第一篇:中国信息大学:人生第一次试飞
由于信大的长假期制,我拥有了人生中第一个四个月的长寒假。不想在家虚度光阴的我打算出去经历一下,体验一下生活。现在的大学生缺少责任感又好高骛远,眼高手低却又挑三拣四。最后我决定当一名推销员来锻炼一下自己。
刚开始的时候那是相当不适应:为什么别人还在做美梦,我却要揉开朦胧的双眼踏上一天的辛苦征程?但是我想既然是自己选择的路就应该义无反顾的走下去。于是我选择了坚持。
由于平时喜欢熬夜,自己给出的理由是太早了睡不着——自从工作上之后我根本不知道什么是失眠,因为每一天都累得不行,尤其是第一天!不过第一份工作带给我的新鲜与好奇还是让我觉得很开心、很充实,于是第二天早晨忍着全身酸痛,呼吸着空气中的雾霾我又踏上了征程。
通过这次工作,我体会到了沟通与协作的力量。和我一起工作的另一个小女孩也是大学生,最开始我们互不说话,各司其职,一个偶然的机会我们交流上了还很投缘。在那之后我们相互配合相互协作,以前我需要一个小时干完的工作我们两个一起努力20多分钟就做完了,然后我们再一起完成她的工作。试想如果我们老死不相往来,各干各的,哪会有沟通的乐趣和协作的高效?
我认为,要想尽早的地适应社会,提高自己的认识与感知,最好的办法就是假期社会实践。社会实践不只是为了赚钱,更多地是通过工作积累工作经验,提高自身的能力。在学校的时候想的很好,要做这个做那个,可是现实总是那么的骨干,真正找工作的时候什么都做不了,还得去从事最基础的工作。
这个假期过的很累,但我感觉很充实。让我知道了赚钱不容易的同时,也让我明白了只有不断克服困难才会成功。做事要认真踏实,假如不去认认真真地做一遍,就不会发现自己的不足。正所谓,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学习也一样,一分耕耘一分收获。付出了多少,才能得到多少回报。
第二篇:中国信息大学:人生的《路途》,永不止步[范文]
“时间会让深的东西越来越深,浅的东西越来越浅,”一句很引人深思的话,一段很唯美的片段,这就是《路途》。
09级电视节目编导专业赵晓龙的作品,他说:人的旅途是漫长而伟大的,是的,我用“伟大”这个词来形容,平平凡凡的人也会有他不平凡的地方。我只是想用某种角度去引导处在某个人生阶段中的迷茫者或者是颓废者,希望他们能换一个角度就看待自己的脚下或者未来的一些东西。
这就是《路途》的主旨,在人生的路上,我们也许会彷徨,不知道该何去何从,我们也会面临许多选择,选择我们人生的方向,当我们行走在人生的道路上,我们同样会面临曲折与坎坷,很多事,也许我们无能为力,但是这就是人生。
我们彷徨,是因为我们在寻找下一个方向;选择,是我们在追寻自己的价值;力量,是我们相信自己的体现;曲折,见证了我们的历程;质疑,让我们迎接挑战。我们是谁,并不重要,重要的是我们选择了怎样的人生,怎样去走好自己的路。
这无疑是一部很好的作品,而谈起拍摄的过程,里面还有个有趣的故事:为了营造出萧索的氛围,拍摄地点定在了信大外面的空地上,而且特地选了个有风的日子,大风把纸都吹跑了,当时到了中午,参加拍摄的同学都挺饿,而且有的下午还有课,所以当时没有捡回来,但是到后来因为需要补一个空镜,隔了几天他们再去那的时候那些纸不知被谁收起来了,叠在一起用砖头压在那,并且上边还写上了回话:希望你的旅途能够愉快。搞的大家心里毛毛的,心里直念叨罪过罪过。
对于这部励志的作品,每个人有自己不同的看法,一些年轻人觉得这部片子很空洞,没有什么感觉,而央视做专题片的刘编导则说这部片子很有想法,就像人生,起起伏伏,也需要努力,或许,这就是阅历不同的人对人生不同的理解。
赵晓龙的毕设老师黄荣老师说:“片子的选题很有创意,每个人代表一种情绪,一种态度,来诠释对生命,对生活的一种认识,片子的剪辑也有一定的专业技能,这是值得肯定的地方。另一方面,画面语言的运用存在一些问题,显得有些稚嫩,不是特别丰富,但总体而言,创意是值得肯定的。”
也许这部片子就像它所诠释的那样,会存在些许的不完美,但是,只要我们努力,勇敢的在这条路上走下去,时间便会印下这些痕迹。随着岁月的逝去,那些痕迹有的会渐渐磨灭,但或许更多的,会经受住岁月的拷打,越发的深入,这条路很长,只要找到人生的方向,《路途》永不止步。
第三篇:中国信息大学教育制度
中国信息大学教育制度
学分制
基本学分反映每门课程的教学时间,1 学分16 学时,1 学时45 分钟。每门课程学习结束并通过考试,学生即可获得该门课程的基本学分。各门课程所获得的基本学分累计达到毕业标准时,学生即可申请毕业。不同专业的毕业学分标准不尽相同。我校每一个学分“明码实价”,学生可以根据自己的经济情况和学习规划进行选择。
