第一篇：谈职业精神
谈职业精神
曾经有这样令人发省的一幕：一位学者到某高校作报告，向台下的听众提问：“你们认为，现代社会最缺什么？台下异口同声回答：“品行！”
确实，在市场经济的社会条件下，最缺乏的正是好的“品行和德行。所以才有了当今现实生活中的老人躺在冰凉的路上无人相救、遇到打劫不敢报警。社会需要优良品德，作为一个企业、公司，作为一名员工，更是如此。
职业精神是什么？所谓职业精神，就是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神，反映出一个人的职业素质。
敬业。是我们坚守职业精神的首要实践内涵，也就是说要求我们对自己所从事的职业的尊敬和热爱。敬业本质上是一种文化精神，是职业道德的集中体现，是从业者希望通过自身的职业实践，去实现自身的文化价值追求和职业伦理观念。既是对社会承担职责和义务，又是对自我价值的肯定和完善。敬业爱岗是我们常常说到的，简单的四个字，它却是一切想成就一番大业者不可或缺的重要条件。用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这就是我们现在所说的职业道德。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。如我们单位的李敬德就是其中的一位。他八年来，无私的资助一对孤儿姐弟，累计资助近8万元，他坚持力量将助人为乐精神延续，是我们身边学习的榜样。
勤业。是我们坚守职业精神的实践体现。古人说“业精于勤”。职业精神必须落实到勤业上。毛泽东在《纪念白求恩》一文中对“勤业”给予了充分的肯定和高度的评价。他指出“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”白求恩同志以医疗为职业，对技术精益求精，在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。为了做到勤业，我们不仅要强化职业责任，端正职业态度，还需要努力提高职业能力。在新世纪新阶段的今天，提高职业能力，就要在不断学习中去提高，在主动工作的实践中去提高，在尽职尽责的勤奋中去提高。勤业就是比自己份内的工作多做一点。人的一生，总是在满意与不满意、愿意与不愿意的无休无止的交织中延续，对于职业，我的认识和感悟就是：无论你做什么事情，只要具备忠诚、敬业、服从、诚信等优良品德，就没有做不好的。有的人总是在工作中提不起精神，满腹牢骚，觉得什么事情都不公平，当你的付出得不到回报时，“要知今日，何必当初”的感叹为时晚矣！
要知一份汗水一份收获！
第二篇：谈教师的职业精神
谈教师的职业精神
细看新修订的《中小学教师道德规范》，感触颇多，它的每一条内容，是对教师职业精神最完美的引领。
教师的职业精神是教师应该具有的一种职业意识、思想活动和心理状态，是对现实自我的自觉超越。具体地说，教师的职业精神是以时代精神和民族文化为背景，以丰富的人类文化为渊源，以促进学生和教师自身素质全面发展为根本宗旨，趋美向善，修身正己，探理求知，奉献示范，向着理想化的教育目标执著追求的精神。其价值取向是更加重视全体学生，包括教师自身整体素质的全面发展和向高层次提高。教师职业精神的核心是“师之范”精神。教师的职业精神实质上是教师对党和人民的教育事业执着追求的反映，是对教师职业道德实践过程中的精神升华。那么，教师应该具备哪些职业精神呢？
一、爱国主义精神
新修订的教师职业道德规范把“爱国守法”放在了第一条，而早在2002年教师节时，温州市教育局颁布的《温州市人民教师誓词》第一句就是“忠诚党的教育事业”，都说明了教师同其他职业的从业人员一样，应当首先具有爱国主义精神。教育事业是培养和造就热爱社会主义祖国，能够献身祖国现代化建设人才的事业，是“谋全民幸福”的事业，这样的重任完全落在了教师的肩上。教师的好坏“简直可影响到国家的存亡和世运之治乱”（陶行知语）。因此，教师必须以高度的爱国主义精神培养学生，让学生在深刻了解祖国的基础上，产生爱国之情，树立报国之志，付诸报国之行。这是区别其他职业的最大特点之一。列宁说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。”爱国主义精神是中华民族的优良传统和崇高的思想境界，是我们民族的性格和精神支柱。社会主义的爱国主义是历史上最高形式的爱国主义，它是强烈的民族自尊心和自豪感的体现，集中表现为祖国的荣誉、人民的利益高于一切。爱国主义精神是教师职业道德的最高体现，教师就是要以崇高的爱国主义情怀，把爱国主义圣火一代代传下去。
二、爱岗敬业精神
各行各业的从业人员都有自己的岗位，都应坚守自己的岗位，努力做好本职工作。教育事业是培养和塑造青少年一代，以满足社会主义建设对人才需要的事业。作为教师必须“知责任、明责任、负责任”，集中精力、专心致志地做好教育工作，要对学生倾注全部的心血，甚至对个人利益作出重大牺牲，用自己的先进思想和高度责任感影响和感染学生。既要做到学而不厌，诲人不倦，又要做到教书育人，言传身教，树立起忠诚党的教育事业、辛勤浇灌桃李的爱岗敬业精神。爱岗敬业精神的内涵和外延十分丰富，它凝聚着教师的多种精神；然而，“爱岗”就要有务实精神，“敬业”就要有奉献精神。
奉献精神也就是我们平时常说的服务精神、牺牲精神和全心全意为人民服务的精神，它体现了教师正确的人生目标和态度，是教师正确的人生观和价值观的集中反映。目前，教师的地位虽然空前提高，但是，受我国经济发展水平的限制，教师的经济收入还不能大幅度提高，如果缺乏奉献精神，就不会热爱自己的职业、坚守自己的岗位，就不可能具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，更不能“甘为人梯”，把自己的全部知识传授给学生而无怨无悔。可见，奉献精神要求教师要献身祖国的教育事业，因为它决定着教育事业的兴衰。我们提倡奉献精神是因为它是教师职业道德先进性的集中表现，但这决不意味着“超越索取”，更不是“毫无索取”的同义词。如果教师的生活与安全得不到保障，如果分配不合理现象长期得不到解决，势必要影响教育事业的发展。
