考试什么都去死吧

第一篇：考试什么都去死吧

考试什么都去死吧

考试什么都去死吧！—考试进行曲霞浦实验小学五（5）班小记者：何谢松“考试什么都去死吧，我要回家，做我的梦想，风会很大，浪会很大，当我有力量。”每当我听到这首歌，总想起长辈对我说的话：“你们小孩子可真幸福，有的吃又有的穿，哪像我们那个年代呢！”话是这么讲，可是我们做小孩也蛮累呀！我们是祖国的花朵，爸爸妈妈把一切他们没完成的心愿，都寄托在我们小孩身上，爸爸妈妈却不知道我们的压力都堆积成一座山了。什么单元考啊，半期考啊，期末考啊，都快要烦死我们了，考不好就是被骂，作业也多的数不清，请看我的考试酸甜苦辣进行曲吧！苦！考试前，谁不复习呀！又是听写，又是背书，又是做考卷，还要上早晚班（其实是老早起来早读和很晚睡觉），哎！头都被搞大起来，除了小孩，谁能知道我们的苦呢！辣！到了考试时间了，首先来个填补破衣裳（填空题），然后做4小姐选美（选择题），过后来个火眼金睛（判断题），最终大闹天空（应用题），碰到不会做的题目，一着急，脸上感到火辣火辣的！甜！考试过后，心里那块石头啊，总算落了地，尽情的玩吧！就算考不好也是发考卷到时候的事，没考试这滋味甜啊！酸！考试发下来了，我考的不错！一位同学嚎道：“妈呀！这么差的分数怎么见我家那二老啊！”听到其他同学那哀嚎声我知道他一定回去会去吃“豆腐花”的，我们小孩可真可怜！“摇曳的小花，有一天会长大，考试什么都去死吧！”听到这里我情不自禁的想到：苍天啊！大地啊！考试什么都去死吧！

六年级:何谢松

第二篇：考试什么的都去死吧

考试什么的都去死吧

作词:徐良 演唱:徐良雨洁

考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 为什么

我的音乐课被霸占了 变几何

三角方块睡觉了

抬着头看着云吹着风哼着歌 我在惬意呢

再说我也不容易

考了整个年级的倒数第一 对不起我下一次一定努力 就先这样我今天要练琴 考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 为什么

成绩会有那么重要 被人笑

真有那么好笑

成绩好会很l 有鲜花有鞭炮 我当然知道

其实我真有努力

在你看不到的地方会拼命 每一天都为了梦想在前进 没关系我一定也可以 考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 考试什么的都去死吧 我要回家作我的梦想 就算风会很大浪会很大 但我有力量

学校不让留头发土的掉渣 还告诉爸妈你的孩子太差 管不了拉回家种田吧 摇曳的小花

有一天也会长大 考试什么都去死吧

第三篇：自主招生考试都考些啥

自主招生考试都考些啥？

据学生回忆整理

一、北大部分考题

一）提供材料借古论今

据考生描述，上午的语文试卷中，有一道题提供了描写周朝、唐朝和宋朝等多个朝代的君王观看宫女跳舞时，宫女往往喜欢摆出“天下太平”、“万岁”等字样的史料，要求考生联系实际阐述自己的观点。

一位北京的女生说，材料就是说很多官员为了政绩，粉饰太平，“我写的是现在很多地方官员为了政绩，甚至给荒山刷绿漆。”

二）翻译《韩非子·饰邪》

巧合的是，北大等13校联考的语文试题和前天清华等7校联考的阅读与写作

（一）中，均出现了《韩非子》的材料。

13校联考的语文试题中，要求翻译《韩非子·饰邪》的一段。“有两三百字，还没有断句”，一位考生说。“我都没读明白。”一位考生哀叹。

考试中，有一段文言文，要求考生翻译《韩非子·外储说右下》中的“夫唯”。过去几年，北大自主招生试题风格鲜明，出现过“曲解成语”、“对对联”、“用歌词韵脚造句”等新颖题型。今年，北大等13所大学联考，很多考生认为试题仍有一定难度，但命题思路和题型趋向常规。

