2012年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案1

第一篇：2012年小学六年级下册语文期末毕业考试试卷及答案1

2013年小学六年级毕业考试语文试卷

基础知识积累（25分）

一、看拼音写词语。(5分)

yánjùnqúndōuzhuóyǒuchéng xiàotóuxiánxián guàn

()()()()()

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（8分）

气势磅()久（）盛名雄为（）观高朋满（）

门庭若（）琴（）书画深思熟（）无所不（）

温文（）雅回味无（）

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，————

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，————

3、我的爸爸真是多才多艺，————，-——————

三、按要求写句子。(12分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）

爱。

(4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？

（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。

课文精彩回放（16分）

一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。(4分)

1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。()

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”()

3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。（）

4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。（）

二、填空：(12分)

1、过去的日子如

2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如。

3、两小儿笑曰：“

4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，小晔是个不爱言谈的同学，你会赠给他

5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、、楷书、草书、行书。而书法是我国

特有的艺术，东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家(谁)著有

(作品)。

口语交际

结合语境，按要求回答问题：（4分）

音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成„摇篮曲？‟”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“。”

1、老师这句话的言外之意是：

2、如果你是那位学生，你解嘲的话是

课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声()美好的名声()名气和钱财()

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)

3、用“（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主说没有，嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架驾）上摔了下来，至今不省（shengxing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过

去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“„„我很开心，近况很好„„你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了„„真正的上帝，是人们的爱心„„”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分）

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

不是„„就是„„

不是„„而是„„

不仅„„而且„„

虽然„„但是„„

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分）

②“男孩流着泪”是因为心情；“老头眼圈湿润了”是因为内心。（2分）

③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）

⑷填空。

①从文中的“”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分）

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：。（1分）

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：

老头：

习作（30分）

读了《购买上帝的男孩》这篇短文，你的心灵一定受到了极大的震撼。是啊，爱能挽救生命，爱能创造奇迹！感动之余，你一定会猜想短文最后老头那一封来信的具体内容。下面，就请你根据文中的提示并联系前文内容，把这封信写具体。要求格式正确，语句通顺，叙述清楚，有真情实感，不少于400字。

答案

基础知识

一、严峻，裙兜，卓有成效，头衔，闲逛

二、礡，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷

1、气势磅礴，雄伟壮观

2、高朋满座，门庭若市

3、琴棋书画，无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

2、略

3、略

4、略

5、谁言寸草心，报得三春晖。

课文精彩回放

一、判断1（×）

2、（√）

3、（√）

4、（√）

二、填空

1、轻烟，微风吹散了，薄雾，初阳蒸融了

2、傣家竹楼，蒙古包

3、孰为汝多知乎，略

4、略

5、隶书，柳公权，玄秘塔碑

口语交际略

课内阅读

1、热情，抚养，架，xǐng2、不是…..就是，虽然……但是

3、略

4、隐居，爱心大使

5、略

第二篇：2016—2017学年语文六年级毕业考试试卷及答案

2016—2017学年语文六年级毕业考试试卷及答案 卷面分值：100分

考试时间：120分钟 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评分

一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）铁锅（guō

wō）鱼腥（xīng xīn）哀悼（dào diào）田螺（luó

nuó）

祭祀（sì

shì）

瘦小（shòu

sòu）茁壮（zuó

zhuó）剖开（pōu pō）

二、请按照查字典的要求填空（3分）

“漓”字用音序查字法查，应查音序（）中的音节（），用部首查字法查（）部首，再杳第（）画，“漓”字可组词（）（）。

三、词语接龙（2分）

跋山涉水——（）——（）异口同声——（）——（）

四、请按要求或提示填写词语（13分）

1、比一比，再组词（4分）

崭（）

铰（）

卸（）

胭（）暂（）

绞（）

御（）

咽（）

2、将下列词语补充完整，再根据提示写词语（6分）。

①指（）为（）②（）轻（）重 ③（）阳（）火④（）出（）庐

再写一个含比喻的成语（）仿照②再写一个词语（）

3、选择合适的词语填空（3分）凝视

注视

俯视

环视

①他（）会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。②我（）着那只燕子，它孤独地飞走了。

③人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

五、判断下列说法的正误，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”（4分）

1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字（）。

2、“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”（）。

3、“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同（）。

4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君（）。

六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空（10分）

1、_________________，万里长征人未还。

2、绿遍山原白满川，___________________。

3、见___________以知__________，见_____________以知___________。

4、朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。

5、写一句三国歇后语：___________________。

6、《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。

7、看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。

8、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。

9、桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。

10、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”