三、开拓创新精神
教师劳动的复杂性和教育改革的艰巨性，不仅要求教师追求新知，不断进取，而且还要有创新精神、开拓精神和革新精神。这种精神要求教师要在教育的全过程中，敢于冲破影响教育和科技发展的旧观念的束缚，“敢探未发明的新理，敢入未开发的边疆”（陶行知语），这是教育与科技发展的生命。教师不能满足于当个“教书匠”，要“有魄、讲科学、敢开拓、勤实践，把教育的奥妙新理一个个地发现出来”（陶行知语），教师自身必须具有执着地追求真理、诚挚地热爱真理、勇敢地悍卫真理、不懈地传播真理的精神。这种精神体现在教师的言行中，即为求真知、说真话、付真行、做（育）真人，站在科学与教育事业的前列，引导学生去探索未知领域及其规律，善于实践和追求真理，走前人未走过的路，解决前人未解决的问题。要积极探索如何按照“十七大”的精神，扎扎实实地把教育纳入为社会主义建设服务的轨道。要敢于到“老少边穷”地区从事教育工作。要按第三次全教会的精神，创造性地全面推进素质教育。要努力争取做名教师、特级教师，并培养出一批批“值得自己崇拜”的人才，“创造出值得自己崇拜的创造理论和创造技术 ”（陶行知语）。
四、廉洁自律精神
学校历来被称为“清水衙门”，然而，近几年新闻媒体披露了许多“清水衙门水不清”的现象，足以引起我们的反思。因此，《规范》中特别强调教师要树立廉洁自律精神，这无疑是时代的要求，也是教师自觉追求更高的治学境界和高层次人生境界的精神。这也是教师劳动全面性特点决定的。因此，教师必须坚持“清正廉洁”、“教育者先受教育”的原则，做到严格自律，不做违背党和国家利益的事；决不利用职务之便谋取私利，坚决按教育政策办事，真正做到一言一行、一举一动都不愧为人师，努力担起教书育人、为人师表之大任。廉洁自律精神就是要“以人为镜”，“见贤思齐”，“见不贤而内省”。只有以贤为镜，才能明确自己的努力方向；只有以不贤者为镜，才能坚定矫正缺点和失误的决心。
五、团结协作精神
教师劳动的个体性和教育效果的滞后性，不仅要求每位教师要具有高度的事业心和责任感，还特别强调教师要有团结协作精神。社会主义市场经济鼓励人们公平竞争，也倡导团结协作，中小学教育教学质量更应是群体协作的结果。因为没有哪一位教师精通所有学科知识，全面了解来自四面八方的信息。中小学各科教育教学单位都是结合体，每位教师都应当具有团结协作的精神。要培养全面发展的人才, 靠教师个人奋斗是远远不够的，必须“谋充分之协作”，克服“文人相轻”，反对教师之间的相互“封闭”；要树立大教育观念，努力谋求学校、家庭、社会团结协作，共同育人的教育网络。只有这样，才能较好地完成党交给我们的实施素质教育、共育良才的伟大事业。
六、民主法制精神
民主法制精神，包括民主与法制两个不可分割的方面，是教师思想观念在新形势下不断更新的体现。民主精神即承认个人价值，尊重学生人格。在教育教学中，具有民主作风；充分发挥学生的主体作用，指导他们自学、自强、自治；善于向学生学习、向学生家长学习、向同行学习，取他人之长，补自己之短；要心底无私、胸怀博大，愿意听取逆耳之言，并坚持有则改之、无则加勉的原则。众所周知，今天的学生就是明天的公民。我们教师要发扬教育民主，在真理面前人人平等，让学生在民主生活中学会民主，学会生活，学会自治，学会做自己管理自己的人。法制精神是指教师要学法、知法、守法，尤其要学好《教育法》、《教师法》，严格遵守教师的行为准则，不体罚或变相体罚学生，坚持依法执教。
另外，务实精神和勤俭精神也是中华民族的传统美德，教师具备这些精神对学生都具有潜移默化的“熏染”作用。
第三篇：医疗卫生职业精神大家谈心得笔记
医疗卫生职业精神大家谈心得笔记
医生是人民健康的卫士，医疗卫生职业精神建设是医务工作人员不可少的精神支柱，是精神文明建设的重要组成部分。通过近一段时间以来关于医疗卫生职业精神的学习，我对医疗职业精神的体会概括为以下五个方面：责任心、爱心、耐心、细心、上进心。
责任心是医生工作的基础。它不仅是对自己和工作的负责，更是对患者和医院的负责，对国家和社会的负责，因此这就要求医生应树立正确的人生观、利益观、权力观、价值观。
爱心是医生工作的动力。有人说医生的爱不仅让社会变得温暖，还会让病人战胜病魔，同时还会提高自己的自身素质，并且这种爱不受‘拜金主义’和‘享乐主义’的侵蚀，而应该始终坚持为患者服务这基本核心原则。
耐心是医生工作的具体方法。患者来求医时忍受着病痛的折磨，不管是从精神上还是从心里上与常人相比肯定有些烦躁、焦虑、恐惧、孤单、失望等一些低落情绪，那些长期受病痛折磨的还会对医务人员怀有抵触情绪。其实此时的患者内心也是矛盾的，这时候就要求医生有足够的耐心与其沟通，并对患者的疑问进行科学的解释和正确的引导，用耐心去感动患者，让他接受和配合我们的治疗，患者是带着希望来的，而医生就应该在医疗环境许可的情况下，耐心的给患者一个希望。
医术也是一种技术，一个好的医务工作者必然身怀一手好的技术，而好的技术的形成必然会经历一个漫长的岁月，这就要求医生通
过长期的细心的观察和认真的总结，因为只有细心的医生才会随时掌握病情并作出正确的判断。
有人说医学是世界上更新速度最快的一门学科，为了跟上时代发展的步伐，提高为患者服务的质量，这就要求医生积极进取、努力的钻研和学习新的技术和理论知识，因此上进心是医生进步的内在因素。
