第一篇：精神文明创建活动考评试行方案（节选）
二、考评范围
适用于本省创建文明城市活动、创建文明县城(区)活动和创建文明行业活动的考评。实行届期制，原则上两年为一届，申报条件中涉及有关数据的，以该届期的第一年统计为准；考评中涉及有关数
据的，以该届期的第二年统计为准，第一年统计作为参考。城市、县城(区)的考评范围主要是市区或县城，行业的考评范围为全行业。对方案中有关指标的设定，在两个届期内基本保持不变，根据创建活动发展的实际需要，确有必要对个别项目或指标作调整时，必须在每届考评总评实施前经省精神文明建设指导委员会(以下简称文明委)研究修订。
三、考评类别
分为城市、县城(区)、行业三个系列进行，每个系列均实行分档评估：创建文明城市活动的评估分为一级达标城市、二级达标城市和不达标城市三档；创建文明县城(区)活动的评估分为一级达标县城(区)、二级达标县城(区)和不达标县城(区)三档；创建文明行业活动的评估分为一级达标行业、二级达标行业和不达标行业三档。
四、考评办法
实行资格申报制。城市、县城(区)、行业三个系列均设立“一级达标”和“二级达标”的申报条件，凡具备申报条件均可提出申请，由省文明委组织考评审定。凡未申报或不符合申报条件的，均视为不达标。
五、命名表彰
经考评审定合格的城市、县城(区)、行业，报请省委、省政府批准后按“一级达标”、“二级达标”两个档次给予命名和表彰。对不达标的城市、县城(区)、行业，责成该市、县(区)、行业主管部门领导班子向省委、省政府送交改进工作的报告。
创建文明城市活动的考评
一、考评申报条件
凡参加全省创建文明城市竞赛活动的各市可按如下基本条件进行考评申报：
1.社会治安：万人(不含外来人员)刑事犯罪数控制在30人(县级市25人)以内。
2.计划生育：完成省定计划生育责任指标。
3.科学技术：科技进步对国内生产总值平均增长贡献率达到40%或提高5个百分点。
4.教育事业：基本实现九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
5.文化建设：文化馆、图书馆、博物馆建设达标，有一批全省领先的文艺精品。
6.卫生工作：被评为省级以上卫生城市。
7.城市建设：人均城市道路面积达8平方米，人均公共绿地6平方米。
8.环境保护：大气环境质量达到相应功能区标准；饮用水源水质达标率达93%以上，交通干线噪声平均值小于71分贝。
9.交通秩序：机动车平均时速达23公里。
10.初评成绩达700分以上。
以上十项基本条件，达到八条的可申报一级达标城市，达到六条的，可申报二级达标城市，其中社会治安、计划生育为必备条件。申报一级达标城市的，必须是省级以上卫生城市。
创建文明县城(区)活动的考评
创建文明县城(区)活动是群众性精神文明创建活动的组成部分，其目标和内涵与创建文明城市活动基本一致，考评标准也与城市大体相同。
一、考评申报条件
凡参加全省创建文明县城(区)竞赛活动的各县(区)可按如下基本条件进行考评申报：
1.社会治安：万人(不含外来人口)刑事犯罪数控制在20人之内。
2.计划生育：完成省定计划生育责任指标。
3.科学技术：科技进步对国内生产总值平均增长贡献率达到40%或提高5个百分点。
4.教育事业：基本实现九
年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
5.文化建设：文化馆、图书馆、博物馆建设达标，有一批全省领先的文化精品。
6.卫生工作：被评为省级以上卫生县城(区)。
7.城市建设：人均城区道路面积6.5平方米，人均公共绿地4.5平方米。
8.环境保护：大气环境质量达到相应功能区标准；饮用水源水质达标率达93%以上，交通干线噪声平均值小于71分贝。
9.交通秩序：机动车平均时速23公里。
10.殡葬管理：火化区遗体火化率达100%。
以上十项基本条件，达到八条的可申报一级达标县城(区)，达到六条的，可申报二级达标县城(区)，其中社会治安、计划生育为必备条件。申报一级达标县城(区)的，必须是省级以上卫生县城(区)。
二、考评层次划分
创建文明县城(区)活动的考评分两个层次进行。第一层次，由各市(地)参照创建文明城市活动考评方案进行评估，并负责申报一级达标县城(区)的考评推荐，由省文明委组织考评；第二层次，对二级达标县城(区)的考评工作，由各市(地)参照创建文明城市活动考评方案自行组织，考评结果报省文明委审定。
创建文明行业活动的考评
一、考评申报条件
凡参加全省“创文明行业、建满意窗口”竞赛活动的各行业主管部门可按如下基本条件进行考评申报：
1.行业服务工作测评群众满意率达80%以上，示范点测评平均满意率达90%以上。
2.本行业县以上主管部门60%以上被评为文明单位，其文明单位总数中省级文明单位占20%以上。
3.本行业各级示范服务窗口100%实行服务承诺制，无因违诺造成的不良影响。
4.本行业在九个市(地)和省直机关组织的创建活动综合评定中有7个以上处于前10名(行业分布没有覆盖全省的，按70%比例计算)。
5.本行业树立先进典型和开展向先进典型学习活动影响大，成效好。
6.行业国家主管部门书面同意申报。
以上六项基本条件，五项符合的可申报一级达标行业，三项符合的可申报二级达标行业。但在届期内发生重大责任事故或发生重大违法案件或计划生育未达标的，不得申报。未取得行业国家主管部门同意申报函证的，不能申报一级达标行业。
二、考评主要内容
1.建立领导机制，明确工作目标。党政领导班子坚持两个文明建设一起抓，建立精神文明建设任期目标责任制；形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、各方面齐抓共管的工作格局；制定创建文明行业的总体规划，目标明确，责任清楚，措施有力，工作落实；加大精神文明建设的投入，为创建活动提供物质保障。
2.强化思想教育，树立行业精神。重视思想政治工作，善于做好思想引导、解疑释惑工作；树立、宣传和学习先进典型，倡导和培育爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神；加强职业理想、职业责任、职业技能和职业纪律教育，有规划、有阵地、有教材、有专人抓；积极开展健康向上的文化活动，发挥其潜移默化的教育功能；扎实解决群众关心的“热点”问题，行业风气良好。
3.规范办事程序，实现优质服务。行业管理规章制度健全，切实可行，工作规范有序，岗位责任和工作标准明确，从业人员能够自觉履行职责，遵章守纪；办事程序公开，监督保障措施完善；积极稳妥地推行服务承诺制，改善服务态度，提高办事效率，遏制和解决“冷硬顶推”、“吃拿卡要”和“假冒伪劣”等现象；推行适合行业特点的便民利民活动，社会信誉高，群众反映好。
4.创造优美环境，营造文明氛围。重视行业所属单位的环境建设，坚持开展绿化、美化、净化工作，内外环境整洁优美；工作条件不断改善，保证各项工作的正常运转；服务设施逐步配套，安全实用，能满足群众的需求；立足岗位，传播精神文明，开展主客文明言行双向交流活动，引导服务对象讲文明讲礼貌，互相促进，形成良性循环。
