班主任如何促进班级成绩的进步发言稿5篇

第一篇：班主任如何促进班级成绩的进步发言稿

班主任如何促进班级成绩的进步发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

你们好！今天很荣幸能够在这里和大家交流一下班级管理经验，既然是考试分析，那么今天就和大家探讨一下班主任如何促进班级成绩的进步。说实话，坐在这里，真的很忐忑，带重点班的班主任。我压力真的很大，我刚来咱们学校不久，自己真正从事一线教学工作不过区区一年半的时间，我的经验，理念，和对学生的把握，对高中教学的理解还存在着许多不尽如人意的地方。但是今年我们班的任课老师都是非常优秀的。政治科武老师就不用说了，咱们学校当之不愧的权威，名师！不管是学科教学还是班级管理，武老师都给了我很多很大的帮助，数学科常老师多年的班主任，去年高三文科重点班优秀的三（9）班的奠基人，语文姬老师，我室友（我们曾经同居过）我到实验中学的领路人，地理朱老师，让我嫉妒的我班学生喜欢她胜过喜欢我的老师，英语谷老师，第一次搭班，她的敬业，能够克服种种困难，坚持努力、奋进让我感动，总之，这次考试成绩的取得与这些优秀老师的努力是分不开的，作为班主任我真的很感激各位。那么作为班主任如何才能使班级成绩更进一步呢？我总结了如下几点，希望能够得到各位领导，同事的指导、斧正。

一、要做好各科任课老师的后勤保障工作

我始终认为一个班级的成绩取决于任课老师胜过取决于班主任。如果任课老师一到我班上课就头疼，下面的学生干啥的都有，听课的没有几个人，那么我班成绩就可想而知了，所以，我做班主任始终遵循一个原则：搭班老师要爽。不能让搭班老师去维持课堂纪律，去催缴作业，去和学生生气，不管是过去的平行班还是现在的重点班，我始终教育学生要尊师重教，我很早就和学生说过我一个底线，只要你敢顶撞老师，那么你就做好转班的准备，拼着我自己不干，我也不会让你在这个班里待下去。要让老师为他的辛苦感到欣慰，所以，我班有个很好的传统，每节课下课，同学们都要给任课老师鼓掌，目的只有一个：尊重咱们老师的劳动，尊重老师的劳动成果，让老师们感动心里愉悦。

另外，还要多和任课老师进行沟通，我没事的时候就会往数学办公室、英语办公室跑，目的只有一个，和任课老师多交流，了解班里学生状况，因为班里学生都很聪明，他们都会在班主任面前伪装，而且学生有些事可能不会和班主任说，但会给他所信任的任课老师说。通过和任课老师的交流，能够全面的去了解学生，去掌握学生。总之，让任课老师全身心的投入到教学中去，班主任做到自己能够为任课老师做到的一切，是一个班级取得良好成绩的必要保障。

二、要和学生多沟通多交流

就目前来说，保守估计高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦虑，强迫，自卑，孤僻等等。现在的学生压力真的很大，如果不加以引导，很快他们就会步入歧途，如果不能在现实生活中找到自信，找到成绩感，那么他们就会沉溺于虚拟世界中不可自拔，男孩子会在网络游戏中找到自己人生的辉煌，女孩子会幻想着自己穿越了，在小说中迷失自我。所以，多与学生进行交流，帮他们树立自信，给予他们成绩感，很重要。在咱们学校，有些老师，同学可能会说一看这个学生就是刘阳教出来的。确实我带过的学生有自己的特点，他们从来不怕别人嘲笑自己。我就是要让他们明白他们出类拔萃是站在泯泯众人之外的。就是要让他们明白优秀是不畏惧别人的嘲笑的。老话说：枪打出头鸟，木秀于林风必摧之，但我认为如果自己足够强大，枪打不死的出头鸟才有资格翱翔于天空，风摧不倒的秀木才是亮丽的风景。其实我也是一个低调的人，有些时候只是为了给学生们做个榜样，才委屈了自己。

