第一篇:自学考试计算机及应用专业(专科)实践考核考生需知
自学考试计算机及应用专业(专科)实践考核考生需知
1.报到地点:南大鼓楼校区北园逸夫管理科学楼一楼门卫房。报到时间:2011年6月10日12点30分至16点。
2.实践考核科目:高级语言程序设计
(一)、数据库及其应用、微型计算机及接口技术、计算机应用技术、电子技术基础
(三)。
3.考核地点:南大仙林校区乙区124机房。考核时间:2011年6月11日8点30分至17点30分。
4.交通(考虑交通拥挤情况,须提前1个半小时乘车):
地铁:地铁新街口站转乘2号线,至南大仙林校区站。
公交:
线路一:D1路(宁工新寓-龙江花园--清江花苑--虹桥--司背后--新庄—汽车长途东站--亚东新城区--南京财经大学--南京邮电大学--中医药大学--南大仙林校区)
线路二:70路(丹凤街--北极会堂—鸡鸣寺--北京东路--太平门—岗子村--板仓村--花园路--省经干院西门—汽车东站--樱铁村—伊刘屯--王家湾--岔路口--东杨坊--徐庄软件园--尧胜村--亚东花园城--雁鸣山庄--仙隐北路--文苑路西站--亚东新城区—再转乘D1路—南大仙林校区。
线路三:97路(火车站-花木公司-新庄-樱铁村—伊刘屯--王家湾--岔路口--东杨坊--徐庄软件园--尧胜村--亚东花园城--雁鸣山庄--仙隐北路--文苑路西站--亚东新城区—再转乘D1路—南大仙林校区。)
5.所需资料:(a)准考证;(b)身份证;(c)可带自考教材参考。
6.实践课程考核指导,可从省考办出版物获得。
7.考核时请将以上资料置于考桌右角备查,每门课考核完毕均由教师当场签字确认。本次所报科目全部考核完毕,将来可以通过省教育考试院的相关网站查询成绩。
8.参加考核辅导的考生,请按辅导时间到达考场,切勿迟到。
9.请自觉遵守考场纪律,考完后及时离场,违者取消考核成绩和考核资格。
10.其他考试相关事宜,可以用email与考核教师feixl@nju.edu.cn联系。
11.实践报名与考核步骤
第一步:网上报名,考生必须在规定的时间内(2011年5月25日-31日),在江苏省教育考试院网站的“江苏省高等教育自学考试网上信息系统”进行实践考核的网上报名;
第二步:报到,第三步:考核。
第二篇:自学考试计算机信息管理专业(专科)实践考核考生需知2011.11
关于自学考试计算机信息管理专业(专科)
实践性环节考核的通知
一、报考条件
考核所渉课程的理论考试全部及格者方可报名参加实践性环节考核。
二、考核内容及要求
1.高级程序设计语言
1)考核内容:C程序设计语言2)考核要求:会编程并上机调试
2.数据库及其应用
1)考核内容: Access2007数据库中表、查询、窗体及报表的创建与应用。
2)考核要求:建立数据库,创建表,输入数据;利用表创建各类查询和报表;创建窗体并使用控件,编辑对象以及使用窗体处理数据。
3.计算机应用技术
1)考核内容:Word文档编辑与 Excel 电子表格制作
2)考核要求:对给定的文稿进行创建、输入、编辑、保存;
对给定的表格进行创建、编辑、按要求建立相应图表、保存。
4.计算机网络技术
1)考核内容: 熟悉关于万维网WWW、Internet Explorer(即IE)浏览器及其相关的应用。
2)考核要求:启动和关闭IE浏览器,使用IE浏览器搜索需要的信息,访问邮件服务网站,申请免费信箱,收发电子邮件等。
5.信息管理系统
1)考核内容:使用已经创建好的数据库,建立起一个简单的、实用的信息管理系统。
2)考核要求: 使用数据库对象“宏”实现信息管理系统。
6.计算机信息处理综合作业
要求在老师的指导下参加一个实用性的信息管理系统的分析、设计、编程等工作。综合作业必须文字简洁通顺、条理清晰,其中包括:系统的需求分析及简图、概要设计图;系统实现的硬件与软件环境。
三、关于报名
每年的6月与12月分别进行该的上半年与下半年考核,考生需提前与江苏省计算机软件人才培训中心咨询和联系。按照江苏省的相关要求,必须对上述6门课程进行考核。(注:每门课程收取考核费人民币60元)
报名地址:南京市中山北路285号218室 电话:(025)83462987
四、参加上机考核事宜
所需资料:(a)准考证;(b)身份证;(c)可带自考教材参考。
考核地点:南京大学仙林校区基础实验楼乙区125机房。进校大门后,左手拐弯向前走大约120米。
乘车路线:可乘坐公交D1、97路至“亚东新城区”换乘D1或乘地铁2号线到达南大仙林校区。
2011-11
