忘不了你对我的鼓励[范文模版]

第一篇：忘不了你对我的鼓励[范文模版]

忘不了你对我的鼓励

二堂八一希望小学六年级钟璐

五年级时，由于我的英语成绩优异，被老师选中去参加县组织的英语口语比赛。当时英语吴老师对我的鼓励，至今让我难以忘怀……

比赛前，吴老师告诉我比赛要用英语进行自我介绍，这就意味着就要脱稿。于是老师开始对我进行了魔鬼式训练，一到上英语课，就把我喊下去背稿子。我心里想：“你这个臭老师，都背了好几节课了，弄的我这么疲劳，一点休息时间也不给我，真烦人。”从那以后，我就非常讨厌吴老师。可胳膊拗不过大腿啊！吴老师一喊，我又的一遍又一遍的背。Oh,my god！时间就像蜗牛一样慢慢向前爬着，爬着……终于，比赛的日子到了。赛前的晚上，吴老师把我喊到她家，盛情的款待了我。让我感到了母爱的温暖，夜晚躺在吴老师铺的崭新的床上，我久久不能入睡，似乎觉得她也不是那么的讨厌。

次日，来到比赛场地。哇！这么多人，我惊呆。瞧，那个小女孩穿着一袭漂亮、优雅的白纱裙；再看这个小女孩穿着一身活泼、可爱的超短裙；而瞧瞧我却穿着一件老式的方格裙，土里土气的。我顿时心里凉了半截，感到一阵阵的自卑。

当快要轮到我上场时，我的心里像揣着一只兔子，七上八下的狂跳着。我的脸也不争气的火辣辣的红起来了，全世界都停止了；我只听到自己的心像打鼓一样，“砰、砰……”的跳着；我的脚仿佛拴了两个铅球，非常的沉重，没走一步好似千斤。

“11号，钟璐。”那是什么？评委在喊我呢。我的双脚变的软了。这是，突然有人在拍我的肩膀，回头一看，原来是我老师，她正用她那灼热的目光看着我，微笑着对我说：“钟璐，不要怕！不要在乎输赢，重在参与嘛，别觉得是在比赛，就像平时训练一样就行了。”并对我竖起了大拇指。我的心平静下来，面对评委，一点也不拘束，对答如流，畅所欲言。

颁奖时，我在心里默默的说：“钟璐，你一定行的！”当主持人念到二等奖时，在场的人都屏住呼吸。“二等奖，来之二堂八一希望小学的钟璐同学，请上台领奖。”听到主持人的声音，我狠狠的打了自己一巴掌，才知道这是真的，继而悬着的心也放下了。

我拿着证书，恭敬的对吴老师鞠了一躬。此时，我千言万语也说不出我的心情，我只想对吴老师说：“谢谢，谢谢你对我的鼓励。”

第二篇：我还是忘不了你美文

Part．1

雪白的煅胚上，寥寥几笔轻描淡写，笔锋却暗地由浓转淡，隐隐竟勾勒出了青花的影子。只一会儿，那笔下就描出了一株繁盛的牡丹。浅浅淡淡的是细枝末叶的暧昧，深深浓浓的是花瓣深处的温柔。仅这几笔，却又想到了她清水芙蓉般的初妆。于是不经意抬头，望见那椅在窗台的背影里深深的忧伤。她一身素衣，墨色的如瀑长发被轻轻束起，安静的搁在肩上，道不尽的寂寞与黯然。

他莞尔一笑，眉里眼里尽是宠溺，还有……哀伤。他知道，她终是要走的，自己已不能再留住眼前深爱的人。他继续宠溺而哀伤地微微笑着，又深深望了她一眼，运着手中的混水笔，心里默想着她的样子，将那些浓浓淡淡的颜色细细调和，在瓶上轻轻描绘．一笔，又一笔……

Part．2

她轻靠在窗棂上，静静嗅着隐约的檀香，微微地心痛。再过几天，她就要离开他，去见心心念念的另一个人了，那是她等了好久的时刻。可是她心里，竟有莫名的不舍。于是轻叹口气，她微蹙黛眉，转动一双妙目郁郁望向窗外。明媚的阳光照耀下，天空格外的纯净，蓝得高远纯粹看不见一丝云。空气里沉浸着莫名的忧郁暧昧的气息，还有，花香……她徒的提起拖地长裙，牵连着他的目光，盈盈的向窗外跑去。她穿梭于花丛，群摆曳地，看着满世界的姹紫嫣红。蓦然转身，素洁的及地长裙瞬时绽成了一朵怒放的百合。四周的香气被搅动，霎时盈满了整个庭院，连那常年不见阳光的墙角里的藤蔓，也抖落了寂寞多年的黯淡，瞬间灿烂。墨绿的条条蔓蔓随着微风轻轻晃动，摇曳了一地的斑驳。阳光在她身后的天幕投下巨大的金色流光，此时的她笑容清浅，独立于百花丛中宛若仙妃。