在今后的工作中我会践行医疗卫生职业精神的要求，巩固正确的人生观、价值观，爱岗敬业，乐于奉献，全心全意为患者服务，将爱心、耐心、细心、上进心入脑入心入行动，在医疗卫生战线上自觉遵守医德原则和规范，在平凡而又光荣的岗位上兢兢业业的履行白衣天使的职责，以高尚的医德医风，精湛的医疗技术战斗在救死扶伤的第一线，为保障人民的身体健康作出积极的贡献！
外科张**
第四篇：职业精神
1、归根结底，公务员掌握的权力是由（）赋予的 A、人民群众 B、组织
C、上级领导 D、中央 答案: A
2、职业道德建设必须与()相结合，我国《公民道德建设实施纲要》规定：要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。
A、教育 B、培训
C、上岗培训 D、教育培训 答案: D
3、温家宝同志认为，最大的公平就是教育公平，在教育上体现公平、正义让每个人都有享受教育的机会，这是国家的政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现教育公平，国家应该（）。①制定相应的法律、法规和制度②把维护和实现教育公平，作为自己的责任③满足人民接受中等和高等教育的需求④为每个人提供平等的受教育的权利和机会
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 答案: B
4、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（）。①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 答案: D 5、2008年6月初，中国青年报社会调查中心实施了一项“怎样的官员堪称人民公仆”的调查，结果显示81.5％公众首选()。 A、善于倾听民意、关注民生 B、艰苦奋斗、勤俭节约
C、不搞形式主义、不做表面文章 答案: B
6、《公务员职业道德培训大纲》是哪一年印发的？ A、2009年 B、2011年 C、2013年 D、2016年 答案: B
7、宪法推动社会主义()建设。 A、政治文明 B、精神文明 C、物质文明 答案: A 8、2009年7月4日起施行的（），是我国第一部规范行政执法自由裁量权的地方性政府规章。该规章的出台旨在最大限度地规范行政执法人员自由裁量权的“弹性空间”。
A、《上海市规范行政执法自由裁量权规定》 B、《广州市规范行政执法自由裁量权规定》 C、《深圳市规范行政执法自由裁量权规定》 D、《北京市规范行政执法自由裁量权规定》 答案: B
9、求真务实，关键在（）。 A、领导干部 B、个人认识 C、群众意见 D、专家建议 答案: A
10、（）是公务员职业道德的伦理要求。 A、公正廉洁 B、清正廉洁 C、秉公行政 D、廉洁行政 答案: A
11、忠于国家是公务员的（）。 A、本分
B、立身之本 C、职责 D、天职 答案: D
12、所谓“智库”，即智囊机构，是指由多学科的专家学者组成的，为决策者在处理政治、经济、社会、科技、军事、外交等各方面问题时出谋划策，提供最佳理论、策略、方法、思想等的公共研究机构。当今世界智库最发达的国家是（）。
A、中国 B、英国 C、德国 D、美国 答案: D
13、温总理多次强调公务员必须秉持一种精神，这就是（）。 A、老黄牛精神 B、公仆精神 C、主人翁精神 答案: B
14、公务员法第十二条明确规定了公务员应该履行的义务，其中第五项规定，公务员必须“()，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”。
A、忠于国家 B、忠于党 C、忠于职守 D、忠于岗位 答案: C
15、（）是我们党的唯一宗旨，也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。 A、全心全意为人民服务 B、民主集中制 C、建设小康社会 D、实现人民富裕 答案: A
16、()的重要原则在党的七大上写入了党章。 A、为人民服务 B、民主集中制 C、群众路线
D、服务劳苦大众 答案: A
1、《公务员职业道德培训大纲》中所列的职业道德内容主要包括哪些方面？ A、公正廉洁 B、恪尽职守 C、服务人民 D、忠于国家 答案: ABCD
2、公务员职业道德的特点有哪些？ A、高度的权威性 B、相当的强制性 C、广泛的示范性 D、强烈的政治性 答案: ABCD
3、改革开放30多年来的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发强大的（）。
A、生命力 B、创造力 C、感召力 D、活力 答案: ABC
4、行政执法类公务员职位指的是公务员机关中直接履行监督、处罚、稽查等现场执法职责的职位，这类职位主要集中在公安、海关、税务、（）等政府部门的基层单位。
A、工商 B、工商 C、药监 D、环保 答案: ABCD
5、家庭美德的内容主要包括（ A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤俭持家 答案: ABCDE）等。家庭美德不仅对家庭关系发挥着积极的能动作用，也是社会和谐的基础。
6、以下可作为公务员考评方式的是：（）。 A、自评 B、互评
C、述职述廉 D、群众评议 答案: ABCD
7、公务员职业道德价值取向包括哪些方面？ A、权力观 B、政绩观 C、服务观 D、人本观 答案: ABCD
8、胡锦涛总书记要求：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有（）。”
A、维护法律尊严 B、维护宪法尊严
C、保证宪法实施的职责 D、保证公民的权利 答案: BC
