教师见习心得

第一篇：教师见习心得

见习心得

今天是见习第一天，八中啊！好远喔，早上早早的起床，感觉不什么冷，就穿一衬衫，心里也不知道是什么感觉，反正就这样，七点半集合，人长的帅点，还蛮幸运的，坐老师的车到站点等车，这时候才感觉有点冷。

好不容易到了八中，心里也不知是什么滋味，感觉很久没闻闻中学的味道了，挺怀念的，我们一帮人来早了，最后在外面等着，感觉还是有点冷。

折腾了很久，终于要到分到具体的班了，我分到了一个好老师，男的，挺帅的，比我帅，其他的你们懂的，别的组老师都没问什么，我们那老师很是亲切的问我们是来什么，我真想对他说我们只是来一周而已，就上课的时候来听听课，但终究没说出口，老师太好，对我们说啊你们下课的时候过来看看，我们早上7：20早读，你们就7：20来看看，检查下卫生，上课铃响后有谁迟到的记下名字，下午第四节课自习的时候来看看，我那个心3里发苦啊，又不敢拒绝，心里一直保佑老师不要当真。

早上没听课就过去了，中午吃完饭后没回去，在安排的地方休息，很困啊，想睡觉，那个冷啊，真后悔什么不多穿件衣服，睡的都不安稳。

下午去听课，一个女老师讲物理，蛮逗的，后来在一个班，上物理的，一同学问我数学题，想了挺久，就是不会做，那个纠结啊，多没面子，一节课老师在分析试卷，我在分析题目，上天保佑，一定得会做，老天不给力，最后还是不会做，没脸见人了，决定了，我也去买份10年高考，学这专业的，即使不喜欢，态度还是要认真对待滴。

最后一节课，希望老师不要当真，去了下他们班，好好老师也走了过来，像我们高中时那样，在教室里就这么站着，一直都都安静了才对我们说：“这样吧，你们明天就7：20过来教室里看看，监督下学生，哪里卫生没做好，对劳动委员说下”，我的妈呀！我们只是见习的，连实习都不算，大家都懂的只是过过程序，八中啊，很远滴，这样算来我们得6点左右起床，这真没法过了。

希望明天天气热点

希望老师忘了今天所讲的话

第二篇：教师见习期间工作心得

教师见习期间个人工作总结

邓文婷

2016年12月5日

政治组

教师见习期间个人工作总结

时光如梭，一年的见习期已经结束，在各位领导和老师的热心帮助和支持下，我顺利完成了见习期的工作。回顾岗位上的这一年，深深明白了一名好教师就应该像陶行知先生所说：“捧的一颗心来，不带一棵草去”，这一年，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方，下面我将本的工作做简要汇报总结。

一、思想方面

作为一名人民教师，我深知肩上责任重大，在踏上工作岗位后，积极参加政治学习，关系国家大事，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，态度端正，在工作中时刻严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟和业务水平。

二、教育教学方面

1、课前准备

在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，深入细致的备好每一节课。注重对教师教学用书的反复研读和学习，力求把握教学重点、难点。制定符合学生认知水平的教学策略和教学方法，并不断归纳总结反思，教学的效果和质量逐步提高。

2、课堂上

认真上好每一节课。上课注意发挥学生的主动性，有意识的培养学生的思维严谨性和逻辑性，注重学生综合能力的培养，提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、课后

认真批改作业，注意听取学生意见和建议，及时了解学生的学习动态。同时本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。

4、学科研究

从教育的角度看，思想品德课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对思想品德课程的重视还远远没有达到应有的程度。思想品德课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的思想品德教学标准。理想的思想品德课程应该尽量使每个学生积极参与学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。

在教学研究方面，在学校每周一次的教研活动中，我学习了很多教科研究方面的知识。另外，我自己也在看关于心理学和教育学方面的书籍，希望将这些理论知识可以应用到教学实践中。同时我参加了学校政治教研组的课题，努力把自己教学实践的反思、质疑作为专业进步的基础，从经验性认识转化到专业性知识，培养自己观察、分析、抽象概括、总结的能力，从而使自己成为真正的专业老师！

