见习心得沈瑶

第一篇：见习心得沈瑶

见习心得

长达一周的常规见习很快就结束了，依稀记得第一天来到高新区实验小学的情景，我们都被这强大的硬件设施震撼了。还有那教师们整齐的制服以及小学生们一致的校服，给我们一种强烈的秩序之感，这也是我第一次看到如此阵仗的小学校园！报告厅的三个正弹着钢琴孩子，更加是引发了我们的惊呼，接下来几天我们也看到了各种多才多艺的小朋友们，每个孩子都有好几种技能，深深感觉到做一个老师压力之大。

在老师的安排下，我和另外两个同学来到了谭老师的班级——二年级六班。我们是跟班听课，而且几乎每节课都看着，他们的课堂气氛非常活跃，这对于已经生活在沉默班级中很久的我来说，有一点点的不适应，更多的是对老师的佩服。听了几节课下来，我也发现了老师们的一些共同的特点：

首先，几乎不让任何一个学生在上课的时候有机会开小差。

从起立开始，“站如松，坐如钟”成为了问候的一部分，整齐又响亮的嗓音，是一节课有了一个好的开始。再是回答问题时，老师会审视全班，关注着每一个同学，在任何时候都不忘记提醒同学们要积极举手发言，有时候叫举手的回答问题，有时候又会叫不举手的回答一节课下来，几乎每一个学生都会被老师叫起来回答一次问题，不像是大学或者高中，老师不会仅仅待在前几桌旁，而是任何一个角落都会顾及，只要仔细观察一下，老师格外会注意四个小角落的举手情况，这四个地方的学生也特别容易开小差。开小火车是很寻常的事，但是能开的顺畅就是另外一回事了，从每一个小朋友们站起来都能流利地回答再快速坐下中，我们可以发现他们的水平没有分层，这体现着老师在课堂上对于每一个小朋友的关注程度之高。作为一个老师，既要注意讲课的流程，又要全程关注学生们的动向和神情，让我深深感受到做好老师的不容易。

再来就是注意培养着学生们如何更好的倾听。

课堂上不免有喜欢出风头的学生，在别人说话时，总喜欢插嘴说自己的观点，使得别人没法说下去，又或者在老师提出问题后不经老师点名就管自己说答案，不给其他同学思考的时间。在这个时候，老师都会采取一个措施，叫一个学生起来回答，自己本身不说这个答案是否正确，叫另一个在插嘴的学生重复刚刚那个同学的答案，以此来告诉他在别人回答问题时要把注意力集中在别人身上，不能自私，使同学们能注意倾听别人的答案，养成一个会倾听的好习惯。„„

一个星期的见习时间，说短不短，说长也不长。在这一个星期，看着老师们巧妙处理着学生之间的矛盾问题，由引进，拓展，思考种种环节构成的每一堂课，让我对小学教师这一职业有了更深一层的思考。它不像我想象中那么简单，更不像我想象中那么无趣。做好一名优秀的教师，需要在背后做很多的工作，但是在看到课堂上学生们可以对自己问题积极举手发言，可以应和着自己的话说完自己想告诉他们的话，也是很有成就感的。在小学里待的这一星期里，我深入学生中心，和他们一块玩、一块疯，看到了老师不可能看到的一面，相信这对于我未来从事这一职业必然是很有帮助的!

小教124班沈 瑶

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第二篇：沈慧瑶的英语演讲稿

沈慧瑶的英语演讲稿(精选多篇)

hello, boys and girls.my name is shen huiyao.i’m a girl and i’m a student.i’m from qianjia wan.i like yellow, because i like banana.my favorite food is eggs.i like chinese, because i think mr.fan is a good chinese teacher.and i like miss zhou, too.shy: look, this is my family photo.who’s this woman?

s1: is she your mother?

shy: yes, she’s my mother.and who’s this man?

s2: is he your father?

shy: yes.he’s my father.then who’s this man? he’s a old man.s3: is he your grandfather?

shy: yes, he’s my grandfather.and this is my uncle.who’s this girl? ha, ha, it’s me.my mother is beautiful.my father is cool.i love my father.i love my mother.and they love me.my grandfather is kind.kind means 和蔼可亲。my grandfather is very very kind.i love my grandfather, too.my speech is over.thank you everyone, goodbye!