七、请根据要求完成句子考查（10分）

1、修改病句（2分）哥哥最喜欢打篮球和足球。改

正

：____________________________________________________________

2、将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。（2分）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ _________________________________________________________________

3、根据场景补充的人物语言（2分）

学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会

这

样

对

他

说

：“__________________________________________________________________________________________________________________________________”

4、实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）（2分）_________________________________________________________________

5、下面的句子所运用的说明方法是（）、（）（2分）地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。

八、阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。（8分）说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。

1、这段的构段方式是_____________，主要介绍了___________________。（2分）

2、（用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表（3分）其

一___________________________________________________________； 其

二___________________________________________________________； 其

三___________________________________________________________。

3、“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句，形

象

地

说

明

了_____________________________________________。（3分）。

九、阅读下面的短文，然后按要求答题（16分）___________________ 一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么?

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢；等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始！

1．给短文加上最合适的题目：_____________________

2．联系上下文，理解下列词语。(3分)

被老

板

炒

了

鱿

鱼

：________________________________________________ 失

意

：__________________________________________________________ 不经

意

间

：______________________________________________________

3．用“～～～”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)4．小男孩想看到女孩¬______________，实际上是想看到女孩________，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了________________；她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的____________________________________________。（4分）5．猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_____________________ ________________________________________________________________。

6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________。

十、习作（30分）

明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了„„，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：

1、题目补充完整；

2、注意先想清楚，然后再写；

3、文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。

附参考答案

一、每字0.5分，共4分。

二、每空0.5分，共3分。

三、每词0.5分，共2分，错字该空不得分。

四、1、每空0.5分共4分。

2、每词1分共6分。

3、每词1分共3分。

五、每题1分，共4分。

六、每题1分，共10分，每空错一字扣0.5分，扣完该空得分为止。

七、1、改为踢足球。（2分）

2、改陈述句。（2分）

3、言之有理，有礼。（2分）

4、哪怕„„也„„（2分）

5、举例子，作比较。（2分）

八、1、总分关系或先概括后具体。田螺的外形。（2分）

2、每空1分，共3分。

3、比喻句，角质硬片的作用（共3分）

九、1、脱掉你的外套。（2分）

2、指被老板辞退了或下岗了，不得志，不如意。

称你不注意时（每词1分共3分）

3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。（2分）

4、沾上油漆的外套，窘迫、失意的样子。心中失意的烦恼或失意的窘迫等。

青春靓丽、志气和尊严（每空1分，共4分）

5、面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分

6、提示：围绕“坦然面对，坚定应对失意或挫折，才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。

十、习作30分，评分标准 24-30分：内容具体，叙事完整，中心突出，感受真切。18-23分：基本完篇，内容较具体，有一定条理，有少数错别字。17分以下：不能完篇，内容空调，语句不通，书写不规范。文

第三篇：六年级毕业考试语文试卷及答案A

六年级毕业考试语文试卷及答案

教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。

词句总动员——我来练一练（48分）

（一）拼音（7分）

1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分）

Z D F H W L

2.这些词语我会写（4分）

qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎn zhèng

()()()()

(二)查字典，按要求填空。（3分）

“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（）

（三）我会选择。（5分）

1、老师鼓励我们要敢于（）

A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想

2、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（）

A、烈焰 飞腾B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛

4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（）

A、如果„„就„„ B、因为„„所以„„ C、即使„„也„„ D、不但„„而且„„

5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）

A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续

（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分）

1、补充成语（2分）

温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍

2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分）

3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。

4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿ 描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）

