第一篇:诚实守信美德少年
诚实守信美德少年
——记##市城区##中学###
@@@@@@@@13岁,是我市################的学习班长,宣传委员。在父母,老师的悉心熏陶下,在周围以德服人的环境下,她耳濡目染,从小就深深理解并传承了中华传统美德——诚与信。在学校,她刻苦学习,尊重师长,心系集体,乐于助人;在家里,她尊老爱幼,孝敬长辈;在同学眼中,她是个值得信任的热心肠;在校外,她积极参与公益活动。是个心地善良,有礼貌的好孩子。
在学校里,她是老师的好帮手。老师说过一句话,班干部不是“官员”,而是“公仆”。她认真地做好自己应做的每一件事,及时发现班内问题并将其汇报给老师。只要是老师下达的命令,派发的任务,交给她,老师准不会失望,她肯定会以她最大的努力将其做到最好。她不仅心系集体,而且乐于为班级做贡献。看,图书角上优美的“栖(7)书香苑”五个大字,是她自费刻出来的,墙上美丽的墙纸,是她自费买的,窗台上一盆盆翠绿的植物,两盆是她带的。图书角里一排排书籍,有五本是她带的。她还积极参加各项活动。校运动会上,有她挥洒的汗水,班级展示栏前,有她忙碌的身影,学习雷锋活动中,她与另一名同学为班内摄影,黑板报上,还有她那一个个的创意。她,值得信任。
在家中,她是妈妈贴心的“小棉袄”。她生活尽量自立,自己洗袜子,自己洗一些小型衣物;自己定闹钟起床,自己叠被子,整理床铺。她经常帮妈妈做一些家务,帮妈妈洗碗,帮妈妈擦桌子,帮妈妈拖地,在妈妈疲倦时,她立刻会贴心的帮妈妈捶背,帮妈妈倒水,帮妈妈削苹果。她从不对妈妈顶嘴,只要妈妈说的是正确的,她肯定言听计从,无论什么事情,她总会先于妈妈商量一番后再执行。她还是家里的的“小小维修工”,家里的桌子桌腿掉了,是她拿着螺丝刀把它拧上去,家里的灯管不亮了,是她小心翼翼的在父亲的帮助下换灯管,家里高压锅锅把松了,是她经过一番研究将它重新扭紧。有了美食,她第一个想到的总是家人而不是自己。她,值得信赖。
还记得有一次,在二节课下课时,因为没电所以同学们都自由活动,而她,则在教室里与同学商量关于课本剧的一些问题。在快要上
课时,一同学的惊呼引起了她的注意,原来这位同学原来放在桌上的的眼镜镜片不知被谁坐碎了。听到此事的她立刻回想自己的所作所为,想起自己也曾到过那位同学的桌前,她立刻不安起来,她也不知是否是自己弄坏了同学的眼镜。她随即叫上那位同学,一同前往老师办公室。在老师面前,她先对老师叙述了此事,然后又向老师提出了自己的想法,听到她的“坦白”,老师笑了。在监控的帮助下,最终找到了“真凶”,不是她在无意间弄坏了这位同学的眼镜,但她的诚实却赢得了老师同学的一致赞扬。
在社会上,她积极参加各项实践活动。她是《小主人报》的小记者,经常同老师一同参观采访,小主人报的报刊、网站,以及晋城在线上都有她的文章。从小就参加过很多比赛,曾经获得全国青少年英语风采大赛二等奖,小新星全国英语大赛二等奖,朗诵大赛二等奖,晋城优秀小公民等奖项。从小到大,班里三好学生,优秀班干部等奖更是不计其数。她拾金不昧,在她五年级时,她在小区里捡到一部零件分散的手机,她将其组装好,开了机,就立刻给手机通讯录里的人打电话,迅速将其归还失主,受到了失主的感谢以及好评。她,品德优良。
在同学眼中,她不仅是同学们的榜样,更是每个人的好朋友,知心人。同学们一旦有了困难找她帮忙,她定会一言既出驷马难追,倾尽全力将承诺做到。据同学们说,和她在一起相处很有安全感,她总是周到利落且幽默,同学们都愿意与她相处,都觉得与她相处很快乐。她不仅守信,而且乐于助人,在一些小问题出现时,在你烦恼时,她总会热情的出现在你面前,帮你解决问题。她,人缘很好。
鲁迅先生说过:“诚信为人之本。”诚就是诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一;信就是守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。在漫长的学习成长路中,###同学用自己的良好品质换来了老师同学们的一致认可。一分耕耘一分收获,她正用自己的勤奋与诚信为词,善良与阳光为曲,弹奏着漫漫人生路上那催人奋进的舞曲。相信在不久的将来,她凭借着自己的品格与勤奋,定可百尺竿头更进一步,攀上一个新的高峰,未来在朝你招手,美好的曙光已经现出,###同学,奋发努力吧!