三、师德表现

学高为师，德高为样，身正为范。教师的言行举止是学生学习的榜样，良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范。老师的一个手势、一个表情、一个眼神都在传递着一种信息，所以在教学在中用语言、行为、以及老师的期待与赞美去引导学生的思想和行为，培养与学生的默契，达到教育目的。

以上就是我一学年的工作总结，在一年工作中，无论是教学工作还是学校工作，我都觉得自己存在着很多的不足，教育管理不够严格，计划执行力度不够强，缺乏管理的艺术与技巧。这一年工作的艰辛与努力，收获的喜悦与欣慰，让我更清楚的认识到自己以后要走的路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为新老师，我唯有更快速的成长，去迎接新的挑战。

第三篇：见习心得

见习心得

通过两星期在贵阳市商业银行的见习工作，我不仅学习到了关于金融的专业知识，更是发现了外语与各行各业之间的密切联系。比如说银行一词，源于意大利Banca，其原意是长凳、椅子，是最早的市场上货币兑换商的营业用具。英语转化为Bank，意为存钱的柜子。在我国，之所以有“银行”之称，则与我国经济发展的历史相关。在我国历史上，白银一直是主要的货币材料之一。“银”往往代表的就是货币，而“行”则是对大商业机构的称谓。把办理与银钱有关的大金融机构称为银行。

近代最早的银行是1580年建于意大利的威尼斯银行。此后，1593年在米兰、1609年在阿姆斯特丹、1621年在纽伦堡、1629年在汉堡以及其它城市也相继建立了银行。当时这些银行主要的放款对象是政府，并带有高利贷性质，因而不能适应资本主义工商业发展的要求。最早出现的按资本主义原则组织起来的股份银行是1694年成立的英格兰银行。到18世纪末19世纪初，规模巨大的股份银行纷纷建立，成为资本主义银行的主要形式。随着信用经济的进一步发展和国家对社会经济生活干预的不断加强，又产生了建立中央银行的客观要求。1844年改组后的英格兰银行可视为资本主义国家中央银行的鼻祖。到19世纪后半期，西方各国都相继设立了中央银行。早期的银行以办理工商企业存款、短期抵押贷款和贴现等为主要业务。现在，西方国家银行的业务已扩展到证券投资、黄金买卖、中长期贷款、租赁、信托、保险、咨询、信息服务以及电子计算机服务等各个方面。现代西方国家的银行结构非常繁杂，主要有：政府银行、官商合办银行、私营银行；股份银行、独资银行；全国性银行、地方性银行；全能性银行、专业性银行；企业性银行、互助合作银行等。按职能可划分为中央银行，商业银行，投资银行，储蓄银行和其他专业信用机构。它们构成以中央银行为中心、股份商业银行为主体、各类银行并存的现代银行体系。

20世纪以来，随着国际贸易和国际金融的迅速发展，在世界各地陆续建立起一批世界性的或地区性的银行组织，如1930年成立的国际清算银行、1945年成立的国际复兴开发银行（、1956年成立的国际金融公司与1964年成立的非洲开发银行、1966年成立的亚洲开发银行等，银行在跨越国界和更广泛的领域里发挥作用。

既然银行是国际性的，那么怎么又可能与外语不相干呢？所以，在这两星期的见习中，我见识了整个的西方金融体系，它是globalization，complexity的modern business.在当今世界一体化，全球化的大潮流里面，在美元与人民币汇率激战的时刻，外语便不仅仅是一门语言，更是一种推动社会的有力工具，身临其中，才真正领略到英语的魅力。俗话说知己知彼，百战不殆，经济永远是各国纷争的主题，所以掌握英语就显得尤其重要了，而贵阳市马上就会涌入大批的外企银行，普通话不再是基本要求，外语才是一门必须课程。

当然，并不是有了外语便可以走遍天下，重要的是利用外语这项优势去将理论与实践相结合，勤能补拙，不断的充实自己，去学习相关领域的专业知识，就一定可以发挥出自己的主观能动性。