他听见她笑，笑声如水银坠地般清脆悦耳．

Part．3

彼时，他和她终于到了分离的时候．

她在前面默默地走，衣袂飘飘。他微低头，提着她的行李若有所思的细细看前面的她留在湿润江南所特有的柔软泥土上的痕迹。她步子轻摇，不急不缓。他忽而像明白了什么：“原来，她要的一直不是我呵……”，然后嘴角扯出很微小的弧度，是很隐忍的悲伤与寂寞，但随即释然地笑笑，复而低下头--他又想起了那日她弹琴的情形：一头长发如睡着般安静的卧在头上，更衬得她无法言说的恬静。那支做工精细的紫色檀香木簪似云般从一头云鬓中斜斜逸出。氤氲进发梢的淡淡檀香如云气飘逸，竟像极了她云淡风轻的淡定。似是无心之笔实则恰到好处的将她的清新淡雅展露无疑。她微低着头，笑容温婉，笑意蔓延到了眼角。一袭藕色长裙镶了蕾丝花边，领口的刺绣色泽淡雅如雪花绽开。没有过多修饰的她，与案前古琴的雅致交相辉映，真应了那佳人古琴的佳话。她修长白皙的手指轻抚上琴弦，在轻拢慢捻进琴弦的音韵中漾开寂寞，在千回百转的抹与挑里晕开江南女子特有的古典旋律。此时的她，眉眼里盛满思念，轻皱的眉头似他被揉皱的心，写满忧伤。一曲终了，尽叫人不自觉的悲伤起来。他深深懂得那其中的忧伤：正如自己喜欢着她一样，她心里装着另一个他。那最最纠缠不清的三角关系在上演了无数次后又在他身上重回。真真可悲．．．

只是，他对她的那般疼爱，她又知道吗？

他想着，心里很不是滋味，但千言万语，却不知道该如何说起。他犹豫着伸出手，却见她转过身来，朱唇 轻启：“青枫，就到这儿了吧。”她伸手接过他手中的行李，眼带笑意。他双手却仍保持着伸出的姿势，迟疑在半空。

“陌雅，我……”

“你怎么了？”

第三篇：忘不了你作文

忘不了你作文

忘不了你作文

（一）时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！

记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了>勇气和信心，正是你慈母般 的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。

忘不了你作文

（二）在记忆的深处，那次相逢改变了我们的命运，让我们从此不再陌生。忘不了你的关心，忘不了你对我做的一切，忘不了你与我的相遇。

那只是一个艳阳天，那只是第一次相逢，那是一个普通的日子，但对于我来说却并不普通。那日，我终于来到了这个美丽的世界，看到了疲劳的你。我只是个普通的小男孩，但不知为何我的一言一行在你的眼中却又不平凡。我的每次成功都会让你展开会心的一笑，我的每个动作都会在你的心中永远铭刻，但却不知到底为何。

那一个寂静的夜晚，在无边的静谧中，不是流泻出月那皎洁的身影，望着月夜的寂静，我的心中也充满了静谧，不时起起坐坐，但有时却又痛苦万分，只是抓紧白色的床单，只是那样的反反复复，终于，许久，你的那忧郁的目光再次与我相撞。“来，我把药拿来了，给。”我们面对面坐着，终于在那一刹那间，它打破了宁静。望着她离去的背影，我的心中却又是如此苦涩。我知道她已经不在乎了，但我却依然无法解开心结，停止冷战。但是久经思考，却发现，错的明明就是我。在朦胧中，她又出现在了我的面前，“你没喝药吧，烧得更加厉害了，别再冷战了，好吗？”我点了点头，却又昏睡了过去。

别人的母爱，从始至终总是浓纯的，而我的却是如此清淡，就好似一杯清凉、淳朴的茶，却又不是茶。虽然至今依然无法懂你，但却忘不了你的关心。

忘不了你作文

（三）在岁月的流逝中，我已经忘了许多事情，但我唯一忘不了你的微笑。

你的微笑让缺乏自信的我充满了自信。

那天我的数学考试成绩从一直都是90多分直降到了70几分！我彻底崩溃了，完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。泪水在我眼眶里打转。你见到了，就赶紧跑过来，为我擦了擦眼泪，然后用手放在我的肩上，安慰我说：“静，别难过了，这次肯定是意外，只要你再努力就一定能取的好成绩！”说着对着我微笑，一个小小的酒窝嵌在她那微抿的双唇上，使我顿时感到了>温暖，充满了自信。