和学生的交流，除了让他们找到人生的自信，成就感之外，也要和学生就成绩进行多交流，不管成绩多差的学生他也会在乎自己的成绩，就像再洒脱的老师成绩下来后会看自己的指标一样。有些学生虽然嘴上不在乎，其实心里还是蛮在意的，这个时候班主任就要找个恰当的时机和同学进行交流，分析他们成绩的薄弱点，优势学科在哪里，未来出路会怎样。以鼓励为主，以劝勉为辅，针对特别人可以严厉的要求等等。总的来说，一定要和班里学生多交流，多沟通，多发现他们不正常的地方。特别是考前考后，考前一定要帮学生树立信心，考后要帮学生消除自满和气馁情绪。争取让他们保持一个相对平和的学习状态，写作：文似看山不喜平，但就班里学生的学习状态来说，至高境界为心平如水，不已成绩好而喜，不已成绩差而悲。我经常给学生说的一句话是：你尽力我就满意！我看重结果，但我更看重过程，结果好了，过程不一定完美。但如果过程好了，结果自然不会差。另外，还要用各种方法让学生把自己心里的压力释放出来。考前一两个星期，我总喜欢找几个学生，通过我的煽情让他们哭出来，这样他们心里会好

受点，学习状态就会好点。

三、班主任既要专又要博

作为班主任自己的学科专业知识一定要扎实。就比如我们历史学科来说，学生老喜欢让我给他们讲一讲武则天，汉武帝，四阿哥，八阿哥，历史上有没有甄嬛？等等。我如果应付不了，学生就会对我失望。对于教学来说，如果我没有几套教学方法，没有几个教学理念，我就不会教好课，现在的学生都是很挑剔的，他们从来不会把成绩差归结到他自己没学好，他只会说这个老师不会教。所以，我们要把专业知识学好，教学工作做好，做到优秀的让学生无话可说。

作为班主任绝不能只是自己的学科成绩好，还要对其他学科都有涉猎，这样才能对学生进行有效的指导。所以，每次考试的时候，我会去构思作文，会去做三角函数，会去探究美国的商品谷物农业和澳大利亚的混合农业的区别，会去想中国民主的真实性，广泛性在材料中是如何体现的。我会在网上寻找各科的答题思路和答题技巧。截止目前我给我们同学发的资料有：高中历史万能答题模式+技巧，高中各科答题规范与技巧，优秀学生是如何高效利用时间的，近3年感动中国十大人物颁奖词，高考作文技巧等，其实我绝不是要抢各位老师的饭碗，我只是希望能够对同学们的学习有所帮助。

对于历史学科来说，这一次考试成绩略好于西院，完全是宋婉婉老师的功劳，在这我没有发言权，我只能说，尽力不拉宋老师的后腿！努力克服种种如指标过多等困难迎头赶上。

其实，在咱们学校，比我优秀，比我努力的老师有很多很多。我能做到的就是吸取各位优秀班主任，各位优秀教师的优点，吸收，内化，让自己提高，从而不误学生。我的发言完了，有不到之处请各位领导、老师批评，谢谢大家。

第二篇：初三进步班级班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友、各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

春华秋实，冬蕴夏长，冬天是在静默中积蓄力量，在严寒中孕育芬芳的季节，今天我们在此隆重集会，为我们孩子的成长和未来鼓劲加油，增添希望。首先，我非常荣幸作为进步班级的班主任代表在此发言，请允许我代表九年级全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，您能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

本学期，学校安排我带九二班的班主任。受命以来，时时感受到压力和责任的重大。因为我深知这个班情况不容乐观：接班时全班成绩最优异的学生全校排名198名，全班从第十二名开始进入全校第500名行列。多位任课教师反映上课纪律太差，很少有人想学，更少有人能学得进去，一下课教室里就像净班一样空荡荡的，九年级是决定孩子前途和未来的一年，在这个节骨眼上，学校能让我当班主任，把一个班的学生交到我的手中，是对我的信任，我深怕辜负了学校领导的期望，更怕误人子弟。因此，自接任班主任以来，我不敢有丝毫怠慢，始终心系班级，心系学生，接班之初我就着手从以下几点来转变班级风气：