第四篇：见习心得

3月1日，我正式进入广西人民广播电台的新闻综合广播频道进行实习。非常凑巧，新闻综合广播频道在这一天开播了一档新的栏目——《新闻现场》，而这也成为了我实习期间学习和实践的主要栏目。

通过两个月的实习，我对广播新闻的采编播过程有了一定程度的了解，对广播新闻也有了一些切身的体会：

首先，在采编新闻的过程中，把握好正确的舆论导向是很重要的。以此为基础，记者必须以辩证的思维，多层面、多角度反映新闻事实，正确引导听众理解新闻，让听众从多方面认识新闻事件的内涵和价值。在实践中，就是要在报道中反映出某一新闻事件或新闻现象的多个侧面，反映出人物的不同观点和看法，才能比较客观地为听众再现新闻事实。

在3月份和4月份，我分别采访了南宁罐装燃气降价情况。一般来说，燃气降价是许多市民欢迎的情况，但实际上，有一部分的市民对降价是不以为然的，因为他们的经济状况或福利，或者是使用管道燃气的实际情况，都让他们对罐装燃气降价没有太多的看法。相反，一些经济不太宽裕的市民却对只降几元钱不甚满意。这多方面的意见在报道中都应该要有所体现，而不是片面地表达一种观点，这样对听众才是负责任的态度。让听众听到多方面的声音才能让他们进行对比分析，得出比较客观的结论。

其次，广播新闻要有现场感，要生动地表现新闻事件发生的氛围，才能让听众收听时有真实感。新闻报道有现场感和视觉化效果是《新闻现场》栏目要突出的一大特色。因此，都要求记者在新闻采访过程中必须尽可能亲自到事件现场感受现场的氛围，并且在报道中进行描述，使听众有身临其境之感。比如2011中国——东盟博览会期间，在南宁市一些社区举办了绿城歌台的表演活动，这一类型的报道，一定要让听众感受到现场的热闹气氛，记者也要对现场表演的节目、观察到的细节、演员的情况、观众的情况等等进行生动地描述。如此一来，听众才能从只有声音的广播报道中了解到表演现场的一些具体情况和细节，报道也才会好听。

第三，新闻要贴近民生，关注民生。当前，民生新闻在许多新闻栏目中占有很大的比例，而平民化视角在新闻采编工作中的重要性也被提升到了一个新的高度。这就要求新闻采编人员根据大众的喜好和需求，采用大众容易接受和理解的方式对新闻进行编辑和报道，将“硬新闻”进行“软处理”，把“播新闻”变成“说新闻”，增强媒体的亲和力。《新闻现场》栏目是进行民生新闻的报道，这要求报道不仅是大众关心的、与他们的切身利益息息相关的新闻信息，而且报道方式要能够引起他们收听的兴趣。

2011中国——东盟博览会闭幕后，我去埌东客运站采访了南宁开往越南的旅游快班的运营情况。在编辑过程中，我从对客运站相关负责人进行的采访中选取了听众会比较关注的信息，如旅游快班线路发车的情况、班次有多少、到越南的语言沟通问题等等，并且在报道开头采用了对某一位乘客的乘车经历进行讲述的方式，让听众从当事人的亲身经历中感受到开通这趟快班所带来的出行上的变化，随后再从点切入面，带出对这趟快班运营情况的总体介绍，这样使新闻报道体现出一种故事性，而不是简单的“播新闻”。

在广播新闻的采编工作中需要注意的问题，除了要顺应现在新闻报道发展的趋势外，还要注意创新，即在符合广播传播特点的情况下，发掘新角度、新切入点，报道要注意深度，而不是简单的叙述事实，要留与听众更多的思考空间。这也是我在下一步实习过程中需要改进和完善的地方。

一年一度的暑期来临了，我借着这个难得的机会来到梦寐以求的“927”哈尔滨时尚音乐频率学习，把这次难得的实习机会作为我今年暑假的社会实践的内容。实践的时间虽不算长，但收获是巨大的。具体汇报如下：