;5.履行社会责任，提高综合效益。热心社会性的精神文明建设，积极参与地方开展的各种创建活动，关心、支持公益事业建设，满腔热情地奉献社会；单位内部无发生重大责任事故，无治安刑事案件，无计划外生育，经济效益和社会效益居先进水平。
三、考评主要形式
考评采取行业自查、市(地)及省直机关测评和省里复查验收相结合的办法。
四、评选先进单位先进个人。
在创建文明行业活动中，除评选出一批一级达标、二级达标和不达标行业外，每届再评选一批“满意服务”先进单位和“满意服务”先进个人。
创建文明行业活动“满意服务”先进单位、先进个人，均报请省委、省政府命名表彰。
第二篇：精神文明创建活动考评试行方案（节选）
二、考评范围
适用于本省创建文明城市活动、创建文明县城(区)活动和创建文明行业活动的考评。实行届期制，原则上两年为一届，申报条件中涉及有关数据的，以该届期的第一年统计为准；考评中涉及有关数据的，以该届期的第二年统计为准，第一年统计作为参考。城市、县城(区)的考评范围主要是市区或县城，行业的考评范围为全行业。对方案中有
关指标的设定，在两个届期内基本保持不变，根据创建活动发展的实际需要，确有必要对个别项目或指标作调整时，必须在每届考评总评实施前经省精神文明建设指导委员会(以下简称文明委)研究修订。
三、考评类别
分为城市、县城(区)、行业三个系列进行，每个系列均实行分档评估：创建文明城市活动的评估分为一级达标城市、二级达标城市和不达标城市三档；创建文明县城(区)活动的评估分为一级达标县城(区)、二级达标县城(区)和不达标县城(区)三档；创建文明行业活动的评估分为一级达标行业、二级达标行业和不达标行业三档。
四、考评办法
实行资格申报制。城市、县城(区)、行业三个系列均设立“一级达标”和“二级达标”的申报条件，凡具备申报条件均可提出申请，由省文明委组织考评审定。凡未申报或不符合申报条件的，均视为不达标。
五、命名表彰
经考评审定合格的城市、县城(区)、行业，报请省委、省政府批准后按“一级达标”、“二级达标”两个档次给予命名和表彰。对不达标的城市、县城(区)、行业，责成该市、县(区)、行业主管部门领导班子向省委、省政府送交改进工作的报告。
创建文明城市活动的考评
一、考评申报条件
凡参加全省创建文明城市竞赛活动的各市可按如下基本条件进行考评申报：
1.社会治安：万人(不含外来人员)刑事犯罪数控制在30人(县级市25人)以内。
2.计划生育：完成省定计划生育责任指标。
3.科学技术：科技进步对国内生产总值平均增长贡献率达到40或提高5个百分点。
4.教育事业：基本实现九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
5.文化建设：文化馆、图书馆、博物馆建设达标，有一批全省领先的文艺精品。
6.卫生工作：被评为省级以上卫生城市。
7.城市建设：人均城市道路面积达8平方米，人均公共绿地6平方米。
8.环境保护：大气环境质量达到相应功能区标准；饮用水源水质达标率达93以上，交通干线噪声平均值小于71分贝。
9.交通秩序：机动车平均时速达23公里。
10.初评成绩达700分以上。
以上十项基本条件，达到八条的可申报一级达标城市，达到六条的，可申报二级达标城市，其中社会治安、计划生育为必备条件。申报一级达标城市的，必须是省级以上卫生城市。
创建文明县城(区)活动的考评
创建文明县城(区)活动是群众性精神文明创建活动的组成部分，其目标和内涵与创建文明城市活动基本一致，考评标准也与城市大体相同。
一、考评申报条件
凡参加全省创建文明县城(区)竞赛活动的各县(区)可按如下基本条件进行考评申报：
1.社会治安：万人(不含外来人口)刑事犯罪数控制在20人之内。
2.计划生育：完成省定计划生育责任指标。
3.科学技术：科技进步对国内生产总值平均增长贡献率达到40或提高5个百分点。
4.教育事业：基本实现九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
5.文化建设：文化馆、图书馆、博物馆建设达标，有一批全省领先的文化精品。
6.卫生工作：被评为省级以上卫生县城(区)。
7.城市建设：人均城区道路面积6.5平方米，人均公共绿地4.5平方米。
8.环境保护：大气环境质量达到相应功能区标准；饮用水源水质达标率达93以上，交通干线噪声平均值小于71分贝。
9.交通秩序：机动车平均时速23公里。
10.殡葬管理：火化区遗体火化率达100。
以上十项基本条件，达到八条的可申报一级达标县城(区)，达到六条的，可申报二级达标县城(区)，其中社会治安、计划生育为必备条件。申报一级达标县城(区)的，必须是省级以上卫生县城(区)。
二、考评层次划分
创建文明县城(区)活动的考评分两个层次进行。第一层次，由各市(地)参照创建文明城市活动考评方案进行评估，并负责申报一级达标县城(区)的考评推荐，由省文明委组织考评；第二层次，对二级达标县城(区)的考评工作，由各市(地)参照创建文明城市活动考评方案自行组织，考评结果报省文明委审定。
创建文明行业活动的考评
一、考评申报条件
凡参加全省“创文明行业、建满意窗口”竞赛活动的各行业主管部门可按如下基本条件进行考评申报：
1.行业服务工作测评群众满意率达80以上，示范点测评平均满意率达90以上。
2.本
第三篇：精神文明创建活动方案
XX办公室
二〇一〇精神文明
工作实施方案
为认真贯彻党的十七大全会精神，进一步落实“十二五”规划，按照区委、区人民政府关于精神文明建设工作的安排部署，xx精神文明创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕xx区政府投资工程建设大局，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，贴近生活、贴近实际、贴近群众，深入开展爱党、爱祖国、爱社会主义主题宣传教育活动，大力推进以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化建设、公民道德建设和未成年人思想道德建设，积极参与群众性精神文明创建活动，努力提高干部职工素质，做好精神文明建设工作，现结合我办实际，制定本方案。
一、深入开展社会主义荣辱观，扎实推进公民道德教育建设工程
一是以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，开展国情教育、内蒙古区情教育、东胜区区情和理想信念教育，采取板报、宣传等多种形式开展宣传教育活动。
二是按照“重在实际行动、重在持之以怛、重在形成机制”的要求，大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，切实把社会主义荣辱观作为精神文明建设重要任务，贯穿于思想道德建设的全过程，积极参与社会公道、职业道德、家庭美德教育，使每个人在社会上做一个好公民、在工作中做一名好建设者、在家庭中做一名好成员。组织干部职工以各种形式开展丰富多彩的道德宣传教育活动，培养广大干部职工正确的人生观、价值观和高尚的道德情操。