第三篇:2010年4月自学考试计算机及应用专业经验谈
自考计算机及应用专业经验谈
在参加自考的漫漫历程中,难免遇到各种各样的问题,下面这篇文章中或许会有你想要的答案。
学习时间安排
自考过程的时间长短与很多因素有关,比如客观的学习时间多少、个人的知识基础、学习方法、智力水平等等。例如有许多在职考生每次只考两门,因为在职自考不同于在全职学习,精力和时间都非常有限,每次只考两门,学习压力要小得多。另外,自考本科毕业前需要已经有一张国家承认的专科文凭,因此有人就采用了这样的方法:读一个电大专科,同时报考自考本科,这样一个高中起点的考生只要3~5年左右的时间就可以拿到自考本科文凭。注意课程顺序
在报考课程时,要注意自己的学习和考试顺序。如果你学的是计算机应用本科,除去基础科目之外,首先应该学习的就是《高等数学(工本)》、《离散数学》和《物理(工)》,之后再学习《概率论与数理统计
(二)》、《数据结构》和《计算机系统结构》。
和专科段一样,《数据结构》也是本科段重要的专业基础课,《数据结构》学得不扎实会直接影响到其他课程的上机实习和毕业设计。因此学习它之前最好先修完《离散数学》。学完《数据结构》后,可学习《操作系统》、《面向对象程序设计》和《数据库原理》。《计算机网络与通信》、《软件工程》和《工程经济》可以放在学习的最后阶段进行,其中《工程经济》应在《软件工程》之后,或与《软件工程》同时学。
掌握学习方法
每门课的学习方法都有区别,但有些方法是相通的。具体来说要注意以下这些问题:
1、认真将往年的试卷做一遍,从中发现自己的不足之处;
2、复习要针对考试大纲进行,做到有的放矢;
3、选择一套好的参考书对你的学习会很有帮助。
如何看待文凭
IT行业是一个竞争残酷的行业,优胜劣汰永远是主题。应该清醒地认识到,拿到计算机本科自学考试的文凭,只是为自己从事IT职业提供了半块敲门砖。
第四篇:农学专业自学考试本、专科
农学专业自学考试本、专科
招 生 简 章
为满足农口企事业单位在职人员、以及广大农村中青年就学农业高等教育的愿望,依照国家自学考试委员会的专业目录规定,经甘肃省自学考试委员会审批,由甘肃农业大学农学院承办农学专业本、专科自学考试辅导招生事宜。
一、专业培养目标及要求
培养适应社会主义市场经济和农业现代化建设需要,从事农作物生产和经营管理的高层次专门人才。要求学生系统掌握本专业必需的基础理论,了解有关的最新科技成果,具有分析和解决农业生产和科研工作中实际问题的能力。
二、学制及课程设置
1、本科: 学制两年,共设置马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、英语、计算机应用础、生物化学、作物栽培生理、田间试验与统计方法、农业推广学、种子学、农产品加工、作物育种新技术、设施农业原理与技术等共计12门课程。
2、专科: 学制两年,共设置马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文、化学基础、植物学、植物生理学、农业气象学、农业生态基础、普通遗传学、土壤肥料学、农业经济与管理、作物栽培学、作物育种学、植物病虫防治等15门课程。
三、招生对象
1、本科:凡热爱农业现代化事业,身体健康,能坚持正常学习考试,并已获得植物生产类:农学、植保、土化、果树、蔬菜、园艺等大专毕业文凭的学员,或已取得中级技术职称的在职人员,凭毕业证或资格证复印件,均可报考本科专业。考生可通过加考学分值相当的微生物学、农业资源利用与环境保护、旱农学3门课程,申请免考英语。非农专业的学员报考本专业,按有关规定需补考三门专业基础课。
2、专科:具有高中及中专学历的省内外各级农业部门在职从业人员及有志于农业的城乡社会青年。
四、招生计划
1、报名时间:每年6月和12月。
2、报名地点:全日制脱产面授学习在甘肃农业大学农学院报名;邮政编码:730070 ; 电话 :7631724;联系人: 闫丽娟。不脱产辅导班学员报名请于甘肃农业大学农学院在各地县联合办学点联系,集体报名。
3、报名方式:可面报或函报,本科交验大专毕业文凭或中级技术职称证件,专科交验中专或高中及同等学历毕业证书。
五、教学辅导与考试:全日制脱产面授生按大学统一的教学时间,安排全日制教学;各地县办学点每年8月和1月分别集中辅导两次,4月和10 月最后一周的双休日分别参加统一考试。
六、交费
1、报名费:本、专科每人报考课程报名费50元。