见习心得

长达一周的常规见习很快就结束了，依稀记得第一天来到高新区实验小学的情景，我们都被这强大的硬件设施震撼了。还有那教师们整齐的制服以及小学生们一致的校服，给我们一种强烈的秩序之感，这也是我第一次看到如此阵仗的小学校园！报告厅的三个正弹着钢琴孩子，更加是引发了我们的惊呼，接下来几天我们也看到了各种多才多艺的小朋友们，每个孩子都有好几种技能，深深感觉到做一个老师压力之大。

在老师的安排下，我和另外两个同学来到了谭老师的班级——二年级六班。我们是跟班听课，而且几乎每节课都看着，他们的课堂气氛非常活跃，这对于已经生活在沉默班级中很久的我来说，有一点点的不适应，更多的是对老师的佩服。听了几节课下来，我也发现了老师们的一些共同的特点：

首先，几乎不让任何一个学生在上课的时候有机会开小差。

从起立开始，“站如松，坐如钟”成为了问候的一部分，整齐又响亮的嗓音，是一节课有了一个好的开始。再是回答问题时，老师会审视全班，关注着每一个同学，在任何时候都不忘记提醒同学们要积极举手发言，有时候叫举手的回答问题，有时候又会叫不举手的回答一节课下来，几乎每一个学生都会被老师叫起来回答一次问题，不像是大学或者高中，老师不会仅仅待在前几桌旁，而是任何一个角落都会顾及，只要仔细

观察一下，老师格外会注意四个小角落的举手情况，这四个地方的学生也特别容易开小差。开小火车是很寻常的事，但是能开的顺畅就是另外一回事了，从每一个小朋友们站起来都能流利地回答再快速坐下中，我们可以发现他们的水平没有分层，这体现着老师在课堂上对于每一个小朋友的关注程度之高。作为一个老师，既要注意讲课的流程，又要全程关注学生们的动向和神情，让我深深感受到做好老师的不容易。

再来就是注意培养着学生们如何更好的倾听。

课堂上不免有喜欢出风头的学生，在别人说话时，总喜欢插嘴说自己的观点，使得别人没法说下去，又或者在老师提出问题后不经老师点名就管自己说答案，不给其他同学思考的时间。在这个时候，老师都会采取一个措施，叫一个学生起来回答，自己本身不说这个答案是否正确，叫另一个在插嘴的学生重复刚刚那个同学的答案，以此来告诉他

在别人回答问题时要把注意力集中在别人身上，不能自私，使同学们能注意倾听别人的答案，养成一个会倾听的好习惯。??

一个星期的见习时间，说短不短，说长也不长。在这一个星期，看着老师们巧妙处理着学生之间的矛盾问题，由引进，拓展，思考种种环节构成的每一堂课，让我对小学教师这一职业有了更深一层的思考。它不像我想象中那么简单，更不像我想象中那么无趣。做好一名优秀的教师，需要在背后做很多的工作，但是在看到课堂上学生们可以对自己问题积极举手发言，可以应和着自己的话说完自己想告诉他们的话，也是很有成就感的。在小学里待的这一星期里，我深入学生中心，和他们一块玩、一块疯，看到了老师不可能看到的一面，相信这对于我未来从事这一职业必然是很有帮助的!

小教124班沈 瑶

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慧安投资沈一慧：

“四维理论”是投资金律

2014-04-29 10:25 来源：浙商

相关行业： 投资行业

浙江是全国pe的大基地，但一直没有上规模的证券投资类私募基金，直到慧安投资管理有限公司浮出水面。

2014年5月，慧安1号“阳光私募”基金发行时，募集资金不足5000万元，如今已近1.5亿元，成立至今规模增加至近3倍。短短四个月，中融—慧安2号、3号也相继在推介期内销售一空。2014年，慧安3号、1号、2号分别以年收益率31.29%、29.05%、24.26%排名私募排排网?融智私募评级第19、24、33位，是参与排名的649只产品中唯一一家运行一年以上的所有产品全部进入私募排排网?融智私募评级前50名的阳光私募基金。慧安公司并未停下前进的步伐，在温州又相继成立了慧安5号、6号、7号、8号四款阳光私募产品。目前，慧安公司旗下管理的资金规模已超过10亿

元，资产年均复合收益率超过50%。掌管这些基金的就是沈一慧。

“想做点大事。”说这话时，沈一慧例外地放慢了语速。1998年，中国股市运行的第8年，两轮的大涨大跌已经淘汰了国内的第一批散户。沈一慧从发达国家的发展轨迹中悟出，中国的资本市场，在未来必定有超出人们想象的发展空间。“如果能够及早进入这个领域，那么自己手中管理的何止是一个供销社？”经过一段时间的慎重思考，沈一慧在旁人的不解中毅然辞去了湖州南浔供销社副主任的职务。