三）作文题目来自鲁迅名言

北大联考的作文题来自鲁迅名言：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是一篇命题作文，要求考生由此联想写一篇700-800字的文章，体裁不限。

这句名言是选自《鲁迅全集》的《且介亭杂文附集》。

河北保定考生张楠认为，如果从细节入手，这个作文题目并不难，她写的是家乡以及家乡的人。一位来自北京二中的女生说，自己的立意来自于“爱”。“地震的时候，那么多人互不相识，但都牵挂着灾区，爱把我们这些在不同地方的人们联系在一起。”而一位来自河北秦皇岛一中的考生说，自己的立意角度是“集体和个人的关系”。

去年北大自主招生笔试作文题：从“建安风骨，盛唐气象；少年精神，布衣情怀”中任选一词为标题，写一篇诗情画意中蕴含哲理的散文。

前年的作文题：有腐败分子说，腐败能促进和谐，经济发展，购买人与人之间的情感。要求批驳这种观点，并在文中恰当运用5个古诗词句。

二、“复旦水平测试”部分考题

1、《达芬奇密码》是什么类型的小说，穿越，武侠，言情？

2、治疗心绞痛的药物的主要化学成分是什么？

3、汽车防冻液的主要化学成分是什么？

4、朝韩交战的地点在哪里？

5、中国古代说唱艺术有哪些形式？

三、清华

人文与社会：“最雷人官话”进试题

在“人文与社会”试卷中，一道论述题给出了一段材料，称某地政府官员以破坏了政府办公楼的“风水”为由，要强行拆除一座楼房，遭到抵制后说出了“跟政府作对就是恶”的话，在网络上被称为“最雷人官话”之一。

这道试题给出的另一段材料是胡锦涛讲过的一段话，“各级领导干部要自觉贯彻群众路线、切实转变作风，多做顺民意、解民忧、得民心的实事，坚决纠正损害群众利益的行为。”题目称，在现实生活中，政府的具体行为并非总是与民众的意愿一致，有时甚至会产生矛盾冲突。要考生论述“从人民与政府的关系来看，为什么不能说“跟政府作对就是恶”？”作文写作：“忧患意识”成作文题

在“作文写作”中，题目称，综合判断国际国内形势，今后一个时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面对难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战，我们要增强机遇意识和忧患意识。有人说，忧患意识包含危机意识、预见意识、防患意识、责任意识、使命意识。中华民族有忧患意识传统，不过有时浓有时淡，有人有有人没有，有人认为领导要有群众可以没有，有人认为精英要有普通百姓不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的？请写一篇文章，谈谈你的思想和认识。

四、华约”联考部分试题2011-2-20

（清华大学、南京大学等7校组成的“华约”高校联盟组织的2011年自主招生笔试——“高水平大学自主选拔学业能力测试”（简称AAA测试），在全国33个城市同时开考。）

一）语文 9：00—10：30

试卷总分100分，包括的题型有两篇现代文阅读、一篇古诗、一篇宋词、断句、两篇古文翻译、作文。

1）第一部分：现代文阅读

第一题：丹麦著名物理学家波尔提倡哥本哈根精神，要求学术界在宽松的学术民主氛围中，坚持自由讨论。据此材料试卷给出了7道选择题。

第二题：阅读材料是给出了老舍的小说《五九》中的一段（其中有很多人物对话），据此设置了1道选择题和3道问答题。

第三题：诗歌鉴赏辛弃疾的《清平乐》。

2）第二部分：文言文阅读

第四题：古文翻译，一篇是论语，一篇是韩非子的文章。要求先断句再翻译。

3）第三部分：作文

根据三段材料，写一篇关于怎样看待“忧患意识”的论述文，800字，50分。

考生感觉：“都是不容易复习到的内容，卷子量太大。”