三是积极参与区委、区人民政府组织的各类活动，以讲文明、讲礼貌、树文明新风尚为重点。围绕倡导文明言行、普及礼仪知识，开展文明礼仪宣传实践活动，从而为营造健康向上的xx做出自己的积极工作。
四是切实加强教育。认真贯彻落实区政府文件精神，充分发挥党支部的作用，开展丰富多彩的文体活动和志愿者活动。加强干部职工的思想政治觉悟。积极开展干部职工中华民族传统美德教育。
二、加强行风建设，强化建设队伍管理和教育
扎实推进我办行风教育活动，加强和改进干部职工思想政治教育、职业道德教育、法制教育。建立健全行风评议制度，落实职业道德规范，坚持以办领导干部为重点，加强全体干部职工培训。结合行风教育活动，进一步做好思想政治教育工作人员的教育培训工作，分期分批选派各部门各类专
业技术人员和思想政治教育工作人员参加各级专业培训。进一步健全理论学习制度和领导干部理论学习考核激励机制，加强党员干部的学习，发挥党员干部的示范带动作用，全面提高建设队伍素质。
三、广泛开展群众性精神文明创建活动
1、大力加强机关文化建设。认真贯彻区精神文明工作精神，大力开展丰富多彩、积极向上的文化、科技、体育、艺术和娱乐等活动，在广大干部职工中积极倡导行业新风尚。加强宣传文化阵地建设与管理，坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对干部职工的侵蚀和影响。
2、加强和改进机关文体和卫生工作。广泛开展群众性青春健身运动，积极参加区举办的各项文体活动，努力提高文体活动的质量，加强干部职工日常文化活动。积极做好我办卫生工作，保证办公室卫生干净整洁。
四、着力打造建设系统的良好形象
1、深入开展xx办行风民主评议活动。建立健全建设工作行风民主评议制度，面向各个建设工程公司广泛听取人民群众的意见和建议，发现问题，根据反映的突出问题，制定切实可行的整改措施，限期加以整改。
2、努力解决社会关注的热点、建设管理的重点、难点问题。大力加强合同预算室党风廉政建设和反腐败工作，完善制度，加大对工程监管违规的处罚力度。对群众反映和举
报的乱收费问题，要一事一处理，一事一追究。深化内部管理体制改革，落实政务公开制度，全面加强建设工作管理，坚决杜绝违法乱纪现象的发生。
3、开展文明机关、文明单位创建活动。加强思想作风、学风和工作作风建设，建立健全学习制度，保证每星期的学习时间做到每周集中学习半天，努力提高干部队伍的科学决策和行政执行能力，提高行政效力。
二〇一〇年四月二十日
第四篇：精神文明创建活动方案
2014年秦安县第三中学精神文明创建活动方案
学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，按照邓小平同志“三个面向”的要求，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校、为培养跨世纪人才奠定扎实基础。结合我校实际情况，制定了本方案，具体规划与措施如下：
一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。
1、建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。组 长：马映存 副组长：贾建平
组 员：孙小双 杨晓峰 师永军 杨月旦 曹国强 杨少义 王万平庞林祥 陈周芳
① 领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。
② 领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。
③及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。
2、围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。
3、领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。
4、建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。
5、团支部、少先队成立“礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。
6、加强我校的“三礼” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。
二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。
深入开展爱国主义教育活动，激发队员爱祖国、爱家乡的情感，培养爱祖国、爱家乡的热情。
开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展“护绿养绿，做文明小卫士”的宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。
1、充分发挥团支部、少先队主渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2、拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。
3、积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。
4、充分发挥家长委员会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。
5、与派出所、交警中队、高速公路管理局等单位建立长期合作，有计划地对学生进行禁毒、交通安全和交通法规教育。
6、开展对特殊学生的心理研究与教育方法的探究。
7、加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。
8、利用载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。
⑴开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的各项专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。
⑵创新教育内容，强化养成教育。以“二十心”（“心和”工程）、“九自”为主要内容，强化师生文明行为习惯养成教育。
“二十心”：
1、是对党、祖国、人民有忠心；
2、对父母有孝心：
3、对兄弟姐妹有爱心;
4、对妻子（丈夫）孩子有责任心；
5、对老人有敬心；
6、对学生有爱心；
7、对朋友有真心；
8、对邻里街坊有和睦之心；