潜伏修炼

辞职后，原来没有什么经济学基础的沈一慧一直不断研读经济学书籍，包括宏观经济、货币金融、国际资本流动，以及巴菲特的价值投资和索罗斯反身理论等他研读了所能接触到的各类投资理念。除了自学，他还经常参加各种证券投资研修班。“情况往往是，进班时黑压压一片学生，而课程结束时常常只剩下

我在内的少数几个人。”

扔掉体制内的饭碗，沈一慧从2014年到2014年完全呆在家里。一度，他在旁人眼里落下“不识时务”的固执形象；而对沈一慧来说，这没什么大不了的。中专读了3年也看了3年书的沈一慧，对于知识的汲取有常人难以做到的执着，他自诩那时填补了学校图书馆中很多书的零出借记录。

沈一慧说影响自己最大的就是自己的同乡、“民国奇人”张静江。”谈及与温州人打交道的这段经历，我们甚至能看见沈一慧框架眼镜后狡黠的一眨眼，“温州资本要走向国际，我说我能帮你们实现梦想。” 投资金律

“四维理论”一直是沈一慧遵循的投资金律，它由宏观分析、产业分析、技术分析和心理博弈四部分构成。“这是最聪明的钱找到标的物的过程”。按照先后顺序，沈一慧把宏观背景比喻成好天气；产业分析是为了寻找一个合适的鱼塘；选择用渔网而不是鱼叉捕鱼，是基

于技术分析的结果；心理博弈决定了最后一撒是否能兜到鱼。在“四维理论”的支撑下，让沈一慧选股看起来似乎很容易。他说，首先要“顺应历史潮流”。比如2014年—2014年的“中国船舶”，“因为中国加入世贸且成为世界工厂，要运输，要通过海洋，要有海轮，中国船舶是制造海轮的，所以中国加入世贸，引领中国船舶成为大牛股。”

对于未来的市场将会如何发展，沈一慧称：“中国目前正处于城市化和后工业化时期。在后工业化时期，实体经济缺乏增长点，挤出的资金会进入资本市场，给股市大牛提供理想的环境。到2014年，城市化对gdp增长的贡献将大幅下降，基

础投资基本到位，人民币升值基本结束，人口红利拐点出现，三驾马车难以驱动经济高速增长，最终经济将趋缓。”沈一慧相信2014年左右将是中国经济的转折点，“2014年—2014年之间有可能出现一次不小的危机，而危机爆

发之前将是一段美好的时光。”

“这都是经济周期的轮回”。说这话时，沈一慧是一脸的笃定。“2014年国家把上海建成国际金融中心的政策已经明确。无论是国家的政策引导，还是全球经济的宏观大趋势，都注定上海是未来世界资本的主要集散地。”他已经做好了下一步规划：进军陆家嘴。

沈一慧精力充沛，说话炮语连珠，从他身上你看不出因忙碌而疲惫的神情。同一天晚上他在两个会场间赶场，并鼓励同事“享受工作，就不会觉得辛苦”；说自己投资最注意的是风控，看准了就重仓进入，然后几乎不看大盘。在接受《浙商》记者采访的3个多小时内，谈话时不时被电话中断。“对不起，我要接一下这个电话。明天又要去温州了。”显然，尽管忙碌，沈一慧很享受现在这样的生活。

投资永远不要和趋势对抗

——本报记者对话中国“私募大佬”沈一慧

2014-01-27 来源：湖州在线新闻网站

沈一慧，南浔人，作为1998年踏入资本市场的“证券老人”，喜欢在杭州西子湖畔静静思考，非常注重投资的学习过程。作为杭州慧安投资管理有限公司董事长，沈一慧管理的慧安基金曾先后被国金证券、私募排排网评为五星级阳光私募基金；慧安产品已连续11次进入全国阳光私募排名前5，其中3次排名全国第一；沈一慧管理的资产连续5年保持正收益，年均复合收益达50%。

当前，在房地产市场密集调控又一波、转型升级势在必行的多重背景下，中国资本市场将面临怎样的历史机遇？1月24日晚，本报记者在杭州西子宾馆专访沈一慧，从他独创的“宏观大背景决定方向，产业小背景精确定位股票，技术分析决定交易时机，心理博弈决定投资成败”这一四维投资理论出发，共同探讨中国资本市场的历史机遇??