作文题目：中华民族有忧患意识传统，不过有时浓有时淡，有人有有人没有，有人认为领导要有群众可以没有，有人认为精英要有普通群众不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的？写一篇800字的论述文。分值50分。

二）英文和中英文综合10：30—12：00

试卷总分100分，包括的题型有完形填空、英语翻译与写作。

完形填空：一篇。

选词填空：6选5，在6个短句中选择5个，完成整篇文章。

英语翻译与写作：教育的目标，关键在于培养对知识的鉴别力和正确的行为。理想中的受教育者，不一定要学富五车，但要能够明辨是非，憎恶分明。最令人沮丧的莫过于饱读史书但见地却十分可笑的人。据此写一篇150字的作文。

三）数学14：30—16：00

10道选择题，5道大题（解答题）。数列、几何、概率、函数的题比较多，注重考数学思想。

考生感觉：文科考生不会做的题很多，估计自己“能得一半分就不错了”；理科考生觉得小有难度，做题速度还是要快。

四）自然科学（理科生）/人文与社会（文科生）16：00—17：30

人文与社会：10道选择题，8道大题。

1.法国农民的政治地位

2.北冰洋冰盖的缩减对国际贸易的影响

3.网络的产生改变了人们的阅读习惯，人们从纸质阅读变成了电子阅读，阐述这一转变给人们带来的影响。

4.先给一段材料阐述“人民”在国家中的重要作用，再引述某官员的错误论断“跟政府作对就是作恶”，请考生谈谈为什么不能说“跟政府作对就是作恶”，谈谈人民和政府的关系。

5.摘选王国维的《红楼梦评论》，“文化愈进，其知识弥广，其所欲弥多，又其感苦痛亦弥甚……故欲与生活、与苦痛，三者一而已矣……”对王国维的这段话进行赏析评论。

考生感觉：理科参加过学科竞赛的考生感觉自然科学试卷难度不太大，考得比较有信心；文科生觉得题目“陌生”，没怎么见过，在书本上完全找不到答案，另外题量太大，走出考场时“手写得都不能动了”，大段材料、大段阐述，让人来不及思考，“应接不暇”。

第四篇：成都双流航都医院护士转正考试1

成都双流航都医院护士转正考试题

科室

姓名

得分

2014年7 一.单选题：（每题 3 分，共

分）

1.在三测单上用红钢笔纵行在40～42C相应时间栏内填写的内容，不包括下列哪项（）

A．入院 B．出院 C．分娩 D．抢救 E．手术 2.护理昏迷患者，下列选项正确的是（）

A．测口温时护士要扶托体温计 B．用干纱布盖眼以防角膜炎 C．保持病室安静，光线宜暗 D．防止患者坠床用约束带 E．每隔3小时给病人鼻饲流质

3．仰卧屈膝位适用于何种患者（）

A．腰部检查 B．胸部检查 C．腹部检查 D．会阴检查 E．背部检查

4．物理降温后半小时测得的体温记录应（）

A．在降温前的同一纵格内用红点红虚线表示 B．在降温前的同一纵格内用红圈红虚线表示 C．在降温前的同一纵格内用蓝点蓝圈表示 D．在降温前的下一纵格用蓝圈蓝虚线表示 E．在降温前的下一纵格用蓝圈红虚线表示

5．静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容（）A．液体的名称 B．浓度和剂量 C．生产日期和有效期 D．开瓶时间 E．液体的质量

6．药效发挥最快的给药途径是（）A．肌肉注射 B．皮下注射 C．吸入法 D．静脉注射 E．口服给药

7．在无菌技术操作中，启封的无菌溶液在未被污染的情况下限用（）

A．2小时 B．4小时 C．12小时 D． 24小时 E．36小时 8．成人通过胃管鼻饲喂食时，其胃管插入的深度为（）A.15～25cm

B.25～35cm

C.35 ～45cm D.45 ～55cm

E．55～65cm 9．下列各类患者不需鼻饲法进食的是（）

A．昏迷患者 B．口腔手术后患者 C．早产儿 D．破伤风患者 E．休克患者.无菌包被无菌等渗盐水浸湿后应()A．晾干后再使用 B．烘干后使用 C．立即使用完 D．4小时内用完 E．停止使用，重新灭菌