9、对弱者有同情心；
10、在学习上有狠心；
11、做事有恒心；
12、待人有热心；
13、与人交往有诚心；
14、助人有善心；
15、面对贪欲有戒心；
16、克服困难有决心；
17、对失误又省心；
18、受到挫折和获得荣誉时有平常心；
19、受人帮助和得人惠时有感恩之心；20、自立社会和劳动创业时有进取之心。
“九自”：自爱、自信、自尊、自强、自立、自纳、自控、自理、自觉。⑶开展各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神。
⑷开展“五小”活动，争当“新三好”。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生健康、和谐发展，提高思想道德素质。
⑸开展多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。诚信是现代人必备的品质，是立身之本、做人之道，是我们青少年思想道德建设的重要内容。倡议学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。自觉用“规范”和“守则”从严要求自己，规范自己的行为习惯，努力培养良好的道德品质和文明行为。倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。做到诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人要有同情心，乐于帮助人；做到言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。倡议学生培养守信的品质。做到守时、守信，有责任心，答应别人的事情一定要尽力做到；面对失误，要敢于承担责任，知错就改。同时加强学生礼仪教育，从学生的日常行为规范礼仪开展训练。重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外礼仪。要求学生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不说粗不说话脏话；管住自己的手，不攀折树木，不乱涂乱画；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛草木。
⑹法制教育。加强学生纪律、法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，每学期举行一次法制法规教育讲座，使学生明确学法、守法的意义，自觉守法护法。
⑺安全教育。加强学生安全与卫生教育，每学期举行一次安全卫生知识专题教育讲座。树立安全意识，懂得有关的安全常识，培养学生自我保护的能力。⑻心理健康教育。认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强学生心理健康教育，构建一种“生活关注”机制。让学生学会从身边的人、事、物中去关注社会，尤其是弱势人群；关注自然，尤其是人的生存环境；关注自身，尤其是人的发展问题。从而提高全体学生的心理素质，逐步开发其潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
9、寓思想道德教育于课堂教学。一是充分发挥思想品德课的渠道作用，对青少年学生进行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他学科教学之中。思品课理论联系实际，增强学生的道德观念；语文课以文载道，对学生进行真、善、美教育；社会课对学生进行爱国主义、传统文化教育；自然课让学生了解《环境保护法》等。总之，要紧紧抓住课堂这个思想道德教育的主阵地，坚持不懈地对学生进行思想道德教育，使学生在学习文化科学知识的同时，潜移默化地受到爱国主义、集体主义、团结主义、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法、自尊自强等教育。
10、寓思想道德教育于社会实践活动。全方位拓展思想道德教育空间，对青少年进行生动活泼、直观形象地思想道德教育。一是通过国旗下的讲话、主题班会、团队活动等对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”宣传教育；二是利用报刊、板报、播放录象等宣传法律知识；三是举办歌咏会、文艺表演、知识竞赛、讨论、演讲 等让学生接受思想道德教育；四是组织学生参加社会实践、社会交际活动，让学生亲自感受、体验公民道德教育的重要作用；五是组织学生观看法制教育录象和禁毒图片展，听禁毒报告；六是建立对口帮助关爱制度，对行为习惯较差的学生主动关心，耐心教育，帮助他们纠正不良行为，增强自信心和自任感。
11、营造良好的家庭教育环境。学校——家庭——社会一条线，建立家长委员会。家庭是社会的细胞，家长对子女的言行起着潜移默化的教育作用。建立健全学校与家庭的联系制度，与家长相互沟通，形成教育合力；二要通过“家长学校”向家长宣传公民道德基本规范和有关法律知识，营造良好的家庭教育环境，让学生在学校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善单亲家庭、留守学生的管理、教育制度，落实关爱帮助责任人，做好单亲家庭、留守学生的管理、教育工作。
三、加强师资队伍建设，构建高素质的教师群体。
学习胡锦涛总书记的重要讲话，使全体教师进一步明确全面推进素质教育的重要意义，使他们认识到：面对知识经济的到来，要真正实施素质教育，培养21世纪的有用人才，教师必须更新观念，自觉提高五个能力。即：①终身学习的能力：努力创造条件，提高学历层次，学习专业知识。②自我教育的能力：以师德标准严格要求自己，正确认识自我，不断完善自我。③掌握现代信息技术的能力：接受新的信息、技术，会熟练操作、合理使用现代化教学手段。④教育教学科研的能力：掌握一定的教育研究理论，参与教育教学科研，解决实际问题，提高教学水平。
促使教师增强师德规范意识，提高执行师德规范的自觉性，激励教师提高职业道德修养，为人师表，无私奉献，爱生敬业，廉洁从教，严谨治学，确立“对待学生就象对待自己的孩子，关心、爱护、培养是我们教师应尽的责任”的观念，真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，坚决制止“以教谋私”、抵制“有偿家教”，坚决杜绝任何体罚和变相体罚，严格禁止侮辱学生人格、侵犯学生合法权益、有害于学生身心健康、有损于教师形象的行为，争做精神文明建设的带头人，努力形成一个团结、和谐、奋发、向上的良好育人氛围。充分发挥共产党员在学校各项工作的先锋模范作用。组织党团员参加各种“社会尊重教师，教师回报社会”、送温暖、献爱心活动。
1、通过组织全体教师集中学习有关教育的法规、条例等有效途径，进一步明确教师的权利和义务。加强自身师德修养。
