某某村老年大学工作情况总结

第一篇：某某村老年大学工作情况总结

某某村委会老年大学活动情况总结

自某某镇老年大学校点创办以来，我村委会积极响应号召，在村里大力宣传，组织人员积极参与，截至2011年，我村已有100多人加入到老年大学这个大集体。

在镇党委、镇老年大学校点的关怀指导和有关部门的支持帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的宗旨，我们积极组织安排各种活动，让我村的老年人老有所学、老有所乐、老有所为，具体工作情况如下：

1、我村组织成立了合唱队、舞蹈队，并为他们提供了活动场所。自合唱队、舞蹈队成立以来，我们在村委会老年活动中心进行排列、开展活动，并于每周一、三、五晚6点至8点期间进行合唱，二、四、六晚6点至8点排练舞蹈。我们还专门邀请那些有唱歌、舞蹈专长的人来进行授课，村里跳舞跳的好的人也会教大家一些舞蹈，大家的积极性都非常高，都能准时参加，这样不仅丰富了课余生活，还锻炼了身体。

2、我村还有四个花灯队，每年的春节我们都组织这四个花灯队在村里进行表演活动。今年春节期间，我们还组织四个花灯队到各组进行演出，共演出了16个场次。

3、在每年镇上组织的庆典会、春节预演、踩街等活动中，我村老年大学的人员都积极参演，并表现出很高的积极性和热情，他们精彩的表演还赢得了人们的好评。

4、我村还有一支别具特色、闻名全省的小脚老奶龙灯队，她们精彩的耍龙表演深受人们的喜爱。她们定期组织人员排练，经常参加各种活动，还获的过很多奖项。

近年来，我村老年大学的发展取得了很大的进步，我们用积极健康、文明向上的文化活动丰富了老年人的文化生活，使老年人以充实的文体生活愉悦身心，并在活动期间增加了老年人间的沟通与交流，扩大了老年人的社交面，推动了全村老年文体活动健康发展。

某某村党总支

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第二篇：茶亭村老年大学工作汇报材料

茶亭村老年大学工作汇报材料

我村地处新洲区邾城、李集、汪集三街结合部位，全村10个自然湾，12个村民小组，版图面积4.48平方公里，面积2650亩，其中养殖面积1350亩，其余水田旱地各半。全村375户，1475人，其中老年人238人（60周岁以上），占总人口的16.1%，村里有党员63名，老年党员20名（60周岁以上），占党员总数的31.7%，我村于2010年4月经村支两委精心组织，正式成立了老年大学，选举了学校班子，将全体学员分成二班，安排了办公场所。

村办老年大学的初衷是为解决老年人“老有所养、老有所医、老有所管、老有所学、老有所乐、老有所为”，一直没中断，遵循老年人的活动规律，有条不紊地开展活动，取得效果较好，丰富老年人精神文化生活，既增长知识，又增进身心健康、陶冶情操，促进和谐茶亭。

一、加强领导，开展活动

1、由老年学校班子牵头，组织有智慧和能力的老年人和老年党员出谋划策，编写学习规划。收集学习资料，科学健身、厨艺烹饪、修身养性、歌舞拳极、琴棋书画、农技养殖等。

2、制订老年学校的活动计划，为适应农村生活特点，农忙每月活动一次，农闲每月活动2—3次，每次活动时间以尽兴为宜。

3、活动方法：坚持为老年人服务为宗旨，不论学习，还是活动，保持灵活的方法、宽松的环境，让学员不受拘束。

4、活动地点：充分利用村级硬件设施，宽敞明亮的多功能室和环境优美的小广场，还有图书室、电脑房。

5、学习活动内容：2011年我们按照学习的规划，基本是反复进行活动。学习方面：聘请区农业局专家讲高产水稻和油菜的种植，聘请区水产局专家讲精养鱼池的养殖管理，请工商局讲维权知识等。有关老年人的健康知识：如心理保健，生活防骗、长寿秘诀、娱乐休闲、运动休闲、运动健身、饮食健康、常见疾病的治疗 与护理等。活动方面：对所学知识，一定让学员互相开展交流，三人一群，五人一伙各抒已见，达成共识，各有收益。更多的是老有所乐，特别夏天坐在多功能室，打开空调、观赏高清投影的影视剧或DVD、或听音响中悦耳的流行歌曲、京楚黄梅剧选段，简直是天伦之乐。秋日，天高气爽，农闲了老年人带着丰收的喜悦来到学校，首先畅谈一番好年景，然后在暖阳之下打麻将、下象棋、或扑克、或纸牌，随心所欲、兴高采烈，开心得像顽童一般。爱好书法的凑在一起伏案挥毫“爱我中华、夕阳焕发”，小广场上女同胞们跳起了广场舞，老爷们唱响爱国歌，腰鼓队敲得啪啪响，一片欢腾，展示了“夕阳无限好”的景象。