1、树规矩，立威信。没有规矩不成方圆，针对一个散漫的班级，第一步不是讲感情套近乎，必须是严格纪律，赏罚分明，让孩子们明辨是非，知道什么该做什么不该做，才能树立起班主任的形象，让孩子们产生对纪律规则的敬畏感。

2、选班委，勤管理。班委是班级的核心力量，是一个班级凝聚力的表现，唯有合格有力的班级管理，才能令一个集体产生团结和谐，积极向上的氛围，为孩子们提供良好的学习环境，这里要感谢我们的班长组长和每一位班干部所付出的努力和辛劳。

3、分层次，抓教学。

4、秉耐心，爱学生。

5、联家长，架桥梁。

我深知勤能补拙的良训，因而，我尽己所能地多思考，多行动，真诚地向其他班主任学习借鉴经验，诚恳地寻求领导和科任老师的帮助，用真情取得同学们的理解、信任和支持，想方设法调动同学们的学习积极性，尽力发掘同学们的潜力。三个多月弹指一挥间，在师生的共同努力下，九二班在三餐、路队、跑操、文明守纪和成绩等诸方面都有了较明显的进步。俗话说，单丝不成线，孤木不成林。九二班能取得进步，首先，得感谢学校领导的大力支持和悉心的指导，同时，我要借此机会感谢所有我班所有的科任教师，感谢你们一如既往地对九二的支持和辛勤的付出。更要感谢我们班所有的家长朋友，有了你们的无条件支持和全力配合，我们的班级才能枯木逢春，又绽新芽，再次焕发出蓬勃生机。九二班是团结进取、向心力很强的班级，潜力很大，相信在我们大家持之以恒地努力下，一定会有更大的进步！

此次表彰会，每个有进步的孩子都受到了表彰，对于获奖学生和家长来说，心情之喜悦是不言而喻的。但我们在喜悦和兴奋的同时要保持清醒的头脑，要看到我们虽然取得了一点点进步，但不足之处还有很多，差距还有很大，绝不能沾沾自喜，停滞不前！对于每个学生来说，人生在勤，不索何获？只有再接再厉，更加自觉的坐下来，钻进去，动手动口动脑，踏踏实实一步一个脚印走下去，多刷题多背记多思考多问题，才能百尺竿头更进一步，在不久后的六月考场发挥出更加水平，考入理想院校，在更好的环境中结识更优秀的同伴和老师，一起为考大学而共同奋斗！永远记住，一分耕耘一分收获，这是亘古不变的真理！

对于在座的家长朋友来说，我们要做的是做好孩子的坚实后盾，及时和学校沟通，了解孩子，关心孩子，在他们失意的时候给予真诚的鼓励，翘尾巴的时候泼泼冷水，帮他们制定合适的目标严格要求，不泄气，不放弃，有了你的重视和支持，才会有孩子们毫无后顾之忧的背水一战。（解释什么是合适的目标孔子教育学生时说的：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。意思是说，一个人制定了高目标，最后仍有可能只达到中等目标，而如果制定了一个中等目标，最后有可能只能达到低等目标，如果一开始就制定的是低目标，那恐怕是一无所得了。而我发现有的家长为孩子规划的人生目标就太低，导致孩子毫无学习动力，懈怠懒惰，一上课就昏昏欲睡，本来还不错的成绩飞流直下，在此我想提醒大家一定要注意为孩子规划人生目标时要合理而向上，要让孩子努力跳一跳才能够到苹果。）

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次表彰会要激起我们奋勇拼搏的信心和勇气，此次表彰会将促使我们更加脚踏实地，埋头苦干!