2、在教师中广泛开展“社会公德，职业道德，家庭美德”的教育，创文明校风，树师表形象，重奖在精神文明建设中做出突出贡献的个人。
3、继续在全校教师中开展“爱的旋律”活动，要求每个教职工热爱每一个学生，热爱教育工作，进一步规范教师的行为，文明施教，真情善待每一个学生，融洽师生感情，在学生中树立良好师德形象。
4、组织和支持教师积极参加各类培训，特别要求全体教师努力达到大专学历水平，力求本科学历，以达到“学高为师，身正为范”的境界。
5、加强教师基本功训练，努力提高教师的业务素质。
四、优化育人环境，力求礼仪之花开遍校园。
校园环境的净化，美化，绿化，能够为精神文明建设创设良好的外部环境，学校力求使校园环境与文化氛围和谐地统一，以增强环境的文化熏陶和育人的感染力。
1、加强校园的绿化建设，努力使校园内呈现出“优美环境。
2、在校园的环境布置中，渗透学校规范礼仪教育，让学生在生动的画面，工整的文字中接受潜移默化的熏陶。
3、加强校园文化建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的文化氛围。
4、学校继续开展创建文明集体活动，并将校园内一些不文明的现象进行曝光，更好地促进精神文明建设。
5、坚持每年举办“ 文艺演出活动”，丰富全校师生的精神生活。
6、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率。各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班推普员做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。学校精神文明建设是一项长期、复杂、艰巨的工作，必须利用家庭、社会和学校的合力，必须坚持不懈，在创建过程中，我们以高度的自觉性和责任感积极探索学校精神文明建设的客观规律，不断解决前进道路上的困难和问题，努力开创学校精神文明建设的新局面。
第五篇：交通系统精神文明创建活动方案
交通行业精神文明建设
●2003年全省交通系统精神文明建设工作要点
2003年是贯彻落实党的十六大精神，实施全面建设小康社会战略的第一年。全省交通系统精神文明建设工作必须适应新形势、迎接新挑战，进一步增强政治意识、大局意识，增强做好工作的紧迫感和责任感，把全省交通系统精神文明建设提高到一个新的水平。
根据厅党组的工作安排，2003年全省交通系统精神文明建设工作总的指导思想是：全面贯彻落实党的十六大和省委八届二次全会精神，以?三个代表?重要思想为指导，紧紧围绕全省交通经济工作中心，以提高职工队伍素质，促进人的全面发展为重点，以与时俱进的精神深入开展?文明在交通?活动，大力加强思想道德建设，推进交通先进文化建设，开创交通行业精神文明建设的新局面。重点抓好以下工作：
一、深入学习贯彻党的十六大精神
学习贯彻十六大精神是今年交通系统精神文明建设工作的首要任务。各级交通部门要认真安排，精心组织，采取有效措施把学习十六大精神活动不断引向深入。
学习贯彻十六大精神，核心是学习贯彻?三个代表?重要思想。首要的是用?三个代表?重要思想统一广大党员干部的思想
和行动。要重点抓好领导干部和各级理论学习中心组学习，通过领导干部带头学习，影响和带动干部职工的学习，在全省交通系统兴起学习贯彻十六大精神和?三个代表?重要思想的新高潮。推动交通各项工作的健康发展。
二、深入开展?文明在交通?活动
按照厅党组的部署，紧紧围绕今年交通改革和建设中心工作，继续深入开展以?文明在交通?活动为主要内容的精神文明创建活动，不断为交通建设提供精神动力和智力支持。要加强对精神文明建设工作的领导。坚持?一岗双责?制度，形成党委统一领导，党政工青齐抓共管的工作格局。要坚持与时俱进，注重活动内容和方式的创新。要结合今年交通工作目标任务，研究确定各地、各单位?文明在交通?活动的具体目标和措施，深化?三学、两创、一树?的内容，在求真务实，创新创效上做文章，使?文明在交通?活动开展得更加扎实有效。
一是深入开展?创建学习型机关?活动。要制订?创建学习型机关?活动规划，确定学习内容，选好活动载体，完善工作机制。在交通系统各单位建立多渠道、广覆盖的学习网络，形成以素质教育为核心，以知识更新为重点的终身教育学习体系，力求使每一个层次、每一岗位、每一年龄段的干部职工都拥有适合自己需要的学习组织，学习场所和接受教育的机会。努力建设学习型单位。
二是积极组织开展?学、做、创?活动，加强党员领导干部
队伍建设
按照省委和各市州党委的部署，在全省交通系统各单位党员领导干部中深入开展?学先进典型、做勤廉公仆、创一流业绩?活动。活动以各级党员领导干部勤勉敬业、廉洁从政教育为主题，以学赶先进、弘扬正气为主线，坚持多样性、针对性、实效性，引导各级领导干部树立正确的世界观和权力观，打牢思想政治基础，牢记党的宗旨，增强拒腐防变能力，为推动我省交通事业实现跨越式发展提供强有力的思想保证和政治保证。
一是学先进典型。按照中央纪委、中组部、中宣部《关于开展向优秀党员领导干部汪洋湖同志学习活动的决定》和省委、省政府《关于在全省深入开展向汪洋湖同志学习活动的意见》要求，继续深入学习汪洋湖同志的先进事迹。组织党员领导干部学习《优秀党员领导干部——汪洋湖》一书，观看《公仆本色》专题片。同时，把学习汪洋湖同志的先进事迹与学习郑培民等先进典型结合起来。同时，积极发现、大力培养同本部门、本单位的先进典型，采取多种形式加大对先进典型的宣传力度，注重对先进典型的提拔使用，帮助解决先进典型在工作和生活中的实际困难，推动学习先进典型活动向更深层次发展。二是做勤廉公仆。教育和激励党员领导干部努力践行?三个代表?重要思想，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，认真落实中央提出的?深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事?的要求；认真履行党风廉政建设责任制，敢于同
腐败现象作斗争，清正廉洁，永葆公仆本色。
三是创一流业绩。认真落实?三个代表?重要思想，与时俱进，创造性地开展工作，工作层次和水平明显提高，圆满完成所承担的各项任务；各项经济指标及其它考核指标明显改善；领导班子具有很强的凝聚力、战斗力，在群众中有较高的威信；维护社会稳定，认真解决干部职工关注的热点、难点问题；在党风廉政建设责任制考核和组织部门的年终考核中取得较好成绩。
三是加强职业道德建设。深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展道德教育和道德实践活动，倡导?爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献?的基本道德规范。结合交通实际，认真组织《交通职业道德》、《交通行政执法职业道德教程》的学习，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。