9、《公民道德建设实施纲要》也明确提出:要大力倡导以（）、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者；同时明确:加强公民道德建设，共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 答案: ACD
10、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》明确规定：必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、（）。 A、自强 B、自省 C、自警 D、自励 答案: BCD
11、宋代吕本中在其《官箴》中就认为，当官之法，惟有三事，这“三事”分别是：（）。 A、忠 B、清 C、慎 D、勤
答案: BCD
12、公务员应把倾听群众呼声，反映群众意愿的思想时刻铭记于心，确立坚持（）的政治理想。 A、权为民所用 B、事为民所做 C、情为民所系 D、利为民所谋 答案: ABCD
13、以下哪些属于内隐的理念层面的内容？ A、价值观 B、态度
C、自我形象 D、个性品质 答案: ABCD
14、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上提出了四个坚定不移：即（）。 A、坚定不移走科学发展道路
B、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路 C、坚定不移发展社会主义先进文化
D、坚定不移推进社会主义和谐社会建设 答案: ABCD
15、公务员职业道德建设的路径和方法有哪些？ A、建立公务员行为约束机制 B、强化公务员职业道德修养 C、树立公务员职业道德榜样 D、营造良好的社会道德氛围 答案: ABCD
16、推进公务员职业道德建设工程的基本原则有哪些？ A、坚持职业道德建设与集中性和经常性学习教育相结合 B、坚持推进工作与完善制度相配套 C、坚持整体推进与分类指导相衔接
D、坚持教育引导、行为规范、实践养成相统一 答案: ABCD
17、“服务人民”要求公务员坚持什么？
A、坚持以人为本、执政为民，全心全意为人民服务 B、坚持促进经济高速增长，提高人民生活水平 C、坚持党的群众路线，密切联系群众
D、坚持人民利益至上，切实维护群众切身利益 答案: ACD
18、习近平同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上指出，世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法，决定着人生追求与价值取向，指导和支配着（），具有“总开关”“总闸门”的作用。
A、理想信念 B、思想境界 C、道德操守 D、行为准则 答案: ABCD
19、好干部标准包括以下哪些方面？ A、敢于担当 B、勤政务实 C、为民服务 D、信念坚定 答案: ABCD 20、公务员的职业精神包括以下哪些方面？ A、依法办事 B、公正廉洁 C、忠于国家 D、服务人民 答案: ABCD
21、以下哪些行为和公务员的职业精神、职业道德要求不相一致？ A、缺乏服务精神，高高在上 B、缺乏创新精神，安于现状 C、缺乏务实精神，华而不实 D、缺乏自律意识，以权谋私 答案: ABCD
22、“坚定信念”要求公务员不断增强（）。 A、文化自信 B、制度自信 C、理论自信 D、道路自信 答案: BCD
23、根据2011年3月国务院办公厅转发的《人力资源社会保障部国家公务员局2011—2015年行政机关公务员培训纲要》和2011年10月国家公务局发《公务员关于印发<公务员职业道德培训大纲>的通知的要求，我国公务员职业道德的主要内容是（）。
A、忠于国家 B、服务人民 C、恪尽职守 D、公正廉洁 答案: ABCD
24、公务员职业道德有哪些层次？ A、职业层次 B、行业层次 C、职位层次 D、公民层次 答案: ABCD
1、要注重公务员队伍中领导干部的表率作用，通过其在职业道德领域的身体力行、言传身教，对公务员的职业道德形成起到明确的规范作用。
答案: B
2、公务员必须树立正确的权力观，正确运用手中的权力，为公共利益而工作，决不能利用职权搞不正之风，谋取私利。（） 答案: A
3、公务员的履职能力由其方向性和能力决定。 答案: A
4、公务员行为规范主要包括政治行为规范、廉政行为规范、业务行为规范、社交行为规范。 答案: A
5、公务员必须正气在身，坚持真理、崇尚科学，诚实守信、为人正派，不以私情废公事，不拿原则作交易。（） 答案: A
6、党的十三届六中全会作出了《关于加强党同人民群众联系的决定》，明确指出：“人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。”() 答案: A
7、公务员要要履职为公，就必须树立正确的权力观，正确认识、对待和行使好手中的权力，提高公权公用的意识。（） 答案: A
8、高度重视公务员职业道德建设，必须首先从思想政治建设的高度，为新时期加强公务员职业道德教育提出方向性的明确指引。 答案: A
9、新加坡规定公务员在工作时间，不经领导同意可以离开办公室或工作处。 答案: B
10、一个人的外显的行为是其内隐的心理的表现。 答案: A
11、科层行政组织的管理原则,在公务员法中，体现为服从命令和依法行政两项法律原则,也使服从命令和依法行政成为公务员必须履行的两项基本法律义务。
答案: A
12、爱国主义、社会主义与党的领导不具有内在的统一性。（） 答案: B