一、我的“927”印象。

“一年一度的暑期来临了，我借着这个难得的机会来到梦寐以求的“927”哈尔滨时尚音乐频率学习，把这次难得的实习机会作为我今年暑假的社会实践的内容。实践的时间虽不算长，但收获是巨大的。具体汇报如下：

一、我的“927”印象。

“” 哈尔滨时尚音乐频率开播的时间虽不是很长，却是哈尔滨第一家以时尚音乐为核心内容的电台，播出频率为中波927千赫，调频90.9兆赫。中波节目从早五点三十分开播到晚二十三点播音结束，全程全天直播17小时30分；调频节目全天24小时全程直播。中波927千赫的广播节目在黑龙江省的呼兰都能获得较好的收听效果；调频90.9兆赫在哈尔滨市城区能够获得满意的立体声广播。

哈尔滨时尚音乐广播电台同国内中央、珠江、东方、南京、乌鲁木齐、济南、大连等70多家电台保持密切联系，是全国经济电台研究会成员台，全国证券广播网成员台。节目更是丰富多彩，有与我们播音主持爱好者联系密切的《927校园DJ风云榜》、关注校园奇闻趣事，体验人生千姿百态的《青春校园》；另外，广播电视人口与计划生育的宣传报道工作不仅得到了局领导的高度重视，而且也得到了电台、电视台领导的高度重视。2月1日，哈尔滨经济广播电台在中波927试验频率，每天晚间23：00--0：00开办了一档以传播性知识，性健康为主要内容，以解答听众提出的性难题和性心理问题为辅的《972情感伊甸园》热线直播节目。节目开播以来先后接听群众因性事不和谐导致家庭即将破裂、因性冲动造成人流的心理伤害等关于性难题、性心理问题的热线电话近千个，解答听众提出的问题700多个。受到了广大听众的欢迎和好评。来到“927”学习我更加深切体会到那里的高效、团结和热情的氛围。

二、收获与工作设想及建议：

在“927”学习，收获颇多。除了播音主持方面的专业知识外我还积累了许多的节目创作方面的宝贵经验，这些难得的经验完全可以运用在我所在的东林广播台。

（一）、在节目方面，我认为我们每一个东林广播人都应该努力做到三“新”，即创新、真心、温馨。

1、首先，应重视节目创新。正如台长们所言，创新是东林广播台永葆生机的不竭动力。要在节目中要不断求新、求变、大胆尝试，就要开动脑筋充分利用我们的现有资源。比如：我们可以“请进来、走出去”，拿起录音笔到听众中来，就某一同学们广泛关注的话题进行采访，倾听同学心声，了解大家究竟喜欢听到一些什么样的节目，而不是盲目的闭门造车。否则就算形式上再创新，也未必有人听，因为听众的需要永远是第一位的。另外，鉴于我们能力有限，不可能把人物访谈做到一定高度。但我想我们完全可以把同学们请到直播间，留下他们的心声，如：《第一时间》中的“毕业留声”。这种双方的互动打破了以往旧有的播音员“一边倒”脱离群众，这在节目形式上也是一种尝试与创新。

2、真心。我认为，一档节目受欢迎与否，不仅仅决定于要有创新的思维、动人的音效、精美的包装，更重要的则在与你是否真真正正用心去做。这就要求播音员们要善于观察生活，感受生活，敏锐地洞察同学身边、校园内外的“小事”，比如说：林大最近有哪些讲座了、礼堂新的一周要放映哪些经典影片等等。往往这些小事正是大家最想知道，也是最应该了解的。但要真正说到同学心里去，不付出一颗真诚的心，是做不到的。正在筹划的《东林快讯》正体现了这一思想。