四是继续开展交通文明示范窗口建设活动。各市（州）县（市）交通局要确定不同类型的文明服务示范窗口，建立窗口单位和岗位服务规范及服务标准，规范示范窗口职工的服务行为，要采取适当的方式将服务程序和服务标准公开，接受群众的监督，达到文明管理、规范执法、优质服务、安全便捷，群众满意的标准。
五是继续开展创建?青年文明号?和?巾帼建功立业?活动。青年职工和女职工是交通建设的重要力量，要针对青年职工和女职工队伍的特点，结合工作实际，认真组织开展创建?青年文明号?活动和?巾帼建功立业?活动，充分调动青年和女职工队伍的积极性，在交通建设各项工作中，发挥青年的骨干、突击
队作用和女职工的?半边天?作用。在交通现代化建设的各项事业中不断做出新的更大的贡献。
六是做好培养和选树先进典型工作。及时发现和总结在交通三个文明建设工作中涌现出来的先进典型，推出一批有时代特征、反映时代精神、对群众有感召力、影响力的先进集体和先进个人，大力宣传典型事迹，在系统内形成学先进、做先进、争创一流工作业绩的浓厚氛围。
七是开展丰富多彩、具有行业特点的文化活动。围绕加强行业文化建设，广泛开展多种形式的文化活动，弘扬主旋律，不断提升交通行业文化品位，提高职工队伍的凝聚力、创造力和战斗力。要加强文化设施建设，逐步加大投入，配备必要的文化设施。今年省厅将与各市（州）交通局联合推出一台以?踏上新征程?为主题的大型文艺晚会。用艺术的形式展示我省交通干部职工不畏艰难、顽强拼搏的敬业精神和?俯首甘为孺子牛?的奉献精神。
七是按照交通部的部署，深入开展?三学四建一创?活动。三学是学习包起帆、?华铜海?轮、青岛港等先进典型；四建是建设交通基础设施优质廉政工程、建设交通行政执法素质形象工程、建设交通运输文明畅通工程、建设交通运输企业安全效益工程；一创是创建文明行业。在全社会塑造交通安全、优质、便捷、高效、文明的行业形象。
三、加强思想政治工作，确保交通行业的稳定
今年全省交通系统的改革和建设工作任务很重，要积极探索篇二：龙岩市新罗区交通系统十二五精神文明建设规划
龙岩市新罗区交通系统“十二五”精神文明建设规划
为深入推进我区交通运输系统精神文明建设，为“十二五”时期我区交通运输科学发展、跨越发展提供思想保证和精神动力，结合交通运输系统的实际，特制定《新罗区交通系统“十二五”精神文明建设规划》。
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以践行社会主义核心价值体系为主线，以“学先进，树新风，建体系，创一流”活动为载体，以推动转变发展方式、提高“三个服务”能力和水平、提高行业文明程度为目标，紧紧围绕交通运输工作中心，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，深化思想道德建设，拓展群众性精神文明创建活动，着力构建交通运输行业核心价值体系，着力提高交通运输系统干部职工队伍素质和行业文明程度，着力提升交通运输公共服务能力，着力为经济社会和人民群众提供更满意的交通运输服务，为实现交通运输科学发展、跨越发展提供坚强有力的思想保证、精神动力、文化支撑和舆论环境。
二、基本原则
——和谐发展原则。牢牢把握科学发展主体，围绕交通运输工作中心，服务于交通运输改革发展稳定的大局，服务于转变发展方式、构建综合运输体系和建设资源节约环境友好低碳经济行业，实现精神文明建设和其他各项工作的良性互动与和谐发展。
——以人为本原则。尊重人的全面发展，把教育人、鼓舞人与关心人、理解人结合起来；尊重人民群众的切身利益，以人民群众关注的突出问题为精神文明建设的着眼点，以人民群众的满意度为文明创建活动的根本标准，不断增强创建的群众基础。
——文化兴交原则。不断丰富和深化交通运输系统文化建设内涵，加强全区交通运输系统文化建设实践，构建交通运输系统核心价值体系，全面提升全区交通运输系统文化软实力。
——继承创新原则。坚持一切从实际出发，传承交通运输系统精神文明建设经验成果，总结推广有效载体和活动方式，构建符合行业特点的体制机制，创新体现时代精神和科技含量的载体平台和方法措施，提升系统精神文明建设的科学化水平。
——齐创共建原则。坚持党组（党委）统一领导，主要领导重视，分管领导负责，班子成员支持，主管部门协调，业务部门配合，上下合力，内外联动，形成党政工团齐抓共管的精神文明建设工作机制。完善目标责任机制、检查考评机制、表彰激励机制、监督和责任追究机制、物质保障机制。
三、工作目标
总体目标：经过五年的努力，到“十二五”末，全区交通运输干部职工文明素质明显增强,交通运输行业文明程度明显提高，社会评价满意度明显提升，精神文明创建活动更加充满活力，交通文化品牌更加凸现社会影响力，精神文明建设长效机制更加完善。
具体目标：
（一）区交通局创建成省级文明单位，龙岩市公路局新罗分局保持省级文明单位。
（二）100%的窗口单位达到文明服务规范标准，力争建成省级示范窗口2个。
（三）建设市级农村公路示范路5条、每个乡镇建设1条区级农村公路示范路，农村客运文明示范线1-2条。
（四）努力培育省、市、区级先进典型和工人先锋号，培育一批交通运输各行业突出的先进典型和“十员百佳”。
（五）认真组织实施交通文化建设工程，努力培育打造交通运输文化品牌、创建交通运输文化建设示范单位。
（六）全系统实现执法培训教育面达100%，确保投诉处理率达到100%、行政复议受案率达到100%、准确率达95%、应诉率达80%以上；确保在岗交通运输行政执法人员100%达到大专以上学历，执法文书差错率控制在2%以内。
四、主要任务
（一）大力推进社会主义核心价值体系建设
一是深入开展社会主义核心价值体系学习。组织交通干部职工学习中国特色社会主义理论体系、《社会主义核心价值体系学习读本》，贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，教育干部职工准确掌握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质和根本要求，不断丰富和拓展学习内容，丰富学习形式，把社会主义核心价值体系贯穿到干部职工教育管理全过程。二是建设交通运输行业核心价值体系。行业核心价值体系是交通运输行业发展的重要基础工程和精神家园。要按照社会主义核心价值体系的要求，结合交通运输实际和特点，进一步弘扬以行业使命、共同愿景、交通精神、职业道德为主要内容的行业核心价值体系。
行业使命：发展现代交通、做好“三个服务”；
共同愿景：以建设一个畅通高效安全绿色的现代化交通运输系统，实现人便于行、货畅其流，让人们享受高品质的运输服务，让经济社会发展更加充满活力，让交通与自然、与社会更加和谐；交通精神：艰苦奋斗、勇于创新、不畏风险、默默奉献；
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会。