1、社会动员的核心工作是面对不同对象而采取不同的传播和教育方法改善其（重要载体，传媒的作用不容忽视。）态度、技能、行为，所以作为现代社会动员的 A、能力 B、工方法 C、认知 D、环境 答案: C 2、2008年6月初，中国青年报社会调查中心实施了一项“怎样的官员堪称人民公仆”的调查，结果显示81.5％公众首选()。 A、善于倾听民意、关注民生 B、艰苦奋斗、勤俭节约
C、不搞形式主义、不做表面文章 答案: B
3、温总理多次强调公务员必须秉持一种精神，这就是（）。 A、老黄牛精神 B、公仆精神 C、主人翁精神 答案: B
4、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（）。①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 答案: D
5、忠于国家是公务员的（ A、本分
B、立身之本 C、职责 D、天职 答案: D）。
6、职业道德建设必须与()相结合，我国《公民道德建设实施纲要》规定：要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。
A、教育 B、培训
C、上岗培训 D、教育培训 答案: D
7、宪法推动社会主义()建设。 A、政治文明 B、精神文明 C、物质文明 答案: A
8、()的重要原则在党的七大上写入了党章。 A、为人民服务 B、民主集中制 C、群众路线
D、服务劳苦大众 答案: A
9、所谓“智库”，即智囊机构，是指由多学科的专家学者组成的，为决策者在处理政治、经济、社会、科技、军事、外交等各方面问题时出谋划策，提供最佳理论、策略、方法、思想等的公共研究机构。当今世界智库最发达的国家是（）。
A、中国 B、英国 C、德国 D、美国 答案: D
10、（）是我们党的唯一宗旨，也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。 A、全心全意为人民服务 B、民主集中制 C、建设小康社会 D、实现人民富裕 答案: A
11、（）是公务员职业道德的伦理要求。 A、公正廉洁 B、清正廉洁 C、秉公行政 D、廉洁行政 答案: A
12、求真务实，关键在（）。 A、领导干部 B、个人认识 C、群众意见 D、专家建议 答案: A
13、温家宝同志认为，最大的公平就是教育公平，在教育上体现公平、正义让每个人都有享受教育的机会，这是国家的政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现教育公平，国家应该（）。①制定相应的法律、法规和制度②把维护和实现教育公平，作为自己的责任③满足人民接受中等和高等教育的需求④为每个人提供平等的受教育的权利和机会
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 答案: B
14、归根结底，公务员掌握的权力是由（）赋予的 A、人民群众 B、组织
C、上级领导 D、中央 答案: A
15、《公务员职业道德培训大纲》是哪一年印发的？ A、2009年 B、2011年 C、2013年 D、2016年 答案: B
16、公务员职业的事业观体现为()。 A、兢兢业业 B、价值中立
C、一万年太久，只争朝夕 D、为人民利益不懈奋斗 答案: D
1、相比2011年提出的公务员职业道德，2016年新增加的公务员职业道德的内容有哪些？ A、忠于国家 B、恪尽职守 C、坚定信念 D、依法办事 答案: CD
2、推进公务员职业道德建设工程的基本原则有哪些？ A、坚持职业道德建设与集中性和经常性学习教育相结合 B、坚持推进工作与完善制度相配套 C、坚持整体推进与分类指导相衔接
D、坚持教育引导、行为规范、实践养成相统一 答案: ABCD
3、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上提出了四个坚定不移：即（）。 A、坚定不移走科学发展道路
B、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路 C、坚定不移发展社会主义先进文化
D、坚定不移推进社会主义和谐社会建设 答案: ABCD
4、公务员职业道德有哪些层次？ A、职业层次 B、行业层次 C、职位层次 D、公民层次 答案: ABCD
5、公务员应把倾听群众呼声，反映群众意愿的思想时刻铭记于心，确立坚持（）的政治理想。 A、权为民所用 B、事为民所做 C、情为民所系 D、利为民所谋 答案: ABCD
6、公务员职业道德的特点有哪些？ A、高度的权威性 B、相当的强制性 C、广泛的示范性 D、强烈的政治性 答案: ABCD
7、家庭美德的内容主要包括（）等。家庭美德不仅对家庭关系发挥着积极的能动作用，也是社会和谐的基础。 A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤俭持家 答案: ABCDE
8、政务公开主要的要求是使政府的工作内容公开化，具体而言，主要包括()。 A、政策法规、工作制度公开 B、监管工作公开 C、人事管理公开 D、财务开支公开 答案: ABCDE
9、“坚定信念”要求公务员不断增强（）。 A、文化自信 B、制度自信 C、理论自信 D、道路自信 答案: BCD
10、公务员职业道德价值取向包括哪些方面？ A、权力观 B、政绩观 C、服务观 D、人本观 答案: ABCD
11、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》明确规定：必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、（）。 A、自强 B、自省 C、自警 D、自励 答案: BCD