附加学分反映教学成本的差异,包括设备成本不同(如计算机课程对教学设备的要求大大高于大学语文课程);师资成本不同;教学班规模不同等等。我校对成本高的课程增加附加学分,有利于优化配置教学资源,合理收取教学费用,适应不同学生的不同需求。学校按选课总学分收取学费,选课周期为一个学期。在上个学期选好本学期的课程,所选各门课程的基本学分与附加学分之和为选课总学分。
修满所有学分的学生可申请提前毕业。
德育导师制
学校实行德育导师制的主要做法是:首先由各学院符合条件的任课教师自荐担任德育导师,然后由学生自主选择德育导师;我们将既能教课,又热心于学生品德教育作为遴选德育导师的首要条件;德育导师可以管理不同专业、不同年级的学生。德育导师的主要职责是对学生行为指导、思想管理和选课指导。
学校推行德育导师制的目的,从学生的角度看,是要充分尊重学生的自主选择权利,增强学生与教师的互动性,促进学生学业进步,形成良好的思想道德品质,让学生身心得到健康发展;从教师的角度看,是要推动专职任课教师深入学生、了解学生,将教书授课与育人工作有机结合,既能够完成授课任务,又能够做学生教育管理工作,帮助老师提高自身素质与能力,真正将教书育人落到实处。
德育导师每周至少利用两天的课外时间开展学生工作;每周日晚上组织全校统一的班会,利用班会时间传达布置学校各项工作要求,集中进行教育。很多德育导师把班会作为对学生进行思想教育的重要形式,给予高度重视;很多学生逐步养成了按时参加班会的习惯,使班会效果不断改善。每月根据学生表现为学生评价一次德育分,每学期4次。德育合格是学生毕业的必备条件。学生在每个学期都要重新选择一次德育导师。选择导师完全根据学生本人的主观感受自主选择。
第四篇:人生第一次
人生第一次
人们说,第一次是丰富多彩的,在我的第一次的记忆中,还是那次亲自做饭的经历,在我心中留下了不可磨灭的印记。
那是京城九月一个秋高气爽的日子,母亲有事不在家,眼看着时针已经划过了半个表盘(六点),我饥肠辘辘,心想:自己把饭做了吧!我极不情愿地取出一袋方便面,扔进锅里,倒一些水煮。
水一会儿就沸腾了,我揭开锅盖就去玩电脑打发时间,兴味正浓之时,一声“滋”的声音从厨房传出,我迅速奔去查看,只见锅上热气腾腾,满屋全是水汽,白色泡沫带着一些水。还有几根面条,都溢在炉灶上,景象惨不忍睹„„
我无奈,把电磁炉打扫干净,重新座锅。这次我吸取了上次的教训,再也不敢离开厨房了。我看着面条沸腾,刚想拿起笊篱把面条捞出,又想,这么吃多没意思啊!索性改成汤面吧!于是我便没有断电,把牛肉粉,牛肉酱,干蔬菜一股脑儿倒了进去。略沸一会儿,一锅汤面就做熟了!
我忽然想到,放一点酱油可以大提面汤的牛肉风味,我便不管三七二十一,拿起醋就向锅中倒去!
熄火,我把面条盛入碗中,挑一根面条细细品尝,不禁大叫一声:
“怎么是酸的?!“
我灰心丧气,又不舍得倒掉,只好忍着吃了下去,可是,第二口入口,我咂吧一下嘴,忽然感到酸中带着牛肉酱的香,胡罗卜干与高丽菜干的甜,小米椒的香辣,全都融合在一起,真是别具一番风味啊。
从这次煮面的经历中,我深深感悟到,残缺也是一种美,“美丽的错误“是到处存在的,就像这碗汤面,放错了调料风味却别具一格。
“第一次真好。“第一次是缤纷多彩的。正因为有了许许多多的第一次,才构成了我们美丽的人生。
第五篇:中国信息大学:演讲比赛拉开帷幕
中国信息大学:演讲比赛拉开帷幕
7月3日下午,中国信息大学校演讲社团在8号楼104举办演讲比赛。共有来自各个年级的八名同学参加此次比赛。
比赛中,孙浩伦同学名为《如何度过大学生涯》的演讲引发了大家对大学生活的向往与反思;吴仲、方婷婷以《梦想》为题引发了我们对梦想的渴望与憧憬;王鸽的《感恩》让我们知道要如何抓住机会,学会感恩、理解恩情;吴涛的《朋友,兄弟》与向凌潇的《爱情》让我们知道如何面对处理友情与爱情;刘斌的《大学生实习的必要性》让我们知道了理论与实践的差距。他们精彩的演讲赢得了评委郑建深、田洁、李健航、秦品质的一致好评,也赢得了观众热烈而真挚的掌声。
轮到向凌潇同学上台时,她面带微笑,举手投足间体现着从容。她积极阐述自己对爱情的理解和看法,以及自己的爱情观。在她精彩的演讲下,台下时不时爆发热烈掌声,学生与评委的激情也被调动了起来。最终,向凌潇以94分高分数拔得头筹。大一的代表方婷婷同学,尽管是最后一名上台演讲,但她所展现的个人口才表达能力却十分优秀。关于理想的演讲自然而统一、周密而严谨。结尾以“梦想用来实现、幻想用来破灭,把握自己、把握未来”来升华自己的演讲,既呼应了演讲主题,又完整表达个人思想。演讲里,从她平静脸庞中看到的只是自信而无紧张。种种这些,也使她取得了优异的成绩。
郑建深老师发言时说道:“感谢你们激烈而又精彩的演讲,祝贺你们演讲的成功。希望你们继续努力,多多加油。不断提升自我,向着自己的理想不断前进。谢谢你们”。
赛后,记者采访了几位参赛选手。向凌潇说这次演讲比赛不仅丰富了我们的大学生活,而且也锻炼与提升了我们的能力;方婷婷同学感谢比赛给了自己一个很好的展示平台;吴涛同学则表示这次演讲增强了自己的自信心„„„