阳春布德泽，万物生光辉。看吧，在这萧条肃杀的严冬时节，大地万物都在默默吸收养分，积蓄力量，我们也一样在一天天看似重复枯燥的学习中积淀知识，以今日的厚积拼一个来年盛夏的薄发，希望到那一刻，我们都能焕发出青春年华最甜美的笑容！学无止境，学海无涯，拼搏才能无悔！同学们，让我们荡起勤奋的双桨，扬起智慧的风帆，向着成功的彼岸乘风破浪，奋力前行！谢谢大家！

文秀红 2017.12.9

第三篇：学生成绩进步发言稿

尊敬的老师：

某月某日上或下午。。(，对此我表示接受，也感谢老师能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了。(原因)而犯的，而且我以前也犯过。在老师的耐心教导下，通过学习学生日常行为规范管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、老师做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：

第一，我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，控制自己不。(犯的错误)并不是一件很困难的事。

第二。。(犯的错误)增加了意外事故发生的机率，我们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不要。(犯的错误)，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。

第三，我的行为还在学校间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时。。(犯的错误)没被别人发现。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步

第四篇：进步班级代表教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

今天课间，初中部隆重集会，颁发本学期第二次教学质量检测奖。我非常荣幸作为进步班级的老师代表在此发言，心情十分激动，同时也倍感鼓舞和鞭策。

本学期，学部安排我带八二班的班主任。受命以来，时时感受到压力和责任的重大。学校能让我当班主任，把一个班的学生交到我的手中，是对我的信任，我深怕辜负了学校领导的期望，更怕误人子弟。我自知能力有限，因此，自接任八二班的班主任以来，我不敢有丝毫怠慢，始终心系班级，心系学生。我深知勤能补拙的良训，因而，我尽己所能地多思考，多行动，真诚地向优秀的班主任学习，虚心地向领导请教，诚恳地寻求领导和科任老师的帮助，用真情取得同学们的理解、信任和支持，想方设法调动同学们的学习积极性，尽力发掘同学们的潜力。弹指一挥间，转眼迎来繁花似锦的春季。在师生的共同努力下，八二班在持续进步。如：三餐、路队、跑操、文明守纪等诸方面都有了较明显的进步。俗话说，单丝不成线，孤木不成林。八二班能取得进步，首先，得感谢学校领导的大力支持和悉心的指导，同时，我要借此机会感谢所有八二班的科任教师，感谢你们一如既往地对八二班的支持和辛勤的付出。八二班是团结进取、向心力很强的班级，潜力很大，相信在我们大家持之以恒地努力下，一定会有更大的进步！

此次表彰会，每个年级都有一个进步较大的班级受到了表彰，对于获奖班级的师生来说，心情之喜悦是不言而喻的。但我们在喜悦和兴奋的同时要保持清醒的头脑，要看到我们虽然取得了一点点进步，但不足之处还有很多。绝不能沾沾自喜，绝不会停滞不前！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次表彰的喜悦会激起我们奋勇拼搏的信心和勇气，此次表彰的鞭策会促使我们更加脚踏实地，埋头苦干!

又是春意盎然的时节。阳春布德泽，万物生光辉。看吧，校园里的花草树木生长正盛，无不透露出勃勃的生机。这是一个美丽的季节，这是一个成长的季节，这也是一个学习的大好时节！此次表彰只是我们进步的开始，不遗余力地追求更大的进步，应是我们共同的目标。学无止境，学海无涯，同学们，让我们荡起勤奋的双桨，扬起智慧的风帆，向着成功的彼岸乘风破浪，奋力前行！谢谢大家！

第五篇：2019年成绩进步学生代表发言稿

良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。以下是小编给大家带来的几篇2019年成绩进步学生代表发言稿范文，供大家参考借鉴。

2019年成绩进步学生代表发言稿范文1

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

你们好!

首先，自我介绍一下。我叫×××，是初一(×)班的学生。今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来，等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想;如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：

1.良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。

2.勤于思考的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。

3.好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。

4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。

谢谢大家!