12、专业技术类公务员职位是指机关中从事专业技术工作，履行专业技术职责，为实施公共管理提供专业技术支持和技术手段保障的职位，如公安部门的法医鉴定、（）、声纹检验，国家安全部门的特种技术、特种翻译，外交部门的高级翻译等职位。
A、痕迹检验 B、刑事侦查 C、理化检验 D、影像技术 答案: ACD
13、“服务人民”要求公务员坚持什么？
A、坚持以人为本、执政为民，全心全意为人民服务 B、坚持促进经济高速增长，提高人民生活水平 C、坚持党的群众路线，密切联系群众
D、坚持人民利益至上，切实维护群众切身利益 答案: ACD
14、以下可作为公务员考评方式的是：（）。 A、自评 B、互评
C、述职述廉 D、群众评议 答案: ABCD
15、《公民道德建设实施纲要》也明确提出:要大力倡导以（）、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者；同时明确:加强公民道德建设，共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 答案: ACD
16、胡锦涛总书记要求：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有（）。”
A、维护法律尊严 B、维护宪法尊严
C、保证宪法实施的职责 D、保证公民的权利 答案: BC
17、好干部标准包括以下哪些方面？ A、敢于担当 B、勤政务实 C、为民服务 D、信念坚定 答案: ABCD
18、习近平同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上指出，世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法，决定着人生追求与价值取向，指导和支配着（），具有“总开关”“总闸门”的作用。
A、理想信念 B、思想境界 C、道德操守 D、行为准则 答案: ABCD
19、公务员的职业精神包括以下哪些方面？ A、依法办事 B、公正廉洁 C、忠于国家 D、服务人民 答案: ABCD 20、宋代吕本中在其《官箴》中就认为，当官之法，惟有三事，这“三事”分别是：（）。 A、忠 B、清 C、慎 D、勤
答案: BCD
21、公务员职业道德建设的路径和方法有哪些？ A、建立公务员行为约束机制 B、强化公务员职业道德修养 C、树立公务员职业道德榜样 D、营造良好的社会道德氛围 答案: ABCD
22、行政执法类公务员职位指的是公务员机关中直接履行监督、处罚、稽查等现场执法职责的职位，这类职位主要集中在公安、海关、税务、（）等政府部门的基层单位。
A、工商 B、工商 C、药监 D、环保 答案: ABCD
23、《公务员职业道德培训大纲》中所列的职业道德内容主要包括哪些方面？ A、公正廉洁 B、恪尽职守 C、服务人民 D、忠于国家 答案: ABCD
24、“公正廉洁”要求公务员注意哪些“必须”？ A、必须洁身自好 B、必须为政以廉 C、必须崇尚自由 D、必须正气在身 答案: ABD
1、党的十三届六中全会作出了《关于加强党同人民群众联系的决定》，明确指出：“人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。”() 答案: A
2、职业精神是一个理念层面的内容。 答案: A
3、高度重视公务员职业道德建设，必须首先从思想政治建设的高度，为新时期加强公务员职业道德教育提出方向性的明确指引。 答案: A
4、爱国主义、社会主义与党的领导不具有内在的统一性。（） 答案: B
5、科层行政组织的管理原则,在公务员法中，体现为服从命令和依法行政两项法律原则,也使服从命令和依法行政成为公务员必须履行的两项基本法律义务。
答案: A
6、公务员在执行职务过程中,既要服从上级发布的命令,又要遵守社会运行的规则(法律),以保证行政事务执行的效率性和统一性。（）
答案: A
7、公务员的履职能力由其方向性和能力决定。 答案: A
8、公务员要要履职为公，就必须树立正确的权力观，正确认识、对待和行使好手中的权力，提高公权公用的意识。（） 答案: A
9、公务员必须正气在身，坚持真理、崇尚科学，诚实守信、为人正派，不以私情废公事，不拿原则作交易。（） 答案: A
10、公务员行为规范主要包括政治行为规范、廉政行为规范、业务行为规范、社交行为规范。 答案: A
11、要注重公务员队伍中领导干部的表率作用，通过其在职业道德领域的身体力行、言传身教，对公务员的职业道德形成起到明确的规范作用。
答案: B
12、公务员必须树立正确的权力观，正确运用手中的权力，为公共利益而工作，决不能利用职权搞不正之风，谋取私利。（ 答案: A
1、()的重要原则在党的七大上写入了党章。 A、为人民服务 B、民主集中制 C、群众路线
D、服务劳苦大众 答案: A
2、归根结底，公务员掌握的权力是由（）赋予的 A、人民群众 B、组织
C、上级领导 D、中央 答案: A
3、公务员职业的事业观体现为()。 A、兢兢业业 B、价值中立
C、一万年太久，只争朝夕） D、为人民利益不懈奋斗 答案: D
4、职业道德建设必须与()相结合，我国《公民道德建设实施纲要》规定：要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。
A、教育 B、培训
C、上岗培训 D、教育培训 答案: D
5、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（）。①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 答案: D