第二篇:美德少年(诚实守信)事迹材料
美德少年(诚实守信)事迹材料
冯xx,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学习。
他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学,兴趣广泛,全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好,习作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿,已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级“《xx晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉,奖状有10几个了。
在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。去年的六一儿童节,他在xx义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个xx义工一起做义卖活动,为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病,在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。[~ 课 件 ]还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x,捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷,少人照顾。冯xx也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!
第三篇:诚实守信美德少年
一个诚实守信美德少年
中华传统美德的范畴是丰富多彩,诚信就是其中重要内容之一。诚信作为一种道德要求,意思是诚恳老实,有信无欺。它是中华民族传统美德,是现代道德观念的深层内涵,是道德教育和素质教育的重要内容,同时它也是一个人成长,成才,实现人生价值的道德基石,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。
因此,作为新时期的小学生,应当从自身做起,遵循“明礼诚信”的道德规范,争做认真负责的人。
热爱生活,讲究卫生,对人宽容,做社区认真负责的人。我居住的社区,绿化很美,用现代语,就是很适合人居。垃圾桶像邮政信箱很漂亮,垃圾也分类收集。但偶尔拾荒者,会把它弄的底朝天,垃圾随风飘扬。实在看不下去,但我对拾荒者从不责备,而是帮他整理垃圾,可回收利用的,帮他收好,而且回家拿扫把把地上垃圾扫起,重新装入垃圾桶,由于长期对环境卫生讲究,认真负责,几个经常出现的拾荒者从此也文明了。
诚信的基本含义就是守诺、践约、无欺。人生活在社会中,总要与他人和社会产生联系,融洽、和谐的关系必须遵从一定的交往规则,有章必循。而在现实生活中,信用缺失现象屡见不鲜,信用缺失,就是个人失去立身之本,社会失去运行之规。不讲信用、欺骗欺诈、见利忘义、道德失范等行为和现象,已成为人人痛恨的一大公害,影响社会主义和谐社会的建设。明礼诚信,也是我日常生活必须遵守。我上幼儿园时,是主持人,因尊师尊长,谦虚礼貌,深得老师宠爱,我上五年级,已是幼儿园老老毕业生,但那年幼儿园办晚会,约我主持晚会,我答应了,时候到了,我生病,第二天又是单元考,我把实际情况告诉幼儿园老师,当看老师那特别失望的眼神,信用,诚信立刻闪烁在我的脑海,我立刻答应老师,并成功主持晚会,从老师欣喜的眼中,我懂得诚信是可以给他人带来欢乐,也会给自己带来幸福。和谐社会的构筑,诚信是本。诚信是一种品行,更是一种责任;是一种道义,更是一种准则;是一种声誉,更是一种资源。大家都来讲诚信,依靠诚信处事交往,依靠诚信获取成功,依靠诚信赢得尊重。
怎样做一个讲诚信的人呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,每个人都要牢固确立诚信意识,身体力行,从大处着眼,从小处入手,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从每一件具体小事做起,在生活中积累,养成事事讲诚信、处处讲诚信的良好习惯,树立讲诚信的社会美德。
做为一名学生,热爱祖国,遵纪守法,好学,勤奋。我日常生活学习中,按时完成作业,考试认真应答,不作弊。热爱集体,积极参加班,校举行的各种活动,认真对待学校每次安排的主持人任务,及红领巾广播站工作。
9月20日定为“公民道德宣传日”我们要立即行动起来,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,争做一个有道德的人。一个诚实守信美德少年。
第四篇:诚实守信美德少年事迹材料(本站推荐)
古人云:民无信不立;又说:“言必信,行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种荣誉,更是一种资源。**是一个活泼开朗、学习认真、积极举手发言的女孩,也是六(6)班班长和学校里的大队委员。她从小都是一个诚实的孩子。
在班中,老师交待她的事情或是分配给她的任务,她都会接受并完成。因为她工作认真,所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情她都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告诉他一声,或者当面向对方承认错误请求对方原谅。在学校开展的爱心雨衣雨伞出借活动中,她都会及时归还,从不用老师催促。