观点一:

第二个牛市已经展开

记者: a股市场经历了一段时间的调整之后，对于2014年市场总体走势你怎么看？

沈一慧：对眼下股市的起起落落我一点都不惊慌。我认为第二个牛市从2014年10月1664点已经展开，去年5月份大盘2500点左右的时候有记者采访过我，我就有一句话，我说这是科技股的历史性底部，当时他们没一个人相信。5个月以后我们看到中小板指数涨了60%。最近有人问我怎么样，我说不要关心短期的涨跌，不久之后中国新一轮牛市会轰轰烈烈展开。我认为，现在已经不是涨不涨的问题了，而是怎么涨、涨到什么程度的问题。我在这里告诉大家，涨到全体湖州人民炒股为止。

记者：为什么这么说？

沈一慧：人性有三个弱点，恐惧、花心和贪婪。这三点体现在资本市场就是：底部不敢做大，途中拿不住，顶部不肯撤离。要做股票现在做，市盈率低 的时候做，经济好的时候做。目前中国经济没有什么大问题，市盈率非常低，资本市场正在大力发展，做股票时机正好，你一辈子都不一定等得到这个机会，下辈子也不一定有。现在银行股市净率平均在2倍以下，市盈率平均在10倍以下，是一个非常低的估值。有人告诉我投资很累，我说那完了，投资应该是一件简单的事情。索罗斯也告诉我们投资的核心是远离市场，是所有成功的投资者的一个共同特性。2014年到2014年是科技与消费的舞台，2014到2014年做好金融股，本轮中国资本市场的牛市就差不多了。

观点二:

选股板块为

消费、科技和金融

记者：在今年的操作上，尤其是行业和板块的选择方面，你有什么建议？沈一慧：长期来看，股市将轮换演绎消费、科技和金融三大投资主题。科技和消费是中短期投资主题，最具有爆发力

和想象空间，而金融将最终决定大盘走势。

现阶段，投资新兴产业是主流。中国经济发展到目前这个阶段，科技发展和产业升级已经不是一个要不要的问题，而是一个一定要成功的战略性问题，否则中国经济将无法持续发展。无论产业升级实际能否成功，资本市场的这波行情是一定会有。在大盘调整背景下，新兴产业股票的逆市上涨已经说明这个板块内在蕴含的巨大能量。我认为，2014年，新兴产业仍将占据主导地位。

在具体选股上，七大战略新兴产业分两类：一类离现实比较近，既有技术含量又有现实需求，是有实际业绩支撑的，比如3g、信息技术、软件等；另一类是概念性的，想象空间比较大，但不确定因素多，这类股票只有在行情见好时才会起来。我们偏向于投资前一类股票。

但是，新兴产业股票的投资方式和大盘蓝筹股是不同的。千万不要押注在

单一个股上，也不要试图去寻找产业龙头，因为单个科技企业可能存在巨大的风险，比如业绩下滑、甚至退市。更适合的方法是做一个“面”的投资，就是在看好的两三个行业中选择一篮子股票，比如买30只股票相当于买一个优化指数。记者：你为什么看好消费类的板块呢？

沈一慧：在不远的将来，中国消费的快速深入启动可能是超乎人们想象的。这是中国改革开放30年家庭财富积累到某个程度的必然结果。消费板块中，医疗保健是一个投资方向，因为这是刚性需求，另一个方向是品牌消费品，大量的中产阶层产生后，品牌的销量会很稳定。对比欧美发展的历史，我们可以看到中国的消费还处在初级阶段，相当于上世纪美国的40年代和日本的70年代。比如，在几十年前沃尔玛正是一个高成长的公司。

观点三：

做股票不需要天天盯盘

记者：你每天都会看大盘吗？

沈一慧: 我做股票基本不看盘面，股票买了之后就很少看了。因为看也没用的，越看越觉得涨得慢，看了反而会卖掉优秀的股票。投资讲究的就是化繁为简，简单了就成功了。所以不用每天看报表，如果把每个股票的f10都看完了，头发也就都白了。

有人说炒股是赌博，把股票搞得很复杂。其实股票很简单，告诉大家一个简

单的选股方法。我们看一下1996年谁是牛股，四川长虹，为什么？家家户户买电视机，家电大发展。1999年谁是领头羊，综艺股份，为什么？网络大发展。2014年、2014年谁是龙头，中国船舶，因为中国加入世贸且成为世界工厂，要运输，要通过海洋，要有海轮，海轮是中国船舶制造的，所以中国加入世贸引领中国船舶成为大牛股。每个牛股的产生都和它特定的历史背景一致，没有赌博。资本市场没有赌博，也没有