二、老年大学好处多，力争越办越红火 发自党员的话：“学知识、增收入；学健康、人舒服；常相聚、有沟通，促和谐，情理中。”确实在课堂上学习了对许多老年人受益匪浅，改变过去传统的种植模式，用新的观念、新技术指导农业生产，不管哪季作物，在同等的自然条件下，都能提高产量，增加收入。在物质生活越来越丰富的今天，老年人已不满足于衣食无忧地度过晚年，他们渴望生活能更精彩、更舒畅—那就是健康。通过学习让大家懂得了，健康要靠自己去争取，而不是等待别人赐予，身心健康才是真正的健康，只有通过娱乐休闲，饮食调理、家庭和睦、运动健身、预防疾病发生，才能争取延年益寿。“学”和“乐”的同时想到交流了情感，大家相见笑容满面，回家想互招手再见，和谐的场面十分动人，有人甚至建议这样的活动一定要坚持下去。

我们村两委和村老年大学班子成员在这近几年里，虽然做了一定的工作，也有了一定的成果，但我们许多工作做得还是不够好，与上级的要求还有一定的差距，工作深入得不够，在今后的工作中，还要继续努力，按照上级的要求完成各项学习工作，促进我村的老年大学工作再上新台阶，为建设和谐幸福茶亭作出应有的贡献。

第三篇：老年大学工作总结

老年大学工作总结

老年大学工作总结 老年大学工作总结

滑县老年大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自2011年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

一、基本情况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探

索营造健康向上的校园氛围。

三、教学情况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：

1、清洗杂俗---养心。

2、化愚消遣---宽解。

3、交结朋友---豁朗。

4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神；

6、精雕细刻---静气；

7、通古博今---达观；

8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参

赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

第四篇：老年大学工作总结

滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自XX年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

一、基本情况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学情况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：

1、清洗杂俗---养心。

2、化愚消遣---宽解。

3、交结朋友---豁朗。

4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;

6、精雕细刻---静气;

7、通古博今---达观;

8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白„„”

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

第五篇：老年大学工作总结

老年大学工作总结

200X年，在市委、市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，按照党的十六大提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了200X年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下：

一、结合我市实际，深入贯彻上级文件精神，促进老年教育新发展。

今年，为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[2004]79号）和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。

1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。今年，我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期组织学员听时事政治讲座，使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。

2、加强对各级老年大学（学校）的指导。一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。

3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。200X年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，市委、市政府五套班子领导参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。

同时，经省评选，厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号，黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。

4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神，今年我们着重抓了在全市老年大学(学校)开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”，建立了一整套评估标准并于6月份试行。

二、通过建校20周年校庆活动，总结办学经验，推动我市老年教育工作再上新台阶。

1、抓好校庆的各项准备工作。今年年初，学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。成立了校庆筹备工作领导小组，查阅了大

量的学校历史档案，开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作；对校庆各项筹备任务进行了全面启动。

2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集；诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》；中医班出版了《验方集》；校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。

3、以市委、市政府的名义召开庆典大会。市委、市政府对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视，市委书记何立峰召开了市委书记办公会议，专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜，并于12月24日在厦门人民会堂以市委、市政府的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省政协原主席、省老年大学校长游德馨，省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻，省委常委、厦门市委书记何立峰等厦门市五套班子领导以及原市人大主任李秀记等市五套班子老领导出席了庆典大会。市人大副主任、校委会主任曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说,厦门老年大学初创时一无校舍，二无资金，首期仅150名学员，发展至今已拥有独立的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费，有5000余名学员。

游德馨校长在庆典大会上高度赞扬了厦门老年大学的办学成绩，总结了四条办学经验：一是党政领导的高度重视、社会各方大力支持，是办好老年大学的关键；二是坚持正确的办学方向，加强思想政治教育，是老年大学的首要任务；三是根据特区的特点办学，扩大开放度，是老年大学发挥作用的场所；四是与时俱进，不断改革创新，是老年教育不断扩展、提高的动力。

庆典大会上，到会领导与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。

200X年，厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动，思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。

三、夯实“硬件”，改善办学条件，优化教学资源。

1、教学楼的改造装修工程进展良好。在市委、市政府的关心支持下，位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用，在着手进行了改造装修的前期准备工作后，于今年9月份，教学楼的改造装修工程正式动工，至年底装修改造工程已接近尾声，计划06年上半年正式使用。

2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米，有独立的教学大楼，内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多媒体教学，为我校实现教学现代化，奠定了坚实的物质基础。

四、升级“软件”，推进制度建设，不断提高教学质量和办学水平。

1、加强调查研究，改进教学内容，满足学员需求。我们在举办各

类讲座时，根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求，与香港金日集团合作，请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健康生活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。

2、根据新的情况不断完善各项教学管理制度，实行规范化、制度化管理。一是加强教学管理工作。为了更好改进教学方法和教学管理。每学期及时征求教师的意见和建议，为了增进学员、教师与学校的沟通。

二是完善了学员电脑管理系统。对每位在校学员的学号进行了确认、核实，更换了新的学员证，增加了分类功能，从而进一步完善了学员电脑管理系统，使教学管理工作做到科学、有序和高效。

三是健全后勤保障机制，增强教学的服务职能。进一步规范了各类所需物品的采购，保管、领用程序，在教学用品的采购上，优先给以满足，尽力压缩非教学性开支，优先满足教学的实际需要。

四是加强教师队伍和班主任队伍的建设，建立和实行聘任制、评估制。

五是成立厦门老干部艺术团，为老年学员提供发挥作用的平台。200X年，学校坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、增进健康、服务社会”为办学宗旨，取得了一定的成绩。在新的一年中，需要我们共同探索和研究，力争做到理论与实践相结合，使全市老年教育更上新台阶。