（五）按要求改写句子。（7分）

1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）

2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）

3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）

4、我们学校是全区人数最多的学校。（必为双重否定句）

5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）

6、宽容如春兩，滋润人的心田，（仿写句子）

宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（六）我积累了很多知识，能按要求填写。（14分）

1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。

2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一

句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）

3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是＿＿＿＿。

4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，＿＿＿＿的周总理，＿＿＿＿的居里夫人。（2分）

5、过去的日子如 ＿＿＿＿＿，被微风＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初阳＿

＿＿＿＿了。这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿的《》。（3分）

6、我的座右铭是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）

7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（七）交流平台（3分）

请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。

阅读训练营――我来赛赛（22分）

（一）“她想给自己暖和一下„„”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多

么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家。这位作家被称

为“_________________ ” 我还读过他的、等作品。（2分）

2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有

_______________、_______________、_______________、_______________。（2分）

3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（2分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（二）＿＿＿＿＿＿＿

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边

问我：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会„„要演剧„„但是老师这一次不选我„„当主角，却只要我在后

台„„工作！那小龙反做了„„做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”

“小齿轮和螺（luóruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是

怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部

分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而

且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

请做题：

1、给短文加上合适的题目：(2分)

2、把括号中不正确的读音画去。(1分)

3、给划线句子加上标点。（3分）

4、手表是由、、、等部件组成的，其中让人喝

彩的有，没有人喝彩的有。（4分）

5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)

6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。

(4分)

习作小擂台――我要露一手（30分）

六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗

憾、或后悔„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小

学生》为题，写一篇作文。

写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检查吧，成功就在你的眼前！

附：评分标准及答案（本答案仅供参考）

词句总动员—我来练一练

（一）1、D F H L W Z（每个0.5分）

2、侵蚀 抽噎 鞭炮 精兵简政（每个1分）

（二）（3分）

Yyi心9③①（每空0.5分）

（三）（5分）

BDCCC（每个1分）

（四）（9分）

1.雅惯梁锲（每空0.5分）

2.千钧一发安安然无恙（每个1分）

3.欣喜若狂兴高采烈（每个1分）

4.出口成章、能说会道等叶公好龙、刻舟求剑等，形影不离、手足情深等（每个1分）

（五）（7分）每小题1分，第6题2分

1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。

2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢？

3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安与手舞足蹈调换位置）

4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。

5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢？

6.（略）

（六）（14分）

1.长相思浣溪沙等（每空0.5分）

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可（每空1分）

3.《西游记》 施耐庵（每空1分）

4.工作劳苦 生活简朴等 为科学献身 等（每空1分）

5.轻烟 吹散薄雾蒸融朱自清 《匆匆包》（每空0.5分）6.略7.本自同根生，相煎何太急（每空1分）

（七）（3分）

略

阅读训练营—我来赛赛（22分）

（一）3、“，！？”。

4、一块玻璃两个指针小齿轮螺丝一块玻璃、两个指针小齿轮、螺丝

5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。）

例子（略）

习作小擂台――我要露一手（30分）

莲山课件原文地址：http:///shti/liu/80361.htm

第四篇：六年级语文毕业考试试卷1

2011年双井中心小学六年级语文毕业考试试卷

学校班级姓名得分

一.查字典，回答问题。（5分钟）qīng

地球总是（）其所有，把它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少

()()zhì

惭愧的事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕餮的肉案，无节（）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有……1.查字典，给带点的字注音。2.在音节下面写出正确的汉字。3.查字典理解词的意思。饕餮：__________________ 二.读音节写汉字，并组词语。

（）（）（）

yú（）（）（）



（）（）（）（）（）（）三.判断下列各题，把正确答案的序号写在______。1.下面各组词语没有错别字的是________。（1）娱乐恐布哀思申请（2）洛阳灵魂账子结构（3）闪烁阻挠铭文呐喊

2.下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是______（1）魁梧（wǔ）曲（qū）曲折折（2）廉颇（pō）人才济（jì）济