专家，只需顺应历史潮流。研究历史是为了预测未来。在研究欧美和日本发展历史的基础上，我们预测2014年到2014年正是中国资本市场迎来历史性大发展的重要时期。道理很简单，人民币升值以后出口更加艰难，需要拉动内需，所以要买消费类股票，人民币升值后中国工业需要进行产业升级，产业升级需要科技支撑，所以要买科技类股票。到2014年把上海建成国际金融中心的政策已经明确表明，2014、2014年要发展金融产业，所以要买金融类股票。有人说还要去研究民生银行、华夏银行哪个优秀，我说5个股份制银行打包一起买不用管谁更优秀。去年到现在，超越中小板指数的基金寥寥无几，所以没必要整天看f10、整天研究哪个股票更优秀。2014年底我在《湖商》写了一篇文章《学会放弃是投资的第一要务》，提出投资的核心要务在于学会放弃，大家以后要记住，搞投资的人一定不要求快，追求速度早晚失败，为什么？巴菲特讲过年均40% 的速度是人类的极限。假设我每年按照现在的速度增长，那么20年以后将是世界第一，那当然不可能，所以速度无效了。那么什么是有效的？稳定的复利增长才是有效的！快速是无效的，保持合理的速度就可以了。关键是认准方向——顺应潮流！

到2014年前中国股市都是相对安全的，做股票也非常简单，大盘市盈率50倍以上空仓，20倍以下满仓，想亏本都不可能。为什么还有人亏本呢，恰恰是不到50倍坚决不买、过了50倍坚决要买的人，股市里永远是只买贵的不买对的，这也是股市里有人亏本的重要原因——情绪会失控，事实上在股市里大部分人是永远情绪失控的，不可改变。

记者：你认为，什么样的投资者才是优秀的投资者？

沈一慧：第一，看投资者的风控效果如何、其风控是否具有理论支撑。风控效果要看2014年，2014年的亏损不能大，2014年过大的亏损说明他的风控肯

定是有问题的。短时间内的波动，在20%到30%以内都是正常性的调整，并不是风控不好。风控是防十年一遇的“危机”，而不是防每天的正常波动。风控最重要的是管住这一轮牛市到什么时候结束，上一轮牛市在1000点启动6000点结束，所有4000点以上走掉的人都是优秀的投资者，所有不走的决策都是错误的，任何解释都是无效的。我认为当前所谓的风控应该研究两点，一是本轮牛市什么时候结束，二是在目前阶段什么板块最牛，这是当前风控的两个核心。其次是风控的理论支撑，要看投资者在6124点顶部区间对股市的理论判断，考察其有效的风控是偶然的还是具有理论支撑的、是战略布局的结果。对投资而言，风控是核心。第二，看投资者一轮牛熊轮回后年均复合收益率。在今天的中国，年均复合收益率30%以上的投资者是优秀的。

第三，看投资者是否形成了一套自己的关于资本市场认识的理论体系。唯

有在理论指导下的投资行为才能长期稳定发展。

《祖国，我爱你！》

每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。我爱你。

小时侯，妈妈对我说：“我们的祖国叫中国。”上学了，老师对我讲：“我们的祖国叫中华人民共和国’,我们要爱妈妈,更要爱祖国。记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。

终于有那么一天, 一面小小的红旗,挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地，我们长高了、长大了。知道了，长江、黄河;知道了，红旗象征着

祖国的光荣和梦想；知道了，我们是祖国的未来和希望。

每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。我爱你。

《祖国，我爱你！》

起来，不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！

有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句......那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”！我我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国，我们占了其中之一；中国的四大发明造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行

器......我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生！

我们自己的一点点力量体现在生活中。认真学习，努力进取就是我们小学生所能做的，也是对祖国最好的奉献。学习为的是将来成为祖国的栋梁，为祖国将来的富强之路贡献自己的才华与能力。祖国现在呈现出前所未有的兴旺与发达，靠的是什么？就是那些才华横溢的人们造就了祖国美好的今天。

亲爱的同学们，让我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国美好的明天，努力吧！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好。我叫王雪瑶，是6年级1班的一名学生，我为大家演讲的题目是：

《感恩母亲》。有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”！

母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。

我爱我的妈妈，因为他们为我付出的太多。比如：每次，我出去玩的太晚了，妈妈总是满世界的到处跑着去找我，怕我被人骗被人欺负，累得满头大汗；每次，我感冒了，发高烧，妈妈领我量体温，打针吃药，为了照顾我，总是累的一夜不合眼，；每次有好吃的妈妈总舍不的吃，尽量留给我。有好看的衣服鞋袜和玩具，只要我提出要求，他们总是