3、温馨。这里我强调的温馨，是侧重我们的节目所营造的一种氛围。我所听到的很多节目选材不错、立意特别好、视角也很独特，然而怎么听都觉得有点高谈阔论，脱离听众。我感觉，毕竟我们不是中央人民广播电台，我们是校园广播，要做出校园的特色来。是不是我们在做节目的过程中，一定程度上也应该从一个普通学生的角度来考虑问题，给同学们一种雅俗共赏的感觉，一种温馨的气氛；另外，还可以推出一些公益广告之类的友情提示等一系列人性化的东西，使东林人感觉到东林广播真的就在自己的身边。

（二）、在工作思想方面。或许由于我是一名共产党员的缘故吧，我始终觉得人在做任何事情之前，首先必须要有一个端正的思想、正确方向的指引，否则我不敢保证其他方面能否顺利进行。作为一个广播人当然也不例外，我认为牢固树立“为同学服务”的思想至关重要。作为校园的“喉舌”，我们每个东林广播人都应该有种神圣的责任感。大家是不是可以定期的坐到一起共同交流探讨近期工作的一些心得体会，这个交流的过程本身就是一种共识达成的过程，通过大家思想上的碰撞必定会自然而然纠正某些偏颇的思想，培养作为一个广播人基本的职业道德，从而树立正确的东林广播价值观。我想只有这样才能防止问题的发生，坚定地把握好东林广播舆论导向的正确性。比如，在节目中适当穿插些有关东北林业大学的光辉校史的介绍以及未来的规划，这是很有必要的。现在的确存在着一部分学生不满、抱怨的声音，归跟到底是他们根本不了解自己的学校。这就迫切要求加大该方面的宣传。做为林大的“喉舌”，我们不去做谁去做？适当的作以宣传，逐渐培养加强广大同学的爱校情结，这是我们的责任。

（三）、沟通渠道畅通，加强精诚合作。

1、同事之间，上下级领导之间以及下属与领导之间的沟通，对于工作的顺利开展是非常重要的。我觉得现在的每天例会和定期召开全台大会的方式就很科学，可以说彼此之间的沟通渠道是很畅通的。但鉴于一些问题的性质或是某些成员的个人性格问题，可能好多话不好放在桌面上直说。是否可以设一个台长信箱，因为台长的工作是很忙的，平日里不可能面面俱到。这样定期开箱，了解大家的思想动态的同时也会从一个侧面知晓一些确实存在而又很难上报的细节问题，同时广开渠道、集思广益，一举二得。

2、团结产生力量，增强广播台大家庭的凝聚力才会使东林广播蒸蒸日上。现在实行的节目组制已经显示出其巨大的魅力，通过一个节目组把各个部门紧密联系在一起，既便于管理，又加强了广播台的凝聚力和战斗力，“全台一盘棋”。以上便是我暑假到927电台实习的一点心得体会，如果说要为自己下一步的工作确定一个目标的话，那我决心做好两件事。第一，完善自身素质的同时，高度重视大一新播们整体素质的提高，继续尽最大的能力完成好早间的练声指导工作；第二，全心全意做好《第一时间》，以为它包含了我以上全部的工作思路和想法。在这个过程中一定会遇到种种困难、迷茫和前所未有的挑战，我已做好了充分的思想准备。但更需要各位领导和同事的支持和指导，真正脚踏实地的把想法付诸实践。看着广播台设备的更新，我无比兴奋喜悦。相信借着这股东风，东林广播台定会创造出新的辉煌，东林广播的明天一定会更加美好！来到“927”学习期间受到了台里领导和播音员们的热情接待、专业的指导以及诚挚的帮助，在这里对他们的大力支持表示忠心的感谢！

927” 哈尔滨时尚音乐频率开播的时间虽不是很长，却是哈尔滨第一家以时尚音乐为核心内容的电台，播出频率为中波927千赫，调频90.9兆赫。中波节目从早五点三十分开播到晚二十三点播音结束，全程全天直播17小时30分；调频节目全天24小时全程直播。中波927千赫的广播节目在黑龙江省的呼兰都能获得较好的收听效果；调频90.9兆赫在哈尔滨市城区能够获得满意的立体声广播。