6、忠于国家是公务员的（）。 A、本分
B、立身之本 C、职责 D、天职 答案: D
7、公务员法第十二条明确规定了公务员应该履行的义务，其中第五项规定，公务员必须“()，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令”。
A、忠于国家 B、忠于党 C、忠于职守 D、忠于岗位 答案: C
8、宪法推动社会主义()建设。 A、政治文明 B、精神文明 C、物质文明 答案: A
9、所谓“智库”，即智囊机构，是指由多学科的专家学者组成的，为决策者在处理政治、经济、社会、科技、军事、外交等各方面问题时出谋划策，提供最佳理论、策略、方法、思想等的公共研究机构。当今世界智库最发达的国家是（）。
A、中国 B、英国 C、德国 D、美国 答案: D 10、2008年6月初，中国青年报社会调查中心实施了一项“怎样的官员堪称人民公仆”的调查，结果显示81.5％公众首选()。 A、善于倾听民意、关注民生 B、艰苦奋斗、勤俭节约 C、不搞形式主义、不做表面文章 答案: B
11、职业纪律的最终目的是（）。 A、约束 B、惩罚 C、法规 D、自律 答案: D
12、（）是公务员职业道德的伦理要求。 A、公正廉洁 B、清正廉洁 C、秉公行政 D、廉洁行政 答案: A
13、公平正义是构建社会主义和谐社会的重要追求之一。下列各项能体现社会公平的是（）。①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜②小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为己有③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业④为体现多劳多得原则，无论收入多少缴纳税额都应相同
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 答案: B 14、2009年7月4日起施行的（），是我国第一部规范行政执法自由裁量权的地方性政府规章。该规章的出台旨在最大限度地规范行政执法人员自由裁量权的“弹性空间”。
A、《上海市规范行政执法自由裁量权规定》 B、《广州市规范行政执法自由裁量权规定》 C、《深圳市规范行政执法自由裁量权规定》 D、《北京市规范行政执法自由裁量权规定》 答案: B
15、社会动员的核心工作是面对不同对象而采取不同的传播和教育方法改善其（）态度、技能、行为，所以作为现代社会动员的重要载体，传媒的作用不容忽视。
A、能力 B、工方法 C、认知 D、环境 答案: C
16、（）是我们党的唯一宗旨，也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。 A、全心全意为人民服务 B、民主集中制 C、建设小康社会 D、实现人民富裕 答案: A
1、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》明确规定：必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、（）。 A、自强 B、自省 C、自警 D、自励 答案: BCD
2、家庭美德的内容主要包括（）等。家庭美德不仅对家庭关系发挥着积极的能动作用，也是社会和谐的基础。 A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、勤俭持家 答案: ABCDE
3、政务公开主要的要求是使政府的工作内容公开化，具体而言，主要包括()。 A、政策法规、工作制度公开 B、监管工作公开 C、人事管理公开 D、财务开支公开 答案: ABCDE
4、公务员职业道德有哪些层次？ A、职业层次 B、行业层次 C、职位层次 D、公民层次 答案: ABCD
5、《公务员职业道德培训大纲》中所列的职业道德内容主要包括哪些方面？ A、公正廉洁 B、恪尽职守 C、服务人民 D、忠于国家 答案: ABCD
6、“服务人民”要求公务员坚持什么？
A、坚持以人为本、执政为民，全心全意为人民服务 B、坚持促进经济高速增长，提高人民生活水平 C、坚持党的群众路线，密切联系群众
D、坚持人民利益至上，切实维护群众切身利益 答案: ACD
7、以下可作为公务员考评方式的是：（）。 A、自评 B、互评
C、述职述廉 D、群众评议 答案: ABCD
8、行政执法类公务员职位指的是公务员机关中直接履行监督、处罚、稽查等现场执法职责的职位，这类职位主要集中在公安、海关、税务、（）等政府部门的基层单位。
A、工商 B、工商 C、药监 D、环保 答案: ABCD
9、以下哪些行为和公务员的职业精神、职业道德要求不相一致？ A、缺乏服务精神，高高在上 B、缺乏创新精神，安于现状 C、缺乏务实精神，华而不实 D、缺乏自律意识，以权谋私 答案: ABCD
10、公务员的职业精神包括以下哪些方面？ A、依法办事 B、公正廉洁 C、忠于国家 D、服务人民 答案: ABCD
11、公务员职业道德的特点有哪些？ A、高度的权威性 B、相当的强制性 C、广泛的示范性 D、强烈的政治性 答案: ABCD
12、相比2011年提出的公务员职业道德，2016年新增加的公务员职业道德的内容有哪些？ A、忠于国家 B、恪尽职守 C、坚定信念 D、依法办事 答案: CD
13、好干部标准包括以下哪些方面？ A、敢于担当 B、勤政务实 C、为民服务 D、信念坚定 答案: ABCD
14、以下哪些属于内隐的理念层面的内容？ A、价值观 B、态度
C、自我形象 D、个性品质 答案: ABCD