2、学费:本科全日制脱产面授生每人每年2400元(内含住宿费400元),不脱产辅导班学员每人每年2000元。专科全日制脱产面授生每人每年2100元(内含住宿费400元),不脱产辅导班学员每人每年1600元。
3、教材费:本科预交400元,专科预交300元。
七、文凭及待遇
本专棵考生在两年学习期间,参加每年4月、10月两次考试,通过全部规定课程的统一考试,成绩合格,思想品德优良者,发给由甘肃省教委和甘肃农业大学共同签印的农学专业本、专科毕业文凭。本科外语成绩合格者,可申请学士学位,颁发学士学位证书,毕业生凭证享受国家统一规定的本、专科毕业生待遇。
甘肃农业大学农学院
第五篇:计算机应用专业(专科)毕业设计要求
中央广播电视大学
计算机应用专业(专科)毕业设计要求
一、教学目标
此为计算机应用专业的学生进行毕业设计而使用,毕业设计为10学分,10周时间完成。毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节;是教学计划中综合性最强的实践性教学环节,它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力,并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高。
1.通过阅读有关资料对当前计算机软、硬件技术的发展有进一步的了解。
2.融汇、贯通几年里所学习的专业基础知识和专业理论知识。
3.综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力。
4.培养和提高与设计群体合作、相互配合的工作能力。
二、选题原则
毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息工程建设的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。
选题的基本原则是:
1.必须符合计算机应用专业综合训练的要求。
2.在满足综合训练要求的前提下,尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。
3.选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。
4.课题任务要有一定的设计、工程量,以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。
5.课题的设计难度要适中,应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成设计任务。
三、毕业设计要求
毕业设计的要求应体现在毕业设计的各个设计环节,可根据课题的特点而有所侧重,但多数开发应用类型的课题应使学生达到以下基本要求:
1.根据课题任务制定合理、可行的设计计划;
2.进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读;
3.每个课题小组的学生均应参与工程实现过程。
4.要提交工程文档。
四、指导教师
在学生的毕业设计中指导教师对引导学生以科学、认真的态度进行毕业设计,对保证毕业设计的水平和质量起主导作用。
1.指导教师应由对课题比较熟悉的具有一定专业理论水平和实践经验的教师或工程技术人员担任,并应具有中级以上专业技术职称。
2.指导教师应根据所选课题拟定《毕业设计(论文)任务书》,提出各阶段的设计要求和日程安排。
3.指导教师每周指导学生至少一次,检查设计进度和设计质量,解答学生设计中遇到的困难和问题。
4.指导教师要指导和检查学生撰写的论文,应避免论文中的科学错误。
5.一位指导教师指导相近课题的学生人数不宜超过12人。
五、毕业设计(论文)
毕业设计(论文)是毕业设计工作的总结和提高,毕业设计论文反映了毕业生的专业水平和能力,因此要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成毕业论文的撰写。
1.每个学生应独立完成毕业设计(论文)的撰写;
2.论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确;
3.论文一般应包含有摘要(150 ~200字)、关键字、目录、综述、论文主体及参考文献等,同时应附相关程序清单及图纸等。
4.论文全文应在10000字以上(不包括程序清单和图纸),论文中引用的部分必须注明出处。
六、毕业设计资格的审定