哈尔滨时尚音乐广播电台同国内中央、珠江、东方、南京、乌鲁木齐、济南、大连等70多家电台保持密切联系，是全国经济电台研究会成员台，全国证券广播网成员台。节目更是丰富多彩，有与我们播音主持爱好者联系密切的《927校园DJ风云榜》、关注校园奇闻趣事，体验人生千姿百态的《青春校园》；另外，广播电视人口与计划生育的宣传报道工作不仅得到了局领导的高度重视，而且也得到了电台、电视台领导的高度重视。2月1日，哈尔滨经济广播电台在中波927试验频率，每天晚间23：00--0：00开办了一档以传播性知识，性健康为主要内容，以解答听众提出的性难题和性心理问题为辅的《972情感伊甸园》热线直播节目。节目开播以来先后接听群众因性事不和谐导致家庭即将破裂、因性冲动造成人流的心理伤害等关于性难题、性心理问题的热线电话近千个，解答听众提出的问题700多个。受到了广大听众的欢迎和好评。来到“927”学习我更加深切体会到那里的高效、团结和热情的氛围。

二、收获与工作设想及建议：

在“927”学习，收获颇多。除了播音主持方面的专业知识外我还积累了许多的节目创作方面的宝贵经验，这些难得的经验完全可以运用在我所在的东林广播台。

（一）、在节目方面，我认为我们每一个东林广播人都应该努力做到三“新”，即创新、真心、温馨。

1、首先，应重视节目创新。正如台长们所言，创新是东林广播台永葆生机的不竭动力。要在节目中要不断求新、求变、大胆尝试，就要开动脑筋充分利用我们的现有资源。比如：我们可以“请进来、走出去”，拿起录音笔到听众中来，就某一同学们广泛关注的话题进行采访，倾听同学心声，了解大家究竟喜欢听到一些什么样的节目，而不是盲目的闭门造车。否则就算形式上再创新，也未必有人听，因为听众的需要永远是第一位的。另外，鉴于我们能力有限，不可能把人物访谈做到一定高度。但我想我们完全可以把同学们请到直播间，留下他们的心声，如：《第一时间》中的“毕业留声”。这种双方的互动打破了以往旧有的播音员“一边倒”脱离群众，这在节目形式上也是一种尝试与创新。

2、真心。我认为，一档节目受欢迎与否，不仅仅决定于要有创新的思维、动人的音效、精美的包装，更重要的则在与你是否真真正正用心去做。这就要求播音员们要善于观察生活，感受生活，敏锐地洞察同学身边、校园内外的“小事”，比如说：林大最近有哪些讲座了、礼堂新的一周要放映哪些经典影片等等。往往这些小事正是大家最想知道，也是最应该了解的。但要真正说到同学心里去，不付出一颗真诚的心，是做不到的。正在筹划的《东林快讯》正体现了这一思想。

3、温馨。这里我强调的温馨，是侧重我们的节目所营造的一种氛围。我所听到的很多节目选材不错、立意特别好、视角也很独特，然而怎么听都觉得有点高谈阔论，脱离听众。我感觉，毕竟我们不是中央人民广播电台，我们是校园广播，要做出校园的特色来。是不是我们在做节目的过程中，一定程度上也应该从一个普通学生的角度来考虑问题，给同学们一种雅俗共赏的感觉，一种温馨的气氛；另外，还可以推出一些公益广告之类的友情提示等一系列人性化的东西，使东林人感觉到东林广播真的就在自己的身边。

（二）、在工作思想方面。或许由于我是一名共产党员的缘故吧，我始终觉得人在做任何事情之前，首先必须要有一个端正的思想、正确方向的指引，否则我不敢保证其他方面能否顺利进行。作为一个广播人当然也不例外，我认为牢固树立“为同学服务”的思想至关重要。作为校园的“喉舌”，我们每个东林广播人都应该有种神圣的责任感。大家是不是可以定期的坐到一起共同交流探讨近期工作的一些心得体会，这个交流的过程本身就是一种共识达成的过程，通过大家思想上的碰撞必定会自然而然纠正某些偏颇的思想，培养作为一个广播人基本的职业道德，从而树立正确的东林广播价值观。我想只有这样才能防止问题的发生，坚定地把握好东林广播舆论导向的正确性。比如，在节目中适当穿插些有关东北林业大学的光辉校史的介绍以及未来的规划，这是很有必要的。现在的确存在着一部分学生不满、抱怨的声音，归跟到底是他们根本不了解自己的学校。这就迫切要求加大该方面的宣传。做为林大的“喉舌”，我们不去做谁去做？适当的作以宣传，逐渐培养加强广大同学的爱校情结，这是我们的责任。