2019年成绩进步学生代表发言稿范文2

敬爱的老师，同学们：

大家好!

时间过得很快，半个学期很快结束了，我的成绩在曲折的进步中获得了很大的提高，经受住了小学到初中课程、环境变化的的初步考验。今天我很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

上半学期，我在成绩上取得了较大的进步，但更多的是心态已调整好：只有付出踏实的努力，才会取得期望的进步，要的是自信的努力，快乐的奋斗，和长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。平时我们要做到

(1)、课前认真预习的习惯(2)、上课专心听讲，认真做笔记的习惯，这一点尤为重要，没有高效的课堂，那课后即使付出多倍的努力，还是难以弥补课堂的损失，没有好的效果;(3)、不动笔墨不读书的习惯--尤其是早读还是动动笔，边读边记的好;(4)、勤思好问的习惯(5)独立完成作业的习惯。对于老师布置的作业认真仔细的完成，保证作业的质量是第一需要注意的，否则达不到巩固知识的目的，甚至会有负面的影响。俗话说“学习是一个枯燥乏味的过程，也是一个逐渐积累的过程”，现在的进步对自己的心理和信心都产生影;响。

现在的进步为将来的发展打下坚实的基础，没有坚固的地基，任何漂亮的外表都是虚幻的。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。鹰击长空，搏击天地。人生之路有许多荆棘，进步就代表自己能够克服缺点，取得成功。永不放弃，努力追逐成功的脚步。有句话说“生活会成倍的偿还昨日的勤劳，也会成倍的惩罚昨日的懒惰”。我们在学习中难免会遇到许多的对手，我们应具有“不抛弃，不放弃”的信念。努力学习才能对得起自己、对得起父母，也对得起辛辛苦苦教育我们的老师们。同学们，当学习成为一种爱好、一种习惯、一种态度时，我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时，我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。

最后，我祝愿所有同学都能奋发向上，有所进步，有所飞跃，愿我们在学校快乐的学习，一步步走向成功的殿堂!

我的演讲结束，谢谢大家

2019年成绩进步学生代表发言稿范文3

亲爱的各位同学们，敬爱的各位老师们：大家好!

我是五(5)班的陈方潜，愉快的暑假就要开始了，经过一个学期紧张而又卓有成效的学习，同学们在思想品德、学习、艺术特长等方面都取得了骄傲的成绩。我对奋发向上、用心进取，取得优异成绩的同学们表示热烈祝贺!对辛勤耕耘，努力工作，取得丰硕成果的老师们表示深深的敬意。此时我的情绪和你们一样，心中充满了欢乐、期盼和梦想沐浴春日暖阳，我们播种期望，共享收获与成功。回眸过去，我们在老师的辛勤培育下，共同度过了无数的完美时光。无论是课间与同学们的嬉戏，还是课堂上与老师智慧的共鸣，都让我们的心之震撼，让我们的青春神采飞扬。光阴似箭，日月如梭，一转眼，时光在我们身后留下串串脚印，应对已经来临的暑假胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。在这个学期里每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!清晨，每间教室里书声朗朗;课间，每处校园里礼貌游戏;课堂上，每位同学专注倾听，用心动脑;课下，每一位同学都讲礼貌，爱护公物……下方，我要给大家提几点要求，期望大家不仅仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

(1)防溺水事故：发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此暑假里大家不准私自或擅自到沟渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戏水、捉鱼;不到无安全设施、无救护人员的水域学习游泳，学习游泳前务必征得家长同意，并要有会游泳的家长陪同，要有切实的安全措施。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

(2)要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

(3)要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，期望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自我的饮食，培养自我健康良好的饮食习惯。

(4)不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。路上不要理睬陌生人的搭讪，不听信陌生人的花言巧语，不吃陌生人给的食物。独自在家时，不要给陌生人开门。要把尊敬他人与提高警惕严格区分开来，学会明辨是非，机智对待陌生人。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器，远离高压电线和配电室。