11．进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本()A．抽血检查甘油三脂 B．抽血做交叉配血试验 C．检查血糖 D．检查二氧化碳结合力 E．检查肝功能

12．抢救青霉素过敏性休克的首选药物是（）A．盐酸肾上腺素 B．去甲肾上腺素 C．异丙肾上腺素 D．盐酸异丙嗪 E．多巴胺

13．高热患者应用冰袋降湿时，冰袋不应放置在()A．前额 B．头顶 C．腋下 D．心前区 E．腹股沟 14．刷手完毕用流动水冲洗时，腕部要：()A．高于肘部 B．低于肘 C高于肩部 D低于肩部 E．无特殊要求 15.皮下注射时，针头斜面与皮肤成（）刺入 A．20～25角 B．50角 C．300～40角 D．900角 E．450角 16．吸痰管应（）

A．每天更换 B．每用一次更换 C．每班更换 D．每周更换 E．每三天更换

17．正常瞳孔在自然光线下直径是：（）

A．1.0~1.5mm B.1.5~2.0mm C.2.5~3.0mm D.4~5mm E.5~6mm 18.支气管哮喘急性发作的患者需要采取端坐位，此卧位属于下列哪种类型（）

A．被动卧位 B．被迫卧位 C．主动卧位 D．稳定性卧位 E．不稳定性卧位 二.问答题：(每题23分)1.输液反应抢救程序？

2.三查八对一注意内容？

第五篇：2015年成都市属事业单位招聘考试笔试地点

2015年成都市属事业单位招聘考试笔试地点

行政职业能力测试成功经验分享习题集二 四川事业单位笔试成绩查询|四川事业单位面试

2015年成都市属事业单位招聘考试公告解读： 报名时间：

1、网上报名：2015年1月3日00：00至1月12日17：00。

2、审核照片：2015年1月3日00：00至1月12日17：00。

3、资格审查：2015年1月3日09：00至1月13日17：00。

4、网上缴费：2015年1月3日09：00至1月13日23：59。报名网址：成都人事考试网

打印准考证：应聘人员缴纳了笔试考务费后应及时登陆成都人事考试网，按网络提示打印《应聘资格审查表》2份，供面试原件校验时使用;并于2015年1月20日至23日凭报名时的姓名和身份证号登陆成都人事考试网自行打印笔试《准考证》。逾期未打印者，视为自动放弃。

考试内容：考试分为笔试和面试。笔试由成都市人力资源和社会保障局统一组织，面试由招聘单位和主管部门组织。

笔试时间：2015年1月24日上午(周六)。笔试地点：见《准考证》。

笔试科目：A类为公共行业类：笔试科目为《职业能力倾向测验》和《公共基础知识》;B类为卫生医务类：笔试科目为《职业能力倾向测验》和《医学基础知识》;C类为教育教学类：笔试科目为《职业能力倾向测验》和《教育公共基础》。笔试范围见《成都市市属事业单位公开招聘工作人员考试(笔试)提纲》。

可能性推理问题是公务员考试中逻辑判断的必考题型。这类题目实质是考查论证的相关知识，文字量较大，很多学员在面对这一类的问题时，往往不知从何下手。因此，专家为大家总结三个小技巧，希望帮助广大学员在考试过程中快速找出正确答案。

技巧一：巧寻论证关系

寻找论证关系是我们在解答可能性推理题目时需要掌握的最重要方法，想要准确解答这类题目，必须要分清题干的论据、论点和论证关系，这是解题的前提。所有可能性推理题目都可以运用这种方法，特别是削弱、加强论证或者前提假设类的题目。