15、根据2011年3月国务院办公厅转发的《人力资源社会保障部国家公务员局2011—2015年行政机关公务员培训纲要》和2011年10月国家公务局发《公务员关于印发<公务员职业道德培训大纲>的通知的要求，我国公务员职业道德的主要内容是（）。
A、忠于国家 B、服务人民 C、恪尽职守 D、公正廉洁 答案: ABCD
16、宋代吕本中在其《官箴》中就认为，当官之法，惟有三事，这“三事”分别是：（）。 A、忠 B、清 C、慎 D、勤
答案: BCD
17、改革开放30多年来的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发强大的（）。
A、生命力 B、创造力 C、感召力 D、活力 答案: ABC
18、公务员必须为政以廉，坚守（）不以权谋私，勇于同腐败现象作斗争，弘扬传统美德，模范遵守社会公德和家庭美德。 A、做人底线 B、信念防线 C、道德防线 D、法纪防线 答案: BCD
19、“公正廉洁”要求公务员注意哪些“必须”？ A、必须洁身自好 B、必须为政以廉 C、必须崇尚自由 D、必须正气在身 答案: ABD 20、公务员职业道德价值取向包括哪些方面？ A、权力观 B、政绩观 C、服务观 D、人本观 答案: ABCD
21、习近平同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上指出，世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法，决定着人生追求与价值取向，指导和支配着（），具有“总开关”“总闸门”的作用。
A、理想信念 B、思想境界 C、道德操守 D、行为准则 答案: ABCD
22、胡锦涛总书记要求：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有（）。”
A、维护法律尊严 B、维护宪法尊严 C、保证宪法实施的职责 D、保证公民的权利 答案: BC
23、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上提出了四个坚定不移：即（）。 A、坚定不移走科学发展道路
B、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路 C、坚定不移发展社会主义先进文化
D、坚定不移推进社会主义和谐社会建设 答案: ABCD
24、《公民道德建设实施纲要》也明确提出:要大力倡导以（）、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者；同时明确:加强公民道德建设，共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 答案: ACD
1、高度重视公务员职业道德建设，必须首先从思想政治建设的高度，为新时期加强公务员职业道德教育提出方向性的明确指引。 答案: A
2、新加坡规定公务员在工作时间，不经领导同意可以离开办公室或工作处。 答案: B
3、科层行政组织的管理原则,在公务员法中，体现为服从命令和依法行政两项法律原则,也使服从命令和依法行政成为公务员必须履行的两项基本法律义务。
答案: A
4、党的十三届六中全会作出了《关于加强党同人民群众联系的决定》，明确指出：“人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。”() 答案: A
5、爱国主义、社会主义与党的领导不具有内在的统一性。（） 答案: B
6、一个人的外显的行为是其内隐的心理的表现。 答案: A
7、职业精神是一个理念层面的内容。 答案: A
8、公务员的履职能力由其方向性和能力决定。 答案: A
9、公务员必须正气在身，坚持真理、崇尚科学，诚实守信、为人正派，不以私情废公事，不拿原则作交易。（） 答案: A
10、公务员要要履职为公，就必须树立正确的权力观，正确认识、对待和行使好手中的权力，提高公权公用的意识。（） 答案: A
11、公务员在执行职务过程中,既要服从上级发布的命令,又要遵守社会运行的规则(法律),以保证行政事务执行的效率性和统一性。（）
答案: A
12、公务员必须树立正确的权力观，正确运用手中的权力，为公共利益而工作，决不能利用职权搞不正之风，谋取私利。（ 答案: A）
第五篇：职业精神
保山天祺培训中心 职业精神
职业精神
（一）1、鹰的重生带来的启示
2、职业精神十条
3、雁阵团队解析
4、对待工作的不正确的态度
5、何为职业精神
6、职业精神（1）、像爱生命那样爱工作
7、工作是什么
职业精神
（二）1、为什么说工作是为自己
2、每一件事情都值得做
3、全身心地爱自己的工作
4、情景课堂：工作的价值分析
职业精神
（三）1、职业精神
2：把敬业训练成习惯
2、情景课堂：案例分析——酒店服务员，三个月升为领班的过程
3、做公司非常需要做的4、今天比昨天更加要努力
5、为什么要敬业成为习惯
职业精神
（四）一、忠诚比能力更重要
1、永远忠诚于自己的公司
2、绝对忠诚
3、为公司节约每一分钱
4、决不泄露公司的机密
二、职业精神4：承担责任胜于寻找借口
1、责任就是担当
2、业绩才是硬道理
3、对自己的行为负责
职业精神
（五）一、职业精神5：团队利益高于一切
1、团队精神决定组织成败
2、单打独斗与合作共赢的差距
3、学会合作与借力
二、职业精神6：细节之处见真功夫
1、不要忽视工作中的细节
2、要做就要做到最好
3、别以为小错就不是错
4、做好平凡的细节就会不平凡
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