感。每年开学第一天，学校所在地的地方长官和社会贤达，都要来参加开学典礼或听课。日本人普遍认为教师是为社会作出自我牺牲的职业。师范生从考上师范学校这一天起，穿上教师服踏上公共汽车，乘客们就会自动起来让座，以示对未来教师的尊敬。我国古代把老师与天、地、君、亲相并列，教师地位非常崇高。毛泽东非常尊重老师，在老师徐特立60岁生日时，写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”正是这种尊师重教的传统美德，使中华民族这个泱泱大国得以薪火相传，兴旺发达！

我作为刘营职中毕业的学生号召所有学弟学妹们转过身，向我们的老师鞠躬，跟我一起说：老师，您们辛苦了！老师，谢谢您们！好，请大家转过身来。

尊师是爱校的前提，爱校是尊师的一方面体现。同学们，我们如何尊师爱校呢？我认为：尊师爱校不应是一句空话，而应成为每位同学从内心发出的真诚的感悟，并且将这种感悟体现在自己的每一言、每一行中，体现在自觉地爱护学校的一草一木，擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，整理好内务等细节中。课堂上专心致志的目光，课后按时认真完成老师布置的作业的态度，这是对老师辛勤工作的肯定与支持；校园中文明举止，遵守校规校纪，是对老师谆谆教导的铭记与回报；生活中彬彬有礼的行为，见到老师真诚的一声问候，让老师先行，是对老师的尊重与敬仰。我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去关心、帮助学校的每一位同学，让大家互爱互助互学，一起快乐地成长，让校园、让班集体成为我们温暖的大家庭。

同学们，尽可能象爱自己一样爱我们的同学，尽可能象爱自己的父母一样爱我们的老师，老师们，尽可能像爱我们的儿女、弟妹一样爱我们的学生，我们大家尽可能象爱自己的家一样爱我们的学校吧，只要我们付出了真挚的爱，爱就必将给我们无限的力量，将我们推向人生的颠峰，促使我们找到人生幸福的真谛。

同学们，让我们珍惜在刘营职中学习、生活的日子，在老师的教导下掌握更多的知识，炼好过硬的本领，努力培养自己高尚的品格、顽强的意志、先进的思想、健壮的体魄。让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱化作行动，以勤奋拼博的精神，去编织自己彩色的梦吧！

最后，将一位学者的话改编后送给大家：你所站立的地方，就是你的刘营职中；你怎么样，刘营职中便怎么样；你是什么，刘营职中便是什么；你有光明，刘营职中便有了光明。