尽量的去满足我。在六年级刚开学时，妈妈为我报了补习班，她每次都去送我，不管刮风下雨，严寒酷热，她都坚持送我，这使我非常感动，也觉得自己很幸福。

我刚上小学时学习很好,妈妈很高兴,可是,等到四年级时，我的成绩出现了起伏,这让我很伤心。回到家,把卷子拿给妈妈看,我原以为她会对我，使用拳脚相加来个混合双打,可当妈妈看完我的卷子以后却问我，错的题现在会不会,我说会了,她说让我别放弃，下次一定好好考。妈妈从没在我考试不好的时候打我骂我。只会认真的帮我分析错误，给我信心鼓励我下次更努力。我的妈妈,一个影响我一生的人,也是我这一辈子最珍爱的人,永远不会改变。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报

答的人；对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，对他的国家负，能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；又怎么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢？

所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！3月8日是妇女节，让我们记住这天下妇女共同的节日吧，为母亲洗一次脚，为她捶一捶背，给母亲一个暖暖的拥抱，一脸感恩的笑容吧！一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！

让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。

我的演讲完毕，谢谢大家！

大家好!

三月，是一个繁花似锦的季节，是一个播种希望的季节，是一个孕育果实的季节。今天，我们怀着激动的心情迎来了自己的节日!我很荣幸能和大家欢聚在一起，在这里我向大家真诚的道一

声：节日快乐!

谁能告诉我在这银河一粟的地球上,从古至今曾有过多少伟大的女性?谁能告诉我在这神州大地黄河两岸,曾留下多少辛勤女性的身影?谁能告诉我在繁华都市各行各业，曾涌现出多少女性爱岗敬业的典型?女性是我们的一个共同的、响亮的名字!世界因女性的诞生而美丽，世界因女性的存在而精彩!

选择成为女教师，就选择了从容的人生!我们不是春蚕，我们的丝永远围绕在学生身边;我们不是蜡烛，我们的光一直指引着学生前进的路程!因为奉献，所以从容;因为无私，所以从容。我们是教师，所以必定将自己的生命开采得最充分，我们是教师，所以一定让自己的人生活得最从容!

尊敬的老师、同学们：

大家好！

春回大地，万象更新，在 这生机盎然的季节里，我们学校也迎来了三八妇女节，在这里让我衷心地向所有女老

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师们说：节日好！

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴?..每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

在幼儿园里，我们有了人生第一位老师。当我们哭哭啼啼时，是您张开母亲般的双臂将我们揽入温暖的怀里；当

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我们在小小睡床上辗转反侧时，是您轻轻地走近床边，为我们掖好被角；当我们身体不舒服时，是您急急忙忙把我们抱到医务室。

渐渐我们长大，背起书包，走入学堂，认识了更多新的老师。为了我们成长，老师昼夜劳作，却无怨无悔。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，又冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，放弃与家人休闲的时间，潜心进修，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。

老师是蜡烛，为了光明而燃烧；老师是园丁，为了祖国明天的花朵而辛勤劳动；老师是露珠，不断滋润我们这片绿草；老师是大树，为我们遮风挡雨；老师是太阳、是火柴、是粉笔??老师，一个多么令人尊敬而高尚的职业啊！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着

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那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学

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环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福??

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

同学们，让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐！

我的演讲结束，谢谢大家！

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第三篇：沈慧瑶的英语演讲稿

hello, boys and girls.my name is shen huiyao.i’m a girl and i’m a student.i’m from qianjia wan.i like yellow, because i like banana.my favorite food is eggs.i like chinese, because i think mr.fan is a good chinese teacher.and i like miss zhou, too.shy: look, this is my family photo.who’s this woman?s1: is she your mother?shy: yes, she’s my mother.and who’s this man?s2: is he your father?shy: yes.he’s my father.then who’s this man? he’s a old man.s3: is he your grandfather?shy: yes, he’s my grandfather.and this is my uncle.who’s this girl? ha, ha, it’s me.my mother is beautiful.my father is cool.i love my father.i love my mother.and they love me.my grandfather is kind.kind means 和蔼可亲。my grandfather is very very kind.i love my grandfather, too.my speech is over.thank you everyone, goodbye!From：bxsjb520.com/bjw/ woaisjb.com/ksylc/ sjbssb.com/yfgj/ sjbssb.com/xpj/ bxsjbbcw.com/hxbylc/

