中国信息大学：高中如何向大学转变

第一篇：中国信息大学：高中如何向大学转变

高中如何向大学转变

10月17日下午一点三十分，我校全体11、12级学生在8号楼210教室参加了由沙景湘老师主讲的德育大班会。班会以“成长”为主题，围绕“如何完成从高中到大学的过渡”展开。

沙老师以一个谜语开始班会，通过一个心理测试及测试答案来引出关于“心理年龄成长”的话题。沙老师首先指出了高中与大学的一系列不同点。如学习方面，在大学里，学习的内容更多了，自习的时间也增加了，而老师管的却少了，讲课也更快了。所以，在学习方法方面，大家要有态度的转变，学着合理安排时间，学着制定计划，增强自己的自学能力。如果时间比较充足，也可以尝试着去兼职，去参加一些社会实践，这种机会在北京还是比较多的，在社会上会学习到我们在学校中学不到的知识。

在谈到“成长”时，沙老师说：“大部分人从全国各地来到北京，离开家独自求学就是种挑战，是走向成长最好的一步。”关于“如何在大学中成长”，沙老师主要是从如何做人这一方面来讲。她通过PPT向同学们展示了许多成功人士在做人方面的至理名言及其含义，例如比尔·盖茨曾说过：“永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。”因为这样的心态，会使你走上坎坷艰难的成长之路。沙老师还给同学们提出了几点建议：人要尊重他人，要懂得倾听，比如在与同学有了矛盾时，听听对方的想法，要能够真诚地赞美别人，要学会宽容、谅解和换位思考，例如在别人做错事或有抱怨时站在他的角度考虑一下，要遵守所在群体的基本原则，在班上要遵守班规，在社团里多注意社团的规定，例如开会不要迟到，要独立以及保持积极乐观的心态，遇到困难了多想想怎么解决而不是唉声叹气。

第二篇：中国信息大学教育制度

中国信息大学教育制度

学分制

基本学分反映每门课程的教学时间，1 学分16 学时，1 学时45 分钟。每门课程学习结束并通过考试，学生即可获得该门课程的基本学分。各门课程所获得的基本学分累计达到毕业标准时，学生即可申请毕业。不同专业的毕业学分标准不尽相同。我校每一个学分“明码实价”，学生可以根据自己的经济情况和学习规划进行选择。

附加学分反映教学成本的差异，包括设备成本不同（如计算机课程对教学设备的要求大大高于大学语文课程）；师资成本不同；教学班规模不同等等。我校对成本高的课程增加附加学分，有利于优化配置教学资源，合理收取教学费用，适应不同学生的不同需求。学校按选课总学分收取学费，选课周期为一个学期。在上个学期选好本学期的课程，所选各门课程的基本学分与附加学分之和为选课总学分。

修满所有学分的学生可申请提前毕业。

德育导师制

学校实行德育导师制的主要做法是：首先由各学院符合条件的任课教师自荐担任德育导师，然后由学生自主选择德育导师；我们将既能教课，又热心于学生品德教育作为遴选德育导师的首要条件；德育导师可以管理不同专业、不同年级的学生。德育导师的主要职责是对学生行为指导、思想管理和选课指导。

学校推行德育导师制的目的，从学生的角度看，是要充分尊重学生的自主选择权利，增强学生与教师的互动性，促进学生学业进步，形成良好的思想道德品质，让学生身心得到健康发展；从教师的角度看，是要推动专职任课教师深入学生、了解学生，将教书授课与育人工作有机结合，既能够完成授课任务，又能够做学生教育管理工作，帮助老师提高自身素质与能力，真正将教书育人落到实处。

德育导师每周至少利用两天的课外时间开展学生工作；每周日晚上组织全校统一的班会，利用班会时间传达布置学校各项工作要求，集中进行教育。很多德育导师把班会作为对学生进行思想教育的重要形式，给予高度重视；很多学生逐步养成了按时参加班会的习惯，使班会效果不断改善。每月根据学生表现为学生评价一次德育分，每学期4次。德育合格是学生毕业的必备条件。学生在每个学期都要重新选择一次德育导师。选择导师完全根据学生本人的主观感受自主选择。