（三）、沟通渠道畅通，加强精诚合作。

1、同事之间，上下级领导之间以及下属与领导之间的沟通，对于工作的顺利开展是非常重要的。我觉得现在的每天例会和定期召开全台大会的方式就很科学，可以说彼此之间的沟通渠道是很畅通的。但鉴于一些问题的性质或是某些成员的个人性格问题，可能好多话不好放在桌面上直说。是否可以设一个台长信箱，因为台长的工作是很忙的，平日里不可能面面俱到。这样定期开箱，了解大家的思想动态的同时也会从一个侧面知晓一些确实存在而又很难上报的细节问题，同时广开渠道、集思广益，一举二得。

2、团结产生力量，增强广播台大家庭的凝聚力才会使东林广播蒸蒸日上。现在实行的节目组制已经显示出其巨大的魅力，通过一个节目组把各个部门紧密联系在一起，既便于管理，又加强了广播台的凝聚力和战斗力，“全台一盘棋”。以上便是我暑假到927电台实习的一点心得体会，如果说要为自己下一步的工作确定一个目标的话，那我决心做好两件事。第一，完善自身素质的同时，高度重视大一新播们整体素质的提高，继续尽最大的能力完成好早间的练声指导工作；第二，全心全意做好《第一时间》，以为它包含了我以上全部的工作思路和想法。在这个过程中一定会遇到种种困难、迷茫和前所未有的挑战，我已做好了充分的思想准备。但更需要各位领导和同事的支持和指导，真正脚踏实地的把想法付诸实践。看着广播台设备的更新，我无比兴奋喜悦。相信借着这股东风，东林广播台定会创造出新的辉煌，东林广播的明天一定会更加美好！来到“927”学习期间受到了台里领导和播音员们的热情接待、专业的指导以及诚挚的帮助，在这里对他们的大力支持表示忠心的感谢！

第五篇：见习心得

见习小结

虽然只是见习短短的一个星期，但感触还是蛮深的，以前作为一名学生坐在课室听课，和现在作为一名见习生坐在课室听课是完全不同的感受，感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。

教育见习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走近讲台的必经阶段，也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。现将本次教育见习工作情况总结如下：

一、见习准备阶段

为了确保教育见习工作顺利进行，雪梅老师告诉我们听课要从学生和老师两个角度去听，自己要先备下课，听的时候可以对比看下和老师的相同处和不同处，从而更深的去感悟。并且老师还把学长关于如何听课的论文给我们看。可自己太懒，觉得听课应该很简单，人到、心到就行。于是第一节课下来发现自己处于非常尴尬的境地，不像学生又不像老师。因为那些知识已经学过，实在没有办法很好地设身处地去感受学生的接受情况。而自己又没备课，也不能很全面地体会到老师教学的出发点及教学设计的漂亮见地。认识到这些，我开始认真思考怎样才能更有效率地听课。首先，在听课时，我们要把自己定位为课堂教学活动的参与者、组织者，而不是旁观者。课前充分准备，听课过程中注意观察学生的课堂活动、收集学生课堂反馈信息，了解教师的指导意图。有“备”而来且从思想上参与到教学活动中。同时我们要带着课程理念去听课，关注授课教师在教学中有没有确立学生的主体地位，有没有面向全体学生并重视其全面发展，同时关注学生的个体差异，重视对学生情感态度价值观的培养等等。我们也要带着欣赏的眼光去听课。毕竟听课的目的是学习，所以我们要以一种谦虚的心态去听课，易于吸纳他人的教学优点，提高自身专业素质。每一位教师都有自己的教学特点，在其个性化的教学中总有些能够展示教学魅力的优点。比如：可亲的教态、幽默风趣的语言、细腻的情感、灵活的应变能力、漂亮的粉笔字......总言之，我们可以从四个方面观察教学活动，一是学习内容，二是教师技艺，三是学生学习，四是课堂氛围。