有一次,妈妈不在家,她偷偷地找出妈妈的香水瓶,那是妈妈最喜欢的香水,粉红色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。她想拿出来在房间里喷一下。可是,不知怎么了,她的手一抖,只听“啪”的一声,香水瓶从她手中滑落下来,她心中不由感到一丝害怕。那可是妈妈最爱的香水啊,就被她给一手毁了,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,这可怎么办啊?她脑子里好像有两个人在争执:要是你不告诉妈妈,就能免掉一顿骂,要是你告诉妈妈,就等于是自讨苦吃。另一个人说:不行,你应该要做一个诚实的好孩子,这样,说不定妈妈还会原谅你,现在的社会,人无信不立。脑子里经过了反复斗争,她终于决定了向妈妈坦白说出这件事,请求妈妈的原谅。妈妈回来了,她原模原样地说出了这件事情,妈妈不但没惩罚她,反而语重心长地对她说:“我原谅你,因为你很诚实,孩子,记住,人做错事没关系,关键是要诚实。”她使劲点点头。
她也很守信。有一次,姐姐约她去田野里捉蚂蚱,说好半个小时以后见面,她听了,马上兴致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等着姐姐来和她玩,可是她等了半天都没见到姐姐的人影,只有农民们三三两两到田野里来割草。天公不作美,突然,下起了倾盆大雨,她赶紧躲在一个屋檐下,等着姐姐来。风刮上来凉飕飕的,她蹲在地上等了一个多小时。妈妈来田里找她说:“快回家吧”。她摇摇头,说“姐姐还没来,我不能走。”妈妈说:“姐姐已经打电话来说她有事,不能来了,快跟她回家。”妈妈拉着她回到了家里,可能是吹了冷风,她感冒了,妈妈看了很心疼说:“早知道就别去了。”她说:“妈妈,你不是常教育我说要守信用吗?”妈妈向她点了点头。
诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质,而且是一种社会的道德原则和规范。诚信是道义的化身,同时也是成功的保证或源泉。
第五篇:诚实守信美德少年事迹材料
诚实守信美德少年事迹材料
——xx实验小学 四年三班 xxx
xxx,男,10岁,是xxx实验小学四年级的学生,班级的班长,同时也是班里的数学组长和英语组长。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。他自强自立,学习刻苦勤奋,善思好问。学习成绩在班级一直名列前茅。在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、写字、唱歌和篮球。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长,他是一 个真正全面发展的好少年。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
在我们的身边,xxx就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情,信守诺言,待人诚恳。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。上学期,他在操场捡到120元钱,他没有犹豫,把钱交给了老师。他的学习成绩很好,每回考卷发下来,都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了,给他少扣了3分。他发现了,马上拿起试卷,跑到老师面前,要求给他减去这3分。老师们都笑了。在家里他依然秉持诚实守信品质,妈妈给他钱交代他去办事,剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想,他也绝不欺骗妈妈,潘学恒的字典里没有撒谎这个词。
xxx同学在小学四年一直担任班级的班长,还担任了体育委员、“国旗下讲话”成员。他工作负责,有较强的组织管理能力;他讲究方法,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。以 为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的他,父母都是教师,接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致,因此在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的他,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的他,从无一句怨言。xxx同学的身上洋溢着青春气,洋溢着自信、自立、自强,能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。他尊老爱幼,热心助人,他用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里,他尊敬长辈,孝顺父母:他经常为常年有病的奶奶倒水、端饭、洗脚、捶背、陪奶奶聊天;经常帮奶奶扔垃圾,在每天的日程计划里,他都会帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、擦桌子,自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心,公交车上,每逢看到老人小孩,他总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到他都主动捡起来。在这四年中,每一学年都被评为优秀班级干部,四好少年,乐于助人好学生,美德少年。在学校组织的数学口算和书法比赛中都取得了一等奖。
面对着取得的成绩和荣誉,他始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。诚实守信只是他优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是他追求的目标。他用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。小小的年纪心里始终装着真、善、美。xxx清楚地认识到:是学校、老师的教育给予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩。因此,回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是潘学恒永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,他是老师同学心中品学兼优,诚实守信的美德少年。