（3）丞相（xiàng）支支吾（wú）吾 四.观察下面的成语，照样子再写出三个成语。取长补短_____________________三言两语_____________________

五.修改病段，抄在“_____”上。新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

________________________________________________ 六.在（）里选择正确的答案，画“_____”。

1.古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。

2.我们所学的课文（《草船借箭》、《将相和》、《赤壁之战》、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说《三国演义》中的故事，小说的作者是（施耐庵、罗贯中、吴承恩）。七.按要求默写。

1.写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。

__________________________________2.写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。

__________________________________八.阅读短文，回答问题。

（一）____________

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫娇骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_________________。

1.选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。2.在（）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。（）的山野（）的小路（）的小河（）的山庄（）的声音（）的微笑3.短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）_____________________________________4.联系短文内容，补充结尾。5.请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上。

（二）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”gān gà青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1.联系上下文，在短文的（）里填上恰当的关联词语。2.根据意思在短文中找出相应的成语，写在（）里。A.好像在思考着什么。（）B.形容整齐的样子，有秩序。（）3.再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（）4.“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。________________________________5.请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）

九.习作1.读了《一分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。2.以《_______教我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。

第五篇：小学六年级毕业考试语文模拟试卷1

毕 业 模 拟 试 卷

学校班级姓名成绩

命题人：丹徒区实验小学张彬

亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷是宽阔的大海，你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，比鱼游得更远！

一、看拼音写字（6分）



1、yì（）扬顿挫奇闻（）事海外华（）一劳永（）

2、yù 抵（）严寒 不必干（）不言而（）异（）风情

3、wǎn()转()蜒yú须()大智若()

二．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）

 面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好象答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（）。

三、句子乐园（4分）

1、把句子补充完整。2分

①________________________________________，中午竟然下雨了。．．

②_________________________________________，中午果然下雨了 ．．

2、仿写一句赞美老师的话。

在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（2分）．．．

___________________________________________________________

四、改错（4分）

敬爱的吴老师

您好！

我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。

2009年5月16日

学生：马小虎

五、《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一

个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认

识哟。（5分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

六、课文内容填空。20分

（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_____________、是脍炙人口的名篇。

2）《山谷中的谜》告诉我们当外界的压力____________，我们可以正面抗

争去战胜；当外界的压力____________，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_____________。由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？

A____________________B ___________________

C ___________________D ___________________

（4）“大自然__________________________！广袤的大地是她______________，茂密的森林是她______________，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她______________ „„”写得真美！这里的“她”指的是

________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：__________ ；__________。

(5)孔子《论语》告诉我们要讲究学习方法，如

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

告诉我们做人的道理

(6)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言

名句吗?

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

七、阅读与理解

广 玉 兰

（一）（12分）

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚（绽淀）放，几只小蜜蜂就迫不（急 及）待地钻了进去，那里面椭圆形的花（蕊 芯）约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花（瓣 辫）虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成（近进）两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、划去括号内不恰当的字。

2、这段话写了花的四种形态：、、、。

3、“数世同堂”的意思是，在文中指；“生生不息”的意思在文中指。

4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把比作；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把比作。也有拟人的写法，如：

5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。

6、全文最能表达作者感情的一句话是：。表现广玉兰生命强的句子是：

平分 生 命

（二）（13分）

①男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！

③作为妹妹__________(kù’ài)的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛(fófú)作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。

④抽血时．男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗(cānshèn)出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”

⑧男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。(1.5分)

2、联系上下文理解词语。(2分)

相依为命：__________________________________________郑重其事：__________________________________________

3、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是a、______

__________________________；b、___________________________。(2分)

4、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头„„”请问男孩深思熟虑了哪些问题？(2分)_________________________________________________________________________________________________________

5、男孩因为____________________________________________，所以他的眼中放出了光彩。(1.5分)

6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？(2分)________________________________________________

_________________________________________________________________

7、结合自己的理解，写一写读后的感受。(2分)

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八、习作展示（30分）

一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”„„在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我》为题，写一篇记叙文。要求：

1、把题目补充完整；

2、内容具体，有真实情感，不少于450字。