三是加强思想道德教育。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，坚持将社会主义核心价值观教育与思想道德建设和行业文明创建紧密结合，树立为民、务实、清廉的良好风气，建设负责任的交通运输行业。
（二）大力推进学习型行业建设
一是提高学习创新能力。创新学习方法，建设学习型交通。以提高干部职工思想政治水平和综合素质为基本目标，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，提升理论水平、坚定理想信念、增强思想修养、提高服务大局解决实际问题的工作能力。
二是健全各类学习型组织。以学习型党组织和学习型干部队伍建设为龙头，深化学习型机关、学习型企业、学习型单位、学习型班组、学习型家庭建设，推进各类组织加快创新实践，推动和谐发展。鼓励基层开展学习型团组织、学习型职工等多种形式的学习型组织建设，促进组织成员全面发展。
三是创新完善学习载体。以党组（党委）中心组学习为龙头，以加强和改进各类专题讲座报告、专题调研、形势教育为学习教育方式，鼓励和支持职工业余自学和参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育；运用网络、媒体、学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等学习手段，营造全员学习氛围，不断增强全行业的学习力、创新力、战斗力。
（三）大力推进行业精神文明建设
一是深入开展群众性“学树建创”活动。以“学先进、树新风、建体系、创一流”为文明创建活动载体，为文明创建注入新内涵。“学先进”即：学习具有时代精神和行业特点的先进典型；“树新风”即：树立良好的党风、政风和行业风气；“建体系”即：构建交通运输行业社会主义核心价值体系；“创一流”即：创建一流的队伍、一流的业绩、一流的行业。
二是大力开展交通优质服务主题活动。以“优质服务、规范管理”为主题，不断增强行业文明创建工作的广泛性和深入性，深入开展文明单位、文明示范窗口、文明路、文明示范线、文明出租（公交）车、文明驾驶员、巾帼示范岗、青年文明号、交通志愿服务等活动，不断提高行业服务质量和水平。
（四）大力推进交通文化建设
一是建设交通文化品牌。大力实施品牌战略，切实抓好交通运输品牌建设的规划、指导和推进工作，健全交通运输品牌的培养、评选和激励机制，推进交通运输品牌建设的制度化、规范化和科学化。在全系统培树1-2个具有代表性、创新性、独特性、时代性的交通运输文化品牌。抓好独具特色的行业文化建设，形成一批文化研究成果，促进各类交通运输品牌百花齐放，充分
发挥交通运输品牌的整体集群效益。
二是开展交通文化活动。广泛开展“我们的节日”活动，利用“三八”“五一”“七一”等节日庆祝活动，精心组织交通干部职工开展形式多样、喜闻乐见、健康有益的文化体育活动。
三是抓好典型培育选树。创建1-2个文化建设示范单位，做到精神文化、制度文化和物质文化建设的有机结合，努力提升文化建设的深度和广度，培育和发展具有鲜明特色的公路文化、道路运输文化、海事文化、公交文化、出租车文化和机关文化等；重点培养“十员百佳”。加强对交通系统先进典型的培养，总结和大力宣传先进典型的先进经验，努力形成学先进、树新风、比奉献的良好风气。
四是打造新闻宣传精品。营造全社会理解交通运输、支持交通运输的良好社会氛围。充分利用各种宣传阵地，主动加大与媒体的交流合作，围绕交通运输新闻宣传重点，全方位展示、宣传和推介交通运输各项事业发展成就，提升行业品牌知名度和美誉度。
（五）大力推进和谐交通建设
一是建设体系严密无缝的廉政交通。认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，加强党员干部的党性修养、廉洁自律和作风建设，深入推进交通廉政文化建设，进一步建立具有行业特色的惩防体系建设，营造交通运输行业风清气正的发展环境。
二是建设规范诚实守信的诚信交通。坚持开展社会主义荣辱观教育和诚信教育，使诚实守信成为全行业的基本行为准则和自觉行动。建立诚信档案，构建交通诚信机制，开展诚信信息库的建设，强化交通信用监督和失信惩戒机制；大力推行信息公开和政务公开，进一步完善承诺制、公示制、首问负责制、新闻发布、信息通报等制度，提高社会公众对交通行业的知情度。
三是建设依法规范有序的法治交通。加快推进依法治交进程，全面建设法治交通，积极推进“六五”普法教育工作，进一步提高全市交通运输系统干部职工的法律素质，提高交通运输依法行政、依法执政能力和水平，四是建设资源节约环保的低碳交通。加强节能宣传，倡导健康文明、崇尚节约的行业风气，大力推动结构节能、技术节能和管理节能，强化节能目标责任制，建立交通节能减排监测考核体系。大力发展公共交通运输和现代物流业，鼓励使用清洁能源。重点推进高耗能单位和重点用能单位的节能降耗，逐步建立并实施行业重点耗能设备和运输装备准入与退出制度。
五、保障措施
（一）加强组织领导。切实加强对精神文明建设的领导，建立一把手负总责、分管领导具体负责、专门机构统一组织、统筹协调的领导机制。建立科学的考核评价标准，把精神文明建设工作纳入交通运输工作目标责任考核体系，做到精神文明建设与业务工作任务同步下达、考核同步实施、奖惩同步兑现。
（二）完善创建机制。一是要健全目标管理责任机制。落实中央、省、市、区和上级交通运输主管部门关于精神文明建设的各项责任制要求。二是要落实监督考核奖励机制。进一步强化对文明创建工作的监督考核，对各类先进集体实施动态管理；建立考评奖励机制，制定具体考核奖励标准，完善工作运行机制，推进精神文明工作的深入开展。三是要完善社会测评机制。建立科学、合理、透明的文明测评体系，进一步畅通群众监督、社会监督、舆论监督渠道，确保精神文明建设工作科学化、制度化、规范化。四是要完善资金保障机制。要千方百计确保精神文明建设工作投入，把经费明确纳入财政预算，专项、重大活动要予以专门资金保障。
明建设事业，为我区交通运输事业科学发展、跨越发展作出积极贡献。篇三：交通运输行业精神文明建设工作方案 ***年***市交通运输行业
精神文明建设工作方案
2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，是中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年，也是我市巩固提升创建成果，迎接全国文明城市复检之年，抓好精神文明建设是落实“加快转型升级，升华惠民之州”的重要保障。为了进一步巩固交通运输系统精神文明建设成果，为全市交通运输建设与发展提供智力支持和精神保证，按照上级组织关于精神文明建设工作的总体要求，结合我市交通运输行业的实际，现制定2011年***市交通运输行业精神文明建设工作要点，具体如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科发展观，深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会、市委九届九次全会、市九次党代会第五次会议，以珠三角文明城市群建设为新起点，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高城市文明程度和市民文明素质为核心，广泛开展以构建社会主义核心价值体系为主要内容的理想信念学习教育活动。紧紧围绕全省交通运输和全市交通工作会议所确定的各项任务目标，立足“三个服务”，以“讲文明、树新风”等活动为载体，广泛开展具有行业特点的群众性文明创建活动，不断提高广大干部职工思想道德和文明素质，为***市交通运输经济全面协调可持续发展，提