第四篇：见习心得

见习心得

见习是研究生教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习，使我们在教学实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

首先，见习让我明白教师必备专业能力的重要性。教师积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，在教学中注重过程培养，提高学生学习的兴趣，培养学生的创造精神。新课改对教师专业化提出了更高要求，教师专业发展包括学科专业性和教育专业性的要求，旨在提高教师的综合素质，它要求教师“既要掌握学科的知识和技能，也要掌握教育教学的知识和技能”，教师专业发展最终以具体教学呈现，教学技能在一定程度上也决定了教师的教学活动，良好的教学技能能使教学事半功倍。

其次，见习让我明白新课导入设计的的重要性。就拿小学生来讲，小学生注意力集中时间短，优秀的新课导入教学，能够在上课伊始就牢牢抓住学生的眼球，唤醒学生的有意注意，激发学生学习的兴趣，促使学生全身心地投入到课堂学习之中，从而解决低年级小学生精力不易集中的问题。再次，见习让我明白教学过程中语言艺术的重要性。苏霍姆林斯基曾说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”在教学中老师要注意对学生作品的肯定和表扬，多给学生肯定和表扬学生会有一种被夸奖的喜悦和成就感。教师生动形象的解说，示范等，能激发学生的学习的兴趣，从根本上提高思品课的教学水平。语言是交流情感的纽带，幽默的语言使人快乐，激昂的语言使人振奋，形象的语言使人清晰。如果教师再用呆板、空洞的语言平铺直叙，学生听起来就会感到厌烦，所以在教学过程中，最好能够通过形象的比喻，幽默的语言，来降低坡度，增强记忆。

第四，见习让我明白语文教师不仅要传授给学生知识，还要利用学科优势承担育人工作。是班主任的中坚力量，因为语文教师可以利用学科优势，发挥语文学科里的人文知识对学生进行思想工作教育。思想支配行为，是行为的先导。语文教师要敢于担起对学生进行“思想洗脑”的班主任工作，纠正学生的三观，使他们像不出轨的火车一样正常运行。

第五，通过见习我明白了考虑学情的重要性我在备课过程中认真分析教材、分析大纲，尽量根据教材的特点预设学生的实际会出现的情况，设计出每一份教 案。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。指导老师在听完我的课后，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我感到教师工作的确是一件非常细致的工作，教经验丰富的老师的悉心指导成为了我进行教学见习工作信心的来源。

第六，通过见习，我明白了建立民主、平等、和谐师生关系的重要性。教师要平等的对待学生，因材施教并且不耻下问，允许学生“当仁不让于师，”让学生讨论，当学生从多角度讨论问题得出多种答案，教师不执判断性的言语，不以个人的解读代替学生想法，尊重每一位学生的意见。以学生为中心，把课堂还给学生，充分给予学生最大限度的自主性和创造空间。

第七、教师要运用多种教学方式。比如启发、引导法与讨论法，这会调动了学生学习的积极性，整节课充满了思维的碰撞的火花，使得课堂氛围活跃。启发式教育与“苏格拉底”的产婆术一样，这是一种要求学生和教师共同讨论，互为激发，共同寻求正确答案的方法。它有助于激发学生积极思考，判断和寻找正确答案。

本学期的见习活动，我对教师这个职业肃然起敬，并且意识到作为一名教师要的责任重大。教师辛劳地备课讲课，辅导学生，对学生用尽心血，就是希望学生能学习到做人的道理，学习到知识，而学生能够学有所成就是对教师最大的回报，也是教师最大的成就感。懂得了作为一名人民教师的伟大，自己在教学水平和班级管理水平上也进步了很多。当然，我们作为在校学生，经验尚浅，还有很多东西要去学习，去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民教师，还有一段很长的路要走。作为一名教师要有敬业与乐业精神，敬业是乐业的思想基础，乐业是敬业的最高境界。也就是说班主任要用积极的心态持之以恒的工作。如何做才算是敬业乐业呢？我认为重要的是不断的学习，不断的学习才能掌握更多的教学、班级管理的方法，才能使人心胸豁达、开阔眼界、提升自我，没有知识武装的大脑，拿什么去对过去讲究“活到老，学到老”，现在讲究“学到老才能活到老，”只有不断地学习,才不会老化,才能跟上时代的步伐。相信凭着自己对教师这份工作的一腔热忱，我会不断进步，在不断的反思、对比、学习当中获得更多的经验，提高自己的教学水平和班级管理水平。作为一名教师，除了教给学生知识外，最基本的一点是热爱学生，关心爱护学生，教给他们做人的道理，帮助他们成长，成为一名人类灵魂的工程师，才是教师工作最大的意义所在！