第三篇：中国信息大学：演讲比赛拉开帷幕

中国信息大学：演讲比赛拉开帷幕

7月3日下午，中国信息大学校演讲社团在8号楼104举办演讲比赛。共有来自各个年级的八名同学参加此次比赛。

比赛中，孙浩伦同学名为《如何度过大学生涯》的演讲引发了大家对大学生活的向往与反思；吴仲、方婷婷以《梦想》为题引发了我们对梦想的渴望与憧憬；王鸽的《感恩》让我们知道要如何抓住机会，学会感恩、理解恩情；吴涛的《朋友，兄弟》与向凌潇的《爱情》让我们知道如何面对处理友情与爱情；刘斌的《大学生实习的必要性》让我们知道了理论与实践的差距。他们精彩的演讲赢得了评委郑建深、田洁、李健航、秦品质的一致好评，也赢得了观众热烈而真挚的掌声。

轮到向凌潇同学上台时，她面带微笑，举手投足间体现着从容。她积极阐述自己对爱情的理解和看法，以及自己的爱情观。在她精彩的演讲下，台下时不时爆发热烈掌声，学生与评委的激情也被调动了起来。最终，向凌潇以94分高分数拔得头筹。大一的代表方婷婷同学，尽管是最后一名上台演讲，但她所展现的个人口才表达能力却十分优秀。关于理想的演讲自然而统一、周密而严谨。结尾以“梦想用来实现、幻想用来破灭，把握自己、把握未来”来升华自己的演讲，既呼应了演讲主题，又完整表达个人思想。演讲里，从她平静脸庞中看到的只是自信而无紧张。种种这些，也使她取得了优异的成绩。

郑建深老师发言时说道：“感谢你们激烈而又精彩的演讲，祝贺你们演讲的成功。希望你们继续努力，多多加油。不断提升自我，向着自己的理想不断前进。谢谢你们”。

赛后，记者采访了几位参赛选手。向凌潇说这次演讲比赛不仅丰富了我们的大学生活，而且也锻炼与提升了我们的能力；方婷婷同学感谢比赛给了自己一个很好的展示平台；吴涛同学则表示这次演讲增强了自己的自信心„„„

第四篇：中国信息大学：篮球赛冠军

“四人队”荣获“一嗨杯”篮球赛冠军

（记者任以杰 摄影王宇琦）10月16号下午，2013中国信息大学“一嗨杯”篮球赛结束，“四人队”荣获冠军。

据了解，本次篮球赛由全校篮球爱好者自由组队，积分循环赛制，最高积分者即是最终冠军。“四人队”（队员分别是：廖国友、云光军、张强强、闻洋林）连赢四场，拿到最高积分，当之无愧成为本届“一嗨杯”篮球赛冠军。

第五篇：中国信息大学：网页设计

网页设计

网页界面美术设计工作者通常被企业称为网站美工或网页界面美术设计师，网页界面美术设计具体的工作岗位主要包括：网站美工设计、网站美工编辑、淘宝美工、B2C、B2B网站视觉设计、网站美术创意等。据智联招聘数据显示，2013年上半年，京津冀地区网页界面美术设计类人才招聘信息总量超过6.7万条，月均1.1万。网页界面美术设计正在成为电脑美术设计行业中一个很重要的分支方向。

针对王主任的研究成果，艺术设计系于娜老师说道，王老师的研究很有针对性，以前设计专业的学生没有太多的重视网站界面设计方向，再加上这几年互联网产业的发展，所以设计专业以后的教学方向往网站美工方向发展很有前途。

最后张亚林董事长建议，不要将研究仅仅停留在网站页面设计上，可以尝试稍加拓展，研究数字艺术这个领域的动向和和技术。