(5)自觉遵守国家法律、社会公德，言行礼貌，以礼待人。

(6)尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性胡闹。

(7)不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。

(8)不进入网吧、台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。

(9)遵守法律，不偷盗、损害他人财物，不参与敲诈活动。

(10)不准私自进入学校嬉闹，不准损坏公共财产。遵纪守法教育，教育并引导学生自觉遵守社会公德和秩序，不进入网吧、游戏厅等未成年人不宜的娱乐场所，不参加各种形式的赌博、封建迷信活动。最后：祝同学们过一个有好处的假期!

2019年成绩进步学生代表发言稿范文4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是四(1)班的xxx，今天我能代表进步学生来发言，心里感到特别高兴。我是这个学期来到碧桂园学校的。我们都知道，望子成龙，望女成凤，是每个父母的梦想。从小到大，我都是饭来张口，衣来伸手，非常懒惰。要我突然离开父母进入寄宿制学校读书，一开始我真的是顾虑重重。

开学报到的第一天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校宿舍。从公布的名单上我知道我是10栋404。当我的生活老师Miss肖一见到我，就亲切地问我：“莫浩民你以前有没有住过校啊?会不会做内务呢?”我说：“从一年级到三年级都没住过，内务也不会，在家我都不用自己做的。”Miss肖说：“不用担心，我到时会教你的。”看到Miss肖那和蔼可亲的笑容，听到她那轻柔的话语，我之前心里的顾虑已减半了。

可是即便如此，在开学的第二天深夜，我实在受不了家的诱惑，太想家里人了，想念妈妈，想念在家里的种种好。于是，忍不住哭泣起来，眼泪哗哗地直往下淌。此时，正好遇上Miss肖来巡房，被她察觉了我是那么地想家。她走到我床前，轻轻地问我：“是想妈妈了吗?”然后便一直在我床边安慰我，鼓励我，慢慢地我也入睡了。

生活上，有Miss肖那无微不至的关怀与热情的鼓励，使我很快就适应了这里的集体生活。

学习上，这里的教学方式我很喜欢，不再是那么地枯燥无味。我的英语基础较差，经过两个月来的英语补习，我的英语水平已大大提高，而且我现在特别喜欢上英语课了。

碧桂园学校到处绿树成阴，空气清新，鸟语花香，环境是那么地优美，老师是那么地负责任，同学是那样的友好，在这样良好的环境中读书，我怎能不好好学习呢!

没有最好，只有更好。我承诺，我一定会更加努力地学习，使自己成为一个更优秀的人!

我的发言完毕，谢谢大家!

2019年成绩进步学生代表发言稿范文5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是四年级三班的xxx。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢!

在以前的学习中，我表现得很不好：课上听讲不认真，脑子老走神儿;课下贪玩，经常与同学打闹，作业总是寥寥草草……学习成绩很不理想。进入四年级以来，面对老师一次又次的批评，一次又次的鼓励，我突然觉得自己应该懂事了，应该努力了，应该进步了。我试着按老师的要求去做：上好每一堂课，写好每一个字，完成好每一次作业。渐渐地，我真的进步了，得到了老师的赞许，赢得了同学的信任，学习成绩也逐渐提高了。前段时间，我还有幸成为了学校大队委的成员之一，我暗暗下决心：一定要好好学习，绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力，我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。

同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我将继续努力：利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念……利用好上课时间认真听讲，积极思考……利用好课下时间及时巩固，勤学好问……利用好在家时间，认真完成作业，做到“温故而知新”，并且要养成看课外书的习惯，做到多读、多思、多记……我想，如果我们能够真正利用好这几个时间段，就一定会有更多的收获。老师们、同学们，“说到不如做到”，请你们继续监督我、帮助我吧!最后祝老师们工作顺利，祝同学们每天都有新的进步!

谢谢大家!

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