你的微笑不仅让缺乏自信的我充满了自信，还让伤心的我得到极大的安慰。

那次，我和同学发生了矛盾，那个同学说我偷了她的笔，在和她争执的过程中她打伤了我，伤心的我，受委屈的我，受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看见了，就过来关心的问我：“怎么了，哭得这么伤心？”我找到了倾述对象，向她述说了事情的原委。我抽噎着，“我，我是不会……不会偷她的笔！”她再次对着我微笑，“我相信你！”，看着她的微笑，我的心灵得到了极大的安慰。

我忘了一切，也忘不了你的微笑！

第四篇：忘不了老师对我的关怀

忘不了老师对我的关怀

六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。

记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电噼呖一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：那我送你回家吧，不用了，谢谢老师，没关系，我还是你送回家吧，可是别说了，还是快走吧，在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。

看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。

第五篇：老师,你的鼓励对我一生很重要

老师，你的鼓励对我一生很重要

谁能影响你的一生,除了父母,就是老师。家长望子成龙，老师更是希望每一个学生都成为国家的栋梁之材。老师的教学方法对学生一生的影响都很大。

人人都是从小时候走过来的，许许多多的老师在我们身上留下心血和汗水。可以说每一个人的成长进步都与老师的辛勤劳动分不开。老师就是红烛,一生在燃烧自已照亮着别人。

老师对我的教育和鼓励至今想起来都温暖无比。

我小的时候非常跳皮和贪玩，那时还没有网吧这些高级的东西，我和我的小伙伴们常躲在外面一玩就是一天。反正早上早早地背着书包出了门，晚上很晚才回家。家里以为我们上学去了，学校以为我们在家做事，那时又没有手机或电话什么的，联系起来不怎么方便。我们乐得两头瞒,到处玩。记得我读高小时，有一次，我们几个小朋友玩过头，闯下了大祸。那时春末夏初，天气刚暧，我们在堤闸里玩划船游戏。我们把闸板拆下来当筏子划,闸板从河沟里划到了大河里，一不小心闸板漂到了河心里，一时风大浪急，闸板很 1 快就漂走了。我们都不敢到河心去捞闸板，但还是在河边上打水仗。后来回家后也忘了告诉家长。过了一段时间，河里发大水了才知道闸板丢了。不知是谁走漏的消息，结果还是追到我们头上，家长对我们是一顿痛打，老师对我们是一次臭骂。打那以后，老师就认定我是刺头。于是，班主任平时对我总是批评和指责,使我的厌学情绪更加象杂草一样疯长。

小时我们弟兄多，家境贫寒，穿的是百纳衣，吃的是瓜菜代，个个面黄肌瘦，身上常常是脏乎乎的。上课不是打瞌睡，就是看小人书。老师看在眼里急在心里，加上我做作业比较马虎，老师逮到一回，痛批我一次，总说我是稀泥巴扶不上墙，不可救药等，最让人难以接受又不好受的是说我是死猪子不怕开水淋。老师的这些漫骂和指责让我心灰意冷，我真准备破罐破摔，逃学不读书了。是我们的语文老师及时鼓励了我。他把我单独叫到他办公室里。循循善诱地开导我说，你的语文不错，要好好开发你的想象能力，兴许在这方面还有发展哩。水滴石穿,绳锯木断,他叮嘱我,读过万卷书，笔下有神功。以后要多读多写，定能有所作为。老师的话我似懂非懂。第二天上作文课，他又有意地把我的作文当范文在班里宣读，同学们对我投来了羡慕和赞许的目光，这对我鼓舞很大。老师 并要求同学们象我一样努力学好语文。

后来我在学校的主要精力都用在深钻学习语文上面去了。我的语文成绩一直很好，经常受到语文老师的夸奖。后来，无论我在村里当政工员，当民师，还是从事宣传工作，仿佛老师那双鼓励的眼都在勉励我，每点成绩、每点进步都有老师的激励，口头表达和作文能力成为我不断前行的基石，我的工作和生活都跟老师的那次鼓励息息相关。所以，任何时候我都忘不了老师对我的教育和鼓励。我埋在心底多年的一句话就是想说：

亲爱的老师，你的鼓励对我一生很重要。