供思想保证、精神动力和智力支持。
二、组织结构
为进一步推进我市交通运输系统精神文明建设工作，成立全市交通运输系统精神文明建设指导委员会，成员由局直属各单位和机关各科室负责人组成，委员会下设办公室，设在局党办，由兼任办公室主任，具体负责工作的部署、组织、协调和活动情况收集、信息交流以及检查督促工作。
三、工作任务
（一）以加强干部职工思想道德建设为抓手，深入推进社会主义核心价值体系建设
1、深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神。深入开展党的十七届五中全会、省委十届八次全会、市委九届九次全会、市九次党代会第五次会议精神的学习，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，不断提高干部职工贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，全面建设“四有”干部队伍。
2、深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动。组织学习《社会主义核心价值体系学习读本》，深入贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，通过加强理想信念教育使社会主义核心价值体系深入人心。大力推动中国特色社会主义理论体系进机关、进支部、进企业，引导广大职工坚定中国特色社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加自豪感，自觉
地把个人理想融入到发展交通运输行业和建设中国特色社会主义的共同理想和奋斗之中。
3、开展“增强社会责任感、做现代文明公民”主题教育实践活动。以“感恩、责任、公益”为主题，以各种道德实践为载体，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在机关开展“做人民满意公务员”活动，在运输企业开展“做人民满意服务员”活动，提高窗口行业服务水平，重点加强司乘人员服务水平提升。
（二）以加快推进综合运输体系建设为重点，切实加强交通运输行业文化建设
加强精神文明建设是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是提高交通运输行业文明程度、职工文明素质，树立行业良好形象，从而提高行业“三个服务”能力和水平的内在要求，是加快发展现代交通运输业，构建畅通高效、安全绿色交通运输体系的强大精神动力。为加快推进综合运输体系建设，加强交通运输行业文化建设，是转变经济发展方式的思想基础和重要保证。重点做好以下几项工作：一是构建交通运输行业核心价值体系，在打牢共同思想基础上抓教育。坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装思想，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚；二是推进和谐文化建设，在提升行业软实力上抓落实。组织实施社会公德、职业道德、家
庭美德、个人品德“四德”工程，广泛开展志愿服务、送温暖献爱心、结对互助等社会公益性活动；三是弘扬优秀文化传统，在推动文化产品宣传上抓典型。大力宣传交通运输文化建设在社会实践中所形成的行业理念、所提炼的行业精神、所展现的优秀成果和所涌现先进典型；四是推进文化创新，在提供文化服务上抓建设。进一步加强规章制度建设，完善行业职业道德规范、岗位行为规范、文明服务标准等工作，建立起科学、规范的管理制度体系，努力将各项制度内化为广大干部职工自觉遵守的行为准则，外化为广大干部职工为之奋斗的具体实践活动，精心打造一批知名的交通运输服务品牌。
（三）以庆祝中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年为契机，广泛开展“迎讲树”市民教育系列活动和志愿服务活动
1、以庆祝建党90周年、辛亥革命100周年为契机，广泛开展“讲文明、树新风”主题活动。开展中国革命史和中共党史学习教育。继续开展全民阅读活动。大力宣传革命先烈和先进基层党组织、优秀共产党员的英雄模范事迹，集中推出一批体现时代精神的先进典型。
2、开展“爱国歌曲大家唱”活动。继续传唱100首爱国歌曲，将“爱国歌曲大家唱”和“歌唱交通”群众歌咏活动作为热爱交通、奉献交通教育的有效载体，大力宣传我市交通建设取得的辉煌业绩，进一步弘扬爱党、爱国、恪尽职守、乐于奉献的精神风貌，讴歌交通行业先进人物和先进事迹，在交通运输基层长
期开展活动，不断扩大活动的覆盖面和影响力。
3、开展“党旗飘扬我成长”主题教育。结合“七一”评选表彰活动，通过开展主题班会、征文、演讲、知识竞赛等系列教育活动，深入进行革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育和改革开放教育，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、***好、交通建设好的时代主旋律。
4、深入开展社会主义道德实践活动。组织广大干部职工深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步完善全市交通运输系统职业道德规范体系，引导干部职工逐步树立与经济社会发展相适应的思想道德观念，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德风尚。
5、深入开展文明示范窗口建设活动。在全市交通运输行业推行“规范化服务承诺制”服务，向社会公布服务项目、服务公约、服务规范、服务质量标准，努力营造环境优美、秩序优良、服务优质的良好交通环境，全心全意为基层、为行业、为社会服务。以执法队伍建设为重点，加大对执法人员的思想教育和业务培训，建立内部和外部相结合的监督机制，努力提高服务水平、服务质量和服务效率。积极开展“青年文明号”和 “巾帼文明岗”创建活动，大力开展“做文明有礼的交通人”主题活动，广泛宣传普及文明礼仪知识。
6、继续推进文明交通行动计划。
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