二、教育见习实践过程

1、听课。教育见习的主要目的是让学生在指导教师的引导下，观摩教师上课方法、技巧等。听课是教育见习的主要内容。我们学院规定在一周的见习中需完成至少8课的见习任务。我在教师的安排指导下，以高一数学专业课型为主，积极主动的完成了听课任务，收到良好的效果。

在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法，拥有属于自己的教学特色。即便是同样的教学内容，同样的教学思路，不同的学生也会有不同的课堂生成，不同老师讲授的风格也各有千秋。连信榕老师上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，又善于引导同学，并且绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等；而孙舒萌老师更偏向于让学生思考的那一类老师，提出一个问题一般并不急于说出答案，也不让学生看教材的解答，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案，能把探究式教学无形地呈现在课堂上；余霞老师，她的教学经验丰富，重点难点突出且条理清晰，虽没有运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得活灵活现。连永欣老师对教学运用自如，很能抓住知识点，但给予我一种“一言堂”的感觉。总之，师大附中的老师们教学的睿智展示了他们的风采，让听课的我们感叹，听课真的是一种享受，在他们身上学到了很多。听不同老师的课，我及时进行分析总结，汲取教育的真元之气，吸纳异质与新机，努力塑造属于自己的育人风格和才智。

2、做好听课记录及作业批改。教育见习的另一个任务便是根据教师上课方法技巧的分析，结合我的听课情况，做好听课记录。这对以后教学活动有很好的参考作用和借鉴作用。刚开始写听课记录的时候，我是一脸茫然，完全不知道如何操作，于是就听到了什么就把什么都记录下来。所以这也是一个要我自己慢慢探索、慢慢熟悉的过程。以前，作为一名中学生，总是觉得一堂课是好漫长的，但是现在以老师的身份去听课，并且要一边听一边做记录，我觉得又是另一番感受。在记录的过程中，我不再是只记老师板书的笔记，我会根据我在大学里学的知识评价教师的课上得如何，哪里值得学习，哪里需要改进。但很遗憾我没有勇气和当堂课的老师讨论请教讲课经验，也没有积极主动去了解学情。不过，很荣幸拥有批改作业的机会，从学生的作业情况，我更能了解到学生的接受情况，从而更客观地去认识老师的教授效果。毕竟一节课的成功与否不仅在于教师讲了多少，更在于学生学会了多少。

3、见习反思。在为期一周的见习工作中，我真的有很大的感触，老师身上的责任可谓十分重大。作为一名教师，背负的是学生的前途和未来，所以我们要比任何人任何时候都要认真、负责。我深深地感受到，我们师范生必须学好自己的专业知识，教学技巧，和教育技巧，不仅要从学生的学习上，还要从学生的生活、情感上教育、培养学生全面地发展。然而，这个见习过程中，我的心情极为沉重，在高考的指挥棒下，有些老师的“满堂灌”教学法，学生上课时鸦雀无声，一有些议论声，老师就马上扼杀在摇篮里生怕影响教学进度。只有在下课时，才会看到学生的灵气及活力。老师貌似忘了“教是为学服务”，学生才是教学主体，学生不是收音机或是解题机器。总在强调素质教育，而我看到的是应试教育，或者可以说是精英教育。在课堂上，学生很少有机会提出自己的问题，或许也没有提问题的勇气。所以要走上教师这条道路，我还需要准备很多很多，我衷心希望自己能更好地引导下一代。我热爱教师这个职业，它终将成为我生活的大部分。

这一个星期的见习，我收获了很多，体会到了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。