1.毕业设计资格:参加毕业设计的学生应修完主干课程,否则无资格参加毕业设计。各地方电大可根据实际情况规定学生参加毕业设计的其它具体条件。
2.资格的审定:毕业设计的资格可由地市级分校(工作站)教学管理部门审核,报省(市)电大备案。
七、毕业答辩
1.答辩委员会组成:答辩委员会应由本学科专家5~7人组成(高级职称应不少于3人)。
2.答辩小组:根据参加答辩学生人数的多少,可设若干个答辩小组,答辩小组负责对学生进行答辩考评;每个答辩小组应有答辩教师3~5人;答辩小组设组长1人,负责组织答辩考评,组长应由答辩委员会中具有高级职称的委员担任;答辩小组应设书记员1人,负责答辩记录和成绩汇总。
3.指导教师可以参加毕业答辩小组,但不能任答辩小组组长。
4.答辩要求:
⑴ 答辩前学生应提交设计成果(包括设计文档和软件)。
⑵ 演示:由课题组演示毕业设计成果。
⑶ 答辩人陈述论文的核心内容。陈述要语言精炼、重点突出,时间控制在10~15分钟;
⑷ 答辩教师提问5~10分钟。
5.答辩成绩:由答辩小组评定,由答辩委员会综合审定。
八、毕业设计成绩的评定
1.毕业设计成绩组成:毕业设计成绩由开题报告成绩、中期考核成绩、论文成绩和答辩成绩四部分组成。各部分成绩的比例为1:2:3:4。
2.开题报告
⑴ 开题报告的内容可包括方案论证,文献综述和进程计划。
⑵ 由地市级分校(工作站)负责组织安排开题报告,由指导教师评定成绩。
3.中期考核
⑴ 学生以书面形式汇报课题设计进展情况
⑵ 由地市级分校(工作站)负责组织安排中期考核,由指导教师根据学生设计进展情况评定成绩。对未达到进度要求的学生提出指导要求并给予警告。
4.论文评阅成绩:由论文评阅人根据论文的质量评定成绩,论文评阅人不应是该学生的指导教师。
5. 答辩成绩:由答辩小组评定,由答辩委员会综合审定。
6. 毕业设计成绩低于60分为不及格,60~69为及格,70~79为中等,80~89为良好,90~100为优秀。毕业设计成绩不及格者不能毕业,并且至少过半年才能重新申请答辩。要严格控制成绩优秀的人数比例,一般应不高于20%。
九、毕业设计工作的管理
1.毕业设计时间为10周,学分为10学分。
2.各地市级分校(工作站)应认真做好毕业设计指导教师的选聘、设计课题的选题、设计过程的管理及毕业答辩等各个环节的组织与管理。
3.各地市级分校(工作站)应建立毕业设计领导小组和答辩委员会负责对毕业设计工作的领导、组织、检查和答辩工作的督导。
4.中央电大和各省级电大应对教学点的毕业设计工作进行抽查。
十、毕业设计的一般步骤(参考)
在指导教师的指导下,毕业设计的过程一般可分为三个阶段:系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。
1. 系统分析阶段
⑴ 熟悉课题:毕业设计任务下达后,学生首先应了解课题的名称,课题的来源,课题的设计任务;所提供的原始数据,所要求的技术指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。
⑵ 收集资料、调查研究:围绕课题收集有关的资料,查阅有关的文献及技术参数,收集有关的数据,并对用户的实际需求等进行调研,以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。
⑶ 可行性分析:学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。
2. 系统设计阶段
⑴ 概要设计:在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题的学生可在此基础上进行明确分工,每个学生均要承担一定的设计工程量。
⑵ 详细设计:在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确定总体功能和各个模块功能的设计方案。
3.系统实施、调试阶段
⑴ 程序编码或系统电路组合连接;这个阶段学生应根据课题的控制结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计任务,进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完成各个子模块的设计。
⑵ 系统调试:各个子模块功能设计完成后应该进行整个系统的调试,并在系统调试中不断修改和完善系统功能,最终达到设计目标。
设计课题完成后应撰写“毕业设计(论文)说明书”。