第五篇：见习心得

见习心得

2010年的5月至6月期间，本人在湛江师范学院附属中学实行见习，我所在的见习班级是八年级3班。

期间，我主要的工作包括以下三个方面：

第一，通过与老师的沟通和观察了解一名教师的主要工作与及深思优秀教师的管理与教学工作。

第二，通过听课与记录学习优秀教师的课堂管理与课堂掌握，认真研究学习老师们的教学技能。

第三，批改学生作业与试卷，试图可以从中了解学生的实际学习情况。

首先，我们所接管的八年级3班的学生是全年级较为调皮的，也是最难管理的，我认为能够拥有一个如此恶劣的见习环境是非常幸运的，因为这样的教学环境是最接近我们以后的教师工作的环境。并且，我还跟着其它组的队员也随之观察学习其他班的老师的教学工作。所以在心态上，我第一时间就认为这是一次有价值的见习。下面就对我这一次的见习做一个总结吧！

课堂管理之我见

在这一次的见习中，我深刻地体会到当一名人民教师的不容易。无论是在对学生的管理或者是课堂管理上都要花费很多心思。而我在这次见习中认识到这么一点，对不同的班级面对不同的学生要有不同的教育方法。

在83班这个相对难以管理的班级中，班主任是一名语文女老师，她对学生的管理是相对比较严格的，学生上她的课是很安静的，也是比较配合她的，即使如此，虽然她对学生是表较严格的，但是她上课时既有威严也不失风趣幽默。她课后告诉我们，无论你面对的学生多难管理，无论你对他们有多狠，始终都要记得不要歧视学生，要多鼓励学生。学生管理是一门深奥的课程，我们要在以后的实习或者工作中要谦虚多请教老教师。

而在82班这个优秀的班级中，学生大多数都是尖子生，都是属于以学习为本的好学生，所以学生课堂管理相对来说是比较轻松，老师在课堂上将更多的心思花在引导学生积极思维与及设置多种不同类型的习题上，整节课都是在题海中度过。

在81班，是我在见习期间听课的时候感觉最难受的一个班，在这个班中，课堂纪律严重混乱，学生在课堂上任意喧哗甚至任意走动，严重干扰课堂教学，我们在听课时也是无可奈何，并且绝不可以走神，因为只要你一走神就难以跟上老师的节奏了。可以说课堂纪律严重缺失，不过即使如此，我还是从中学到了不少东西。例如，即使课堂纪律如此恶劣，林老师还是有很好的应对办法，他会经常提醒学生注意纪律，同时他还是可以把教学时间分配成十分适合。如果你听他的课，你会不得不佩服他的镇定与从容，可知道在这样的环境下还能保持良好的心态实在难能可贵。

通过学习与对比几个班级的老师们的课堂管理方法，我想到了一句名言：“因材施教。”三位老师的不同方法让我受益匪浅。是的，课堂管理是一门深奥的学问，以后我还得继续努力认真研究。

课堂教学技能之我见

见习期间，我参与了许多节听课，并且做了不少记录。其中有两节是比较深刻的，并且这两节课是同一内容，分别是有黄老师在82班和林老师在81班上的关于“用因式费解分解法解一元二次方程”的新课。注：82班是优秀班，81班是普通班

时间分配，黄老师主要把时间用于练习上。讲授新课的时间只有不到十分钟，大概就是6、7分钟左右。其他时间都是用来引申各种类型的习题。并且要求学生很注重解题思路与方法。李老师则把引入新课的作为重点，时间稍长，有20分钟左右吧，之后也便是练习环节。

教学教态，两位老师都是资深的老师，在课堂上都很稳重。黄老师就相对比较有激情，林老师很稳重。他们都表现出优秀的教学教态。我在学习这两位老师的教态时更应该吸取他们之间的平衡点，既要稳重也不失激情。

语言表达与板书，语言精练是两位老师的优点，基本上在课堂中他们都不会多讲一些无用的话语。当然，林老师那些管理纪律的语言是很有用处的，所以不算是课外话。而在板书上，整齐工整是他们的优点。

师生互动，我发现，叫学生上黑板做练习基本上是最经常最主要的互动方式，可能是因为现阶段所讲的内容大多数都是已练习为主的课程的缘故吧！相信以后在实习中也会学习到其它的互动方法的。

总的来说，这次见习我受益良多，期待下次的实习。