准确区分论点和论据的技巧：找“结论”、找联结词和特征词。

(1)找“结论”。当题干出现“结论”或者类似的表述时，之后的语句即为论点，之前的则为论据或无关信息。

(2)找联结词。一般来说，“所以”、“那么”、“显然”、“简而言之”等联结词之后的语句是论点，“因此”、“由此可见”这样的联结词之后是论点，之前是论据，而在“因为”、“假如”、“由于”、“既然”等联结词之后的语句是论据。

(3)找特征词。如“宣称”、“认为”、“说明”、“建议”、“推测”等表示断定的词之后的语句一般来说是论点，如“理由是”、“根据是”、“例如”等表述之后的语句一般是论据。

技巧二：巧用因果关系

如果现象A的存在引起了现象B的发生，我们就说A是导致B的原因，B是A所引起的结果。当题干的论证中存在明显的因果关系，我们可以通过寻找因果联系来解答相应的题目。

因果联系型题目的解题思路可以分别从否定因果联系、寻找或排除其他原因、找出其他因果联系以及找寻现象出现的原因几个方面考虑。

(1)否定因果联系。当题干指出A和B之间存在一定的联系，由此得出结论为A是B的原因时，要削弱题干的论证，也就是要否定A和B之间的因果联系，即找出使A和B的因果关系不存在的选项。

(2)寻找或排除其他原因。若要削弱题干论证，则选项需指出存在其他条件C才是B的原因，即另有他因，通常其他的条件是要比B更加重要的主因。若要使题干论证成立或加强题干论证，则要排除他因，即指出没有其他因素影响结论。

(3)找出其他因果联系。包括因果倒置和存在间接因果两种。(4)找寻现象出现的原因。适用于解释题干论证的题目。【例1】

参加跆拳道运动的人通常比不参加跆拳道运动的人身体更健康，因此，跆拳道运动有助于增进健康。

以下哪项如果为真，最能削弱上诉论证?.每年都有少数人在跆拳道运动中因意外事故而受伤。跆拳道运动能够训练人的反应能力，增强人的敏感性。只有身体健康的人才参加跆拳道运动。男子比女子更喜爱跆拳道运动

【答案】C 【解析】题干中的论证是“跆拳道运动有助于增进健康”，即指出身体健康是由跆拳道运动导致的。B项则指出参加跆拳道的原因是身体健康，对题干的论证进行“因果倒置”。A项题干中未做涉及，属于论题不一致;C项是起到加强作用;D项同样论题不一致。

技巧三：建立论证联系

论证成立所隐含的一个假设是论据的讨论对象与论点的讨论对象是有本质联系的，这就是所谓的“搭桥”。当发现题干论据与论点之间存在的明显跳跃时，就可以采用搭桥法寻找题干论证成立的隐含假设。搭桥法适用于前提型题目和加强型题目。

【例2】

国企职工下岗，农民工进城，造成了很高的失业率，并对社会的稳定构成很大威胁。因此，我们必须加大经济发展的规模，加快经济发展的速度。以下哪一项对题干中的论证提供了最强有力的支持? 只有加大经济发展的规模，加快经济发展的速度，才能创造更多的就业机会。经济发展的规模和速度与社会就业率之间存在某种关联。如果一个人失业，就会对他本人及其家人的生活造成影响。失业的人容易心情烦躁，感情压抑，做出越轨行为。【答案】A 【解析】题干中最后一句“我们必须加大经济发展的规模，加快经济发展的速度”即为我们要加强的结论，论据是“很高的失业率”。题干结论成立隐含了一个假设，即经济发展和失业率是有关的，A项就在二者间建立了有效的联系，直接加强了题干论证;B项虽然也有建立联系，但是给出的条件较为模糊，只说“某种关联”，力度不如A;C和D两个选项在题干中未涉及，属于无关项。

不难看出，对于可能性推理问题，广大考生只要掌握一些技巧和方法，快速找出论点和论据，就能够很快的解决问题。

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